描写动物的小学作文
描写动物的小学作文(模板6篇)。
什么样的作文令人印象深刻?作文对于学生而言是不可或缺的一部分,其实写作文就像我们说话一样,运用他们的能力。同学们初学写作文,可以养成认真修改作文的习惯,下面栏目小编为大家整理的“描写动物的小学作文”,希望能帮助到你的学习和工作!
描写动物的小学作文 篇1
每逢双休日,我就和妈妈、弟弟去姑姑家,顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一,颜色更是绚丽,大红的,橙黄的,靛蓝的……每一条都各有风采,是当之无愧的“水中仙女”。
我最喜欢那条红色的大金鱼,她是金鱼中最漂亮的,长得非常可爱。看!她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部,宛若两颗乌黑发亮的明珠,鼓鼓的。那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴,远看,像少女的红裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵红云在飘动,代表着吉祥,多美呀!
有一次,我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物,马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足,优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们,我心旷神怡。突然,我注意到大水缸里,一个小小的身影显得如此孤单,让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀,如今却一副奄奄一息的模样,没有了往日的神采奕奕。我手足无措,翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题,然后翻到相应页数。
根据书上的方法,我把鸡蛋煮熟,又偷偷把蛋黄晒干,喂给她吃。可是,鱼儿依旧无动于衷。我更急了,像热锅上的蚂蚁——团团转。我抓耳挠腮,手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑,不知所措。我情急之下,请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿,又伸手动动她,哈哈大笑起来:“你喂得鱼食太多了,先饿三天再少量喂食,明白吗?”我似懂非懂,可姑父的名声也不是吹的,我就按姑父说的做。果然,鱼儿又恢复了往日的生机。
金鱼是我国特有的观赏鱼,在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇,也正是因为这种美,让我深深地爱上了金鱼!
描写动物的小学作文 篇2
狗,是一种动物。人,是一种动物。但是,这两种动物在一起的时候,他们的关系就会改变……
一天下午,我去妈妈的药店玩。玩了一会儿,便听到一阵鞭打声,紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。
这是怎么了?
我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的一幕让我惊呆了――三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上,无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人,正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。
“叔叔,你为什么要这样打他们?”“哼!这些孬种!留着些没用处!连钱包都看不好,害得我丢了一百块!”那人说完,皮带似乎抽的更重了。
我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗?难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗?狗的生命在他心中就是那么的渺小吗?哀嚎在越来越小,却越来越凄厉;抽打声越来越响,也却来越狠。
人懂得自己的生命是短暂的',每个人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一样,虽然它们不能说出人类的语言,但它们也懂得去维护自己的生命……无论是人,还是狗,都是动物。它们之间不应该有主奴之分,贵贱之差。想想那几个小狗,在它们眼中的世界会是多么的残忍!
描写动物的小学作文 篇3
宠物大概是人类最珍惜的生物,他们会无论何时都陪伴在主人的身边,让主人感受到开心愉悦,而我要说的,就是借住在我家的那只白兔。
白兔和一般白兔子没什么不同,红色的眼睛,长长的耳朵,白色的毛发,不知道吃了什么长得超级胖,我抱在怀里都十分吃力。
白兔刚开始来我家的时候,总是钻进园子里,害得我怎么找也找不到,总是以为白兔自己跑出去了,可是后来却发现,白兔无论什么时候跑出我家,都会在不久后又跑回来,只是会避着人。
因为好奇,所以我总是蹲在白兔吃草的不远处,静静的看着白兔,一看能看上个几小时,每次想要触摸白兔,都会被它逃得远远的,其实我真的很想像电视里的女主角那样拥有亲近动物的能力呢。
我就这样在白兔身旁蹲了半个月,渐渐的,白兔开始不那么躲我了,虽然如果我伸手摸它它还是会逃走,却也会自己凑到我身旁来吃草,让我有些开心。
至于能抚摸到它,是在又半个月之后,当我将手轻轻放在它的背上的时候,它并没有逃开,而是继续低着头吃草,我想,它是认可我了。
这就是我家的白兔,和我熟识的经过。
描写动物的小学作文 篇4
动物园里住着许许多多的动物,它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。
动物园里有许多小朋友,有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子,有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的,有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象,大象用鼻子甩了甩,好像在说:“你们看,我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊,有一只小熊趴在地上,好像在跟游客玩捉迷藏,还有一只小熊伸出双手,好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎,大老虎一吼,他吓得魂飞魄散,哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子,在吃碧绿的叶子。m.ZB258.cOm
傍晚,小朋友们都回家去了,他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。
今天,天气晴朗,万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。
动物园里的动物真多呀!有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。
走进动物园,最先看到的是高高的长颈鹿,你瞧,它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的两只角好像两棵小树杈,很有趣!
再往前走,我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的,有一对圆圆的小耳朵,脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈,像是戴着一副墨镜。看见我们来了,其中一只大熊猫还举起了双臂,好像在说:“看,我的胳膊多粗,我像举重运动员,能举起你们。”
隔壁的老虎也不甘示弱,朝我们凶猛地吼叫起来,吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。
最有趣的是猴子,有的在懒洋洋地晒太阳,有的在悠闲地荡来荡去,还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮,它爬上了高高的围墙,伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它,只见它用毛茸茸的手把壳剥开,然后把花生塞进嘴里,吃完后还向我们做起了鬼脸,逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀!
动物园里的动物这么有趣,你们一定要去观看哟!
描写动物的小学作文 篇5
猫真让人喜欢,你看看我们院的那只小猫,那样子真令人引俊不已。你看它全身雪白,两只又黑又亮的眼睛睁得大大的;胡子微微颤动;四条腿儿站在草地上,正全神贯注地盯着一只小白蝴蝶多可爱呀!所以我给它起了个名字,叫“白雪猫”。
“白雪猫”不光长得可爱,玩起来也让人引俊不已。瞧瞧,我上次给它的那两个扣子,它老缠着我和它玩。我也非常喜欢和它玩。于是,我从桌上取下那两个扣子,将其中一个抛出去。那扣子向旋风一样飞出去,在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光。一两秒钟后,它落在了草地上。这时,可爱的小猫像离了弦的箭一样跑了过去,用嘴叼起了纽扣,要跑回来时,我便将第二个扣子抛到离小猫不远的地方。猫见后,便改变了方向,叼着一个扣儿向那个方向跑去,然后把它也叼起来往我着儿跑。但刚跑没几步,一个扣子就从嘴里滑了出去,掉在了地上小猫赶紧把它叼起来,继续走。可扣子不一会儿就又滑了出来猫就又捡起来……最后,终于把两个扣子叼在一起回来了。我赶忙接过扣子,拍了拍小猫的头,对它说:“你真棒,”又顺手从袋里掏出一条小鱼,递给它。“来,快吃吧!”小猫好像听懂了我的话,冲我喵喵地叫了两声,便低下头开始吃鱼了。
后来,它便喜欢起玩沙包来。上次,我在练习扔沙包时,小猫正在吃一只老鼠。我将一个沙包用力向前扔。这时,小猫看见了正向前飞的沙包,便放下老鼠,拼命向前跑。我开始一愣,后来便看见小猫跑到一定程度后,跃身一跳,试图咬住沙包。但很可惜,在小猫即将咬住它的时候,沙包落地了。于是,我捡起沙包,再次轻轻慢慢地把沙包抛起。这次,小猫在沙包即将落地时一口叼住了它,慢慢走回。“好,好!”我大叫到,并一个劲儿地鼓掌。猫在我的掌声下撒欢地跑向我,到我跟前,舔舔我的脚,高兴极了。
“白雪猫”真是太可爱了!怪不得大家都喜欢它呢!
描写动物的小学作文 篇6
我们家的肉包子可不是好吃的包子,她可是一个有生命的小动物。她是什么呢?我先不告诉你,请你猜一猜!
她是一只可爱的动物。她有一身蓬松柔软的绒毛。灰白相间的小脑袋上有一对尖尖的耳朵,一双圆溜溜的眼睛,一个呈倒三角状的小粉鼻子,还有一张小巧玲珑的小嘴巴。每当她开心的时候,都会冲你“喵喵”地叫两声。现在你知道她是谁了吧?对了,她就是我们家的蓝白猫--小肉包子。
小肉包子可是只淘气的小猫。有一次,我写完了作业,就想去我的房里拿本书看看,可远远地发现在我的被子后面怎么有两个灰色的小三角?小三角还有些上下起伏?我蹑手蹑脚地走进房间想看个究竟,慢慢地转到被子后面,天!这个小家伙竟然趴在我枕头上呼呼大睡。这姿势不要太舒服!身子向右侧躺着,下巴抵着枕头,前腿微蜷交叉,后退放松地伸向后方。眼睛眯缝着,小鼻子一吸一吸地,圆鼓鼓的肚子也随之一起一伏。我赶紧伸手抱她,小家伙迷迷糊糊地睁开眼,看到了我一下子变得精神起来,后脚蹬床,前爪缩在胸前,一双无辜的大眼睛懵懵懂懂地看着你。过了好一会儿,它才反应过来,急忙跑到床的另一端,我刚绕过去,她又以迅雷不及掩耳之势跑回去。如此反复十多次,我累得气喘吁吁,可那小家伙竟还得意地朝我“喵”了一声,又舒舒服服地爬上枕头睡大觉了。
我们家的肉包子可爱又淘气,乖巧又调皮,不过你千万别把她给惹急了,我爸妈都不得不去打狂犬病疫苗啦!
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