爱国诗歌朗诵作文

[荐]爱国诗歌朗诵作文系列3篇。

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编现在推荐你阅读一下[荐]爱国诗歌朗诵作文系列3篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！

爱国诗歌朗诵作文 篇1

爱国诗歌朗诵大全(一)

爱国主义诗歌朗诵【爱国诗歌朗诵大全】

搜集了一些大多关于爱国主义的诗歌朗诵稿,有《我有一个强大的祖国》《献给老师》《飞进新年的大门》《青春中国

爱国主义诗歌朗诵：爱国诗歌朗诵大全(二)

爱国的诗歌

我们要三个人一起朗诵,所以篇幅要长些.

不要古诗,就是如此.

星期一就要用,所以快!

我心中的祖国

我心中的祖国,

像一个巨人,

它高大雄伟,

俯瞰历史的风狂雨落,

它坚实的脊背,

任凭风吹雨打,

依旧从容不迫,

顶住了亿万年的沧桑.

我心中的祖国,

像一位母亲,

那么慈祥,

孕育着(zhe)千万炎黄子孙,

不管遭遇多大的困难,

她(ta)用她(ta)的臂膀,

保护着(zhe)56个中华民族,

繁衍生息.

我心中的祖国,

像一幅美(mei)丽的画卷,

地大物博,

风光秀美(mei),

大漠收残阳,

明月醉荷花,

辽阔大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁.

我心中的祖国,

像一本书籍,

记录着(zhe)东方神韵的精彩,

传承着(zhe)人文风貌的风流,

传颂着(zhe)千古流传的美(mei)丽动人的传说.

这就是我的祖国,

我深爱的祖国,

我爱你源远流长灿烂的历史,

我爱你每一寸土地上的花朵,

我爱你风光旖旎壮丽的河山,

我爱你人民的性格坚韧执着(zhe).

祖国啊,祖国,

我心中的祖国,

你永远充满希望

你永远朝气蓬勃!

祖国,你幅员辽阔我曾在你东部的海边嬉戏祖国,你饱经风霜我看到你额下的泪滴你以故乡的水土养育了我教会我读书写字你奉献了你的四季在父辈的耕种下我逐渐长大略尝了生活的甘苦有甜蜜也有汗水每一份辛劳都有理由每一份付出都不容易祖国啊,你赐予我父母赐予我热情的友朋和乡邻赐予我温暖的家赐予我远方的人赐予我存在的理由赐予我活着的价值

我用残损的手掌

摸索这广大的土地：

这一角已变成灰烬,

那一角只是血和泥；

这一片湖该是我的家乡,

（春天,堤上繁花如锦障,

嫩柳枝折断有奇异的芬芳,）

我触到荇藻和水的微凉；

这长白山的雪峰冷到彻骨,

这黄河的水夹泥沙在指间滑出；

江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿；

岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……

无形的手掌掠过无恨的江山,

手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,

只有那辽远的一角依然完整,

温暖,明朗,坚固而蓬勃生春.

在那上面,我用残损的手掌轻抚,

像恋人的柔发,婴孩手中乳.

我把全部的力量运在手掌

贴在上面,寄与爱和一切希望,

因为只有那里是太阳,是春,

将驱逐阴暗,带来苏生,

因为只有那里我们不像牲口一样活,

蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!爱国诗歌朗诵大全(三)

帮我把这篇稿子重度及停顿,语调标注下好吗?（比较急,望最快速）

爱国主义诗歌朗诵稿爱国的诗歌

\x05是一所港湾

专泊中国人的乡音

无须叩问客从何处来

浅黄的肤色中亮着

扬州的驿马

长安的宫阙

湮远成为一种亲切之后

风是历史的萧声

倾听如

一首梦般柔细的歌

是一所永不屯兵的城堡

汇集着中国的二十四番花讯

你是不用泥土也能生根的兰草

饮霜雪的冰寒

绽东方的芬芳

鲜明矗立的旗像

黄河的浪东流永远向着阳光的一面

是一座璀璨的浮雕

亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩

烟云变幻

一如西出玉门关外的信使

海便是你的心中的丝路

孤帆远影

故乡的明月是仰望北斗的磁场

你乃成为一位细心的收藏家

曾经也穷困过典当过手头的软细

就是不肯典当从祖国带过来的家私

五千年不是一件可以随便拍卖的古董

而是一盏会带来幸福的神灯

是一所港湾

专泊/中国人的乡音

无须叩问/客从何处来

浅黄的肤色中/亮着

扬州的驿马

长安的宫阙

湮远/成为一种亲切之后

风/是历史的萧声

倾听如

一首梦般柔细的歌

是一所/永不屯兵的城堡

汇集着/中国的二十四番花讯

你/是不用泥土也能生根的/兰草

饮/霜雪的冰寒

绽/东方的芬芳

鲜明/矗立的旗像

黄河的浪东流永远向着阳光的一面

是一座璀璨的浮雕

亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩

烟云变幻

一如西出玉门关外的信使

海便是你的心中的丝路

孤帆远影

故乡的明月是仰望北斗的磁场

你乃成为一位细心的收藏家

曾经也穷困过典当过手头的软细

就是不肯典当从祖国带过来的家私

五千年不是一件可以随便拍卖的古董

而是一盏会带来幸福的神灯爱国诗歌朗诵大全(四)

诗歌朗诵伴奏符合诗歌内容的

青春之歌（组诗）

——纪念五四爱国主义运动90周年

（一）

我——怎么模糊了视线

就连旖旎的风光

此刻,也开始逐渐变得惨淡

而那褪尽了色彩的黑白

为何竟慢慢明亮了我的双眼

我看清了、看清了

那硝烟弥漫的背后

一张张可爱的五四笑脸

（二）

站在岁月的风口浪尖

敛起飞翔了很久的翅膀

轻轻的微闭双目

迎面吹来一股沁人的芳香,听：

"外争主权、内除国贼,

取消二十一条、拒绝和约签字"

耳边荡起这一声震彻天地的回响

虽然——那不是天籁般的乐章

但依然激荡着每位炎黄子孙的心房

（三）

青春,是茂盛葳蕤的花草

馥郁而甘甜

青春,是一抹悠悠的云岚

动人而缠绵

青春,是葱荣树下的荫翳

清爽而梦酣.青春,也是

一股狂风、一阵骤雨

一声雷鸣、一道电闪

在瞬息万变又充满挑战的岁月里

我们只能向前、向前、向前

因为——我们是新时代的青年

（四）

世界上没有黑暗

即使再迷茫的夜晚

只要用心寻找

就能发现希望在不停闪光

星眸、烛火、皎洁的月亮

还有萤火虫飞去的方向

我们自身同样也有着隐匿的光芒

只要凝聚起来

就能托起一轮火红的太阳

正如90年前那场

铭刻青史的爱国主义运动一样

（五）

梦想总有一天会实现

如同一只送信给和平的白鸽

就算历经飓风、雨狂

就算挥起滴血的翅膀

也在为自己的使命而飞翔

纵然阴霾满布,那又怎样

只要信念永远燃烧在不灭的心房

（六）

呼唤,那随光阴波涛远去

又再次乘感动而来的

那三千爱国主义的不朽青春

此刻,透过灿烂的暖阳

我仿佛看到那可爱的脸庞

在这个草长莺飞的季节

正随花儿绽放,正和鸟儿歌唱

正使青山复绿,正随江河流淌

（七）

青春的我,如红色花朵

绽放在命运的角落

风来了、风吹着

雨来了、雨淋着

问谁曾注意过?

也许,青春的梦

只有在历经风雨后

才能迎接美丽的彩虹

（八）

倘若有人问我

在美好的青春岁月里

最宝贵的收获是什么?

我想,我会坚定的说

不是金钱、不是爱情

不是利禄、不是功名

而是一种精神,一种感动

一种溢自五四青年身上

坚不可摧的信念和博爱的光荣

（九）

轻轻的迈着青春之旅

让激荡在胸的喷薄诗意

留下一串串跳跃的墨迹

等到青丝褪尽,在去

一个字一个字去品读

一个字一个字去追溯

时光的隧道里、成长的轨迹里

我会紧紧地拥住自己

再次感受那一份纯真

感受那一份热忱

感受青春岁月里,激情燃烧的每一分

（十）札记

我扪心自问——今生

要做一个什么样的人

随时间老去的人、随命运老去的人

或在时间流域里,与命运搏斗的人

如果大声问,也许还有着不同的声音

而我却始终坚定地搏击着命运

纵然会是九百九十九次跌倒

也会有第一千次起身

因为我已经——拼了青春

实在没分啊【爱国诗歌朗诵大全】

大梦敦煌【爱国诗歌朗诵大全】爱国诗歌朗诵大全(五)

诗歌：补充诗歌名句20

1、“（）”,这是伟大的爱国主义诗人屈原的诗句；“穷年忧黎元,叹息肠内热”,这是诗圣杜甫的诗句.每当吟诵起这些诗句,仿佛让人感受到诗人们的心跳：他们在悲天悯人,他们在忧国忧民……

2、王维《送元二使安西》中有“权君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中有两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“（）”.

3、杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿”,姜夔《扬州慢》中也有类似的词句,就是“（）,（）”.

4、古人写鸟的诗句很多,有栖枝的黄鹂,“（）”,有冲天的白鹭,“（）”,但都与艾青《我爱这土地》中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”大相异趣.

5、陶潜的诗不仅有“（）”的闲适,也有“刑天舞干戚,（）”的激烈；苏轼的词不仅有“（）”的豪放,也有“十年生死两茫茫,（）,（）”的凄婉.

1、“（长太息以掩涕兮,哀民生之多艰）”,这是伟大的爱国主义诗人屈原的诗句；“穷年忧黎元,叹息肠内热”,这是诗圣杜甫的诗句.每当吟诵起这些诗句,仿佛让人感受到诗人们的心跳：他们在悲天悯人,他们在忧国忧民……

2、王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中有两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“（莫愁前路无知己,天下谁人不识君）”.

3、杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿”,姜夔《扬州慢》中也有类似的词句,就是“（念桥边红药,年年知为谁生）”.

4、古人写鸟的诗句很多,有栖枝的黄鹂,“（两个黄鹂鸣翠柳）”,有冲天的白鹭,“（一行白鹭上青天）”,但都与艾青《我爱这土地》中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”大相异趣.

5、陶潜的诗不仅有“（采菊东篱下,悠然见南山）”的闲适,也有“刑天舞干戚,（猛志固常在）”的激烈；苏轼的词不仅有“（大江东去,浪淘尽,千古风流人物）”的豪放,也有“十年生死两茫茫,（不思量）,（自难忘）”的凄婉.

爱国诗歌朗诵作文 篇2

穿过你柔美的视线，

我在你群山环绕的怀里放声高歌，

我是你最爱的龙儿，

你是我伟大的母亲，

哦！我亲爱的祖国，

我陪你笑看风雨，

陪你泪水滑落，

今夜我手捧星辰追逐梦想，

面朝大海为你研磨，

哦！我亲爱的祖国，

强权者你绝不畏惧，

残弱者你无私给以，

地球终于发现了你的名字，

啊！美丽的中国！

今夜你如诗的笑容绽放世界，

你美丽的山河气势冲天，

今夜我踏浪归来为你迎风起舞，

我是你最忠实的战士，

我是你最听话的孩子，

为了你我愿意，

站在狂澜的暴风雨里，

手握双拳为你把关紧守，

飞翔吧！中国！

看着你迎风含笑，

我才能拥抱幸福，

飞翔吧！中国！

我们就是自己的主流，

怀揣梦想手捧自由。

爱国诗歌朗诵作文 篇3

在轩辕帝的坟头

挥汗如雨

挖掘你

在阿房宫的废墟上把你

扒出来

在天安门广场和人民英雄纪念碑前

悄悄仰慕你

沿着祖父深深的皱纹

寻访孔孟之道发展的经过

谁能告诉我是先有了你

还有先有了那条叫做黄河的河

是它耐不住寂寞

还是它压抑不住自己的怒火？

几千年的奔腾啊

我们的灵魂

一日也未曾安歇过

请不要讥笑我是个爱哭的孩子

我的祖国

你看看那些海外游子的热泪

一滴一颗

争先恐后的游向你流到我们东北

烧化

最坚硬的雪

而他们的祖先此刻都幸福的

躺在你怀里

静静地看着

我的母亲请不要嫌弃我

就算跟在你的身边乞讨

我的骨头

也从来没有酥软过

苍凉的黄土高坡

它将是我

永远的肤色！

总有一些英雄

在你危难的时刻跳上马背

其中就有我的哥哥

他们挥舞着大刀

将鬼子

赶尽杀绝

我有许多的父亲和爷爷

还有好多好多的哥哥

他们都死了

有一次在梦里对我说

他们生活的很快乐

从此以后

我们时刻准备着。

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写爱国的诗歌作文600字精选

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写爱国的诗歌作文 篇1

我心中的祖国，

像一个巨人，

它高大雄伟，

俯瞰历史的风狂雨落，

它坚实的脊背，

任凭风吹雨打，

依旧从容不迫，

顶住了亿万年的沧桑。

我心中的祖国，

像一位母亲，

那么慈祥，

孕育着千万炎黄子孙，

不管遭遇多大的困难，

她用她的臂膀，

保护着56个中华民族，

繁衍生息。

我心中的祖国，

像一幅美丽的画卷，

地大物博，

风光秀美，

大漠收残阳，

明月醉荷花，

辽阔大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我心中的祖国，

像一本书籍，

记录着东方神韵的精彩，

传承着人文风貌的风流，

传颂着千古流传的美丽动人的传说。

这就是我的祖国，

我深爱的祖国，

我爱你源远流长灿烂的历史，

我爱你每一寸土地上的花朵，

我爱你风光旖旎壮丽的河山，

我爱你人民的性格坚韧执着。

祖国啊，祖国，

我心中的祖国，

你永远充满希望

你永远朝气蓬勃！

写爱国的诗歌作文 篇2

1949年的那一刻

她使我铭记

什么是母亲什么是包容

20xx年

她又使我知道了她的儿女是多么的坚强

从高举圣火的虔诚

从舍身护火的毫不犹豫

从汶川地震时的原团结一致

我们得到了多少感动

而母亲你又感到多么欣慰

您时时刻刻守护在我们身边

您给我们力量

您激励我们向上

您是我们唯一的信仰

我们90后不会是垮掉的一代

我们是使您振兴的一代

您是我们的骄傲

带领我们历经苦难

有引导我们走向充满希望的未来的你

永远在我们身边

写爱国的诗歌作文 篇3

描写宜昌的爱国诗歌

西陵滩险，

峡江倾诉，

传唱出多少千古风流----

屈原的楚辞唱不完他爱国的情怀，

王昭君的故事讲不完美好的`明天，

夷陵之战记录了多少英雄的故事----

白龙戏水;

祥凤展翅，

飞舞于九天，

是人们不变的情怀。

啊！

宜昌，

你是三峡造就的明珠，

母亲河哺育的孩子。

群山是你的臂膀，

灯，是你的眼睛，

展开你那坚实的臂膀，

去拥抱更广阔的世界。

夷陵长江大桥好似连接着五洲的情义，

三峡大坝续写着新的博大与宏伟----

高峡、平湖，

看不尽峡山云雨;

土里巴山，

唱不尽宜昌人的梦想。

啊！宜昌，

踏着改革的浪潮，

唱响长江的旋律，

把美丽带给人间，

创造出人间的奇迹。

写爱国的诗歌作文 篇4

祖国的春天爱国诗歌

啊，祖国的春天

芳草萋萋

树木翠绿

绿了

大江南北

绿了

海峡两岸

绿了

辽阔神州大地

啊，祖国的'春天

百花盛开

万紫千红

红了

五湖四海

红了

华夏九百六十万平方公里

红了

国泰民安太平盛世

啊，祖国的春天

春色浓浓

风景旖旎

如一杯茅台

醉了

中华英雄儿女

醉了

五十六个少数民族姊妹兄弟

啊，祖国的春天

我要展开甜润的

歌喉

赞美你

阳光

多么地灿烂

雪白的和平鸽飞翔在

蓝天

啊，祖国的春天

蒸蒸日上

欣欣向荣

此时正是

中华梦圆

我衷心地祝福您

伟大的祖国

愿你

前程似锦

鲜花铺满

[荐]关于母爱诗歌作文

写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？请马上收藏本页，以方便再次阅读。

关于母爱诗歌作文(篇1)

《游子吟》

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

《燕诗示刘叟》选

白居易

思尔为雏日，高飞背母时。

当时父母念，今日尔应知。

《十五》

王安石

将母邗沟上，留家白邗阴。

月明闻杜宇，南北总关心。

《岁暮到家》

蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

《忆父》

宋凌云

吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？

梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。

《思母》舆恭

霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。

《忆母》倪瑞璿

河广难航莫我过,未知安否近如何。

暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!

母亲

母亲像黑夜里的一盏明灯，

在我迷失方向时，

她会指引我走向光明。

母亲像秋夜中的明月

在我孤独、无助时，

她会陪伴我，给我充满信心。

母亲一天到晚为了我而忙碌，

不辞辛劳，无怨无悔，

在这一年一度的母亲节

我要说，妈妈感谢您！

《母亲呀母亲》

你银白的头发、佝偻身子、孤单的身影

你已老了。

你与乡邻村野为伍

你80岁的高龄、仍自己打水、自己做饭

你仍撕守着我儿时家园

梦的故乡

你一生养育我们四个儿女

四个儿女是你一生的骄傲

你放飞的鸽子是你一生的牵挂

生存的希望

每与人提起

慈祥的脸上总挂满了笑容

母亲

我历尽风霜

久经苦难的母亲

钝拙的笔怎能写尽万千话语

我缕缕情愫

《赞美母亲》

母亲是一艘大船

载着我驶向大海

去追寻生命的奥秘

去探索世界的神奇

母亲是一座高山

蕴藏着万物

哺育我成长

强壮我的身心

母亲是一曲动人的歌

带着我云游四方

用她那优美的曲调

颂吟着祖国的历史

母亲是一缕春风

吹生着世界万物

盈盈的步履间

带来了勃勃的生机

母亲是丝丝春雨

滋润着大地万物

啊！母亲

我爱你，你是我心中永远的最爱

《慈母颂》

在我的心灵之中，

有个地方深不可测，

其竟从未所问，

你是那希望之火，

为我照亮我的前程，照亮着希望，

在每个黑黑的夜里，

牵挂的是您，

在每个寒冷的夜晚，

是您给我无尽的温暖，

天空下起雨了，

每个雨滴都在述说。

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵，母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵，母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠，我不敢

一声也不敢呻吟

呵，母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵，母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流，不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的枯井

《风雨中的母亲》

日子象走在常有风雨的路上，

母亲在最前头.

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我.

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲，

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一颗幸福泪.

母亲，辛苦了

人的躯体可以离去，

而人不会离去，

就象我们不会忘记祖先，

忘记母亲.

母亲是身上的被，

没有她会感到寒冷.

母亲是菜中的盐，

没有她生活就没有味道.

母亲肯定有她的痛楚.

那些游走不定的伤痛，

常常挂在她的脸上，

和望着儿女们的笑交织着.

《伟大的母爱》

采一束最鲜艳的玫瑰花，

寄托着所有对母亲爱的话，

母亲说我傻，

玫瑰花是象征爱情的花，

不，

也是儿女要送给母亲的花.

很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，

真后悔，

那一段段还没听完就进入梦乡的话语.

母亲说，傻孩子，

母亲对儿女要说的话永远没个说完，

就是睡到坟墓里，

你们也是我永远的牵挂。

《母亲·五叶树》

我愈走愈深的世人？

世人的一个

五叶树上长满诗歌

母亲

我是你被迫成熟的孩子

那一个穿一身幽幽青衣的孩子

我是被你百般怜爱的一把泥土

今夜你端坐在乡村的屋檐下

轻洗手指五片叶中的一片

一片秋的叶子

作梦的孔

母亲儿子望你在千里外的河边

不要告诉我生命的发生地

有要戳穿我河边

繁衍的热泪！

今夜星光无比

波光荡漾

夜曲悠扬

母亲的手指缠满青春的圣洁

五叶树上长满沉如秋天的诗歌

她的儿子站在颤人的发丝上

不要激动我嘴角吹出的那缕箫声……

你的生命感动了我随你而去的梦楚

一年年的秋天我在树下打马而过

一年年的秋天

我在树下

打马而过

关于母爱诗歌作文(篇2)

母爱象丝丝春雨

滋润着小草般的我们；

母爱象点点夏露

哺育着荷花般的我们；

母爱象阵阵秋风

轻抚着麦穗般的我们；

母爱象绵绵冬雪

给寒冷的我们盖上棉被……

啊！

伟大的母爱！无私的母爱！

多少人被母爱感动？

多少事由母爱而起？

那天下最纯脆的爱、

最普通

最朴素的爱

就是——母爱！

她的无私、她的伟大

尽在身边的点点滴滴：

从我们呱呱坠地

第一个照顾我们的亲人

就是母亲——妈妈！

母亲用浓浓的爱

养育着我们

岁月染白了她的鬓发

光阴消磨了她的青春

可她却依然

无怨无悔

无私无畏！

啊！

这就是母爱！

让我们用一生来报答母爱吧！

关于母爱诗歌作文(篇3)

母爱无言诗歌

小时候，

母爱是一个深深的吻。

它在脸上，

爱在心里。

长大后，小时候，

母爱是一个深深的`吻。

它在脸上，

爱在心里。

长大后，

母爱是一声柔柔的骂声。

它在耳里，

爱在心里。

后来啊，

母爱是一些薄薄的钱票。

它在手里，

爱在心里。

而现在，

母爱是一顿香香的饭菜。

它在嘴里，

爱在心里。

母爱是一声柔柔的骂声。

它在耳里，

爱在心里。

后来啊，

母爱是一些薄薄的钱票。

它在手里，

爱在心里。

而现在，

母爱是一顿香香的饭菜。

它在嘴里，

爱在心里。

关于母爱诗歌作文(篇4)

我走了，妈妈

我走的时候

噙一眶泪水

没有回头

没有敢回头

我知道那不经意的回首

会让你的不经意的眼神

辛酸的笑容将我挽留

我知道

你脸上一定挂着微笑

可你的心在流泪啊，妈妈

儿心里明白

你只说了句：去吧，孩子

倦子归时，妈妈等你

我走了，妈妈

我走的时候

噙一眶泪水

没有敢回头

当我转过门前的那片枫林

你看不见我了

当枫林那湿湿的泪雨从心里流出

你看不见我了

只是啊，妈妈

我再不能抑制，再难止住如线的泪水

我回头了，妈妈

我才敢回头

我还是回了头

尽管泪眼看不见黄土

但是我知道

妈妈，你还在扶门张望你的儿子

久久的，不愿回头

多少次梦中哭着，喊着

妈妈，我要回家

多少次梦中看见，妈妈

你用你温暖的手轻轻地

抚摸着我哭泣的伤口

哦，妈妈

我知道，你一直在我身后

带着鼓励的目光

含着希翼的眼神

挂着等待的笑容……

我知道了，妈妈

你一直站在我身后

每当午夜梦回

总有一个声音：去吧，孩子

倦子归时，妈妈等你

关于母爱诗歌作文(篇5)

1、《纸船》

——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

2、《呵，母亲》

舒婷

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵，母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵，母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠，我不敢

一声也不敢呻吟

呵，母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵，母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流，不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的枯井

3、《歌颂母亲》

——此文献给天下的所有母亲，不管贫贱或是富有。

母亲呵，你能否用枯树皮的手

拂去自己早已两鬓斑白的沉霜？我知道

红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发

已经久远了。母亲呵，你若无其事

还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙

不紧不慢。和着泪帘里的笑

吟唱童年犹新的曲曲歌谣

回忆是思念的蛇。划出一个字

蜿蜒行进在，我今生余痛的残墨

母亲呵，你仍不惜用这干裂的舌芯

舔尽我高傲的毒。我在你的面前

永远是长不大的孩子

所以，隐约一种叫做母爱的话题

无疑是游子们，最愚蠢的伤

母亲呵，曾经芳名如菊的人儿，你老了

白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香

素绢深旧年华。操持中

拭透慈爱的心扉，至今却依然

掩映不住你关怀的疯长

秋风已起。即使孤影里，母亲呵

你也别着凉。无论何时何地

夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖

而你，所孕育的沃土上

植被覆盖的种子都在发芽，茁装成长

而我，此刻。只想听你呼唤一声

我的乳名。恍惚中，母亲呵

我好象回到院落，那幼时汲水的井旁

4、《母亲》

风中凌乱的

是您花白的发

泪水爬过的

是您苍老的脸

微微佝偻的背

殷殷告别的手

我不敢再回首

怕我再也迈不开

离家的步伐

总还想依在您的怀里

重温童年的梦

总还想看着您的眼

说着娇嗔的话

在您的面前

我就是永远长不大的孩子

可我却在成长中

无视您的眼泪

踏出了远行的步伐

如今我也做了一个母亲

看着孩子在自己怀中

一天天长大

我才体会到母爱的伟大

可是您的鬓边

己满是花发

常回家看看

是我能给您仅有的

一点点报答

5、《致母亲》

（一）

母亲，在您面前我能花言巧语吗？

或者我还有什么不能对您公开的吗？

野火烧去我身上的绳索与外衣。

我已成为一个男人

——这一事实注定出乎您的意料之外。

我的翅膀扇动在您看不见的阳光与阴影之中。

（二）

在您建起的巢中，

在您的羽翼下，我的血肉日益丰满。

我接受您的乳汁、抚爱和训练，

头发和四肢便在某种规则的控制下，

生长得匀称而优美。

我日复一日地铺伏在您的目光与微笑下，

您的气息驯服了我的血液，

我变得羞怯、沉静、满怀温情。

于是，大地的创伤和眼泪，

折磨和支撑着我的神经，

内部与外部之间飘起了悲怆的音乐。

（三）

您是教堂，是上帝的声音，是呼唤和永恒的光源，

而我却卑微如尘埃，邪恶如罪人。

我慑服于来自天庭的灵光之下，祈祷和颤栗。

您的期望变成了鞭子和堤坝。

您听不到我的梦呓，看不到我眼前的幻影。

您精心为我设计服装、椅子和床，

并紧紧在牵着我的手，

直至爱和宽容对我充满敌意。

（四）

母亲，您见过海浪和岩浆吗？

您见过稍纵即逝的流星吗？

您听过野狼的嚎叫吗？

您听过骨头和神经断裂的声音吗？

您不明白我为什么老是独自在荒野徘徊，

为什么有时谈笑风生，忘乎所以，

有时又情绪低落，心神不定。

当您发现我半夜里唱歌弹琴，与姑娘调情时，

您便确信我已误入歧途。

（五）

还我自由！还我活力！

还我原始的渴望！还我新鲜的感觉！

母亲，要是我这样对您叫喊，你能听懂吗？

您不会惊惶失措吗？

无济于事，不可挽回，

我对刺激已开始麻木，尽管我心中充满欲望。

（六）

啊，母亲，您是混乱中的秩序，

是从动荡与狂热中诞生的理性，

是浪迹天涯的游子的归宿，是

不可企及的境界与梦想。

我因您而博大和善良，

又因您而过早老去。

关于母爱诗歌作文(篇6)

似一条清清的小溪，

凉凉的，

流进我的心田。

母爱，

像一阵绵绵的清风，

暖暖的，

吹进我的心头，

母爱是一件厚厚的棉衣。

热热的，

时刻温暖着我。

母爱，

像春天的雨露滋润着我，

像夏天的树荫让我免受酷暑，

像秋天的果实无偿的为我付出，

像冬天的火炉时刻爱护着我。

母爱，

是多么温暖，

关注我成长，

母爱，

是严格要求，

不允许我犯错误

母爱，

是教导提示，

然我热爱学习，

母爱，

是多么伟大，

有多少儿女在她的关注下成长!

啊!伟大的母爱!

关于母爱诗歌作文(篇7)

母爱的生日之歌诗歌

母爱是一只伴着童歌的摇篮

在晃悠悠安详的日子里

陪我们度过了幸福的婴儿时代

母爱是一本包罗万象的百科全书

在我们懵懂的童年时代

担当了我们人生最为重要的`启蒙老师

把坚毅、勤奋、执著、仁爱深深的刻入我们的心底

母爱是一种执著的信念

在我们顽劣、桀骜的成长时期

鞭策我们认真做人而不迷失方向

母爱是一棵挡风遮雨的大树

工作的疲倦、生活的烦恼

只要她在身边，一切都会烟消云散

母爱是春夜无声的细雨

默默奉献，却一无所求

母爱是不知疲倦神的化身

她田间的操劳与厨房中的忙碌

编织了我们五彩缤纷的生活

母爱

任何平凡的词语都可以和她相伴出现

而任何华丽的语言都不足以描绘其伟大

只有身在其中慢慢体味

方知母爱百般，处处是情，处处是爱

最新朗诵朗读小学生作文简短 3篇

朗诵朗读小学生作文【篇一】

“老夫聊发少年狂，左牵黄，有琴藏，锦帽貂管……”只听一阵阵豪放，颇有韵味的琅琅诗声，不断的从班级里传出来。这是怎么一回事呢？原来是今天下午我们班举行了一次诗歌朗诵的活动。

在这其中，朗诵的最为精彩的就要树林心结他们那一组了。第一读的是叶凯鑫，他读的是苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》。只见他摇头晃脑的读起了这首令人荡气回肠的诗，沈音浑雄又丽，令我赞叹不已。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁……”听着这些签过名俱，我仿佛来到了古代，大江滚滚向着东边流去浪花不断遮百到这海岸，由此联想到那些流芳千古的英雄人物……叶凯欣同学以她那铿锵有力的声音，将当年那些素食回想陈年旧事时发出的那一声声长叹使得惋惜、怀念之情给淋漓尽致的体现了出来。

第二个上场的是林鑫杰，他读的是苏轼的《将称之.密州出猎》那虹洪亮的声音如同惊雷一般在沃尔边炸响，一拿高分贝的声音读出了这满是豪言壮语的诗中的那种无限霸气，一时间豪情万丈。当他读到“为报倾城随太守，亲射虎，看孙浪，“是，嘴角微微扬起，那剑眉星目之间好似闪过几分怀念。当他读到“就敢胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。”时，她的眼角派流露出了几份精光，谈吐之间也越发豪放了起来……

下课了，诗歌朗诵结束了，可同学们读的那些诗歌，各有各自的韵味，令我回味无穷。

朗诵朗读小学生作文【篇二】

幼儿园一年一度的艺术节活动又开始了,大班本次活动的主题是“美文朗诵”,巧的是美文朗诵的日子正好和圣诞节是同一天,早上一进幼儿园就感受到了浓浓的节日气氛,还有“圣诞老人”给小朋友们送小礼物,看来今天是充满惊喜的一天,儿子这次担任大六班的领颂任务,希望儿子能有好的表现,圆满完成任务。

下午三点演出正式开始了,请大家随着镜头一起来欣赏孩子们的表演吧:

前面表演的是大一至大五班,大蒙班还有音艺班的小朋友们,我们大六班这次又是压轴,我们向大家朗诵的是《唱给祖国的歌》。所有参加表演的孩子们个个都精神饱满,充满自信,在背景音乐的烘托渲染下,专注投入,声情并茂,慷慨激昂,饱含深情,把我们带进了美妙的语言世界,让家长们时而心潮澎湃,时而潸然泪下,赢得了热烈的掌声。儿子的领颂也是异常出色,得到了老师和家长们的夸奖。

艺术节在孩子们的喜悦、家长们的感慨中徐徐落幕。孩子们度过了一个愉快而又有意义的节日,通过本次艺术节活动让孩子们都能登台亮相表演,培养了幼儿艺术表现能力及语言表达能力,同时还锻炼了他们的胆量,使他们体验到学习诗歌朗诵的快乐,受到了美的教育。家长们在此次活动中也可以从中发现孩子们的进步,并看到了老师辛勤培育的结果,对老师的工作更加理解与支持。

祝大家新年快乐!

朗诵朗读小学生作文【篇三】

我有许多兴趣爱好，比如：打篮球、弹钢琴、下围棋等等，但最擅长的当属朗诵。

小时候，当我还是个幼儿园中班的胖娃娃时，可能是因为口齿伶俐吧，我被老师一眼看中，选为全园运动会的小主持人。运动会当天，面对台下众多的同学、家长和老师们，懵懂的我无惧地说出了那句练了好多次的“各位大朋友、小朋友们上午好!”当自己那奶声奶气的声音第一次从音箱中传出来时，我的心似乎被触动了。从那一天起，我对中国话充满了好奇。

长大后，当我成为了一名小学生，我幸运地通过少年宫的选拔，开始正式学习朗诵。从此，我坚持每周去少年宫学习，寒来暑往，风雨无阻。每次课上都认真练习，常常练得口干舌燥。从“八百标兵奔北坡”绕口令等基本功，到古诗和诗歌，再到寓言和散文……平仄起伏的韵律和抑扬顿挫的节奏让我品味到汉语语言之美。

后来啊，为了锻炼自己，我参加了朗诵比赛。站在耀眼的舞台灯光下，我极力控制住紧张的心情，缓缓地伸出双手，充满感情地朗诵了散文《少年中国说》。在激昂的音乐声中，我就是那个朝气蓬勃、意气风发的少年，正在向全世界宣告努力建设少年中国的决心。我声情并茂的朗诵最终赢得了评委们的一致好评。那一刻，我仿佛走进了朗诵这座高雅的艺术殿堂。

朗诵不仅陶冶了我的情操，还让我真切体会到汉语语言之美，更让我发自内心地为自己是一个中国人而感到骄傲!

小学生诗歌作文系列

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编经过整理，为你编辑了小学生诗歌作文系列，更多相关内容请继续关注本网站。

小学生诗歌作文 篇1

我们曾在一起２１９０天

我们曾在同一个教室上课

我们曾共同外出旅游１２次

我们曾一起笑，一起哭，一起玩，一起唱歌，一起上课，一起。

但这些，都即将成为我们的过去

看，４９颗不同的心灵

看，４９个不同的愿望

看，４９个不同的面貌

他们都深深的印在我们的脑海中，永志不忘。

我们６年来的童年时光，就像是个放映带

这个放映带正在播放最后的影像

１秒、２秒、３秒。

放映带正在迅速地放映中

也许，现在我们还不懂得珍惜，珍惜相遇的每一秒，每一刻，每一钟

如果今天是毕业的最后一天

如果是放映带放映的最后一天

我们还不懂得珍惜吗

其实，我们不用等到最后一天

我们从现在开始就要好好珍惜

不要浪费放映带每放映的每一秒

牢牢记住我们的笑声，我们的声音，我们的面容。

我想放映带能重新倒流

让我的童年重新开始

让我再好好记住陪伴我年以来度过那么多难题的朋友

还记得吗

二零一二年的教师节是什么样度过的吗

还记得吗

六一是什么样一起度过的吗

还记得吗

上数学课时的欢笑吗

还记得我们之间的欢笑快乐吗

在毕业那天

我们不掉眼泪

用我们最真诚的笑，最后一次互相道别

最后一次说声再见

最后一个拥抱

最后一次握手

最后一声。道别

还剩下１月零９天

时间在飞讯留失

好好珍惜每一天，每一位同学吧

也许以后再见，已经成为梦了

小学生诗歌作文 篇2

告别母校诗歌题目：拍下的，是；留下的，是情谊

－－－－－－－－－－－－－

三月走了，迎来的是四月；

时间走了，迎来的是毕业。

挥手离别的一刹

有的是叹息；

告别母校的瞬间，

有的是惋惜；

拍下毕业照的一刻，

有的，不仅是，更是情谊。

系好了红领巾，

不再嫌不好看；

穿好了校服，

不再嫌太单调；

手与手紧牵着，

不再嫌是敌是友。

战争，

在这一刻停止了硝烟，

留下了笑颜；

疏离，

在这一刻烟消云散，

留下了亲密；

时光，

在这一刻戛然而止，

留下了回忆。

坐在，

静静的聆听最后一课；

坐在，

不再随意的大吵大闹；

坐在教室，

不再嫌它的过于燥热；

坐在教室，

只剩红着的眼眶。

当初的不懂，

是因为没有体会；

如今的不舍，

是因为情到深处；

涌上心头的，

不是针锋相对，

恰恰是那，

离别的伤感。

说好的不哭，

可谁又能做到？

说好的不走，

可谁又能遵守？

说好的再见，

可谁又能说出？

说好的离别，

可谁又愿意？

拍毕业照的瞬间，

我们是欢笑着的，

因为想留下，

最甜蜜的回忆；

说再见的那一刹，

我们是哭泣着的，

因为想一次，

放肆地倾诉。

拍下的，

那是回忆；

而留下的，

那是情谊。

一起长大的约定，

我们依旧在的；

一起欢笑的时光；

我们依旧记的；

傻傻的，

我们再见，

别哭了，

因为那是再次遇见的前提。

小学生诗歌作文 篇3

我多想长大

每天，

妈妈的唠叨总在耳边响起：

你小小年纪总要懂点事吧？

这么淘气，这么顽皮，

你什么时候才能长大？

妈妈：

我多想长大！

长大了，

礼拜天我要美美的睡个懒觉，

不用早早的离开温暖的被窝，

去培训什么英语、作文、舞蹈。

妈妈：

我多想长大！

长大了，

夜晚时我要随意调换电视频道，

不用担心时针会指向九点，

第二天还会上学担心迟到。

妈妈：

我多想长大！

长大了，

网吧里我要尽情的游遨，

不用去管脑袋会不会疲劳，

眼睛吃不吃得消。

妈妈：

我多想长大！

长大了，

玩具城里我要玩够所有新鲜。

平时不愁花掉父母多少辛苦钱，

钱包会不会突然空欠。

妈妈：

我多想长大！

长大了，

下雨天我还要奔跑在林间小道上，

不用害怕泥水会溅到我身上，

弄脏衣边、浸湿裤脚、心情沮丧。

妈妈：

我终于长大了！

长大后才明白学好本领才重要，

明白了儿时的想法是多么幼稚可笑，

祖国明天的宏伟建设中，

正等着您的儿子忘我无私的奋斗。

妈妈：

谢谢您！

正因为有您的唠叨，

儿子才明白了肩上的责任！

才会有光辉灿烂的明朝！

小学生诗歌作文 篇4

拍下的，是回忆；留下的，是情谊

－－－－－－－－－－－－－

三月走了，迎来的是四月；

时间走了，迎来的是毕业。

挥手离别的一刹

有的是叹息；

告别母校的瞬间，

有的是惋惜；

拍下毕业照的一刻，

有的，不仅是回忆，更是情谊。

系好了红领巾，

不再嫌不好看；

穿好了校服，

不再嫌太单调；

手与手紧牵着，

不再嫌是敌是友。

战争，

在这一刻停止了硝烟，

留下了笑颜；

疏离，

在这一刻烟消云散，

留下了亲密；

时光，

在这一刻戛然而止，

留下了回忆。

坐在教室，

静静的聆听最后一课；

坐在教室，

不再随意的大吵大闹；

坐在教室，

不再嫌它的过于燥热；

坐在教室，

只剩红着的眼眶。

当初的不懂，

是因为没有体会；

如今的不舍，

是因为情到深处；

涌上心头的，

不是针锋相对，

恰恰是那，

离别的伤感。

说好的不哭，

可谁又能做到？

说好的不走，

可谁又能遵守？

说好的再见，

可谁又能说出？

说好的离别，

可谁又愿意？

拍毕业照的瞬间，

我们是欢笑着的，

因为想留下，

最甜蜜的回忆；

说再见的那一刹，

我们是哭泣着的，

因为想一次，

放肆地倾诉。

拍下的，

那是回忆；

而留下的，

那是情谊。

一起长大的约定，

我们依旧在的；

一起欢笑的时光；

我们依旧记的；

傻傻的同学，

我们再见，

别哭了，

因为那是再次遇见的前提。

把诗歌写进生活里作文1000字系列

执笔作文网精选专题推荐：“诗歌作文”。

学生时代的你应该对作文不陌生吧，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。一篇好的作文能成为大家学习的对象。你最近有没有写的不错的作文呢？执笔作文网为大家呈上收集和整理的把诗歌写进生活里作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

把诗歌写进生活里作文 篇1

在我小的时候，奶奶常手捧诗集，读诗给我听。奶奶手指着插图，用不标准的普通话时高时低地念着、讲着，有时我也跟着念。就这样，诗中的景啊，物啊，情啊，都在奶奶的吟诵声和精美的插图中，被我品了出来。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。这是宋代诗人杨万里眼中的西湖。奶奶告诉我，六月的西湖是一年中景致最美的。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。片片荷叶你挤我，我挤你，挤出一大片的绿，向远处不停地荡漾，最后与蓝蓝的天接在一起。这大片的绿中，点缀着温柔的粉、活力的黄、淡淡的白那些或含苞待放，或刚刚绽放的荷花点缀在绿叶间，就像被绣在了一幅美丽的画卷上。风一吹，整幅画就活了起来。我听着奶奶的叙述，想象着挤挤挨挨的荷叶像波浪一般，从这头翻卷到那头，再从那头翻卷着涌来的画面，是那么生动那么美丽。

上了小学，我开始自己读诗、品诗。我尤其喜欢那些描写祖国山水的诗，读着它们，我仿佛也踏上了祖国的山山水水，观赏到了祖国的一草一木。小桥蕴涵古城貌，青石幽雅怡心矣，这句诗描写的是乌镇的景色。跟着诗人的步伐，我仿佛看到了小桥流水、粉墙黛瓦，仿佛听到了回荡在小巷中噔噔的脚步声，听到了从屋檐滴落的雨滴敲击石板的滴答声古朴的气息扑面而来。

那年暑假，在我的强烈推荐下，爸爸妈妈终于同意带我去乌镇游玩了！一到乌镇我瞬间就被眼前的美景吸引了：清澈的小河在房屋旁蜿蜒；架在河上的石桥随处可见；乌篷船不慌不忙地在河面穿行畅游乌镇，吟咏诗词，真是别有一番情趣！

在会当凌绝顶，一览众山小的吸引下，我有幸游览了雄伟磅礴的泰山，领略到了五岳之首的气魄，感受到了它博大的胸怀。去的时候，正值夏天，放眼望去，满眼的绿，这绿不同于春天的嫩绿，而是深绿、墨绿。阳光在层层的绿叶间跳跃，在地面留下斑驳的光点，那美既夺目又神秘游览过泰山，我更觉得诗歌这位老师的神奇，是他的指引，让我投入了泰山的怀抱，领略了泰山的大气之美！

诗歌还是位阅历丰富的导游，他带我领略神奇的景色，感受各地的不同：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺，让我见识了洞庭湖在月光下的空灵与缥缈；峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，让我欣赏了月影倒映在平羌江上的绝妙景象

读三千诗歌，游万里祖国，这个想法就像一棵树，在我心里生根发芽，茁壮成长。我知道，现在的我虽还不能像徐霞客那样踏遍神州大地，但诗歌可以弥补我的遗憾，可以滋润我的心灵。诗歌，让我的生活更美好！

把诗歌写进生活里作文 篇2

生活就是一本艰深的书

每天的日子都是书中的一页

我们一天一天

一页一页地翻阅品读

却无法

真正读懂它

生活就是一所老房子

每天的日子都是房中的角落

虽然一天一天

一遍一遍地掸抹打扫

却难以

不染一尘

生活就是一杯醇美的红酒

每天的日子都是撩人的气味

我们一口一口地

品尝体味

却只有

舌尖的麻痹

然而呵……

阅读每一天的生活

发现每时每刻

都有可贵的片段捕捉

从此

不再轻率掠过

清扫每一天的生活

发现阳光照射下

都有遗忘的时光流转

从此

不再让它堆积尘埃

品尝每一天的生活

发现岁月沉淀后

都有醇香的余味萦绕

从此

享受氤氲中的风情万种

把诗歌写进生活里作文 篇3

有人说那些诗歌，从来都在我们身边。

因为那些素材，从来都是来源于生活。如果我们真的想要说一句话，那么这时候我们需要看懂的，其实都是一个结果而已。

只是突然有一天，他们看着自己所在的季节，也突然想到那些岁月。

每个人都知道，那些留恋，都因为不舍。

这一天天的岁月，随着风景不断的流逝，我们约定好了下个路口相见，可是到最后还是忘记了，其实这些最平凡的，却恰恰是大家都流连往返的。

在此之前，我不得而知。

所有的风景，都早已将天地洞悉。如果我们给自己太多的压力，那些负担将会压得自己喘不过气来，我会看到更美的风景，会遇到更多有缘分的人。

这一切，都是注定了的，可是如果你闻着松香的味道，你自然也会突然明白，这样的生活变成了常态。

其实，你的追求和他们从来都不一样，当然你不擅长管理，你也想要让自己看懂更多的岁月，这些又谈何容易呢。问题，也许一直都在这里。

我们闭上眼睛，再睁开，眼前仍然还是生活。

把诗歌写进生活里作文 篇4

1、《我的幸福生活》

我不富有

但我却懂得知足

在自己并不宽阔的土地上

种植希望，真情和爱

用汗水点点滴滴付出

我不富有

但我充实满足

在现实坎坷崎岖的路上

按部就班地行走

日月星晨都是朋友

我的幸福生活

来自于踏踏实实地追求

追求让血液返回

青春的温度

梦想让心跳起

年轻的节奏

我用微笑唤醒阳光

我用歌声传递情愫

青山不老，绿水长流

阳光不会生锈

无尽风光，怡心阅读

2、《春天，幸福生活》

我要折下一枝杏花

带去遥远的远方

送给我遇见的陌生人

祝福他：春天，幸福生活

我要折下一枝杏花

送给我远游的朋友

而在水和天鹅的故乡

祝福他：春天幸福生活

春天幸福生活

我故乡出嫁的新娘

我送你一枝美丽的杏花

愿你的婚姻永远美满

春天幸福生活

木房子内穷苦的母亲

温暖的春天和杏花

在简陋的门外融融微笑

3、《现在的我的幸福生活》

现在的我呀

不再是那个动不动就爱哭鼻子的小女孩

我所有的记忆都和哭有关，

所有小时候认识我的人都知道我爱哭

现在想起这些我就想笑

我是不是林黛玉呀

也许是天上的另一棵绛珠草

现在的我呀

不再是那个时时感伤为赋新词强说愁的少女

我的青春记忆充满忧伤

所有认识我的人都说我能当个好演员

随时都能让泪水打湿衣裳

现在想起这些我就想笑

我很纳闷

我哪里来的那么多悲伤

现在的我呀

现在的我是个年轻的母亲是个优雅的女人

现在的我已经扛起了家庭的责任

围城里的风风雨雨

让我的肩膀不再稚嫩

让我学会了从容学会了坚强

让我学会了自已去找寻阳光找寻一片鸟语花香

4、《生活之歌》

苦涩中也有甜美

荒野中也有白鸽纷飞

心里有一万首歌

到头来不知道该唱给谁

走遍了水水水水

一个人寻寻觅觅

为了一片处女地

磨穿了鞋底

坎坷将白发染灰

时间把信念掩埋

至死也没有得到那一朵

心仪的红玫瑰

没有歌声的日子让人憔悴

没有鲜花的日子让人心碎

这就是生活

我们一起细细地品尝滋味

5、《享受生活乐趣》

过去酒逢知已千杯少

现在酒逢千杯知已少

不甚酒力

体会不了酒的美味

但却能感受知已的妙处

没有朋友的人生是孤独的

不完整的

可是

因为生活的忙碌

渐渐少了联络

友谊就变的淡了

所以

抽点时间

联络朋友一起聊聊天

让情谊在笑声中升腾

当朋友遇到了难题的时候

一定要记得挺身而出

即便帮不了忙

安慰也是最大的支持

人生如果错了方向

停止就是进步

人

总是很难改正自己的缺点

人

也总是很难发现自己的错误

有时

明知错了

却欲罢不能

一错再错

把握正确的方向

坚守自己的原则

世界上的诱惑很多

天上永远不会掉馅饼

不要因为贪图

一时的快乐而付出惨痛的代价

如果发现错了

一定要止步

人生两大悲剧

一是万念俱灰

一是踌躇满志

现代的人好象特别脆弱

报纸上天天报道

众多名人得抑郁症

这些人

一定是从一个极端

走向别一个极端

正因为踌躇满志

才坚信自已是完美的

是无所不能的

如果受到一点挫折

就会变得极度自卑

甚至失去继续生活的勇气

为自己

找一个准确的定位

享受生活乐趣

人生和爱情一样

错过了爱情

就错过了人生

爱情是什么

让人无所适从

让人神魂颠倒

面对爱情的时候

勇敢一点

大胆说出自己的爱

有花堪摘直须摘

莫待无花空折枝

人

总会生老病死

怎么过都是一生

错过了

爱情就错过了生命的精彩

天下有钱人终成眷属

现代社会的人

变得越来越势利

爱情也越来越无足轻重

于是我不得不相信

天下有钱人终成眷属

就对现代爱情的最确切的描述

要成功

需要朋友

要取得巨大的成功

需要敌人

有竞争才有发展

因为有了敌人的存在

因为有了不服输的决心

才会努力的做好自己的事

所以

有时候

敌人比朋友的力量更大

天下没有永远的敌人

却有永远的朋友

有些时候

敌人也可以变成朋友

把诗歌写进生活里作文 篇5

生活是一首歌的诗歌

生活

是一个个

跳动的音符

就是因为这些音符

我们的生活才会更美妙

平凡普通的人

喜欢寂静安宁的夜曲

伟大的'人

喜欢演奏慷慨激昂的进行曲

无论是平凡或伟大的人

他们的开始都是一段上坡路

就是一首歌的开端

音调逐渐提高

慢慢升向中部

忽而忽促

忽而缓慢

声音此起彼伏

每首歌的结尾方式是不同

平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲

是平和低沉的消失于无形之中

伟大的人所弹奏的进行曲

则是以一个震撼人心的高音收尾

不论你选哪一种歌谱

哪一种调

只要你心满意足

认为值得

那就勇敢去做

放开心胸去弹

要越过一个个跳动的音符

竭尽自己所能

弹奏出最美的生活

把诗歌写进生活里作文 篇6

五味俱全的人生,

有辛苦,

有收获,

彩色缤纷的生活,

有快乐,

有痛楚.

沐浴着生活的阳光,

享受着风雨的滋润,

我们学会了对待生活,

对待他天使般的笑脸,

恶魔般的面孔.

生活的一路坎坷艰辛,

我们逐渐学会了面对,

风雨过后会有彩虹,

困难过后就是成功!

不管生活有多么困难,

但是,

生活教会了我们对待困难,

教会了我们摔倒了就再爬起来.

我们同样要感谢生活,

不论他的严厉,

不论他的善良,

是他教会了我们许多,许多

感谢生活!

相信风雨过后就是彩虹,

失败后就是成功,

让我们一同在生活的路上

留下金色的脚印,

光辉的一页!

我发现了诗歌的美作文(通用3篇)

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的我发现了诗歌的美作文(通用3篇)，请阅读后分享你的朋友！

我发现了诗歌的美作文(篇1)

起初,我也是一个不懂诗的人,总觉得那些模棱两可的语言,恍恍惚惚、神神秘秘, 不知道在说些什么,后来,看的多了,也自已尝试着去写的多了,才终于体会到,并不是人们不懂诗,而是,优秀的诗歌不多,而名字称之为诗形体像诗而又并不是诗的诗倒是见到不少.

诗歌其实是极美的,它柔美时,就像天际飘浮的一朵云;它爆发时,又能摧枯拉朽,振奋人心;它静谧时,总能带给我们深深的思考.总之,小小的诗,短短的诗,却能在这样一个快节奏的生活当中,将人带入另一番境地,真抵人性深处,我想,这便是诗歌的力量.

每当读到一些优秀的诗歌,我总是从内心感到非常欣赏和喜欢的,它们总以千变万化的姿态,带给我不同的心情体验,而这种体验总是从各种层次丰富和饱满了我们的人生.所以不管社会如何变迁,诗歌是永不会磨灭的,我们的生活欢迎诗歌,需要诗歌,特别是优秀的诗歌.

回望很多诗歌作品,能令我们眼头一亮,视若真金的作品都会有些什么特点呢.

我的看法如下：要讲究美的原则.

从小时起,我们都在学习美,长大后,又在讨论美、展现美.那么,究竟什么又是美呢?美,从表面上意义上讲,就是能够给我们带来一种视觉上的享受以及内心的愉悦感受.所以,若把诗歌比做一个美女的话,要想给人以美的感觉的话,就必须要有形体美——诗的结构;节奏美——诗的身段;韵律美——诗的`声音;以及思想美——诗的灵魂.

常常有说言如其人,要想做到诗歌的美,首先,必须规范自已的言行,因为言为心声,它代表了人一定的价值观与人生观.当然,也有人说,那不对,因为人都是可以说假话的,是可以伪装的,更何况是一首诗呢,但是否又记得一句古话呢,叫做路遥知马力、日久见人心,判断一部诗歌作品的好坏,不能仅仅只看某一件作品,那是叫做断章取义,要从整体上看,要相信,既然是伪装,必不会长久.而一篇立意浅薄、思想污秽的作品,即使文采再好,也是不可以定义为优秀的诗歌的.这就如同那些同拥有人的躯体却干坏事的人一样,外在没变,可是灵魂却很肮脏,所以不能为他的行为叫好.

写诗容易,写一首好诗却很难,大浪淘沙,始得真金,中国文化上下五千年,期间,有过多少人写过多少文学作品,然而真正能够流传下来并且存留于后人心中的又能有几篇几首呢.

繁华盛世、万物峥荣,文化艺术的蓬勃发展是我们所期待看到的现实,但是,我们仍然希望看到更多的是,那些品质优良,立意清新的作品,因为,你的出现,不仅仅代表着一种文字的诞生,更是一种责任,一种引导大众走当健康审美与道德审美的责任.

在这文艺的百花园里,期待看到更多美丽的诗歌如花儿一般绽放,给我们的生活增添一片花团锦簇、繁花似锦,就让春天在我们的生活里永驻.

我发现了诗歌的美作文(篇2)

诗，是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是宋时的一条鱼，游弋在清澈柔波；诗，是元时的一首曲，传颂在天山草原；诗，是明时的一股风，悠扬在深深的胡同里；诗，是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的歌……

诗一般的风景，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

诗一般的国度，李白的浪漫，辛弃疾的沉郁，刘禹锡的豪迈。

诗一般的语言，“举头望明月，低头思故乡。”

诗一般的年华，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”

诗一般的时代，“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”

“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”诗中的春景，诗中的春风。在王安石的笔下春风的到来以及带来的变化，曾添了诗人对家园的思念的心情，诗一样的春色。那一刻，我发现了诗的美！

“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗中的水碧波粼粼，诗中的花香增添了鲜艳的色彩，夏天充满了醉人的芬芳。在高骈的笔下构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。然而我们在欣赏这首诗时，诗一样的夏景。那一刻，我发现了诗的美！

“夕阳西下，断肠人在天涯。”诗中的夕阳，诗中表现了漂泊天涯的旅人的愁思。在马致远的笔下透露了断肠人的悲凉情怀，以景托景，景中生情，诗一样的秋暮。那一刻，我发现了诗的美！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗中的梨花，诗中的冬雪，在岑参的笔下漫天飞舞，这是冬的灵魂，这是冬的乐曲，诗中的雪，诗中的冬，诗一样的雪天。那一刻，我发现了诗的美！

那一刻，我发现了诗的美！就像“诗言志，歌永言。”一样，就像“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”一样，就像“诗所以合意，歌所以咏诗也。”一样。

那一刻，我发现了诗的美！诗，是在这历史尘埃中绽放的绝世之花。

那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国流传华夏千年的不老传说。

那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国古文化幻化万千绮丽的亮点，在历史中，在传说里，值得我们为之骄傲与倾倒的亮点

这篇文章，小作者用自然飘逸的语言，把诗歌的美向我们娓娓道来。透过小作者生动形象地描述，也使读者感受到诗歌犹如一朵绝世之花，绽放在华夏千年的不老传说里。

我发现了诗歌的美作文(篇3)

中华民族优秀文化浩如烟海，而诗词就像其中一颗璀璨的明珠，我畅游文化海洋，最终发现了诗词的美。

“采菊工篱下，悠然见南山”这是陶渊明闲适的美。止如他厌恶官场黑暗，隐居世外般的恬静闲淡，里头透出一股清雅高洁的傲岸，如同一曲痛快人心的豪歌，让人享受，同时惊叹，我发现了其中的美。

“天生我才必有用，千金散尽还复来。”李白高呼着，骨子中透出一份豪迈。自信是他的旗帜，乐观是他的船帆。积极向上的感情激荡着我的胸怀，仿佛也到达了那种境界。激情与豪迈，自信与乐观，共同在心中炸裂，翻滚，绘成一幅五彩缤纷的画卷。

“暗空一鹤排云上，使引诗情到碧霄”。刘禹锡由鹤获的诗情，发出“我言秋日胜春朝”的乐天主义，诗人被贬却依旧自信乐观，提出与“自古逢秋悲寂寥”相反的口号，这不正是一种令人敬仰，钦佩的举动吗?秋天，萧瑟却充满丰收，带着刘禹锡的才气，化作一道彩虹，挂在我心中。

乐观的美令人惊叹，但忧愁的美同样与众不同。

“实得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”这里杜甫忧国忧民的美，坐在破烂不堪的茅草屋中还心系天下，这种忧国忧民的精神令人钦佩不已。纵使报国无门，也将自己的爱国在诗中淋漓地表现，这种家国情怀像一朵正在绽放的白莲，清新淡雅，给乱世增添了美丽。

“了却君王天下事，赢得生前身后名”。这是辛弃疾的宏大理想，可奈何时不我待，现实与理想隔一条宽大的沟壑，只能落下句“可怜白发生”的感慨。心怀大志的辛弃疾急于欲报国而无路，便体现了他的爱国之情，报国之心。还不是一种美吗?

“人不寐，将军白发征夫沮。”这是塞外将士的苦闷，为国为家，他们来到这荒无人烟的塞外与敌人拼杀，思念亲人，却无法返回故乡，日日只能与“长烟落日孤城闭”的景色为伴，寂寞而清冷的塞外，唯有他们，内心火热却复杂，夜里难眠，唯有流泪未解心中苦闷。塞外的风光固然美丽，但士兵们的精神却更加可贵。

诗，犹如人生，复杂多变，苦乐交杂。但不论怎样，总透着一股芬芳，沁人心脾，带给我们以美的享受。畅游在诗海，总能找到不同的感觉，体味不同的情怀。

畅游在诗海，我发现诗词的美。

关于朗诵的作文汇总

作文是对情感的一种宣泄，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，你会经常阅读优秀的作文模板吗？以下的关于朗诵的作文或者是您在寻找的内容，为方便后续阅读，请你收藏本文！

关于朗诵的作文(篇1)

“星垂平野阔，月涌大江流”这是著名诗人陆游所写的诗句，描写长江的优美。古往今来，描写“长江、黄河”的诗句数不胜数，而赞美“黄河、长江”的句子，更是数以计数。是的，它们伟大，哺育各族儿女；没错，它们坚强，伴随中华民族成长；的确，它们磅礴，灌溉整个中国。它们被我们称之为“母亲河”。它们值得我们歌颂、赞美！为此，我们班一“母亲河”为主题，进行了一场有生有死、精彩纷呈的朗诵会！

本次朗诵会共有七个小组登台进行它们准备已久的朗诵表演，每个小组都有自己独特的风采。第一组声音急促有力，融入到整首诗中，仿佛像战士一样——《怒吼吧，黄河！》；第二组动作整齐，分工明确，声音却欠缺些许力量；第三组朗诵有力，让我感受到黄河的力量，选材也十分独特；第四组全员参与，背诵极为有名的——《将进酒》；第五组队形新颖，动作特别，有感情地朗诵着——《黄河颂》；第六组刚毅有力又不失优美——《三峡之秋》；第七组配乐带动气势，朗诵气势磅礴——《长江之歌》。

而给我留下印象最深的是首先登台的第一组。统一、蓝色的文件夹，标准的站姿，挺直的腰板，整齐地展成一横排——这便是我对他们的第一印象。“大家好”说完后，他们双手托着文件夹，把它放在胸前，脸上露出衣服深藏不露的表情，高深莫测，这更让他们的朗诵增加了一份神秘感。同学们似乎也急不可耐，似乎心里有着急切的期待。终于开口了，小张同学首当其冲，娓娓道来；小覃同学的朗诵令我意想不到，她的声音坚定不移，之前脸上的表情换成了一副皱着眉、瞪着眼的表情。“这是以前的她吗？是以前娇滴滴的她吗？”这可不像她啊！她铿锵有力地朗诵着：“黄河，怒吼吧！”小泓同学上场了，表现也可圈可点；假女生，爱搞怪的小王开口了：“黄河，怒吼吧，怒吼吧，怒吼吧！”他声嘶力竭，用尽全力。他变了，变得如此刚毅。此时的`她，犹如一头凶猛的狮子，声音急促有力！这一组着实让我吃了一惊！他们声情并茂的朗诵完全将我们带进那首诗的气势中。他们像即将冲锋陷阵的士兵，发出战争号子。当他们朗诵完《怒吼吧，黄河》，全班报以热烈的掌声，他们的朗诵在掌声中完美谢幕……

除了第一组，第四、第五组也不错。此次活动举办得特别成功！既让我见识到了同学们的朗诵技巧；也让我听到了好的文章；更让我懂得了“母亲河”的伟大！赞颂我们可爱的“母亲河”，理所应当。总之，朗诵会带给我们许多在平常感受不到的东西。

关于朗诵的作文(篇2)

  我为自己感到骄傲，因为第一次踏上了诗歌文化的舞台。

  十月三十一日，育才教育集团举行了首次“爱国主义诗歌朗诵会”。整台诗诵会由学校师生共同参加了表演，共分“三字经”、“中华秀美山河”、“数风流人物”、“和谐社会辉煌时代”及“改革开放伟大创举”几大篇章。通过对从古至今优秀诗歌的回顾，向大家展现了我们伟大祖国悠久的历史和灿烂的文化。

  诗诵会是文化巨人，牵着我们的手进入诗歌的海洋，带我们去领略从古到今不同诗词文化的`精髓，让我们看到一个博大精深文化宝库以及她不断发展深远历史。我终于感受到学习祖国文化的自傲和乐趣。

  诗诵会是一首歌，每一首诗都是一个美丽的音符，从古代的《三字经》、《论语》到现代的改革开放及抗震之歌，串成一首优美历史之歌、爱国之歌。听着、听着，我开始体会到诗的魅力原来可以这样让人陶醉。

  诗诵会是一位尊师，每一句诗、每一个词都饱含着人生的哲理，教我们做人的道理，树我们学习的榜样。无论是我自己在朗诵，还是倾听同学们的表演，心灵都受到深深的震撼。

  诗诵会结束了，可我的思考才刚刚开始，我认真地想每首诗含义；想每句话的精彩；想着、想着，我也要学着写诗了。

关于朗诵的作文(篇3)

在我的心中：朗诵，是一匹脱缰的野马，可以带着我在广阔无垠的原野上纵横驰骋；朗诵，是一碟碟美味的佳肴，可以使我大快朵颐，品尝无穷的滋味。朗诵，又似一座颇具特色的园林，可以让我领略其中各具特色的亭台楼阁，奇异花草。朗诵，还似一名具有远见卓识的导游，可以引领我去登山观海、追寻人间的瑰宝，领略无限风光。如果没有文字，就没有朗诵，如果没有朗诵，我的生活将枯燥乏味。

每天清晨，我总会将学过的课文朗诵几遍，睡前，我也会坐在床头朗读好的文章。正因为这样，我的朗诵水平不断提高，发音准确，吐字清晰，节奏铿锵。我在朗诵中感受到了从未有过的乐趣。

上个月，我很荣幸的参加了由宜章县委宣传部和宜章县教育局联合开展的中国梦汉语美经典朗诵比赛。对于这次比赛，我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里，我每天写完作业就练习。每次练习，我都像正式比赛那样专注，面戴笑容，每个字都读的抑扬顿挫。到了比赛那天，我怀着紧张的心情，进入比赛场地。此时的比赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。我的心怦怦地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感，那就会羞死。老师仿佛看出了我的心思：扬璟，不用紧张，你只要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你行，加油！听了老师的话，我深深的吸了一口气。终于轮到我了，我屏住呼吸，勇敢的登上了舞台。在优美的音乐声中，我按自己练习的节奏，有感情地朗诵着

朗诵给了我无穷的乐趣，它不但让我学到了许多的知识，还能让我忘却生活中的烦恼。我要做一个生活在朗诵世界里的公主，永远快乐！

关于朗诵的作文(篇4)

（徐马悦）

白云飘荡在蓝天，阳光映照着笑脸，听，这是什么声音？哦，是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。

我们身穿白衬衫，下面配一条红色的格子短裙，看上去神气又庄重。站在舞台上，我们信心十足，胸有成竹地朗诵着，获得了一片掌声。

但是就在前几天，我们可不是这样。有的同学动作跟不上，有的不会背诵，有的不认真，这让姚老师很是头疼。于是，她帮我们请了一位专业老师蔡老师。蔡老师一来，就帮我排队形，练站姿，练表情，朗诵的时候强调重音，动作。过了几天，我们就有了很大的进步。到了比赛这天，老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台，昂首挺胸地朗诵。

这次朗诵比赛让我难忘，既提高了我们的朗诵能力，也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。

描写背诗歌作文6篇

执笔作文网专题“诗歌作文”推荐内容。

以下的描写背诗歌作文或者是您在寻找的内容，相信会对你有所帮助。作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。

描写背诗歌作文(篇1)

宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定.相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静。

碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！

茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。

风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。

嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。

今夕何夕，见此良人。－佚名《诗经唐风绸缪》

林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。

美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。

偶向江边采白菽，还随女伴赛江神。众中不敢分明语，暗掷金钱卜远人。

平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》

十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。－苏轼《江城子》

兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。－张可久《塞鸿秋》

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。－白居易《长恨歌》

望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

一寸相思千万绪，人间没箇安排处。－李冠《蝶恋花》

月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。披衣更向门前望，不忿朝来鹊喜声。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。－白居易《长恨歌》

重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。－文廷式《蝶恋花》

樽前拟把归期说，未语春容先惨咽，人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。

描写背诗歌作文(篇2)

在北方的一座小城里

有一条狭长而肮脏的小巷

我认识了你——

美艳无比的牵牛花

开满了颓废欲坍的砖墙

我爱慕你动人的姿色

宛如雨霁的天空里美丽的彩虹

好像浪漫的洞房里娇羞的新娘

在扑鼻的淡香中

我想起了如烟似梦的往事

伴着丽质天成的你

我想象着未来的生活是多么美好

而我最为欣赏爱慕的

还是你那顽强的生命

敢于迎击秋风秋雨的扫荡

没有在风雨中瓣瓣凋零

反而在风雨中欣欣向荣

我用爱恋的目光呵护着你

希望你能在风雨中

纤尘不染，亭亭玉立

并成长为世界上最美最美的花朵

在我的心中永不败落

雪舞梅花

一位少年依竹独奏

潺潺的笛音飘荡

翻飞在微微的雪中

雪花伴舞、笛音轻颤

高山溪流

随风欢天

追随着雪花的脚步

轻轻柔柔地起舞

弹奏那无弦的筝

天籁之音

飞入那花丛

一如静静的女子

静候在雪舞中

花瓣绯红

点点是春

点点似梦

悠扬顿挫

入画屏

雪中的花儿

缠绵于清清

纯洁的亲吻中

千山万水轻飘柔

万水千山醉其中

花儿欢喜腮上红

竹笛悠悠轻似梦

高山知音人难求

花伴雪飞梦不醒

描写背诗歌作文(篇3)

车马去迟迟,离言未尽时。看花一醉别,会面几年期。(戴叔伦灞岸别友)

去马嘶春草,归人立斜阳。元知数日别,要使两情伤。(韦应物答王卿送别)

天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青。(李白劳劳亭)

憔悴一身在,孀雌忆故雄。双飞难再得,伤我寸衷中。(李白双燕离)

万里人南去,三春雁北飞。不知何光阴,得与尔同归。(韦承庆南中咏雁诗)

自寄一封书,今己十月后。反畏消息来,寸衷亦何有。(杜甫述怀)

问春从此去,几日到秦原?凭寄还乡梦,殷勤入故园。(柳宗元零陵早春)

床前明月光,疑是地上霜。昂首望明月,抬头思故乡。(李白静夜思)

江上送朋侪南游【唐】张乔

那边积乡愁,天涯聚乱流。

岸长群岫晚,湖阔片帆秋。

买酒过渔舍,分灯与钓舟。

潇湘见来雁,应念独边游。

月夜(刘方平)

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

彻夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

与君离别意,

同是宦游人。

海内存知己,

天涯若比邻。

(王勃:《送杜少府之任蜀州》)

渭城朝雨悒轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故交。

(王维:《送元二使安西》)

《大年夜作》【唐】高适

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡彻夜思千里,霜鬓明朝又一年。

《归家》【唐】杜牧

稚子牵衣问,归来何太迟?共谁争光阴,赢得鬓边丝?

赠汪伦

作者:李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。描写送别的诗

送朋侪【唐】李白

此地一为别,孤蓬万里征。青山横北郭,白水绕东城。

浮云游子意,斜阳故交情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

描写背诗歌作文(篇4)

只是间忽然心情异常低落，思绪已然万千。

看看目前的现状都总觉得遥遥无尽无期。

我不知道这是碌碌无为还是所谓的奋斗。

像一只趴在玻璃上的牛蝇。

眼前一片炽热光明。

岁月融化着，缓缓步履沉乏不绝。

夜晚的繁华的都市的绚丽的色彩。

灯光下环绕着每一个人。

这一切的一切似乎都涤荡在宁虹里。

几年前的同窗友，已渐渐远去。

忽然间我看见了距离。

一种无声的，依然怀念的光阴。

肆无忌惮的疯狂，乐观幻想的主义。

只是忽然间，我悲观至极。

痛恨着命运的呼吸。

这一切似乎多舛，纵使有着信心。

对于太多的事情，心有余也无力。

此刻，我一遍遍听着那淡然清脆的吉他。

每一品阶都浸透入魂灵而憩。

如果只是忽然间。

我可以有一隅之地。

用一茧无奈将自己裹住。

千丝万缕交织缠绵。

自由放纵思绪泉涌。

就这样的境地，我也很知足。

痕迹太深太浅也隐也现。

远航的水手能否辩明一切。

群舟的夜也会有余辉向前。

一切只是忽然间。

谁说我又看不到一汪清泉。

柔弱的生命柔慢而永隽。

即便如一潭死水。

大不了我给加点残羹剩宴。

酵成一沟臭烂的酒。

也要遗臭万年。

描写背诗歌作文(篇5)

描写雪景的诗歌

1．柴门闻犬吠，

风雪夜归人。

(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

2．欲将轻骑逐，

大雪满弓刀。

(卢纶《塞下曲》)

3．墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不雪，

为有暗香来。

（王安石：《梅花》）

4．孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

(柳宗元：《江雪》)

5．白雪却嫌春色晚，

故穿庭树作飞花。

（韩愈《春雪》）

6.青海长云暗雪山，

孤城遥望玉门关。

(王昌龄：《从军行七首其四》)

7.欲渡黄河冰塞川，

将登太行雪满山。

(李白：《行路难》)

8.千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

(高适《别董大》)

9.窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

(杜甫《绝句》)

10.北风卷地白草折，

胡天八月即飞雪。

(岑参：(白雪歌送武判官归京)

11.纷纷暮雪下辕门，

风掣红旗冻不翻。

(岑参：(白雪歌送武判官归京))

12.山回路转不见君，

雪上空留马行处。

(岑参：(白雪歌送武判官归京))

13.欲渡黄河冰塞川，

将登太行雪满山。

（李白：〈行路难〉）

14.终南阴岭秀，

积雪浮云端。

（祖咏《终南望余雪》）

15.云横秦岭家何在？

雪拥蓝关马不前。

(韩愈：《左迁至蓝关示侄孙湘》)

16.风一更，雪一更，

聒碎乡心梦不成。

（纳兰性德《长相思》）

17.草枯鹰眼急，

雪尽马蹄轻。

(王维：《观猎》)

18.雪花似掌难遮眼，

风力如刀不断愁。

(钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》)

19.燕山雪花大如席，

片片吹落轩辕台。

(李白《北风行》)

20.乱云低薄暮，

急雪舞回风。

（杜甫《对雪》）

描写背诗歌作文(篇6)

　从车窗眺望

　你伫立的英姿模样

　依然是那般威武

　――坚强的战士风采

　其实，我多想告诉你

　你是我心灵中的偶像

　不管在寒冬或春、夏、秋

　你呀，依然展现着你的俏美

　从车窗眺望

　田野有你成就风景

　天空有你成就距离

　公路有你成就远方

　人们有你成就向往与追求

　从车窗眺望

　你匆忙远去的身影

　留给更多的是一种

　与自然的对话

　与土地的亲吻

　我愿啊

　牵住你远去的身影

　向往我崭新的追求

　从车窗眺望

　我深深谙释

　其实，你存在着

　对于宇宙是盼望

　留给历史是底蕴

　我愿啊

　懂你是风霜雨雪中的

　一种符号

　坚定的灿烂与顽强

　从车窗眺望

　望着你匆匆远去的身影

　回归我走向你的远方

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