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美丽校园一年级作文

美丽校园一年级作文600字。

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编为此仔细地整理了以下内容《美丽校园一年级作文600字》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

美丽校园一年级作文 篇1

大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

一踏进校园就可以看到一栋高高地耸立在地上的教学楼,像一个士兵守卫着学校。春姑娘也悄悄地来到了我们的学校,看,前面就是花钟了,这里的花都尽情地绽放着,花钟的花是那么鲜艳。

我七岁时,上了小学一年级,你让我自己去学校,告诉我认真学习,广交朋友。你怕我跟不上,可我陪我复习。我报答你,复习是总想逃避,总想玩耍。

又三年了!刚刚升上时,我凝望着校园我又要在这里等你三年,不知你是否会来。

周老师,还记得去年下学期考试发生的事情吧!我考试的时候心里紧张,连作文都忘了写。考试结束后,您把我叫到办公室,很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道:怎么回事?我心里一惊,随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光,看到了隐藏在您目光后面的那句话拉全班分数的拖油瓶。当时我精神恍惚,心里想只是一次考试,只是一次一二单元的测试,不用那么在意。

美丽校园一年级作文 篇2

1、美丽的校园

我们的校园十分美丽!

有花坛和长廊。花坛种着串红,菊花等。远看串红就象火把,近看象小灯龙。还有那绿色的长廊,长浪上长满了酸甜可口的葡头。中无小朋友们可一去那下面看书,玩耍等!

这就是美丽的校园!

2、美丽的校园

我的校园很普通,虽然条件不是那样的优越,但是我的校园很美丽,野景很迷人,每个学期我都能看到校园新的面目,所以我爱我的校园!

我的校园早晨很清爽,早上我们跑操只要天气很晴朗,校园就像哈气一样涂上一层蒙蒙的雾。我们在雾中奔跑,可开心了。中午的校园很火爆,想发了火一样,惹得我们直出汗。晚上的校园最美丽了,每一栋楼都明晃晃的像一只只萤火虫。

我爱死我的校园了,她每天伴我成长!

3、美丽的校园

在美丽的长沙城里,座落着一座近百年历史的名校,那就是一步步培养我走向成才道路的学校——砂子塘小学。

我校拥有3000余名师生,是亚洲最大的小学之一。校内环境优雅,设备齐全,是一所现代的一流小学。

一走进我们的校园,映入眼帘的是一座“小白鸽”雕塑,你看那边六边形的底座上,立着一只美丽的“小白鸽”。它翘起一对小翅,昂着头,挺起胸,仿佛马上要飞向蓝天。最美要数在那暖暖的春日里,阳光均匀地洒在“小白鸽”,“小白鸽”仿佛披上了一层金衣掌。

我们的校园有四栋大楼,有竞芳楼、科技楼,艺术楼、共建楼。在竞芳楼和共建楼之间,有一座长桥,它仿佛是一条长龙,横卧在操场上。

校园里最亮丽的是壁画上有各式各样的图画。那精美的壁画引来了许多小朋友观看。

我们的校园真美丽,真是一座美丽的大花坛。

美丽校园一年级作文 篇3

我的学校是涡阳新五小,五小是一个优美的地方,那里有许多美丽的景物,如高大的教学楼,五彩缤纷的小花园,还有宽阔的大操场。

我走进校园,就能闻到一股桂花的香味,这香味沁人心脾,让人一闻,就想驻足在这,仔细观赏。桂花是淡黄色的,远看就像布满花纹的大伞,近看就像一个个仙子在树上休息。小花园里还有一种花是菊花,菊花的颜色可多了,有米白的.像白花花的胡子,有金黄色的像外国女孩的头发,有粉色的像一片片彩霞,美丽极了。

再走进去一点,就可以看到操场了,操场上有许多小孩在玩耍,有的在跑步比赛,有的在跳高,还有的在玩“老鹰捉小鸡”。

再往里走一点,就是我们的教学楼了,里面常常传来小学生朗朗的读书声,好听极了,连小鸟都听入迷了呢!

这就是我们的五小,绚丽多彩、热闹非凡的五小。

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每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会书要如何规范的书写呢?下面由小编帮大家编辑的《美丽的公园一年级作文精选》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

美丽的公园一年级作文 篇1

我的家乡是一个山清水秀的地方,素有小北京之称。家乡的清河公园更是美!

在我儿时的记忆里,故乡的河像一条轻柔的飘带,从故乡的南北两岸间蜿蜒穿行;它又像一位来自远方的采风者,记录下两岸秀美的青山和阡陌交错的原野。它是故乡那片土地的动脉,用沸腾的血液灌溉着原本贫脊的土地;它是联系家乡人民的纽带,上中下游的龙潭人因共亨一江水而构建了龙潭的和谐。

那是一条迷人而又热闹的河。河水真清澈呀!站在太阳下面往河里面看,河水是那样的晶莹剔透。由于河水是那么的清澈,我们站在岸上面就能够望见河里的游鱼。有一些鱼身体不大,可是眼睛却非常大,尾巴也很大,真可爱!它们在水中玩耍。一阵阵微风吹过,水面上荡起了波纹。那波纹一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,好象在一起做游戏。你看,这就是我们家乡的河。它是多么迷人,多么热闹啊!欢迎你们来游玩!

美丽的公园一年级作文 篇2

星期六的早上,我和姑姑来到美丽的人民公园,观赏这儿迷人的风景。

走进公园里,我就闻到阵阵荷花的清香味。我马上向荷花池边跑去,荷花已经开了不少了,在阳光的照耀下,朵朵荷花张开了灿烂的笑脸,红的像火、粉的像霞、白的像雪,好似一个个花仙子在翩翩起舞。一阵微风吹来,阵阵清香扑鼻而来,引来了勤劳的小蜜蜂,小蜜蜂在荷花丛中飞来飞去,好像在唱着快乐的歌儿,就连可爱的小蜻蜓也来凑热闹,它们静静的站在荷叶上,好像是在告诉荷花姐姐昨晚做的好梦。湖中的小鱼游来游去,它们也是那么的快乐无比。呀!假如我是一朵荷花多好啊!

游玩了美丽的荷花池,我和姑姑又来到一片绿油油的草地。小草弟弟在阳光姐姐的照耀下显得格外的绿,一阵微风吹来,小草儿就翩翩起舞,草地上长满了五颜六色的小花,有红的、白的、黄的、紫的,真是绚丽多彩!

生机盎然的人民公园是多么美丽啊!

美丽的公园一年级作文 篇3

我的家乡在台山,那里空气清新、风景优美,是个可爱的好地方。

这天,天气晴朗,阳光明媚,妈妈带着我来到了家乡的一个公园。我们走进公园的大门时,就看到了几条像迷宫一样的小路。这些路很特别,它是由五颜六色的小石头铺成的。当我正在想要走去哪条路的时候,又有一处美丽的一角把我吸引了过去。我沿着小路走了过去,发现了一个小湖,湖里有各种各样的鱼,有白的、有黑的……鱼在湖里快活地游来游去,好像在玩游戏。这个小湖简直成了鱼的天下。

在小湖的周围还有许许多多五彩缤纷的花朵,有粉色的、黄色的、红色的、白色的……这些花还散发出一阵阵的香气。风一吹,把花吹得左右摇摆,花儿好像在和我们打招呼。但是花只能看不能摘,我们要保护它们。

公园里长了葱葱茏茏的大树,树上长着密密麻麻的叶子。叶子掉落下来,欢快地跳舞给我们看。小鸟在树上快活地飞来飞去,唱着动听的歌。我和妈妈坐在树荫下,吹着凉风,闻着花香,看着湖里的鱼,吃着妈妈做的点心……这感觉太舒服了,我都舍不得离开了。

家乡的公园真美啊!

美丽的公园一年级作文 篇4

我的原野是一个山净水秀的地点,素有小北京之称。原野的清河公园更是美!

在我儿时的回顾里,-家乡的河像一条柔和的飘带,从-家乡的南北两岸间曲折穿行;它又像一名来自远处的采风者,记载下两岸秀丽的青山和阡陌交叉的田产。它是-家乡那片地皮的动脉,用欢喜的血液浇灌着素来贫脊的地皮;它是干系原野公共的纽带,上中下流的龙潭人因共亨一江水而建立了龙潭的协和。

那是一条诱人而又喧闹的河。河水真清亮呀!站在太阳底下往河内里看,河水是那样的亮堂晶莹。因为河水是那么的清亮,我们站在岸上头就可以够看见河里的游鱼。有一些鱼体魄不大,然而眼睛却特别大,尾巴也非常大,真是可爱!它们在水中顽耍。一阵阵和风吹过,水面上荡起了泛动。那泛动一会儿浮夸,一会儿收缩,一会儿聚集,一会儿分离,好象在一块做游戏。你看,这即是我家乡的河。它是如许诱人,如许喧闹啊!欢迎你们来游戏!

一年级作文让座600字通用


作文在语文课程中的地位不言而喻,写作文是个不断思考和提升的过程,写出一篇好的作文并不是那么简单的,优秀的作文是什么样子的呢?为此,你可能需要看看“一年级作文让座”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

一年级作文让座(篇1)

今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地,在写一篇作文,我原本特别喜欢写作文,可是作文的内容不简单啊!

每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁,说:伟驹完成作业没,我说我还没完成好作业。过了几分钟,我终于完成作业了,我伸了伸个赖腰。停了一下,我听到熟悉的脚步声,原来是妈妈啊!她问了我做完作业没,我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊!看完五篇作文还要写一篇作文呢?我只好听从妈妈的话去做了!在我写做时,我拼了命去想好词,怎样可以丰富多彩和吸引力呢?又过了半小时,我写完了,我以为可以出去玩了,我太高兴了,跑出去,我看了看有一个身影,是妈妈。我又继续走,妈妈叫住了我,说去哪里,我说出去玩,妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧,我看了看窗口!只看见有一群活泼的小孩在玩,顿时,我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。

一年级作文让座(篇2)

五年级日记大全题目:开心的一天。五年级关于开心的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文400字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。

现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!六年级:优雅的小微笑

一年级作文让座(篇3)

有一次,我去外婆家玩,我来到公共汽车等候站,这里车水马龙,人山人海。不一会儿,公共汽车开来了,我上车后,发现车上人都挤满了,我运气好,找了个座位坐下了,到了下一站,有一位老奶奶上了车,这时车上已经没有座位了,这位老奶奶揉了揉背,只好站着,这时没有一个人给她让座,我毫不犹豫地给老奶奶让座。

记得刚入高中一年级时,由于我写作文基础较差,所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数,细究其要因是:议论文论点不鲜明,论据不充分,论证乏力,例证不够典型等;记叙文主旨不突出,感情不丰富;小说缺乏情节,虎头蛇尾。为此,我又急又忧,寝食难安,陈老师看在眼里,记在心上,他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外,还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领,陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜,不知道牺牲了他多少个星期天,占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。

一年级作文让座(篇4)

古人说:“在家靠父母,出外靠朋友。”人不能没有朋友,朋友们把我从黑暗又无趣的世界解救出来,每个人都有朋友,而我最要好的朋友是热情的马姐和班上的副班长小芸。

马姐是我们班的风云人物,每天都会帮助别人,得到班上同学的友谊。她也很会跳舞,每天都在练习。她的舞步有如轻功般轻巧,身体随着音乐摆动,一转就是五六个圈手上的铃鼓跟着音乐叮当叮当的响着,样子十分迷人。马姐也喜欢把饼干糖果分给每位同学。她说:“看到你们津津有味的吃着,我巳经心满意足了。”这 是她我说的。下课,我都和马姐都玩在一起,大家都说我们的感情非常好,很像姐妹。

小芸是班上的副班长,也是班上的飞毛腿。每天,她必须很早到学校把不乖的同学记在黑板上,可说是“小老师”。她健步如飞,速度像风一样快,她有一个志愿,希望之后能当一名运动健将,到处去比赛。小芸语、数、自、社样样精通,十全十美,是我们班的高材生。如果在课业上有些问题,赶快去找“小芸专家”,她 包准会给你一个“完美”的答案。小芸的画画鹿力一级棒,如果你去看她的作品,里面会有一种真、善、美的感觉。

能认识小芸和马姐是我的福气,她们带给我美好的回忆,希望我们的感情更加要好,友谊愈来愈坚定。

「热门作文」一年级作文美丽河北其一


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是小编为大家收集的“「热门作文」一年级作文美丽河北其一”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

记的上小学三年级的时候,我因为考的不好被妈妈骂了一顿,我一气之下离家出走了。我一直在跑,泪一次次掉下,连我自己也没有发现我撞到了你,你告诉了我这样不对。你那么美,那么善良,那么可爱,你还记的这事吗?

美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

我的学校是一个美丽的学校,虽然以前不咋咋地,但后来重修学校,才变得美丽了。是怎样美丽呢?让我来给你介绍介绍吧。

记得有一次,有一个滑板玩得非常厉害的大哥哥教我玩飞板,他刚演示了一遍给我看,我就不耐烦的说了声:切!这么简单!幼儿园的小孩都会了,我飞给你看!结果,我脚刚一踩上滑板,就摔得狼狈不堪。那个大哥哥也学着我的样子笑着回敬我说:切!看来幼儿园的小孩都会,只有你这个三年级的小豆包不会喽!听到哥哥的话,我羞愧的低下了头。

小学生想象作文600字篇4大家好,现在是23世纪70年代。全球已经成功移民800万人口入住赫赫有名的太阳城,幸运的我也是其中的一名。

美丽的公园一年级作文5篇


写作文是我们语文学习中必须面对的任务,我们需要以真实的情感表达内心的想法。因此,为了写出优秀快捷的作文,我们需要积累充足的素材,如何才能让读者对我们的作品印象深刻呢?在本页,我们将与您分享美丽的公园一年级作文,希望能够对您有所帮助!

美丽的公园一年级作文 篇1

在我的家乡有一个美丽的公园——北湖公园。北湖公园在县城的北端,紧挨着高速路口。

走进公园,就能看见一块巨大的迎宾石,迎宾石表面纹路精美,也成了公园独特的一景。穿过迎宾石就来到了公园的小广场。每到盛夏季节就会看到一群跳广场舞的人,在这翩翩起舞,坐在那广场区的石墩上,看那欢笑起舞的人们,闻那随风飘来的花香,你会觉得生活是那么美好。

沿着那种满鲜花的小路继续往里走,就会来到公园最美的地方——北湖。湖边有着一棵棵垂柳,那温柔如丝的柳条,在风中轻轻摇动,好像在跟路过的人们打招呼。湖中心有一座高高的弧型桥,我喜欢站在桥的最高处,看那镜子一样的湖水,在和熙的阳光的照耀下,闪着点点银光,仿佛撒下了珍珠一般,好看极了!低头看那湖水里游来游去的小鱼,偶尔游上水面顽皮地吐上几个泡泡,让你分不清是不是在梦里。

北湖公园真是个美丽的地方,希望大家有机会就都去游览一下吧!

美丽的公园一年级作文 篇2

我家不远处有一座公园,我经常到那里游玩散步。

走进公园,抬头看去,一个宽阔的小广场展现在我们面前。向左看,是一条清澈的小河。而右边,是一个仿古的木房,木房前面有一片松林。穿过茂密的松林,眼前一片光亮,是一座用石砖砌成的正方形花坛,上方飞舞着蜜蜂和蝴蝶。花坛旁还有坐落着一个“迷你动物园”,有洁白的鸽子和小兔,还有爱玩水的鸭子和白鹅,它们好像也被这片美景所迷住了呢。

我最喜欢的是花坛。菊花在深秋里亭亭开放,那花瓣一丝丝、一簇簇,黄的似阳光,粉的似朝霞,白的似雪花……。其他的花也毫不逊色,也跟菊花一样不怕严寒,给人们欣赏。风一吹,散发出沁人心脾的香味。最醒目的是那棵高大的银杏树,它金灿灿的杏叶像金色的小扇子。旁边,环绕它一圈的枫树也为它助兴,那火红的枫叶不愧是霜叶红于二月花。天上不时飞过一群群大雁,它们有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,时而听见它们啾啾的愉悦叫声。

啊,我爱这个公园,更爱这个五彩缤纷的季节――秋天。

美丽的公园一年级作文 篇3

星期六的早上,我和姑姑来到美丽的人民公园,观赏这儿迷人的风景。

走进公园里,我就闻到阵阵荷花的清香味。我马上向荷花池边跑去,荷花已经开了不少了,在阳光的照耀下,朵朵荷花张开了灿烂的笑脸,红的像火、粉的像霞、白的像雪,好似一个个花仙子在翩翩起舞。一阵微风吹来,阵阵清香扑鼻而来,引来了勤劳的小蜜蜂,小蜜蜂在荷花丛中飞来飞去,好像在唱着快乐的歌儿,就连可爱的小蜻蜓也来凑热闹,它们静静的站在荷叶上,好像是在告诉荷花姐姐昨晚做的好梦。湖中的小鱼游来游去,它们也是那么的快乐无比。呀!假如我是一朵荷花多好啊!

游玩了美丽的荷花池,我和姑姑又来到一片绿油油的草地。小草弟弟在阳光姐姐的照耀下显得格外的绿,一阵微风吹来,小草儿就翩翩起舞,草地上长满了五颜六色的小花,有红的、白的、黄的、紫的,真是绚丽多彩!

生机盎然的人民公园是多么美丽啊!

美丽的公园一年级作文 篇4

一天,天气晴朗,阳光灿烂,我和表哥到公园里划船。

来到公园,一阵清新空气迎面扑来,我们赶紧往湖边跑去。这个湖真美啊!湖水碧绿碧绿的,好像一块绿色的宝石;湖水很清,清得可以看见湖里的鱼虾;湖水很静,静得就像一面镜子。湖面上盛开着许多粉红色的荷花。荷叶挨挨挤挤的,就像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少了,有的花瓣全展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,饱胀得好像要破裂似的。湖里还有几只可爱的小鸭子,它们在荷花丛中游戏、玩耍,发出欢快的叫声。

我和表哥赶紧买了票,坐着小船来到湖里。我们一边轻轻地划动小船,一边岸边的风景。树木长得很茂盛,绿绿的、密密的叶子就像一把把绿色的大伞,树下是一大片绿??的草地,草地上有一条用小石子铺成的小路,每隔一段距离就有一张椅子,它们正等着人们来坐呢!岸边的山腰上有一座凉亭,山顶上有一座高高的宝塔,它好像威武的士兵日夜守护着这美丽的公园。

美丽的公园一年级作文 篇5

在我的眼里,公园是个可爱美丽的地方。

刚进公园的大门,最先吸引我的是那美丽的花朵。微风吹来,香气散发,五彩缤纷的花儿随风飘动,仿佛是一个个小女孩在快乐地舞蹈。然后一棵棵葱翠茂盛的树木,让我不禁跟着它们的队伍走进了树林。树枝上时不时会有可爱的小鸟“叽叽喳喳”地歌唱。

我的眼睛刚从一棵棵树木中离开,紧接着又被清澈的河水吸引。几条小鱼在河水里游来游去,它们有时在水里转圈圈;有时又像发现了敌人似的,飞快地钻进水里不见了……岸上的柳树垂着枝条倒映在水面上,像小姑娘美丽的长发在飘来飘去。

我再向公园深处走去。只见用石头做成的桥,它仿佛通向这仙境。走过石桥我才发现,它通往的是孩子们最爱的地方――游乐园。游乐园里长着绿油油的小草,小草像绿色的大地毯一样,软软的。

最后,我停留在一个亭子里直到天黑。我印象中的公园是那么的美好!我爱它!

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我们不用去强求别人的想法跟我们一样,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面的内容是小编为大家整理的优质作文:一年级文章美丽的秋天.doc,仅供参考,大家一起来看看吧。

春天,万物复苏,柳绿花红。夏天,烈日炎炎,火云如烧。秋天,秋风习习,硕果累累。冬天,寒风刺骨,冰天雪地。

一年级写景作文题目:春天来了。关于春天的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文250字的春天来了的写景小练笔给大家帮到你。

因为,现在已经是冬天,春天的播种,到了秋天才有美好的果实,而冬天却是个一无所获的季节,我需要另一个秋天,需要绵绵霏雨的春天,需要经历青涩的夏天,她还需要洗礼风雷霹雳的,它还需要享受虹霞珊霓。

但是作为一个超龄插班生,我好像不能融入我现在的班级一年级三班。在课堂上课的时候,我一个人坐在教室的最右边的最后一个座位上,没有同学来和我说话,反而都用看怪物的眼神看我,还对我指指点点。

是您,树立了我写作的信心。这次,我写了篇作文,宣传了麦格,您见了,给我批了个☆+++我受到了极大的鼓舞,为了证明自己,我开始写了人生中的第一篇小说。您见了,鼓励着我,每次都给我批☆但,那个本子不见了,您在全班说:是谁这么欣赏刘小钰的作文,拿去观摩了?当时极度伤心的我,听了这句话的时候忍不住笑了,那一次,我在麦格作文网上获了奖。您见了,表扬我,说我作文写得好,获了三等奖,让我把复印件拿过来,贴在荣誉墙上,还把我的名字,写在我们的骄傲上。

一年级作文我的同桌600字合集


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?以下是由小编为大家整理的“一年级作文我的同桌600字合集”,请收藏好,以便下次再读!

一年级作文我的同桌 篇1

我想起了我作文竞赛时的情景:当时我认认真真地看完作文题目后,拿起笔,写好提纲,理清顺序,一丝不苟地写起作文来。我想起了我当时那一丝不苟的态度。我终于明白了,世界上是不会有无缘无故的惊喜的。想要有惊喜,就必须勇敢尝试,认真对待,它才有可能迎你而来!

今天,老师让我们写一篇有关名言的作文。我的脑子先是很乱,突然,我有灵感了,因为我看到了读书破万卷,下笔如有神这句话,我开始从我丰富的大脑里搜索资料,来完成我的这篇作文。当我打开电脑,啊!神灵把优美的语言一句句的告诉了我,我不到30分钟,一篇自认为还不错的作文就写完了,我仔细阅读,感觉没有什么不好的地方,于是我把它打印出来准备明天交给老师。

秋天的快乐,缘自秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,在秋天收获丰收,对于我们,在那时,也可以放松自己,享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生,有快乐,也有愁绪。如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切!

一年级作文我的同桌 篇2

一年四季,一年又一年,龙吐珠也长大了,绿色的滕蔓,绿色的叶儿,把家装扮得更加美丽,但有一点点遗憾,龙吐珠就是迟迟不开花,我们给他戴上了红苹果,祝它早日开花,转眼冬天又到来了,他开花的希望还是很小。

同桌一年,是有缘。我们能在一个班,那是多么的幸福啊!明年,我们就要分开了,以后能不能见面,那是千载难逢的了。或许,永远也不能再见了。今年,是最后的机会了,我们要好好珍惜啊。

小学毕业了,又迎来了一批新同学,在开学的第一天,我认识了我在班上第一个认识的同学,想知道她是谁吗?她就是我的同桌,小娟。

“老师,后面的作文要不要写?”忽然一个声音响起,打破了课堂的宁静,43双眼睛齐刷刷地看向他,他立刻露出了不自在的表情。老师柔声地说:“不用写的。”不一会儿,又有几个声音传来:“老师,后面的作文要不要写?”“老师,后面的作文不用写的吧?”还没等老师回答,同桌冷不防丢出一句话:“老师都已经说过几百次了,还问!”我连忙纠正:“哪里有几百次了,明明只有3次!”我们的声音清晰又响亮,惹得同学们哈哈大笑,久久不能平静,这回轮到我们不自在了。“安静!”老师带着严肃的表情走到我们面前。“惨了!”我立马做直身体,小心脏砰砰直跳,马上假装认真做作业。可耳边还是传来了老师冷冰冰的声音:“每人扣一张卡片!”“不会吧,这样都要被收走一张卡片,老师也太‘狠’了吧?”我在心中哀嚎。我眼巴巴地看着辛苦得来的卡片离我越来越远,深深叹了一口气:“唉,这都是多嘴惹的祸呀!下次一定得管好自己的嘴呀!”

一年级作文我的同桌 篇3

步行像鸭子,跑步像企鹅,谈话像田鸡是一个我特别熟悉的人,即是我的同桌小宇。

他步行时,双手背在后头,脸上挂着浅笑,步行时脚成外八字,活像一只鸭子,老是慢悠悠的,假如再配上几声鸭子叫的话,就重生动形象了。

特-平常步行就慢悠悠的,跑步时就更好笑了。双手在腰间渐渐地摆动,脚困难地往前迈,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之间抖来抖去,双眉紧锁,头还时不时甩两下,再加上他-平常爱穿的口角套装。从遥远看,就好像一只胖乎乎的企鹅。

老师,老师,老师!哎呀,老师,你过来嘛!着即是大嘴田鸡小宇的声音。一个寂静的课堂就让他给搞得一团糟,他老是扯着嗓门高声呐喊,高声和同学措辞。老师招待了他一遍又一遍,他总当耳边风,依然是本人讲本人的。

和小宇同桌,他会让你笑得直拍桌子,也会让你恨得怒目切齿。记得有次,我发迹交功课,预备坐下时,他竟然将我的板凳踢到过道里去了。没有了凳子,我一屁股坐到了地上。我发迹拍拍身上的尘埃,就气冲冲地找小宇记账。可他装做很委曲的样子,存亡不供认,还说是我的板凳本人跑到过道里去的。我一听火直往上窜,说:你说它本人跑到过道里去的,那它有腿吗?有啊!他眨巴着眼睛,天果真指着板凳说。这不是它的腿吗?我听后,气得半天说不出话来,好不-简单挤出一句:我没光阴跟你商量这个无趣的愚笨问题,我问你,你的板凳跟我的一样吧?是啊!那它也应当会跑吧!是不?我高兴地问到。小宇见势不妙,抱头鼠窜,我在后头捂着嘴笑了。

这即是我的同桌!

一年级作文我的同桌 篇4

我的同桌名叫方梅,我们-平常都爱叫她梅子。她个头跟我差不多高,长着一张美丽的面庞,眼睛又圆又大,一眨一眨的,仿佛在跟你谈话,极富裕神韵。一头黝黑黝黑的短发,一看就了解是为生动好动、讨人喜欢的女孩。

我跟她已同桌三年了。我们相互协助、相互学习,成了最要好的朋友。她不但学习很劳累,并且还助人为乐。记得有次,在考试时,我忽然发觉本人的文具盒没有带,正焦急。她发现了,就马上把她的笔和橡皮借给我用。还有一次,在放学时,她发现一名瞎子大叔正在踉跄的过马路,她就赶快跑往日扶着旁人大叔过马路。

零食博士。

小贪长的特别心爱。他的嘴巴小小的。别看他嘴巴很小,他然而我们班的零食博士。

我记得有一日,我买了非常多零食,我跟小贪说:我买的零食太多了,我们一块吃吧!小贪说:太好了,我肯定帮你吃得一点也不剩。我刚想吃,然而零食却被吃关了。我高声斥责他:你怎么把零食所有吃光了!我还没吃呢!他竟然毫不在意的说:大不了我陪给你即是了。

他上课总那我东西去玩。他考试-常常比我多分,真不知道他是重哪抄来的呢?

这即是我们班的零食博士!

一年级作文我的同桌 篇5

再后来,秋千做好了,爷爷就坐着轮椅在旁边陪着我荡秋千。一年又一年,每一次我出去荡秋千,旁边一定会有坐着轮椅的爷爷在陪着我,看着我。

更神奇的是,在我伤心的时候,它会给我跳一支舞蹈,安慰我,在跳的时候,它那粉红色的连衣裙,就会随着音乐舞动起来,大兔子就像我的小伙伴,守护神一样,与我一起度过了一年四季。

六年级读后感题目:《网络少年》读后感800字。关于网络的读后感怎么写?这里由一一学习网指导老师给同学们讲解下这篇六年级读后感大全《网络少年》读后感800字的读后感范文。

今天,我们要去摘草莓,心情十分激动也特别高兴,所以起得很早,在去作文班的路上,一个人也没有静悄悄的。

还记得三年级时,我很调皮的坐在椅子的靠背上,我一个不小心摔了下来,撞到了头,我哇的一声哭了起来,有的同学马上把我带到了保建室,有的则去办公室找您,赶到保建室的您己满头大汗,上气不接下气的焦急的问:没事吧?撞到哪呢?又温柔的说:下次小心点。

一年级作文春节700字


不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病,动人的情感流露在柔软的笔尖之下。出于您的需要,执笔作文网小编为您提供一年级作文春节。本文供您参考,并请收藏!

一年级作文春节 篇1

今天是除夕,下午我穿着崭新的衣服去外婆家吃年夜饭。

刚到外婆家,就看见大门上贴着“福”字,而且倒着贴。我有些纳闷,便问:“妈妈,妈妈,外婆把福字贴反了!”妈妈笑着说:“傻孩子,福字倒着贴,表示‘福到’。”我又忙着读两边的春联:“绿染乾坤万物苏,春回大地人间暖。”真有一股春天的气息扑面而来。

一进门,哇,外婆把屋子打扫得干干净净、一尘不染。我走进厨房,看见外婆正忙着做可口的年夜饭。不一会儿,就听到妈妈的叫喊声:“快,快,大家吃团圆饭喽!”我和哥哥妹妹听到了,飞快地跑过去。哇,饭菜真丰盛啊!香喷喷的牛肉,热气腾腾的鸡肉,还有我最爱吃的红烧鱼……我好奇地问:“妈妈,这些菜代表什么呀?”妈妈笑咪咪地说:“吃鱼代表年年有余,吃年糕表示年年高,饺子表示恭喜发财。”我恍然大悟。

我们拿起酒杯互相祝福,我祝外公、外婆,爷爷,奶奶长命百岁,祝爸爸、妈妈工作顺利。吃完饭,外婆、外公、爸爸、妈妈……许多亲人把大大小小的红包直住我手里塞,我连声谢谢都来不及说。

接下来的节目,自然是放各式各样的烟花了,这是我们最期待的。有天女散花、小驮跎、小飞机……我最喜欢“天女散花”。只见爸爸拿起打火机“咔嚓”点燃导火线,一个个圆圆的物体直冲上天,紧接着像鲜花一样绽开,又像雨点般落下来。

一束束烟花飞向深蓝色的天空,好灿烂啊!

一年级作文春节 篇2

驾祥云门接福;蛇吐瑞气户迎春。告辞了龙年,我们又迎来了蛇年。光阴飞逝之快,今年的春节已到来。在过年的这几天里,我都是高兴愉快的渡过,由于春节毕竟也是我们华夏人的节日。既然是我们国家的节日,自然也少不了以下几大实事要做:

一、大年夜之夜逛花市

大年夜与往年分别,今年的大年夜在二十九,所以我们会感觉到春节非常的快。在我们本地,这天最毛病不行的即是逛花市,买年花了,因而到了黄昏,我们全家便到了广场,来收购几盆心仪、涵义很好的韶光。尽管一到这边已经是摩肩接踵,交通也开端堵塞起来,而这类情形则更能反响我们对春节的喜欢之情。最后,我们选了几盆胡蝶兰,而在这时候,我们也遇见来这边采访的记者正在问一名买年花的市民:你买的年花有啥涵义呢?该市民回复:平安啊!惬心啊!我想也是,本质上每盆花都很好,都有好的涵义,只然而萝卜白菜各有所爱。

二、大年夜之夜看春晚

今年的焦点春晚堪称是全心力作啊,瞧那舞台,由几百块方格构成,方块与方块之间可以左右转移,为舞台的场合增加了几分新奇的感化。不管是舞台的幽美依然是伶人的献艺,都赢得了台下观众的激烈拍手,博得了电视前方正在观察的团体的激烈好评啊。其中我最爱的是由席琳迪翁(CelineDion)演唱的我心永久,我特别爱听这首歌,不管是他的乐律依然是他的歌词,都特别的幽美,加上荧屏后台的陪衬,更使得人景歌旋四种相联结,使得这首歌更完好展示出来,一听到这首歌也使我联想起《泰坦尼克号》这部悲情的恋情美剧,啊!那觉得真是又说不出的话啊

三、大年月朔祭拜先祖,乞求安闲

大年一早,我们全家就起来祭拜我们的老祖先,乞求来年风平雨顺和寄予对他们逝去的哀伤及来年的安闲,摄取老一辈人胜利的经验,学会取其精美,去其残余,来打制造我们优美的天天,走好我们从此的每步并低吟本人来年的空想,乞求祖先的保佑,20xx,蛇年大吉,加油哦!

四、大年头二、初三大贺年

当地都说:初二是会外家的日子。因而初二的一大早,我们全家都到达了外婆家中,看着家中那目不暇接的彩灯和沁人肺腑的花香,使我感化抵家乡浓郁的过年味啊。贺年,既可以拿到红包,又可以和家人同享一年来的心体面会,实在是面面俱到啊!

心想事成运气开,人和家顺福星照,恒联是四序安闲,这福对联即是20xx年我家的对联,这副对联涵义特别的充实,代表每一个人在心想上能事事胜利,家人与家庭恐怕温柔,为此我也将这幅涵义和谐的对联献给大家,祝愿大家新的一年:蛇年行大运,心想事就成。

 一年级

一年级作文春节 篇3

1、第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,在新年来临之际,送上真挚的祝福:新年快乐!

2、新春来临百花香,一条信息带六香。一香送你摇钱树,二香送你贵人扶,三香送你工作好,四香送你没烦恼,五香送你钱满箱,六香送你永安康!祝春节快乐!

3、昨天遇到天使在淋雨,我便把伞借给了她,她问我是要荣华还是要富贵,我说什么都不要,只要爸爸身体健康,晚年生活幸福,祝大家新年快乐!

4、小年来临喜临门,送上一个聚宝盆,装心装爱装爱心,装金装银装财神,装了健康装事业,装了兄弟姐妹装亲人,每时每刻送祝福,甜甜蜜蜜过新年!

5、人生是一道解析题,每个阶段是判断题,每天的生活是选择题。完成了选择题,才有判断的权利,做好了判断题才有解析的意义。愿你新年做出完美答卷!

6、今年的春节我特别思念你,我的爱人。让天上的星星为我们祝福,让响彻天际的声声炮竹传达你我此生不渝的真情。

7、有些事不会因时光流逝而褪去,有些人不会因不常见面而忘记,在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际,恭祝好友平安幸福!虎年开心快乐!

8、一声问候,打开新年气象;一杯美酒,斟满富贵美满;一束鲜花,绽放温馨美丽;一句快乐,带来无限欢笑;一道祝福,情谊就在其中。元旦佳节,祝你快乐!

9、新年来到,祝你在新年里:事业如日中天,心情阳光灿烂,工资地覆天翻,未来风光无限,爱情浪漫依然,快乐游戏人间。新年快乐!新年吉祥!好运齐来!

10、新年到,穿新衣,戴新帽。挂灯笼,蒸年糕。贴春联,买鞭炮。二十三,来祭灶。小年跑,烦恼消。除夕到,人欢笑。春节闹,拜年早。幸福好运伴你跑!

一年级作文春节 篇4

1、新的一年就要到了,我们希望大家以饱满的精神迎接新年的到来,以更大的热情投入到新的学习中去,争取在学习上更上一层楼!

2、让我们:用勤奋品味学习,用宽容品味缺憾,用感恩品味幸福,用真情品味朋友,用真诚品味回忆,祝大家一年更比一年好!

3、日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写,新的一年,让我们一起再出发!

4、送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天!新年快乐!

5、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你在新年更坚强!更自信!

6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。新年快乐!

7、新年年年要过,祝福不容错过:愿你在新的一年里成绩步步高升,老师频频赞扬,热情常常高涨,灵气源源不断,心情天天舒畅,幸福得就像花儿一样!

8、祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!

9、一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。

10、清晨曙光初现,幸福在你身边;春节祝福语中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你365天新年吉祥!好运齐来!

一年级作文春节 篇5

过年,是一年之中最热闹的日子;人们放鞭炮、贴对联、贴窗花,全家人四面八方赶回家聚在一起吃团圆饭,别提多开心多热闹了。

除夕,我一大早起床和妈妈去集市买对联,挑选吉祥的祝福语,回到家迫不及待地找出胶带,麻利地剪下胶带,正当我兴致勃勃地打开对联,要贴在门上的时候,却犯了愁,因为我根本分不清哪个是上联哪个是下联;我把对联放在椅子上,跑去问妈妈,妈妈思考了一会,说:首先要区分门的上下首。在面对大门时,右手方向为上首,左手方向为下首。贴对联时上联贴上首,下联贴下首。上联最后一个字的读音多是第三声或第四声,下联最后一个字的读音多是第一声或第二声;我按照爸爸的说法读了一遍对联,看了一下横批,发现横批是“福旺财旺”,左边对联最后一个字是“财,”右边对联最后一个字“福”,应该左边的为上联,右边的为下联,念起来也很顺口。准备贴上去的时候,发现对联里面有关上联下联有提示,我看了看和我判断的一样,此时我得意的笑了。

晚上,我们一家人聚在一起看春节晚会。快到零点的时候,外面响起了噼里啪啦的鞭炮声。爸爸把早已准备好的“红地毯”鞭炮拿出来,说等到零点咱们就下去放鞭炮,我非常好奇地问爸爸:“为什么要等到零点呢?”爸爸说:“零点预示着新年的开始,我们要迎接新的一年”。当我到楼下拿起打火机准备点炮的时候,却点了好几次没有点着,打火机没有挨着炮眼就把我吓跑了,总担心炮响后伤着我,在爸爸的鼓励下,终于点着了,转身瞬间,身后就传来了一声声急促的炮声……啊,“我好勇敢!”。

初一,当我还没有睡醒的时候就闻到了香喷喷的饺子味从厨房里传出来,原来妈妈在我熟睡的时候已经把饺子包好了,吃饭的时候我给爸爸妈妈说:“爸妈新年快乐!”话音刚落,爸爸妈妈迅速的从身后拿出了一个红包递给我,打开一看“哇塞,都是100元”,好高兴呀!随后,爸爸妈妈带着我去了爷爷、奶奶家,见到爷爷、奶奶就祝福他们:“新年快乐,健康长寿”;说着盼望已久的压岁钱递了过来,真高兴……一天下来,晚上我偷偷的数了数,真多,够我一年的零花钱了!

这个年过的,别提我多高兴了!

一年级作文春节 篇6

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。在我的小天地里,有许多书籍,如文学名着、作文大全等,而最令我难以忘怀、感恩不尽的一本书是《理解父母》,书中共有62个小故事,每个小故事都感人肺腑、催人泪下。

幼儿园小班教学工作总结篇1时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

20xx三年级写景作文汇总寻找春天的足迹_350字春天花会开_400字有趣的春游_450字湿地公园_350字外婆家真美_300字游海边_450字夏游松花湖_1200字我爱美丽的莲花湖_400字美丽的秋天_350字我爱秋天_350字美丽的春天_350字春天的校园_450字焕然一新的节气_350字小花园真美_500字

一年级作文春节 篇7

一眨眼,就到了我们小学糊口的最终一个元旦节了,老师说我们应当让这个元旦更增加姿多彩一点。我们六年级的同学就预备为元旦搞一个诗朗读,去称誉我们的故国。在终年级学生当选二十名,我被名誉的当选了,接下来的几天,我们每天排演,为旦节做预备。

总算到了元旦节了,我笑哈哈的穿上栈稔,带好红围巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上浅笑着,仿佛那些人也为元旦节而非常喜悦。我到了学校,同学们正各执一词的讨论着哪一个年级献艺些啥节目,估计着哪一个年级献艺得最佳。过一会儿,献艺就开了,我们都非常-高兴。刘校长和杨尺牍走上任,为每一个班评出的三勤学生和出色少先员生长少年发了奖状。然后通告祝贺会开端,开始是其余年级献艺,有的年级的同学献艺音乐,有的舞蹈,有的献艺杂文,还有的同学献艺乐器同学们都献艺的乐趣又长学问的。例如那杂文吧,这个杂文说的是过去有一只叫年的怪物,每一年1月1日便出来毒害人民,吃他人的东西,抢他人的子息,尴尬的人们找到月下老头,求老头告知他们怎么灭年。月下老头便告知他们说:年最怕血色和响声了。因而人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼驱逐了年。此后往后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。厥后孕育了一个保守,每一年的1月1日就叫年,要-庆贺几天,这几天张灯结彩,是人们感觉驱逐了年的好日子。

一片片掌声送走了一个一个节目,又迎来了最终一个节目,也即是我们六年级预备的诗朗读,我们走上任,看着台下成千上万名学生,冲动绝顶,群山起舞,大海扬波,东风度玉门,高伴随着领读的节拍,我小声地朗读起来,不过我忽然发觉我们班上的一名朗读很好却非常胆小鬼的同学也摊开了声音,我想:他能做到的我也能做到。渐渐地,我夸大了声音,此次献艺胜利了,在激烈的掌声中美满地完成了庆元旦活动。我忠心的-祝福母校办得更好,为故国出多的高材生,-祝福同学们考上好的中学,学习进步。

元旦,你给我留住了深深的回顾,让我难于忘记。

 XX小学一年级

一年级作文春节 篇8

森林里有只小兔,他非常爱上学。终于有一年,小兔满8岁了,可以上学了。小兔在家收拾书包的时候,他想,学校一定非常好玩,有大象滑滑梯,袋鼠快递员,小牛当赛车而且我要向长颈鹿博士一样聪明,能当科学家。

在三年级时,是您把我们从小学字词领到了初中文言文的课堂,让我们认识了文言文中蕴涵的深刻道理。

徐弋轲唯一的缺点,就是做任何事情都不紧不慢。由于他的不紧不慢,也吃过很多亏。每次考试,不是作文写一半,就是勉强才做完。所以每次考试成绩都很可惜

由王奶奶的这番话,不禁让我想起过节过年的时候,家家户户都会放鞭炮,既喜庆又讨厌,令我讨厌的有两点:一、污染环境,味道呛鼻子。二、声音太大,着实把我吓了一跳。可不是嘛!只听张奶奶说道:

二年级日记大全题目:我的生日会。我和好朋友们一起分享了生日蛋糕,接着我们就开开心心的出去玩了一番。

一年级作文春节 篇9

过年了,家家户户都挂上带福字的大红灯笼和色彩斑斓的挂钱,贴上了一幅副大红的春联,那油黑的大字,刺眼的金字,向人们祝愿着献岁的愉快和对优美生活的景仰。大人们在预备着除夜饭、聊着高兴的话题,孩子们在玩弄着新衣服、花炮,唧唧喳喳的在一面顽耍着。

黄昏,大街上的大红灯笼都亮了,路双方树上挂着的彩灯也亮了,一闪一闪的,血色的、蓝色的、黄色的、绿色的,你就好像加入了童话世界一样。当你经过广场时,那大大的春字灯发出的红光,在寒夜中,让你感觉到一丝暖和,似乎在这-庆贺的氛围中,春季正向你走来。

跟着光阴的推移,鞭炮声愈来愈聚集,到了黄昏11点时,到达了飞腾,暗淡的天空被烟花染的色彩斑斓,振聋发聩的响声从五湖四海涌来,你再也分别不清是哪一个方位发出的鞭炮声,空气中布满着浓厚的,使人窒塞的炸药味,但这所有又让你感觉到过年-高兴。对人们来讲,这或许即是过年的魅力吧。

过年了,一家人欢聚一堂,在喜庆、-高兴中我们送走了往日的一年,马上迎来了献岁的第成天,这是如许愉快的事呀!

 一年级

回到一年级作文通用


所谓“仁者见仁,智者见智”,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?推荐你看看以下的回到一年级作文通用,供你参考,希望能够帮助到大家。

回到一年级作文(篇1)

早上,我起了床,正忙着刷牙时,我朝镜子里一看:有没有搞错,此时的我竟然还没有洗脸台高!慌忙之中,我去量了量身高:1米1!差点没把我吓死。再去看课本,什么?一年级三班!难道我经过了时光隧道回到了一年级?

我匆匆忙忙的吃了早饭,去乘公交车,车上的.阿姨看见了直夸我,问我读几年时,我支支吾吾:“五、五年级”。一下子把阿姨逗笑了。

到了学校,今天正好是考试,我拿到卷子,什么:“1+1=?”这种题拿来考我?我对答如流,根本不用脑子,10分钟全部搞定。可我看考试时间时,让我大跌眼镜:60分钟!妈呀!我还得等50分钟!钟老师走了过来,我把试卷交给她,同学们诧异地看着我,议论纷纷,钟老让我检查,我漫不经心地说:“检查什么?这种弱智题还用检查?”钟老师火冒三丈,脸拉三尺:“哼,看你考几分!”钟老师一把夺过我的卷子,开始阅卷。她的眼睛越瞪越大,阅完了,又看了一遍,至于吗?我想。徐雨舟,100分!”钟老的口气中还有点怀疑,因为,那可是“B”卷呀!同学们响起了一片欢呼,此时,他们才做了一半。

我顿时成了“班星”

下午,又是数学课,钟老讲了一道题,同学们很自满,钟老又生气了:“你们骄傲什么?以为这样就了不起了?我告诉你们,以后要学的多了,圆周率,你们会背吗?”我兴致勃勃:“不就是圆周率么?3.1415926……”老师又一次瞪大了眼……

当了一天的“天才”感觉真爽!“收拾书包,排队放学!”余老师喊着。什么?这么早就放学了?回家喽!

晚上,我躺在床上,窗外繁星点点,一年级真好!我想着想着,进入了梦乡……

回到一年级作文(篇2)

今年的教师节又到了,可我们已经见不到曾经那和蔼可亲的刘老师和助人为乐的王老师,因为我们升入了四年级!

最让我忘不了的就是王老师。只要谁没吃早餐,他就会献出自己热腾腾的早饭,然后饿着肚子不说一句怨言;有时候,同学的外套弄湿了,他就毫不犹豫地脱下自己的外套,给同学披上

大家都很想念王老师他们,所以陈老师说:今天去探望王老师!座位上的同学们一片欢呼。

终于要去见王老师了。我们排着整齐的队伍走向一(5)班,走进教室,两张熟悉的面孔映入眼帘,不知怎么的,见到老师们,我的心飞速跳动着,,就像一只小兔子在我的心里乱蹦乱跳,弄得我直痒痒!

我们先鞠躬,然后大声说道:王老师、刘老师教师节快乐!老师们都笑眯眯地看着。王老师还送了我一个特别的礼物,让我飞翔,把我抱到天空中,让我感到飞翔的快乐

我代表同学,对老师们说:教师节快乐!

回到一年级作文(篇3)

亲爱的圣诞老人

您好。

我是一位正在上六年级的女孩。马上就要到圣诞节了,我,只有一个小小的愿望。

原先的圣诞节,我总是会在床头挂上一双新的长筒袜,期待着明天早上的惊喜,一年级,我想要一个彩色的棒棒糖,三年级,我想要一个芭比娃娃,五年级,我想要一本绘本,今年,我想要时光倒流,重新回到一年级。

我们班,是学校很棒的一个班级,六年的时光,六年的岁月。我和同学们学会了一起包容,一起了解,一起帮助。每当过完一个节日,我们都会兴高采烈的交谈。我们互相帮助,一起庆祝班级的成功。六年的时间,原以为是那么的长久,但是,遇见了你们,我的同学,我的老师,让我感觉,这六年,竟然这么短暂。

我在一年级的时候,就特别的羡慕那些大哥哥大姐姐,觉得他们好成熟,他们会摸着我的脸蛋笑着夸赞好可爱。然而,我却体会不到他们微笑之中淡淡的忧愁,是为即将离开学校的忧愁。我长大了,也真正成为了学姐,可是,我却失去的一年级的单纯与快乐。似乎昨天还在学习aoe,明天就是孔子曰了。我上了六年级,可是,我成为大孩子的成熟呢?快乐呢?我被告别的压力笼罩的,有时,我好害怕……

虽然已经到了六年级,可我仍然在家里抱着毛绒玩具玩着过家家。这不是因为我们幼稚,是因为我们希望回到原先。

我还记得第一次带上红领巾的快乐,我还记得第一次说老师好的快乐,我还记得你的微笑是那么甜美,我还记得您的教学是那么细心。

六年的时间,让我懂得了什么是珍惜,什么是了解,什么是爱的关切,我好后悔,没有早点领悟到这个道理,如果我知道了,我一定会和同学们一起珍惜每一个课堂,每一个课间,40分钟的深奥,10分钟的快乐,六年的了解,六年的支持。不知明年的圣诞,我们还有没有如今的快乐。

明年的今天,我们就会天各一方,我们只能在母校的门口,互相的对望,含着泪水向对方告别。

我记得,我第一次体会到分别是哥哥来我家呆了几天,十分快乐,直到有一天,哥哥瞒着我偷偷地回去了,我哭得昏天暗地。今年的毕业典礼,我们一定会哭的很伤心。其实如果能笑着告别,该多有诗意,只是我们做不到,因为没有人不看重这六年的友谊情。

每当看到一年级的小朋友

,扭着小屁股,玩着纸飞机。我总是特别的羡慕,我也拥有过这样的时光啊。

六年的快乐,六年的珍惜,六年的第一,六年的最强,六年的支持,六年的感动,六年的真情!你们到底该怎样形容。千言万语也说不尽,只能互相的从对方的眼睛中找到自己。

哦,圣诞老人,我从来没有如此盼望过您的到来,我真的好想好想回到一年级,如果真的可以,我一定会和大家好好的相处,开心的学习,认真的听课,快乐的游戏。圣诞老人,求求您,我真的好想好想好想好想回到一年级。

一个默默祈求的小女孩

20xx-12-5

回到一年级作文(篇4)

“明日复明日,明日何其多!”望者窗外漆黑的夜空,我不禁叹息道,“要是时光能够倒流,让我回到一年级,我一定会去努力!”说完,我上方突然发出耀眼的光芒,让我睁不开眼睛——这难道是神迹吗?“慢——着”一声深沉的声音在说道,“你刚才说的话是真——的吗?”“Ofcoures(当然)!”“你真的要回到从前吗?”“是的!”“好——吧”突然,光芒更加刺眼,照得我头涨脑晕,就在这几秒的工夫,我已经回到6年前的那个一(1)班了。

“太好了!”我看着变小了的身子,兴奋地站了起来。“这位同学,有什么事吗?”“没、没有……”奇怪了,平时的口才怎么突然使不出了?“那好,请坐下,”老师说,“翻到23页‘加减法’。”变小真好,做错事也不会被骂……老师在讲台上滔滔不绝,我在下面一直地兴奋,突然,老师说:“好,哪位同学告诉我12+9=?”台下一片肃静。“啊?那么……”老师看到我在开小差,“这位同学,你告诉我吧。”哼,小菜一碟,“是、是……12+9=……”真是的,怎么连平时最擅长的数学也不会了?“哎,你还是坐下吧。”老师看来有点失望。天哪!我的知识也还原回一年级了?OH~NO!苦苦听完了一节课,我周围巡视了一下,发现现在班上还没有那么多优秀的同学;突然,一大群人围在一起,出于好奇,我走了过去“真厉害!”“就是啊,第一名!”啊,那不是蔡思培吗,他手上的是……全校竞赛的奖状!这时,我突然想起此行的目的……

“没错,我要回来努力的.!我高声告诉自己。回到了家,我马上对妈妈说:“妈妈,带我去书城买书!”“哟,平时连书都不看,今天怎么知道要看书了啊……”“快点嘛!”于是,我满载而归:奥数、奥英、口算、英文故事、趣味题应有尽有,这是我狠了心去学的。

之后,我还不断请教老师、父母;短短几月间,我有了惊天动地的变化,由于勤奋,我一下晋升至全年级第三,一二年级的数学、英语、作文对我来说已经不是难题。于是我有了信心,准备再接再厉时,我又被强光包围……

“啊——”我猛然坐起,“夷?我不是在一年级吗?怎么……这是梦?”我站起,准备走出去喝水时,突然发现了枕边的一张纸条:

“你会再回到一年级吗?”

回到一年级作文(篇5)

火大家对这个字并不陌生,我们每天都要用火,大家都觉得火理应为人们服务,我认为也是。可是,有一天,我改变了我的看法。

有一天晚上,我做了一个梦,梦还有一个奇怪的名字叫:我回到没有火的时代。

我坐着时光隧道来到中国云南元谋人居住的地方(那是他们还不会用火),我在角落里看见一些猿人,他们都没有穿衣服,只是用一些树皮、树叶等一些东西来披在身上。等了一会,我有点困意了想睡觉,可在这黑暗的地方,又特别冷,怎样睡觉啊?忽然我发现,我后面有一个黑影,我害怕极了,接着又多了起来一个接一个。我害怕的哭起来,对自己说没事,我猛然回头。在那一刹那间,我叫了起来,他们也叫了起来接着他们看着我,好像觉得我没有恶意,他们对我说了几句话,我没听懂,可是他们打了几个手势,我看懂了,意思是说让我跟着他们走。可是又没有火,又黑又冷的,走了一会我就到了他们居住的穴洞,特别潮湿。他们拿起一只鸽子给我吃,我没吃,因为没有火烤鸽子,就生这吃,也不拔毛,看上去恶心极了。看着他们吃得那么香,我也觉得饿了,可又不知道怎么回去,于是我就躲到一个角落里偷偷的哭起来。

忽然,我感到我的身体特别痛,我睁开眼一看,我还在家,只是摔倒在地,我真高兴。

通过这个故事,我也知道了,火是对我们有多大的用处。因此,我改变了我的看法。

一年级作文春游精选


下面小编为您带来了“一年级作文春游”的相关内容,还请您收藏本文。作为一名学生,知道如何写好一篇作文是非常重要的,作文流露出的感情是人们内心深处的感情。写作时要围绕中心,抓住重点。

一年级作文春游(篇1)

我是个固执的人,固执地在每一篇作文里都倾尽自己凌乱的感情,固执地写着自知不被承认不被接纳的文字。而你,是第一个接纳这种固执的人,你是第一个多少能懂得它的人,是你让我有勇气还这样一直写下去。我喜欢你的善解人意,你的豁达。

欣闻贵公司将要招聘新员工,特拟此求职信进行自荐。我目前就读于安徽大学,是电子学院通信工程专业四年级学生。以下,我对自己进行简单的个人自我介绍。

记得三年级的暑假,老师布置的作业并不多,所以我并没有放在心上,对爸爸妈妈的催促也是左耳朵进,右耳多出。就这样,我慢悠悠的写着作业

一年过去了,这个小城镇的人数越来越多,这是因为人们听说整个城镇每天都可以免费获得很多钱,所以来到了这个城镇。而就在这一年,这位慈善家出车祸去世了,而他也因此不再向那个小城镇捐款,城镇里的人们并不知道这个消息,便每天盼望着慈善家送钱来,一个月过去了,城镇里的人少了些,三个月过去了,城镇里的人少了一半,半年过去了,这个小城镇已经没有任何人了

一年级作文春游(篇2)

今天,我去番禺宝墨园春游。首先,我爷爷就闹了一个笑话,把宝墨园说成墨宝园,在问人的时候也说成了墨宝园,我们哈哈大笑,笑个不停。

我们到了宝墨园,看见有很多大鱼,这些大鱼可不是一般的大,是很大的锦鲤鱼,那些锦鲤鱼有大、有小、有红、有黑、有白、有花的,真好看!在我喂东西给它们吃的时候,它们立刻游过来,游成了一个手掌似的图案,有些鱼高兴得跳了起来,还有很多鱼都从四面八方游来,象收到了短信一样。

在公园里还有喷雾的山、游泳池、荷花池、玫瑰园---

我在游泳池里游了4种花式:蛙式、自由式、小狗式、仰式。

我看见有人在捞鱼,不过我一条鱼也没有看见,所以我没有玩。

我看见了荷花池里有很多荷花和很小的莲子。我还在玫瑰园的花丛中照了几张相片。

最后,我爸爸带我去鱼池旁边,有一个铜盆,盆里装满了水,爸爸把手放在手里泡了泡,把手放在铜盆的两个耳朵上用力地搓,我看见水里面有4个角在动,我把手伸进水里感觉麻麻的,我不知道什么回事,我问爷爷,爷爷说:等你读高中的时候就明白了,这是共震的物理现象。

今天我玩得很开心。

一年级作文春游(篇3)

春天来了,风景如画,春色满园,不知不觉,令人渴望的春游来到了。一群带着红领巾的小朋友排着队,走到了春游的路上。他们一边走,一边呼吸着新鲜的空气。他们抬头望着瓦蓝的天空,那瓦蓝的天空像浩翰的大海。白去躺在天空中,悠悠然然的飘落着。小鸟很多很多,有百灵鸟、大雁、还有啄木鸟,有的在林子自由的飞翔,有的在树上聊着天,有的叽的一声从这棵树飞到那棵树。小草探出了小脑袋,像是大地妈妈的孩子。争芳斗艳的小花像是在地妈妈的绣花鞋。郊外的风景美得像一幅动人的画。

一年有四季:春、夏、秋、冬。一冬有四景:风、霜、雨、雪。我喜欢冬雪,更喜欢无边的雪夜,每当望向空中被夜色笼罩的雪白花朵时,总会抑制不住的想起,那个独一无二的雪夜。

开始写!马老师终于进入正题了。我的笔停在那里,久久写不出一个字,再看看同桌,已经写了一个自然段了紫心日记(换位风波)。呵呵,我真是天生的作文蠢材!想想当年的我,作文都是回家抄的作文书,(*^__^*)嘻嘻紫心日记(换位风波)被老师发现两次后再也不敢抄了紫心日记(换位风波),惨啊!

拜年一年级作文系列


我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切,通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔。多读书对写作文有帮助,我们通常写作文是怎么开始的呢?

拜年一年级作文 篇1

大年初四,我在妈妈的陪同下,到阿姨和舅舅家去拜年。

我们先来到阿姨家,一进门,我就立刻对阿姨说:“祝阿姨万事如意,寿比南山。”阿姨听了笑眯眯地说:“轩轩长大了,懂事了。”接着我又对阿姨说:“阿姨您工作辛苦了,我送您一盒脑白金补一补脑袋,明年工作得更出色。”阿姨高兴地对我说:“你这小东西,嘴巴像吃了蜜一样甜,来,这是阿姨的一点心意。”我连声道谢,不好意思地接过阿姨的“心意”。一个大红包,但是脸还是红了半天。阿姨好像看出了我的心思,说:“没关系,收下吧。”我点点头,表示感谢。

离开了阿姨家,我们又来到了舅舅家,舅舅也给了我一个丰盛的红包,我高兴极了,我们坐在舅舅家谈天说地,开开玩笑,真是其乐融融。

回家的路上,我想我不能乱用这些压岁钱,要用来买课外书和学习用具,不辜负舅舅和阿姨对我的希望。

拜年一年级作文 篇2

今天是大年初一,早上我们全家穿上漂漂亮亮的新衣服,去外公家拜年。一路上家家户户都贴上了红红的春联,门口挂起了红红的灯笼,走亲访友的人络绎不绝,人们身穿五颜六色、潇洒大方的衣服,脸上挂着笑容,好一幅过年的景象。

到了外公家,我对外公、外婆说:“祝外公、外婆身体健康、新年快乐。”外公、外婆连忙拿出压岁钱对我说:“好外孙,祝你新的一年学习进步,越长越高。”我开心地接过压岁钱,后来我又收到了舅舅、舅妈给的压岁钱,格外高兴。

到了中午快吃午饭时,我、表姐和表哥一起在家门口放鞭炮,我们把鞭炮插在土堆里,用打火机点着,只听“嗵”的一声,鞭炮噼里啪啦地响了起来震耳欲聋,我们用手蒙着耳朵又蹦又跳,好开心啊!

回到屋里,桌上已经摆满了美味佳肴,大家围着大圆桌,笑逐颜开,大人们喝酒碰杯,我们小孩子只管张大嘴巴尽情吃自己喜欢吃的东西。

啊!过年真棒,真希望天天过年。

拜年一年级作文 篇3

这是一个特殊的日子——除夕,一个全家团聚的日子。在这个日子里,有欢笑,有歌声,更有很多习俗,比如:吃年夜饭,放烟花,看春节联欢晚会……

下午五点,我们准时来到了东港舌尖麒麟店吃年夜饭,爷爷奶奶,姑父姑姑,还有小妹妹都已经在那里等着了。我们刚坐下,便开始上菜,一道道精美的菜,可都是我点的,色香味俱全,看得我们口水已经“飞流直下三千尺”了,于是急忙拿起筷子开吃,大家说说笑笑,一起拍照,年夜饭味儿真好。

接着,我们来到爷爷家放烟花,妹妹放小的,我放大的。烟花的种类可多了,有小喷泉,大喷泉,还有大礼花……一串串烟花飞上了天,形成了五彩缤纷的颜色,有的像仙女散花,有的直冲云霄,有的繁星点点……太美了,妹妹禁不住叫起来,还说:“哥哥,你真厉害。”我不禁沾沾自喜。

春节晚会马上要开始了,我们急急赶回家,爸爸把大屏幕打开,我们就津津有味地看起来。时间过得好快,突然一阵鞭炮声把我从晚会画面中拉了过来,这鞭炮声意味着离新年的钟声不远了,于是我也赶紧准备好长筒炮和打火机,倒计时开始,随着零点钟声的敲响,我点燃了烟花,顿时,外面的天空烟花四射,“噼里啪啦,噼里啪啦……”一支支礼花飞上天空,把黑夜照得跟白天一样明亮,家家户户都迎接着新年的到来,那份喜悦难以言表。终于,晚会进入了尾声,渐渐地,我带着新年的憧憬进入了梦乡……

难忘除夕夜,家家户户大团圆的日子,祝大家新年快乐!

拜年一年级作文 篇4

过年,是一年之中最热闹的日子;人们放鞭炮、贴对联、贴窗花,全家人四面八方赶回家聚在一起吃团圆饭,别提多开心多热闹了。

除夕,我一大早起床和妈妈去集市买对联,挑选吉祥的祝福语,回到家迫不及待地找出胶带,麻利地剪下胶带,正当我兴致勃勃地打开对联,要贴在门上的时候,却犯了愁,因为我根本分不清哪个是上联哪个是下联;我把对联放在椅子上,跑去问妈妈,妈妈思考了一会,说:首先要区分门的上下首。在面对大门时,右手方向为上首,左手方向为下首。贴对联时上联贴上首,下联贴下首。上联最后一个字的读音多是第三声或第四声,下联最后一个字的读音多是第一声或第二声;我按照爸爸的说法读了一遍对联,看了一下横批,发现横批是“福旺财旺”,左边对联最后一个字是“财,”右边对联最后一个字“福”,应该左边的为上联,右边的为下联,念起来也很顺口。准备贴上去的时候,发现对联里面有关上联下联有提示,我看了看和我判断的一样,此时我得意的笑了。

晚上,我们一家人聚在一起看春节晚会。快到零点的时候,外面响起了噼里啪啦的鞭炮声。爸爸把早已准备好的“红地毯”鞭炮拿出来,说等到零点咱们就下去放鞭炮,我非常好奇地问爸爸:“为什么要等到零点呢?”爸爸说:“零点预示着新年的开始,我们要迎接新的一年”。当我到楼下拿起打火机准备点炮的时候,却点了好几次没有点着,打火机没有挨着炮眼就把我吓跑了,总担心炮响后伤着我,在爸爸的鼓励下,终于点着了,转身瞬间,身后就传来了一声声急促的炮声……啊,“我好勇敢!”。

初一,当我还没有睡醒的时候就闻到了香喷喷的饺子味从厨房里传出来,原来妈妈在我熟睡的时候已经把饺子包好了,吃饭的时候我给爸爸妈妈说:“爸妈新年快乐!”话音刚落,爸爸妈妈迅速的从身后拿出了一个红包递给我,打开一看“哇塞,都是100元”,好高兴呀!随后,爸爸妈妈带着我去了爷爷、奶奶家,见到爷爷、奶奶就祝福他们:“新年快乐,健康长寿”;说着盼望已久的压岁钱递了过来,真高兴……一天下来,晚上我偷偷的数了数,真多,够我一年的零花钱了!

这个年过的,别提我多高兴了!

关于家的一年级作文600字通用


作文与我们的日常学习密切相关,写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写,写作文的思维怎么去培养?以下的关于家的一年级作文或者是您在寻找的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

关于家的一年级作文 篇1

古人云:“有志者,事竟成。”可见“志”对于人成长的重要作用。确实如无志之人只知道浑浑噩噩地混日子,碌碌无为,虚度年华,因此,在人们心中,玩物和丧志有必然联系。可是“玩物”否就是丧志呢我不以为然,相反我更觉得是“得志”。

大家都知道,美国头号巨富,拥有资产400多美元的此尔·盖茨是靠开发软件而

由此可见,玩物不一定是“丧志”,更可谓是“得志”,“玩儿”就是看玩儿的对象,玩儿的目的,玩儿的程度以及玩物者如何理智的“善待”玩儿。

如果“玩儿”非可之物,那么像学生们玩儿摆阔,玩儿义气,玩儿,玩儿吸毒等等那自然等于丧志,后患无穷。即便是一些可玩之物,如果玩儿仅为玩,又过于痴迷而不知节制,也有可能引入歧途,身陷泥塘。

随着高科技的发展,人类层出不穷地制造许多关于“玩”的新花样,真是让人眼花缭乱,目不暇接。在我们身边有这样一批全新伍装的人员,每次碰头谈论上“网吧”你去哪,你的哪种游戏多少级别,有没有什么装备。有的人乘大中午,头顶烈日去网吧玩游戏,这样既影响学习又影响健康,并且过早的接触社会,荒废了学业,令自己后悔莫及,令亲人哀伤不已,令人婉息。如此种种真的要警惕玩物而丧志了。

当然,你可以玩儿一会电脑,发展电脑多方面技能,像制作网页,文字处理或把电脑老师课堂上所讲得复习一遍何乐而不为呢邓亚萍“玩儿乒乓球”,玩命地练,玩命地打,“玩儿”得对手胆战心惊,“玩”出了多次世界冠军,这样对待准确目标的,玩出了真水平,自然玩物得志了。

同学们,俗话说:“鸟贵有翼,人贵得志,”“志”于人是非有不可。那么学习中,生活中,一定要谨慎对“玩物,”警戒“玩物丧志,”力求“玩物得志”吧!

关于家的一年级作文 篇2

早晨,一艘艘渔船正在海面上慢慢地划行着,激起了一波波银珠似的浪花。在大海那清可见底的碧水中,不时有一只只银白色、光滑的小鱼从这边游到那边。有些淘气的孩子追逐着小鱼,在辽阔的大海里游来游去,时不时还传出几声清脆而美妙的笑声。

中午,当艳阳高照的时候,有些大人们在树荫下一边乘凉,一边悠闲地看着那些幼小的身影在大海里有时游得很远,有时游得很近,还有时钻进水中尽情玩耍,好像正在捉迷藏一样,一点也不惧怕炎热的阳光。

当夜幕降临,孩子们回家了。潮水退了,可是那些走了的孩子又像离弦的箭一样冲上前去拾起小螃蟹、小贝壳、小虾、小鱼,把它们放在小水桶里,准备拿回家去养。有些孩子站在像椅子一样的石头上,眺望着远方。

夏天的大海就像孩子们的游乐场,天天等着那些孩子们来玩,正是因为这些快乐的孩子们,夏天的大海才这样美丽。

关于家的一年级作文 篇3

小明是个非常调皮的小男孩。一天,他听见大树上有一只小鸟正在欢快地歌唱。那歌声清脆悦耳,十分动听,小明听着听着,就想:如果我能天天听见它的歌声,那该多好啊!

于是,小明精心布置了一个陷阱。他先用一根长绳拴着树枝,然后让树枝顶着锅盖,接着在锅盖下撒上一些稻谷,最后就等着小鸟上钩了。不知情的小鸟毫无防备地飞到了锅盖下啄食那些稻谷,小明使劲一拉绳子,小鸟被压在了锅盖里。小明欢天喜地地把小鸟关在了鸟笼里,两眼目不转睛地盯着小鸟,希望它快点唱歌给自己听。可一连过去了好几天,每天小鸟都是一声也不吭。小明看见小鸟伤心的样子,心里很难过。他举起鸟笼,打开笼门,喊小鸟快点回家去吧!小鸟好像明白了小明的心意,它展开双翅,向着蓝天飞去。

小鸟回到了大树的怀抱,又高兴地唱起歌来。小明又听到了小鸟的歌声,也兴奋得跳起舞来。

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