写学校里的美景作文

【热】写学校里的美景作文700字。

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。知道怎么写具体的心得体会内容吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“【热】写学校里的美景作文700字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

写学校里的美景作文 篇1

半个月前，四到六年级有一个专属的菜地，虽然不大，但是很有用，我们可以在上面种上蔬菜、水果。开心农场是学校多出的空地，他们需要勤劳的人民来让他们茁壮成长。翻地看似简单，做起来难，需要很大的力气，力气小的就帮忙拔草。

有一次，我们组值完日到开心农场翻地，竟然翻到个一个很大的石头，上面有好多西瓜虫，一碰到它就会变成球，像一个小西瓜。在前几天，郭苏婷的爸爸到我们教室给大家宣导我们怎样种地、翻地，男生卖力的翻地，当然我们女生也不干示弱，有的一起帮男生翻地，有的捡小石头，有的拔周围的野草，还有的在旁边使出了洪荒之力的声音喊加油。在这次活动中，让我们认识了几个女汉子，真是大开眼界！我们非常感谢郭叔叔的来到，让我们有了更多的知识，郭叔叔的种植经验非常地丰富，先翻土，然后种树，在再浇水，最后撒上化肥，一般都会在上面铺上一层布，我觉得应该是防晒的。开心农场是属于大家的，加油！

写学校里的美景作文 篇2

迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步。那天，我和爸爸妈妈去开心农场玩。

车在世业旅游度假区平坦的公路上前行，不一会儿我们便看见了“开心农场”四个大字。哇，到喽！环顾四周，木屋、鱼塘、果园、农田，让人的心情一下子舒畅起来。蔚蓝的天空不时飘过几朵白云。初春的风轻柔地吹在脸上，夹杂着一股泥土的清香。草地上，星星点点的小花已经按捺不住等待的心情，早早地开放了。我顺手捡起块小石子打水漂，“咚”的一声，一池春水漾开了美丽的涟漪……

穿过果园，我们来到了农田。青菜绿油油的，蚕豆苗长得正旺，大蒜散发着特殊的香气。有趣的是，在每块菜地前都插着一块个性化签名牌。有的写着“偷菜最光荣”，有的写着“海内存知己，偷菜若比邻”，还有的写着“姐种的不是菜，是快乐”，看了让人忍俊不禁。看着看着，我们不知不觉地走到了土豆种植地。两个农民正将切好的发芽的马铃薯块埋进土里，再盖上泥，施了肥。为了保持种植间距，还特地拉起了绳子。哦，原来土豆是这样种的！

“鹏鹏，摘草莓吧！”妈妈在前面喊我。我们钻进一个塑料大棚，只见种植草莓的泥土一长垄一长垄的，被黑色塑料膜保护着。草莓长得真好，片片椭圆的叶子密密麻麻地铺着，红红的草莓调皮地藏在其中。远远望去，就像在一片绿莹莹的锦缎上点缀着颗颗红宝石，让人看了垂涎欲滴。草莓的茎杆很细，支撑不住果实，所以草莓总是躺在地上，太阳光照的那一面红得赏心悦目，而贴地的那一面则白里透红。一片草莓地，就任我们尽情地摘了。妈妈告诉我要挑又红又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的。听了妈妈的话，我弯下腰，拨开叶子，仔细寻找目标。看到满意的，就轻轻摘下，小心翼翼地放进盆里，很快就摘了大半盆……

写学校里的美景作文 篇3

今天中午午饭过后，我和奶奶、姑姑、彬彬（我弟弟）、老爸还有老妈一起去了我们在晨报承包的一块菜地。

大约过了三十分钟，我们走过了弯弯曲曲的山路，一块标明了“开心农场”的牌子呈现在了我们眼前。

老爸开车往里走了一段路，我们的开心农场就到了。一大片的菜地呈现到了我们的面前，绿油油的一片。我和弟弟分不清那一块是我们家的菜地，于是就跑下去寻找。

本来以为很难找的菜地其实很好找的，因为在菜地前都插了写有菜地主人名字的木牌，所以很容易就可以找到。

我们家种了西红柿、黄瓜、茄子还有芸豆。西红柿已经在叶子下面结了几个大小不一的、青色的西红柿，有一个的大小已经差不多了，只是还是青的。黄瓜已经开出了黄色的小花，有一些看起来刚刚要结果。茄子长出了大大的叶子，茄子的茎是紫色的。有几棵已经开了花，长势看起来不错。芸豆也不亚于它们，它长得十分茂盛，茂密的枝叶已经爬满了竹架，叶子的中间已经开满了漂亮的小白花，它们在风中向我招手。我轻轻掀开在下面的大叶子，呀！细细的、小小的芸豆已经在下面悄悄出现了，我想，他们都躲在大叶子底下，应该是怕晒吧？

这时，我看见了离我们菜地不远处有一种长得有点像莴苣和小白菜的植物，我正在思考它是什么的时候，突然开了窍：“这……这该不会是……小白菜吧？”“哦，这个就是小白菜，种它的人没来得及摘，就长成这么大了。”管这片地的农民伯伯说。都长这么大了还好吃吗？我正在这么想着，姑姑问妈妈：“这里的菜可以互相摘吗？”“是可以的。因为如果菜地的主人来不及摘菜，与其烂在地里，不如让其他菜主收了。这一条规定里是写着的。”妈妈说。“来，哥，”姑姑招呼老爸，“我们把这些收了喂兔子。”在弟弟的奶奶家，他奶奶养了许多的家禽：有鸡、兔子、火鸡、小鸭子。光鸡就养了60多只，兔子养了四只，火鸡养了两只，小鸭子养了三只。因为他奶奶家里有个大院子，所以养动物很方便。

我们割了很多长得非常大的“小”白菜，整整两大塑料袋。回来的路上，姑姑说：“这一大堆够鸡吃好久了。”

今天在菜地玩得真开心！

写学校里的美景作文 篇4

现在，qq空间里有一种开心农场的游戏，游戏虽然是虚拟的，但是它和农民伯伯们操作的顺序一模一样，可以去商店买种子，经过播种、发芽到成熟，中间还要浇水、施肥，别提有多麻烦了！当初我老是偷别人的菜，自己从来都没有播种过。一级、二级、三级……级数越来越高，一千、两千、一万……钱数越来越多。当然，我也帮助别人除草、捉虫、浇水等等，这样可以增加经验值哦！

说实话，老是偷别人的菜我心里也不是滋味，那田地里的牌子上不是写着“劳动光荣、偷窃可耻”吗？我当初偷了别人的菜怎么就那么好意思呢？干脆自己种吧！古人不是说“一分耕耘、一分收获”吗？于是，我买了许多好种子，价格都非常昂贵，用了我一半钱呢！我想：“要是成熟了，一定能卖不少钱呢！”一想起这些，我就高兴得不得了，半夜都睡不着觉。

第二天，我早早地起床，激动地打开电脑，到我的农场准备收菜时，一看，傻了眼，我的菜、我价格昂贵的菜呀，全被人偷了。我伤心极了，眼泪忍不住直往下流。我哭了好半天，妈妈不停地安慰我，说：“那只不过是虚拟的游戏，你以前不也偷别人的菜吗？那别人是什么心情？你想一想，假如这不是游戏，是农民伯伯真在种菜，不但要给菜浇水、施肥，还要顶着烈日捉虫、除草，那才是‘粒粒皆辛苦’呀！这游戏既不用你卖力，又不需你遮风挡雨，只是让你坐在电脑桌前，舒舒服服地玩。如果农民伯伯辛辛苦苦种下的劳动果实被偷光，心里是多么难受呀！”

写学校里的美景作文 篇5

小朋友，你们知道吗？在我们学校里有一个开心农场哦！为什么叫开心农场呢？因为同学们每天都会帮它们浇水，除草，看到自己种的蔬菜，一天天长大，同学们都开心地笑了！“开心农场”因此得名。

“叮铃铃”，下课了，今天老师安排我们几个人去开心农场，我高兴极了，连蹦带跳的和同学们一起来到了开心农场。除草的除草，挖地的挖地我们分工合作，这些活一会儿就被我们干得差不多了。这时老师正笑眯眯的拎着种子向我们走来，我跑去一看，哇！好多种子啊！有萝卜、青菜、大蒜、还有葱呢？看来今年的开心农场会很丰盛噢！

现在该我大显身手了，因为我暑假里参加过种菜魔法师的活动，所以我有了一些种菜的经验。种菜时，菜不要过密，因为这样土里的营养不够，从而会使菜会“抢营养”。而葱和蒜呢？要把它们分成行，那样的话不仅很好看，还会让葱和蒜好好地吸收营养。接着同学们就按照我的说法去做，很快菜就种好了。同学们擦了擦头上的汗水，又看了看种好了的菜，都开心的笑了。

啊！这就是我们的开心农场，里面有同学们辛勤的劳动，洒下的汗水，也留下了开心的笑声，我们大家都期待着丰收的那一天！我爱开心农场！

写学校里的美景作文 篇6

在一个风和日丽的周末，我们小记者来到一家生态庄园。

来到庄园，映入眼帘的就是一座透明的房子，这里是植物的天堂。一面面“绿墙”上，植物们从一排排管子洞里钻出来，我很好奇，为什么没有土，植物还可以生长得这么茂盛呢？妈妈告诉我，这叫无土种植，管子里面装着营养液。这面墙上，垂着的吊兰秀丽淡雅；那面墙上，平时不起眼的芹菜竟然长得像花儿一样，空气中飘浮着芹菜的香味。

开始分组种芽苗菜了。“小农夫”们围着桌子，工作人员向“小农夫”介绍：桌子上的培育盘、报纸、喷壶都是种芽苗菜的所需物品，按照专家的方法，我们把报纸铺在培育盘里，用喷壶把报纸喷湿，再将泡过的黑豆均匀地铺在盘子里，黑豆不能重叠也不能有空隙，再向黑豆喷透水。经过我们一番精心“播种”的培育盘，最后一起被送到了温室大棚里。

“小农夫”要去完成第二项劳动任务——种蔬菜。我们先用工具给菜园除草、松土，等到菜苗送来时，我们就开始挖坑。老师告诉我们，这块土地上，两旁种茄子、中间种黄瓜，两棵苗子之间的距离是20厘米。我拿着工具，认真地挖起坑。我们组“小农夫”分不清茄子和黄瓜，手忙脚乱地把苗子放到坑里，“不争气”的苗子们已经无精打采了，在坑里站不起来，“小农夫”们有的扶苗子，有的培土，有的浇水，好不容易将菜苗种到了坑里。老师说我们种错黄瓜和茄子的位子了，黄瓜在中间，需要的土地多一些，这样才能长得大一些，结出更多的黄瓜。

播下种子，收获果实不只需要汗水，还需要智慧，心里盼望着我今天种下的那些菜苗能茁壮成长，结出茂盛的果实。

写学校里的美景作文 篇7

我有一个非常美丽的学校，他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。你一进门就可以看见两旁有几棵大树，每棵树都强壮无比，好角战士一样守卫着我们的学校。树下面都有一个花坛，花坛旁边的不锈钢围杆，在太阳的照射下，象一条闪光的银带子。花坛里面种着一些奇花异草。（两排）树中间是一个可爱的小操场和一个写字台，每天下课后都充满着孩子们的笑声。我们围着写字台玩游戏。有的在玩单脚捉人，有的在玩猫和老鼠，有的在玩一、二、三，抓不到的游戏，还有的在玩切西瓜速度（都）很快，大家玩起来很疯狂。写字台成了孩子们的乐园。

如果下雨过后，小操场就热闹起来了，地面很滑，有些人在玩滑冰的游戏，有些在玩水上飘移，还有些在玩踩水，只要看到有一坑水的地方，就跑过去踩，水花四溅，非常刺激。

有风的时候，同学们就会成群结队地出现（来），小操场就更热闹了。有的孩子在捡树叶，有的在学树叶飘落的样子狂舞，让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响，同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样逃到各自的教室。小操场又变成了安静的地方。

（进校门）你往右边看，你会看到一栋(五层楼高的）整洁的教室展现在你眼前。每间教室就象一个个装知识的碗，你仿佛看到老师正拿着小勺子，往小碗里面装水，那水就是老师传授给同学们的知识。

你在走廊上走几步，你会发现一些白色的小点，你（不要）以为是纸屑，其实这只是（地砖上）白色的小花纹。你仔细一看，会觉得它们象美丽的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊，有的连起来象披风少女，有的象大象鼻子，有的象鼓动的悠悠球。走廊的外侧有一排大花盆，里面也装满了浅紫色的小花草，你仔细闻，还能闻到一点点淡淡的香味（进门）你再往左侧看，会（看到）发现一个饭堂和老师办公室。办公室非常宽敞洁亮。你还能看到老师们忙碌的身影。

我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。

写学校里的美景作文 篇8

冬去春来，又是一年好光景，不知道我在“开心农场”里种植的植物是否跟我一样健康有活力呢？让我赶紧去瞧瞧吧。

来到农场，我仿佛置身在绿色的漩涡里，到处都是同学们劳动的结晶。当然，我最最关心的还是我煞费苦心种植的小青菜了。瞧！它们长得多有精神啊！小鸟们早已抢先一步来光顾了，这不，还留下了它们的礼物：青菜叶的边缘被啄得参差不齐，有的叶子中间还留下些圆滑的小洞。但这丝毫没有影响它们的美观，它们有的像一把把精美的小蒲扇；有的则像含苞待放的绿玫瑰，还有的犹如少女穿的百褶裙……显得如此娇艳，婀娜多姿。看着它们青翠欲滴的模样，真忍不住想一口吞下。

当然，不能只顾着我的青菜，也要看看大家种的麦苗啊。你看那一大片绿油油的麦苗，就像一条绿色的大地毯。一阵微风吹来，小麦苗们随着小鸟的歌声欢快地舞蹈着，如果可以的话，我真想变成其中的一棵小麦苗，与它们一起欢乐舞蹈，微笑着面对着每一天。这时，我的脑海中浮现出了麦苗儿变成金黄色时，那阳光灿烂的笑容，多么得美妙啊！

时间总比我们想象的快，我们就要回去了。但我很快会再回来看望它们的，因为我们的心中都有许多许多的期盼：希望植物们在阳光雨露的照顾下，长得更旺盛，迎接每一个灿烂的晨曦！

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