小学生作文滑雪

小学生作文滑雪4篇。

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面，我们为你推荐了小学生作文滑雪4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

小学生作文滑雪 篇1

今天晚上我们带着自己家做的滑雪板去江边滑雪玩。

我的雪板是这样做的：先把泡沫板放在纸壳上面用胶粘好，再在纸壳的下面贴上透明胶，雪板就做好了。

每年江边都有滑雪圈的场地，有人利用江边江堤的高坡做出一些滑道，晚上这没人，于是我们就来玩。

雪圈场有好多种滑道，有直行的，有蛇形的，有搓衣板是一个棱一个棱一个棱的，滑上去一顿一顿的。

我们来到了江边，在蛇形雪道的顶端，蛇形雪道先下一个陡坡，然后是一个上坡，下去小坡再拐两道弯才到终点，我大喝一声：“看看高高手是怎么滑的！”我一用劲冲了下去，没有登上第一个雪坡，我说道：“意外纯属意外。”我又滑了下去，我滑过了第一个雪坡，又滑上了第二个雪坡，拐了两个弯到了终点。

我哈哈大笑着说：“高高手滑的远吧。”我十分高兴，都忘了自己正好站在雪道中，突然，姐姐滑下来了，她也冲到了终点，正好撞到了我。我疼得哇哇大叫，姐姐到兴高采烈地说：“全倒。”

我们玩了好久，直到江边景观灯全关了，我们才恋恋不舍地回了家，今天真高兴，明天我们一定还来玩

小学生作文滑雪 篇2

——在清脆的鸟声中，我从梦中醒来，临安滑雪记作文450字。叫上妈妈和姐姐，我们来到学校和约好的同学一起坐上大客车，准备前往今天的目的地----临安。

大约四个小时左右，我们到达美丽的临安。不是说来滑雪的吗？我们一致认为临安应该是大雪纷飞的时节，可为什么一片雪花都没有呢？一问才知道，原来这里的滑雪场是采用人工造雪的，450字作文《临安滑雪记作文450字》。

从大明山脚下往上望去，一片雾蒙蒙地，只看到依稀一个山的轮廓。我们坐着缆车，乘着一片片云雾来到了滑雪场。在滑雪场的大厅里，我领到了雪具，进入雪场。看着别人滑得像飞奔地免子一样，我不禁想，我也会。可是一滑快我就摔跤了，“失败乃成功之母”，再来一次，我试了二次就能慢慢地滑了。我们来到一个小坡上，飞速滑了下来，真好玩呀！我们玩着玩着觉得还不够刺激，这时朱知远发现了一个传送带，可以到高一点的山坡上，我们一起上去了，一个一个像离弦的箭一样飞速下滑。“哇”，大家兴奋地叫着，一不小心，我又摔了一大跤，我赶紧爬了起来，继续滑雪。滑了大半个小时，哈哈，我也能滑地出神入化了。

时间过得真快，导游已经在广播里催我们回去了。真扫兴，哎！在回去的车上，我们还在激烈地讨论着各自地滑雪经验，真希望我们下次还能再来滑雪。（幼儿教师教育网 yjs21.CoM）

小学生作文滑雪 篇3

元月二号，我和河青小记者们一起去秦皇古道滑雪了。一大清早，我就背上早已收拾好的行囊，怀着无比激动的心情和爸爸一起来到了集合地点。上了大巴车，哇，车上几乎都坐满了人，同学们、家长们有说有笑，那欢声笑语划破了清晨的寂静，而我的心却早已飞到了滑雪场。

经过一个多小时的行程我们终于到达了目的地。下车之后，我迫不及待地飞奔到大门口，第一时间跑进滑雪场。放眼望去：两个滑雪场的雪犹如瀑布般从山坡顶上平淌下来，在阳光照耀下格外耀眼。场地上早已热闹起来，年轻人和孩子们难以抑制激动的心情，欢呼雀跃着，飘荡在上空的尖叫声和欢笑声不绝于耳。滑雪道上不断有人摔倒，他们的尖叫声引来别人阵阵爽朗的笑声；有的人则在教练的组织下专心听讲解、看示范；有的人则跃跃欲试，双腿似乎打着哆嗦却始终不敢滑下去；还有的，费了半天劲儿也找不到发力点，着急得满头大汗却纹丝不动。

看到这些，我急忙领好雪具，抱着装备进入滑雪场。穿上靴子，蹬上雪板，戴上手套，手握雪杖，模仿着印象里滑雪运动员的帅气模样，试图一展身手。可手脚却不听使唤，好像不是自己的，一不小心，我着实地摔了个四仰八叉，引得周围的'人哈哈大笑起来，我摔痛了胳膊、涨红了脸。看来真是心急吃不了热豆腐，我还是先向教练求助吧。

认真听了教练的讲解后，我才掌握了滑雪的方法和要领。在爸爸的帮助下我奋力地“挪”到了山坡腰。我注视下方，默记动作要领，脑海中画出一条线路，深呼吸，气沉丹田，鼓足勇气，屈膝俯身，右脚向后蹬，左脚跟上，滑雪杖奋力一撑滑了下去。只觉两耳生风呼呼作响，我以迅雷不及掩耳之势迅速冲到了坡底。我身子一扭，雪杖一撑，随后来了个九十度大转弯停了下来，这会儿我提着的心也随之放了下来，长舒了一口气，露出了甜甜的得意的笑容。同行的人们投来羡慕的眼光，直夸我真棒、好样的！

掌握了动作要领后我如此反复多次，我的滑雪动作也越来越娴熟。可是我还是觉得不过瘾，也不觉得累，我干脆和爸爸提议我们坐缆车到坡顶从上往下滑，让我过足滑雪瘾。

站在坡顶从上往下看，真是“好戏连连”啊：有的大人滑着滑着摔倒了；有的大人尖叫着一路冲到了半山腰和别人碰撞在一起；还有的摔倒了，有的干脆坐到了地上，尖叫声、欢笑声在滑雪场上空回荡。我摩拳擦掌，做足准备，“唰”的一下我俯冲了下去。脚下白雪像条长龙欢舞着向后方飞去，我的心儿像自由飞翔的鸟儿一样搏击长空，激荡着全身神经。我还没来得及眨眼，感觉就像一只飞梭滑到了坡底。哈哈！好惊险、好刺激、好过瘾啊！我稳稳停下，回头望去，看见身后那长长的坡道，蛮有成就感和自豪感呢！

滑雪真是个有趣的运动项目，既可以锻炼身体，又可以放松心情、缓解压力、释放激情，这自由舒畅的感觉真爽！！！

小学生作文滑雪 篇4

小学生作文滑雪

在旅游的尾声，是我最难忘的时刻，因为我学会了一样有趣的新本领滑雪。

我们坐车刚到目的地，还来不及听家长的提醒，就冲进了长白山滑雪场。我匆匆穿好滑雪鞋，装上滑雪板，带上滑雪杖，就准备去滑雪了。忽然，我被妈妈叫住了：等等，这是你的教练，好好跟教练学哦！我有点不高兴，我现在滑雪的自由都没了呢。

走进雪场，映入我眼帘的就是茫茫的雪场，不远处还有一个高坡，时不时看见有滑雪爱好者从滑雪高坡上滑下来！我好羡慕。教练说跟我一起练基本动作，练得好的话可以从高坡上滑下来。我一听高兴极了，赶紧认真学起来。教练首先教我做热身运动，接着教我一些基本知识，比如：内韧、外韧、前板、后板等，教练告诉我滑雪时后板要开大一点儿，比较安全不容易摔跤，最后教我刹车就是快速打开后板。我本以为刹车很简单，在练的过程中才发现我总打开前板，教练很有耐心的教我，直到我学会为止。

终于能上山了，我乘着自动扶梯上了雪坡，站在坡顶往下看，这才发现没那么简单，多数人滑下去都会跌倒，摔个四脚朝天。一开始教练拉着我的手慢慢地从坡上滑下来，这样练习两次后，教练让我单独从坡上滑下来，我熟记教练的刹车，滑速技巧等自己给自己很大的信心，应该没问题的。我一开始还是有点紧张，想想只要严格按照教练教我的，我一定会！我深呼吸，半蹲身子，控制速度，慢慢的、稳稳的滑了下来。我高兴地笑了起来，大叫：我学会滑雪啦！在一旁的妈妈比我还激动，又蹦又跳的，教练看我一系列的动作都OK，让我自己去练习！能干的几位伙伴早就在山坡上等我一起滑，还让我打头阵，我当时不知有多高兴：哈哈！滑雪啦！自由万岁！

你是我的小呀小苹果.......山坡上的那条时左时右，歪歪扭扭的队伍边唱边滑，成了一道美丽的风景！我爱上了滑雪。

延伸阅读

小学生作文通用4篇

下面执笔作文网编辑为您呈送了“小学生作文通用”主题的相关内容，或许在您阅读本文以后有一点收获。作文定格的时光都是最美好的时光，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。

小学生作文通用【篇1】

今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事，做香包。

蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢！虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄，从明朝开始，村民以制盐贩盐为生，由于生产方式的不当，使毒气污染整个村庄，导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时，一位姥姥，制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋，从此，虎头鞋成为了娃娃的保护神，为娃娃壮胆，驱邪。

蒋奶奶不仅带来了神奇的故事，还展示了精致灵动的虎头挂件，同时也给我们带来了一堂与众不同的手工课制作小草莓香包。

剪刀，针，线，珠子，挂绳，棉花，还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全，我开始动手了。先把半圆的布片对折，然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了，这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说，针线是多么陌生的东西啊。

在蒋奶奶的细心地指导下，手把手的教导下，我渐渐的掌握了诀窍，穿好针的线先打好结，然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起，缝到末端，再打个结收尾，然后再翻个面，就好像是个圆锥，第一步算是完成了。有了第一步的经验，第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦，一边缝一边拉紧，口子也越来越小了，开始塞棉花了，我把棉花塞的实实的，一个小草莓就初显模样了，我把线拉紧，打结收口，再把草莓的叶子粘在顶端，第一个草莓就完成了。

第二个就顺手多了，没多久，完成了第二个了，再把珠子和挂绳串在一起，一对完整的草莓香包完成了。

听故事，做香包，感受动手的乐趣，我期待下次这样的公益活动。

小学生作文通用【篇2】

我扁桃体发炎了，很久之前的事，说实话，我也不清楚是怎么搞的。

我的扁桃体虽然发炎了，但大部分时候，它还是挺乖的。

有时候上体育课，跑完步就开始发作，缕缕凉气直往我干凅的喉咙里钻，又凉又糙，还带着一丝青草气息。再好闻的味道拯救不了它，肿得一眼望去就知道它“抄家堵门”了，那滋味特不好受。

这还不是最厉害的，说个话说久了也会痛。感就像喉咙明明好好的，突然堵住，说一句拉一下痛一会儿，哽住，得喝水润喉，过个半天才好。像我这种“话痨”晚期，基本都放弃治疗了，由它去，多喝热水便是。

有时我还挺感激它痛的。那就是上游泳课的时候。我爸妈总催我去游，我当然不肯，游过了知道喉咙多痛就没敢再去，疼得撕心裂肺，像嗓子硬生生被人强行拉破，说话都没力气。再加上鼻炎，一进去鼻涕直流，换来了几次请假。我可以说是有点接纳它的痛了。

扁桃体发炎是很早以前的事了，早到我都不记得是什么时候发的炎，莫名其妙。我妈扬言要带我去做手术割了它，但我不肯，因为目前我挺喜欢自己的声音的，变了以后，就不像是谢承妤了。

其实，痛过了之后，也不是特别痛了。

小学生作文通用【篇3】

一缕秋风拂过我的脸庞，我知道秋天来了。秋高气爽，习习凉风推着我进入秋天的大门，秋风，就像一盘金色的涂料，把人间、天堂都涂成了金色的世界。

秋风挥舞着涂满金色颜料的画笔，来到田野，霎时，田野成了金色的海洋。微风拂过，田野里腾起金色的波浪，麦香传四方；棉花地里，一片片白云随风舞动，秋风不忍心玷污这白云天堂便悄悄离开。阳光依旧明亮耀眼，但严格的夏老师已经离去，仿佛夏老师上课时已经疲倦，现在是和蔼可亲的秋同学，他使阳光不再炙烤着人间万物，而是清凉，宽厚。一阵阵“咔咔咔”的声音传入我的耳朵，我顺声望去，原来是农民伯伯在操纵着收割机收割麦子，真是一分耕耘，一分收获，看，农民伯伯笑的多开心啊！

秋风带着颜料盘来到果园，哇，好多水果，只是还没有涂上颜色，不着急，秋风不经意间就已经把柿子涂得红彤彤的，把橘子抹得金黄黄的，把梨子画的青青的，把葡萄画得紫黑紫黑的……每一个果实都是劳动者的结晶，每一颗结晶都是汗水和智慧凝结。

秋风来到植物园，一片片落叶被秋风卷起，随风飘动，忽上忽下，不一会又飘到落叶中，好想在和我们玩捉迷藏哩！他们五颜六色，互不相识，却也互不相让，你不让我，我不让你，无怨无悔的投向大地，报答养育他的母亲。

秋风来到公园，许多娇艳一时的花朵无力继续支撑下去，凋谢了，枯黄了。而菊花却像有耐力的长跑运动员一般，竞相开放，桂花也不落后，她像雷锋一样奉献着自己的香味，香飘十里不为过。初开的梅花，也溢出了淡淡的幽香，令人心旷神怡，流连忘返，真可谓美不胜收。

秋风来到森林，这里是虫儿的乐园，秋虫争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、纺织娘、蚂蚱、知了，一声声，一阵阵，忽远忽近，忽高忽低，时长时短，时粗时细，犹如美妙绝伦的歌声，这些大自然的音符拼凑成了秋天的奏鸣曲。生机勃勃演奏厅里的所有作曲家、演奏家都为这秋天增添了无限生机。这大自然的乐谱，虫儿们的演奏，让森林更和谐，更生机盎然，自然的音乐也会使我们沉浸其中，陶醉不已。

秋风，是我们的向往，它使我们和大自然和谐相处，也是大自然对人类最丰厚的馈赠。

小学生作文通用【篇4】

十月，我站在秋的末尾，静静等待。

我翻了翻落满尘土的日历，用手指轻轻划过，一道道白皙将昏暗分开。十月，这个岑寂的月份，他它带走了那么多，我数了数，数不过来。

雨一直在下，人们喜欢说，这是秋最后的挣扎，我想了想，兴许这只是秋最后地哭泣，为了那些被她带走的东西而哭泣。

我把日历揭开，一页一页地翻着，十月、九月、八月。这三个迥然的月份轻轻串联，因为秋，这个忧郁而坚强的季节。“稻花香里说丰年”。我笑笑，何以丰年？只因为这个丰收的季节。我把日历放回桌上，它依然灰暗。

生活的城市并不把这场雨视为结语，最后的雨季，这个针对了大多数城市的说法，在这里变得不再灵验，他们可以伴着秋雨迎接霜雪，而我们不行，有的只是无尽的雨，下也下不完的细雨。我轻轻地叹：“此恨无绝期”。

小王子说，算来算去，原来四月没有三十一日。

我悻悻地拿过日历，还好，十月有三十一日，我不用那么快就走进苍白。

莫名地冲动，我穿上衣服，光着脚丫穿上鞋，走出家门，楼前雨稀稀落落，我用手抓抓了头发走进雨帘。

我信步走在河边，一时不知道自己在做什么，雨打在路上的水洼中，激起圈圈涟漪，雨落在我的身上，渐渐进入我的血脉。雨滴进河水，可知道它去了哪里？头发湿漉漉的，无法被风吹乱。我张开手，仰着头，发现不是雨奔向我，而是我在接近云。

回到家，被老妈一阵数落，我笑笑，全数接受，换上干燥的衣物，又一次感觉到幸福。

我又一次那过日历，轻轻拂去那些无心的灰尘，一时屋内有一种暧昧的气息，我眨眨眼，看了看日历，今天是十月二十九日。翻过十月，我把十一月置在表面，提前进入了冬季。

进入冬季了吗？你说呢？不过是个心理安慰罢了。我做在桌前，窗外是寂寞的雨在下，我看着，看着。一时感怀，不忍再看，把头深深埋入双臂，那么冷的雨，下得那么静。

我忽而想起一句话“压韵的悲伤”

再次抬头，雨依然在下，苍穹是一片灰暗，远处的楼宇是模糊不清，而心中的思念也变得疏离。

最后的雨季，这座城市似乎没有最后的雨季，明天回是冬天吗？我不知道，只知道这里的冬天很短很短，于是我又坐下，背靠着梧桐，把头埋进双膝，静静地，等待这最后的雨季连绵无期。

菊花小学生作文通用4篇

下面是执笔作文网精心整理的"菊花小学生作文"。作文已经普遍存在于我们的学习和生活中，写作可以用文字表达你的思想和文字。多看、多写才能让我们写出更好的作文。为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

菊花小学生作文 篇1

菊花是在秋天绽放，它与竹子、兰花、梅花被人们合称为四君子。它没有牡丹的生活，也没有荷花出淤泥而不染的高洁，更没有水仙凌波仙子的美誉，可是它却有着自己独特的美丽和品质。

菊花的茎是嫩绿的，又细又长，像一根吸管。我想它一定是非常坚韧的，不然那么瘦的茎如何能为那茂盛的菊花支撑起一片蓝天?菊花的花瓣密密层层，五颜六色，红的像火，粉的像霞，黄的似金，还有橘红色的，玫红色它的品种据说有一千多种，所以不仅颜色绚丽多彩，而且姿态各异，花瓣有长有短，有粗有细，而且每朵花瓣基本是翘起尾端，微卷着小脑袋，像是在害羞呢。越是靠近四周的花瓣越是长越是卷，越靠近花心的花瓣紧紧地抱头在一起，好似在说着悄悄话。朵朵菊花有的像可爱机灵的小鸡，有点像洋娃娃的卷发，有的像白鸽展翅欲飞，还有的像婀娜多姿的柳条，真是千姿百态!

语文老师曾给我们介绍过一首描写菊花的诗，让我至今难忘。那就是郑思肖的《画菊》：花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。菊花并不与百花争艳，独自盛开在篱笆旁，宁愿在枝头枯死，也不会在北风中凋零，象征了菊花高洁的品质、坚贞的操守。它犹如冷艳清逸的女子，清气四溢，让人不禁赞叹。它的生命力是那样的顽强，不需要多高贵的枝头，竟可以开出如此坚强的花朵。

菊花我爱你绚丽的色彩和迷人的姿态，更从心底赞叹你的品质!

菊花小学生作文 篇2

我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵。但我更喜欢菊花的坚贞不屈和顽强的生命力。秋天，一些娇花嫩草凋谢了，可它仍生机勃勃地开着美丽的花朵，它那与寒冷搏斗的精神是多么值得我们学习呀!我爱菊花，因为它不畏严寒。深秋，百话凋零，唯有菊花傲然开放!

我家也养过好几年的菊花，菊花的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉。再看那花瓣，有的像少女般的卷发，有的像蛟龙的爪子，还有的像喷池里飞溅的水花，各不相同。当然，菊花的颜色也是五彩缤纷各不相同。有的红的像火，黄的似金，白的若雪，粉的好似一片云霞，都有各的独特之处。五颜六色，美不胜收!

我更爱野菊花，野菊生命力更强。

野菊花大多生活在山岭里。在乡下漫山遍野都有野菊花的身影。每当到秋高气爽、阳光灿烂时，野菊花像金子一样闪着夺目的光，无忧无虑地晒着太阳。野菊花既没有玫瑰那样婀娜多姿，也没有月季那样绚丽，更没有牡丹那样高贵，但它却给人一种亲切和朴素的感觉。春天，百花齐放，它不时髦;夏天，火热的太阳照在花儿上，很少下雨，许多花儿都干枯了，可野菊却不怕，依旧默默积蓄着力量;直到秋冬，别的花儿都谢了，它却迎着寒风盛开着，装点田地。

菊花不仅姿态美，生命力顽强而且象征着意义也是很独特的!

菊花清新高雅，色泽动人，是古往今来人们尤为喜欢的一种花。古代诗人元稹曾作了一首菊花诗：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。你看，自古以来有多少人都喜欢菊花!

我赞美菊花，赞美它那与寒风冷霜搏斗的精神，赞美它那顽强的生命力，赞美它向往着自由，更赞美在现实生活中，像菊花一样的人。

菊花小学生作文 篇3

我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，大的像绒球，小的似碧玉，美极了。一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，那香味在人们脑海里飘来飘去，都久久不愿离去。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的'轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。

突然，我看到了一朵菊花，它远离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了一种个体所独有的风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着洁白的花，更让它显得宁静高远，神圣脱俗，它能在这样的逆境里求生存。令我钦佩！

菊花小学生作文 篇4

‘紫菊秋风和晓霞，年年霜晚赏奇笆。’从古至今，有多少位圣人写菊花。

菊花的花瓣又厚又多像一片片汤勺，嫩黄的花蕊，像玉盘盛满了灿烂的明珠。花瓣在靠花萼的地方呈淡粉色，花瓣顶部是鲜艳的黄绿色，中间则是碧玉般的嫩白。一片片花瓣重叠簇拥在一起，远眺望去，多像一只沐浴在雨露中的幡桃啊。这种菊花该叫桃子菊；它的花冠细长而弯曲，好象头发丝。上部的花瓣呈草绿色，下部的花瓣呈苹果绿。它叫绿苹果菊。

菊花的锦绣留给人深刻印象，它的品质更是人人皆知。‘秋菊能傲霜，风霜重重恶。本机能耐寒，风霜其奈何。’菊花同梅花耐寒傲霜；却无梅花孤自高傲；菊花同牡丹锦绣，却无牡丹富贵逼人。它固然孤傲但平易近人，它固然锦绣但很有朴素美。我喜欢菊花，喜欢它的美，也喜欢它高洁的品性。人应像菊花。

关于雨的小学生作文4篇

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作文怎么样才能写得好？在日常工作学习中，作文应该是不陌生，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，为满足你的需求，我们特地编辑了“关于雨的小学生作文”，还请您收藏本文！

关于雨的小学生作文 篇1

“世界那么大，我想去看看。”一句诗意率性的话，勾起了行走的念想。熟悉的地方没有风景，每当从书中读到边塞咏古的篇章，总不免涌起大漠孤烟、长河落日的景象。一直以为，敢走在这样的路上，才是大气的人生。

遥想丝绸之路，黄沙漫漫，长旗猎猎，残阳斜照着戈壁荒原，洒落一抹怆然的暮意。这里曾经是苦寒之地，那些呼啸而来的朔风，吹过古道上冰凉的条石。雄浑悲壮的边塞诗里有烽火古燧、白骨马革的场景，霍去病的鼓角铮鸣、成吉思汗的金戈铁马都淡去了，也没有了征人的疲惫、闺妇的哀怨。这里突然静寂起来，远离中原的富庶繁华，不见江南的溪流莺转，只有风沙蔽日，断月空弦，稀稀疏疏的人间烟火。

只是总有一些人，愿意做先行的拓荒者，在荒芜与艰险中走出美丽的风景来。张骞和班超凿空西域，用脚步丈量出一条文明的通道，薄如蝉翼的丝绸由此延伸开来，展示了一个时代的万千气象。多年后，玄奘法师踏着虔诚的步履，顶着烈日曝晒，迎着风沙肆虐，沿着这条路，穿越了半个亚洲，用二十二匹马满载佛教典籍驮了回来。这些行走在丝路上的人，每一个都堪称冒险家。他们西出阳关，以跋涉者的姿态，穿过河西走廊，度过玉门关，遥看楼兰，奔赴西域，硬生生在地图上敲踏出脚印来。丝绸之路、茶马古道，就在一个个脚印接踵而至的踩踏中冒了出来。

从此以后，这条路上杨柳依依，胡乐悠扬。无数商旅来来往往，一支支驼队整齐缓慢地穿行而过，西风吹得驼铃阵阵，当当直响。天南地北的商贾旅客从这里走过，行色匆匆的官员邮卒从这里走过，长途跋涉的贬谪文人从这里走过。一群又一群朝圣者，急匆匆拜走东方，又急匆匆驮走东方的文明，生怕璀璨的文化迟到一步。不信的话，拨开沿途上遗落的秦碑汉简，当年莫高窟里飞天琵琶的壁画，也不过是无名工匠们对美好的想象。

这条路上坐落着诸多城邦，水草丰美的游牧生活开散出去，形成阡陌交横的塞上江南。每一次日出日落，胡杨绿了又黄，山麓的牛羊一年年送过冬去春来。风吹草低，西风瘦马缓缓踏过，胡笳羌笛长长流淌，余晖映照的身影缱绻成画。这一刻，突然想起《东邪西毒》里的白驼山，年轻时候的欧阳锋总想到沙漠的那一边去看看，去过了才知道，沙漠的那边也是沙漠，也有一样的风沙枯树，云昏日暗。常常的时候，我们并不清楚想要的是什么，走出去更像是往内心去找寻自己。武侠世界里的乔峰，一人一骑走在雁门关外，塞外牛羊空许约，家仇身世都不那么重要了，遗恨的只是明白得太迟。

也许，每一个住在沙漠里的人，心里都有一片绿洲，都有走出去找寻的念想。沙漠那边是什么，只有走过去才知道。盲目的猜想、无望的等待、错误的坚持，抵不过迈出去的尝试。哪怕走过去，沙漠那边还是沙漠，山那边还是山。

关于雨的小学生作文 篇2

早上7点爸爸起来帮我买早餐，唉!又是我最讨厌吃的油条了，吃到嘴里干巴巴的，又硬又干，我气的随手一扔，真巧被爸爸发现了，连忙说：乖宝贝儿，你就将就吃一点吧!不嘛，我就要吃包子。随机，哗的一声我哭了起来，爸爸见状连忙说孩子吃早饭很重要，我买上去买!不一会，爸爸满头大汗的回来了，他一屁股坐在椅子上，大口大口的喘气，汗珠像大黄豆一样落下来，手不停的擦着脸上的汗珠，还说：宝贝儿，快快吃吃，不然会会冷冷掉。自己却累得连水都来不及喝。

看着爸爸忙碌的背影，我不禁想起晚上1点，他才停止店铺的忙碌，有时整理货物，结算当天的账本，要到凌晨，可是我被子没盖好或把手放在外面，爸爸还要帮我盖，每天早上看见他蜡黄的脸，带有血丝的眼睛是那样让人心痛。

在爸爸做的这件事，体现了父爱如山，我一定好好学习，将来报答他的养育之恩!我终于懂了，可怜天下父母心!

爸爸是我们家的顶梁柱。

爸爸上班工作很忙。有时为了调动员工的积极性，他就在大家做工作头昏脑胀的时候，给大家讲最新消息，说笑话，猜猜脑筋急转弯，让大家开开心心地去工作，提高每一天工作的效率。

有一次，爸爸还没回来，我向外面眺望，还是没见爸爸。这时，乌云密布，轰卤一声下起雨来，我们全家更加焦急起来。我跑到楼下，刚到门口，门就开了，啊，是爸爸!我一看，他全身湿透了。奶奶在楼上喊：快来吃饭，饭菜都凉了。爸爸来到饭桌，便吃起来。他没吃几下，便进了房间，晚上，我起来上厕所。忽然，我发现书房里竟然还亮着灯光，心想：爸爸!这么晚了还在工作。我轻轻地推开门一看，他在写发言稿。我悄悄走到他身旁，爸爸还是在写，根本没发现我。看，爸爸的头上还新增了几条白发，在灯光的照耀下显得格外耀眼。他的手在笔记本上打着，此时房间里的所有声音是那样轻，我不忍心打扰爸爸，就默默地回到自己的房间。

清晨，我看了看爸爸，发现他眼里有点血丝，看来是一晚没有睡好。我看着爸爸眼里的血丝，眼眶湿润了

关于雨的小学生作文 篇3

今天是个难忘的日子，同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡、吴佳逸、王瑞到她家过生日。我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家，阿姨热情地欢迎我们到来，还给我们拿饮料喝。我们几个同学在一起谈天说地，热闹极了！吃蛋糕了！听到叔叔的喊声，我们都围坐在桌子旁，叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来，点上蜡烛。烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞，我想：此时此刻，她心里一定很幸福！我们大家一起唱着：祝你生日快乐

祝你生日快乐歌阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前我们吃得津津有味。这时，我站起来对大家说：今天是王佩瑶的生日，我送上一段我自编自演的热舞，祝她生日快乐！学习进步！随着劲爆、激情的摇滚乐，我不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩，把王佩瑶的生日推向了高潮我们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，王佩瑶这生日过得真是太开心了！

自评：昨天好朋友王佩瑶过生日，我们去她家为她庆祝生日。阿姨准备了许多好吃的，我们几个同学在她家玩得可开心了！我也盼望着我的生日快点来到，到时候，我也请他们到我家吃蛋糕。

关于雨的小学生作文 篇4

"水培吊兰"——这个名字好耳熟呀！不禁让我想起我家的吊兰，翠绿而又不是很显眼的绿，种在花盆里，一支钩子让它垂吊在我家的阳台上，长长的枝条垂落下来，好似美少女那光泽的一头"黑"发。说到"水培吊兰"它可是个有来历的家伙，据我调查，当吊兰"妈妈"生下"小宝宝"时，将"小宝宝"用剪刀剪下来，再将它们一条条地扎在一起，此时，我们需要一个装"水培吊兰"的罐子，什么好呢？对了！就是它——鱼缸。那么鱼放哪儿呢！嗯…？该去哪儿去哪儿。手忙脚乱地将"小宝宝"放入鱼缸内。"水培吊兰"看名字就知道了是要用水培育的，在用水上，它可是很有讲究的。刚"出生"的"小宝宝"需要用凉的白开水去养，五六天以后，才能用自来水养。因为在自来水中有一种叫做"氯"的东西，对植物有害，对人也是有害的哦！

"水培吊兰"怎么看都像是一个人的头和头上的长发。但这人该去理发店理发了，这发型实在不咋滴！"水培吊兰"并不稀疏又不茂密，实在让人不好形容。它的叶子有一根很特别，可谓是鹤立鸡群，形状好像一根又细又长的头发，细细长长，还微微有点卷，可爱极了！仔细观察，你会发现，它的脉络一根根清晰可辨，尤其在新叶子上更加明显，脉络很像蚕丝，自然而舒展地躺在叶子上。我有些好奇，禁不住伸手去触摸那又细又滑的新叶子。薄薄的，嫩嫩的，水水的，如一片鲜嫩的竹片，而即将枯萎的老叶子，摸上去，又皱又难看，而且还很干燥，有点凹凸不平，看看都没有要摸的欲望。大家如果想进一步了解"水培吊兰"，还可以上网查阅有关资料哦！

"水培吊兰"也是有茎的哦！它的茎怎么说都有点像豆芽哦！放点糖再加点醋，味道一定不错啊！全白的茎，看起来比较嫩哦！不过，漂在水上的植物，茎应该是全白的。越往下越细，头上面有3厘米粗，而低下却只有1厘米粗了，不愧是"水培吊兰"的茎呀！它的茎大约长5厘米吧，仔细观察，你会发现有一点黑黑的东西，那是"小宝宝"的以前之友——茎，大家还想了解更多"水培吊兰"的资料，可上网查找哦！

"春天在哪里呀？春天在哪里呀？"俗话说得好，"春天花会开"，而春光照耀大地，对我们来说，可谓是大自然送给我们的礼物——花，你说是不是呢？！

小学生作文贴鼻子(模板4篇)

在生活中写作本就是最平常的一件事，多看一些课外书拓宽写作积累的素材，优秀的作文应该怎样写？栏目小编特意搜集并整理了小学生作文贴鼻子，相信您在本文中有所收获！

小学生作文贴鼻子 篇1

哈哈一阵一阵笑声从教室里传来，原来是我们班正在玩贴鼻子游戏呢!

鲁老师在黑板上画了一个小男孩，可美中不足的是他没有鼻子，接下来我们的任务就是帮他把鼻子贴上去。

鲁老师刚讲完游戏规则，同学们就争先恐后地举起手来，大喊着：我，我，我。老师让范同学先来，把红领巾折好遮住了范同学的眼睛后，他大叫道：我看不见路了。老师让他原地转了三圈后，他摇摇摆摆地走向黑板，可一不留神撞到了一个物体上，他立即转了一下路线，还用手不停地摸来摸去，终于明确了位置，毫不犹豫地一贴，他把红领巾一拿，大家哄堂大笑，原来他把鼻子贴到眼睛下面去了。

紧接着，有的同学把鼻子贴到了嘴巴里，有的贴到头发上，五花八门，各种各样，终于轮到我了，我刚转完三圈，就晃晃悠悠地上路了，忽然有一个人抓着我一转，我顿时失去了方向，向相反方向前进，幸好老师帮我调整好方向，我才继续向前走，等我历经千辛万苦后，我终于来到黑板面前，确定好位置后，啪的一声，用力一贴，结果贴中了。

贴鼻子游戏真好玩，我希望多多举行。

小学生作文贴鼻子 篇2

有一次，上体育课的时候，突然下雨了，同学们都跑回了教室。

老师见我们一脸的扫兴，便说：我们一起来玩贴鼻子游戏吧。我们顿时振奋起来，异囗同声地回答：好!老师先把游戏规则说了一遍，然后选了两位男生，老师说：小刚来贴，小军指导。游戏开始了。小刚面对黑板，用口罩遮住眼睛，小军说：左边一点，往上面一点。贴好之后，教室里顿时爆发出笑声，哈哈、呵呵、嘎嘎。同学们有的笑得合不拢嘴，有的笑得直不起腰，有的笑得肚子疼。小刚摘下口罩，一看，原来把鼻子贴到额头上来了，他变成二郎神了，他自己看了，也噗嗤一声笑了。

第二局老师选了两位女生。老师说：小红来贴，小芳指导。游戏开始了，小芳说：上一点，左一点，下一点。刚贴好，就有人开始大笑了，有的笑声像冲锋枪一样，有的笑声像鹅叫一样，有的笑声像小鸟叫一样原来她把鼻子贴到嘴上去了，他自己看了，也哈哈大笑起来了。

这个贴鼻子游戏可真有趣啊!

小学生作文贴鼻子 篇3

今天，老师在黑板上贴了一张画，可是我觉得有点奇怪。

小姑娘的脸圆圆的，像是圆圆的月亮。她的刘海像大海里的波浪，还有她那细细的`眉毛，她的眼睛明亮，像雪白的珍珠，嘴巴小小的像樱桃，咦，小姑娘怎么没有鼻子呢？

林老师说：“孩子们，我们来给她贴上鼻子吧。”这时，我才知道，原来是“贴鼻子”游戏。

林老师叫汪浩把眼睛蒙上，他慢慢地走到黑板跟前，小心翼翼地把鼻子贴上去，他往黑板上东摸摸西摸摸。“哈哈~~” 我们在座位上忍不住哈哈大笑起来。他扯下眼罩，才发现自己把鼻子贴到了嘴巴上。

林老师终于让我去贴，我高兴的蒙住眼睛走到黑板前，我好害怕也把鼻子贴错了，只听见同学们在座位上小心说着：“差一点，还差一点。”我这里摸下那里摸一下，我感觉到应该这就是小姑娘的鼻子了，把鼻子往上一贴，终于听到同学们说：“哎，贴好了1”我高兴极了。

这个课堂真好玩。

小学生作文贴鼻子 篇4

贴鼻子周庄实验小学西区四4班xx贴鼻子的游戏可真有趣。大家兴奋的举着手，争先恐后的叫着：“我来贴，我来贴。”老师让大家安静下来，然后扫视了一下四周，把视线投向了xx，大家随着也盯着xx，老师大声说到：“xx，你来吧。”xx听了得意洋洋地走上了讲台。

老师先把xx的眼睛用红领巾仔细地蒙住，不让他有一丝光，然后再让他转三圈，让他正迷迷糊糊之时，老师把xx一推，xx便摇摇晃晃开始摸起来了，一会儿摸到电视机上，鼻子没有装上，倒是把电视机擦得干干净净的，大家有的笑得前俯后仰，有的摸着肚子，有的跺着脚哈哈大笑，班里噪音和笑声回旋在空中。xx听着突然来了个大转身，这回又慢慢地摸到了窗户那里，窗户是开着的，大家以为是他要把“鼻子”仍出去呢，同学们坐在下面急了，干脆当起了他的“指挥大将军”，大家有的说往前走，有的说往左走，xx不知道该听谁的好，不管了，xx把“鼻子”随便往上一贴，“哈哈哈”，讲台下一下子哄堂大笑，把xx也吓住了，他立刻取下红领巾一看，“啊?"原来他把”鼻子“贴到了小姑娘的头发上去了，xx也忍不住笑了，连平时不常笑地龚老师也哈哈大笑起来。啊！今天的贴鼻子游戏可真好玩

这儿真美小学生作文(汇总4篇)

在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。想要写一篇好作文也需要多积累素材。执笔作文网的编辑花时间专门编辑了这儿真美小学生作文，相信一定会对你有所帮助！

这儿真美小学生作文(篇1)

母亲握着方向盘朝前看：秀怡，今天我要带你去一个神奇的地方。我们沿着象山港路向东走。母亲在一个交通信号灯处转动了方向盘并停了下来。一棵大树下。

巨大的兆澳水库出现在我们眼前，水晶般清澈的水面在阳光下闪闪发光，就像镶嵌在一座大山脚下的巨大钻石一样。水库的两边都建有高坝和围墙，另外两边都种植了高低水杉。容器中的反射物具有特殊的风味。许多游客正在散步和拍照!

我站在篱笆旁，看着水杉森林。邱姑娘完全把这个地方布置了：直立的水杉落入云端，叶子都被染成渐变的颜色，从红色到橙色，从橙色到绿色，像一块。巨大的油画布写着秋天的美丽。

我们沿着蜿蜒的山路走进去，走进了这个水杉森林。柔软的土地一直延伸到水杉森林的中心。散落的树枝落在地上，我们小心地踩在树枝上，用手抚摸着高大的水杉。水杉的树干直而直，朝南的一侧看起来光滑干燥，而朝北的一侧则生长着密集分布的绿色苔藓。这应该是南北晴天的科学!我伸出手指挖出一点青苔。突然，我被流行音乐打断了，走进去时，发现水杉果实掉了。我小心地拿起它，放在手掌上。它像胡桃木一样一圈又一圈地包裹着，非常牢固。

我们继续向前走，来到水库的边缘。一件白色的小东西引起了我的注意。它被牢牢地粘在一棵高大的红杉树的树干上。我捡起树枝并摸了摸，但它没有动。经过仔细检查，发现还有一个破洞，事实证明这是蝉壳!树干上长着细嫩的叶子。这是藤蔓和草缠绕在一起，将其外观与水杉融合在一起。通过水杉，遥远的水库反映了周围的祖母绿和流动的黄金风光，使这一切更加美丽。

我穿梭在这个水杉森林里，感觉了一会儿大树干，敲了一下树桩，碰了一下小果实，了一会儿，闻了一下嫩叶这里真漂亮!

这儿真美小学生作文(篇2)

奉化是一个美丽的城市，有幽静的县江、繁华的商场、美丽的都市。但最引人注目的还是我们的公园。

春天，桃花盛开了，被春风吹蓬了裙摆。柳树垂下了它那细长的枝条，蜜蜂和蝴蝶像舞蹈演员一样在空中翩翩起舞，温暖的春风也时不时吹过小朋友的脸庞，也吹进了我的心里。

夏天的晚上，天上挂着数以万计的小星星，就像夜空中有千万个小眼睛在看着我们。草丛里，萤火虫在空中忽明忽暗地发着光，蛐蛐和青蛙唱着动人心弦的歌曲，这种歌声不仅传递到了我们的耳朵里，更唱到了我们每一个人的心里。

秋天，银杏树的叶子被秋风染黄了，随着秋风缓缓飘落到地上，仿佛给地面铺上了一层金灿灿的地毯一般，放眼望去，满目金黄。桂花开了，它散发出一股沁人心脾的香味，香味就像一个个小精灵一般钻入了我们的鼻孔里，令人感到神清气爽。

冬天的公园里，阳光特别明亮，如此之亮的阳光洒落到铺满雪花的地上，洁白的雪花似乎闪烁着点点的金光。梅花屹立在风雪中，绽放得格外娇艳，还真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”呀！

美丽的风景比比皆是，可在我心中，最美的还是我们奉化的公园，这儿真美！

这儿真美小学生作文(篇3)

这儿真美呀!天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石

一样纯净、明洁。蓝晶晶的天上飘着千姿百态的云朵。一会儿像鲤鱼摇头摆尾，一会儿像沉睡的老龙，一会儿像一对流光溢彩的青鸟……几只小鸟在天上自由自在地飞翔，好快活哟!

秋天的树林真是五彩斑斓!梧桐树的叶子黄了，随风飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枫树的叶子红了，像一团团燃烧的火。只有苍劲的雪松依然青翠挺拔，远远望去，像一座座大大小小的绿色宝塔。果园里飘出了一阵阵诱人的清香。柿子树上挂起一盏盏红灯笼似的柿子。熟透的苹果从绿叶中露出来，像个害羞的小姑娘在欢笑。葡萄架上挂着一串串绿的、紫的葡萄，像晶莹的宝石在闪烁。

枯黄地小草给大地铺上了一层金色的地毯。菊花盛开了，争奇斗艳，白的像雪，红的似火，黄的赛金。有的像外国小姑娘卷曲的长发，有的像五彩的大绒球。

小河清澈见底，犹如一面硕大的银镜，静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。夜晚，五颜六色的霓虹灯亮起来了，倒映在河水中，宛如无数条彩蛇在游动。清风徐来，飘来一阵悠扬的琴声。人们泛舟濠河上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。

这就是我的家乡南通，这儿真美啊!

这儿真美小学生作文(篇4)

一个风和日丽的早晨，我来到郊外游玩，郊外的风景真美啊!

天空一碧如洗，像清水洗过的蓝宝石一样。白云时而变成憨可爱的小猪，时而变成贼头贼脑的小老鼠，时而变成活泼好动的小猴……真是变化多端。远处，连绵起伏的群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

小山脚下的树木像一个个哨兵，站在那里保卫着大山。近处的小树上站着几只小鸟在唱着动听的歌曲。草地上，小白兔在吃草，它露出了粉红色的三瓣嘴和洁白的牙齿，真可爱呀!我真想上去抱抱它。几只小蜜蜂在花朵上飞来飞去，一会儿飞到这朵花，一会儿飞到那朵花，多像小精灵在花丛中嬉戏呀!

草地旁有一条小河，小河里有几条小鱼快活地游着。它们有时停下来，有时转圈圈，真是自由自在啊!几只小蝌蚪正在和青蛙妈妈玩游戏，它们有时玩警察抓小偷的游戏，有时玩捉迷藏。河岸边还有几只螃蟹正准备从河中爬出来晒太阳呢!

啊，这儿真美!

小乌龟小学生作文(通用4篇)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？也许下面的“小乌龟小学生作文(通用4篇)”正合你意！欢迎阅读，希望你能喜欢！

小乌龟小学生作文 篇1

我家养了一只可爱的小乌龟，它的壳十分坚硬，像一块钢铁做的挡箭牌！小小的脑袋，四只短短的脚，可爱极了！

以前，我总以为小乌龟不吃肉，可是那天妈妈买肉回来，一块肉不小心掉进了玻璃缸里，只见小乌龟迅速地游了过来，一口把肉吞进了肚里，从那以后，我知道了小乌龟爱吃肉，就时常喂肉给它吃。

小乌龟捕食最有趣了。有一次，我捉了一只小虾放在玻璃缸里，小虾在缸里游来游去，却不知道危险即将降临到它的头上。小乌龟发现了猎物就慢慢的向前移动。离小虾只有几厘米的距离了，说时迟；那时快。只见它猛的扑了上去，小虾一闪，小乌龟扑了个空。可是，小乌龟穷追不舍，眼看就要追到鱼缸的尽头了，小虾又猛的一闪，来了一个急转弯，害的小乌龟一头撞到鱼缸上，哈哈哈哈，这可把我的小乌龟气坏了！但是我的小乌龟多么聪明呀！好家伙，只见它沉着应战，改变战术，拿出了看家的本领装死。几分钟过去了，它一动不动，小虾以为小乌龟死了，就洋洋得意地在鱼缸里游玩着，小乌龟见时机成熟，等小虾游到自己身边时，猛地伸出头来使劲地一咬，哈哈，成功了！它津津有味地品尝着自己的战利品

怎么样，我的小乌龟真的是又聪明又有趣吧？

小乌龟小学生作文 篇2

我有几只小乌龟，是从湖边抓回来的。它们深绿色的壳上有着花花绿绿的斑纹，头上顶着一双炯炯有神的眼睛。结实的胸脯上有着四条粗壮有力的脚，看着可爱极了！

他们在水里吃东西时，先看好小鱼在什么地方，然后，颈部伸长，接着小心地移动着身体，最后猛的向前一冲，就吃到小鱼啦！假如放一块儿腊肠的话，他们会立即变成三角形来抢腊肠。一人一口就是吃得很香啦，假如只被一只乌龟咬到嘴里，另外两只就会立即用头顶它一下。似乎在说：“喂，伙计，别太贪心，有食同享啊！”

我家乌龟还有一手特技——就是玩单杠。乌龟是养在箱子里的，它们的身长都快有箱子那么高了。你看！一只乌龟爬上另一只乌龟的壳上，在用前肢扒住箱子，然后双脚用力蹬，到了一定的高度，前肢扒住箱子的边沿，用力一撑，就上去了。这时他就像一个运动员一样，竖立在上面。一分钟过后，只听一声巨响，乌龟四肢朝天翻倒了。它把颈部一侧，用力一顶，只听啪！的一声，乌龟又翻过来啦！

开始，我以为乌龟玩儿单杠是很好玩儿事。后来我才知道，它们太但愿得到自由，才这样的。于是我选了个合适的日子，把他们又放回湖里去，我想他们在那里就可以自由安闲的糊口啦！

小乌龟小学生作文 篇3

我家有只可爱的小乌龟，我非常喜欢它。小乌龟的背上有一个又黑又厚的壳，十分坚硬，就好像穿了将军的"盔甲"。它的头是三角形的，头的最前方有两个鼻孔，鼻孔的后上方是两只滚圆的小眼睛的下方是粉红的嘴巴。

有一次我躲在门后偷偷的看小乌龟吃猪肝，只见它伸直了脖子，张口就咬，再嚼两下就好了，有时它会把肉用爪子撕成一小块一小块的慢慢吃，我一来它就全缩在龟壳里，我就笑着说："原来大将军也会变成缩头乌龟呀！”

一天晚上我和妈妈回到家，发现小乌龟不见了，于是妈妈也参加到了寻找小乌龟的队伍中。我们找了好半天还是没找到，我想了想，“对了！肯定在浴室里，后来我发现洗衣机下面真的有个“黑东西”，我就和妈妈一起用力把洗衣机推开了。只看见这个“小东西”玩累了正在呼呼打谁呢！

我们家的小乌龟可与众不同啦！因为它跟我一样爱听音乐。每次我听到音乐它总是伸长了脖子，听的可认真了。

最有趣的还是看乌龟翻筋斗了。一次我把它倒过来。它的四只脚便在不停的动来动去，可就是翻不过来，我在一旁哈哈大笑，小乌龟仿佛听到了我的笑声，就伸长了脖子往地上一顶再用爪子一撑就翻过来了。

我真喜欢我家的小乌龟呀！因为它给我带来了无穷的乐趣。

小乌龟小学生作文 篇4

今天，我还在床上睡觉，就被“咚咚”的声音惊醒了。我穿好衣服下床一看，原来是沉睡了一个冬天的小乌龟从梦中醒来了，从盒中的沙土里爬了出来。听爸爸说，小乌龟应该是在清明节以后才出来的，没想到在清明节的前一天就爬出来了！可能是小乌龟想早点爬出来呼吸新鲜空气，享受这温暖的阳光吧。

奶奶知道小乌龟醒了，就赶忙切肉给它吃。妈妈说：“还是让小乌龟吃点蕃茄吧！”爸爸说：“小乌龟一个冬天都没吃东西了，马上吃会拉肚子的，要让它的肠胃适应几天才能吃东西呢！”我们听了，这才恍然大悟。

小乌龟伸长了脖子，望着爸爸，好像很赞同爸爸的意见。小乌龟刚从沙土里爬出来，好奇地打量这个熟悉而又陌生的地方。它这里爬爬，那里溜溜，真活泼呀！嘿，看着小乌龟，我甭提多高兴了，因为我又多了一个玩伴！

最新小学生暑假生活作文4篇

好的作文是如何产生的呢？大家从小应该就有写作的经厉吧，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，下面由编辑给大家来分享最新小学生暑假生活作文，但愿对你的学习工作带来帮助！

最新小学生暑假生活作文(篇1)

暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷 水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争奇斗艳，真是好一派佳景啊，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷 水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉浸在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。

不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……

最新小学生暑假生活作文(篇2)

我在暑假里交了一个新朋友，你猜猜它是谁？就让我偷偷告诉你吧，它就是一只小乌龟。

这只小乌龟叫小绿，它是我和爸爸妈妈出去逛公园时在河边捡到的。我让我爸爸轻轻的抱起它，带回了家，放进了水槽。我还给它起了一个有趣的外号——胆小龟，因为它一开始一直在乌龟壳里，缩着脖子，看都不敢看我一眼，像害羞的小姑娘。

即使这样也不妨碍我对它的喜爱，每天我都会按时给它喂小虾米，为了让它能够晒太阳，我还专门在水槽里放了石块，供它上岸休息。

终于，在我的细心照顾和真诚对待下，小乌龟慢慢接受我这位新朋友了，会陪我一起吃饭，会在一旁伸长脖子看我写作业。为了有更多时间和小乌龟玩耍，每天我都更努力完成作业，在完成暑假作业这件事上，小乌龟可是我的大功臣。

有一天我发现小乌龟很伤心，闷闷不乐的。我问爸爸，才得知小乌龟是想家了。考虑再三，虽然我还很舍不得，但我还是决定放生小乌龟。我带着小乌龟来到了初遇时的河边，害怕它饿着，我又为了它几只小虾米，最后在我不舍的目光中，小乌龟越游越远，消失在了我的视线中。

这个暑假是温馨的，是难忘的。

最新小学生暑假生活作文(篇3)

每个人暑假一定都有最快乐的事，有的人最快乐的事是去海边，有的人最快乐的事是去爬山，而我最快乐的事和他们不一样，是学游泳。

暑假里，妈妈带我报了游泳亲子班，我期待着上课时间快点到来。第一节课我们学了漂，我一开始扶在边上漂，结果一漂就沉下去了。我问教练：“教练，我为什么一直漂不起来?”教练说：“你的姿势没有做对，手脚太僵硬了，要放松一点，自然一点。”

于是我屏住呼吸，全身放松，呀!真的漂起来了!但听到教练说，还要不扶着墙漂，我的高兴一下子变成了恐惧，我再也不敢漂了，生怕会沉下去。但是，妈妈已经学会了漂，正在水里自由地漂来漂去，妈妈说：“快来呀，很简单的，不用怕。”教练也鼓励我：“去吧，记得要放松，不会沉下去的。”于是我“放松”地漂了一次，咦?真的没沉下去!太棒了，我会漂了!接下来又学了蹬脚、蹬墙、换气、划手。

转眼间就到了第七节课，这节课是把所有的动作连在一起，我又怕了起来：“没有浮板，换气时会不会沉下去?”可妈妈又先会了，已经在水里游起来了。我不服气，急忙做了一遍，可换气时没吸到气，却差点呛到水，急得我连忙狗刨式游到池边，扶着墙直吐水。我问妈妈：“妈妈，妈妈，你是怎么会的?”妈妈说：“不要怕，多练练就好了。”于是我练了一遍又一遍，喝了不知多少水，终于学会了。我自由自在地在水里游来游去，快乐得像条鱼儿一样!

嘿，朋友，你的趣事是什么，记得告诉我哟!

最新小学生暑假生活作文(篇4)

愉快的假期生活开始了，放假的这些天我给自己安排好时间，上课，玩耍两不误，最让我开心的是我拥有了一只属于我自己的小兔子。

我获得小兔子的原因是我这次数学和英语考得很好，本来可以奖励两次，但是语文没考好，只能抵消一次，所以我有一次获得奖品的机会，我就请求爸爸妈妈奖励我一只小兔子。

在家里，我认真地观察了小白兔，它有着长长的耳朵，耳朵上清晰可见的血管，特别显眼，它有着红宝石般的眼睛，还有着老鼠一样的胡须，我试着跺了一下脚，把它吓了一跳，耳朵一下子就竖起来了，好像在听周围是不是有什么危险，妈妈说不能这样吓唬小兔子，再看它的小嘴，很特别，是三瓣嘴，别看嘴小，里面有着白白的牙齿，吃菜叶的速度可是十分快的，把菜叶咬的咔嚓咔嚓作响，有着你似乎看不到的短尾巴，它的绒毛特别白，就像刚下过的雪，碰巧落到它身上，还没有化掉，用手轻轻地抚摸着，软软的，又像棉花糖一样。

你们说这只小白兔怎么能不让惹你喜欢呢，这个假期有小白兔得陪伴，我简直太开心了。

这个假期我还上了兴趣班，每天锻炼一小时，认真完成作业等等，这就是我丰富多彩的假期生活。

小学生描写公园的作文4篇

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。作文怎样写才能写的好呢？下面的“小学生描写公园的作文”也许也许是你在寻找的内容，欢迎本文为大家提供参考！

小学生描写公园的作文【篇1】

在一个天气晴朗的日子，我来到了风景如画的小公园。

刚到公园，我就看到两个雕像站在那里，好像在说：“欢迎来到公园！”进入公园的第一眼，我就看到了两个大蘑菇，走近看，原来是两个凉亭，凉亭里热闹非凡，人们叽叽喳喳的聊着天，有的人时不时逗得同伴哈哈大笑；有的人呆呆地盯着远方，好像在思考什么；有的人怡然自得的欣赏着如诗如画的风景……

走着走着，不知从哪传来“哗哗”的水声，我急忙的跑过去一探究竟，原来是一条小溪。这条小溪清澈见底，可以清楚地看到水作文底的石子和小鱼们，这些小鱼有的穿着黄橙橙的裙子，有的小鱼穿着高贵的白色晚礼服，还有的小鱼穿着黑色的长袍，真是五彩缤纷。旁边的假山也为小溪增添了画龙点睛之笔，使得公园的美景有种山清水秀的意境。

走到花圃，粉嫩嫩的桃花，金灿灿的小黄花，红彤彤的杜鹃花，像一张绿纸上撒满了五颜六色的颜料。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，真是一幅令人陶醉的画卷。

离开的时候，我依依不舍，心想：下次我一定还要来！怎么样，这个风景如画的公园迷住你了吗？

小学生描写公园的作文【篇2】

在公园的池塘旁边，有一座小凉亭十分显眼。这个小凉亭在公园里，无论春夏秋冬，都在供人们乘凉，休息。但是我更喜欢春、夏、秋这三个季节的小凉亭。

春天的时候，池塘边开着小花，五颜六色的，还有一些小草，把一旁的凉亭衬托得漂漂亮亮的，让凉亭变得更加有风采。过来乘凉，休息的人就会觉得这里风景真优美呀，这样人们就会更惬意地坐在凉亭里休息！

夏天的时候，院子里的狗狗热的伸出舌头。这时候人们，人们也喜欢到凉亭来乘凉，夏天凉停就是一个多人待的地方。

秋天的时候人们都不来乘凉了，因为秋天已经很凉快，但是凉亭还是有往常的热闹，在没人休息的时候，我和我的伙伴们一起来凉亭玩，抱柱子。秋天的时候，我们在凉亭里跑来跑去做游戏，又使凉亭恢复了往常的热闹。

这个公园的小凉亭真的很美。

小学生描写公园的作文【篇3】

今天上午，我和哥哥一起去永安公园玩，我们从北边的大门进去，迎面是一幅幅高大的石雕，石雕上雕刻着神仙居景区、桐江书院、永安溪漂流、景星望月等仙居八景，每一幅石雕都栩栩如生，像真的一样。

我们顺着弯弯曲曲的人行道往里走，发现路的两旁种着许多花草树木，两位园丁阿姨正在草坪上修剪树枝，他们干得满头大汗。忽然听到了一阵悠扬的音乐声从不远处传来，许多人一边跑一边喊：去看喷泉，去看喷泉。我们也赶紧跑过去。哇！好漂亮的喷泉！泉水随着音乐的节奏从不同的角度射向天空，然后落在行人的身上，仿佛天空下起了毛毛细雨，给人带来丝丝凉意。在喷泉的前面，喷出了一道美丽的彩虹，由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，真美啊！许多小朋友都忍不住用手去托，想把彩虹托住。大家跑着、跳着，真高兴啊！

再往里走，我们看到前面有一座凉亭，许多小朋友在上面休息，我们也赶紧跑上去坐下来休息。我往四周看，公园的东面是一条小溪，清清的溪水从公园前面流过，南面是南峰山，西面是一排排整齐的厂房，永安公园真美啊！

小学生描写公园的作文【篇4】

   我爱那挺拔苍翠的松柏，也爱那挺风斗雨的燕子，但我更爱故乡南充的北湖公园。

   不管春夏秋冬，北湖公园里总是鸟语花香，树木茂密。

   春天，天气暖和，花儿开了，草发芽了，北湖公园里更是别有一番风味。花园里，百花争芳斗艳，有的像仙女下凡，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像含羞的少女……它们红如火，粉似霞，白若雪，十分美丽。那些古色古香的楼台亭阁，在早晨的晨曦中，如同仙境一般。如果此时此刻去北湖公园散步，实在是一种美的享受。

   夏天，池里的荷花开了，一股诱人的清香招引来了不少游人。那粉红的花瓣和那碧绿的荷叶相衬，实在是一幅绝妙的画呀，雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的`。此时此刻，站在桥头，凉风习习而来，使人感到心旷神怡，流连忘返，十分凉爽。

   秋天，满园的菊花竟相开放，有红的、黄的、白的、粉的、还有黑的……它们有的象皇冠，有的象龙爪，有的象孔雀开屏……使游人陶醉在这美丽的景色中。不管谁见了这里的菊花，都会啧啧称赞。

   冬天，雪花飘飘，北风呼啸，百花都凋谢了，北湖的梅花却在风雪中傲然开放。那红黄相映的花朵为北湖公园增添了美的最色，那腊梅的清香双遍了整个园子。腊梅虽然没有绿叶相衬，可它那傲立寒霜的顽强精神却深受人们的称赞。

   我爱北湖公园秀丽的景色，它真是镶嵌在故乡的一颖灿烂明珠。

去冒险小学生作文(精选4篇)

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文是一件比较享受的事情。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。我们需要注意哪些写作格式？以下为执笔作文网小编为你收集整理的去冒险小学生作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

去冒险小学生作文 篇1

一天，小熊猫、小山羊、小长颈鹿、小牛在草原玩。

玩着玩着，小牛发现一个山洞，它大声说：你们看，这有一个山洞！小熊猫，小山羊和小长颈鹿跑过来。小熊猫说：这个山洞里面有什么？我不知道。小山羊说。我们进去看一看。胆大的小牛说到。不行、不行，我妈妈不让我乱跑。小长颈鹿连忙说。没事，我们进去看看，一会再回来。小牛说。好吧！小长颈鹿说。小熊猫和小山羊也没有异议。它们往山洞里走去。

进了山洞，阴森森的，小长颈鹿有点害怕了。小熊猫拿出火把，点燃以后，山洞里有些亮光了。它们往里面走去。突然，小山羊发现一个按钮，于是按了下去，然后有一面石墙开了。小长颈鹿说：那里面有什么？这时，其它人才发现里面有一个箱子。小牛走过去，把箱子打开，里面还有一个箱子，小牛又把这个箱子打开，出现了一个录音机。小牛接着把录音机打开，听见：你好，欢迎来到这里，这是我的建筑之一，临死前，我把它隐藏在这个山洞中，这个建筑是专门给别人冒险的，右边那个墙壁是出口，你们回去之前我送你们一样礼物，叫美好的记忆你们每过一天，都会得到这样美好的记忆。再见了，孩子们。小牛、小熊猫、小山羊和小长颈鹿都明白了一个道理：每一天都是美好的。

小熊猫、小山羊、小长颈鹿和小牛出了山洞以后，都美滋滋的回家了。

去冒险小学生作文 篇2

我的童年就像一个七彩的调色盘，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色，有那么一件事就像刀刻在我的脑海里，使我终身难忘。

我非常喜欢放鞭炮那种刺激，精彩变着花样放炮，记得我5岁过年放炮时，我趁妈妈不注意，把一个粗粗的炮拿了出来，留着自己放，过了几天我再也忍不住了，就对妈妈说要下楼去和小伙伴玩，其实是要自己下楼去放炮，我找来自己珍藏的炮，再找来打火机，高兴的下楼去了，我一看炮的引线怎么没了，可能是不能点了吧，我想还是试试吧，既然没了危险，我就在手里点吧，我打着打火机，谁知道打火机刚碰到炮就爆了，只觉得我的眼前一黑就什么也不知道了，我从昏迷中醒了过来，睡眼朦胧的我只听见妈妈那一声声焦急的声音在我耳边回荡，“儿子，儿子”快醒醒啊，妈妈那焦急的声音促使我从昏迷中醒来，看着妈妈那红肿的眼睛，再看看我那包扎满绷带的手，我哭了，哭的那么伤心，不知道是被妈妈感动的，还是被炮炸痛的苦了……

我明白不应该自己一个人放炮，也不应该冒险拿在手里放炮，更不应该不告诉妈妈，让妈妈担心。

去冒险小学生作文 篇3

看到学校禁区的告示牌，我就想和我同学一起跑进去的时候，我是怎么的紧张，害怕加上一点的期待。

回想起那一次紧张的冒险历程，那一段段的画面又浮现在我眼前。当同学叫我一起去学校禁区时，我还想跟他们说不！，可是这念头还是被我的好奇心所覆盖，所以我就陪他们一起去了。还没进去前我心里只有期待，没有别的感受，可是当我们进去以后我就开始紧张起来，一堆像怕被老师发现；怕踩到狗屎还有怕受伤的念头一直缠着我不放，那时的心情简直就像我走进鬼屋一样，可能随时会被吓到或受伤。

在学校禁区中，真的比我料想到的还糟，到处都是落叶、蚂蚁尸体，最恶的是有一只老鼠正在钻洞，当我看到这个画面，我差点叫出来，可是我想到我能叫，这样子会引起别人的注意，要是我可以叫，我一定叫的比在鬼屋被吓到的时候还要大声。再来我们就到了我们的目标──蜂窝，当我看到蜂窝后我就松了一口气，因为我终于可以出去了。

出去后，我如一只找到大餐的狮子兴奋不已，因为我终于有我第一次的冒险之旅。

做完这件事后我想到我好像犯了校规，所以我就再也不敢再去一次了。

去冒险小学生作文 篇4

逃出豹子林

早上，小虎们带着计划闯入了豹子林深处，这里是豹子王国“总部”，有成千上万的豹子，小虎们必须“掩豹耳目”逃出豹子林，但不幸的是，小虎们惊动了豹子国王，引来了无数的豹子。开始实施计划，小虎们在地面上洒满食物，豹子们赶紧跑去争先恐后地吃，这样，一级豹子士兵就躲过去了。之后，小虎们把事先准备好的静电衣穿在身上，二级豹子勇猛好战，不分青红皂白，就往小虎们身上扑，结果都电晕了。三级豹子个个身披铠甲不怕电，不怕水，但就怕火，于是小虎们就把他们烧死了。四级豹子，十分聪明，但不团结，小虎们打扮成豹子的样子，进去挑拨离间，使豹子们自相残杀。（小虎们是出于无奈，才使出这种下三滥的手段，请读者见谅）五级豹子，几乎没有缺点，它们的武器最先进，装备最厉害、安全，几乎是伤害不到它们，怎么办呢？小虎们早就准备好了，他们先悄悄杀死几只豹子，装扮成它们的样子，和外面的小虎里应外合，打败了五级豹子。

究竟小虎们能不能踏出绿面具，回到现实生活呢？敬请关注下一集的精彩内容！

如何介绍自己小学生作文4篇

学生时代的你应该对作文不陌生吧，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。一篇情真意切的作文，才能与读者共情，优秀的作文一般的结构框架是怎样的？欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

如何介绍自己小学生作文 篇1

老师、同学们好，我叫任浦铭。我今年7岁了，身高128厘米、皮肤很光滑，和我妈妈的皮肤一样。我有一双明亮的大眼睛，还是双眼皮。

我家有7个人，有妈妈、爸爸、姥爷、姥姥、爷爷、奶奶。

我喜欢画画，我还喜欢动物。所以我的画里就有各种各样的动物。

妈妈说我的优点是爱问为什么，爸爸说我的优点是爱动脑筋，姥爷说我的优点是记忆力还不错，姥姥说我的优点是爱劳动，我觉得我自己最大的优点是反应敏捷。

妈妈说我最大的缺点是没有耐心，姥姥说我最大的缺点是脾气暴躁，姥爷说我的缺点是有时候不讲卫生，有时候不懂礼貌，爸爸说我最大的缺点是不爱运动，我觉得自己最大的缺点是不听大人的话。

我决定改掉自己的缺点，坚持自己的优点，做一个听话的小朋友。

由于妈妈老爱生病，所以呢，我的理想是成为一名外科医生，帮妈妈保持健康！

如何介绍自己小学生作文 篇2

   有一个小女孩，她今年9岁了，上小学二年级，聪明机灵，活泼好动。可就是有一个弱点——爱哭鼻子。别人说她一句或遇到不顺心的事，目良睛里就会流出“金豆儿”。

   有一天，上课铃响了，老师已站在了讲台上。她一推开门，老师问道：“你怎么迟到了？”“我……我……”“到底怎么回事？说清楚些。”她一看老师的神情很严肃，又一看全班同学都朝自己看呢，更是六神无主，双手捂住了眼睛，竟呜呜地哭了起来。这时同学们就议论开了：“你哭什么，有啥就给老师说啥。”“就是，这样好哭鼻子还是个好学生啊？”“好吧，回座，希望今后注意遵守纪律。”老师说完，她一步一步地挪到了座位上。等老师开始讲课，她才把手慢慢地放了下来，还不时用眼睛瞟瞟身边的同学们。

   还有一次，她正在学骑自行车，一不小心链子掉了。她蹲在那里，好长时间也没上好。她把嘴一撅，双手猛劲地摇着脚踏，又呜鸣地哭了：“我说不学，爸爸硬要我学，这下可好，不能骑了。”“呜呜呜——”，声音也越来越大。正巧，爸爸来到这里，问清了原由，又教她把链子上好，她这才擦去了脸上的泪花。

   小伙伴们，你们知道这个爱哭鼻子的'小女孩是谁了吗？不怕你笑话，她就是我——曹敏。希望你们不要像我这样哟，我也决心把这个弱点克服掉。

如何介绍自己小学生作文 篇3

我叫郜文璠，是个女孩，个子不高，前额略高，鼻子微微翘起，显出几分灵气。

从小爸爸妈妈什么事都依着我，天长日久渐渐地养成了爱发脾气的坏习惯，稍有一点儿不称心，就对爸爸妈妈脾气。记得有一次，已经九点多钟了，我做完作业，就去看电视，妈妈不让我看，把电视关了。我才不理她那一套呢，又把电视打开了，就这样，妈妈关，我开，来来回回好几次。妈妈终于发火了，大声说：“你真不听话，给我出去”。我听了，瞪了妈妈一眼，推开门就走了。最后，还是妈妈把我给拖了回来。你们瞧瞧，那个时候我的脾气是什么样子啊！

我渐渐地长大了，脾气也好了很多。我还有一个爱好——看书，一放学回家，就拿起书看。我看的书加起来，是我身高的好几倍呢！够不上书呆子，也算得上小书迷了。

看书使我增长了知识，开阔了眼界，增强了想像力。去年在学校的作文比赛中，我还获得了一等奖呢！这就是我。

如何介绍自己小学生作文 篇4

我的妈妈是一位朴实、善良和坚强的农村人，也许是整日的操劳，岁月这把无情地刀在妈妈的脸上狠狠的划了一下。

我的妈妈性情温和，她对人很宽容。我爱我的妈妈，但我也恨过她:一个星期天，太阳正亲吻着大地慢慢落下。我正准备写作业的时候，碰巧哥哥来找我玩。我想，反正作业可以晚上写，不如这会出去玩。不知不觉已经是晚上10点钟啦。我才想起来要写作业，我急忙跑回家，可我实在是困得不行啦。我想，妈妈虽然没上初2，但六年级上啦，不如叫她帮我写。回家后，我对妈妈说:妈妈，你来帮我写作业吧。妈妈说:这可不行，老师没教你们吗?自己的事自己做。我说:你才上啦几年学，别跟我讲大道理，您能够讲过我吗?这是我第一次和妈妈顶嘴。一向不打人的妈妈竟含着泪花打了我一巴掌。从呢以后我便恨起啦她。现在想想，我当时做的太离谱啦，竟然让妈妈替我写作业，妈妈打我也是应该的。

小学生描写春天的作文4篇

对于学生而言写作文是常有的事情，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。那么一篇作文要怎么才能写好呢？为此，执笔作文网编辑从网络上精心整理了《小学生描写春天的作文》，相信一定会对你有所帮助。

小学生描写春天的作文 篇1

虽然已经入春了，可我一直觉得天气是那么寒冷，好像冬天对人间依依不舍。直到了这个星期，我似乎才感觉到了春天那一点微弱的气息——因为她正像以往那样不可抗拒地来了。

今天我去小姨家吃饭，来到小姨家门口(我小姨家住在小区里，简称小区门口)，发现妈妈的电瓶车在门口理发店旁，跑到理发店门口，发现妈妈在洗头发，了了也在(了了是我小姨的女儿，大名叫何天瑜，现今6岁)。问一下原来小姨自己在做饭，因为妈妈要洗头，所以自己去烧饭了，了了听说我马上要来了所以也在理发店里等我。

我来了之后就把了了带到了公园里，玩个痛快，反正时间还早。我这样想着，不经意间回头一看，发现桃树已经开花;柳树长出新芽;小草已经探出了脑袋;各式各样的花开得漂亮……

所以我拽着了了来到一棵桃树前，闻一闻哇好香~这是我就带着了了左走走右转转……

哇~这里的空气好好，花朵好漂亮，这次我真找到了一个世外桃源呀!

小学生描写春天的作文 篇2

我爱那烈日炎炎的夏天，我也爱那果实累累的秋天，我还爱那白雪皑皑的冬天，但我更爱那锦绣迷人的春天。

春天来了，春姑娘都来过了哪些地方呢？春姑娘来到了花园里，花园里的迎春花开了，它们那么娇小锦绣，似乎蝴蝶在翩翩起舞。春姑娘又来到了柳树旁，柳树姐姐的长辫子随风飞舞，一会儿飘到东，一会儿飘到西，一会儿飘到南，一会儿漂到北……柳树下的小草像一群活泼的孩子正在窃窃私语，小草的旁边还有几棵高大的桃树，桃树上开了一朵朵粉嘟嘟的桃花，它们似乎在说：“我们又回来了！”大雁从南方飞回来了，它们一会儿成“一”字型，一会儿成“人”字。

春姑娘又来到了小河旁，她似乎会发挥魔法似的，把小河溶解了，使河水又畅通无阻地流了起来。动物们听到春姑娘的呼叫声以后，都慢慢地睁开了眼睛。阳光照着大地，似乎给大地铺上了一条金地毯。

春天像一首美妙的歌曲；像一幅锦绣迷人的画卷；像一首动人的诗。我爱春天！

小学生描写春天的作文 篇3

嗅一嗅，你便知道春天来了，桃花的清香，从树上飘落下来，落在窗前，轻轻一吹，这香味也呼呼地走了。爬上兰花树，坐在叉子上捧起一朵雪白的玉兰花，鼻子凑上去，一股淡淡地清香直往鼻子里冒。

春天的味道仅仅是淡淡的吗?不，春天也是香水般的，跑到丁香花从中，两根手指掐下一朵精致的小紫花，嘿!味儿特冲!

看一看，玉兰树上蜡烛似的花骨朵，地上一丛一丛的二月兰，柳树上小小的叶子，还有挂满了杨树的“毛毛虫”。早开的桃花谢了，长出了绿芽来，银杏树上也抽出了嫩叶，小花园里破土而出的艾蒿草也是你争我赶的……

听一听，似乎听见迎春花在欢迎着燕子的归来;似乎听见那春风划过树梢;似乎听见小草在欢颂、虫儿在赞美……

踏上草坪，嗅着花香，听着鸟叫虫鸣，感受着微风在你脸颊上轻轻拂过，望着满眼的桃红柳绿，你就仿佛融入了春天里。

小学生描写春天的作文 篇4

“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是我从小就喜欢听的一首童谣，让我们跟跟着这首歌，一起去寻找春天吧！

看！春天在公园里。那儿的桃树开花了，只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的桃花就似乎会说话似的，圆润的小脸上还带着晶莹的露珠，她们似乎刚从睡梦中醒来，伸了个懒腰，边打着哈欠边说：“大家早上好，今每天气可真好啊！”山坡上的小草也发芽了，那片嫩绿的小草，他们笑嘻嘻地摇曳着从潮湿的泥土里冒出来，感觉自己和旁边的同伴们一样的布满了活力。昨夜的一场春雨伴着春雷把公园里的一切唤醒，所有的东西都变活了。

看！春天在我家的阳台上。小鱼一听到我的脚步声赶快游到水盆边忙着表现一番，有时在水面上游来游去跳着“金鱼舞”，有时来个金鱼打滚，有时来个鲤鱼甩尾……他们整天嘴巴都一张一合的，似乎在说：“再给我吃多一点吧！”麻雀也来凑热闹，叽叽喳喳的停在刚抽芽的树上，难不成她们也闻到了我家阳台的桂花香，看到了我家娇艳妖娆的月季花吗？岂非她们也看到了鲜嫩翠绿的小葱和活蹦乱跳的鱼儿吗？你看小鸟们个个上蹿下跳，一刻也不闲着，就像一群活泼的孩子在花丛间玩“躲猫猫”呢。

春天来的时候，一切都是热闹自由的，不管是花草仍是鱼鸟。假如你还问我春天在哪里，我会告诉你，春天无处不在，即使在严寒的冬天，春天也在我的心里。

小学生作文桃花树(精选4篇)

现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，优秀的作文能触碰到人最真实的情感，你是不是也正在写作文？由此，小编为你收集并整理了小学生作文桃花树希望能为你提供更多的参考。

小学生作文桃花树 篇1

才下过几场蒙蒙细雨，桃花姐姐就已经穿上了粉红的纱裙，去参加比美大赛了。途中，它向我们连连招手，好像在说：“大家快来看一看我美不美！”

远远望去，桃花已经成了花的海洋，粉红的花瓣，深红的花蕊，它们在一起真是完美的组合呀！再走近看看，美丽的桃花千姿百态，有的才展开二三片花瓣，合拢的花瓣像赶集似的人们一样，抢着要开放呢；有的花瓣全展开了，露出深红色的小花蕊，那可太好看了；还有的仍然是花骨朵儿，好像一颗颗珍珠镶嵌在枝头，漂亮极了。

看着看着，我忽然觉得自己也成了桃花，穿着粉红的纱裙，站在阳光里。一阵微风吹过，我就开开心心跳起舞蹈来，蜜蜂哥哥来采蜜了，“蜜蜂哥哥，快来采我的花粉！”“我的花粉可是最好的呀！”

“同学们，我们要回去了！”这句话把我从梦幻中拉回现实。

小学生作文桃花树 篇2

今天可是个好天色，无雨，太阳也不发脾气了，我们去看桃花。

阳春三月，梨花开过，桃花又拉着梨花洁白的裙带翩翩而来了。

不多时，我们进入了一片绿色的世界，纵目远眺，一排排树，一畦畦麦，天际的交汇点，显出一条淡淡的粉红色的红晕，我想那便是桃花了。

穿过三中高大的院墙，又遇到了那久违的粉红色，这时，身边也多了星星点点的粉红色；

经由了蜜蜂的欢迎步队，一大片桃花呈现面前。

我们立刻下车去，踏过“软垫子”进入桃园。

桃园地上也有零落的花朵，甚招人喜欢。一只小飞蛾好像被香味冲昏了头，一头栽下去，不会动弹了。那婀娜多姿的桃树上，粉的，白的花与花骨朵，映在还带着红色的鲜嫩的叶片与绿油油的麦田，显得格外秀气，仔细看那桃花，五、六个瓣中夹着戴着黄帽子红帽子的“小人儿”，甚是可爱。那尖尖的花骨朵，也好像要冲出来，让人们赏识。面前只有桃树，鼻中只有余香，耳畔只有阵阵低语与声声喜鹊啼叫，那一株株桃树，伸着双臂欢迎人们的到来。此时，心中已无任何邪念，没有了街市商人中的喧闹与紧张。一排挺秀的钻天杨与这娇小的锦绣的桃花交相照映。我低头背手漫步，望着脚下的花瓣与鲜花，仿佛自已也成了其中一员，树枝碰了头才猛然醒悟。

仔细端详桃花，有了与往年不一样的感触感染与体会：一个人在世界上也许不被许多人知道，但不要管他们，只管开花、结果，做出贡献。一个人像桃花，有出色与不足，我们要重视缺点，对着阳兴，显示出自已锦绣的一面。

嬉戏间，时间如水流过。该走了，我没有像别人一样摘花折枝，我觉得花总会枯，我们要反精神、信念在心中养育、开花结果………

我们离开之时，那迷人的粉红色一直伴随我们，直到很远很远……

小学生作文桃花树 篇3

有的人喜欢暗香扑鼻的月季，有的人喜欢雪白无瑕的桂花，而我却独喜欢那红艳粉嫩的桃花。

周六，我和班里的同学们一起去观花野炊，车行了不久，大家就到了古谢国遗址。那里有一个菜园，里面除了有营养丰硕的蔬菜，还有许多种类繁多的花朵，有桂花、桃花、油菜花…………就连不着名的小野花也妩媚可爱。这儿简直就是花的海洋！我和同学们这儿看看，那儿看看，活像一个个顽皮的小羊羔跳来跳去。

之后大家来到一个比”花的海洋“更锦绣的地方，那就是”桃花世界“它的面积很大，放眼望去，尽是桃花。我和同学们兴高采烈地钻了进去。我蹲了下来，聆听漫天花之语时，我发现一片片掉落的花瓣在轻风中翩翩起舞，咦，这不就像在下桃花雨吗？

桃花向我传递着香气，向我展示着锦绣，尽管有一天，它会凋谢，但它只想在那一刻，让人们赏识到它的锦绣。我爱这争奇斗艳的桃花！

小学生作文桃花树 篇4

今天，妈妈要带我去务本看桃花，我听到这个动静时高兴不已，一蹦三尺高。妈妈看到我的高兴样，神秘地说还有好戏呢！我这下可丈二和尚摸不着头脑，到底是什么呢？我只好带着疑问出发了。

坐了良久的车，让我有点昏昏欲睡，朦胧中只听一声“终于到了”，我立即一个鲤鱼打挺，站在了车前。放眼一望，啊！一片粉色的海洋，彼此起伏，一阵轻风拂过，花香迎面扑来，一吸，好一股天然清新的气味，粉色的海洋随风波动。走进花海中，淘气的花瓣随风飘落，轻轻抚摩你，刚想捉住，它一下消失的无影无踪。几只辛勤的小蜜蜂围着我飞来飞去，它们也和我一样，被这桃花深深地吸引了。此时，小路上露出一些闪亮的小东西，仔细一看，嗬，原来是阳光啊！它们看着花海不知足，也要来这里面走走。不知不觉，我来到了中心部门，几株桃树格外惹人注目，它们摇曳着，像奼女一样楚楚动人，像孩子一样淘气可爱。地面上，桃花铺成的地毯格外柔软，让人不由自主的要睡上去一般，看上去比床还恬静。中午到来了，可我们感觉不到邻近夏日中午的炎热、吵闹，而是别有一番风味的清幽、凉爽，完全处于两个世界，我正惋惜离别这个世外桃园，人间仙境的世界，可妈妈冷不零丁地说今天中午就在这里野餐，这就是那好戏呀！我惊喜万分。吃完饭，我们恋恋不舍地离开了……

桃花固然很快会凋谢，但它的锦绣会永远铭记在每个游客的心中。在我的心中，它永远娇艳地绽放着。

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