描写校校园的作文

有关描写校校园的作文模板4篇。

作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作可以丰富我们的内心世界。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位。下面由执笔作文网的编辑给您带来的“描写校校园的作文”，本文供你参考，希望能帮到你！

描写校校园的作文【篇1】

在秋高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校临钢小学就显得格外漂亮。

我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红的门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的大字，团结谨慎，求实创新。

走进学校大门，就是平坦宽阔的操场，四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树；它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼；教学楼有四层，每层有五个教室，每个教室里都有许多的花草，走进去就像走进了花的世界。

沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室，一进门，就可以看到洁白如雪的墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习，真高兴。

在我心里，校园是美丽的地方。因为在哪儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。

描写校校园的作文【篇2】

我的学校长什么样子呢？让我们一起去看看吧！

早上，走入学校，就能听到同学们琅琅的读书声，那声音清晰整齐。整个校园都回荡着同学们的琅琅书声。

我们的学校里还有很多时代高科技呢！比如空调，拿起遥控器一按，滴的一声，空调中就会吹出阵阵清新的凉风，舒服极了！

我们学校还有图书馆，图书馆里有温度调节器，所以不管春、夏、秋、冬哪个季节，图书馆里总是那么安静，舒适。

上课时，大家都在聚精会神地听着老师讲的每一句话，争取把每个字都牢记在心。回答问题时，几乎班里全部同学都举起了手。

多媒体教室里有时会举行一年一度的海峡两岸珠心算大赛，有时公开课也会在那里上，那里的所有东西似乎看起来都是崭新的，其实什么桌子呀椅子呀什么的，虽然上去好像是刚买不久的，实际上已有好多年了。讲公开课时，老师用高科技技术让我们印象更加深刻。

学校里还有很多音响，它们分布在学校各处，甚至连班里都有，课间操时和升旗仪式时起到了很大的作用，全方位无死角地播放。

校园里的智慧无处不在，它们体现出了前人的智慧。我也要好好学习，尽全力为后人服务！

描写校校园的作文【篇3】

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦!”

夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了!

啊!我爱你!校园的景色!

描写校校园的作文【篇4】

人们都说自己的或自己以前的校园时世界上最美丽的小学，可有谁的校园比得上我们的校园呢！我们的校门口即安全又好看。门口的左边是一个高高的保安亭，里面有保安，也可以打电话。这保安用处可不小，如果哪位大人想进去一定要让保安告诉班主任，再让班主任把家长带进校。门口的右边是一个大石板，石板上写着几个大大的金字“华工附小”，下面是一排花草。春天，百花齐放，多美啊！上面是一棵树菠萝树，听起来名字怪怪的。夏天，太阳照得大地热热的，可当你站在树菠萝树下面，你会觉得很阴凉。进了校门口，映入眼帘的是快大大的石板，上面雕刻着很多人物，两旁栽着树，其实我要讲的是鱼塘。鱼塘里有假山，假山形态万千，各种各样的都有，有高有低，有窄有宽，假山上有假草，但草是绿油油的，山上到处都有。山的后面有两个喷水的，有点像喷泉，但其实不是。这池里的水就是从这里出来的，这样一来水里的鱼儿们就更欢快了！想不到吧，我们的校园景物多着呢！希望你有机会来参观哦！

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描写校园春天作文4篇

以下为编辑为大家整理的描写校园春天作文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧。在学习过程中，我们都会接触到写作文，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。

描写校园春天作文(篇1)

诗人从出墙的红杏感触感染到了锦绣，农民由春燕的北归知晓春天的来临。可是，春色就仅仅限于那新生的美景吗？于是，我开始寻找春天！

镜头一：朝气蓬勃的校园

步入早春的校园，夹道两边的迎春花飘来淡淡芬芳，操场上争球声不绝于耳，教室内辩论声此起彼伏，香樟树下的学生正在沉思那课堂上未懂的困难，没有顽童的无邪，也就没有成年人的圆滑。青春是浪漫的，贞洁的，就像一首诗歌，一篇披发文，而校园就是它的诞生地。走进校园，感觉这就是春天，这就是最美的春色，朝气、活力充盈了整个校园，一股气力在身躯里涌动。哦。春色就是勃发的生气希望。

镜头二：焕然一新的农村

和春姑娘一样，迈着轻快的步伐，我走进了乡间。新农村建设就像一个崭新的太阳，如今的农村，不必说那满山的鲜花，也不必说丰收的喜悦，单是那一栋栋日渐高出的楼房，一套套别致新奇的家具，一件件功能齐全的电器，就可以看出农村那翻天覆地的变化。走进绿油油的茶园，一片青色映入眼帘，那不是沉静的青，而是在运动的色彩。春色不是别的什么，就是那新的繁荣。

镜头三：欣欣茂发的城市

看过农村的新兴发展，我欢快地走出了大山，来到了城市。一条条柏油马路，一幢幢摩天大楼，见证了今天城市的建设和发展。伴跟着我国改革开放的进程，科学技术的发达，入口产品的增多，城市建设也会越来越夸姣。春天是一年的开端，今天也是新时代的开端，春色就是日益兴旺的中国。

春天在哪里？在青春的朝气中。

春天在哪里？在乡土的发展中。

春天在哪里？在城市的繁荣中。

祖国的春天是夸姣的！祖国的未来是灿烂的！

描写校园春天作文(篇2)

校园春天里热闹非凡，各种花儿竟相开放。那是春姑娘来了，她迈着轻盈的步子越过了高山，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。

天气还有一些冷，但灿烂的阳光如约而至，准时地来到了校园内，为刚苏醒的校园镀上了一层金色。这时的校园仿佛是一块沉甸甸的黄金十分耀眼！

银杏树一听说春姑娘来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃生机。走廊两边的杨柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教学楼前的松树挺拔的伫立在那里，就像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。

小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯

书声从教室里传出，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。课间热闹非凡，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。正应了那句话：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”

描写校园春天作文(篇3)

春天来了，我伴着散发香味的樟树来观赏这校园的春天。

春天，校园里下起了蒙蒙细雨，雨水落在了草地上，落在花丛中。小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋；小草虽平凡，但是它代表着坚强；代表着希望；代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了，五彩缤纷，向天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。孩子们在草地里打几个跟头，踢几脚球，做几个游戏，玩得开兴极了！教学楼被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，闪闪发光。

走过教学楼，就来到了上操场，操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装，穿上了嫩绿的春装，好像一个个身穿绿军装的.士兵挺立在操场上。鸟儿在樟树上尽情的嬉戏，它们有的飞了起来；有的在扑翅膀；有的在枝头欢快的歌唱……

学校里被冲刷得干干净净的。雨停了，樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多，嫩绿的小芽从枝头冒出来了。花儿被雨水浇灌了，显得更加娇艳了。晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树，桂花树的叶子i湿湿的，上面的雨珠像一颗颗珍珠，落在我的衣服上立刻就变成了雨水！

我爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树长出崭新的叶子，听到小鸟的欢唱。我爱春天，因为春天充满了生机，充满了希望。

描写校园春天作文(篇4)

春天，我们的校园是最锦绣的。教授教养楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！

那花圃上的花朵已经绽开了笑容，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放，有的……只要东风一吹，花朵儿便各自起舞，摇摇晃摆，挨挨挤挤，真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱，摆弄着翩然的舞姿，各自斗丽。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。轻风一吹，那操场上的五星红旗立即迎风飘扬，两旁的芒果树也不禁微微点头，黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心；下雨了，芒果树在雨中舒枝展叶，还贪婪地吮吸着春天的干露呢！

下课铃响了，同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉，操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光，一缕缕地射进教室的每一个角落，使校园更加布满气愤。但最锦绣、最可爱动人的不是这一面，而是下春雨时，在远处远眺，那中断线似的小雨，一串串飞洒在课室外的栏杆上，滴哒滴哒，清脆动听，顺着流向，溪水般的雨水迅速地流进了花丛里；丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上，给小草们一场凉快的沐浴；雨丝洒在花朵上，使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美；雨珠撒在芒果树叶上，把那碧绿的叶子洗个纤尘不染，那晶莹剔透的露珠，在叶子上滚来滚去，像许多调皮的小孩在玩耍，那光泽油亮般的颜色，真是闪极了！

红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现，整个校园那奇丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

瞧！

春天，我们的校园是最锦绣的。教授教养楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！

那花圃上的花朵已经绽开了笑容，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放，有的……只要东风一吹，花朵儿便各自起舞，摇摇晃摆，挨挨挤挤，真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱，摆弄着翩然的舞姿，各自斗丽。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。轻风一吹，那操场上的五星红旗立即迎风飘扬，两旁的芒果树也不禁微微点头，黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心；下雨了，芒果树在雨中舒枝展叶，还贪婪地吮吸着春天的干露呢！

下课铃响了，同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉，操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光，一缕缕地射进教室的每一个角落，使校园更加布满气愤。但最锦绣、最可爱动人的不是这一面，而是下春雨时，在远处远眺，那中断线似的小雨，一串串飞洒在课室外的栏杆上，滴哒滴哒，清脆动听，顺着流向，溪水般的雨水迅速地流进了花丛里；丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上，给小草们一场凉快的沐浴；雨丝洒在花朵上，使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美；雨珠撒在芒果树叶上，把那碧绿的叶子洗个纤尘不染，那晶莹剔透的露珠，在叶子上滚来滚去，像许多调皮的小孩在玩耍，那光泽油亮般的颜色，真是闪极了！

红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现，整个校园那奇丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

瞧！

有关关于校园秋景作文(精选4篇)

执笔作文网内容专辑推荐：“校园秋景作文”，敬请浏览。

每个人都应该有一些写作文的经验，好的作文是能够引起读者的共鸣，你是否正在为写作文感到束手无策呢？下面是我们精心整理的"关于校园秋景作文"，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

关于校园秋景作文【篇1】

秋，既是一个丰收的季节，又是一个色彩斑斓、令人神清气爽的季节。当我漫步在秋意盎然的里，更感到秋的气息近在咫尺。

缓缓踏入宽大整洁的校园，就闻到一股淡淡的香，令人心醉。循着这浓浓的秋意，我不由自主地走到树前。只见一簇簇桂花“亲热”地挤在一起，有的三两枝，有的五六枝，像几个兄弟在热情地拥抱。我们在这“香飘十里”的校园里读书，感觉格外舒心。

桂花树的邻居——石榴树，有的开着一朵朵红艳似火的花，有的还是花骨朵儿，像一个个小葫芦。透过密密的枝叶，隐隐约约可以看到几个圆溜溜的石榴，像一张张笑红了的小脸蛋。这，便是秋的杰作。

穿过笔直狭长的走廊，面前豁然开朗起来，那是。有五六个在玩篮球，你争我抢，身姿灵巧。沿着西侧的行知路往前走，就是蕺山名人苑。这时，最引人注目的是石楠球，像一个绿色的大茸球，又像一个穿绿袍的圆肚小矮人，墨绿的叶丛中点缀着几片红叶，真是“万绿丛中几点红”啊。还有那樱花树，已失去了的盎然绿意，有了零零的黄叶。一阵秋风拂过，几片枯叶轻悠悠地飘落到青黄的草地上，使人想起“榈庭多落叶，慨然已知秋”。

的校园是美丽的，校园中的我们是快乐的。

关于校园秋景作文【篇2】

秋天到了，天高云淡，秋高气爽，每当我进到校园，都会闻到淡淡的桂花香，一丝丝芬芳的气息让我不由自主地摘下一朵来闻一闻，啊！真香啊！我由衷地赞叹到。桂花很香，但桂花树更好看。远看，那不大不大不小的桂花树像一把绿绒大伞，近看，那大米般大小的桂花像一串串金色的米粒，宛如一个少女害羞地躲在树叶中。

当你从长廊走过，你会看见花坛里的三角梅在阳光下竞相开放，三角梅的颜色可多了！红的像火，紫的像一串串葡萄，玫瑰红的像桃。

菊花仙子也不甘示弱，有的穿上了雪白的衣裳，有的戴上了紫色的帽子，有的穿上了晚礼服，可漂亮了！天空中有许多蝴蝶被吸引来了，他们有的在花丛中翩翩起舞，把校园装点得更加美丽。

小草不服气了，换上了一件新衣裳，顿时，以前那绿油油的草变成了黄的，看，它们争论得多热闹？

学校那一棵万寿果树，足有四层楼这么高，秋风一吹，树上的果实就掉了下来，馋嘴的同学还捡来吃呢！

秋天的校园真美呀！

关于校园秋景作文【篇3】

校园里的秋天是多么美啊!

也许是怕严冬的恶劣天气把那宝贝衣服弄胜了，挺拔高耸的树木将早绿翠绿的外衣脱下了，等过了冬天再穿吧!

秋只吹拂着树木花草，好像在唱着摇蓝曲，催它们快快地进入梦乡。

夏天在空中飞来飞去的蝴煤，现在已经回窝睡觉了。可是，又有一些翔嫌活跃起来，它们代替了真正的蝴煤。你们也许会问:秋天哪有什么蝴蛛呢?有，那就是被秋风吹落的树叶。秋风一吹，树叶随着纷纷执落，它们在空中尽情地自由翻飞。有黄、有绿，还有丰黄丰绿的。它们虽然不像蝴嫌那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣。落多了，自然而然的给地上摘上了一条厚厚的地毯。

课间，同学们相互追逐着，那欢乐的叫喊声，惊飞了树上又一群蝴蛛、课堂上，同学们正在贪婪地吮吸着知识的甘零，只听见黄叶叙落的声音。

春种一拉衷，秋收万颖子，孩子们是家长的果实，同学们是老师的果实。

校园的秋季是多么美丽啊!

关于校园秋景作文【篇4】

校园是一个美丽的地方，有着琅琅的读书声，有着课间学生的嬉笑打闹声秋天悄悄地进入校园。在不知不觉中，它带走了树叶翠绿的颜色，它们开始渐渐变黄，就像整个天都变黄了一样，举目所望的景色都在慢慢褪色。

当秋天的太阳照射在我们美丽的校园和师生的脸蛋上，感觉他的光照亮了整个世界，给在寒风中的我们带来了温暖的心情。有的时候比较冷，冷风吹来，被冷风侵袭的我们，有着各式各样的动作和表情瑟瑟发抖、龇牙咧嘴。

秋天的颜色，秋天的芬芳，带着秋天的回忆。它使我想起许多在校园里发生的事情，青春的美丽在这里绽放。秋天好似穿梭时空，带来记忆的光亮，就像夜空中闪烁的星光，美丽而充满希望。

春夏秋冬四季的变换就像是魔术师表演的精彩魔术，我珍爱每个时节的风景。秋天它来到的时候是静悄悄的，走的时候也是静悄悄的。

描写校园景的作文(模板6篇)

你也许需要"描写校园景的作文"这样的内容，写作是一般人都会熟悉的一个过程，写作可以快速提高我们的表达能力。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，我们如何下笔写一篇好的作文？

描写校园景的作文 篇1

我爱我校园的早晨，因为她温存而美丽；我爱我校园的早晨，因为她多彩而绚丽。她让我的心中一股热浪织起的一副温蕴的画面，那就是校园的早晨。

我的母校坐落在一个普通不过的'农村里。

这是一个初夏的黎明，月落下西山，星星渐渐隐去，草儿还在甜甜的睡，就像神话里的天宫。几栋庄严的教学楼相互照印，这情景大概像站在阁上观看海市蜃楼一样，奇妙无比。

一丝，两丝，渐渐爬起的阳光，照耀在整个校园，看，那几颗高大而威严的老寿星凝望着那东方将要升起的旭日。

夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在校园流动，在与那小草一起跳舞。这时，晨雾中现出了隐隐约约的人影，一个，两个。成群结队，伴着欢乐的笑声，走进了校园。

上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采着知识的花粉。

在着普通的校园里，这只是一天的开始，人生的起点，理想的种子将要播种的地方，人生的折点。我心里怎么能不用炽热的爱，歌颂您，赞美您！

我将在这美丽的校园逐步成长！

描写校园景的作文 篇2

秋天来了，校园里的植物变了。

你看那嫩绿嫩绿的草地已变成绿叶里夹着枯黄的叶子，那些枯叶卷得像棍子一样。咦！有一些叶子还变成紫色。那些草尖尖的，像一把把绿色的刺，被光一照，还有点透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不仅有些弹力，还有一种刺屁股的感觉。踩一踩，脚下有点痒，还有点刺脚。风一吹，它们就不住的点头。

我看见了一种奇怪的植物，它叶子的边沿是锯齿形的，还卷了起来。它的叶面非常粗糙，更奇怪的是，它还很少落叶。秋天来了，树叶仍然是浅绿色，你说它奇不奇怪？

我又看见一种树，它的叶子是深绿色的，又扁又长。光一照，它变成了浅绿色，还有点黄斑，风一吹，它们就摇来摇去，叶子一面是粗糙的，另一面印着突出的脉络。一条条枝干像木棍搭起来似的，枝干的转折点圆圆的，像膝盖一样。

我爱秋天，我爱这个丰收的季节。

描写校园景的作文 篇3

秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!

六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。

如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

仅此，致最初的我们。

描写校园景的作文 篇4

我们学校操场的东南面种着几棵高大的梧桐树。

春天，当第一片梧桐树叶吐出嫩绿的新芽时，梧桐树给学校带来了春的气息，带来了一片勃勃生机。

夏天，梧桐树郁郁葱葱，像一把撑开的绿绒大伞，为我们遮阴挡阳。树荫下飘荡着我们的欢声笑语。

秋天，梧桐树叶渐渐枯黄了，纷纷飘落，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，在为秋献上精美绝伦的舞蹈。

冬天，梧桐树只剩下光秃秃的树枝在寒风中依然威严的站立着。落叶成堆，化作肥料，滋养树根。梧桐树在等待着春天的再次来临。

感受着梧桐树在四季轮回的变化，我不禁感慨万千：春的蓬勃，夏的喧闹，秋的高远，冬的宁静。落红不是无情物，化作春泥更护花。秋冬的梧桐树虽没有春夏的蓬勃、美丽，但却更有奉献的精神。正如我们的老师，给我们谆谆教诲，不知疲倦，把所有的知识无私的传授给我们。老师不就是秋冬的梧桐树叶吗？

描写校园景的作文 篇5

我的学校位于河南修武的东南角，那里花草树木茂盛，空气清新宜人，这里一年四季如春，在这里学习，每天我都会心旷神怡。

当你从环城东路进入县城，走五十米的路，你就会看见路东两扇很气派的大门，大门是用一根根细长铁矛头做成篱笆式的大门，门上的每一根铁矛好像一个个威武的将军在站岗。这就是我们学校的大门了，从这里走进，一条笔直的甬路直通我们的教学楼，甬路两旁是芳香宜人的花草树木，这时两只蝴蝶从你的眼前飞过，看着它们摆动着轻盈的翅膀轻轻的落在了路那边的小花上，此时，你是不是感觉到特别的心情舒畅啊！

这时你放眼望去，我们的教学楼呈现了一个倒7字形在你的眼前，竖着的一栋楼是德馨楼，横着的一栋楼是书香楼。教学楼宽敞明亮，我们学校的四五六年级和一二三年级分别在这里快乐学习，健康成长。知道特火的书馨读写社这个博客圈吗？它的名字就来来源于我们的两栋教学楼。能在这里学习，我感觉到特别自豪。

教学楼的后面就是我们的运动天地，每年我们的田径运动会就在这里举行。这里有200米的大跑道，同学们曾经一次次的在这里挥洒汗水，取得了优异的成绩。课间十分钟同学们还会在这儿扒双杠，有一次我还在这里制造了一个特有的高难度动作，差点摔个鼻青脸肿。有的同学体育课上在草地上忘形的打滚，好不痛快。这里与其说是我们的操场，还不如说是我们课下的乐园。

我们的学校每个角落都布置的如此合理，不管你在哪个角落留下你的足迹，你的心情都会特别舒畅。

我喜欢我们的学校，在这里每天我都幸福的成长着，在这里将会培养出一代代出人头地的人才，你喜欢我们的学校吗？欢迎你来参观！

描写校园景的作文 篇6

我们校园里有许多的花草树木，最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了，它已经生长了七年了，它张的比二层楼还要高！春天，杨柳树都已经长出了很大的日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，好像一把大伞，好看极了！下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，芙蓉树的叶子边黄了，风一吹，叶子就落到了地上，好似铺了一层金黄色的地毯，显得更加迷人，让人感到清静、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊！你是那麽热情奔放，你是那麽完美无缺，你是那麽的四季分明，又有那麽强的生命力，我爱你校园的芙蓉树！

描写校园枫树的作文(模板8篇)

小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作能提高人们的各项能力素质，花点时间写让人满意的作文还是很值得的，写好作文有没有什么小绝招？也许以下内容“描写校园枫树的作文”合你胃口！仅供参考，大家一起来看看吧。

描写校园枫树的作文 篇1

我们育才二小学是一个树木茂盛的学校。这里绿树成荫，鲜花盛开。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树，它长在南区的一楼大厅的旁边。最奇怪的是，这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高!

这棵老榕树长得像一把巨大的雨伞，树干很粗，几个人在合在一起都抱不住。枝叶很茂盛，叶子碧绿碧绿的，树上还有很多的细细的像胡子一样的气根，无力地垂下来了。我想：一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。

说了大榕树，还要说一说操场上的荔枝树了。我们学校的树，最多的就要数荔枝树了。这些荔枝树就像哨兵一样站立在操场的两边。每当有风呼呼地吹过来的时候，就会听见一阵荔枝树叶子的沙沙声，这些叶子好像在窃窃私语，非常动听!有时的侯，感觉又像是在演奏乐曲。你听这沙沙声不就是小叶子们演奏的乐曲吗?

我们育才二小学的树是不是很美呢?

描写校园枫树的作文 篇2

我们学校有很多树，都是些极其平常的树：一棵刺桐树，几棵龙眼树，几棵大榕树。不过有了它们，我们的校园生机勃勃，格外美丽。

刺桐树长在校门口的台阶上方，像一位高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。

凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛，它的叶子很细小，两头尖尖的，扁圆形的叶子，一串串、一层层，长得密密麻麻，整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天，凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上，给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球，火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。

在西边的小操场的中央，有一棵百年老榕树，粗壮的主干从根部就分成两部分，形成“V”字形。主干上长满了枝干，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长，最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青，长生不老呢。

在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。

校园里还有很多树，它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。

我爱我的校园!更爱校园里的树!

描写校园枫树的作文 篇3

我们的校园像一个美丽的小公园，我最喜爱校园的东南角的活动场，这儿绿树成荫，鲜花盛开，是我们活动的乐园。活动场上最引人注目的就是那高大而又挺拔的鹰爪树。

鹰爪树看上去已经有几十年了，足有三十米高，比三层楼还高。它的树干很粗，要两三个小伙伴才能把它抱住。树皮是灰褐色和棕褐色，摸上去感觉凹凸不平，很粗糙。远远望去，鹰爪树还真像只鹰爪，分不清它那翠绿的叶子和龙眼树的叶子有什么区别，可是，如果走近一看，你就会发现鹰爪树的叶子的一个与众不同的特点：它也很像一只鹰爪，是三片叶子连在一起的!

鹰爪树伟岸高大，挺立在校园里，就好像是一名守护校园的威风凛凛的卫士;它又好像是一位慈祥的爷爷，当琅琅的读书声从教学楼里传出来，这位老爷爷就听了起来，听着听着，风儿一吹，它就会发出呵呵的笑声。

春天，鹰爪树又吐出了嫩绿的新芽，还开了一些淡黄色的小花。花儿又小巧又柔嫩，春风轻轻拂过，花儿宛如细雨，飘飘洒洒，悄无声息的落到你的头上、衣服上。它还轻轻地落下来碰了一下你的脖子，你的手臂，使你不得不去挠一下那里，你不知道它在逗你玩儿，给你挠痒痒呢!

夏天，在太阳强烈的光芒照射下，鹰爪树的叶子青翠欲滴，我们就在鹰爪树的树阴底下乘凉、玩游戏。枝叶比以前更茂盛的鹰爪树就像一把撑开的绿绒大伞，为我们遮住了刺眼的阳光，抬头向上看，那些从叶缝里钻进来的光就像一颗颗闪烁的星星。

秋天，鹰爪树的叶子变得金黄，叶子随风飘落下来，好像一只只金蝴蝶，它们在翩翩起舞，在嬉戏。还没飘落的叶子被风吹得刷刷地响着，似乎在为蝴蝶们奏着欢快的乐曲。

冬天，寒冷的北风呼呼地向鹰爪树示威，可鹰爪树毫无畏惧，从不向北风低头。每当我在课堂上打不起精神、常想着要钻到暖和的被窝里去的时候，只要透过窗子看一眼那在北风中仍在坚强地挺立着的鹰爪树，就会情不自禁地有了精神，就会专心致志地听课。

啊!我爱我的校园，我赞美校园里的鹰爪树!

描写校园枫树的作文 篇4

4月13日星期二晴

   求雨山下坐落着一座花园式的学校，那就是我的母校，我们校园内种着许多梧桐树。在这些高大笔直的梧桐树下，留下过我们童年的足印，也飘荡过我们童年的笑声。

   春天，梧桐树也舒展开它的嫩芽，长出紫檀色的一串串像喇叭似的花儿，引来了一群群蜜蜂在花丛中飞舞，形成了美丽而动人的'春天。

   炎热的夏天到来了。梧桐花悄悄地隐去，梧桐树叶却茂盛极了，不留一点缝隙，遮挡着强烈的阳光，它给我们带来了阴凉。

   秋天，梧桐树上挂满了褐色的果实，绿叶变成金黄色。同学们爬上树，摘下果实，在路旁玩起打仗的游戏来。

   秋去冬来，梧桐树叶在寒风中像蝴蝶一样在空中飞舞，又悄悄地落下来，只有几片叶子还攀在树枝上。最后，它的叶子落光了，可我依旧爱它。因为它一直挺立在校园里，好像一个个永不知疲劳的勇士在守护着我们。

   我爱您，梧桐树！

描写校园枫树的作文 篇5

在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……

又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。

到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的把书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？很多问题出现在我脑海中。

我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？

夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……

大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？

描写校园枫树的作文 篇6

我们的校园里有两棵石榴树，猛地一看，它们并不起眼， 但细细看，它们却显得十分美丽。

每当我来到学校，那两棵石榴树便随着微风左右摆动，叶 子不住地点头，好像在迎接我的到来。它们那黑褐色的树干 拔地而起。根根枝条错落有序，枝丫上长着许多青翠欲滴的 叶子，叶子细小狭长，一对儿一对儿排得很整齐，长得也十 分茂盛。

夏天，石榴花幵了，通红的石榴花在桔红色的六角形花 托上，如同小喇叭一般。花瓣中星星点点的黄花蕊在抖动，如同正在燃烧的点点星火，绿叶衬着那火红的石榴花，在金色 的阳光里显得格外鲜艳。

夏末，在开过花的地方结出了一个个青里透红的小石榴， 大的像一个倒挂的大肚子花瓶；小的呢，却只有一个算盘珠 子大。它们像捉迷藏似的，躲在绿叶丛中，不仔细看，根本 看不比来。

金秋时节，一个个乒乓球般的小石榴长大了。它们的皮 红中带黄，在阳光的照耀下，仿佛镀了一层金。有的石榴炸 开了，像小孩张大了嘴向人们报告成熟的喜讯。将石榴切幵， 只见一粒粒光洁晶莹的果肉露在外面，宛如透明的玛瑙。我 尝了一粒，甜中带酸，.吃了还想吃。

校园里的石榴树虽然没有柳条那么轻柔，但它黑褐色的 树干根根向上，好似钢筋铁骨，催人奋发向上。它的花虽然 没有牡丹花开得那么富丽堂皇，但它像跳动的星星火炬，鼓 舞着我们努力学习。秋天，它又将那累累的果实奉献给小朋 友们。我爱校园里的石榴树！

描写校园枫树的作文 篇7

我们学校操场的一边有几棵高大挺拔的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两三个小朋友才能抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨绵绵，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像嫩绿的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的似婴儿小手一样的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱，密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，长得葱绿苍翠，富有生机。金色的阳光照在树上，闪着绿色的光芒，使梧桐树充满活力。

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像是在荡秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，做标本，贴叶画

冬天，寒风呼啸。梧桐树的叶子落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和寒风作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天新一轮的成长。

我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

描写校园枫树的作文 篇8

春雨淅淅沥沥。在校园一角的空地上，我和几个同学种 下了蓖麻的种子。种子入土后，我们就恨不得它们转眼间就 发芽长高，于是，每天早晨上学时都要去看一看。

两周以后.埋下的种子终于从松软的泥土中钻出了小小 的“脑袋”。这“小脑袋”就是子叶。子叶开始时是合着的， 后来渐渐打开了，像两片肾脏的形状，露出里面嫩嫩的幼芽。我们非常关心它的成长，经常给它松土、浇水和除草。就 是一片碎纸挂在它身上，我们也会把纸片小心地摘下来。在 我们精心的照料下，蓖麻的幼芽渐渐长大了，长出了 一片片 舒展的叶子，子叶却由绿变黄，慢慢地枯干烂掉了。那叶子 嫩嫩的，绿绿的，形状很像人的手掌，而边缘又很像锯齿。

蓖麻一天天茁壮成长着。盛夏的时候，它已经长得很高、 很粗壮了。你看，它的个头高过了大人的头顶，它的躯干粗得连我的手都握不住了.就像一棵挺拔的小树似的。它的叶 子也更大了，就像巨人张开的大手。这时，它的枝节上挂满 的一串串淡蓝色的小花蕾，争先恐后地开出了许多小花。绿 色的叶子底下，开出了黄的、淡红色的小花，好看极了。

秋天到了，蓖麻也结出了果实。那些果实都穿着带剌的 绿衣，就像一堆堆聚在一起的小刺猬。那些果实可真爱美，开 始时是穿着绿色的外衣，不几天就换上了黄色的服装，最后 竟穿上了褐色“盔甲”，带刺的“盔甲”被秋天的烈日一晒， 有时就会“啪”地一声裂幵，从里面蹦出成熟的蓖麻籽。蓖 麻籽都是椭圆形的，外壳又亮又光滑，浅褐色中带着棕色的 斑纹.有的还带着黑色的斑点呢！我拣起一粒，小心地剥下 它的外壳，看见里边的果肉是雪白雪白的，真叫人喜欢。

听老师说，蓖麻籽的用途很大，能用它制泻药治病救人， 还能制造工业用的高级润滑油呢！

描写校园高中作文(模板7篇)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎么才能写出更好的心得体会呢？下面由小编帮大家编辑的《描写校园高中作文(模板7篇)》，希望能帮助到你的学习和工作！

描写校园高中作文(篇1)

时已冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。

花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。

一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。高三的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？高一的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

描写校园高中作文(篇2)

“我就象那夏日里的一块冰，冷冷消爽你的心火上升， 我就象大漠上的一阵风，吹展你那皱缩的心灵……”

“哗！”一阵巨大的掌声、笑声，似乎能把整幢楼冲翻。

来吧！朋友，透过89.1卡拉OK之门请看我们的“五

·一 二”护士节之夜—

五十五支闪闪的烛光，五十五双烁烁的眼睛。

“咔嚓！”摄影一，

“悠悠岁月，欲说当年好困惑……” “现在是男高音李少华同学的《渴望》，各位，你说你觉得 是在听歌吗？你难道没感觉到你是在品尝醇香的泉水？”

丰厚的男髙音加上圆润的女中音解说，妙哉，妙哉！

“咔嚓！”摄影二 ：

“妈妈给了我年轻的生命，十九岁正是多梦的年龄，我 们是一群白色的鸽子，医校是我们翱翔的天空……”瞧，小. 诗人明月又在抒发情怀呢。

“咔嚓！”摄影三：

“对不起，各位阁下，敝人既无音乐细胞，又无作诗才 华，硬胳膊硬腿的不是跳舞的料子，但是——请听这个‘但 是’，我会笑，笑在我胸腔，能扩张胸肌，加强肺部运动，使 人呼吸正常。笑在肚子里，及时产生胃液，有助消化，促进 新陈代谢，使人每顿加馍四两。笑能治百病。各位如果吃不 下饭，睡不着觉、呕气、伤怀，请找敝人，别忘了—我—会一笑！”

“哈哈！……”好个江凯，好个滑稽大王，竟使人们笑了足足十分钟！

“各位，为了使大脑兴奋的细胞休息一段时间，为了让 思维空间得到一点调整，卡拉OK准备暂停。撤！”

扫兴！我们只好忍痛挥别“五·一二”卡拉OK之 夜，谁让我们大后天还有一场考试呢。

二、考试

“颅内髙压，类风湿关节炎临床表现一”“唉，你说这 绞窄疝与嵌顿疝是不是一回事？ ”“胎儿枕下前后径9.5cm、9.5、9.5，枕额径11.3cm、11.3、11.3。”我该不是患了颅脑病 变？怎么老是神志恍惚！揉揉发昏的两眼，只好看看别人怎 么样—和尚边用手敲“木鱼”(课桌盖)边口中诵经喃喃。 小尼双手捧头，双眉紧锁，恨不能把笔记吞入肚内。一对小 猴又在对话：“嗒！复习多少？我怎么什么也记不住了。”“别提了，我记半天把甲状腺抽搐与缺钙患者症状到底是不是一 回事也没弄清。”“明天一〈哈欠〉一就考。喂，我说今晚干 脆来个突击战如何？”“好哇！没有输入，哪有输出。”对话结束，“君子协议”达成，看来我也得来个“难忘今宵” 了。

一场伟大的“自卫反击战”终于告终，亦胜？亦败？亦欢？亦哀？统统归纳为—往事如烟，体内的动细胞早巳发 出抗议，已委曲它们七天了。今天可得活跃一下子。瞧，大 伙已冲向了运动场。

三、运动场

“89.1”五位男生，加油啊，用你们特殊的身份打出独特 的风格！”

“89.1，加油！加油！89.1！” 好紧张而又热烈的氛围。

“嘟―”裁判哨响，“40比38，90，4领先两分。”89.1以 两分之差败北。

“输了有什么了不起？咱们能嬴得起，也输得起。棋输 子儿在，输子再重来。”李毛盯着五位颓丧的“水鸡”。“等着 吧，下次！”刘伟伸出一只手—“下次！”“下次！”55颗心紧 紧连在一起，凝聚出一股强大的力量！

“好个暗夜流星！ ”再看我们的“霹雳风”王竹霞那紧提在手的球拍似乎对那小小的银球发出一股磁力，使球划出一道又一道弧线，也多次出人意料地救起必死无疑的球。她那矫健的身姿象一只燕子般轻巧、敏捷。又一个扣球——好， 干脆利落！三局三胜—打遍球台无敌手。

“好样的！89.1的霹雳风！”

动细胞暂安，我们得回“集中营”。今天周五，自习课后 还有一场精彩的演讲会。

四、演讲会

“我们要想做一个合格的护理人员，就应该以更高的热情去发奋，去拼搏，用广博的知识来填充贫瘠的头脑，锻炼我们的能力，创造我们青春的最大价值……”

有人说护士的地位卑微，政治上得不到好处，经济上又 得不到赵公元帅的青睐，但是，我们真正追求的是什么？难 道还有什么比奉献更值得赞美？我们没有理由自卑自贱，我 们的工作圣洁而髙尚……”

听！这就是我们89.1的心声！

思考、争论、学习、娱乐、探索—这就是我们89护一 卡拉OK拥有的一切。诚然我们有过幼稚和莽撞，易激动也 易感伤，但是，谁敢否认我们的青春灿烂，生活多彩？

弹起我们热情的旋律，跳起我们靑春的舞步，奏起我们強有力的命运交响曲吧—

卡拉OK—89护一。

描写校园高中作文(篇3)

春花、夏荷、秋雨、冬雪，一年四季不停变换，我却对于一树一树花开的人间春色情有独钟。在万物复苏的春天，我带着沉甸甸的梦想，踏着春风，沐着春雨，迎来了求学路上的又一个征程。

沐着细微的春雨，走进校门，细雨点洒在花前，倘若还是在古代，此时定有诗人吟诗作对，我忍不住驻足欣赏这不可多得的.景色。春雨贵如油，对于沉睡了一整个冬天的万物来说，是春雨唤醒了它们，赐予它们来年的第一次滋养。我转身去看那路边的小树，一个个枝条上布满了绿绿的小芽，我惊喜于数量是如此之多，想必今年这棵树会长大很多吧！视线转移到了地上，我蹲下身，发现地面上也长出了绿色的小芽儿，它们零零散散地长在地上，像夏日里的星空，像小雨滴落在湖面。它们冲破泥土的束缚，在第一次春雷、第一场春雨过后，迫不及待地露出自己的小脑袋儿，告诉人们——春天来了。而我更是被这种不甘束缚，勇于突破，不畏艰险，迎难而上的精神所打动，我们在面对未来未知的挑战时，不也应该如此吗？

我起身走向操场，虽然现在是还有一些料峭的春寒，但也阻挡不了人们对于运动的热爱，对生命的热爱。高中生活充满着压力，有时会让我们怀疑自己，迷失方向。这时不妨来操场跑跑步，大汗淋漓也没有关系，让身心得到放松，在流汗中找回那个充满干劲、永不服输的自己。总有人要赢的，那为什么不能是我？

我把脚步加快，奔向教学楼。途经了一个小花坛，又逗留许久。春城无处不飞花，春天若没有了春花的装点，定会黯然失色。那似开非开的花骨朵，颇有一种欲开还羞的姿态，像极了娇滴滴的豆蔻少女，讨人欢喜。我不禁赞叹大自然的神奇，留给我们无穷无尽的美景去发现、去欣赏、去珍爱。

春天来了，新的一年来了，属于我们独一无二的一段人生路来了！未来未知，但是我们已经有足够坚强的心去面对接下来的困难。我们要把握春天，把握自己的青春，不辜负春光，不辜负梦想，在高中路途的终点一定会有春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的骄傲与荣耀。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。让我们在是爱、是温暖、是希望的校园春色里，为梦想拼搏，为高考奋斗！

描写校园高中作文(篇4)

就这么不期而至，飞飞扬扬。许久未见了吧，这纯真的精灵。

雨连绵地下了几天，听得同学一声低喊：“下雪了！”即使是在上课，声音刻意压低，犹掩不住内心的喜悦。

身在课堂，心却随之飞舞在天地间。

终于，下雪了呢！连日来因为阴雨而低沉的心情顿时高涨起来。

第一场雪下得很快，很小，还来不及为此欢呼，雪便停下。一堂课过后，再次探向窗外，又成了雨，阴沉沉地密盖校园。

原来，雪已经过去。

埋怨，雪没有等我。

“还以为会下很久的呢！”有人轻叹道。

是啊！还以为会下更大更久，从冬天到来的头一天便在盼下雪了。那些纯真而羞涩的雪呀！寄托了多少期盼与美好，怎么只下这么点呢？

然而，到晚上才明白，白天一点小雪，只是心急奔向人世的一小部分。那是，许久不见的雪对我们的小小慰抚。

雪，如愿以偿地下大了。天气也逐渐寒冷起来。但那又如何？浇不灭我们的喜悦。

双手通红的从叶子上挑下晶莹的雪，砸去的，是无边的喜悦，漾起一圈圈青春的气息。谁都，无法抵挡雪的魅力——对于十六岁的我们而言。

还有，冬日来临时的关怀。校门口的雪，积了多么厚啊，却不断有脚印踏过，带着爱的温度。千里送冬衣，“薄衾寒不寒？”母亲边唠叨，边送衣服。呵出的热气都化作身上的温度。

一场雪，唤醒了我们体内蛰伏许久的童心。偷偷用雪做的小恶作剧，也不会生气、愤怒，也随着雪化去。

雪中的校园，更少不了美景。站在广场上，遥望，山峦起伏。雪覆盖了一切，却还有顽强的生命存在。

这，才是南方的雪呀！绿色与白色相交成画。松树上的雪岂不正是老舍文中的“日本看护妇头上的白花”么？

雪，就这么宁静地下着，纷纷扬扬。夜色苍茫下，更有迷离的韵致。仿佛身心都与之相融。“鸳瓦已新霜”，“片石冷于冰”，冬日的一切这才显现。

白雪拥抱着茫茫大地，由碧落投身至此，与肌肤做最亲密的触碰。

雪花是矜贵冰冷的。“冷处偏佳，另有根芽，不是人间富贵花。”不要沾染尘世的一点纠缠，一旦沾染，就化作水，却因此而倍加珍贵。

而且，雪于我们，于校园中待放含苞的我们来说，这短暂也足够铭记。

因为，并不只是盼望下雪的美。更盼望，雪来解开束缚我们太久的锁链。

雪呀！这短暂而迷人的雪。

描写校园高中作文(篇5)

中午，气温骤降，顷刻之间，豆大的雨滴便砸了下来，落在地上，溅起一片水花。

下午第一节上课前，前桌忽然惊呼：“下雨了！”我们为之精神一振，于是都扑到窗台边去观赏雪景。雪花飘散在雨滴之间，慢悠悠地飘摇，好似在戏弄雨宝宝一样，不胜悠闲。

第一节下课后，我往窗外观望，忽而惊喜地叫道：“雨停了，雪下大了。”随后，又感慨着：“如果刚才没下雨，就会积雪了，否则很难有雪可以玩。”

谁知，雪花竟越下越大，从原先的悠悠飘荡似“柳絮因风起”，而现在却争先恐后像“撒盐空中”。在放学之前，就已经在地上堆积了起来。

第二天，天气变得更冷了。我从被窝里听到有人叫：“好美！”立刻爬了起来。那时，走廊上已有一堆的同学拿出摄影机照相机来拍雪景了。我环望四周，不由惊叹：“好美的雪景。”只见校园已被一片雪白笼罩，隐约可以从白中透露出点点的色彩。远眺九峰山，山上早已白雪皑皑，显现出了山原有的轮廓。近看委羽山，山上被白雪所覆盖，高高的围墙上的玻璃也已看不见了。篮球场上，一片雪白，只有几个行走的同学和一连串的脚印。

除了寝室，我看见了小树上面覆盖着一层冰雪，好像戴了一顶厚厚的雪帽子，显得异常可爱，绿色的车篷变成了白色，桂花树也被压弯了腰。食堂雾气升腾，犹如仙境，只不过水气模糊了眼镜的滋味可不太好受。

回到教室，我第一个动作就是向窗外眺望。墙外的农田已经看不见了，只有几根粗壮的柱子矗立着，养老院的屋顶只有几根小草显现出顽强的生命力，屹立着。除此之外，及目的尽是雪白的颜色，亮亮的晃了我的眼。

下课后，立在窗边，看着他们打雪仗，堆雪人，不亦乐乎，心里恨不得冲下去，却没有那套“装备”，只好静下心来以观代动。

雪后的校园很美，美丽的雪映衬着美丽的草木。但是，更美的是正在与雪大战的同学们，最美的是不做作的青春、张扬的活力。

描写校园高中作文(篇6)

只是12月的冷空气，竟带来了一次美丽的降雪，这在江南地区也是几年一遇，实在叫人欣喜万分。

硕大的雪花纷纷扬扬，像拥有魔法的小精灵从天空中徐徐落进我的视野，它们乘着风在半空中游走，飘飘欲仙。这些纷飞的精灵既洁白又给力，仅仅一个晚上，它就让大地银装素裹，分外妖娆。

我们的校园也像换了一套新装似的，显现出别样的姿态。

清晨，约摸5点钟，我和同学早早地起床看雪景。东方露出鱼肚白，满世界的雪争先恐后地应喝着，竟也闪现出微微的白光。操场上、屋顶上、草坪上，就连路面上也积起了白皑皑的冰雪，小心翼翼地走在满是积雪的路面上，一眼望去白茫茫的一片，仿佛走入了美丽的梦境中。

校园里很是寂静，同学们大概都还在沉睡，这时，我看见几位保安和食堂烧饭的大厨们扛着好几把铲子从屋子里出来了，他们二话没说，人手一把铲子，奋力地往路面上铲去，“嚓嚓”声在空旷的校园里回响，显现出强有力的节奏感。

天色渐渐亮了，可以清晰地看清雪中的校园，教学楼的房顶下垂下一连串的冰柱，晶莹剔透，让人想去扳一个下来在手中把玩几下。低矮的树木像盖上了雪白的毯，沉甸甸的压得枝桠都弯了腰，那几朵调皮的红花几片绿叶探出头来，星星点点点缀其中，好不漂亮。最标致的当属老师的车了，雪把它们裹成了一个个蒙古包，安扎在校园的各个角落。

随着人的增多，雪中的校园变得富有生机起来。

可以看到同学们奇异的走路方式，跟演皮影儿似的，有的踮着脚尖，身体向前倾，踉跄地走着，也有的学起螃蟹，侧着身子飞快地移动，还有的一只脚用力蹬冰，然后往前滑个两三米，享受着齐天大圣般的轻无。脚底的冰雪，被我们踩得“嘎嘎”直响，鸭子叫似的，而我们却是浑身喜悦，又冷又刺激。

虽然寒风彻骨，但丝毫抵不住强烈的玩雪的欲望。满是积雪的校园供给了充足的打雪仗的“武器”，一场大战正式上演，手中握着伞防御，另一只手抓起雪就往外扔，没有方向和目标，当“啪”得一声被击中，只能无奈地自认倒霉，打得凶起来，同学们还把雪往衣服里灌。雪中的校园竟变得热气腾腾。

罕见的大雪让校园耀眼万分，无论是校园中的教学楼、路面、操场还是同学们，都为这一场雪而改变。雪中的校园是这个冬季最美的风景。

描写校园高中作文(篇7)

夏，一个多么美妙、动听而又让人充满幻想的名字！提起夏天，人们想到的可能是炎热的夏日、热火朝天的大火球，而现在，我们即将迎来温暖宜人的初夏。

初夏，它虽然不像春天那样春光明媚、春暖花开，不像秋天那样秋高气爽、硕果累累，充满诗情画意，也不像冬天那样美丽，处处闪着银光，可它却有自己独特的韵味。

初入夏天，天气并没有那么炎热，偶尔你还可以感受到一丝凉风从脸颊上轻轻拂过，这也正是人们外出旅游的好时期。在许多奇特的景点中，每时每刻无不洋溢着人们的欢歌笑语。假期里，人们都尽情地享受着旅途的欢乐，享受着初夏带来的数不尽的好处。

虽说是初夏，但是街上已经摆满了各种各样的冰淇淋小摊，小摊边挤满了人群，大家都在品尝美味的冰棒和雪糕，一路上的劳累和炎热，已经被冰淇淋的美味冲得烟消云散了。初夏，还没有正式进入夏天，但是已经拥有夏天独特的风格和韵味了。

人们都说六月份的天气就像娃娃的脸，说变就变。正如天真的娃娃，刚才都在哈哈大笑，一眨眼的工夫，就已经哇的哭了起来。夏天的天气不也是这样的吗？

初夏，也是一个热闹、悠闲的节季。听，夏哥哥威风地坐着轰隆隆的雷声，带着狂风妹妹来了，豆大的雨点在地上弹奏起一段段悦耳的乐曲，仿佛是在迎接夏天的到来。瞧，海浪正无声地拍打着沙滩，把那些精美别致的贝壳冲上岸来，引来了多少天真无邪的孩子们。小鸟正快乐地在树林中自由自在地飞翔着，从一棵树上飞到另一棵树上，轻轻地唱着初夏的歌谣二三四。校门正朝太阳，水泥砌的门顶上有泰来三中的楷体字。区一最右侧为高三教学楼，向左依次是操场和自行车摆放处，上边有空地。教学楼是红色的，建造的高低起伏，与领奖台相仿。操场，也是足球场，学校的各种大型活动会在这举行。当然了，体育课学生们还会在这踢球。靠近操场两侧有一些白桦树，透过树有一小块空地，运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。

说说区二吧。和景区一差不多，右侧是教学楼，不过向左是休息场所和篮。排球场，平视的话，还有一小块健身的场所。教学楼门口有一条宽道，宽道两侧有两个园子，一为紫园，一为棋园。紫园内有花，有假山，有水，水中有鱼。现在是初春，所以围着紫园的树已经发芽。其中一些已经开了花。另一侧的棋园也别有风味，同样由树环绕。棋局安设玄机，如果你静心算的话，你会发现哪一方先走，那么决胜权就在谁手上。天气逐渐回暖，人人都开始活氛起来。现在每日篮。排球场都人满为患了。若你不喜欢激烈运动，你还可以在健身场所做一些小运动。靠近东墙有稀稀疏疏的树，树中有个新建的厕所。

景区三和四属于宿舍区。

一道墙把三区横着切开，上半部分靠近北墙的是大食堂，连着大食堂下方的平房有商店。干洗店。还有洗头房。前方从右到左是花坛和平房宿舍。墙的另一侧有锅炉房，供给校园的温暖。锅炉房后有一个小厕所，这里大部分还是树，很高大的杨树，为装点校园添抹一色。景区四也被墙横切一下，不过靠近西墙的那一侧是农园。墙的这边有小食堂，音乐室和供水处，靠近北墙的就是宿舍楼了。农园种了许多果树，仲秋的时候会把水果分发给老师们。宿舍楼分两门，一通女寝，一通男寝。楼是地热的，学校说了，冬天不能开窗，否则冻了就只能把一层楼都扒下来。

这就是我眼中的校园。当然，如果你不满足的话，可以借助卫星地图来一看究竟。

描写校园春天作文模板

作文在语文教学中占据了半壁江山，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度。写作文要从小事入手，并细致地描写，作文怎么样写的好？今天小编给您分享“描写校园春天作文”相关主题内容，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

描写校园春天作文 篇1

我们学校的教学楼是环型的，中花园就处于教学楼的正中间。从四楼向下望去，中花园的最中间是一个圆形的花坛，周围还有四个好象“F”形的小花坛。这几花坛是用14种的不同的花草围成的，有福建茶......等等。正中间是一棵苏铁，四周还种着不少假槟榔树。

如果你从我们学校的学生中随便抽出一位，问他(她)：“中花园像什么啊?”那他(她)就会第一时间告诉你——像蛋糕。

的确，从高处往下望去，中花园确实像一个蛋糕。那些“F”形的花坛就像刀刀叉叉，而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛”。哎!我真是佩服那位不知名的设计者啊!这么滑稽的的花园都被他(她)创造了出来。

但是，在一楼看到的中花园却不象刀叉，蛋糕，蜡烛了。而是给人一种迷宫一样的感觉。

当你步入中花园里，这种感觉就更加深切了。走在花坛与花坛之间的小路上，你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁，正在坚持不懈地寻找出路。因此，在中花园里还藏着一句名言：坚持者，将会是第一个走出迷宫的人。

我们学校的中花园，从每一个新的角度去看，都会发现一个新的惊喜。啊!中花园我爱你，愿你万古长青。

描写校园春天作文 篇2

春天来了，春天来了，校园里一片欢呼。桃花开了，柳树发芽了，到处是春色，美丽极了。

春姑娘来我们的校园了，瞧，校园里一片春色。往里面走，看，一个大花坛，花坛里面的花抽出了嫩芽，一片新绿，美丽极了。

往左走，会看见一个小亭院，里面的柳树发芽了，抽出嫩绿的枝条，春风拂过，柳树枝条摆动起来，从远处看，就像一位亭亭玉立的美少女在风中翩翩起舞，美丽极了。

往右看，首先映入眼帘的是桃树，桃树开花了。桃花呈粉红色，看起来就像一个个害羞的小姑娘，红着脸，一个个张开裙子，从远处看，就像一个美丽的少女穿着粉红色的衣裙，在风中舞蹈，漂亮极了。对了，还有高大的杨树呢！从远处望，杨树挺着胸，就像一个坚强勇敢的战士，威武极了！

往前走，就来到了操场。操场前面是一排冬青树，冬青树的叶子绿绿的，显得勃勃有生气。冬青树后面有一排枫树，枫树的叶子红红的，从远处看，就想一把燃烧的火焰。

往操场两边看，槐树开花了，花朵是玫红色的，一串串一串串的，看起来真像一串串的红宝石。

看，这就是我们校园的春天，美丽吗？

描写校园春天作文 篇3

春天来啦！春天来啦！美丽的春天来到了。

可是，前不久却有一场空如其来的大雪降临在我们可爱的校雪里。看，我们的校园雪白雪白地一片。看，松树上、柳树上、教学楼上，到处都是雪白雪白地一片。让你像是走进了一个“白色王国”里。

叮铃铃，听，上课铃声响了，同学们陆续走进教室。听，教学楼里伟来了同学们朗朗的读书声，他们读的是多么地铿锵有力呀！

叮铃铃！叮铃铃！听，下课的铃声响了。同学们争先恐后地走出教室，来到了操场上，看，同学们玩地热火朝天，他们有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在观察雪，有的在……

可是，时间好像在和我们做对，不一会儿，叮铃铃的上课铃声又响了。同学们只能放下心爱的雪，走进教室去上课。

可是，时间好像还在和我们做对。上了好长一段时间的课了，下课的铃声还打不响。终于，又好长一段时间，下课铃响了。

同学们又争先恐后的走出教室，来到操场上玩雪。这次，时间好像看到同深产玩的热火朝天的样子，就把时间放慢了。

于是，同学们又在操场上尽情的玩耍。玩得热火朝天，不亦乐乎……真是：这样的雪下在这样的学校，这样的学校有这样的雪，再加上同学们的欢笑声，呼喊声……真是“雪在操场上，同学在画中游。”

啊！我爱春天的校园，更爱前不久校园里白色的雪。

描写校园春天作文 篇4

暖和的东风静静拂过我的脸庞，这是春姑娘来了，她带着春天走进了我们的校园。

“滴嗒，滴嗒”天空中下起了蒙蒙的春雨，这是春姑娘的吹奏会。听，她正在弹琴呢！动听的琴声把大地唤醒。“噗”，小草伸了个懒腰，从土壤里钻出来，春雨为他洗了个澡；“啪”，小花听着春姑娘的吹奏，绽开了可爱的笑容；“扑”，树枝上冒出了绿色的嫩芽。大家都和春姑娘一起，在春雨中唱啊，跳啊，到处都洋溢着欢声和笑语。

春雨过后，桃树上开满桃花，她们正穿戴新衣裳，向我们招手呢！有些已经张开了花瓣，露出了甜甜的笑容；有些只张开了一半儿，好像还有点儿害羞；还有些还在呼呼大睡，似乎谁也叫不醒。继承往前走，我看到了粉嫩的樱花。比起桃花姑娘的斗丽怒放，樱花姑娘们则显得娇羞可爱。一朵朵小小的樱花挂在树枝上，好像随时都有可能轻轻飘落，不禁让人生出垂怜之心。在樱花树下面，一片绿油油的草地吸引了我的留意，好像经由了春雨的浸礼，每棵小草都站得笔挺，青翠欲滴。

继承走，突然，一阵清香飘来，我立即被香味吸引，心里不禁有了迷惑：“这毕竟是什么花呢？我似乎从来没闻到过呢！”确实，这香味非比平常，它既不像桃花那样甜甜，又不像樱花那样平淡至极，而是一股淡淡的暗香，似有似无。我随着香气来到了一棵树下，原来是白玉兰啊！这股暗香就是从这儿传来的。我不禁俯身尽情呼吸，真愿这春的气味永驻心间。

春天，多么夸姣的季节；春天，多么富有生气希望的时节！我爱春天，更爱这春天的校园。

描写校园春天作文 篇5

春天来了，我伴着散发香味的樟树来观赏这校园的春天。

春天，校园里下起了蒙蒙细雨，雨水落在了草地上，落在花丛中。小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋；小草虽平凡，但是它代表着坚强；代表着希望；代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了，五彩缤纷，向天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。孩子们在草地里打几个跟头，踢几脚球，做几个游戏，玩得开兴极了！教学楼被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，闪闪发光。

走过教学楼，就来到了上操场，操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装，穿上了嫩绿的春装，好像一个个身穿绿军装的.士兵挺立在操场上。鸟儿在樟树上尽情的嬉戏，它们有的飞了起来；有的在扑翅膀；有的在枝头欢快的歌唱……

学校里被冲刷得干干净净的。雨停了，樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多，嫩绿的小芽从枝头冒出来了。花儿被雨水浇灌了，显得更加娇艳了。晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树，桂花树的叶子i湿湿的，上面的雨珠像一颗颗珍珠，落在我的衣服上立刻就变成了雨水！

我爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树长出崭新的叶子，听到小鸟的欢唱。我爱春天，因为春天充满了生机，充满了希望。

描写校园春天作文 篇6

八、九点钟的晨阳,

透过校园的树林,

给嫩芽披上件件金衣裳!

我们呼吸着新鲜空气,

朝气蓬勃的同学,

正在上课/读书/听讲.

赶到春天,

专业课正在上笫一堂.

老师留着小平头,

年纪中年却朴素大方.

不学教材,

却在黒板上画了个太阳.

他在告知同学们,

你们很年轻如同春天一样!

珍惜青春,

莫要错过春的时光!

打少不努力,

到老图悲伤！

描写春天的校园的诗歌3

踩着阳光的尾巴

走进梦的季节里

一片青涩的花朵

开出了一个国度

有羞涩的柳芽露出的浅笑

活泼的迎春舞动着身姿

少年挥洒着汗水追梦

描写校园春天作文 篇7

校园的春天真是太美了！青的草，绿的叶，红的花，各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来，形成了一幅春天那美丽的图画。

一跨进校门，郎朗的读书声，就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。

竹林里停满了鸟，它们一直不停的叫着，唱着，仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来，竹叶“沙沙”地作响，弹奏出一曲美妙又动听的乐曲，就像在位鸟儿们伴奏。

教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子，好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞，那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云，好像在说：“你们跳得真好看啊！”

则灵池旁，柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡，梳理好了它们的头发，又开始对着池水清洗起她们的长发，真爱美！

校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸，小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋，一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞，仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞，给人们遮风挡雨。这时，同学们来到了小公园，在这里散步，尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋，碰撞着智慧的火花；扔沙包，展开精彩的比赛……

描写校园春天作文 篇8

校园春天像是一个美丽的大花园，每一处地方都弥漫着欢声笑语，处处都生机勃勃，我们在这景色迷人的校园里茁壮成长。

进了校门，首先映入眼帘的是一个宽大的足球场。往里走，便看见一个美丽的大花坛，花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边，紧接着，冬青簇拥着团团菊花，流光溢彩，心态各异；金黄的像蛟龙的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像贵妇人；粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树，榕树长得十分茂盛，远远看去，犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱，真不愧是鸟的天堂啊！再往前走，东边就是我校最美的地方，逸园。

逸园是个美丽的地方，那里树木成林，景色迷人，去那观赏的人数不胜数。进了入口，首先看到的是山坡间的一个天蓝色的凉亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有许多人在那聊天，看书等。凉亭旁长着几根竹子，翠绿翠绿的，给逸园添了不少生机。凉亭旁有几株映山红，虽然还没有开花，但也翠绿的可爱！山坡旁长着几棵粗壮的棕树，像是几个强壮的士兵一样，好像时时刻刻都在保护着逸园。凉亭旁还长了山茶花，围绕着凉亭，像是为凉亭添了一个美丽的花环。山坡上的小草忍不住探出头来，像是一块碧绿的地毯。逸园的周围还种了桂花树，花开时那才叫香飘十里呢？

夜晚，月光柔和的给大地蒙上了一层面纱时，人们坐在凉亭里倾听那风吹竹叶动的飒飒声，或是在那儿聊天，看书等……

校园春天真美啊！大家在你追我赶，尽情的玩耍。校园春天真是春色满园啊！我爱校园春天！！！

描写我的校园的作文模板

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。关于好的心得体会要怎么样去写呢？经过收集，小编为您献上描写我的校园的作文模板，欢迎阅读，希望你能喜欢！

描写我的校园的作文 篇1

我们的校园很美，秋天的校园更美，不信?我就带你去瞧瞧!

刚走进大门，首先跃入眼帘的是校园小花坛里的一串绿。这一串串一排排的冬青树，真像一串串绿色的野花。向中间看去，一棵高大挺拔的桂花树立在行政楼的前面。树上开满了满天星似的小黄花。小巧玲珑的花在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，像一个个笑容可掬的小姑娘。一阵秋风吹过，整个校园弥漫着桂花的清香，沁人心脾。

再向前走，有一棵棵枇杷树，它的叶子可以入药，它的叶子干的时候，里面很像三脚虫的脚。它树干上有一道道的皱纹，就像老人的手和脸。枇杷树上的枇杷果是金黄金黄的，上面还有一个一个的小黑点，别看它长得丑，可它的果子是治咳嗽的良药。

再向右走，会有一棵棵的石榴树，它可全身都是宝。它的皮和根都可以入药，果实红红的像一颗颗的玛瑙。树干可以做木床、木椅、木桶等等许许多多的家具和工具。

来到学校的后操场，围着操场有一圈女贞树，上面结了许许多多小小的紫色的果实，好像一串串葡萄。我刚转来的时候还以为是葡萄呢，还曾经过去摘了一串，仔细一看，这么小还这么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它给扔了。

你认为我的校园美丽吗?欢迎你们来参观我们的校园!

描写我的校园的作文 篇2

在这阳光明媚的上午，白云飘飘，时而有点微风飘过，好像听到了谁的信，正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下，以陆陆续续的来到了教学楼前，带着笑容准备看精彩的演出。

在唧唧喳喳的声音中，首先，我们唱着队歌，那庄严的声音很震撼，唱完那庄严的队歌，在主持人的宣布下，文艺展览拉开了序幕。

每个节目都有自己的特色，让我映象最生的是第二个节目，空竹。孔雀开屏，可漂亮了。当然，还有钓鱼，使用很长的棒子，上面还有空竹，再把它钓起来，那场面不知有多么的观赏性。当然，肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容，悠闲地走上舞台，带来了一首好听的古筝，>。听听，那声音美妙，那声音自然，，那声音缓慢……表演完，台下就响起了雷鸣般的响声，很久，掌声都没停。

在表演快结束时，学校进行了捐书活动，看着每个班捐书，可开心了。

当然，节目还有很多，可不止这两个节目，我也不一一介绍了。

时间过得可真快，美好的时间就这样过去了，真希望明年的文艺展览快点到来。

描写我的校园的作文 篇3

我们的校园充满了生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢校园里富有生机的草坪了。

春天，春妈妈抑制不住热情纤细的手，抚摸着小草，似乎告诉它：“快出来看看吧，外面的世界太美了。”小草止不住好奇心，偷偷地钻出来。春妈妈把细细的春雨和柔和的春风化作一支大画笔，把绿色的线条涂在草坪上。这时，鸟儿们也开始凑热闹了，她们在柔软的草坪上自由自在地飞来飞去。

夏天，草坪上的野花竞放得更艳，小草也青得直逼你的眼。花下成千上百的蝴蝶飞来飞去，像是为了小花小草跳舞，蜜蜂嗡嗡地闹着，像是为小草唱歌。还有许许多多的小鸟在草坪上寻食，热闹极了。

秋天，草坪上的花儿谢了，小草渐渐地枯黄了。秋伯伯把地上已脱落的枯草枯叶吹起来，仿佛是一群黄蜻蜓在天空自由自在地跳舞。

冬天，百草凋零，白霜给草坪盖上了一层厚厚的棉被。小草在白霜下，把根扎得很深，吸收着水分和养料，等待着明年的春天生长得更丰茂。

我爱我的学校，更爱学校里的草坪。

描写我的校园的作文 篇4

如果时空可以穿梭，我一定要去未来的校园看看。未来的学校会变成什么样子。

我回到了母校，发现未来的学校跟现在的学校相比最大的不同就是智能化。刚到学校门口，一个小机器人飞快地来到我面前，扫描并确认后说：“你好，老朋友，欢迎参观母校!”我步入校园，跟小机器人开始了校园之旅。

跟着机器人导游我很快来到了教室，映入眼帘的是全智能液晶黑板，这面黑板的功能十分强大。老师讲课时，会把内容同步到每个学生的课桌前面的显示屏上，这样就可以为每一位学生更好地进行讲解，同时为近视看不清楚黑板的同学解决后顾之忧。同时这面黑板有自动录音和回看功能，这个功能可以为我们没有按时到校的同学提供重新听课的机会。机器人导游让我坐在同样是多功能的课桌上，课桌前方的护眼显示屏会为你自动展示当日所学的课程，同时桌面上会出现环保的电子作业本，这种作业本会通过软件实时对作业进行修改后把结果传送给老师、学生、家长，既能帮助老师修改作业，还能把结果反馈给家长。另外这个课桌除了功能强大同时外观还能折叠，为同学们打扫教室卫生提供很大的方便。

跟着机器人的脚步我来到了学校的体育运动馆，这里同样令我大开眼界。运动馆里有各种体育器材，而且根据每位上课的学生匹配相应的的锻炼项目，完成对应项目后会给每位学生一个大大的奖励。

参观之旅转眼就结束了，未来的学校还有更多你想不到神奇之处呢，让我下次再带你们好好参观。

描写我的校园的作文 篇5

我的座落在桃园市大业国小，大业国小是一所非常有名又严格的，也是我最喜欢的学校，更是我最爱的。

我们的校园特色是，一个年级有十一个班级的学生，学生就像人山人海的上学，像蜂拥而至冲进来，放学的时候像一条龙一样的放学，第二个特色是大业校园里有竖立的建筑物、整齐的教室、走廊墙外有各式各样的作品、树木及花朵，美丽的让人美不胜收，这一点就让我赞不绝口，我的校园是一所非常值得学习的好地方。

而我最喜欢的地方是，因为那里有很多运动器材，有跑步机、跳远记录、跳高记录、滑梯、秋千、沙坑、讲台，还有图书馆有各是各样的书让我们可以增长知识，计算机教室有计算机、印碟、及网站，音乐课有好听的音符、笛子、节拍器，语文课时英文，用很亲切的语气教导我们，自然会让我们作一些有趣的实验、体育课时老师用心教导我们到会为止，健康课时老师有活力的说早安，让大家开开心心带着精神饱满有活力的上课，国语课时老师都祥细解说，让同学听的更深动有力，数学课时老师用正确的口气，让我们对数学清楚的理解能力。

最后让我回忆的是两个科目，第一是自然课，里做了一些机器的实验，第二是计算机课，计算机让我发现许多信息，校园让我印象深刻是的第一天到学校及教室看到老师和同学有很多想法，同学对我很好，老师更是用心的教导我们，所以对校园深刻的回忆。

描写我的校园的作文 篇6

   我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨，我的母校坐落在一个普普通通的农村。

   这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数磕睡虫，一切都静极了。

   月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像飘浮在云雾间。我想这情景大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。

   校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。

   夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在退去，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。

   不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的`梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……

   操场上，同学们在认真地锻炼身体，“一、二、三、四”，韵律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。

   太阳升起来了，阳光洒满了校园，同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在操场、草坪上。用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”琅琅的读书声飞出了校园，传到了正在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……（初中作文）

   上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在知识的花朵里采撷知识的花粉。

   啊!校园之晨!这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您!

   我爱你，校园的早晨。

描写我的校园的作文 篇7

校园是专属于孩子们的另一片欢乐小天地。在这里，快乐永远都是主旋律。

春天一到，天气慢慢回暖。校园里又是一片生机勃勃：“砰-砰-砰”篮球在手掌和地面之间来回跳跃，足球像一个不安分的小朋友在一群人的脚边来回穿梭，羽毛球挥舞着小翅膀越蹦越高，似乎想要一飞冲天……

最热闹的，还要属我们学校的“小乐园”。一群一年级的小朋友正手拉手，紧紧围成一个圈圈，笑成一团。

另一群小朋友在滑滑梯那儿排着长长的队翘着小脑袋，数着还剩几个人才到自己。滑滑梯上鲜红的颜色已经有些斑驳了，滑道在阳光的照射下，显得更加光滑，一个小胖站上了滑梯的最高处，高举双手，一跃而下，完美落地，开心地欢呼着又跑到了队伍的最末尾去。

夏天，太阳晒得花园里的小草仿佛都要烧起来了，可这却难不倒同学们，一窝蜂往架空层里冲，有的还带着电风扇，在凉爽的架空层里玩起了老鹰捉小鸡的游戏，那场面可真热闹!

秋天，最吸引人的就是操场上的那棵樟树了，好几个小伙伴牵着手才能勉强抱着那粗壮的的树干。仰头望，只见樟树上挂着金光闪闪的叶子，像一个金发小丑在表演魔术。轻轻一摇，那金灿灿的树叶仿佛像成千上万只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶们都“飞”到地上，用脚踩上去咯吱咯吱地响，仿佛在上演生命最后的乐章。

冬天，雪花已经落下了厚厚的一层。同学们两个一组，抱着花园里的松针树，使出九牛二虎之力摇晃树干，“唰唰唰”雪花从树上飞快地落下来堆成了一个小山包。于是同学们兴奋地往雪堆上一跳，雪花四溅，同学们趴在雪地里，个个都笑得好美，好灿烂，如同这冬日里的阳光。

我爱这满是欢乐的美丽校园。

描写我的校园的作文 篇8

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的每个角落。

记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了。

描写我的校园的作文 篇9

你知道我们学校的什么最美丽吗?那就让我来告诉你吧!就是我们学校的小花坛.

刚走进校门，你就会看见那美丽的小花坛，小花坛四角有四只栩栩如生的石狮子，它们在守卫着这个美丽的小花坛，花坛是长方形的。花坛里种着小草，草里夹着一些蓝色的，紫色的，鹅黄色的野花，像一块地毯。五颜六色的花朵，为小草添加了几种颜色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，还有许多不知名的小花……拉火红的三角梅有的还在开放，有的调谢了，还有些正在飘落。花儿虽不名贵，却充满生机，非常诱人。花坛周围是一片片白色的瓷砖砌成的，好象穿着一件白色的外衣，显得更加美丽纯洁。花坛一边有几一棵高大挺拔的树，好像一把雨伞。给花坛增添了几分生机。远远看去，好像一幅美丽的图画。每当我们看到这美丽的图画，舒服极了。

我爱校园，更爱校园的花坛。

花坛的两边还有两个凉亭，这两个凉亭被一条小路连接，夏天同学们可以在凉亭里乘凉、玩耍、读书、做游戏、观赏风景，花坛中间有很多花，这花，有红的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黄的似金的菊花，花坛的四周被很多柏树围着，表面上是用瓷砖铺成的，一棵棵柏树像一个个威武的士兵，使小花看起来即美丽又壮观

怎么样，我们学校的这个小花坛美丽吧!有机会，我也带你们去参观参观。

描写我的校园的作文 篇10

这天，天气晴朗，万里碧空.在我们的学校里发生了一件事，那就是学校举办的散学典礼了.

早上回到学校，就看见舞台上挂着一张色彩夺目的红布，上面贴着几个醒目的大字———二0xx年散学典礼.

过了半个小时左右，就到上课的时间了，冯主任叫我们全校的师生集中在学校的操场上.不大一会儿，散学典礼开始了.首先就是警察叔叔给我们讲话.他教育我们，在寒假里，不要独自儿约同学们到街上玩，要先征求父母的意见;不要去网吧或机室打游戏机，那儿有坏人，容易受骗;春节时期，去狂街时要注意保管好财物;春节时期，路上车辆行人很多，要是过马路，就要注意走斑马线;在家里不能玩火，要在家长的指领下均可;家中的钥匙要保管好，慎防被人盗窃……

过了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的问题都告诉了我们，接着就是颁奖了.有很多同学都能上台上领奖，可我就不能.然而，这样也给了我很大的启发，就是我要努力学习，争取下个学期取得更大的进步，下个学期就是冲刺的时刻，在这个时刻，我一定不能失手，一定要考出一个理想的成绩出来，用这个理想的成绩来报答父母与老师.

这天发生在学校里的事情，不但很有意义，还使我懂得很多的知识与计划了下学期的学习的学习方法.

描写我的校园的作文 篇11

冬天的精灵

——展现青春校园

冬天的白雪悄无声息的来了。瞧!那一个个玲珑剔透,小巧可爱的精灵们,正在挥舞着双手向我们打招呼呢!校园里的孩子们看到后,立刻欢呼着迎接它们的到来……

“下雪了!下雪了!”

随着一声喊叫,同学们便一阵高呼。原本是同学们惧怕的班主任,这时候也无可奈何——毕竟我们是孩子呀!

好大一会儿,欢呼声才被镇压下去,但是,这一节课可没人听了,全部都是小声的议论声。“哎,你说这雪会不会下的很大呀?”“放学了以后,我们去玩雪吧!”“怎么还不放学呀?”

……

好不容易熬到了放学,同学们欢呼着,喊叫着奔出了教室,仿佛是一只只刚被从笼子里放出的鸟儿。

楼底下到处是同学们的笑声,叫声(雪下的并不是很大)。

下午,我来到学校以后,映入眼帘的是一群欢闹的孩子。当然也有同班同学。我跑上楼一看,教室里待着的同学寥寥无几。唉,这第一节课能上成吗?我因为不能受凉,躲在楼上看下面那些欢快的身影,有打雪仗的,有堆雪人的,更有用买来的“飞雪”喷人的,反正,同学们的真面目都展现出来了,原来那一个个安生本分的影子都哪里去了?

下午有一节体育课,同学们又一个个奔下去,继续闹着。外面的雪渐渐的大了,喊叫声也随之增加了。正在大家开心之时,体育老师来了。几个同学跑上去,央求老师在下面上,可是老师并没有答应。在同学们的再三请求下,老师终于只答应让玩一小会儿。可是,同学们显得很满足,继续玩儿。

一点点时间流去,闹腾了一场,同学们的兴质依然没有减弱,还是你说我笑。

在这个下雪的校园里,到处布满了少年的青春色彩——爱玩,爱笑。

雪一样的童真,纯洁……

描写欢乐的作文(模板4篇)

作文是我们语文考试中不可缺少的试题，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。好的作文一定要坚持写作，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？欢迎大家参阅本文。

描写欢乐的作文 篇1

又到春暖花开时节，我和同学们在老师的带领下到马山参加植树活动，我的心里无比激动。

到了马山，我迫不及待地下了车，跟着队伍走进了植树园。我们分好小组就开始植树了，我先用铲子在地上挖了一个坑，原以为挖坑是一件很容易的事，没想到费了九牛二虎之力才挖了一点点，虽然我有点失望，想放弃，但一想到爸爸说过：放弃等于前功尽弃，就又坚持了下去。经过我们的努力，我们终于挖好了坑。接着，我们把小树苗放进坑里，庄飏扶住树苗，我给树苗埋上土，又和庄飏一起给小树苗浇上水，小树苗咕咚，咕咚喝饱了，向上挺了挺身子。一阵风吹来，小树苗晃动了一下身子，仿佛在感谢我们呢。经过我们的努力，我们终于种好了两棵小树苗，我给它们取名希望苗，因为它就像我们一样有理想，有对人生的向往。

吃过午饭，我们到草莓园去采摘草莓。在绿叶丛中，许许多多鲜红可爱的草莓，这些草莓形态各异，有的像小圆球，有的像小鸡心它们是多么可爱啊！

夕阳西下，我们乘着车回去了，夕阳照在我脸上，身披落日的余晖，我们满载而归，我过了一个充实而又愉快的一天。

描写欢乐的作文 篇2

盼望着，盼望着，终于临近年末了，春节也即将来临。

日子一天天过去，春节的气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆的“福”大街上人们都忙着买年货，家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己的房屋。这一切都在告诉我们：春节即将来临，好一副生机勃勃的样子。

春节终于到了，当钟声响起时，噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落，窗外的草地上已经有许多穿着新衣服的孩子在游戏。我重睡梦中醒来，第一反应是我又长了一岁，穿上新买的衣服，和屋外的伙伴们一起玩耍。

大人们在自家的院子里放鞭炮，鞭炮声一浪高过一浪，许多孩子都在旁边捂着耳朵驻足观看，鞭炮响完后，就是孩子的乐园。孩子冲到鞭炮堆里去寻找未燃的鞭炮，比一比谁找的数量多。看着伙伴们都认真的在寻找，我也拿着一根小木棍努力的找着。

家家户户都换上了新的对联，看着一副副春联，我不禁想到了一副对联：”新年纳余庆，春节号长春”。家家的门前都被装扮成了红色，我不禁看到了节日的气息。还看到了人们对新的一年的希望与祝福。

拜年是每年春节必不可少的，每当到外婆家拜年时，外婆总会端来一杯用冰糖泡的冰糖茶，让我喝，接过茶一口下肚，那个甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接着就向外婆说着吉祥的话，拜完年后外婆就会从口袋里摸出一张红包塞进我的手里，此时我不必像平时那样看父母的脸色，而是大大方方的把红包接过，心里美滋滋的。

夜幕降临后，人们都在屋外放烟花，这激动人心的时刻，“3，2，1”瞬时，烟花四射，仿佛如惊雷般的响声出现，我忙出来观看，这一看可了不得，天空呈现迷人的黑色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，蓝的，绿的，金的……五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就象在比美似的，只见一个金色的点，高高的飞起，这五彩的烟花仿佛就是印在天上。地上传出人们的欢声笑语，欢呼声随着烟花飘荡在节日的夜空中！

春节预示着新的一年又开始了，这你年一定充满朝气，一定充满着希望。

描写欢乐的作文 篇3

12月25日，那是一个快乐的圣诞节的夜晚，我看了一部美国科幻片，是讲了圣诞节时，美国的人们是怎样收礼物的?圣诞老人是怎样送礼物的?我看的'津津有味，我便也想得到圣诞老人送的礼物，于是行动了起来。

我本来想把一床被放在烟筒下，躺在上面等着礼物的到来，可出问题了，我家没烟筒啊!哎!对了，我家不是有“抽油烟机”吗!于是，我把被搬到抽油烟机下。可圣诞老人会在抽油烟机里爬进来吗?我绞尽脑汁的，计划失败，可我并不灰心!

我把我的“百年聚酿的袜子”挂在床头上，啊呀我的妈呀!还真不得了!连苍蝇闻到都跑了，我把“袜子”挂好后，就躺在床上睡觉了。

“功夫不负有心人呐”就在这时，我听见有个铃铛声向我逼近……我心想：圣诞老人终于来了，我可等了好久了呀!我于是装睡起来。只听见“圣诞老人”好像拿起了我的“袜子”，接着就听见铃铛离我越来越远的声音。

“妈妈!我的‘袜子’哪?我的‘袜子’去哪了?里面有圣诞老人给我的礼物。”

“不知道啊”妈妈一边洗着衣服，一边喊。

我翻天覆地地找着，当我经过我家狗窝时，发现我的“袜子”在这里，难道当年的……不……那到当天的“圣诞老人”是……

描写欢乐的作文 篇4

儿童节每年都过，但每次都不一样，今年的儿童节是最特别的。

盼望、等待，儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场，看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球，我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然，我发现同学们都已经来了，我赶快找到了和我一起表演的同伴，再次精心准备我们的节目———魔术。不一会，晚会就正式开始了，所有同学都在自己的位置上坐好，准备观看表演。

这次儿童节晚会的节目又多又好：小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点;《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已;还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……，以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》，一下子把晚会的快乐带上了高潮，让我们拍手叫绝。

这次六一儿童节晚会，我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动，增进了同学间的友谊，师生间的情谊，还使亲情得到了进一步的升华，这个六一节，让我终身难忘。

描写校园真美丽作文模板

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？经过搜索整理，小编为你呈现“描写校园真美丽作文模板”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写校园真美丽作文 篇1

我的校园座落在华龙区垂柳街与国槐街交叉口的西北角，校园里一年四季风景如画，是一个美丽的地方。

春天，校园操场周围的一排木瓜树，枝头钻出嫩嫩的小绿芽，在小花园里，一树嫩粉色的桃红色，映满了的我双眼，漂亮极了，闻起来有一股淡淡的清香，迎春花的枝头开满了金黄色的花朵，勤劳的小蜜蜂在上面快乐的飞舞着、工作着。

夏天，校园里生机盎然，金色的阳光洒向大地，一切都变成闪闪发光的了，木瓜树上的叶子油亮亮的，发出绿色的光芒，葡萄藤上一片片如巴掌大绿油油的叶子爬满了葡萄架，遮住了火辣辣的阳光，给我们带来了一份清凉，绿叶下还藏着一串串青绿色的葡萄，一下课，同学们都会跑到葡萄架下的木椅上乘凉，班级门前的月季花鲜艳无比，一场太阳雨过后，每朵鲜花都娇艳欲滴。

秋天，校园里的果树上缀满了透人的果实，一串串葡萄像玛瑙一样，晶莹剔透，躲在葡萄叶里，木瓜金黄金黄的，整个校园弥漫着一般淡淡的清香，樱桃火红火红的看起来像一个个小灯笼，挂在树上，吸引来了叽叽喳喳叫的小鸟和我们的欢声笑语，真是一个丰收的校园。

冬天的校园别有一番韵味，整个校园像浸在白色的牛奶里，像披上了一件神秘的大衣。教学楼、操场、树木看起来都是若隐若现的，遇到这种天气，我们都喜欢玩躲猫猫的游戏。

我们的校园一年四季风景如画，非常美丽，我爱我的学校。

描写校园真美丽作文 篇2

开学了，我和妈妈踏着熟悉的路线走进了后小河街，刚拐进去便透过密密麻麻的树叶看到了两栋六层高的楼拔地而起，用灰红相间的颜料刷成的外墙就像给那两栋高楼披上了灰外套，系上了红腰带。我不敢相信那就是我们的新学校，它在众多的居民楼中显得格外引人注目。

走到了学校门口，我一眼就看到了五个金碧辉煌的大字--后小河小学。走进校门时，看到伸缩门旁边有一个小鉄门，鉄门上有一艘小帆船，可能是寓意我们乘着小帆船在学习的道路上乘风破浪吧!我刚踏进校园的第一步，脚下便踩到翠绿而又松软的草坪。走进森林书屋(架空层)，就看到了三棵苍翠而又挺拔的老树屹立在森林书屋里，支撑着校园，同时也像三名守卫边疆的战士，在森林书屋的角落里有小书架和小板凳，供我们读书。刹那间我便感觉到自己真的像在森林里快活自由地学习。

走进校园的楼层让我眼前一亮，崭新的班牌真是独特的美，全部都是树叶形状的，与之前的森林书屋摇相呼应。学校楼层里其它设施也非常齐全，消火栓，接水器，厕所应有尽有。

其中我们学校最与其它学校的不同点，就是楼层文化。具体讲：二层的楼层文化是童心拾趣，在这里主要讲了一些适合低年级小朋友们阅读的故事。三层是名作悦读在这里主要是品读三国，粘贴一些三国人物，比如说重情重义的关羽，足智多谋的诸葛亮等三国人物。其中我最喜欢的就是四层的名人讲堂，在这里主要介绍了孔子，他是我国伟大的思想家、教育家、文学家。他不耻下问，以德服人、锲而不舍、诲人不倦、实是求是、因材施教等学术思想，至今仍然是我们学习的榜样。

不知不觉便走到了我的教室，推门一进就被眼前的景象惊呆了。我们的黑板变成智能黑板了，老师可以利用主控台播放教学资料。洁白的墙上刷了绿漆，就连暖气与管道也刷上了白漆一尘不染。再看看卫生角，以前容易掉毛的扫帚，如今变成了结实好用的塑料扫帚;以前不好使用的鉄簸簯，现在也变成了崭新好用的塑料簸簯;以前装垃圾的大袋子，现在变成了灰色的垃圾桶。最后仔细关注我的新朋友---桌椅板凳，不再是缺胳膊断腿的了。而是铁木相间、尺寸合适的新课桌。同时同学们还为我们班级奉献自己的微薄之力，带来了有利于空气净化的绿螺花，刁兰华、仙人球等等。把我们的教室装点的更加美丽、生机盎然。

往窗外看，在绿色的大操场上镶嵌着红色的跑道，还有白色的起跑线。在学校正北方的中央还有别具风格的主席台，我们学校每周一的升旗仪式就在这里举行。顺便告诉你个秘密，我还是一名护卫神圣红旗的升旗手。一下课，操场变成为孩子戏乐活动的天堂。有的在跳绳、有的在踢球、有的在跑步、有的在打篮球。每个同学都玩的很开心，无论你身处那个角落，听到的都是同学们爽朗、开心的笑声。

我们学校一向赋有书香校园的美称，这次新校园改建也不失其主题，处处体现书香校园的美丽与人文修养。它结构合理、设施齐全、富有诗意。我非常喜欢我们美丽的新校园。

描写校园真美丽作文 篇3

我们的校园是个锦绣的大花园。

一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教授教养楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继承向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿戴绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是锦绣的教授教养楼了，教授教养楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教授教养楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整洁。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教授教养楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片锦绣的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，由于他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑脸。

锦绣的校园，我爱你，是你让我布满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

描写校园真美丽作文 篇4

中国有许多风景优美的地方，比如：山清水秀的西湖、奇峰怪石的桂林……但是，我还是最喜欢我们的校园。

春天，校园里开了雪白的梨花、粉红的桃花，还有淡黄的迎春花……种的种子也在这春天中长大了，这些粗壮的大树都是我们浇水、施肥长出来了，大树看着我们，好像在说：“谢谢你们！我们以后也会帮助你们的！”我们就对大树笑了笑。

夏天，我们坐在树下乘凉，大树就像一座凉亭一样，有的同学坐在树下看书，有的在唱歌，有的在跳绳，还有的在踢足球……我们对大树说：“谢谢你，大树！”

秋天，菊花仙子就是所有花中最美丽的了，也是我最喜爱的一种花，因为它有紫红的、淡黄的、雪白的，但是，我们可不能伤害她，更不能摘它！

冬天，雪花纷纷地从妈妈爸爸身边飘到了地上，去找好朋友玩了。我们也成了雪花的好朋友。小朋友们，你们想成为小雪花的好朋友吗？

我喜欢我们的校园！小朋友们，你们喜欢我们的校园吗？相信你们一定会喜欢的！

描写校园真美丽作文 篇5

我的校园坐落于厦门国际会展中心的厦门第二实验小学。

一进校园，映入眼帘的是同学们放学休息的等候区，等候区的左边是一棵荣誉树，上面挂满了我们学校获得的奖状。好像一个个可以让你流口水金灿灿的果实。右边就是一个小图书角，累了可以坐下来休息一下。

再往上走，就是大喷泉了，每到周末，一个个喷泉就喷就喷出来了。再加上一朵朵争奇斗艳的花朵，真是“舟行碧波上，人在画中游”呀！

再往前就是一条“灯笼街”，上面有同学们亲手做的小灯笼，还有一些都获奖的呢，继续走，就是海底隧道了，上面是一条波澜壮阔的大河，每次晚上这条大河都亮闪闪地照亮了这条“海底隧道”，仿佛我们就是一条条在这里游动的小鱼。左边是我们厦门人下南洋的历史，上面还有三条船，第一条是作品栏，第二条就是我们的星星栏，第三条也是作品栏，右边是一排排的椅子，走累了可以坐下来休息一下。

走一大圈后就是大操场了，大操场红白相间，红绿相间，反正大操场是色彩明丽的，五颜六色的，每到下课，同学们像一支支离弦的箭一般冲向操场，有的在踢足球，有的打篮球……真是一片欢乐的海洋啊。

再往前走，就是一片片绿油油的草地，草地上有一棵棵高大挺拔的树，好像一名军人在日夜守护我们的学校，但是草地上不仅有树，还有栩栩如生的雕塑，有拔河的小孩子，有认真读书的小孩子，还有一条条自由自在的鱼儿等等。

这就是我们的学校，一所温馨的校园。

描写校园真美丽作文 篇6

美妙校园

放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。

泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新绿。

树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个草色初开的春天，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。

粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。恰好与美妙二字不谋而合。

欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定，也永不抹去。

校园的树

一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场，所谓操场，就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校，它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽，但我还是很喜欢。就因为简陋，所以树便成了我观察的对象了，它伴我走过春夏秋冬。

春天，当外面的花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这漫不经心的一露。让它急了，因为它迟到了，所以它要弥补。那就是它很快的生长，长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽，长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫，它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞，然后闪着亮点跳的时候，一会像天上的星星，一会像一颗水晶树，不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天，它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时，它调皮的一眨眼，地上又落下叶子了。我们气急的时候，也会拿着扫帚一挥，铲下它的叶子。可还是斗不过它，最后还得干干净净的扫。冬天，只要听着它嗖嗖的响，就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上，让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树，我们也会长大成人。

树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大，你心里一定会有很大的成就感，不管我们以后走到哪里，我们都会记住你的。

校园春景

春天，是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的砰砰声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

校园的早晨

晨曦，徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清晰降临在人间。

随着早起的人们，我信步走进校门，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。

漫步校园，湿润的泥土气息，不住的扑鼻而来，道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来，花香袭人，电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那唧唧喳喳的声音，霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。

渐渐的校园开始热闹起来，一轮红日从东方升起，最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。

接着，同学们有的打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文。老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去

啊!校园的早晨，我赞美你!

校园秋色

那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢秋天来了，秋天走进了校园。

学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。

秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄;中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色;到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色，

美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：耶!下课了，我们可以自由自在地玩了!在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。

在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。

隔壁班级突然传来朗朗的读书声，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是秋日胜春潮吗!

于是，我的思绪也随同那排云一鹤直上碧霄了。

校园的秋天，活力的秋天，美丽的校园。

描写校园真美丽作文 篇7

我要推荐的好地方就是我们美丽的校园，它的景色四季如画，美不胜收。

春天，我们的校园生机勃勃，春意盎然。小草冒出了芽尖，表示春天来了。花儿们经过了一个冬天，重新苏醒了。大树的叶子绿了，柳树在风中跳舞，散开的柳絮在空中飘扬，校园里一片生机。

夏天，天气是炎热的，而松树却威严地站在那里，树叶郁郁葱葱，丝毫没有恐惧炎热。同学们在教室里吹着空调，做着习题，课后依然十分活跃。打篮球绝对是最热闹的活动，裁判把球抛到空中，只见双方中锋一跃而起，抓到了球后，立马将球传给了自己的球员，接到球的球员又传给了投篮能手。同学们玩累了就精疲力尽地躺在树下休息，这时候大树有节奏的摇着树枝，似乎在给同学们扇风，又像在对同学们说：下次祝你们胜利。

秋天，当桂花的香气传遍校园时，金黄的，橙红的，火红的树叶如蝴蝶一般在空中飞舞，落在校园的草地上，走廊里，踩上去咔咔响。同学们的标本树叶画又丰富了一些。

冬爷爷来到了我的学校，白雪给大地铺上了一层雪白的地毯。校园里十分安静，只有教学楼里传来一阵阵读书声：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

这就是我那四季如画的校园，欢迎你来参观我们的校园，感受我们成长的快乐。

描写校园真美丽作文 篇8

我们的校园真是一个美丽的地方。

校园里有一棵坚强不屈的松树，它是象征我们学校精神的安中树;还有一个很有纪念意义的中兴复校纪念碑不过，我最喜欢的还是我们学校的莲花池和文化长廊。

校园里的莲花池真是美如画卷，令人陶醉。池水清澈见底，如同一面流动的镜子，又如同一块无瑕的翡翠。莲花盛放的季节，满池五颜六色的，紫莹莹，红彤彤，粉嘟嘟白的像雪，粉的似霞，红的如火真像一位位仙女穿着各式各样、五彩缤纷的衣裳。

文化长廊更是有味道。它仿佛一条蜿蜒曲折的飘带，飘于莲花池之上。长廊的墙壁上有数不清的花格子，爬满了绿油油的藤曼。长廊的顶上写满了关于宁波帮的悠久历史和名言精神。文化长廊还是读书说话的好去处呢!同学们有的在朗朗读书，有的在热烈地讨论班级或者学校里发生的趣事，还有的跟老师在聊天

下雨天，放学的时候，长廊里更是人头攒动。有急着进学校接小朋友的家长，有匆匆忙忙奔向校门口的学生，他们都脚步匆匆穿过长廊。这时，我们的文化长廊就变成一个管用的遮雨长廊了。

我爱我的学校，我更爱学校的每一角。

描写校园真美丽作文 篇9

你知道渚河路小学吗?那我就骄傲的告诉你，它是我学习知识的的地方，它非常美丽。如果你有幸来到邯山区，我一定会带你到我们渚河路小学看一看。

我们的学校座落在邯山区陵西南大街和渚河路交叉口。不用我说，那栋高高的教学楼就会把你的目光吸引到这里，一眼望去，它在这群建筑物中鹤立鸡群，那就是我们的学校所在位置了。

校园外到处绿油油的，美丽极了!向大门望去，我们学校的大门是个自动伸缩门，门上方安装着一个和门一样长的荧光屏，荧光屏不时地播报着我们学校的动态和业绩以及好人好事等，让我们随时能了解到学校内的一些情况，它点缀着我们美丽的学校。

进了大门，你一定会眼前一亮。在大门的左侧，有一个大花坛每天送往迎来，似乎每天在打着招呼冲我们微笑。是啊，能在这充满生机，充满书墨香，充满观笑声的校园中，能有谁不心情舒畅呢?那个花坛是椭圆形的，长八米、宽五米。里面开满了许多各种各样鲜艳的花，那些花争奇斗艳、竞相开放，红的花像一团燃烧的火焰;黄的花像黄金一样发出耀眼的光芒;白的花像雪一样洁白。他给我们的生活增添了许多美丽的色彩，尤其花坛里的玫瑰开得异常艳丽，一缕缕幽香扑鼻而来，使人神清气爽，过往的人会忍不住驻足，它摆成了一个心的形状，看上去像一颗大大的心一样，掩藏在四周翠绿的叶里，那一朵朵盛开的玫瑰花像穿着深红衣服的花仙子，在深绿的舞台上尽情歌舞。漂亮极了!

向右走是我们学校的中心地带，有一只白白胖胖的大熊猫，掩映在枝繁叶茂的小花园之中，他那憨态可掬的样子真讨人喜爱，如果我不告诉你，也许你走到这里会冷不丁吓一大跳呢，你呀不必害怕!它可是一个雕塑，雕刻的鬼斧神工，惟妙惟肖罢了。它手里拿着竹子，坐在地上，吃竹子的认真劲，让我们都不好意思打扰了他的兴致。不远处还有两只小兔，卧在草丛中栩栩如生，好像真的一般。它们每天和我们玩耍，给我们的生活带来了无限的乐趣。

再往前走就是我们的操场了，我们的操场美丽极了!一圈有200米，环形的操场是我们课余尽情活动的地方，中间有绿油油的草坪，草坪靠中央位置还有一个小小的长方形沙滩，你知道那是什么吗?那我就告诉你吧，那里是跳远专区，专为跳远运动员准备的。在这巴掌大的专区里，我们平时的运动的场面一一浮现在眼前，训练时的汗流浃背;比赛时的奋力拼搏;玩耍时的欢声笑语。操场四周的教学楼上，安装着24小时的监控，它随时记录着我们的学习生活和课间活动情况。

操场的两边就是我们的教学楼了，它有五层高，非常显眼的矗立在操场两边，周围都是低矮的建筑物。我们学校有两个教学楼，一个是南楼;一个是北楼。北楼有五层，南楼有四层，他是蓝色的，每个窗户外面都摆着一盆花，看起来漂亮而优雅。

怎么样?我们的学校美丽吧!它给我们创造了非常好的学习环境，我们每天在这里读书，在这里生长，在这里一步步跨进知识的更高殿堂，如果你有幸来参观，我一定做个小小的向导!

描写校园真美丽作文 篇10

我们的学校培新小学，是一所美丽的学校。

春天，迎春花抽出新的枝条，开出金灿灿的花朵，就像女生随风摆动的头发上夹着的发卡，十分漂亮。花坛里的夹竹桃开放了，有粉红的，朱红的，。它的花瓣里还藏着一颗颗晶莹剔透的露珠，像钻石一样闪闪发光，我走上前去闻一闻，呀，香气扑鼻而来，让人心旷神怡。

夏天，广玉兰开花了，碗口般大小的白色花朵十分美丽，椭圆形散发出浓郁的芳香扑鼻而来让人心旷神怡。棕榈树开出一串串花，花朵们紧紧地簇拥在一起就像金光闪闪的铃铛，十分奇妙。

秋天，石榴成熟了，沉甸甸挂在枝头，就像乐得合不拢嘴的小姑娘。露出了像红宝石一样美丽的牙齿，它是那么的诱人，那么的光彩夺目、闪闪发亮。

冬天，各种树叶纷纷落下，就像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的棉袄。只有四季常绿的香樟树继续静静地散发出淡淡的清香。

啊！这就是我们美丽的学校。每个季节都有不同的特色，只要你仔细观察就会有惊喜的发现。

描写校园真美丽作文 篇11

沿着南北笔直的乌苏街向前走，向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门，那里就是乌苏街56号。一进去就是我们美丽的校园。

校园有两栋雄伟壮观的教学楼，一个宽阔平坦的方形操场；一条“绿色”的长廊；还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大家介绍最受同学喜爱的长廊。

长廊在教学楼前面，一进大门便能够看到。远远望过去犹如一条绿色的巨龙，近看如一道绿色屏风。它长40米，宽3。5米，高2。5米；正门在西头，圆形拱门上有“求实”两个苍劲的大字。边上有21个立柱支撑。两边种着啤酒花，到了秋天的长廊是最美的季节。啤酒花的藤蔓爬满长廊，长廊里便是一片清新凉爽。

早上，同学们坐在长廊里读书；下午长廊变成了休闲娱乐的地方。同学们三三两两时而追逐游戏，时而交流学习心得；深深地融进如画的景色里。

校园的美丽景色太多，我最留恋的还是长廊的美丽

描写校园真美丽作文 篇12

我是下沙一小的一名学生，虽然只在学校学习了三年，但我很爱我们的校园。我们的校园一年四季景色宜人，多姿多彩，美丽极了！

春天的校园是生机勃勃的。小草从地上探出头来，就像给大地穿上了一件绿绿的大衣。树木在春天长的格外茂盛，风一吹，叶子就像一个个可爱的小精灵，在枝头跳动。校园里的花就更多了，有白玉兰，一串红，广玉兰·········一朵朵亭亭玉立，好像正在比美呢！春天的校园真美呀！

绿意盎然的是夏天。树木长的郁郁葱葱，上完体育课的小朋友，最爱在树下乘凉。长廊上的葡萄叶子搭起了一个个凉棚，葡萄圆圆的，甜甜的，小朋友的脚常常被那香味勾住。知了在树下不停的叫“知了，知了”，好像在开演唱会。校园的夏天正因为它们，添了一份快乐。

果实累累的是秋天。银杏树结出了又白又亮的白果，像一个个小娃娃。桂花芬芳扑鼻，花朵像米粒一样，一摇，满天下起了“小雪”。石榴又大又红，让人直流口水。

冬天的校园一片安静。松柏苍翠挺拔，像一个保卫校园安全的卫士。山茶花绽开笑脸。墙角边的腊梅悄悄绽放。

我们的校园真美丽，我爱我们的校园！

描写校园树的景色作文模板

我们的作文承载了我们最美好的青春，作文能够拓宽视野。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，我们应该在优秀的作文之中学到些什么？

描写校园树的景色作文 篇1

我看见过南山那芬芳浓郁的桂花，见过贵州那红叶似火的玫瑰，却从没看见过校园的那片金灿灿的迎春花。

一进入校园，一墙金黄色的迎春花就扑入我的眼帘，迎春花真香啊，这种清香令人神清气爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黄啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一个个活泼可爱仰望天空的孩子、像一张张迷人的笑脸……仔细一看小小的花朵里隐藏着八、九根橙色的细线，橙色的细线围绕着三、四根青丝，青丝衬托着细线，互相围绕，互相衬托，使它们更加美丽漂亮。

瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也来凑热闹，它们都不约而同地来到这里，我想，估计是被这迷人的香气吸引过来的吧。

如果把这一墙金色的迎春花看成一幅画的话，那这画家的本领可真了不起啊！

夏夜的天空如同一块蓝色锦缎，上面布满了天真可爱的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨着它们的小眼睛，月光像一位仙女抚摸着大地，宁静的夜晚传来了“知了”的声音，它好像在说：“夜真美啊！”

李滨兵小

描写校园树的景色作文 篇2

我们的校园真美啊！到处是花草树木。

刚进学校的大门就看到一棵火棘，火棘的下面被剪成一个圆形，上面剪成一个半圆形，就像戴了一个绿色的帽子。还有的火棘被剪成了正方形、圆柱形。最漂亮的正方形，因为上面长着一层红通通的果实，好看极了。 再往前走有一棵棕榈和一棵桂花树。棕榈上面长着像扇子一样的树叶。上面有一条一条的，好像一支支箭，向空中射去。桂花树不开花的时候，只是满树绿油油的叶子。开花的时候也得仔细地从绿叶中找细花。现在桂花都落了，你只能看见满树的叶子。

再往前走有一棵广玉兰。广玉兰树很高，叶子也很大。广玉兰叶子上面是深绿色，反面是灰色，树枝也是灰色的。 广玉兰的对面有一棵香樟树。远看香樟树就像一把绿色的大雨伞。香樟树的叶子很小，很绿。

香樟树的旁边有一条小路，小路的两边有一排韭菜兰。韭菜兰开花是白色的，样子和百合花的样子很像，但韭菜兰开的花比百合花小。 教学楼的侧面有一棵紫薇和一棵栀子花。前一阵子紫薇树上还开着桃红色的小花，漂亮极了。现在紫薇树上的花都谢了，小枝子也被剪光了，只剩下几个粗壮的大枝子。栀子树上面长着茂密的叶子，有嫩绿色的、深绿色的，还有些黄色的叶子。远看像一个绿色的大圆球。

路边是一排刺柏，刺柏被剪的平平的，远看像一排排卫兵站在那儿。 教学楼的正前面有两棵天竺。天竺的叶子很红，红的发黑，还有的很绿。天竺的上面还有一串串红红的果实。

啊！我们的校园真美呀！

描写校园树的景色作文 篇3

一看到这个题目，我就想起第一次跨进襟江小学时的情景。那天，我吵着、闹着不肯进这个陌生的地方，最后还是爸爸把眼泪、鼻涕一把流的我抱进了教室，然后一个漂亮的阿姨也就是我的班主任老师把我抱在她的怀里。不知为什么，我一到她的怀里，就不哭了，她说了几句哄我的话，我居然破涕为笑了。现在回想起来，也许因为那天妈妈不在场，到了她的怀里就像躺在妈妈怀里一样。这种感觉现在回味起来非常甜蜜，我甚至这样想：如果老师再抱我一下，那该多好呀！

记得上二年级时，我第一次竞选中队干。我把演讲稿读了一遍又一遍，爸爸还为我设计了几个动作，并且教我怎样放松。竞选开始了，老师让我第一个上台，胆小、爱哭的我第一次走上这样“大”的舞台顿时吓坏了，我迟疑了约半分钟，在老师的鼓励下，慢吞吞地挪动步子走上了讲台。我感觉到一双双眼睛都盯着我，紧张极了，只顾慌乱地念我那读了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的动作忘得一干二净，声音像蚊子一样小。不经意间，我瞥了一眼台下的同学们，他们都冲我笑呢，看着他们那一张张朴实的笑脸，我放松多了，尽管还是有一点紧张，但声音比刚才大了许多，不一会儿，我那短短的演讲稿就读完了。我的耳畔响起了热烈的掌声，此时，我对自己充满了信心，终于，我如愿以偿地当上了中队干。从那以后，我深深地爱上了那个讲台，每次到讲台前演讲的机会我都不放过。如今我已锻炼成一个大队干了。现在回想起来，如果没有第一次竞选中队干的成功，我可能还是一个胆小、爱哭的人。

转眼间六年快过去了，我也成了学校里的大姐姐，我感觉时间过得好快好快，再过几个月，我就要离开陪伴、帮助我成长的母校了。漫步在母校的花园里，看着这熟悉的一草一木，想起与我朝夕相处的老师，心里多了几分依恋。

我在心里默默地说：“再见吧，母校，我毕业后，决不给你抹黑，总有一天我要让你为我骄傲！”

有关描写小昆虫的作文系列4篇

执笔作文网主题栏目精选：“昆虫的作文”，敬请访问。

我们经常会被老师要求写作文，作文也能锻炼大家的沟通能力。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。大家会担心自己写不好作文吗？请阅读由栏目小编为你编辑的描写小昆虫的作文，相信会对你有所帮助！

描写小昆虫的作文 篇1

今日徐佳蔚的妈妈带我们去娃娃菜园捉虫子。杨阿姨是专门研究昆虫的。我们来到了菜园，杨阿姨已经抓到了一条菜青虫和蚜虫，菜青虫是绿色的，它吃东西的时候只喜欢独自吃，它很柔软，也很懒惰，边吃菜边拉粑粑，都不愿意上厕所。

蚜虫有很多种，我们发现的.蚜虫一种是小小的黑黑的，还有一种是很像牙齿的，蚜虫不喜欢单独吃食物，它们喜欢大家在一齐吃东西，它的敌人是七星瓢虫，七星瓢虫最喜欢吃蚜虫的宝宝，蚜虫也有朋友，它的朋友是蚂蚁，七星瓢虫吃蚜虫时，蚂蚁就会来跟七星瓢虫打架，你们明白为什么吗？因为蚂蚁喜欢吃蚜虫拉出来的粑粑，蚜虫拉出来的粑粑很甜很美味哦。其实我觉得很恶心。

我们继续找昆虫，杨阿姨说让我们自我找，看谁先找到第一个昆虫。突然听到妈妈呀的一声，我们都跑过来了，原先发现了一只绿色的长翅膀的昆虫，杨阿姨说它是短额负蝗，是蝗虫的一种，它的脑袋前面有一个尖尖的锥子，是用来保护自我的。

今日的收获很丰富，多谢杨阿姨带我们认识大自然趣味的昆虫。

描写小昆虫的作文 篇2

那天，我躺在草地上，看着天空。回忆起了我的童年忽然天空中飞过了一群蝴蝶打断了我的思索。看着美丽的蝴蝶拍打着金灿灿的翅膀。让我想起了那凄美的爱情：故事《梁山伯与祝英台》。梁山伯与祝英台都深深的爱着对方。但为什么有情人不能终成眷属！他们死后为什么会化成蝴蝶？我带着这个疑问把自己变成一直蝴蝶去探索这个蝴蝶村落。

她们像是一群迷失的蝴蝶，似乎在着草丛里迷了路！她们不断飞翔，总算找到条路，途中还遇到很多其他蝴蝶。她们都互相寒暄问暖。我也想上去插话。但是却听不懂她们的语言。

他们的村子坐落在一片野花从中。这里有很多只蝴蝶。大多数都是双双飞。好像有很多对梁山伯与祝英台，当它们看到它们的伴侣时，都欣喜万分的飞到他的身边。经过一阵寒暄问暖后。满心欢喜地回到了自己的花丛中。

突然有一只蝴蝶使我的目光转到了他的身上。他先45度侧飞，又60度侧飞。然后转三圈后以每小时100公里的速度向前冲。最后他突然坠地，他爬了起来。虽然他又没有能够完成，但是他的身边总是响起那一句话；坚持就是胜利。就这样，他跌倒了再爬起来。在第四次飞行最后一环节时。他深深地吸了一口气，有些观众都捂住了脸，怕他再一次不成功，但随着一片片的掌声。他完沉了动作。当他完成动作时我的内心久久难以平静。我相信，如果有如此干劲，在以后的飞行生涯中无论遇到怎样的困难对他来说已经不在算是困难了。我不由自主的为这位飞行员鼓起了掌。他使我震惊了，他是一位史无前例的的飞行员。

我的目光为一群跳舞者吸引了。他们的动作十分协调，十分优美。他们挥舞着翅膀。在天空中跳起了美丽的舞蹈。看得下面的观众如痴如醉，仿佛自己也成为了一名舞者。可是又有谁发现了舞者的汗水像珠子一样得滚落到地上。他们是多么辛苦。为了使下面的观众看表演看的淋漓尽致，他们不能停下来。可是当音乐停的时候，他们并没有现出丝毫的疲惫。因为他们拥有了生命中最有价值的一刻。

时间飞逝。是小鸟唤回了我的灵魂，我倒现在终于知道了为什么梁山伯与祝英台，死后为什么会变成蝴蝶了？因为蝴蝶的世界是奇妙的，是美好的，是有趣的！

描写小昆虫的作文 篇3

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎样运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。可是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不明白。于是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原先蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

描写小昆虫的作文 篇4

瓢虫的腿很短，沿着植物的茎秆爬得很快，活像个小坦克，所以有人叫它“花坦克”。瓢虫又名“花大姐”，它背部橙红色，还镶有几粒、十几粒黑色斑点，灼灼发光，耀眼夺目。

马路两旁树上的蝉儿，吱呀吱呀地乱唱瞎叫，使人于焦急中又增加几分烦躁。连蝉的鸣声都没有，这夏的歌手，这不知疲倦的"、摩擦腹部两块褐黄色的薄片，全身颤动着发声的昆虫，难道也被酷暑吓退了？蚕织成了一个椭圆形的茧，就像一座没有门窗的小房子，蚕就安安稳稳地睡在茧里。

蚕枣它要求人的仅仅是几片桑叶，贡献给人们的却是精美的丝，蚕的品质多高尚啊！这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色，停在地面就像一片绿草，翅膀的正面却是金黄色，上面带着一些花纹，飞动时就像是朵朵金花。这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。

蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。蝴蝶，令人赞美它是“会飞的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。

「必备」有关于描写的作文800字4篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷，写好作文一定要专注要心无旁骛。怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？以下“有关于描写的作文”由编辑为大家收集整理，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

有关于描写的作文【篇1】

他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。

我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。

记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。

唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！

我们老师每天都要听写生字，我们都是一天天的进步，而他却每天都原地不动，翻开他的听写本啊！都可以卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！老师多次说，而他却不听。

这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！

有关于描写的作文【篇2】

我的家乡在西联,那儿有让人流连忘返的草莓世界-----草莓园.

园里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,尝一尝准叫你回味无穷.

每次我到那儿去,都会舍不得离开.

每当金秋时节,家乡勤劳的人们就会把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗种上去,给它们浇水,施肥,除草,杀虫.

这样虽然很辛苦,但他们的脸上始终露出甜蜜的微笑,因为他们知道,他们的劳动将会带来收获.

每当我看见这情景,心情就会特别好,仿佛我也得到了快乐.

冬天到了,人们用大块大块的透明的白色塑料膜盖在预先支好的竹片上,给草莓造温暖的"家".

在这暖的"家"里,草莓苗快乐地成长着,花儿开得挨挨挤挤,可热闹了.

我喜欢在里面看着它们,我很开心,公园也没有这样美的景色,我都不想走开了.

一段时间以后,落英缤纷,随着美丽的花姑娘投向大地的怀抱,一个个圆圆的像绿豆似的小草莓果出现了.

明媚的春天到了,到处万紫千红.

草莓果由青变成青白色,再由青白色变成红白色,慢慢成熟了.

完全成熟的草莓果是红艳艳的,形状有点像荔枝.

站在园里向远处望去,就像一块绿色的地毯中点缀着红色的宝石.

红红的草莓果在阳光下是那样的娇嫩,我总会忍不住弯下腰用手轻轻托着它用鼻子去闻,酸甜的香味真好闻.

有关于描写的作文【篇3】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌大家都应该十分熟悉吧，有妈的孩子正如歌词中所说的那样，孩子就像妈妈手中的宝，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我妈一个普通的农村妇女，没有美丽的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她却有一颗真诚的心去待任何人。

妈妈没有嫁到一个富裕的家庭，只得与我爸共同努力。生个孩子——我，没有太完美，却到处是缺点。我妈的一生似乎没有那么幸运，家中的每一分，每一毫，都是用双手打拼出来的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成为一个和她一样的女人。

我家，一个普通的农村家庭，家里有几块地和一些猪，一到秋天就忙得不可开交。插、拔、挖，我妈没一样比别人差。我每次到田里去玩，看我妈做的那么轻松，我却做的那么吃力，心想：“一定是工具的问题。”换了一个，可汗是没有半点改善，妈妈看我这样放下了手中的活，把我带去阴凉的地方。妈妈说：“这些事不是靠看一遍就学会的，而是靠一点点的努力才慢慢学会的，就像你学习一样，单词是看一遍就会的吗?要天天背才能熟记 ……”

我妈的厨技可是响当当的.，去年我生日，请了四桌的亲戚，你猜掌勺的是谁呢?没错就是我，好了不胡闹了，是我妈啦，因为这件事我特别佩服她，因为我家没有专业锅、 勺，可我妈还是把这几桌做的不算完美但是也可跟家宴师傅相媲美了。

我妈，村子里的人都很佩服她，因为每年的农作物她都会有一个好收成。我问我妈为什么，我妈说了一个字：猜。我妈告诉我：“做什么事都要相信自己，不能听信旁人的只字片语，要用实际行动来说话。”

我妈又要一个特技，从不外传：砍价，我妈的这项技能可厉害了两分钟可以把 35 砍倒 25 或 30 。我妈告诉我：“每一个售价，卖的人都会留一个比原价高出一些的价钱，在农村赚钱一定是这个做法，因为农村人挣钱都不容易，每块钱都是用汗水换来的，所以就会更加珍惜。”在这以后，我每次买东西都会学着大人的口气，问价、砍价、付钱，但我妈每次都说我没用，只砍了一两块，但我已经觉得不错了，但我之后会更加努力。

我妈总说先成人后成才，因为这个原因我妈会从一些小事上告诉我许多做人的道理，我妈没有高学历，但她却又满肚子的道理。

妈妈谢谢你，花费了那么多的精力与时间教会了我做人的道理，虽然我现在还小，但是我会一点点的学习。

这样的女人她不牛吗?

有关于描写的作文【篇4】

上天会赐给每个家庭几个礼物，而我和妹妹便是我家的礼物。俗话说：姐妹情深。亦是如此。

妹妹今年6岁，是一个可爱又搞笑的小姑娘。她有一双又大又亮的眼睛，一张小巧的嘴巴唧哩呱啦，能说会道，很是聪明。我和她有时好的不行，有时却又嫌她很烦。那一次，月考的成绩出来了，我怀着悲伤的心情回到家，什么话也没说便去写作业了，妹妹还小，也不知道我的心情，便来到我身边，用老师般的语气说：“范子燕，你快点写作业，别吃东西别讲话，不然我就打你！”听了妹妹的话，心情更糟糕了，便没有理会她。本以为她就这样放了我，可谁知，过了一会儿，她又开始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因为我比你大，我作业早就写完了，你怎么写得那么慢啊，等会爸爸带我去超市我就不带你去了，谁叫你写得那么慢！”此时的我头脑发热，好像孙悟空又一次受到了紧箍咒的袭击，头疼无比。终于，我大骂起来：“你烦不烦啊，走开点，不然我就打你。”妹妹听到我的话，哭着离开了书房。在这之后，我的内心却又很自责，为什么我的脾气那么不好。

妹妹拿着妈妈给她的10元钱丢了小店买东西了，而我则继续奋笔疾书，那么多的作业几乎快要压得我喘不过气来，时间一分一秒地过去了，眼看天色黑的更厉害了，妹妹却还没有回家，担心妹妹的我跑出了家门，终于，一个熟悉的身影向我跑来，她既调皮又开心地对我说：“妹妹，姐姐给你买了东西。”听到这话，我很吃惊，她拿着仅有的10元能买些什么东西呢？“快闭上眼睛！”她叫着。当我睁开眼睛时，看到了一个我心仪已久的修正带。妹妹用着大人般的语气对我说：“看，我买的没错吧，就知道你喜欢这样的，姐姐，生日快乐！”生日，今天是我的生日！烦忙的学业让我买了这个生日礼物。我有些不可置信，眼前这个比我小9岁的妹妹是那么的关心我，是那么的天真无邪、善良可爱。望着她，我瞬间热泪盈眶，将她一把抱在怀里，轻轻地说了声：“谢谢妹妹。”

姐妹情深，妹妹便是我最珍贵的东西，随关时间的流逝，我和妹妹都在一天天的成长，少了吵架多了关心和爱护。这就是我的妹妹，一个可爱、天真的小女孩。

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