写新场面的作文

写新场面的作文通用。

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎么才能在写心得体会时更全面呢？你可以读一下小编整理的写新场面的作文通用，相信你能从中找到需要的内容！

写新场面的作文 篇1

9月28日，在全体师生的注目下，阳东广雅小学《希望风帆》体操比赛终于拉开了帷幕。

大家都规规矩矩地认真看着，而坐在旁边的五(6)班的部分同学却在对低年级同学的表演指指点点，嘲笑起来，的确令我感到十分气愤。

过了好久，终于到我们上场了，大家都开始紧张起来。音乐一开始，我专心地投入到做操中，努力把每一个细节都做到完美，仿佛全世界只有音乐和动作。

退场后，我们观看了六年级大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齐、有节奏感、富有活力的体操表演，完全把我震撼住了。

最后的结果令大家十分失望——我们只得了全年级的三等奖。大家立即转过头去看李老师的表情，有的同学大胆地问：“李老师，您不生气吗?”李老师只是笑着叫我们坐好。

回到教室，李老师对我们说：“人生有很多场比赛，胜负总是要有的，重要的是你如何去对待每一场比赛。有没有拼尽全力去完成它。你们得了第三名，老师仍很高兴。”

体操比赛虽然结束了，但老师的话却永远地刻在我的心中。这也是我参加过的最令我难忘的体操比赛。

写新场面的作文 篇2

今天，是语文学科活动的日子。当活动开始前，我怀揣着一颗激动的心，进入了礼堂。

在经过一番开场表演后，振奋人心的诗词大会开始了！十三位班级代表自信满满、胸有成竹地走上了舞台。紧接着，主持人宣布了比赛规则：每一位班级都将会听到一句诗，代表必须说出这句诗的上句或下句，当场上只剩下二名代表时，则用飞花令决出胜负。这必然是一项严峻的挑战，谁将会是最后的冠军呢？

“请问‘床前明月光’的下一句是什么？”主持人发问了，“疑是地上霜。”一班代表不假思索，马上说出了答案。“真棒！”一班同学们纷纷喝彩，雨点般的掌声如雷贯耳，我想：“看来其他班级的代表也很强啊！”接着主持人又连续问了二到五班的代表，只有一个人没有答对，被淘汰了。

终于，到我们班的代表了。主持人问了一句很难回答的诗句，豆大的汗珠从我头上淌下：“这么难的诗句，代表能答对吗？”代表低着头，飞速回忆着诗句。同学们见状，纷纷为代表打气，挥舞着手，还在为代表呐喊助威：“加油！加油！”终于，在最后一刻，代表想到了答案并说了出来。“回答正确！”主持人说。“太棒了！”同学们纷纷不约而同地站了起来为代表鼓掌，我把手都拍红了，但在巨大喜悦下，我并未感觉到疼。

到了场上只剩下两个人时，我紧张激动极了。那两人分别是我们班的代表与四班代表，四班代表看起来自信满满，因为他在刚才的比赛中发挥极好，我不禁为我们班代表捏了一把汗。

这次飞花令主题字是“夜”，在主持人宣布下，比赛开始了！“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”“夜来风雨声，花落知多少。”两人纷纷说出了诗句。经过四个回合后，四班代表被难住了，他紧锁眉头，低头不语，苦苦思索着。我看着他，心想：“别想出来！别想出来！我们就快要赢了！”我的心紧绷着，生怕他灵光闪现。“五！四！三！二！一！我们班胜利了！”全班同学激动地大吼大叫，代表也高兴极了，紧张的气氛一下子放松了。我高兴得合不拢嘴，胜利的喜悦在全班徘徊。

这次比赛的胜利是代表用勤奋刻苦换来的，我们一定要更加努力学习，在未来的日子里尽展自己的风采，让胜利的喜悦一直存在于我们这个大家庭中！

写新场面的作文 篇3

语文课堂上，教师让咱们比赛扳手腕

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。教师点名让“黄震宇”。“郑勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。

“开始”！教师一声令下，黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。其实郑勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了

这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，咱们要向他学习，并将这种精神发扬下去！

写新场面的作文 篇4

世界犹如一个放不完的电视机，每时每刻都在播放着多姿多彩的场面，有潸然泪下的场面，有感激涕淋的场面，亦有温暖心灵的场面。

我还记得那个倾盆大雨的晚上，我携着雨伞独自走在那漆黑的马路上。忽然，一个场面令我眼前一亮——一个看上去只有六七岁的小女孩正为她的妈妈打着雨伞，她的妈妈一直做着手势却没有说话，令我心中一阵疑惑：这个小女孩一边问她的妈妈“冷不冷啊？”“有没有被淋到啊？”，听到这些话，我心里觉得一阵暖又新生了一番愧疚。我呆呆地站在原地，望着这对母女离开的背影，我的心里觉得这个六七岁的小女孩都懂得了孝敬，回报妈妈，震撼了我的心灵，温暖了我的心灵。我愧疚我只知道去索取却不知回报，不明白妈妈的苦心。大雨依然还在下，我的心中也泛起阵阵愧疚。

妈妈为我做的太多太多了。在我奋笔疾书时，她会默默无闻地为我准备热牛奶；在我考试失败时，她会鼓励我不要放弃；在我迷失方向时，她总会像一盏明灯一样指引我……仔细想来，只要与妈妈在一起的每一个场景都很温暖。可是，我却只是一味的索取没有回报，我也想像那个小女孩也一样回报妈妈。

电视上那个震撼并温暖我心灵的公益广告，一个小男孩看见了妈妈正在为奶奶洗脚，他就像他的妈妈一样打了一盆水准备为他的妈妈洗脚，多震撼啊！我决定我也要效仿他去回报我的妈妈，我去打了一盆温水准备为妈妈洗脚。我把温水端到妈妈的面前，妈妈震惊了一会。我对妈妈说：“妈妈，你把脚伸进来，我帮你洗脚，好吗？”我正准备把妈妈的脚放进水中，可妈妈迅速把脚移开，回答说：“不用了，我工作了一天，脚很脏的，你有这份孝心就够了。”可是，我趁着妈妈一不留神，我把脚抓过来立马放进水中，妈妈也不反抗了，我小心翼翼地洗着，看着妈妈脚上长出的茧，心中一阵羞愧，作为女儿的我，却不知时光悄悄地带走了妈妈的青春，为她镶嵌了一头白发，时光在妈妈的脸上留下了她的足迹。

世界上有很多温暖心灵的场面，妈妈的爱，儿女的爱，各个都是打动心灵的场面，希望世界能充满爱。

写新场面的作文 篇5

震撼心灵的场面，往往是会让人惊叹或者难忘的故事。

我曾看过一篇报道。一个关于野生鸟类被捕杀的节目。

视频一开始，主持人介绍了一位护鸟志愿者。我很敬佩这些爱鸟人士，随后镜头转移到了一个乡村部落，这里有大量的鸟类飞来，因为这里西边有树林，东边有小溪。但是志愿者的表情变得凝重，低声讲道：后来村里的人们见着鸟越来越多，就开始大量下捕鸟网。记者疑惑地提问：捕鸟网是什么样的？

随后，视频中出现了一张张很大的网，用麻绳绑在电线杆或是树上，这就是捕鸟网。镜头放大后，可以清楚地看到鸟的羽毛在那张大网上。

志愿者们马上开始行动，把这些大网给剪断了。一位护鸟工作者还亲眼看到一只鸟被鸟网给杀死，它耷拉着脑袋，像是睡着了一般。

这时，一位怒气冲冲的农民走了过来，质问志愿者们：你们为什么把我的网给剪断，你们知不知道这是我们的财路。志愿者耐心地解释，可农民们不听。

镜头又跳到了几天后，来到同一个地方，捕鸟网又在电线杆上重生。每张网上都会有几只鸟被勒死，其中有稀有鸟类，国家一级、二级、三级的保护野生鸟类，护鸟志愿者们眼含热泪。看到这里，我心里充满了愤怒、悲伤和无奈，谁能告诉我，鸟儿们的未来到底在哪里？

鸟是人类的朋友，如果没有鸟谁在四季给我们歌唱，人间世多么孤独、多么悲凉！

写新场面的作文 篇6

杨珞秦

吱等了半小时才来的公交车，车还没停稳，等车的人反应迅速，像一窝蜂拥上去，小孩的哭声和大人的喊叫声混成一片，有你挤我推，挤得个个面红耳赤，还有并肩叠背的，此时人们没了高低，贵贱，肮脏的布鞋踩着油亮的皮鞋，粉红的高跟鞋踩着崭新的球鞋，挤得像热腾的一锅粥。

只见一个青年女子，一只手抓住皮包，另一只手拍着前面那个青年男子的肩膀，用尖刻的语音朝着他喊叫：挤什么挤，没长眼睛呀！青年男子迅速转头，瞪着眼睛，边挤边恼怒道：年纪轻轻的，怎么说话的呀！两人像火药似的炸开了。

只见一位胖墩墩，身穿黄色T恤的大叔从侧面插入，伸开两只胳膊像游泳一样，不停地往后划，把一群人拨到后面，他快速伸出右手，抓住了车门，另一手推着前面的人，左脚一蹬，就涌进了，真是八仙过海、各显神通。

挤车可真是一场不容寻常的战争啊！

写新场面的作文 篇7

今天，我去一个亲人家里。来到门口，主人就前来迎接我们，帮我们提东西。到了门口，听不见一点声音，也看不见什么垃圾，除了一些细小的灰尘。一进门映入眼帘的是一桌桌干净整洁的桌子。主人们从屋里拿出一些美味的食品，好吃极了。大家吃着吃着，一个个客人陆陆续续地来了，大家坐在一起聊聊天，打打麻将娱乐一下。每个人都那么礼貌，谁都那么亲热，一点也不拘束。

到了饭点，好客的主人端来几十道大盘的美味佳肴，那香味邻人垂涎欲齿，那色相，看起来就十分好吃。大人们你敬我一杯，我敬你一杯。我给你夹菜，你给我夹肉。这时候，主人们请的乐队来上台表演，既大方，有稍有点羞涩，来给大家唱歌曲，主人们也跟着唱起来。不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

饭后，大人们打牌，聊天，小孩们，玩耍嬉戏。太阳已经偏西，谁也不想走，想多玩几天。

要是能回到那天，一天，一小时，哪怕是一瞬间也好呀！

五年级:张禾林

写新场面的作文 篇8

我每天都要起得很早，带着朦胧的睡眼去挤电梯。

我住在宿舍15楼，一到早上，我和其他楼层的同学便会在14楼等候电梯的到来。我们学校虽然有好几个电梯，但是无奈呀！我们这栋楼只有一座电梯能通往一楼，我只好天天与它“亲密接触”了。

等电梯有点儿“烦”。我把《将进酒》这首诗背上好几遍了，电梯门才缓缓打开。这时最壮观的场面出现了：电梯外人头攒动，电梯门还未打开，人流已将门团团围住，水泄不通。门刚一打开，同学们如洪水般涌进了电梯。大家你推我挤、互相吵闹，老师大声制止……大家共同合奏一曲“挤电梯”交响乐。

为了能把握住这千载难逢的机会，同学们疯了一般使出吃奶的力气拼了小命往上挤，一堆一堆的人卡在门前，后面的人又推上去，再卡、再推……这不禁让我想起了沙丁鱼罐头。此时，作为一个中学生的我，深刻感受到了群众力量的强大和个人力量的渺小。我总算看到了门，顿时喜从心来。就在进入电梯之际，“嗖”地一下，一个同学神速地从我胳膊下钻了进去，身手如此敏捷不禁让我怀疑他就是传说中男版的“梅超风”。就在我惊讶之际，后面几个同学也不甘示弱，相继使出飞檐走壁的功夫和凌波微步的步法，从我身边“飞”入电梯，让人叹为观止。看到如此景象，我不禁感叹：“原来挤电梯也能练就不少武林高手啊！”

电梯里越来越挤，早已人满为患，可门外还攒动着许多人头，密密麻麻的像蜂窝。他们使劲往上挤，不断地挑战电梯的容积。我好不容易上了电梯，老师便把后面同学拦住了。门外的同学们露出了失望的表情，叹了口气，还有点儿惊慌，似乎在为迟到而担忧。我惊魂未定之际摸了摸小心脏，慢慢把气息调整好，嘴里念叨着“阿弥陀佛！”脸上浮现出喜悦的神色，好像在为我进了电梯而庆幸。

生活塑造着每一个人，我们的生活也被慢慢改变着。挤电梯，让我变成了一个见机行事的“机灵鬼”，也让我成了一个横冲直撞的“莽夫”。有的人在利益面前选择了伸手，在现实面前选择了争抢。有时我望着挤电梯的人，想：“难道不去争抢，不去钻空子，我们就不能前行吗？”

虽然电梯的容积和速度是固定的，但是只要大家都遵循有规律的作息时间、提高起床和洗漱的效率，我们就不必这样“挤”电梯啦！

写新场面的作文 篇9

“耶”伴随着一阵震天动地的喊声，六一儿童节已然悄悄向我们走来，大家都以欢快的心情，迎接着这一个美好的节日。

大家都早早地起了床——此时的大家已经没有心情再继续睡觉了，等候着起床，铃的响起，“叮铃铃起床了”，起床铃的响起，还有生活老师的喊声，相伴而行的还有同学们的声音，“六一儿童节快乐”，虽然这也只是刚刚起床，但是大家已经做好了迎接六一儿童节的所有准备。

食堂大吃

大家整理好了内务，准备前往食堂大吃一顿。在去大吃的路上，一些同学三五成群，如同小鸟似的叽叽喳喳的聊着天，看啊，他们脸上的笑容是多么灿烂。

在食堂排队的时候，平时只每周只有一回的包子，且不能增添的包子出现在了我们的眼前。这就是儿童节，从细小的方面给了我们无数温暖，一些同学模仿着网络吃播的语气说：“哈喽，大家好干包子了，干包子，今天我们来干这个养生大包子，不养生的我不吃。”逗得周围同学哈哈大笑，整个食堂都沉浸在欢声笑语中。

联欢开始

我们大吃后来到了操场，操场上面正举行着六一儿童节的开始典礼，过了这个典礼，就意味着六一联欢正式开始了。所以同学们无一不聚精会神，听着领导们的讲话，当领导说完那句：“现在我宣布。六一联欢正式开始！”这句话时，全场都沸腾了，同学们各自找到自己的伙伴，开开心心的去参加游园活动，可以先选择回家，但是所有人都不愿意浪费这一个美好时光。

些许老师也在操场上参加着游园活动，他们仿佛找回了童年，在他们灿烂的笑脸上，仿佛找回了当年那一个少年。“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天。”学校的广播正放着音乐，这是一首多么具有童真的一首歌啊！一些同学到处都在中奖票。生怕兑换不到奖励。同学们排在兑换奖励的队伍里，一些同学说：“这不是有手就行吗？”可没有谁知道他们到底是攒了多久的奖票，才攒够的兑换奖品的奖票。

联欢结束

“哗啦啦”下雨了，也许是上天在嫉妒我们，就这样下起了雨，没有预料，没有征兆。一些同学怀着“就这么小的雨还能再玩一会儿，再玩一会儿”的心思迟迟不肯离开。“淅淅沥沥”，雨越下越大，此时的家长不愿意了，他们可不想让自己的心肝宝贝，因为这次游园活动而感冒了。所以同学们才恋恋不舍地离开，在离开学校的那一个眼神中，我看出了他们眼睛中的依依不舍与哀怨。他们一定期待着下一个联欢吧！

再见！六一！愿童心永存，愿还能相见！

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