写奇特的作文

[参考]写奇特的作文9篇。

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会可以记录我们的思想活动。如何去写好一份优秀的心得体会呢？于是，小编为你收集整理了[参考]写奇特的作文9篇。为方便后续阅读，请你收藏本文。

写奇特的作文 篇1

现在的鞋子有太多的缺点了：如果水浸到了鞋里，脚和袜子都会湿掉特别难受，鞋子脏了，一洗就“掉”色了。

我要发明一种叫“奇特的多功能鞋”。他的功能可多了：能在天上飞，只要蹬一下脚后跟就能飞上天空，你想要到哪儿只要对“他”说一声就能在一瞬间到达。

它不但可以在天空中飞，还能在水里走呢！只要后退三步，再前进三步，接着轻轻一跳就可以水里走，而且非常稳定，就像在平地上飞奔。

它还可以溜冰，要是你想滑冰只要按一下绿色按扭，鞋底就会出现四个轮胎在地上滚动着。你还不会摔倒，会“自觉”控制平衡。【gSi8.COM 工作汇报网】

它还有一种非常特别的功能。在晚上如果有小偷进入“他”会感觉到，然后自己向警察叔叔报警，还不会在警察叔叔未赶到的时间里，和小偷博斗，这样警察叔叔就能轻而易举地把小偷捉住了。如果鞋子脏了，你也不用担心只要挥挥脚，上面的污垢就会“掉”了。它不用充电只要放在阳台上晒晒阳光就能继续“工作”。

你看，我发明的多功能鞋好吗？我想只要你拥有它就会给你的生活、工作、学习带来无尽的好处。

写奇特的作文 篇2

奇特的蜗牛

“说它牛不是牛，每天背着房子走，小眼睛长角上，走起路来慢吞吞。”你能猜到它是什么吗？对了，它便是——小蜗牛。

爷爷从菜地里给我捉到了一只小蜗牛，我可喜爱这只小蜗牛啦！我的小蜗牛背上有一座“小房子”，针眼相同巨细的眼睛长在一对细细的触角上，真是心爱极了！不过，我的小蜗牛最好玩的当地也是它的触角，每次我用小棒悄悄碰它的触角时，它就会马上把触角收进去，然后，它又会不紧不慢地把触角伸出来。

有一次，我把小蜗牛悄悄地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蜗牛慢慢地匍匐，遽然，我发现在蜗牛头下面的最顶部有一张月牙形的小嘴在动！我十分激动。这时，一个古怪的问题闪过我的脑际：蜗牛有没有牙齿？所以，我去书里找答案，找了良久，我总算找到了正确的答案，本来，蜗牛的嘴虽小，但它的嘴里却有好几万颗牙齿！真是让人不可思议，怪不得它吃菜叶的速度这么快！

小小的蜗牛真奇特啊！

写奇特的作文 篇3

在一个傍晚，我刚吃完晚饭时，爸爸开着车子带着我回家。我注意着路边的树木，真是千奇百怪。

一开始，一棵棵和小白兔一样的翠绿色的小树，一个挨着一个，好温馨呀。可是，渐渐地，那些似小白兔的树木都变成了和老虎一样凶猛的，个个巨大，一会儿朝这边扑去；一会儿向空中怒吼；一会儿又像在呼呼大睡......好奇特呀。再后来，这些跟老虎一样的树木就变成了一条条“金龙”，在空中盘旋着。这如同金龙般的树木都比之前的大多了。还有一次，我看见了一棵非常奇怪的树木，树叶的颜色与众不同，是黄色的，树枝被折断了几根，好像受着重伤的人。

因为车子开得很快，所以看出的树木也变换的很快。从最小的“小白兔”开始，大约20秒钟就能变成“老虎”了，接着又是10秒，就变成了“金龙”。仿佛就是进化率。我家旁边的这些树木，好像就是一位位熟练的变脸演员，一会儿变成这个，一会儿变成了那个，真是奇特啊。

写奇特的作文 篇4

晴朗的第九天，我们去探索中国科学院的植物园，它是国家5A级旅游景区，位于中国云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛，中国面积最大、收集物种最丰富的植物园，在这里，我们看到了一些我们从未见过的植物和现象。

首先，我要介绍一种现象叫做“绞杀”，那么“绞杀现象”是如何产生的呢？榕树的种子通过小鸟粪便或者风来传递到棕榈树、铁杉树等易于榕树生长的树干上，那些种子在适宜的条件下发芽，并长出许多根来，根沿着树干爬到地面，慢慢把根插入土壤中，疯狂地抢夺被绞杀树的养分、水分。这些根慢慢变粗并分支，形成网状，紧紧地把被绞杀树的主干拴住，阻止被绞杀树的生长，渐渐地被绞杀树就会死亡，枯烂，从而形成了“绞杀现象”。这是植物之间的惨杀，但也是保持生态的平衡自然现象。

其次，我要介绍能承重高达七十公斤内的`成人的王莲，王莲是来自南美亚马逊河流域的一种水生植物，它的叶脉与一般植物的叶脉结构不同，成雪花状，似伞架，具有很好的分散受力的作用，莲叶四周向上翘，形成圆盘状。王莲也被称为“善变的女神”，因为王莲的花期只有三天，但花的颜色却从白色渐变成深红色。这么神奇的王莲，是不是有一种想与它亲密接触的感觉呢？为了安全起见，我先帮你们体验了一翻。我坐在王莲上面，摆出了各种奇葩姿势，王莲依旧悍然不动。

除此之外，我们还认识了高达百米的望天树、怕挠的痒痒树、随歌起舞的跳舞草、羞哒哒的含羞草、还有改变味觉的神秘果……原来植物的世界是那么的神奇、美妙。

写奇特的作文 篇5

今天，我发现了一株奇特的植物。

课堂上，老师给我们带来了一份“稀奇古怪的礼物”——一株奇特的植物。

这株植物怎么奇特法呢？哦，原来是一株白玉兰和一棵含笑合二为一成为一株植物只见白玉兰的叶子狭窄、长而大。颜色是浅绿的，就像一叶小小的扁舟。而含笑呢，叶子小小的，椭圆形的，密密层层的像一个个小小的樱桃似的形状，颜色深绿比白玉兰的颜色深多了。如果你仔细观察，就发现在含笑的茎上有一些含苞呢！看着这株郁郁葱葱的含笑，不由得让我想起了几首古诗来：宋代诗人邓润甫的“自有嫣然态，风前欲笑人。涓涓潮露泣，盎盎夜生春。”还有南宋诗人杨万里的“秋来二笑再芬芳，紫笑如何白笑强。只有此花偷不得，无人知处自然香”呢。不过我心里冒出了一串问题：为什么含笑能在白玉兰的枝上生长呢？它们是怎么合二为一的呢？这难道是神仙扔下来的仙树才会合二为一的吗……

你知道这其中的奥秘吗？

我心里原想：老师应该会给我们解释吧，每想到老师却是给我们出难题，我想：这应该是先把两棵树的种子先分开来种，等有了小苗之后，就把这两棵植物捆起来种。终于老师给我们解迷了，原来，这在生物上叫做嫁接。是含笑插在白玉兰的枝上。

可是怎么插呢？你知道吗？

老师又说，是在白玉兰的下面斜斜的切一个小口，接着再在含笑的下面切一小口。你就会发现，两株植物都会有一个缺口。然后把含笑插入白玉兰的缺口里。然后再把两株植物捆起来。过了一段时间，伤口就会愈合，渐渐的，伤口就会消失。

这堂课真有趣！让我们发现了这么多。

写奇特的作文 篇6

有一个人，他絮絮叨叨；有一个人，他男权主义泛滥；有一个人，他思想多变。他就是我的同桌。

瞧！他正在操场上转动着篮球。“喂，我也会玩，等着我下来一起玩吧！”心中蠢蠢欲动的“炫技想法“令我不顾形象的大吼一声。“啪”球掉了，我冲下来时刚好落在我脚下。我乐了，看来他已怕了，那就看我的表演吧！可正在我拿起球，准备转动时，一双黑手挡住了我的视线。“谢谢，还给我吧！这个你不会玩。”他毫不迟疑的说，“可我真的学过篮球，两个人一起玩难道不好吗？”我恳切的说着。“篮球从来都是男人的'天下，你看姚明是男的女的，真是的一个女的能打多好？”他翻了翻白眼，不屑的说。我去，当时我可是憋着一肚子怒火，想着不跟着沙文“猪”计较，愤愤的离去。

第二天，我本来心情阴郁，准备不搭理他，可他倒好根本没意识，还主动来招惹我。语文课上，老师表扬了我作文写得好。他就在我耳旁碎碎念，“所以说女生只能做文字工作，有些人就是自大，还想来占据男生的半壁江山……”课后，我实在忍不住，与他大吵一架。可就是这样，他居然吵乐了，高呼：“过瘾，好久没有说这样多话呢！我决定了，以后你要天天陪我吵一架，不然我作为未来的律师口才还不知怎么训练出来。”我的天呀！这样的脑回路，正常的我被他气得“七窍生烟”。

生活中他时常不走寻常路，闹出多种笑话。我的同桌，他就像是上帝派来的顽猴，用他不同寻常的想法，给我们带来欢声笑语。我的同桌呀，你何时才能长大呀！

写奇特的作文 篇7

今天我和我家的小鱼说话时发现了一个奇特的事情。

今天老师布置了作业，说要把纸卷成一个筒来看看那里有奇怪的事情，于是我随身携带了个小纸筒，我去鱼缸那里像告诉小鱼们这件事，可是小鱼们都病蔫蔫的我便打算用纸筒吓唬吓唬它们，让它们打起精神来，可是我没站稳一不小心一只眼堵在了纸筒的一边，这一弄不要紧，让我发现了一个秘密。

我便仔细观察，上看看下看看，小鱼们对我很是好奇我看到这小鱼们就游到这，好像在问我：你在干什么呀？可是我无心回答，我放在鱼缸的最顶上看，似乎在大海里漫游，不知那里是尽头，底下好像空空的没有水，上边只有一层水膜，我又来观察鱼缸的中间。所有的物品都放大了，包括鱼缸，我看不到鱼缸的尽头，但是小鱼却缩小了，好像我一个手指就能把它捏得粉身碎骨。

我再从上往下看，似乎我也在这奇妙的水世界，而且上面有一层膜，轻轻一碰，那膜便成了湖面，而那不高的鱼缸对我而言是那么的高大，仿佛我要游上几年才能游到头。

这个就是我奇特的发现。

写奇特的作文 篇8

啊！世界无其不有，奇特的植物更是激爆你的眼球！

我先介绍一下最大最臭“大王花”。

阿诺尔特大花(Rafflesiaarnoldii)，又名大王花，是世界上最大的花，也是最臭的花。不过，这倒是它吸引苍蝇等昆虫来传播花粉的好办法。目前这种花只生活在印尼苏门答腊岛和婆罗洲上那些像葡萄藤一样的热带藤类植物中，而且只能看到它的花。这种花没有叶、杆和根，不能进行光合作用，是一种寄生生物。

然后给大家介绍“尸花”。

20xx年8月11日，在美国纽约布鲁克林植物园，一位观众给首次盛开的珍稀和濒危的巨型海芋（Amorphophallustitanum）拍照。由于它开放时会散发一股类似腐尸并混合着粪便的味道，奇臭无比，因此被称为“尸花”。据了解，人类1878年在印尼的苏门答腊岛上首次发现了巨型海芋。它一天可以长1。8-2。1米，简直难以置信。

最后介绍忘忧草。

忘忧草也叫热带猪笼草或捕虫草，是遍布亚洲的一种食肉植物。动物一旦爬进其植物中，就会落入水淋淋的陷阱里而被淹死。据悉，在印度有一种名为“NepenthesTanax”忘忧草甚至还吃老鼠呢。

怎么样，是不是很奇特啊！

写奇特的作文 篇9

教学目的：

培养学生的想象力，创造力，口头表达能力，让学生能生动有趣地将自己的奇思妙想描述出来。

一、开首语

将笑脸带给大家，告诉同学们认识他们真高兴，同学们今天看到的是一张新面孔，也许一下子有点难以接受，我相信慢慢的，我们就会互相了解。因为学校在工作上有些新的变动，所以这个学期剩下的日子就由我来跟大家一起快快乐乐，轻轻松松地学习，提高写作水平。我希望我们的课堂活跃，但是，课堂纪律也不要丢，在此就不过多强调了，我相信同学们都是很懂事的，都是最棒的！各位不要让老师失望！接着给同学简要地介绍自己。告诉同学们有什么话想对我说的，下课以后可以来找我。

二、课题导入

今天与同学们见面，发现同学们都很机灵，同学们，我想，在你们的心中一定会有很多的奇思妙想，那些梦想五彩缤纷，因为老师也是经历了你们这个年龄，知道这个年龄的孩子喜欢做“白日梦”，老师说得对不对呀？

你们能告诉老师你们最大的梦想是什么呢？

哦！同学们各有各种的远大志向，老师都在此祝愿大家的梦想能早日实现！那同学们，你们知道老师的梦想是什么吗？

我的梦想就是能成为一个有钱人，自己当老板，可以开很多商店，那多风光啊！但是，当仿商场竞争太激烈了，人们都为了挣钱，抢店市场，绞尽脑汁想出了许多新行当，比如：现在抄得最红火的美容、美甲店，克隆店，还有我前段时间在电视上看到的一种新的商业动态，两个兄妹开了一家特殊的商店——（银饰DIY）就是自己动手做银饰的小店。那个小店的生意非常红火，因为银的价格不高，可以被大多数人接受，而且人们可以根据需要将戒指、项链、脚链等做成自己喜欢样式，而且还可以在上面刻上自己的名字，他自己做的这个就是世界上独一无二的了。

那么，深圳市富有盛名的商场有哪几家呢？能用一些词语形容一下这些商场吗？（琳琅满目、应有尽有、、、、、、）除了大型商场，你们是否留意了大街小巷那各种

各样的商店？有哪些特色商店给你们留下了深刻的印象呢？（生答）

三、展开

看来，大家对这些都比较了解，而且也非常感兴趣，你们知道吗？随着社会的进步，人们对生活的要求越来越高，目前这些商店的产品渐渐不能满足人们的需要了。怎么办呢？

可能有同学会问，开商店是大人们的事，和我们有什么关系呢？现在，老师要告诉你们一个好消息，从现在开始，在座的每一位同学都有机会做一加老板，开一家属于你的商店。但是有一个条件，就是你们必须要能异想天开，因为你们所经营的商店必须是现今社会没有的，比较有趣的，能够为顾客提供更方便，更快捷的服务。

你想开一家怎样的店呢？下面，请大家认真思考，两分钟后，老师看谁想的点子最有新意。

鼓励学生发言，引导学生说出一些奇特的商店，并记录他们的发言。列举几种有趣的奇特商店：

1、肤色转换店

2、时光倒流店

3、童话商店

4、脾气转换店

5、改正缺点店

6、去除转换店

7、圆梦店

8、消除矛盾店

9、记忆移植店

10、小秘密收藏店

11、变脸店

12、消气店

刚才同学们的发言很精彩，各种各样新奇的想法如雨春笋般地涌现出来，很不错。但是，光想出奇特的店还不够，我们还要对自己经营的独一无二的店进行包装，设计，构思这家店该怎样营业，怎样为顾客服务，想象你在为顾客服务（出售商

品）时情景怎样。记住哦，既然我们开的这类商店是非常特别的，那么，我们的经营方式也是非常特别的，不能太平常。时代在进步，我们为顾客提供的服务也是更方便，更舒适，更快捷！

好了，开动脑筋吧，看谁的构思最有创意。

1、引导学生构思

（准备材料一，肤色转换店营业的情景。）

“王老板，王老板，我要换肤色！”“喔，原来是著名影星章子怡小姐，欢迎！欢迎！”“请问你要换哪种颜色呢？”我礼貌地问道。“我要白色。”

我把章子怡领到了换色浴池，让她洗了个桑拿。然后，我拖动鼠标，点击着自动换肤系统中的“白色”。章子怡从换色浴室里走了出来，啊，真是肤白如雪，宛若凝脂！一位名幅其实的白雪公主1章子怡非常满意，随手给了我1000元小费。

（准备材料二，时光倒流店）

开张那天，生意可好了。一位步履蹒跚，满头银发的老爷爷成了我的第一位客人。他想回到童年时光。我将他带到时光倒流自动系统中心。按下了“童年”的自动按钮，老人的身心便回到了天真烂温的童年时光，他和童年小伙伴在绿油油的草地上欢快地翻(关于规则的想象作文4年级)跟斗，捉蚱蜢、、、、、、老爷爷从时光倒流自动系统中心走出来时，眼中闪烁着激动的泪花，他一个劲地朝我道谢，并递给我1000元。

2、鼓励学生畅谈自己的奇妙构思。

（“店主”怎样为顾客提供服务、礼貌用语，服务介绍、、、、、、）

3、请学生表演奇特小店营业时的情景。

3、趣味场景设计

学生发言，老师提示，将他的想法加以完善。学生发言完毕，老师与学生互动来表演肤色转换店营业时的情景。（一位学生扮老板，老师扮顾客，让其它学生注意我们各自的表情、语言、动作）

顾客：老板，您好！您好！（上前与老板握手，满心的喜跃溢于言表）我是著名影星小燕子——赵薇。有怕出名啊！出名了人家就说我皮肤黑，需要更白一些的皮肤，我正苦于找不到好办法，又怕做手术，那太痛苦了，我受不了。（说着说着就满脸的愁容）（突然一转头，好像有了新的希望）听业内人世介绍，说您这

种换肤方式很特别，而且这家店远近闻名，还吸引了海内外许多的爱美之人前来光顾，所以我就来了，您今天能帮我完成这个心愿吗？（用乞求的眼神望着老板）老板：（生答）

顾客：好！那您能说说您怎样为我治疗吗？

老板：（让学生说自己的换肤方法）

顾客：好！我想信您，一定会帮我完成心愿。

老板：那我们现在就开始手术吧！

顾客：（老师旁白）根据老板的治疗方法，简要地说治疗过程，治疗完后，对着镜子一看，果然变白了，顿时欣喜万分，拿出一打钱给了老板、、、、、、

好！现在我想让同学们自己找一个搭档来表演奇特小店营业时的情景。（同学们一边表演，老师作旁白，将他们的神态，动作描述出来）

5、总结，评出点子先生奖、最佳表演奖。（分别获得一个作文本，以此鼓励）

四、作文要求：

1、大胆想象。

2、写清楚自己经营的项目（想开一家什么商店）。

3、如何经营，想象自己营业时的情景（生动描述）。

4、或者重点描述一个在上课时表演的场景。

写作思路：先要交代清楚表演者有哪几个，表演的是什么场景，分别扮演哪几个角色，再生动地进行场景描述，（这是写作重点）场景描述要完整。

写作要求：在对表演场景进行描述时，要生动地将各自的神态、语言、动作描述出来写（注意：只重点描述一个你认为最精彩的场景就行了）

5、开头、结尾自然。

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