把美好写进青春里作文

把美好写进青春里作文(合集12篇)。

下面由我们帮大家编辑的《把美好写进青春里作文 》，许多孩子很早就开始接触作文了，通过写作文可以加强我们对事物的理解。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，怎么写作文写得更好？

把美好写进青春里作文 【篇1】

或许，每一个都有一份最美好的青春。在我们最美好的青春里我们可以任性，可以想干什么就干什么，可以认为世界就是我们的专属。每个人都是独特的个体，可以拥有属于自己的那份独有的青春。人的一生最美的时刻莫过于那份无所畏惧的青春岁月，在青春的岁月里，我们会感叹时光易逝，有一天我们也会老去，我们会放肆的活着，放肆的享受当下，不去思考，不去在乎。

青春，就是一朵绽放的花朵，那么艳丽美好；青春，就像一道七彩的彩虹，那么充满幻想；青春，就像一场激烈的篮球赛，那么的扣人心弦……对于青春，我们拥有许多美好的时光，拥有了许多回忆，总是觉得用太多的言语都说不尽道不完，因为它太美好，太珍贵。

在这美好的青春世界里，我们有自己的个性特征，有自己的想法，我们紧跟潮流，在青葱的岁月里我们有自己喜欢的偶像，像快乐男生等，对于他们的歌我们很喜欢，我们也能随口哼唱，对于他们的话题我们总是说不完，还有的就是疯狂的追剧，不论国籍，只要是自己感兴趣的或者就是青春偶像剧就成为我们追捧的对象，像一起来看流星雨它的放映就让我们深陷其中，还有花千骨也是让我们深深入迷，在还没播放下一集的时候我们就在畅想下一集的结果，各样的明信片，在我们的年华里我们是那么的疯狂着。

在这美好的青春世界里，我们胆大任性。我们会为了吃个小吃逃课，拿着一张假的校牌就偷偷的溜出学校。只为寻找那一时的快乐，而上课的时候为了看部电视剧而放弃我们的午休时间，心情不好时我们会去跑步吹风，在迷茫时我们会去奋斗！总之，在我们的青春花季里，在我们的心灵最深处留下了我们太多的青春足迹。

在这美好的青春世界里，我们潇洒自在。我们有过一场说走的旅行，我们虽然感觉很累，但是我们却很快乐，因为我们看到了与自己家乡不同的更广阔的世界，见识到了许多民风民俗，我们留有许多的纪念在我们的纪念册里，为我们走过的地方留下怀念，因为我们曾这样自由的旅行过。

在这美好的青春世界里，我们学会了坚强微笑每一个人都有自己的梦想，但不一定每一个人的梦想都能实现，梦想破灭带来的一连串打击不会让我们倒下，只会让我们成长。

青春就像一本空白的笔记本，它的每一个记录都代表着我们的成长。我们从不懂事到长大，从没心没肺到有责任感，从自私到热情……它的一步步书写都记录着我们的成长的艰辛和快乐。随着时光的流逝，我们要更尽力的去书写青春这本书，让青春这本书更精彩，更有阳光。

青春的那些点点滴滴我们都不曾忘记过，因为它一直都在，在我的内心深处，永远挥之不去。无论我们经历过什么，无论那时我们做错过什么，相信每一个大人都会体谅我们，因为每个做错事的小孩做错事都有被值得原谅的时候。

在这场青春的路上，愿我们都能书写出最美最精彩的青春故事。

把美好写进青春里作文 【篇2】

青春是夸姣的，让人一想起它，就不自觉的嘴角上扬。而我，正处于这一个夸姣而又十分短暂的青春年华之中。

“微笑，记得微笑，不论碰到什么难题，都要积极面对”。这是她常常和我说的一句话。这句话，我也想告诉那些失踪的人们。

她是我最好的朋友。不论是在小学仍是在初中我们都是同学，仍是同桌，我真是觉得我太幸运了，能有这么好的朋友。我们两个形影不离，连去洗手间也要一起去。我们仍是邻居，天天放学都一起回家，一路上打打闹闹，不知不觉就到家了。

上了初中后，我们都比以前更加努力学习。我经常被数学题难得眉头紧皱。假如她看到我这个样子，她就会说，你这样子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就会当真仔细的给我讲解数学题，讲完题还不忘讲一些笑话逗我开心。

一次，考试前一晚，我通宵温习，可是考的仍是很不满意。考了班级第四名，她考了班级第三名。我特别的难过，为什么我当真温习了成绩仍是这样不好？等到放学的时候我没有等她，拿起书包就冲出了教室，一路上小跑着。坐在了小区的椅子上，看到旁边的一块土地，忽然想起前几天我和她埋了几棵树种子在里面，也不知道它能不能长出大树来。天徐徐地变黑了，下起了小雨。夜晚的寂静，夜晚的严寒，无一不像一把把锋利的刀刺在我的身上。突然雨停了，我抬起头，原来不是雨停了，是她来了。“不要由于一次的失误就灰心丧气，我相信你可以的，还有，要微笑。”我缄默沉静了很长时间，点了点头向她露出了一个大大的微笑。

几个礼拜以后，他跟我说她要离开这里了，去她爸爸工作的地方。她上车的时候我们都没有哭，我们都微笑着去掩饰内心的伤心。她离开一年以后，我去看了我们种下的种子，那里已经被栽上了花儿。可是我心里明明一颗种子在发芽，在生长，每片叶子上都是微笑的脸庞。她的那句话让我改变良多，让我相信良多，让我相信青春很夸姣糊口很夸姣，相信只要积极乐观的面对难题，就一定可以战胜难题成为更好的自己。

把美好写进青春里作文 【篇3】

小时候，大人们看见我们无忧无虑的玩耍的时候，总是摇摇头轻轻叹息：“唉，转眼间，我们都这么老了，看这些小孩，无忧无虑的，多好啊，真怀念小时候的时光啊！”那时我们都还小，不懂其中的含义，可现在，我们一天天地长大了，懂得了许多，也懂事了许多。现在想起那些话，总有一些感触，是啊，转眼间，我们都从懵懂无知的小孩蜕变成了一个个正值青春年华的少年少女。

我们总是懵懵懂懂的，在真实的情境中，总感觉自己在做梦，梦醒后，现实的残酷都将化为云烟；在梦里的时候，又感觉这一切都是真的，可梦终究是梦，梦醒过后，迎接我们的将是残酷的现实，心中总忍不住感叹：要是这一切都是真的该多好啊！是啊，要是梦中的一切都是现实，那这世界该多美好啊，可是，想归想，想完过后，我又会自嘲的笑笑：“这怎么可能啊？！”

其实，人都会有一种心理，当你做错事后，自己总会想：要是我刚才不那么做就好了。可是，时光能倒流吗？答案当然是不能。

我看见过许多人在十八岁成人礼上哭泣，因为他们告别了自己的青春，正式踏入充满黑暗的社会。我觉得，在这时，有一句话，特别能形容他们的心情：关上青春的门，疼了醒着的人。

是啊，有谁不想过无忧无虑的生活？又有谁想在明争暗斗的社会中拼搏？可这世界不允许我们一直过这么好的日子。我有时在想：是不是上帝嫉妒我们过得太好，所以在我们幸福美满之时总会给我们一些灾难？

其实，小时候我们都有自己的小国，这个国里，只住着自己一个人，自己做着这个小国的国王，但我们渐渐长大了，这个国不再像从前那样冷清，会有不同的人陆续住进这个国里。然而，时间能改变的，不仅是脚的大小，还有人的心。当我们有一天能体会这些事时，就证明我们已经长大，已经不再是从前那个无忧无虑的小孩，我们有烦恼、有幸福、有悲伤也有快乐。

我好像听过这么一句话：人的一生只需要五个证就够了，这五个证分别是出生证明、户口本、毕业证、结婚证、死亡证明。是啊，除了这些，你还能怎么证明自己来过这世上呢？又有多少人会记得你呢？这个，我们谁也说不准。

我们不能奢望太多，因为珍惜当下每一刻的幸福，永远比奢望更多要快乐。

当我们遇到难过的事时，要学会接受，如果真的很难受，唯有交给时间，留不住的，只能当做指间沙，滑过手心会摩擦疼痛，但总有一天会全部流完，变成记忆，尘封于心，就像夜色过后，总会一心向阳。

总有一天，我们会轻轻关上青春的门，流着泪和它告别后悄然离去。

把美好写进青春里作文 【篇4】

不经意间，我的目光落到了一片神仙掌上，虽被遗弃良久，却仍长出了一个小神仙掌。它坚韧不拔，不抛却一丝生的但愿；它坚持不懈，在磨难中顽强生长；它坚定不移，驱使着奇迹的泛起……

小小的神仙掌都懂得勇于拼搏，在艰苦的环境中得以生存，我又怎不能如它一般，在困苦中奋斗，收成成功？

刚走上青春之路的我，就犹如那片被冷漠的神仙掌一般，无奈、孤傲、不知所措。不认识的环境，不熟悉的同学，不一样的老师……这里的一切，我都倍感目生。脑海中时时浮现出童年时的欢乐。不禁回顾回头，但愿回到过去，那个布满欢声笑语的地方。阵阵寒风吹过，我知道，这个愿望只能永久的埋在心中，努力拼搏，才是当下最好的选择！

徐徐地去适应环境，与老师、同学朝夕相处，我发现，“青春”这个世界也布满着欢乐，仿佛又回到了我梦想的那个地方。这里，有六十四位同学与我并肩作战，继承向着青春之路迈进，探索其中的夸姣。但，一次突如其来的月考，将我原认为夸姣的青春之路变得那样艰难，它使我改变了对青春之路的熟悉，更让我明白了我应该时时保持警惕，时刻预备“战斗”！

经历过多次的挑战，我已绝不畏惧，正如那经历磨难的小神仙掌一般，我体验到的不是辛酸，更多的，是喜悦与庆幸。青春之路所“设置”的障碍已不再是威胁，而是促使我成长的良方。一个人的糊口总不可能一帆风顺，假如是这样，世界上所有的人将永远体会不到“成功”是一种什么样的感觉。我庆幸，能够踏上这青春之路，更感谢，能有青春之路上的这些“障碍”。是它们，使我的糊口变得丰硕多彩，是它们，让我感触感染到青春糊口的夸姣！

青春的旅途，是一种夸姣的体验。也许刚踏入的那一刻我们会感到孤傲，但不要畏惧，一往无前，或许会经历一些磨难。阳光总在风雨后，它们固然艰苦，却会让我们感慨万千，收成成功的喜悦……

随着青春的步伐，踏着属于自己的节奏，专心享受这夸姣的旅程，专心感悟这激扬而短暂的夸姣！

把美好写进青春里作文 【篇5】

人生如同一场旅途，沿途有许多优美的风景，有难忘的人，有感动的事，让我们的青春变得多姿多彩，充满了回忆！青春是人一生中最美好的时光，我们应当好好珍惜，不要错过了青春的美好！

时间是我们最宝贵的财富，不错过青春的美好，最好的办法就是珍惜时间！

从前我十分喜欢打游戏，经常到同学家一起打游戏，有时还忘了回家。我觉得游戏给我带来了很多现实生活中所不能带来的快乐。直到有一次在上课偷玩手机游戏，被老师没收了手机。老师并没有责骂我，而是语重心长地和我说；“人的一生最宝贵的时期就是现在的青春年少，这时候你们的脑子十分好用，不像我们这一把年龄的人，记忆力不好，学什么都花时间，平常没事可以多运动，这比玩游戏来得更有意义！”虽然，老师没还我手机，但是我已经很开心了，因为我已经知道对于我来说，什么才是更重要的了！

傍晚放学，我没有立马回家打游戏，而是在学校里打篮球释放心情。在打篮球的过程中，我也渐渐明白老师说的话，青春就是要像这样，在赛场上挥洒自己的汗水，释放自己的活力和青春，增强自己的体格，这可比打游戏有意义多了！

回到家后，我打开书包，拿起今天的作业做了起来。结束之后，我还给自己制定了一个学习计划表，周一到周五我应该做什么，针对自己薄弱的知识点和科目，进行了巩固和复习……

光阴似箭，日子一天天过去了。自从我按照这个计划表施行后，我的精神面貌、学习成绩都有所提高，人也变得开始自信起来了。很快我们迎来了期末考，成绩发下来的那天，我感受到了青春的美好，我的成绩取得巨大的进步，这让我十分欣喜。我的努力换来了成功的喜悦。

放学回家的路上，我望着天空那朵朵的云，飞翔的小鸟，我闭上眼睛感受到了青春的美好，我的嘴角不自觉地上扬。

不要错过青春那美好的时光，珍惜青春，要让将来的你感谢现在的自己！

把美好写进青春里作文 【篇6】

青春的星转瞬即逝，如梦般神奇。青春的梦美好扑朔，如星般璀璨。儿时的懵懂早已退去，而幼稚却诠释着我们那段逝去的纯真的童年。

转眼间，我们翻开了人生这本书的第十五页。面对我们的是一个新的章节。我们不知道剧情会如何发展，不知道结局会是什么，但我们依然确信，这将是一个比童年更精彩的青春记忆。

曾经幻想，有一天可以翱翔天空，可以游弋海洋，可以探索宇宙。尽管它实现的可能性很小，但这颗理想的种子却悄然在我们内心深处埋下。但在大人的打击，现实的折磨下，这颗理想之花已经被摧残的奄奄一息了。大人们，我们想听到的是您的鼓励，而不是无谓的批评。我们想看到的是您善意的微笑，而不是严肃的神色。我们都是孩子啊，无论我们长多大，在你们心中，不一直还是幼稚的孩子吗？

也许我们没有以前听话，没有以前纯真。也许我们开始叛逆，开始标新立异。但，大人们，请相信，我们的本意是好的。如今到了一个张扬自我的时候，就要把最好的一面展示出来。我们有了自己的想法，自己的创意，但请不要不管是否对错，就开始否定，开始批评。我们要的不是您的责骂和令人刺耳的'嘲笑。没错，我们桀骜不驯，我们玩世不恭，但这是我们的特点，这是我们的ｓｔｙｌｅ（风格）！

有人说，青春是残酷的，会面对各种各样的成功和失败，会遇到各种各样的机会和错失机会的时刻。可我却认为：我可以选择放弃，但不能让我放弃选择。我可以面对失败，但不能让我失败面对。尽管路更加陡峭崎岖，那有什么可怕的呢？红军长征两万五千里都没有退缩，我们有什么理由选择放弃？失败，将会成为我们前进的动力。而成功只能是一个匆匆的过客。我们不能改变命运，可我们却能把握命运。请放宽心，从容面对命运给你的奖励或惩罚。

我们有资本来挥霍这个属于我们的青春；我们有精力来创造这个活力的时代；我们更有信心引领这个时代走在世界的最前端。请相信，我们会用时间来证明这个结论是对的。

青春，谱写着璀璨耀眼的音符，让每一首青春之歌激情唱响；青春，勾勒着精彩绝伦的年华，让每一次成功与失败，幸福和痛苦尽情挥洒；青春，渲染着蓬勃向上的朝气，让每分每秒的努力得以更加洒脱的诠释。

青春的长河中满载着我们对未来的向往和期待。流逝的沙漏被回忆吹向远方。我们的激情和热血需要释放，我们的张扬和独特需要挥霍。等待我们的，将是刻骨铭心而又美好的梦，一个不会醒的青春的梦……

把美好写进青春里作文 【篇7】

父母的教育方法要注意情感与理智结合，也要尊重孩子的独立人格、创造良好的家庭环境，此外家长还要学会欣赏与激励，学会批评与惩罚，协同学校教育、社会教育。除了重视学习外，家长要重视孩子的心理健康，让孩子能拥有一个良好的心理状态迎接属于他们的机遇和挑战。

我的孤独跟忧伤总是被大雾弥漫，直到我的轮廓也模模糊糊的消失在尽头。我从来没有对着自己模糊的背影看到如此透彻，青春的炫丽随着风儿挥散在云端，纵横于天地之中，漫溯于整个角落

小时候，对青春很期盼。在我满13岁的那一天，青春悄悄地来到我的身边，俯下身来轻?轻地在我耳边说，你就要长大了。我高兴得手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中红颜恃容色，青春矜盛年说的就是这个意思，可见青春是多么完美。

请以品读为话题，写一篇作文。不少于600字，题目自拟，文体不限。

把美好写进青春里作文 【篇8】

或许到了现在，我才慢慢明白“美好”这一词的真正意义，应为美，所以好。这个推论对于我并不成立。应为好，所以美。似乎也并不是实情。有人解释美好是应为已经失去。不可复制的才叫美好。我承认，且永远信仰。

但我现在所说是春天。在这个万物复苏的季节里。花儿脱衣起舞，小草在风中迎风展歌。歌声吹呀吹呀，到了嬉戏的小孩子周围。天上地下水中，一种美与自然在轻轻的诉说：青春来啦春天来啦。这就是激情活力充沛的现如今，我们拥有一个人最值得称颂的青春，我以前提过青春虽然代表不了时间和空间，是一种人现在思想状态的一种判定。但是这个年纪呀。正拥有的实际与幻想的一个交接线。我们年轻着。有这十七八岁的青年人健康的体魄，我们充实着，有着年轻人勇往直前，奋力拼搏的特性。在这个野蛮的“季节”里。我们真实且疯狂的纯在，但我仍愿把我的青春比作疯狂的野马，正如朴树唱的那样，我心中又一匹野马，正在寻找它生命中的草原。即使我这一生也论不上疯狂。但是安静的活在青春里，我的思想会继续游荡。飘散出梦想的光芒，一步一印，我暂且把它当做野马的步伐吧。在沙漠里奔跑，我也要让它荡出一股花来。

广义的把青春等于春天也是一种无知的表现吧，在我们以前的认知中，青春最为一年之计最美的季节，按理说把这个等同也不是不合理。但是我们的青春，是要把春天慢慢变成秋天的过程，那里有硕果累累，那里有无数的美好和甜蜜的果实。经历青涩，历经沧桑。我们任然美好。且要发出甜美的芳香。

我们青春，我们美好。我们奋斗，我们无畏。

把美好写进青春里作文 【篇9】

最近一部热播的电视剧《最美的青春》深深的吸引了我的眼球，这是一部歌颂中国北部高原荒漠塞罕坝上老一代造林人奉献青春和生命的英雄史诗。而男主人公的那种执着的劲头，更是让我感动的热泪盈眶。

记得艾青曾写过一篇诗“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”刚开始读的时候，我的感触并不是那么深刻，可直到看了这部电视剧，或许我才深有体会。

在剧中，男主人公冯程是一位大学教师，他有着自己稳定的工作，也有着自己稳定的收入。可是他最后毅然选择了回家建设家乡，而当他真正的踏进家乡的那一刻他才发现，原来家乡已经不像图像中画的那样。固然冯程回到家乡是有目的的，因为他想和自己所爱的人回到自己的老家过完余生，可是他的女朋友，却因为组织的冲突，最终和冯程分别，冯程在伤心欲绝的同时，第一位志愿上坝去植树。从最开始的绝望，到后来的抱怨，再到最后的热爱。我们清楚的看到了主人公的改变，而让他改变的终究是他热爱的土地。

再到后来，一大批有志青年来到塞罕坝这个地方，他们中有各式各样的人，不乏有才智双全，也不乏有娇生惯养的。而最开始的男主人公对他们也是排斥的，因为冯程清楚的知道，这群大学生是娇贵的，他们绝不可能像他一样热爱这片土地。可是直到最后，冯程他才发现他错了。因为在这些人中，还有跟他一样，怀着对这片土地的热爱，和对未来事业无限向往的美好情感的人。而在这种情况的冲击下，冯成最终也获得了自己的爱情。

在剧情中，覃雪梅的设置，真的是让我眼前一亮。她无疑是大学生中的一个代表，她有着聪明的头脑，和睿智的思想，更具备领导人的风范。于是在她和冯程的带领下，一批大学生和当地的土农民工，一起在这片土地上挥汗洒雨，将沙漠变成绿洲。而他们也必将用他们的一生来诠释对这片土地的热爱，而冯程和覃雪梅无疑是这批人中的代表。

其实我们大家都知道，在最开始的剧情中也透露了，塞罕坝的那片土地并不是一开始就那么的荒凉。要知道，那片北部高原荒漠塞罕坝，曾经可是皇家的御用围场，那时也是山清水秀，鹿羊成群。可是后来为什么会变成这样？在此就必须说一下环境保护。

树木虽然是可再生资源，可它必须会经历一段时间，然而人们不停的乱砍乱伐，光砍树而不种树，就算这是可再生的资源也会为之耗尽。试想一下，曾经的皇家御用围场，逐鹿成群，可就为了人们的一己私利，一片完好的生态环境就如此的被破坏了。这是多么的可悲啊！

“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”难道我们真的要沉寂在这种思绪里？就这样安于现状，享受现状吗？

所以亲爱的同胞们，当你们还在享受当下所现有的再生资源时，请节制。

把美好写进青春里作文 【篇10】

夏末的阳光不似正夏般轻狂，绚烂的光线中平白的多出了一抹几不可察的温柔。湖边的芦苇丛随着微风飘荡，舒适自在，一如那时的我们!

那时的我们，少年不知愁滋味;那时的我们，整日哼着青春的乐曲;那时的我们，年少却意气风发;那时的我们都是一朵含苞待放的栀子花;那时的我们……如今都成了各自成长史中的一篇乐章。

当初娇嫩明艳的花骨朵，如今都在为自己以后的精彩做着各自的打算——步入初中末期的我们，各自都为自己而努力着，奋斗着。无关学习，只关梦想。

今日的校园里已不见了当初那些活泼生动的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的我们，如今都躲在哪个几十平米的教室里埋头苦学。

整个世界都在变化，我们也终究会长大。

是的，都变了，都长大了……当初所谓的坏孩子们，如今都已露出了崭新的头角，他们成功地让我们看到了他们由内及外的变化，而这种变化又不失为一种成长!

昔日放肆成长的少年，昔日年少轻狂的我们，昔日挥霍时光度日的我们，昔日让家长老师屡屡叹息的我们，俨然与如今待飞的少年成为对比，那么，是为什么?

为什么?为了殷殷期切的父母!为了寄予重望的老师!更为了我们当初心中坚定的梦想!

我们要用自己的行动去告诉他们，我们没有辜负他们，更没有辜负我们的梦想，我们的青春，是无悔的!我们要逆风飞向更高的天空!

把美好写进青春里作文 【篇11】

青春是一道明媚的风景线，伴着成长的脚步，留下了难以割舍的回忆。多想用手去阻挡那时间的流逝，却发现它依旧能从指缝间流走。多想去贴回那早已被撕下的一张张日历，却发现早已不再完整。

时间飞逝，七年级的糊口结束了。当我走在宁静的校园里，却发现这里承载着我太多的爱，太多的欢笑和泪水。回顾回头过去，原来我并不贫穷。

七年级六班的同学们，谢谢你们，是你们让我在这个家一般的氛围中收成了沉甸甸的爱，这是我最贵重的财富。还记得我生病时你们急切的眼神，还记得我哭泣时你们热情的拥抱，还记得我没吃早饭你们送来热腾腾的包子，还记得期末分班时我们依依不舍的相拥而泣。我不是一个冷血的人，在你们对我付出的时候，我心存感谢感动。固然现在我们已经分开了，但那深深的友谊却埋藏在我的心底，永远无法忘却。曾经的过往，让人铭记心底，曾经的友情，让人刻骨铭心。

七年级六班的同学们，谢谢你们，在那个布满竞争的班级里，我们哭过，笑过，奋斗过，伤过，痛过，收成过，所有我们有了太多的不舍，是你们在我失败的时候安慰我，为我重新点燃但愿之火；是你们在我最无助的时候帮助我，让我明白了自己存在的价值。回顾回头过去，我们相信不合阻隔不了我们的情谊，曲解阻挡不了我们的关怀。

回顾回头过去，原来我有那么多的不舍，原来我们并不贫穷。我们阻挡不了时间的飞逝，却能够真切感触感染到它的经由。虽无法阻止青春的消逝，但属于我们的青春的纪念册，我会永远收藏。

从前，我们一同欢笑；现在，我们一同成长。谢谢你们让我在这花一般的季节里，拥有了一段夸姣的记忆。

把美好写进青春里作文 【篇12】

如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激—情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。

其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？

有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。

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