我想做一名老师作文

精选我想做一名老师作文(汇总11篇)。

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。写出一篇好的作文并不是那么简单的。我们整理了我想做一名老师作文，并分享给您，相信你参阅以后一定会有所收获！

我想做一名老师作文 篇1

我想做一名老师，一名好老师。这样在我手下孩子就都能够健康、快乐的成长。

上课时，我不会照本宣读，而是让孩子们自由发挥，展开想象的翅膀。下课时我不会拖堂，更不会占用孩子们的时间，当然我也会和孩子们打成一片，一起玩耍。

如果有人受欺负了，我也会第一时间去帮他们解决问题。这时，我绝不会像某些老师一样偏向好学生，女生！是谁错了就是谁错了，公平公正！不管那个犯了错的人装的有多可怜，学习多好!我也不能因此让着她！因为在我这里每个人的地位都一样。

放学了，我不会布置太多作业，因为我知道现在大家的压力都很大，我会让大家忘记烦恼，在书海里畅游，开阔视野，丰富知识。

我还会一一了解孩子们的爱好，向校长提议开展各种社团，丰富孩子们的课余时间。

总之我会拼尽全力做一个孩子们喜欢的好老师！

我想做一名老师作文 篇2

我想做一名老师。

因为我想像一名辛勤的园丁，培育祖国的花朵；因为我想像一根蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人；因为我想像一根粉笔一样，为书写祖国的蓝图出一份力！在我眼中，老师是神圣的职业，有人说，世界上最神圣的职业有两种，医生和教师，医生拯救生命，教师拯救灵魂。所以我希望成为一名老师。

我想成为一名老师，还有一个原因。因为我生活中的老师都是我的榜样！比如我的前班主任巴老师，巴老师就是我的榜样，巴老师对工作十分认真负责，每次讲课都能讲得十分透彻，而且巴老师对工作十分细心，每个知识点都一定要保证我们全班70个人都会。所以我立志当一位想巴老师一样的好老师！

有大理想固然好，但只有从现在眼前的小事做起，才能实现梦想！在生活中，我的口才与逻辑思维就比较出色。在学校里，老师经常让我上台给同学们讲题，或是分享自己的方法。记得有一次，老师出了一道看似很麻烦的题，同学们给出的方法老师都说不简便，有些同学用的方法对了，却讲不出来。我很自信的举起手，走上讲台，不慌不忙的从我们之前学过的方法一步步延伸到此方法，最后，我轻轻的拍掉了手上的灰尘，完美又透彻的把题讲完了。所以以后我还会继续锻炼自己的口才，这样才能让我离梦想更近！

无论有什么梦想，我们都要好好学习，长大才能实现梦想，报效祖国！

我想做一名老师作文 篇3

长大了我想做一名老师，但当老师可不是一件容易的事，老师必须具备渊博的知识。

我知道，当一名老师还要有较强的语言表达能力，学会多与人沟通，不仅如此，当老师还要有足够的耐心，如果学生遇到难题，不管怎讲解，学生还是不会时，作为一名老师要很认真的帮助学生解决难题。老师用勤劳的汗水浇灌着祖国每一棵花朵，老师就是辛勤的园丁。不管是再伟大的科学家，还是著名的歌唱家都不是天生的，都是在无数的老师悉心教导下慢慢成长起来的的。他们的成功离不开老师的汗水。

我之所以长大后想当一名老师，其实这跟我遇到过的好老师是分不开的，今年我上四年级时，张老师教我们语文，她是个特别有爱心的老师。她把我们班的学生当做自己的孩子，想照顾自己的孩子一样照顾我们。所以我们大家都很喜欢她，在她眼里不分好生和差生。她总是说，什么是差生，什么是好生，没那标准，只要自己做老实事，踏踏实实，就是好生。当同学们因为学习成绩而自责时，她经常鼓励同学，所以同学们都特别喜欢张老师。

当老师是我的一个梦想，我爱我的老师，我渴望自己能成为像她这样的老师。

我想做一名老师作文 篇4

每个人都有自己未来的理想，我也不例外。我未来的理想是做一名优秀的老师。

我想做一名老师是因为我的语文老师——张老师。她长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的短发，还有一张能说会道的嘴。她从四年级一直教到我们六年级结束。她很严厉，对我们要求很高，不过有时也很和蔼。在她的严厉要求下，我进步了很多。以前我写的字的歪七扭八，但自从四年级有一次，张老师在我的本子上写了几个字：字写得不好，要多练习。这样我才下定决心要把字写好。我很感谢张老师。而且张老师上课前都要准备资料，然后在课堂上读给我们听，让我们了解课文。

所以我要像张老师一样长大成为一名对学生负责的老师。如果我长大成为老师之后，在课堂上我会让同学们玩一些关于学习的游戏，让他们既能玩又能学到知识。在早读的时候，我会让小组比赛，哪一组读得好，哪一组就可以得到一颗星，得够20颗星，就可以有一张小奖状。当有同学犯错后，我不会在班里当着全班同学的面批评他，而是在下课的时候和他聊一聊，让他改正错误。当有同学有不会的题的时候，我会耐心地给他讲，讲明白后，再给他出几道类似的题做做。当有同学不好好写作业的时候，我会把他叫去办公室，让他把作业重新做一遍，并且做好，而且还要写一份200字的检讨，第二天亲手交给我，然后对着我读一遍……

这就是我未来的理想当一名优秀负责的老师。

我想做一名老师作文 篇5

老师是一个让每个人都崇拜的职业，我也很崇拜老是这个职业是因为老师是一个充满爱的职业，也是一个美好的职业我有一个梦想就是当老师。

在我上二年级的某一天我在高老师的课上我没有认真听讲高老师发现了我在下面做小动作老师让我起来讲这道题我对老师说了一声老师我不会做这道题老师又对我说下课让我去找他给我讲数学题让我先坐下认真听讲我就坐下来了数学老师就开始讲下一道题了，过了一会下课铃响起来了我会飞快得去找老师我来到老师的面前老师就给我讲之前不会的题老师用心的给我讲我用心地听刚讲了一半上课铃响起来了数学老师让我一会放学了去找他补习。

终于放学了我飞快地跑到办公室我敲了敲门老师说了一声请进我就推开门来到了老师的身边老师开始给我讲这道题老师给我讲完了一遍我有一点没有听懂老师又给我讲了一遍这一遍我听懂了老师给我出了几道数学题第一次我做对了七道题老师又对我说还不行又给我出了几道这次我全做对了老师说下次别再上课不听讲了这时外面下起了狂风暴雨我想起来了我今天没带雨伞老师让我先用他的雨伞回家我就拿这老师的雨伞回家了第二天，我欢快地来到了学校，把雨伞还给老师，这时我听见了咳嗽的声音原来是老师昨天没带雨伞冒雨回家冻感冒了我对我得老师说了一声谢谢老师。

这就是我为什么要当一个好老师。

我想做一名老师作文 篇6

在我们每个人的心中，都有自己的理想。有的想成为一名会记，有的想成为一名医生，有的想成为一名导游而我，想成为一名老师。古人曰：三十六行，行行出状元在众多的行业中，我为什么想成为一名老师？因为老师是一个崇高而又神圣的职业，虽然老师工资不高，也不是最清闲的。但却是一份让最多人记住的职业，也是一份很有意义的工作。老师们虽然默默无闻，却做出了伟大的奉献。

老师在工作中有无私奉献的精神。他们把自己全部的知识都毫无保留的传授给我们，并不求回报。大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农，因为老师把一个原本什么都不知道的小孩子，教育成了一个满腹诗文的栋梁。就像是果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树，而果树只有果农最清楚。老师为我们付出了一切。

在学校里，看着老师在讲台上，一只手挥舞着粉笔，另一只手拿着书，很有耐心的给我们讲课。心里总是羡慕老师的威风，我永远知道老师的心灵那么高尚。

我想，我真当上了老师，我会做一个让学生们觉得亲切的一个老师，我不会太严肃，但是我该严肃的时候还得严肃，有时候太亲切，反而管不了整个班。上课的时候，我会以不同的形式为学生们上课，有趣的课程会让学生们积极举手发言，让学生们觉得不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课，我也会奖罚分明。

所以我想成为一名老师，不需要是最优秀的，只需要按照自己的意愿。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，实现理想。我，为了自己的梦想而奋斗！

我想做一名老师作文 篇7

一直以来，在老师们的带领下，我学到了各种不同的知识，领会了许多道理。是他们让我学会了技巧和方法，让我懂得阅读的意义，让我感受到成就的喜悦。希望未来的孩子能和我一样在老师的带领下，快乐成长，所以，长大我想做一名老师。

我觉得老师这个职业是一门艺术，当学生在你的课堂上学到知识，你一定会为他们而感到高兴；当学生们体会到学习的乐趣，发现其中的奥秘，你一定会为他们的成就感到自豪。他们的成就离不开你的培育，学生们的收获就是你的杰作，一分耕耘，一分收获。只有付出，才有收获，所以，你为学生付出的汗水都是值得的。

当然，成长的过程中不可能一帆风顺，总会遇到挫折和失败，每位学生的特点都不同，因此，教学方法也不一样，我认为因材施教是个好方法，既然如此，我不仅要当一名老师，更要当一名称职的好老师。

身为一名称职的好老师，我要更努力。虽然一开始可能不太顺利，而且没有丰富的经验。但是，我相信，有志者，事竟成，只要肯努力，一切都不成问题。

丰富的经验需要慢慢去经历，丰富的知识需要慢慢去积累。所以，为了在未来的道路上圆梦，现在加油努力，在老师的课堂学到知识，是圆梦中很重要的一步。我不可能一步登天，也不可能一下子就可以实现梦想，但是，我可以脚踏实地、一步步地实现它。

我们就像一粒粒种子，在老师的精心培育下，茁壮成长，有一天，会如同花儿一样绽放。我要像他们一样，做一名好老师。期待着实现梦想的那一天！

我想做一名老师作文 篇8

每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名老师，一个受人爱戴的老师。

大家都说老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧的大门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一副良药，能医治各种疾病。

首先，老师这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在许多人眼里，老师教书育人，是神圣的。可学生眼里，老师很凶，很严厉，有些学生甚至惧怕老师。如果我是老师，我要做一个平易近人且有高效率的老师。要和学生成为朋友，共同成长，同时，要充分利用课堂以及多种资源，高效率的向学生传授知识。让学生爱上老师，爱上课堂，乐于学习，摆脱传统的填鸭式教育。

如果我是老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，及时了解学生的心理动态。从而了解他们的生活习惯，学习习惯。这样才好对症下药。我还会在课堂上不时插入一些故事，让学生们在快乐中成长，笑声中学习，使学习效率得到提高。

我觉得做老师很光荣，因为他是太阳底下最光辉的职业，他是人类灵魂的工程师。可以把丰富的知识和做人的道理讲给每一位小朋友听，也能让他们做个讲文明，懂礼貌的好学生。

我觉得做老师很快乐，因为可以每天看到许多小朋友，和他们一起学习，讲故事，做游戏。也能让学生在快乐中学习，帮助学习不好的学生把成绩提高上去。

如果我是一名老师，我会投入所有精力，把所有学生都变得优秀！把他们培养成一个个栋梁之才！

我想做一名老师作文 篇9

每个人都有自己不同的梦想，有梦想就有追求。凝望着天边的夜空，思索着梦想与现实，星空是那样灿烂，又是那样寂静，像是一朵朵无声开放的花朵在展现自己美好的梦。柔和的月光散落在大地上，让我产生了无边的美好遐想。我的梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业，有人说当老师有什么好，每天要改一大堆作业，而且面对一些比较顽皮的学生，还要活受气。再加上领导什么的布置的任务，没干一个月就累得不行。可我觉得，这又有什么关系呢？老师是一个十分神圣而光荣的职业，而且当老师的看到学生有了成就或学会了知识，那种幸福的感觉是别人无法体会的。也有可能是家庭原因，爸妈的教育问题，所以我对老师这个职业有着不一样的好感。如果我长大当了老师，我会教育我的每一个学生，都学会做人，学会做真人。课堂上，我要让他们快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。首先当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。其次要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人问，我觉得老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。所以我想做一名老师。贵在坚持，我一定会坚持我的理想的。

我想做一名老师作文 篇10

在我们每个人心中都有一个自己的理想，有的人想成为一名医生，有的人想成为一名会计，有的人想成为一名警察，而我想成为一名人民教师。

我想做的教师她拥有数不胜数的中国文化，相信大家也应该猜到了吧！我想做的教师是语文老师。大家应该也知道老师是辛勤的园丁，而我们这些学生是象征着祖国的花朵，花朵不就是需要园丁天天浇水，施肥吗？这样他们长大了才能够成为祖国的栋梁之才。

如果我真的成为了一名人民语文教师，我不会天天板着一张严肃的脸，我也不会布置那些抄课文的作业，因为如果让抄了也是白费功夫，抄了也更多是应付。我不会用严肃的方式来讲课，只会用幽默的小故事来让孩子们懂得学习是快乐的，学习是有趣欢乐的，在讲故事的同时也会问一些重点知识，让孩子们在快乐的环境下学习语文，我的课堂是拥有欢声笑语的，而不是个个都不举手发言死气沉沉的，我会让孩子们觉得我跟其她老师不一样！

我的课堂里，我会多跟孩子们交流，孩子们想要什么样的课堂环境？孩子们听完我讲课后的效果？都学到了什么？我还有那些不足之处？简单来讲，就是要听取孩子们的意见来结合实际完成授课。我会让孩子们都爱上我的语文课，让孩子们知道学习语文的乐趣！

我会努力学习，拼尽全力，来实现我的这个理想-----我想成为一名人民语文教师！

我想做一名老师作文 篇11

以前我想做一名医生，救死扶伤，可在五年级上学期我遇见了我的班主任赵老师，我的梦想就此改变了

第一次看到赵老师，及肩的长发，面带微笑，笑起来还有一个酒窝，大眼睛，双目炯炯有神，肤色略微偏黄，涂着一层浅橘色的口红，神采飞扬，感觉清爽，干练。身材也很好，整个人看上去精神极了。我心里有点紧张，不知道这个新老师是怎样的一个人，几分钟之后我就放松了下来，因为赵老师讲话风趣幽默，妙语如珠，感觉像是我们的朋友，没有想象中的那么严肃，跟别的老师都不一样，我想到了桔子味道的水果糖，甜蜜蜜的。赵老师教我们语文。

随着上课次数的增加，班上的同学越来越喜欢上语文课，也越来越喜欢赵老师，我们五四班是全校有名的作业最少的一个班，我心里暗暗仰慕佩服赵老师，想自己长大以后也像她一样。

我想当一名老师，跟同学们像朋友一样和睦相处，关注孩子的心理健康，减轻孩子们的压力。现在有的孩子因为学业过重或者自身所受的关注度不够也或者家庭有问题心理压力大，而导致跳楼自杀。

我是老师，就不会给同学布置非常多的作业，上一些死板的课，不会表情严肃没有笑容。玩中学，学中玩是现在大人们常挂在嘴边的一句话，但他们光说不做，这不是纸上谈兵吗？

我想当老师，当一名好老师，我知道这很不容易，首先需要有扎实的基础知识，并且要博学多才，还要有好的口才，字也要写得好，还有最最重要的一点就是爱孩子。有一点我比较自信，就是我觉得我的声音非常好听，我妈妈也这么认为，她甚至觉得我可以做播音员或者主持人。

我想当一名老师，就像《窗边的小豆豆》里面所写的芭学园的校长一样的老师，对孩子宽容，有耐心，公平，公正，愿意真心帮助孩子，实心实意爱孩子的老师。让孩子们尽可能多地接触大自然，看到山的伟岸和海的波澜。日本是非常重视教育的一个国家，他们特别注意对孩子进行体质锻炼，并从小培养孩子坚强的意志力。

我想当一名老师，让我教过的每一位孩子心里都洒满阳光。

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