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写关于鸳鸯作文

2023-05-07 鸳鸯作文

写关于鸳鸯作文合集。

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写关于鸳鸯作文【篇1】

美丽的鸳鸯溪

漳州实验小学三年级9班王沛然

今天,我和家人一起去宁德屏南的鸳鸯溪游玩。那里风景优美,景色怡人,是国家5A级风景区。

我们是乘旅游车去的,车子沿着山路盘旋而上。慢慢地,一座巍峨的大山便矗立在我们的眼前。

到了景区,那里人山人海。我迫不及待地跳下了旅游车,沿着台阶蹦蹦跳跳地走着,周围到处是苍松和翠柏,还有很多亭台楼阁。到处能听见水流声,像在演奏夏天的轻音乐。飞鸟也在啾啾地叫着,如临仙境。走在栈道上,远望过去,群山连绵起伏;俯视,小溪像碧绿的玉带子在山谷中穿梭着。走着走着,我们好像走进美丽的画卷中。

不一会儿,我们便走到第一个景点——“仙女境”。那是溪流沿山崖飞泻下来形成的美景。仔细一看,像一个穿着白纱裙的仙女坐着观赏周围美丽的风景,因此,便有了“仙女境”的美名。

绕过“仙女境”,我们沿着栈道继续走了一段路程,便到了第二个景点——“佛祖降妖”。传说有三个妖精,是猪精、牛精、猴精,它们在当地破坏人们生活的家园。后来玉皇大帝知道了,就派佛祖过来降妖。你看,佛祖右手的五指山下压着的便是这三只妖精!听着导游的解说,我感到特别有趣!真没想到西游记都搬到这里来了。

顺着栈道,我继续朝前走,便来到了第三个景点——“百丈漈瀑布”。瀑布沿着山崖飞泻下来,足足有好几千丈,像一条银色的铁链从天而降。看到这里,我就想到李白写的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。我飞奔到瀑布旁,头上蒙上了细细的雨雾。在阳光的照射下,我竟然发现了彩虹,它如一条七彩的带子环绕在雨雾中,特别美丽!站在栏杆前,放眼一看,底下是一条小溪流,水鸭在水中伸长脖子正悠闲地观望。猕猴在林中跳跃,发出了唧唧的声响。它们好像在欢迎我们这些远道而来的游客。

告别了飞泉瀑布,我们走过了“好汉坡”,就从后山依依不舍地离开美丽的鸳鸯溪。

写关于鸳鸯作文【篇2】

临近风光旖旎的婺源有一处别有洞天、世外桃源之景鸳鸯湖。

群山环抱、绿树掩映,美丽的鸳鸯湖温馨地徜徉于山林之间,山风悠然荡起波光粼粼,宽阔的湖面飞嵌着典雅复古的木桥,走在桥上桥体会随水波荡漾,飘飘然心情豁然开朗。在桥的中央还有一座别致的小凉亭,安坐于此,热情的清新的山风,湖面闪烁着亮亮似星光,怎不叫人疑似银河坠落于此,留恋这浑然天成的风情。

漫步林间青石彻成的小路,阳光从密林的缝隙斑驳洒落,耳边依稀传来木鱼声声,动情地伸出掌心想捧起点点光芒,是否透过密林霞光那里就是天堂。

一条蜿蜒的长廊趴在山麓悬挂湖面,远远的密林深处古庙殿堂佛经吟唱,诚男信女的愿望(同心锁)挂满通道两边,锈迹斑斑的一把把同心锁劳劳的坚守着那份情感的执着。近处同心桥贴起了封条以示危险,两条铁链支撑着桥体飞挂两山之涧,桥面像堆积木似的拼凑着的木板诉说着历史和苍凉。童心未泯悄悄走起了同心桥,像波澜起伏的海面忐忑不安,紧紧抓住铁链生怕一不留神就跌落清澈湖水里,桥大概100米不长却步履艰难。同心桥:两个人两颗心相互配合相互依存爱的路上有你,愿陪你哪怕天尽头。

信步长廊之上风景尽收眼底,亭台楼阁,山外青山水悠悠,一对对鸳鸯嬉戏水面相偎相依,引颈击水追逐嘻戏,时而又爬上岸来抖落身上的水珠,用桔红色的嘴精心地梳理着华丽的羽毛,时而欢鸣相邀比翼双飞,悠闲自得,风韵迷人。

湖畔阔叶林的果实是鸳鸯最好的食物,每年有大约2000对的鸳鸯来这里越冬。

鸳鸯比作夫妻,最早出自唐代诗人卢照邻《长安古意》诗,诗中有愿做鸳鸯不羡仙一句,赞美了美好的爱情。

大千世界你我路人成相知,余后的半生多少红尘琐事,相守的时日弥足珍贵,相亲相爱爱得流光溢彩。

很喜欢仓央嘉措的诗:来我的怀里,或者让我住进你的心里,默然相爱,寂静欢喜。

写关于鸳鸯作文【篇3】

别绪如丝睡不成,那堪孤枕梦边城。

因听紫塞三更雨,却忆红楼半夜灯。

书郑重,恨分明,天将愁味酿多情。

起来呵手封题处,偏到鸳鸯两字冰。

这首词是纳兰容若的。

这首词为塞上怀远之作。

上阕写出使在边城却魂牵梦绕闺中的妻子,别绪如丝,让人难以成眠。于是倾听塞外半夜雨声,却不自觉回忆起家中灯前的妻子。

下阙说为解相思便写信抒发离愁别怨,然而边地严寒,即使呵气暖手,但到封题之处,“鸳鸯”两字成冰。

当读到“偏到鸳鸯两字冰”这句时,我心中升起了一种说不清的苦楚,为纳兰,为纳兰妻。

冷,不仅仅是身体上的,更是心底的。

两地分居,聚少分多,相思浓重,却又无计解除!何况又逢雨夜,又在孤馆,难眠之夜,愁绪如丝,丝丝愁绪里,全是对妻子的相思。音讯不通,寄于书信,用文字与爱妻交流,爱妻一定也在孤灯前痴痴地想夫君。天冷啊,不仅身体冷,心更冷!如若两人此时同枕共梦,即使天再寒地再冷,鸳鸯戏水水亦暖。

纳兰容若,一个才华卓绝的词人的笔下,情感亦是深厚。正因为有深切的相思,侵袭着他的心,才会绣口一吐,锦心为读者所震撼。

如果让我带着赴高考的学子来赏析这一处,这个“冰”字可思可想、可品可鉴多矣。双关的手法的运用中,不只向我们展示出了一种冷冰冰的艺术手法,更有词人心中的温度。这个“冰”字的背后是一个男人对妻子的深深爱恋。“无情未必真豪杰”,“谁说男儿有泪不轻弹”这思念的泪,这相思的苦,这有情的人就是一个大丈夫,一个真豪杰。

近来读纳兰容若词,情感也随着他的情感起起浮浮,是伤心,是感动,更是钦佩。读他,懂他;懂他,更欣赏他。

写关于鸳鸯作文【篇4】

垂柳杏枝大学畔,春风醉人碧波漫。

父母遥寄愁白头,天之骄子鸳鸯欢。

艳阳斜照笃行桥,绿草如茵洒露角。

保安屹立保洁忙,只叹青荷寒门荒!

~小马哥4月28日参会间坐于洛阳河科大鸳鸯湖畔.观

碎语评头:现在大学生活太惬意了,特别是“挠人”的春天。你们用父母亲朋的血汗钱跨入这么好的环境,正遇和平的年代,真应该好好学习为尚为荣呀!那些辛勤的保安保洁员何尝不想进入“神圣”的豪华白楼内享受知识的浸润和师长的谆谆教诲呀!!!

万物生长,世道就这样,想刻苦勤奋学习的人大多没有良好的“土壤”,贫瘠依然,春风依旧。土壤“肥厚”的境遇之徒却大多不喜欢学习,整日混迹于校园杏李之间,梨花带雨般的浪费时光,蹉跎青春,把最好的知识拒之脑外。未来社会之路是福是祸谁知晓?春风易醉,年华似水,何所畏!旁人无言以对,只能以小词抒情达意罢了,罢了。。。。。!!!

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