关于马兰的作文
关于马兰的作文汇总。
优秀的作文是怎么样写的呢?在我们学习的过程中学好写作文是必要的,写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改,以下是由执笔作文网收集整理的《关于马兰的作文》,仅供参考,欢迎大家阅读!
关于马兰的作文(篇1)
我爱娇艳欲滴的玫瑰,敬佩昙花的一身坚韧,可我更喜欢马兰花的顽强又清纯。
在中国一直流传着一个千古的故事:《马兰花》主人公小兰是一个沉着冷静,善良顽强的女孩,而马兰花,又何尝不是呢?
外婆家边上的一座小山坡上,满山头开着马兰花,一朵叠一朵,密密麻麻。马兰花黄豆般大小,花瓣中有点白里透黄。远看,大片大片的白色随着微风摇曳;近看,一朵朵花儿微笑着,诉说着一件件美好的故事。
马兰花不仅美,生命力还十分强。那一天下着大雨,雨点儿冰雹似的砸下来,落在地上,溅起一片小水花。我在屋里头,耷拉着腿,心想:唉,这下马兰花完了,不被砸的七零八落才怪!雨,下了很久。
第二天,当我去看时,马兰花竟完好无损的卧在那儿,只是有一小部分死去了。我惊叹,多么顽固不屈的生命啊!清风徐来,一朵朵花在暖暖的阳光下微笑,展示着一个顽固的生命......一阵淡淡的清香扑鼻而来,我深深地吸了口气
马兰之色,清纯而不艳。
马兰之香,清淡而不浓。
马兰之姿,坚韧而顽强。
爱上外婆家冰清玉洁的一片马兰花
作者:爱菊艺术学校林佳宁
关于马兰的作文(篇2)
“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,请你现在就开花。”这是动画片《马兰花》巾的童谣。马兰花真神奇呀!我多想拥有一盆马兰花。
今年四月,我们年级举行了“我是小花农”的活动。我兴致勃勃地来到了花鸟市场,挑选了一包马兰花的种子,满怀希望地把它种在我的小花盆里。我给它浇水、施肥,耐心等待。可是,过了漫长的一个月,小花盆里却没有任何动静。可我仍然坚持每天去看看它,此时的我多么希望能出现奇迹。小种子呀,你就不要沉睡了,快快苏醒吧。
暑假里的一天,我无意间往小花盆那边一看,隔着窗子我竟然发现有绿绿的东西。我连忙跑到窗前,迫不及待地打开窗子。只见小花盆中有两片小小的嫩芽在风巾微微颤动,好像在说:“我出来了!我出来了!”我心中顿时一阵狂喜,欢呼起来:“我的种予终于发芽啦!发芽啦!”
之后的每一天,我都去看它。它长得好快呀!叶片越来越多,碧绿碧绿,生机勃勃的。一天下午,我睡完午觉起来,发现刚F过一场大雨,便急忙跑到后窗台。还好,我的小花苗没事,挺得直直的。我这才松了一口气。
八月的天气,出奇的热。一天傍晚,我从外面回来,发现小花苗被晒蔫了,所有的叶子都耷拉着,一副无精打采的样子。它一定渴环了!我心疼极了,连忙给它浇水。第二天清早,小花苗又昂起了头,恢复了生机。
终于有…天,我的小花苗上结出了一个个绿色的小花苞。它要开花啦!它真的能开出动画片里那色彩绚丽,鲜艳夺目的马兰花吗?我满心期待着。然而当它开花的时候,我却发现开出的花小小的,花瓣又细又密,散发着幽幽的香气。它不是动画片里的马兰花,不是我朝思暮想的马兰花。但我并没有感到难过,因为我的付出有了收获,我的等待有了结果!这不知名的小花那么勇敢,那么坚强,默默地吐露芳华,默默地装点着我家的后窗台,陪伴我度过了不平常的几个月。它就是我心目中最美的“马兰花”!
关于马兰的作文(篇3)
今天上午第四节课上,老师叫我们带上袋子、小刀或直尺,领着大家到操场上去挑马兰。
同学们兴高采烈地向草地上奔去。来到了草丛中,大家争先恐后地争夺位置。我没有大家抢得快,只能蹲在一块小小的地方。这里的马兰一棵棵紧紧地挨在一起,像是给大地铺上了一张地毯。仔细瞧,马兰的中间偶尔还有一棵棵杂草。我用直尺小心翼翼地挖了一棵马兰,发现绿色叶的边缘呈波浪形。放在鼻子前闻了闻,有一股淡淡的清香。我想:吃起来可能更香。想到这,我再也不一棵一棵地挖了,为了挖得更多,我连草带马兰一片一片地抓,不一会儿就抓了一方便袋马兰。
放学了,我高高兴兴地把马兰拿给奶奶看。她看了看袋子里的马兰,笑着说:你这叫眉毛胡子一把抓。你看看,一半是草,一半是马兰。干活和学习一样,要认认真真的,不能马虎。像你这样,我把马兰拣出来还要半天的。听了奶奶的话,我明白了许多。
今天挑马兰真开心,而且我还明白了,做任何事情不能一味图快,要讲究质量。
关于马兰的作文(篇4)
马兰花是一种多年生长的草本植物,叶互生,披针形,边缘有粗锯齿开的花是淡紫色的,镶嵌着金黄色的花蕊,形状跟菊花差不多它不仅花好看,叶子还有清火明目的功效
每到春天,人们都爱去挖马兰头回家炒着吃
不知道是因为它的花好看,还是因为马兰头好吃,我对这花有着深深的感情记得小时侯,我们家刚搬到桂花园小区时,我们的小区后面还是一片山冈,山冈的那边是大片大片的田野,田野中间镶嵌着一个小池塘每当春的脚步轻轻走近网,爸爸妈妈就会带着我和姐姐到山冈上放风筝,到田埂上挖野菜,有时还会在池塘里摸螺蛳
也就是在这春暖花开的时节,山冈上田埂上池塘边,到处都开满了马兰花它们在春风里微笑着,摇曳着,非常可爱我会忍不住摘下这一朵朵紫色的小花,插在妈妈的头发上,别在自己衣服上的扣眼儿里,嵌在姐姐的辫子中,这时,仿佛我们也变成紫色的了
自从我上学以后,闲暇的时间就越来越少了,爸爸妈妈的工作忙,我的学习也很紧张我们大概有三四个春天没有去那片充满春意的地方了终于有一天,我和姐姐忙里偷闲,想去看一看那久别了的山冈田野池塘……我心里想着:那里一定又是一片摇曳的浅紫色吧
我和姐姐满怀着希望,穿过小巷,寻找山冈可是,山冈不见了,田野不见了,小池塘也不见了,再也找不到那些紫色的马兰花的影子了,取而代之的是一栋栋拔地而起的高楼大厦宽阔的马路热闹繁华的街市街上商店一个挨着一个,街市的尽头,有一个路标,上面写着“重阳路”
眼前的这一切,都让我们感到十分惊讶和感叹
关于马兰的作文(篇5)
你的桥不牢
它是给鸽子走的
鸽子能飞过河去
不用桥鸽子也能飞过去
它是给没有翅膀的鸽子走的
所有的鸽子都有翅膀
没有翅膀的鸽子没有翅膀
——引言
放下这一首诗,耳边依然是《幸福花开》的旋律。《马兰花》的主题歌,在我听来,话着淡淡的忧伤。从未有过一首歌,在我无奈彷徨之余还能拨开我心扉间的雾霭,像马兰花一样在最幽暗的地方开放。闭上眼,我继续聆听着动听的歌。
我总认为诗是被定格的动画,是被凝固的流水;歌又是被展开的画面,被融化的冬天。诗与歌融合,不是成了诗歌,而是成了灵魂。灵魂诞生自艺术,正如柴可夫斯基的《行板如歌》一样,舒缓、悠扬。音符的深处,我们可以看到一个弯腰曲背的劳工的影子。于是,柴可夫斯基便长叹——生命如歌。《幸福花开》也是歌与诗的完美合璧。我们需要避开现实肮脏疯狂流行音乐的冗杂,找一个宁静的地盘——或许只有我们的心灵才能如泛着粼粼波光的湖水一般恬静吧。细细品味这首歌,我竟能联想到一个词——呼唤。这首乐曲开始在我的音乐细胞中勾出了人的轮廓。
这个人是谁?他在呼唤什么?
我需要再次听听这首歌。
这回我是躺着欣赏——处于迷糊状态的灵魂更容易被感化。前奏以婉转的笛声,让我不由想起了属于中国的音乐美。中国的民乐是人类艺术史上永不落幕的辉煌篇章之一,因为民族乐器奏出的每一个音符,都闪烁着生命的律动。二胡是悲的象征,譬如《二泉映月》是一位盲人内心独白的孤寂,而竹笛呢?它本应该代表着欢乐,像一个找到幸福的孩子尽情跳跃一样,可是《幸福花开》的前奏为什么有着一种浅浅的痛?是不是有一种苦痛含而不露,哀而不伤?我便醒来。
花,开了吗?
想起《格桑花开》,我也许产生了共鸣。《格桑花开》塑造了一个有着无比远大光荣的梦想,并努力为之驰骋的一位小姑娘,她以她年轻的生命换来了一朵幸福花开。这是一个伟大的生命!是一个美丽的生命!因为她为祖国而奋斗!我之所以选择了格桑花,只是因为她盛开在高原,而且只在祖国有雪山的地方。如果把她作为一种圣洁与崇高,那么马兰花便是普通人的缩影,因为马兰花的足迹洒遍大江南北。伴着属于中国的地道民族乐声,勾起了我的记忆——有个名词,叫做“劳动人民”。
中国属于劳动人民,因为他们像马兰花开一样为每一寸土地着上了生机。
中国属于劳动人民,因为他们的汗水浇灌了一个又一个春天的绿意。
中国属于劳动人民,因为他们夜以继日地苦苦追寻,追寻着归属所有中国人的幸福之路。
所以,每一朵盛开的马兰花都是勤劳的人,而每一个勤劳善良的人都是一朵朵怒放的马兰花。
笛声会把他们的呼喊恒久传唱:
马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,
勤劳的人们在呼喊,请你马上就开花。
劳动人民也属于中国,有他们,我坚信马兰花在飘雪的季节也依然会吐露芬芳。
我说格桑花高贵,是因为她的事为业决定了她的一生。但马兰花难道就是卑微的代名词吗?显然不是。马兰花为祖国的富强而坚持,格桑花为祖国的荣耀而拼搏,这两者,应画上等号。
既然光荣,何来忧伤?
我还要听听这首歌。
这次,我想起了《马兰花》——一部献给祖国六十华诞的国产励志动画。童歌?孩子?童年?我不禁又陷入了沉思。
记得龙应台曾说,孩子的眼中有着一个最原始的世界,这个世界没有污秽,没有杂念,只有一片明静的天空。当你迷惘时,只要抬头仰望星空,迷途上便会亮起灯塔的光芒。多么美好的童年啊!
孩子们总是有着许多理想,他们总认为世界在向他们招手,他们要出发。于是,寻梦之旅上洋溢着鲜花。生命如歌,每一个脚印都是一个个灵动的字,它们组成了成年人完成不了的诗作。天真谱下了旋律,孩子们的歌永远是那么动人,让人沉醉在没有喧嚣的已经过去的时光。追梦之路上有汗水,有泪水,这痕迹背后刻着另一句话:少年强则国强。
中国属于少年,有少年今天的挑灯夜读,才有祖国明天的光芒万丈。
中国属于少年,有少年的风华正茂才有祖国的意气风发。
中国属于少年,有少年播种幸福的种子才有祖国未来幸福花的开放。
所以,每一朵蓓蕾都是内心向往阳光的孩子,每一个心中洒满阳光的孩子又都是一个个待放的花骨朵。
少年也属于中国,有他们,我深信马兰花能守候春天。(TV2288.cOm 通知范文吧)
莘莘学子遍及整个神州,这是一种永不褪色的美。
既然美,何来忧伤?
劳动人民在辛苦耕耘,只为心中的马兰花开,他们的口中,你可曾听到自在的歌声?冬天一次次抹杀了希望,却也同时消灭了本应有的歌谣,只剩下期盼的眼神,只剩下枯竭地呼唤花开。
孩子们在圆梦的征程上不知疲倦地奔跑着,只等心中的马兰花开,但是,你又可曾听见他们说自己是幸福的天使?他们被这个世界污浊了,于是有了欲望。寻梦并不仅是追寻志向了,因而只剩下失落的目光,只剩下痛苦的回忆。
原来他们为此忧伤。
劳动者,拥有努力;孩子们,拥有爱心。羽毛是劳动人内心的慰藉,羽毛也是孩子们心中的远方。没有羽毛,翅膀便不复有意义;没有翅膀,雄鹰也不会飞翔。然而劳动人民丢失了童谣,少年儿童抛却了天真,这世间的元美也就黯淡无光。
我喜欢格桑花,因为她是幸福使者,她能肩负起自己的重任,在高原上含泪地微笑。可我也爱马兰花,她有着劳动人的不懈,还有孩子们的执著。不要让他们折断了飞翔的羽翼。
我又想到了我们自己,我们才是歌中所唱的真正的“寻梦的孩子”。我们拥有什么?我们没有什么?我们痛苦并快乐着,我们快乐并痛苦着。这种忧伤,我无法表达,就让时间来证明它的结果。
《幸福花开》的灵魂,是三种人,他们竟然呼唤着同一个词——幸福。劳动人民的幸福在于收获,孩子们的幸福在于圆梦,我们的幸福呢?
这一切都是在美丽春天盛开的马兰花,而真正的马兰花,你看,只在那一个山岗。快去吧,展开你洁白的翅膀,在那里寻找,我们渴望着的,还有我们遗失的美好。
人都是美好的,人的美好在于人性的本质是诗。有诗才有歌,有歌就有了传达幸福的声音。诗的灵魂重塑了人,人的精华又弥漫着诗性,这便是我对《幸福花开》的总结。追寻幸福,形而上说,这种行动只存在于另一个我们看不见、摸不着,却可以到达的世界,这个世界又让另一种人探寻。
从古到今,有多少哲学家们都在努力寻找幸福的要谛。但他们捐弃了自己的一生,都认为自己失败了。他们在临死前仰天长叹:“幸福啊,你到底在哪里?”呼声荡气回肠。于是,辞海中便多了一个辞条——遗憾。他们难道真的没有找到吗?或许他们中的有一些的确留下了遗愿,但是倘若他们已经读懂、理解甚至拥有了幸福,他们又如何向世人表达这一种全人类追求的涵义?也就因为如此,先人埋下了幸福花的种子,后人们便等她盛开。
墓碑上刻有墓志铭,这也是诗的另一种形式。
或许幸福无法被找到,因为寻找它的过程就是已经找到了它。
或许幸福无法诠释,只有在寻找它时才有心灵的冲击。
或许寻找幸福不能失去幸福。
或许我们曾经拥有幸福。
或许我们不小心遗弃了幸福。
或许我们因此追求幸福。
寻梦的孩子,流浪在天涯,不管是千山万水也要找到它。
我们都在流浪,流浪是一种追寻,追寻意味着我们正在进行着一个过程,所以流浪也应该是一种别样的幸福。
我糊涂了。
我要去那个山岗,开遍了马兰花,其中有一朵,是我不小心遗漏的。
关于马兰的作文(篇6)
春天的马兰头
徐威
马兰头又名马兰、马菜,长在田埂边上,又名红梗菜。南方以前叫鸡儿肠,北方的四川等地叫泥鳅串。马兰头生命力强,被割掉后,过不了多久又会“再生”。马兰头能吃,帮人体补充钙、铁、胡萝卜素等等人体必须的微量元素;还能治病,能治十来种病,
一个星期六,妈妈带上一个袋子、两把小锄,去挖马兰头。路上,我问妈妈,马兰头有什么特征?妈妈说,马兰头一群一群的,是群生植物,一些马兰头的根部,有些红色,这就是为什么叫“红梗菜”的原因,根部有些红,生长在田梗边。
“哇!马兰头!”我叫了一声。妈妈看了看,说,这个不是马兰头。“马兰头的叶子非常像爱心……”边说边走,妈妈突然叫了起来,“哇!马兰头”。
我蹲下了看,还真有一点像爱心,再放眼一看,天哪,要么不长,一长就是一大群啊!
“妈妈我不会挖,你示范一下啦!”妈妈把锄子放到菜根,微微挖掉一点根边的土,把叶子撩开一点,根露出来,一挖,OK,一颗完完整整的马兰头,摘下来了。
妈妈又去别的地方找马兰头了,我嘛,偷了一小会儿懒闲,一阵风吹来,马兰头点着头,发出阵阵清香。
晚上,我们家多了一道菜,马兰头。啊,马兰头,好吃又好玩。
关于马兰的作文(篇7)
如果不是常常经过这条路,我又何尝会知道马兰花已经悄悄开放了,在这个干旱的连春天都一片枯黄的路边,一丛一丛的,向着天开,开得不求理解,让这黄灰生厌的的路瞬间充满了生气。我停下车子,踏进满地尘土,弯下腰,低一些,再低一些,它那细小的美便如同妖精慑人魂魄蓝丝绒般精致的5片小小花瓣聚拢于还是不可思议的深蓝花心,隐隐的还有晶莹的脉络闪现,略显肥厚的叶片不遗余力的盖住植株下面的土地,然后高高举出一支强壮的枝干,微风中无数蓝色的花朵便如星星闪烁在枝头。我努力地想拍下它们阳光的笑脸,可惜黄灰覆盖了它绿丝绒般的叶面。我不愿有任何的瑕疵影响它的美丽,找了好久,才在不远的田埂上找到几株没有受到污染的,将它的姿容驻进我的手机相册。听说在国外有一个叫普罗旺斯的地方种植着很多成片成片的紫色的薰衣草,我不知道,也不想知道,因为历来我都不喜欢人工种植的花卉,有那么多专业人员的精心培植呵护,开得再艳丽也没有什么不妥。我心中只有野地里卑微却依旧倔强盛开的马兰花!它们的影子在我眼里有种悲伤的透蓝透蓝。
抬起头,此刻的天蓝的有些晃眼,飘过的云朵软的不成样子,突然眼里就有了湿气蔓延。为什么,它们集了一生的精气要绽放在这种恶劣的环境,远处的田埂不是更好吗?干净舒适。它们一定要在黄土飞扬的路边生长,是在祈求还是在等待什么,让灰尘脏了它绿的裙,污了它娇艳的脸,这短暂一季的绽放,等待的人近了,又是否愿将目光有片刻的停留。花亦如此,相爱的人又何尝不是如此!我们为爱苦苦纠缠,不愿轻易放手,是爱的奢望导致一厢情愿的固守,直到伤痕累累。看不到远处绿色的田野,那里或许也有适合你成长的温床,时时与阳光欢喜,与雨露交合,与时间的秒针拥爱,何愁花儿不娇艳,何愁没有欣赏的目光!这或许就是孽缘!
暮色降临,我和我的马兰花在高速公路上飞驰,手机不停的震动,我固执的不去接听,就如同无数个夜晚固执的守到天亮,为的只是等待夜归的人。可是,再倔强的花朵也抵不过季节的转换,热烈而短暂的花季转瞬即逝,花儿终究要凋零,赶着在丰收季节来临之前。
所以,我终究也凋零了爱情稚嫩的花朵,让受伤的思绪在这个黑暗的夜晚茫然、放纵、不能自抑.。
不懂得花的等待的人,终究会得到应有惩罚!我已不想去管,在这寂寞的4月,我的眼中只有马兰花开!
关于马兰的作文(篇8)
昨天,我和爸爸挑了一篮子马兰回家。
记得那天下午,天气特别的好,三月的阳光是那么的舒服。我和爸爸来到老舅公家,舅公对我们说:“池塘南边有许多马兰,你们去挑吧!”我们一人一把剪刀,来到那里。只见密密麻麻的马兰一个接着一个,我连忙蹲下来挑,可是,不是把马兰头剪散了就是把草当成马兰头,一个也挑不起来。再看看爸爸,挑的个个都大,而且挑的个数也不少呢!我也学爸爸的摸样,把剪刀插进土里,再把根剪断,可是,我的剪刀头是圆的,怎么也插不进去。我突然想出了一个办法,到土地松软的地方。我来到爸爸那儿,发现他那儿的泥土就很松,怪不得他挑得那么的快!于是我也在那里挑,结果果然挑得很轻松,挑得也越来越多。不一会儿,我们挑了满满的一篮的马兰头。
通过挑马兰头,使我懂得了这样的一个道理:无论做什么事情,都要多动脑筋,才能做得好。
关于马兰的作文(篇9)
心爱的马兰花
我的书桌上有一朵神奇的马兰花。
花瓣的正面是粉红色的,背面却是紫红色的,而且它们永远也不会枯萎。花托上盛开着几朵美丽的小花,点缀着几片翠绿的小草,飞舞着几只淘气的小蝴蝶,还有一个漂亮的小姑娘在跳舞呢!
而花芯呢,却是我可爱的铅笔、钢笔和圆珠笔。这下你们该明白了吧,这朵神奇的花,其实是我心爱的小笔筒。
我非常喜欢我的小笔筒,因为它是世界上独一无二的,更因为它是我亲手做成的!想知道它是怎么来的吗?
国庆长假,我和妈妈去了温州舅舅家,舅舅带我去“丑小鱼泥塑馆”玩。一进门,柜台上各式各样五颜六色的笔筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中间,有一些飞速转动着的小铁盘,有一张摆着许多彩色颜料的大桌子,墙上还有几台固定着的烘干机。有的小朋友在转盘边上精心地制作着自己心目中的笔筒模型,有的小朋友正在烘干机下将笔筒烘干,有的小朋友正在专心地为自己的笔筒穿上花衣裳。
我兴奋得脸都红了,舅舅朝我一看,开心地笑了,马上为我买来了一块陶泥,并为我请来一位老师,老师把制作笔筒的过程详细地告诉了我。
我迫不及待地开始了,我先用两手把陶泥捏紧并按压在转盘上,然后慢慢地竖起手掌,就好像捧着一只玻璃茶杯,小心翼翼地把陶土往上拉,等拉到一定高度时,再用两手的大拇指,慢慢地从顶部压进陶泥中,并微微向两边拉开,接下来,我又请老师为我停下转盘,并为我的笔筒做上花形的筒口,一只笔筒的模型就做成了。
我象捧着一个宝贝似的把模型烘干,端到那张摆满颜料的桌子上,开始为它穿上花衣服,我细心地在上面画上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘,于是一朵神奇的马兰花就在我的手中诞生了。
“马兰花,马兰花,勤劳的人儿在说话:请让我用你的花芯,去创造美好的未来吧!”
关于马兰的作文(篇10)
江南春天的美食总是数不胜数,但没有一种与我的印象之深刻能超过马兰头。
马兰头是春天生的一种小野菜,长相就像是站起来的车前草一样,十分寻常,不像春笋那样引人注目,每到春天,我就经常会看到别人在各种草地、池塘边寻找马兰头,想拿回去做菜,就连我们也不例外,伴随着清明节,马兰头总会如约而至到我家的餐桌上,只不过我家的马兰头是从市场上买罢了。因为妈妈说,她从小就分不清哪个是马兰头,在一片绿油油的田野里,在各种野草里找马兰头让她很苦恼。
马兰头剁碎,加上老豆腐块,凉拌一下,便能做出一道菜。虽称不上美味,但十分清凉爽口,马兰头具有清热解毒的功效,所以每当我们餐桌上出现这道菜时,总会伴着外婆的唠叨:“多吃点啊,这能清热解毒……等再过几天,马兰头开花了,就不好吃了。”我想,马兰头的花是什么样的呢?想了半天也没有结果,仿佛在我的记忆中从来没见过它的花,大概太普通了吧,也就不了了之了。
当马兰头出现在我的餐桌上时,妈妈就会想起外婆和她小时候的事。妈妈告诉我,她小时候一到春天,外婆就会带着她和表兄弟们一起到田野里“拔”马兰头,几个小孩在田野里玩的满身是泥,还经常拔回来很多野草放到外婆的马兰头篮子里,外婆总是笑笑,一边整理,一边说:“马兰头的叶子是圆的,梗是红的,田埂边潮湿的地方特别多。你看,你这个,叶子是锯齿的,梗是绿的,就不是马兰头啦。”
现在,妈妈的外婆已经不在了,妈妈和表兄弟几个也都分开了,长满马兰头的田梗只留在了乡下,往日的快乐也只留在了记忆中,还好菜场可以买马兰头,马兰头这道菜一直留在了我们的餐桌上。
关于马兰的作文(篇11)
马兰,别名泥鳅串等,是菊科多年生宿根性草本植物,植株矮小,丛生。马兰喜欢肥沃的土壤,耐旱也耐涝,生命力强,生活于菜园、农田和路旁。在我的家乡,马兰是一种春季常见的野菜。马兰很有营养,还有很高的药用价值,它能清热解毒,散瘀止血,利湿、消食、消积,还能治感冒发烧和咳嗽。
上星期五,阳光明媚,王老师带着我们去操场挑马兰。到了操场,同学们就散开了,各找各的马兰去了。一开始,我在操场西边一个地方挑,不过,那里的马兰不多,而且有很多蚯蚓的粪便,我一不小心就会把一颗粪便挑进我的袋子里,挑进去了还要花半分钟把它们捡出来。看着别人已经挑了很多,我急得像热锅上的蚂蚁。没办法了,我只好重新找了一块地方。那里的马兰像树叶一样,密密麻麻的,我一把一把地挑着,不一会儿就挑了一大堆,超过了大部分同学的量。下课后,老师告诉我们,如果挑得不够,可以利用周末的时间再挑一些,然后自己用马兰做一道菜。
星期六的下午,我开始做菜了。我先把马兰用水洗三遍,然后用开水烫一分钟,烫完了,把它倒出来,用菜刀切碎。菜刀真厉害,它的铁头几下就把一团马兰切好了。开始拌马兰了,我把马兰盛到盘子里,放上糖、盐、麻油、味精、酸醋和酱油。用筷子搅拌均匀,一盘爽口的凉拌马兰就做好了。我尝了一口,味道很赞!分享给爸爸妈妈,他们表扬我长大了,能干了!
这就是我与马兰的一次亲密接触,也是我与大自然,与春天的一次亲密接触。感觉真好。
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