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描写班主任作文

2023-05-03 班主任作文

描写班主任作文600字。

面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?小编陆续为大家整理了描写班主任作文600字,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

描写班主任作文 篇1

西装革履,风流倜傥,那是静中绅士的你;T恤球鞋,朝气蓬勃,那是动中帅气的你;静动结合,那是我眼中满满正能量的你斯老师。

老师都离不开一张三尺讲台。课堂上的你,热情而洒脱,时常因演示一道几何题而手舞足蹈;却毫不失一名数学老师的严谨与冷静,在数学方面更堪称是无所畏惧。

一道题,山一般横在我们面前,仿佛无法越过。全班陷入了几何漩涡中,操笔作图的,空手比划的,交流议论的,比比皆是。无意间我望见了你,正凝视着那复杂的图形;正如同一位攀岩者正望着一座新坡度,那背影想必是底气十足的。

正当同学们的逻辑一个个被否定,大家都焦头烂额时,你那股向上的劲终于爆发开来不要以为数学里只有肃穆;抓住突破口,再一点点深入、挺进、发散、爆破,思路通了!那份对勇者的敬佩之情油然而生

要是单单看他这一面,那真只算是仰慕了冰山一角。他更是个运动狂热者,跑步、足球、羽毛球,无一不是他的强项。偶然的一节体活课,偶然的一次碰面,使我们对他的体育技能刮目相看,真可谓小伙伴们都惊呆了!

操场上,和同学们踢球时挥汗如雨,一个潇洒的转身球进了!欢呼声、呐喊声,融成一片,徘徊在阳光的轻拂下,充斥着整个校园。正是他的意气风发,将我们感化得更奋发、更磅礴、更朝气

当然了,在数学体育方面尤为突出的你,也不失为一枚暖男。对学生的嘘寒问暖,你总放在第一位。换季了,你会提醒;受伤了,你会照顾;有了任务,你会分配;闹了矛盾,你能化解

我敬佩你和同学们思考难题静态时的严谨缜密,更钦佩你和同学们挥洒汗水动态时的青春活力。能有这样一位热爱运动的数学班主任,真是我们全班的荣幸!

斯老师,向您致敬!

描写班主任作文 篇2

“马上上课了,快点回教室了.......”粗粗的嗓音穿过楼梯,直冲向楼上的教室里。

说话的是“冬瓜”,他是我们新来的班主任。他四十岁多的年纪,矮矮的个子,胖胖的身材,仿佛一阵狂风怎么吹也吹不倒的样子,但他很壮。我不确定他是不是叫这个外号,起初我们叫他东哥,又听说他叫“冬瓜”,就喊他“冬瓜”了。

也许是他脾气不好的缘故,他说话声音中低,下午放学后总能听见他粗着嗓子在教导处里跟老校长吵,那粗粗的`嗓音好像小娃娃的糖被抢走一样委屈,令人同情。有几次我本受了委屈,又被他骂了一顿,心里便对他有了怨气。

与前任班主任相比,冬瓜实在不招人喜欢。虽说学校一直就有放学后不准在学校逗留的规定,但在以前,放学后,我们如果想在校园里玩会什么的,只要给老师说一声,那位慈善的老师也便笑眯眯地答应了。而冬瓜就不行了,任你说破了大天他也不让。一次下午放学,我想在校园里玩会,他站在教导处门口,厚厚的嘴唇上下一碰,粗粗的嗓音便传了过来:“赶快回家,别在校园逗留!”缠得他烦了,又是一句:“不回家,父母担心了咋办!”听着那粗粗的嗓音,我扭头就走。

然而,后来的一件事让我对他的感情发生了变化。

春末夏初,校长让老师们去校园的后边打扫卫生。一干就是一个月,离期末只有一个月了,课还没有讲完,更别说复习了,我们每天只好垂头丧气的写着永远写不完的作业。

一整个月,我们忧心如焚,一直琢磨去哪里补补课。好不容易盼到姐姐回来开始补课,听到冬瓜粗着嗓音在给校长喊:“就剩下一个月了,能不能复习啊?”我一头冲进办公室,只见床上躺着冬瓜,书整整齐齐放在桌子上。

“马上上课了,东哥咱走吧!”我拿书快步下楼,看着站在阳光中的冬瓜,他好像很累,但确异常坚定!

描写班主任作文 篇3

在我的印象中,有许多老师是值得我尊敬的,但是我印象最深刻的还是我们的班主任林老师。

林老师是一位教育经验非常丰富的老师,自从开始担任我们的班主任,就对我们的学习要求非常的严格,我们每天的作业她都要认真地批改,为了让我们更容易的把课本上的知识学习的更加扎实,她总是在下班的时候查阅大量资料,把每天的课程变得浅显易懂。特别是我们的班的作文,林老师每次布置完作文让我们完成后,总是一遍又一遍的仔细批改,然后一遍又一遍的让我们反复记忆,直到让我们把此类型的作文掌握为止。

同时林老师也是一位非常有耐性的好老师。我一直以来最大的毛病就是无论什么事,总是喜欢拖拖拉拉的,在家也是,在学校也是,经常在家因为写作业拖拖拉拉而受到家长的批评,因为每天晚上写作业太晚,造成每天上课的时候精神状态不好。林老师发现以后,不厌其烦的帮助我克服这个坏毛病,经过这几个学期的时间,我拖拉的毛病有了很大的改变。

这就是我的班主任林老师,在这里我衷心的想对您说一声感谢您不厌其烦的教导,谢谢您!

描写班主任作文 篇4

常言道:春蚕到死丝妨尽,蜡烛成灰泪始干.老师就像一只只无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我却说:老师就像一盏明亮的路灯,为我们照亮前方昏暗的道路。

刘老师是我的语文老师。她中等身材,三十岁模样,长着一张和蔼可亲的面孔。从那眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么含义深刻,那么奇妙,那么引人发笑。

在风和日丽的一天,我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时,89分这两个大字深深地印在我的心上,我心里难受极了。心想:我一般成绩都在95分以上。今天,怎么会?

放学前,刘老师让我留了下来,把我带到了办公室里。我心想:刘老师一定会批评我。可是,与我心中想的恰恰相反。刘老师和蔼可亲地说:张恩赫,你考差一次没关系,只要把不会的弄懂就好了。今天,这张试卷你有哪些不会的吗?我仔细地想了想,把不会的题目指了出来。刘老师咳了几声,说:那你就听我一道道给你分析下去吧我心想:刘老师可能是感冒了。刘老师在给我讲解的时候,说话比较轻,可能是喉咙不舒服吧!尽管如此,刘老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听,令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当刘老师给我把所有题目弄懂了,刘老师已经十分疲惫了。

这时,我真希望自己是一盆绿色的米兰,使刘老师的眼睛放松一下,看看植物。我真希望自己是一杯清水,让刘老师不在那么口渴。我真希望自己是一个电风扇,让刘老师不在那么炎热。

老师,您是一个辛勤的园丁,我们就是含苞欲放的花朵,没有您的辛勤付出,我们怎么能开出美丽的花朵?怎么能成为万花中的佼佼者?

描写班主任作文 篇5

张小霞老师当我的班主任已经4年了。她有一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛像夜空的月牙儿,俊俏的瓜子脸,看起来十分可亲。

她是个既和蔼又严肃的老师。在这四年的风雨里,我们经过了多少喜怒哀乐,数不清啊。

张老师教我们语文课。她讲课非常有趣,既严肃又活泼。讲完课就按时下课,从不拖堂,我们都喜欢她上课。

她的性格温和。有学生遇到不会的难题,她会一直讲解,启发同学,直到学生明白才肯罢休。我们调皮玩耍,偶尔受伤,她会亲自给同学抹药,嘱咐不停。谁要是在学校期间身体不舒服,她总是嘘寒问暖,像妈妈一样照顾我们。她就像园丁,不辞辛苦的养护着我们这些小花朵。

赵老师有时也会发脾气。遇到学生犯错误,她会毫不留情地批评,严重的还会通知家长。当她发现个别同学的学习成绩下滑,她就会及时与家长沟通,督促学生努力学习。

也许张老师只能再教我们三年,但不管以后如何,她那颗爱我们的心会一直留在我的心中,一生一世留下去。

描写班主任作文 篇6

我们的班主任是教语文的。她长得很漂亮:她的发型是童发、清淡的眉毛、明亮的眼睛,穿着一条整洁的呢裙子,下面穿着黑色的高跟鞋,身上还散发着香味呢!

她工作认真,关爱学生。每次上课那么风趣,让我们在愉悦中获得很多知识。我们都喜欢听她的课。给我们改作业的时候,她特别认真,对于错的题目,仔细地给我们讲解,直到我们懂得为止。放学后,她用自己休息的时间给我们批改作业。

有一次,我们在上课的时候,我突然肚子痛,想上厕所。老师马上就觉察到了,问我:“你怎么了?”我手摸着肚子,吞吞吐吐地说“老……师,我肚子痛。”老师微微一笑,说:“你想去洗手间吗?”“嗯”我一边点头一边揉着肚子说,心里想:老师真懂我。

我的老师跟我们学生相处得也很好。上体育课的时候,她跟我们一起跳绳比赛、转呼拉圈……大家都玩得很开心。

我们的班主任真是个好老师。

描写班主任作文 篇7

班长有正班长、副班长;校长有正校长、副校长;局长有正局长、副局长。但是你听说过副妈妈吗?让我给你讲一讲吧!

程老师是我的班主任,我刚上一年级时,程老师就让我当小班长,还鼓励我,让我有勇气面对一切事情记得我第一次喊“起立、坐下”的时候,声音小得像蚊子一样,头都不敢抬。放学后,程老师特别交代让我回家多多练习,对着镜子大声喊“起立、坐下”,很快,我不但可以大声喊,还经常主动参加各种活动,是程老师让我找到了自信。

在程老师的鼓励下,我还发挥自己的特长——朗诵,在班里领读,我读一句,同学们跟着读一句,我心里别提多自豪了。

程老师对我非常关心,我生病了,她问这问那,我心里感到暖融融的。我要学习拉二胡,程老师还把她女儿的新二胡、旧二胡都借给我用呢。我正处在长身体的年龄,妈妈想让我课间喝牛奶,于是,每天第二节课后,程老师总是帮我热一杯牛奶。一天容易,两天容易,可两年如一日就不是那么容易的了。一年,二年,现在我上三年级了,程老师依然天天这样做。有时候我忘记去喝了,程老师就亲自到班里叫我。喝着牛奶,我心里总是甜丝丝的,感到好幸福、好快乐!

现在,你明白了吧,我的副妈妈就是我的班主任——程辉老师,她像妈妈一样爱我,我也爱她。

描写班主任作文 篇8

老师是盏明灯,照亮我的前程。老师是条水流,让我流得更远,老师是本书,让我学到更多的知识。

陆老师是我们的班主任,同时又是我们的数学老师。中等个子,剃了一个乌黑发亮的小平头,皮肤黑黑的,一副整齐而又白皙的牙齿在他的脸上显得格外的明亮,我一直感觉他好像我眼中的“非洲达人”。在学习上对我们非常严格,在生活上对我们胜似亲人。他的兴趣爱好也特别广泛,画画、打乒乓球,他的数奥教得顶呱呱。每到周五班队活动,他一定会给我们准备一个别出心裁的活动。

最让我记忆犹新的一次活动是“陆氏爆米花节”,有了陆老师的精心准备,气氛一下活跃了起来。“劈啪”“劈啪”开花了!开花了!我们争先恐后的跑了过去,哇,真香!一朵朵淡黄色的玉米花瞬间在锅里绽放了。第一锅爆米花就在我们的期待中、欢呼声中新鲜出炉了,我们拿着纸杯排着队伍,这就样一颗颗玉米花在我的小嘴里咀嚼了起来。这锅量不是很多,大家也没吃到多少。陆老师看到我们不够吃,立马高喊了起来“同学们,第二锅马上开始做了,请你们耐心等待”。这时的我们欢跃雀舞,几个同学紧紧的围在锅边,两只眼睛盯的老大老大的,恐怕锅的爆米花会在一刹那溜走。忽然,听到一个同学说“哎呀!不好了,焦黑了”“那是怎么回事呢?我们纷纷议论了起来。这时的陆老师已经忙得满头大汗了,看到我们那失望的表情,不由得安慰起了我们”不急,不急,下次有机会我继续给你们做“。虽然今天我们没吃到很多的爆米花,但在我们的心里已经装了满满的甜和爱。

陆老师永远是我们心中一颗闪烁的明星。

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