关于热闹场面的作文

关于热闹场面的作文合集。

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于热闹场面的作文合集”，请阅读后分享你的朋友！

关于热闹场面的作文(篇1)

热闹的集市

毛铉博

今天是我们赶集的日子。

一大早，趁着人少，我们跟着爸爸早早地来到了店里。过了一会儿，街道上就开始渐渐地热闹了起来，路上的车辆慢慢地排起了长龙，车辆中间是不是穿插着前来赶集的行人。一瞬间，街道上变得人山人海，此起彼伏的喇叭声响个不停，街道上顿时炸开了郭。

街道两旁，小贩们竭力地呐喊着。有卖衣服的，手中拿着喇叭大声喊着：“清仓大甩卖，五折优惠”。

只见几个人正试穿着衣服，嘴里说着什么，似乎在讨论这衣服合不合身，好不好看；有卖水果的，几个赶集的妇女正挨挨挤挤地围着水果贩子的车，精心地挑选着水果，时不时传来讨价还价的声音；还有卖气球的贩子，被一圈踮起脚够气球的孩子围着，时不时传来小孩的欢呼声和气球的爆炸声。

不远处，还有农民伯伯挑着自家种植的蔬菜，招呼着来来往往前来赶集的行人。

这次的集市真是热闹非凡啊！

关于热闹场面的作文(篇2)

热闹的运动会

梁轩诚

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

随着开幕式的结束，整个操场开始沸腾起来了，只见运动员们个个充满信心，生龙活虎的，有的在小跳，有的在小跑，有的在压腿，做着赛前热身运动。

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学肩挨着肩，大家不断地呐喊“加油加油”。在一片片呐喊声中，运动

员们争先恐后，你追我赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。

紧接着是激烈的接力赛，整个操场顿时炸开了锅，拉拉队们踮起脚尖，挥动双手，高声呐喊。运动员们你追我赶，胜负难分，整个操场充满了热闹的气氛，大家都取得了好成绩。

运动会在大家的沸腾声中结束。

关于热闹场面的作文(篇3)

【poPO666.COm 泡泡演讲稿】

热闹的操场

吴雨辰

“叮——”下课了！同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹了起来。

有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在跳橡皮筋，他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得我眼花缭乱。

这时，我看见有许多同学在玩跳房子，他们先用粉笔画上一些格子，一个格子单脚跳，两个格子双脚跳，一个有四层，在最顶层，他们画了一个半圆。一个小女孩先把一块小石子扔向了第二格，之后她开始跳了，“一、二、三”大家帮她数，只见她跳到第二个格子时，突然停了下来，绕过了小石子。

轮到小男孩跳了，他握了握拳头，为自己加油打气，只听“咚”的一声，小石子扔到了第二个，同样的他也绕过了小石子，顺利地到了第三格。这时，我听见有人在喊：“踩线了，踩线了！”唉！真是出师不利啊！又轮到小女孩了，她这回直接掷到了第三格，于是，她迅速地跳到了半圆格子里：“哦！赢了！赢了！”

他们一轮一轮地跳着，跳得大家都捧腹大笑，前仰后合。这时，“叮——”上课铃响了，同学们意犹未尽，纷纷回到了教室，操场顿时安静了……

关于热闹场面的作文(篇4)

热闹的体育馆

李欣忆

“怎么也飞不出，花花的世界，我就是一只，酒醉的蝴蝶！”

哦，体育馆的大广场上人山人海，跳广场舞的人就占据了整个广场的五分之二。有的人在广场上狂歌热舞，少许人还一边牵着一条小狗，一边跟着音乐跳舞，小狗也开始张牙舞爪，总之音乐响彻云霄，似乎在几十里外也能听得见；有的人在门口高谈阔论，那声音好像习近平总书记演讲般大声；时不时还传来电瓶车“滴——”的停车声，那声音真是清脆悦耳，让人觉得心旷神怡。

跨入宽阔的跑道，只觉一阵凉风迎面扑来，定睛一看，一位位“运动健将”飞一般地跑过去，渐渐滴下的汗珠滑到下巴，又滚落到地上。这里面依然热闹，有的为自己把足球踢进球门而惊呼“我进了，我进了！”有的小朋友玩沙子玩出花样来了，可高兴坏了，咧着小嘴嘿嘿笑。

夏天的游泳馆也挺热闹，大家都顶不住太阳的热情似火，于是大伙们来到了清凉解暑的游泳池。瞧，那个小孩拍打着水花，雪白的浪花砸到另一个小朋友的脸上，被水花砸到的那个人开启了“绝地反击”……

多么热闹的体育馆啊，你们快来看看吧！

关于热闹场面的作文(篇5)

星期六下午，我和妈妈去市场买菜。

刚走这个市场，市场的人可真多啊！人来人往的，就连走路都要侧着身子。我在往四周一看，有新鲜的蔬菜，丰富的水果，各种各样的熟食你看，北边的小吃店，老板热情的迎接着客人们，客人们拿到自己想要的东西，都心满意足的回家了。

我和妈妈到卖菜的地方去买菜，走着走着，我们忽然听到卖萝卜喽，又鲜又嫩的萝卜，快来买呀，再不来买就没有啰！原来是一位卖萝卜的老婆婆，妈妈听了，便拉着我跑了过去，到了摊子，妈妈挑了挑，选了选，最后选了10多个又白又嫩的大萝卜。妈妈问老婆婆：这些萝卜一共多少钱？老婆看了看，说：20元。妈妈听了，惊讶的说：这么贵！10元行吗？老奶奶听了，坚定的说：不行！这些都是我们家自己种的，自己拔的，不会卖那么便宜的！妈妈听了，便说：我们不买这萝卜了！老奶奶听见妈妈说不买了，连忙说：行行行，10元就10元。妈妈听了回头说：好！这可是你说的！就马上付了钱。最后我们还买了牛肉，青瓜，豌豆等食物，也满载而归、心满意足的回家了。

市场可真热闹呀！我看着这热闹的场景，欣慰极了。心想：以前大家买东西要走很多地方才能买齐，可现在好了，一出门就是市场，是的，穿的，用的，想买什么就买什么，真是太方便了！

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关于热闹场面的作文(篇6)

今天，我去一个亲人家里。来到门口，主人就前来迎接我们，帮我们提东西。到了门口，听不见一点声音，也看不见什么垃圾，除了一些细小的灰尘。一进门映入眼帘的是一桌桌干净整洁的桌子。主人们从屋里拿出一些美味的食品，好吃极了。大家吃着吃着，一个个客人陆陆续续地来了，大家坐在一起聊聊天，打打麻将娱乐一下。每个人都那么礼貌，谁都那么亲热，一点也不拘束。

到了饭点，好客的主人端来几十道大盘的美味佳肴，那香味邻人垂涎欲齿，那色相，看起来就十分好吃。大人们你敬我一杯，我敬你一杯。我给你夹菜，你给我夹肉。这时候，主人们请的乐队来上台表演，既大方，有稍有点羞涩，来给大家唱歌曲，主人们也跟着唱起来。不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

饭后，大人们打牌，聊天，小孩们，玩耍嬉戏。太阳已经偏西，谁也不想走，想多玩几天。

要是能回到那天，一天，一小时，哪怕是一瞬间也好呀！

五年级:张禾林

关于热闹场面的作文(篇7)

学校生活丰富多彩，我们都向往那些热闹的学校活动，而这些热闹的活动都是同学们的热情而形成的。

小学阶段的我们都或多或少的参加过许多活动，而这些活动中最热闹的便是那热情激昂的跳蚤市场。跳蚤市场是同学与同学之间买东西和卖东西的活。老师们也可以参加，只要钱包里有钱。在周三下午2点阳光明媚，照的人们睁不开眼，但这依然阻挡不了同学们参加活动的热情。到了两点时，同学们争先恐后的从教室里冲出，飞奔到操场。在教室里的我从书包中拿出我要卖的东西，一步，两步，三步，不知走了几步，我便来到了操场。我环顾着四周后，看到同学们和老师都急匆匆地向操场左边的乒乓球台跑去，我也跟着跑了过去。跑着跑着，看到旁边树上有一只小鸟，那只小鸟似乎在找它的同伴。看着那只小鸟，我也想起了，我要去找我的好朋友，他一定要等级了，但是又想了想，乒乓球台那边有很多人的人。我一时半会儿也找不到他，便想着先找一个位置把物品卖完以后再去找他结果我找了半天终于找到了一个空位呀，我先叫一声，我看到了旁边的人竟是我的好朋友，是他特意给我占的位子。他找的位置十分的好，跟我作对的阳光被我头顶的树挡的死死的，一点儿阳光都透不过来，我拿起手中的袋子，慢慢的把每一件物品都摆放在挺胖球台上。过了一会儿，有人买我的东西了，卖着卖着，我准备的东西便被卖光了。可是周围的人却都在大声吆喝着，十分热闹，看着身边好朋友的物品只剩下两件了，于是我便帮他一起卖了起来。经过我的不懈努力，我成功的把物品都卖了出去，我牵着好朋友的手一起踏起步，迈向了别的乒乓球台。看着各式各样的物品，我恨不得把他们都买下来，这个地方挤满了人，老师，同学们都在这里面做买卖，他们的热情用水是灭不掉的，只有伟大的校长才能灭掉他们的热情，人们有的嘻嘻哈哈，有的满脸笑容，反正就是十分开心，这种心情被人们传来传去，让整个活动变得十分热闹。

在下午4点，同学们的东西也卖得差不多了。校长抓起话筒，嘴里不紧不慢的蹦出了几个字，活动结束，同学们都恢复了原来的状态，慢慢悠悠的回到巴黎，在人生的经历中，我们总会有那么三四个难忘的热闹场面。

我们的生活会根据这些热闹的场面而变化，我们的心情也会跟着变得美好

关于热闹场面的作文(篇8)

今天，阳光灿烂，太阳公公咧开了嘴。妈妈带着我来到了热闹的菜市场，一眼望去，菜市场人来人住，既整洁又干净。

首先，我们来到了蔬菜区，蔬菜区的蔬菜琳琅满目，有红彤彤的辣椒、碧绿碧绿的韭菜、金黄金黄的玉米、紫盈盈的茄子、又小又圆的豌豆、又多又白的银耳……许许多多好吃的蔬菜都被摊主摆在了货架上，供人们去挑选。

接着，我们来到了水果区，一个个水果摊主在向我们招手，“你好啊！又大又新鲜的水果，今日还有特价啊！快来买哇！”这样的声音耳边起起伏伏，我实在是忍不住了，就拉着妈妈来到一个小摊子面前，嚷着要吃苹果，摊主一看有人来买水果，笑得乐开了花儿，笑眯眯地把苹果递给了我。

最后，我们来到了水产区，水产区里有活蹦乱跳的鱼、晶莹剔透的虾、巨大无比的海蟹和小小的河蟹。鱼儿们不断地拍打着水，惊起了一阵阵水花。虾和蟹一直在“叠罗汉”，想要爬出这些巨大的水池，逃离危险，可是一直没有成功。

菜市场里可真热闹，叫卖声，讨价还价声还有偶而传来的嬉笑声此起彼伏，汇聚成一曲特殊的交响乐，我和妈妈在这热闹的乐曲伴奏中愉快地挑选着，最终带着苹果和一些新鲜蔬菜满载而归喽！

关于热闹场面的作文(篇9)

一只苍蝇飞到了黑板上，大家开始没怎么注意，就当它是一只到处乱飞的无头苍蝇。恰好那天没事干，老师就打开投影机，给我们看一部印度电影——《三个白痴》。凑巧那次屏幕坏了，只能决定在黑板上看。不过在黑板上看有一些反光。可能是强光的原因，这时苍蝇飞走了。

正当大家看到两个白痴在那儿吵架时，苍蝇又飞了回来，落在了白痴——兰彻的嘴唇上方，成了好大一颗痣。兰彻在电影里原本就已经十分幽默可笑，加上这颗来凑热闹的“痣”就更加生动逗趣。立刻，这颗“痣”在底下引起了轰动效应——斯文点的，掩嘴而笑；粗鲁点的，捧腹大笑；夸张点的，笑得从椅子上滑到地下。有人说：“这样子像个土财主。”也有的说：“这也太滑稽了，更白痴了。”随着苍蝇的移动，那种喜剧感更加突出，连老师也捂着眼睛大声地笑个不停。此时的我们早不知将纪律两个字丢到哪里去了！

片子看到一半时，苍蝇又飞走了。剧中的.三个白痴这时唱起了印度歌曲——一切都顺利。当他们游泳时，那只捣乱的苍蝇不甘寂寞地飞回来了。这次更离谱，落在了兰彻的泳裤上，兰彻的泳裤好似破了个洞，十分滑稽可笑。我想苍蝇是不是跟兰彻有仇？这下可好，大家又有了兴奋点。人称“何大哥”的某同学道：“这人，裤头都是烂的，还能做何大事？”后来，“冬瓜”（一个人的绰号，原本就是个手痒之人）忍不住手痒了，脱下他的大板鞋，朝着折腾了半天的苍蝇，一击而中，苍蝇一命呜乎。我也奇怪这“冬瓜”平时笨手笨脚，这次怎么把灵敏的苍蝇给灭了呢？

《三个白痴》的电影因为有第四个“白痴”——苍蝇的加入，让人看了印象更加深刻难忘。

关于热闹场面的作文(篇10)

俗话说：山中无老虎，猴子称大王。在小学，有一天，上课铃响了，老师好像有事儿就晚到了，然后我们班的同学就像炸开了锅一样，有的在写作业，；有的在玩绳子；还有的在凳子上蹦来蹦去，就连班长这么威武的人都管不了。我生气了，马上就冲出去了，我想：先让他们开心一会儿，等老师来了我再告诉老师。

这时，我的同桌站在凳子上在唱：我送你离开千里之外，你不要回来！就像在说老师一样，又有一个同学开始拿着老师的麦克风站在讲台上，在依依的点我们的名字，说谁谁谁再说话，谁谁谁还在跑，是不是想让我记你的名字。我忍不可忍：“老师不在，你们不知道，还在说话，当误课程怎么办”。但是同学们根本没有听进去。

我们班最搞笑的人站了起来，拿着自己的文具盒站在桌子上，拿着课本，随便翻了一页，大声的喊，大声的读，把我们班的同学带了起来，我们班的同学也开始读了，瞬间我们班哈哈大笑，我们班像开了派对一样。我也不管他们了，我自己预习着。班里突然喊来：“老师来了，老师来了！”班里鸦雀无声。班长忍无可忍：“我现在开始记名字，如果你们觉得我不敢记，那你们就试试看”。班里的人不把班长看在眼里又开始玩。又有人喊：“老师真来了”，没有一个人信。

最后，开始在门口看我们在说话，把我们怪了一顿。

关于热闹场面的作文(篇11)

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。宋代词人辛弃疾笔下的元宵节是繁华且美丽的。今年与往年不同，我们在学校里度过了一个热闹的元宵节。

正月十五的那天下午，一下课同学们便兴奋地布置教室，将桌椅合并，分为六组，铺上桌布。

活动开始啦，我们分工明确，有的包元宵，有的搓小圆子，忙得热火朝天。我拽下一些面团，左手捏一捏，右手揉一揉。小小的面团热乎乎，软绵绵的，抓在手里十分舒服。我先将面团搓圆，放在左手虎口处，手指曲起，轻轻捏住。右手大拇指从面团中间掏个小洞，底不要掏通，呈一个小酒杯状。然后用勺子挖一些芝麻馅倒入杯内，用手指将杯口封住，捏紧。最后双手窝起把装了馅的面团放在手心，使些力气搓圆，这样一个白嫩嫩的元宵就包好啦！再看看旁边的同学，也都有说有笑地包着，不一会儿，搓圆子的同学前，摆好了一个个如彩珠般五彩缤纷的小圆子。

元宵下锅啦！一个个白白胖胖的元宵跳入锅内。一开始趴在锅底如婴儿般酣睡着。过了一会儿，他们睡醒了，一个接一个地浮上来，探出了小脑袋。锅中咕嘟咕嘟地冒着泡，元宵娃娃们随着水的沸腾，欢快地嬉戏着。

元宵煮好了，打开布满水气的锅盖，一阵白气徐徐上升，青烟袅袅，人影绰绰。同学们包元宵，吃元宵，老师们在前面煮元宵，每个人都忙得不亦乐乎，教室里一派欢乐温馨的画面。

舀起一个汤圆，轻轻咬下一口，糯米的香与芝麻馅的甜充斥着口腔，缓缓下喉，甜进了心里。这个元宵节，让人难忘！

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