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写的描写人物的作文

写的描写人物的作文600字通用5篇。

下面是编辑精心收集整理,为你带来的写的描写人物的作文。写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章。希望对你的工作和生活有所帮助!

写的描写人物的作文 篇1

我的表妹叫卓嘉言,小名暖暖,听起来很温暖吧!她长着一张圆圆的小脸,一双大大亮亮的眼睛,一张樱桃似的小嘴,能说会道。别看她长得像个洋娃娃,脾气却很大,是个地地道道的“倔丫头”。虽然是个倔脾气,可是大家都非常喜欢她,大家想知道这是为什么吗?M.ZB258.CoM

前几天,暖暖来我家玩,吃东西时,突然她拿着吃了一半的香蕉说自己忘了洗手,外婆说:“马上吃好了,不用洗了。”可她却大喊大叫发起了脾气,还一个劲地说:“不嘛,不嘛,老师说了,吃东西前要洗手!”看着她那副不依不饶的样子,大家都笑了。小家伙做事还挺执着的,这也许就是她特别招人喜欢的原因之一吧。

暖暖爱笑,大家都知道,但是喜欢微笑的暖暖有时候也很调皮哦!一次,我陪她玩电脑上的涂色游戏,涂的是一只昂首挺胸的大公鸡,“鸡冠要涂上红色的。”我的话音刚落,她赶紧凑过来,把鸡冠涂成了灰色,然后在一旁咯咯咯地笑。还有一次,她咳嗽了还要吃烤面包,舅舅不给,她就哭,可一说带她出去玩,她就破涕为笑了。

看,这就是我可爱的小妹妹,我相信大家已经喜欢上她了。

写的描写人物的作文 篇2

产品名称:陈彦瑾

产品能力:读书,画画,钢琴等,很多哟!

产品充电方式:书是力量之源。

此乃高科技合成物,请小心使用!

此产品集合了多项技术,终于合成。合成后的她,有着一头乌黑的长发,又大又亮的眼睛总是炯炯有神。她可是多才多艺哟!钢琴和画技都很厉害。但是,这个产品也是有缺点的——“马虎”,总是毛毛躁躁的,周围的人都说她有些浮躁,不过,在科学家的改良下,她现在已经差不多改掉了这个坏毛病,她正争取变得十全十美呢!

光说不去看看可不行!快去听听那所谓多功能的陈彦瑾的钢琴演奏吧!

只见后台的陈彦瑾一脸紧张,一双手不停地在钢琴上弹试,活动着略有僵硬的手指。要知道,这场在香港的比赛可是十分重要的,那可关系到此产品的钢琴水准,如果能得三等奖,就很厉害了!所以,陈彦瑾现在一定的在心里为自己打气!

终于,主持人说话了:“下面有请六号选手上台!”陈彦瑾慢慢走到钢琴边,神鞠了一躬后坐在了琴凳上,腿似乎激动得不停颤抖。陈彦瑾终于将手放在了琴键上,深呼一口气,平静了一下紧张的心,接着开始了弹奏。起初,音色还有一点生硬,但很快,陈彦瑾便进入了状态,只见她手指不停地在琴键上飞舞着,一个又一个动听的音符从指缝中倾泻而出,平静的音符却又带着高昂。随着乐曲进入高潮,音符变得越发活跃,但又有时低沉。跌宕起伏,令人陶醉不已,不禁沉醉其中,不想醒来……曲子终于结束了,却依然余音绕梁,观众好不容易才从那唯美的意境走出来,脸上都带着回味,全场响起了热烈的掌声……

领奖台上,陈彦瑾拿着奖杯,脸上写满了激动与高兴,三个月的付出终于得到了收获,手中奖杯上那三个滚烫的金字“二等奖”闪耀着醉人的光芒,让人在心里觉得很甜。

当然,此产品画画也很受人欢迎,班里的同学总是找他画板报、画漫画呢!不仅如此,她还是一个乐于助人的产品,总是在别人遇到困难的时候伸出援助之手……

怎么样,此产品你们满意吗?

写的描写人物的作文 篇3

那个女孩,身材高挑,有一双水灵灵的大眼睛,有一个稍塌的鼻子,还有一个能说会道的嘴巴,马尾辫在后面一甩一甩的。说起她,这方圆500米都是竖起大拇指!不仅是学校的第一名,还是出了名的小才女,最重要的一点,是她琴棋书画样样精通!

她有一架钢琴,虽然从5岁当现在,完全是被迫的,但是弹得还不错,从她家经常传出一些动听的声音。不过他还是小儿科,有时候传出来的则是一种噪音!当初学钢琴时大家都说:这么好动的一个女孩,怎么会安静地弹一首曲子呢?她用实际行动推翻了我们的话。伙伴们在外面玩得热火朝天,她也无动于衷;电视播得再好看,她也不回头功夫不负有心人,现在她已经过7极了!

说到棋,她可不是什么棋都精通,只有一样象棋!当看见有人下棋时,她会过去凑凑热闹,一看就是一整盘棋。每天晚上,她都会找棋艺较好的爷爷来较量一番,要是爷爷让她一步还会抓狂呢!之后,又找其他朋友下去了。这棋真是他形影不离的好朋友!

这书传统意义上是书法,可是对她来说,确实课外书。要是她钻进了书窝里,犹如与世隔绝一般。有一次,她的妈妈让他在枕头边把钥匙扔下来。可叫了三遍,才从书窝里出来,拿着《朝花夕拾》与钥匙走到楼梯口,过了一会儿,妈妈怒气冲冲地说:让你扔个钥匙,怎么把枕头扔下来了!听到这话,她才从书中苏醒。虽说她不是书呆子,但也是个小书虫!

这画呀,怎么说呢?她的画呀,别说能以假乱真,就连画出来后,她自己也不知道画的是什么。明明就画得不好吧,有没有天赋,兴趣却很浓!

说到这,你应该知道她是谁了吧!除了我还有谁能承受得了!这个她就是大名鼎鼎的我了!

写的描写人物的作文 篇4

我们班有个调皮捣蛋鬼——每天都要惹出一些事来,似乎不惹是非就不舒服,他就是小有“名气”的章峻霖。

他长着一副猴儿样,个儿不高,瘦瘦的,给人的第一感觉就是:滑头。还有一双灵敏的耳朵,若有人说他坏话,他都将以最快的速度赶到他身边,然户逼问:“你刚才说我什么?你给我小心点,否则你死定了!”然后甩着头离开,那拽样,仿佛他就是老大,可“神气”了,可逗了。

他不仅逗人,还特顽皮。曾记得教室里响着“沙沙”的写字声,个个埋头作文呢!不知何时他已离开了位子,偷偷走到刘欣豪身边,只听“啪”“啊”的两声,此时教室里炸开了锅。刘欣豪大发雷霆,大声吼叫道:“是谁?给我站出来!”爱玩的我们也控制不了自己,不由自主地笑闹起来。而他却早以迅雷不及掩耳之势逃回到自己的位置上,还若无其事地端坐在那儿,哼着小曲儿,做着鬼脸,实在叫人无语……好不容易安静下来,他又在位置上怪叫起来,鬼哭狼嚎似的……教室里又是一片喧闹……付老师终于出现了,看到我们这个样子,我们又遭到一顿训斥,好惨啊!

他虽然顽皮,但是也有温柔体贴的一面呢!

这几日我身上有伤,而体育课活动时,大家总会推推搡搡的,要是不小心碰到我,那我可就惨了!所以我特别留神,左躲右闪的。此时顽皮的他竟然看出了我的异常举止,跑过来问我到底怎么了,我向他诉说了原委。可是没想到他竟然是个大喇叭筒——大声地说着我身上有伤这一事实,害得我很不好意思。而他却拍着胸脯说:“没事儿,保护一事包在我身上了!”只见他忽前忽后,张开双臂,两眼闪着智慧的光芒!整半节课就这样围着我转啊转,我感动得不知道该如何是好。只觉得一股暖流涌入我的心间,我的心也久久不能平静……

这就是既调皮又热心的章峻霖,我永远的朋友!

写的描写人物的作文 篇5

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我用这句名言来形容我最喜欢的老师,殷老师,我知道她是在小学四年级时,最受尊敬的老师,亲爱的同学们,因为殷老师教的好办法,有责任感,幽默,对我们有好处,还有更多。殷老师是我们心中的女神。

尹老师的头发很长。每次我们班的捣蛋鬼碰她的头发,老师都不生气。他也像我们一样微笑。老师有时下课后和我们一起跳。从这一点我们知道,阴老师是平易近人和温柔的。爱。

就一次。学校发了一张纸,上面写着我们每个人的名字,给老师寄了很多徽章,比如语文学习徽章,数学等等。一开始我想举手回答问题。对我来说,他从来没有举起我的手,这真的很困难。我觉得在殷老师的课堂上,我必须举手回答这个问题。那天,殷先生问了一个问题,我的心跳非常快,我举起了手。当老师看到我举起手,立即要求我回答时,我答对了,答案比其他学生好。老师给了我一个徽章,鼓励我。从这一刻起,我找到了信心,从那时起,我开始举手说话。老师,谢谢你让我有信心。我用一句名言来称赞你:“采了一百朵花成蜜后,谁为谁卖力,谁就甜。”

不说了,妈妈说吃了,再见。

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