写的描写人物的作文

写的描写人物的作文600字通用5篇。

下面是编辑精心收集整理，为你带来的写的描写人物的作文。写作是我们一生中需要不断学习的一项技能，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。希望对你的工作和生活有所帮助！

写的描写人物的作文 篇1

我的表妹叫卓嘉言，小名暖暖，听起来很温暖吧！她长着一张圆圆的小脸，一双大大亮亮的眼睛，一张樱桃似的小嘴，能说会道。别看她长得像个洋娃娃，脾气却很大，是个地地道道的“倔丫头”。虽然是个倔脾气，可是大家都非常喜欢她，大家想知道这是为什么吗？M.ZB258.CoM

前几天，暖暖来我家玩，吃东西时，突然她拿着吃了一半的香蕉说自己忘了洗手，外婆说：“马上吃好了，不用洗了。”可她却大喊大叫发起了脾气，还一个劲地说：“不嘛，不嘛，老师说了，吃东西前要洗手！”看着她那副不依不饶的样子，大家都笑了。小家伙做事还挺执着的，这也许就是她特别招人喜欢的原因之一吧。

暖暖爱笑，大家都知道，但是喜欢微笑的暖暖有时候也很调皮哦！一次，我陪她玩电脑上的涂色游戏，涂的是一只昂首挺胸的大公鸡，“鸡冠要涂上红色的。”我的话音刚落，她赶紧凑过来，把鸡冠涂成了灰色，然后在一旁咯咯咯地笑。还有一次，她咳嗽了还要吃烤面包，舅舅不给，她就哭，可一说带她出去玩，她就破涕为笑了。

看，这就是我可爱的小妹妹，我相信大家已经喜欢上她了。

写的描写人物的作文 篇2

产品名称：陈彦瑾

产品能力：读书，画画，钢琴等，很多哟！

产品充电方式：书是力量之源。

此乃高科技合成物，请小心使用！

此产品集合了多项技术，终于合成。合成后的她，有着一头乌黑的长发，又大又亮的眼睛总是炯炯有神。她可是多才多艺哟！钢琴和画技都很厉害。但是，这个产品也是有缺点的——“马虎”，总是毛毛躁躁的，周围的人都说她有些浮躁，不过，在科学家的改良下，她现在已经差不多改掉了这个坏毛病，她正争取变得十全十美呢！

光说不去看看可不行！快去听听那所谓多功能的陈彦瑾的钢琴演奏吧！

只见后台的陈彦瑾一脸紧张，一双手不停地在钢琴上弹试，活动着略有僵硬的手指。要知道，这场在香港的比赛可是十分重要的，那可关系到此产品的钢琴水准，如果能得三等奖，就很厉害了！所以，陈彦瑾现在一定的在心里为自己打气！

终于，主持人说话了：“下面有请六号选手上台！”陈彦瑾慢慢走到钢琴边，神鞠了一躬后坐在了琴凳上，腿似乎激动得不停颤抖。陈彦瑾终于将手放在了琴键上，深呼一口气，平静了一下紧张的心，接着开始了弹奏。起初，音色还有一点生硬，但很快，陈彦瑾便进入了状态，只见她手指不停地在琴键上飞舞着，一个又一个动听的音符从指缝中倾泻而出，平静的音符却又带着高昂。随着乐曲进入高潮，音符变得越发活跃，但又有时低沉。跌宕起伏，令人陶醉不已，不禁沉醉其中，不想醒来……曲子终于结束了，却依然余音绕梁，观众好不容易才从那唯美的意境走出来，脸上都带着回味，全场响起了热烈的掌声……

领奖台上，陈彦瑾拿着奖杯，脸上写满了激动与高兴，三个月的付出终于得到了收获，手中奖杯上那三个滚烫的金字“二等奖”闪耀着醉人的光芒，让人在心里觉得很甜。

当然，此产品画画也很受人欢迎，班里的同学总是找他画板报、画漫画呢！不仅如此，她还是一个乐于助人的产品，总是在别人遇到困难的时候伸出援助之手……

怎么样，此产品你们满意吗？

写的描写人物的作文 篇3

那个女孩，身材高挑，有一双水灵灵的大眼睛，有一个稍塌的鼻子，还有一个能说会道的嘴巴，马尾辫在后面一甩一甩的。说起她，这方圆500米都是竖起大拇指！不仅是学校的第一名，还是出了名的小才女，最重要的一点，是她琴棋书画样样精通！

她有一架钢琴，虽然从5岁当现在，完全是被迫的，但是弹得还不错，从她家经常传出一些动听的声音。不过他还是小儿科，有时候传出来的则是一种噪音！当初学钢琴时大家都说：这么好动的一个女孩，怎么会安静地弹一首曲子呢？她用实际行动推翻了我们的话。伙伴们在外面玩得热火朝天，她也无动于衷；电视播得再好看，她也不回头功夫不负有心人，现在她已经过7极了！

说到棋，她可不是什么棋都精通，只有一样象棋！当看见有人下棋时，她会过去凑凑热闹，一看就是一整盘棋。每天晚上，她都会找棋艺较好的爷爷来较量一番，要是爷爷让她一步还会抓狂呢！之后，又找其他朋友下去了。这棋真是他形影不离的好朋友！

这书传统意义上是书法，可是对她来说，确实课外书。要是她钻进了书窝里，犹如与世隔绝一般。有一次，她的妈妈让他在枕头边把钥匙扔下来。可叫了三遍，才从书窝里出来，拿着《朝花夕拾》与钥匙走到楼梯口，过了一会儿，妈妈怒气冲冲地说：让你扔个钥匙，怎么把枕头扔下来了！听到这话，她才从书中苏醒。虽说她不是书呆子，但也是个小书虫！

这画呀，怎么说呢？她的画呀，别说能以假乱真，就连画出来后，她自己也不知道画的是什么。明明就画得不好吧，有没有天赋，兴趣却很浓！

说到这，你应该知道她是谁了吧！除了我还有谁能承受得了！这个她就是大名鼎鼎的我了！

写的描写人物的作文 篇4

我们班有个调皮捣蛋鬼——每天都要惹出一些事来，似乎不惹是非就不舒服，他就是小有“名气”的章峻霖。

他长着一副猴儿样，个儿不高，瘦瘦的，给人的第一感觉就是：滑头。还有一双灵敏的耳朵，若有人说他坏话，他都将以最快的速度赶到他身边，然户逼问：“你刚才说我什么？你给我小心点，否则你死定了！”然后甩着头离开，那拽样，仿佛他就是老大，可“神气”了，可逗了。

他不仅逗人，还特顽皮。曾记得教室里响着“沙沙”的写字声，个个埋头作文呢！不知何时他已离开了位子，偷偷走到刘欣豪身边，只听“啪”“啊”的两声，此时教室里炸开了锅。刘欣豪大发雷霆，大声吼叫道：“是谁？给我站出来！”爱玩的我们也控制不了自己，不由自主地笑闹起来。而他却早以迅雷不及掩耳之势逃回到自己的位置上，还若无其事地端坐在那儿，哼着小曲儿，做着鬼脸，实在叫人无语……好不容易安静下来，他又在位置上怪叫起来，鬼哭狼嚎似的……教室里又是一片喧闹……付老师终于出现了，看到我们这个样子，我们又遭到一顿训斥，好惨啊！

他虽然顽皮，但是也有温柔体贴的一面呢！

这几日我身上有伤，而体育课活动时，大家总会推推搡搡的，要是不小心碰到我，那我可就惨了！所以我特别留神，左躲右闪的。此时顽皮的他竟然看出了我的异常举止，跑过来问我到底怎么了，我向他诉说了原委。可是没想到他竟然是个大喇叭筒——大声地说着我身上有伤这一事实，害得我很不好意思。而他却拍着胸脯说：“没事儿，保护一事包在我身上了！”只见他忽前忽后，张开双臂，两眼闪着智慧的光芒！整半节课就这样围着我转啊转，我感动得不知道该如何是好。只觉得一股暖流涌入我的心间，我的心也久久不能平静……

这就是既调皮又热心的章峻霖，我永远的朋友！

写的描写人物的作文 篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我用这句名言来形容我最喜欢的老师，殷老师，我知道她是在小学四年级时，最受尊敬的老师，亲爱的同学们，因为殷老师教的好办法，有责任感，幽默，对我们有好处，还有更多。殷老师是我们心中的女神。

尹老师的头发很长。每次我们班的捣蛋鬼碰她的头发，老师都不生气。他也像我们一样微笑。老师有时下课后和我们一起跳。从这一点我们知道，阴老师是平易近人和温柔的。爱。

就一次。学校发了一张纸，上面写着我们每个人的名字，给老师寄了很多徽章，比如语文学习徽章，数学等等。一开始我想举手回答问题。对我来说，他从来没有举起我的手，这真的很困难。我觉得在殷老师的课堂上，我必须举手回答这个问题。那天，殷先生问了一个问题，我的心跳非常快，我举起了手。当老师看到我举起手，立即要求我回答时，我答对了，答案比其他学生好。老师给了我一个徽章，鼓励我。从这一刻起，我找到了信心，从那时起，我开始举手说话。老师，谢谢你让我有信心。我用一句名言来称赞你：“采了一百朵花成蜜后，谁为谁卖力，谁就甜。”

不说了，妈妈说吃了，再见。

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