第一次编程作文

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当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。写好作文我们要多读多写多练，写好一篇作文需要观察什么？为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“第一次编程作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

第一次编程作文(篇1)

说起编程，我虽然是初学者，何也可以编几个程序了。每当看到我第一次编程序《零词組句》时总会想起我编写这个程序时 的艰辛和编写成功后的喜悦。

去年5月的一个晚上，我突然产生了一个念头，用昨天小舅 舅寄过来的编程软件，编一个程序。正好，我们家订的电脑杂 志《电脑校园》中就有一篇《编写趣味程序》的文章，说的是程序《零词组句》的制作过程，源代码不多，正适合我，于是开 始了我的设计。

我刚按书上的界面画好一个个控件，打开代码编程窗口，妈妈却叫我睡觉，我只好把它保存关机。

第二天早上，我一醒来就去打电脑，打开保存的那个文件， 补上一点外观的颜色，开始编写代码。“第一，变量声明；第二， 编写‘输出’按钮……”花了一个多小时，我才把代码编完了，我想先不忙保存，调试一下再说吧。谁知我刚点“调试”按钮就弹 出来一个窗口，说我的代码有错。好像是一个可视化的编 程工具，它会反映出哪段代码出了错。我仔细一看，果然是我错 了。我用了二十多分钟才把所有的代码一一改正过来。于是接 下来又错了几次，我再改再调试，总算不再出错。不过那个文框 只显示了一行字。我再看了看书上的说明原来我的属性没调 好。我把属性调好后，再调试，这次终于没有问题了。于是我赶紧生成程序文件，这样就可以永远看到这个程序的效果了。 编到这里，我已经累得够呛了，可是想想有了收获又觉得挺高兴 的。伸个懒腰之后我打开《零词组句》，点“输出”便出来一个可 笑的句子，哈哈哈……我真是开怀大笑啊！

这就是我第一次编程序，我永远不会忘记！

第一次编程作文(篇2)

我喜欢编程，每当看见别人编出好多好多好玩的游戏，我羡慕极了！也想学编程。

爸爸十分支持我的想法，给我买回了一本编程的书，让我自己学习编程。这可不是一件容易的事。那样难懂的语言，我看着书就想睡觉。因此，我三天也学不会一个代码。爸爸对我说：“照你这样的学习态度，你怎么能进步呢？”我一下子就觉得无地自容，真想找个地洞钻进去！我对爸爸说：“编程太难了，我不想学了。”爸爸抚摸着我的头说：“遇到一点点困难就放弃，你还是个中队长呢！”

从那以后，我改变了以前学习编程的方式，认真听老师讲课，课后复习；遇到不懂的地方，在电脑上向老师请教，直到弄懂为止。编程最困难的是自由发挥创造力的课题，就是先给你几个方案，再给你几个角色，然后叫你选择其中的一个方案，编出一个游戏。为了解决这个困难，我读了很多关于游戏的书，也学习了别人的作品，终于我编出了第一个创意作品《孙悟空三打百骨精》。这个作品获得了老师的表扬，这大大激发了我的编程兴趣。

编程，不仅让我收获了快乐，而且还让我明白了坚持就是胜利的道理

第一次编程作文(篇3)

在我的回忆中，有许多的第一次，但令我最难以忘怀的，唯有一个。

记得那是我三年级的时候，我在乐高流动中央学习搭建机器人。刚开始时并不需要编程，搭建好后，只要轻轻的按一下开关，车子就能向前走了。后来慢慢的，我进入了高级阶段，需要自己编程来控制机器人做更多的动作，固然这十分有趣，但要学习把握，可不是一件收留易的事情。

我期待着学编程这一天，盼啊盼啊，终于盼到了。那天课上，老师布置了主题，让我们先自己动手将机器人搭好，然后他再来指导我们编程。

我很快就把我的机器人搭建好了，并找到了一台电脑，把机器人和电脑连接好，等老师过来指导我怎样编程。老师过来打开编程的'软件后，我惊呆了，里面的程序五花八门，各类的控制模块都有。老师逐个向我先容：“这是控制前进、撤退退却的模块；这是控制变量的模块；这是……”因为模块太多了，老师没有全部讲完，只是讲了一部门。尽管我非常当真的听，但仍是有点晕头晕脑的，心里想：“啊，没想到这么难啊！”

当然，我是不会被这一点小难题吓倒的，我觉得我可以自己先尝尝试探一下。于是，我先把一个前进的模块拉了出来，按下“开始”按钮。这时，机器人开始动了！它往前走了一段间隔后便停了下来。我又在那个模块后接上了一个撤退退却的模块，又按“开始”，机器人向前走了跟之前一样的间隔后，又撤退退却回来原来的位置上。我笑了，我想我已经摸出了一点阶梯。接着，我又试了几个模块，慢慢的搞懂了怎么排列和控制。当别人还在大声喊老师过来问老师问题的时候，我已经开始做课堂任务了。

这次的课堂任务是将老师放在桌子上的三块积木回收到出发点。我先在电脑里按自己的设法主意编好了程序，然后下载到机器人里。当我按下“开始”按钮后，机器人便开始执行程序。我的设想是，把机器人的机械臂设计得像是一个大罩子，走到指定位置后，它就会把罩子放下，然后撤退退却，这样就能把积木拉回出发点了。

但让我万万没想到的是，我的第一次编程竟泛起了一个大的差错——机器人没有套到积木！只见机器人一直走偏，跟我预想的轨迹完全偏离。这是怎么回事呀？我赶快回到电脑前查看。仔细查看后，我恍然大悟，原来是转向的时候角度设置不合错误，所以有偏差。我重新把角度调整好，进行第二次的尝试，可仍是有点偏差，我又继承调整，直到完全调整好。最后的尝试中，桌上的三个积木被正确无误的套中，并被送回了出发点。

“耶！成功了！”我兴奋得跳了起来。

这次难忘的经历，让我明白了一个道理：成功是在不中断的试探和改进中泛起的！

第一次编程作文(篇4)

等了1个月，又考了一次试，这么久，终于开始上编程课了。

起初，我本来认为今天要编个游戏。这个班里的人肯定已经对编程有了良多了解，岂非不久就能玩自己编的游戏？胡氏打地鼠、植物大战僵尸，那叫一个爽！

老师来了，他说：“我是教你们编程的老师——刘教授。”听到“教授”二字，太震撼了！他一定学识赅博，教我们做个游戏不在话下。“我们今天来做个海底世界，里面有良多鱼儿游。”他又说。哎！肯定不是游戏，是鱼儿在游动！刘教授讲述代码怎么运行后，他让我们做一些鱼自由游动、一条鱼向鼠标指针方向移动的程序。他还说：“不但要让鱼重复移动，还要让鱼遇到边沿就能反弹，别忘了还要旋转哦。”

我编完后，又把它改成了一个游戏——鱼儿生存记：一条鱼游动，遇到小鱼就打声招呼，但遇到鲨鱼就会扣血，当血量为0时，游戏结束。同时我还在观察其它同学们是怎么做的.。

哇！老佟太奇葩了，居然让一群鱼围着一条鲨鱼游动。这么多角色，他一个个复制不累吗？当然不是，他是用了“克隆”的方法。而高君和朗哥却做了一个鲨鱼吃小鱼的游戏，我真想给小鱼说，小心点！

总之，编程太有趣了！

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