把什么写进生活作文

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执笔作文网专题“生活作文”推荐内容。

作文水平有高有低，写作文对我们身心有很大的益处。写好作文我们要多读多写多练，什么样的作文会打动读者的心呢？栏目特意为你整理把什么写进生活作文，仅供参考，希望能为你提供参考！

把什么写进生活作文 篇1

人生，就像一条道路，既有许许多多的阳光大道，也有数不胜数的阴暗小道，更有那一个个充满危机的岔路口，稍有不慎走错一步，就会一失足成千古恨。但想要成长，想要让心智与身体全方面的长大，就必须面对。而在我七岁那年，我走进了一个岔路口，选择了一条阴暗小道。

记得那是我上小学一年级的暑假，我所在的书法培训班里，发生了一件对我人生至关重要的大事。

那天，天空乌云密布，压得人喘不过气来。我怀着沉重的心情来到书法班上课，因为我并不喜欢学书法，可妈妈却强迫我，这使得我对书法产生了抵触的情绪。我和往常一样掏出纸和笔，准备开始写字。写了一会儿，书法老师走到我的身旁，对我说：伊婧，你把这个写一下，今天的作业量可能会有点多。为什么？因为你上课开小差，不认真听课，作业的质量下降了。

那时的我年少气盛，最无法容忍的就是别人批评我写的字难看，况且我还自认为很认真地写了。于是，我恼怒地抓起一个纸袋，向老师扔去，老师一闪，躲开了。我似乎还不解气，又向老师啐了口唾沫，才肯罢休。虽说我是向地板上吐的，但毕竟还是伤害到了老师的自尊心。老师一惊，扬起手来就要打我，但被另一个老师阻止了。

窗外下起了小雨，又慢慢地演变成了大雨，正如我的心情一样。我在心底一遍又一遍地对老师说：对不起，对不起

晚上，我回到家，躺在床上，心底那个良心小卫士开始一点点地啃食我的良心。我闭了闭眼，两行泪水无声地从脸颊滑落下来，我后悔急了，后悔自己白天的行为。我是多么地想向老师您说声对不起啊，可是我却没有勇气。啊！假如时光可以倒流，我一定不会再做出对老师不尊重的行为，可惜，时光无法倒流，无法让我弥补自己的过错。

啊！成长，你怎么能如此无情？难道你每一次磨练我的心智都是以伤害别人为代价而进行的吗？如果是这样，那我究竟何时才能长大啊？

把什么写进生活作文 篇2

爱是一把琴，可以弹奏一生的幸福；爱是一杯茶，可以品味一世的温暖；爱是一首歌，可以唱出永恒的快乐。

“爱”，一个让人听着多么幸福的字眼。

记得在语文课本中学过的一篇课文中出现过这样的一个情景：上帝在伊甸园里造了两个人，一个男人叫“亚当”，一个女人叫“夏娃”；上帝叫他们俩个人看管伊甸园，一年之后再来看他们。一年之后当上帝来到伊甸园时发现他们俩个人一会儿看看天，一会儿看远处，一会儿看看你我，脸上露出幸福的笑容。上帝不知道那是什么，就惩罚他们变老，说再过五十年之后再来看他们。当五十年后上帝再来的时候发现他们和以前一样，看天，看远处，看你我，露出幸福的笑容，而且还有许多年轻的男男女女也像他们一样都露出幸福的笑容。上帝从此就不管他们了，于是他们就幸福的生活着。正因为有爱，他们获得了幸福。

“爱”，一个多么温暖的字眼。

在我小的时候，一次我和母亲一起回老家去，在途中妈妈把我留在路边说她有一点事一会就回来叫我在那等她。我等了好久见妈妈还没来，我就一个人在那儿哭，哭得很厉害。突然妈妈从背后把我抱起来亲了一下我的脸，这时我感到一般暖流装满了我的全身，让我幼小的心一下子温暖了起来。因为有爱，我获得了温暖。

“爱”，一个多么让人快乐的字眼。

一个阴天，我独自走在路上。突然一声响，抬眼一看，一个老人被一块石头绊倒了，一直起不来。旁边的路人看见了都纷纷过来扶老人，并询问伤没伤到，老人说：“没事，一块石头把我绊倒了，但有你们的帮助，再痛也没关系。”于是他们都笑了。我也觉得头顶一片晴朗，因为我看到了因为有爱，他们获得了快乐。

“爱”是幸福，是温暖，是快乐；爱可以让生活更美好。

让我们张开双手，迎接爱的到来吧！

把什么写进生活作文 篇3

生活给人带来什么？M.ZB258.Com

生活是多姿多彩的，会给人们带来无限的幸福。友谊、温情会使生活更加甜蜜，奋发起对幸福进一步的追求。

在学校，老师像慈母一样教导我，使我像在大海航行中的灯塔，照亮了我人生前进的道路，绕过了一道道暗礁，跨过了一道道的崎岖坷坎，冲破了一层层的困难，迈开了前进年步伐，启动了最大的最马力，勇往直前。记得那次，我的作文让老师打了D等之后，老师就让我放学后到她的办公室去找她。我想，可能是老师觉得我写的作文太差。找我去训一顿吧！可是，没想到，老师找我去是为了教我怎样写作文。老师找来很多的作文选和一些以前她教的学生写的优秀作文放在我面前，让我拿回去看看人家是怎么写的。她还布置了一道作文题让我写，我写好了就拿给她看，她看了我的作文之后就摇摇头，用温和的语气跟我说：“晶晶，你这篇作文写得不怎么样，很平凡。写作文时，应该要注意用词的准确，语言的精湛，还有选材的新颖。”我听了老师的话，受益匪浅。我又写了一篇作文，这次，我很注意用词、语言和选材，最后，我写完了就让老师帮我改。老师看了，就夸我：“晶晶，你真是聪明，一点就通，你这次写的作文很不错，用词准确，语言虽然不是很精湛，但选材很新颖。”我听了，心里甜滋滋的。

在校园里，同学们在我遇到困难的时候伸出友谊之手，使我感觉到了集体的温暖、友谊的花朵，更使我感觉到生活是多么美好。记得有一次上体育课的时候，我们的体育老师让我们跳高，我当时差不多走到竹竿面前时，就有一种非常紧张的心情，我怀着这种紧张的心情跳高，结果我跌了一个“狗啃泥”，我的膝盖磕破了皮，出血了，我哭了起来。这时，我的同学小红走过来对我说：“别哭了，我相信你是勇敢的，现在我扶你去医务室治理一下伤口吧”。我听了，就停止了哭声，对小红说：“谢谢你。”小红笑着跟我说：“我们都是同学，同学之间就应该互相帮助，不用谢。”听了小红的话，我心里想，小红说得很对，同学之间就是应该互相帮助、团结友爱。

生活给人带来甜蜜，生活给人带来幸福，生活给人带来温情友爱，生活给人带来更高的追求。

把什么写进生活作文 篇4

今年的奥运会上，刘翔那传奇式的胜利圆了多少亚洲人的梦想。也许，这是他生活的梦想，圆梦的感觉他已尝试，而我，却只能于梦想很远很远的地方徘徊，踌躇不前。

不要说生活是美丽的，生活是一滩水，平淡无奇，唯有梦想，让我在烦闷苦恼的日子中找到一丝安慰。

我有很渺小的梦想，小到只想回家，小到把试孝好让妈妈高兴一下，在我失意落魄的时候，它们却是我精神的支柱。

当然，也有很无聊的梦想，但却真实地反映了我的心声，寄托了我的情感，比如，想看电视，初三的生活真的好烦闷，好无聊，有时候真想趴在电视机前，看几天几夜才行。虽然渺小，却使无聊的生活有了一丝光彩，哪怕只有一点。

初三刚开学，就有好几次考试没考好，致使心中有一丝歉疚与不安，于是想考好成了最大的梦想，上课不再老是听不进，想睡觉，体育成绩不理想，于是想锻炼好就成了最大的梦想，上体育课不再是老想着开溜与偷懒。

一个小小的梦想就可以成为我做一切事的精神支柱。我的那平凡得都有些渺小的生活居然在我看来也会因为梦想而有了光彩。

生活对于每个人都并非易事，都会伤心、失望、落魄，学会从平淡的生活中找出一丝梦想，记着它，为它努力，你的梦想也许就会有价值，成为你做任何事之前的前提，不因一次嘲笑或讽剌而顿生失意，也不会再因为生活不如意而伤怀落魄。

抓住生活中的梦想，就等于抓住了生活中那一丝丝转瞬即逝的温情，铭记红尘中的每一个细小的梦想和转瞬即逝的感动，使自己握在手中的生命更加美丽和丰盈。

把什么写进生活作文 篇5

一片耀眼的蓝，把我的眼睛浸润在水里，清爽，明快。我欣赏着这半透明的蓝，天高云淡，不由得让人胸怀宽广。

秋天的天与其它季节不同，特别高，特别远，又特别澄。写意似地，蓝被胡乱涂抹在画布上，淡淡的蓝色水渍溢满白布，匀净地或深或浅，像贝加尔湖一样宁静，像玉中的霜花一样轻盈，像腾起的水雾一样绵软。

当一身负重，疲惫难捱，抬头望一眼澄净的蓝天，一切便都释怀，所有的不快的火种，都在浩渺的蓝中熄灭。勃大的气势在思绪中生长，恬淡的气氛在空气中蔓延，淡蓝的氧分子充斥着生活，我蜕去了旧壳，在新生中翩跹。

很多人喜欢蓝色，深蓝的神秘，蓝黑的深邃，浅蓝的清新，蓝紫的凝重。蓝给人一种干净的感觉。

日本学生蓝色的校服像它的民族一样肃穆，又透着英气。以蓝为底色的美国，英国国旗，也散发着一股沧桑与庄严。海军蓝色的军装在海风中屹立，与海完美地融合。包括我们的校服，也有不少采用淡蓝。

不否认，这是个以蓝为主旋律的世界，莫说大海蓝天，就是广告标语也乐意选用蓝色为主色调。蓝色应该是道家所崇尚的吧？深远明净，纯澈灵动，又是自然的象征。看着蓝，似沁人心脾的清凉，放开烦恼的心胸，远古奔放的清幽。

生活少不了蓝色，生活因蓝色而精彩。

把什么写进生活作文 篇6

我很喜欢影片《阿甘正传》中的一句名言：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块你将得到什么。”那个下雪的周六，我就得到了一块别样的“巧克力”。

那是冬日的下午，我顶着大雪去参加羽毛球训练。刚热完身，刘教练就拿出了他早已准备好的秘密武器——鞋套、手套。我们喜不自胜，原来这堂课，就是让我们尽情玩雪呢！

我们从漆黑的通道中来到地面，一时间还不适应。再一定睛，就只见到铺天盖地的白了。满天的雪花飞舞着、旋转着，它们似乎带着一桶白漆——所到之处，立刻留下它们的杰作，潇洒的白。我们深一脚浅一脚不顾形象地奔向操场。塑胶跑道已然消失在这二十多厘米厚的积雪中了。

分成两个阵营后，我们迫不及待地在雪地里穿梭，借着各种有利地形打起了雪仗。这里“弹药”充足，你追我赶，东躲西藏，霎时间，一道道雪球在空中飞跃。同学们尽情地释放着自我。雪花也仿佛在为我们助威，越下越大。野了多时，直到我们都“白了头”，才握手言和。

这当然还不够，我们怎能放过堆雪人的大好机会呢？刘教练凭借他过人的技术，向我们展示了滚雪球的要领。他抓起一大把雪来，攥成一团，然后砸在厚厚的积雪上，又缓缓地向前推。于是雪花在重力的逼迫下牢牢抱成了一团。一会儿工夫，一个巨大的圆柱体雪球就完成了。我们纷纷拍手叫好，也依葫芦画瓢，把雪球滚到再也推不动为止。之后，我们又用艺术家的眼光进行雕刻、再创造。最终，一个个栩栩如生的雪人就在我们手中诞生了。不知不觉中，两小时悄然而逝，多盼望时间再慢些啊！

生活中一些意外的惊喜总会让我们感到美好而甜蜜，而这块雪地里的“巧克力”就让我回味无穷。

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