把他人写进生活里作文
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经过收集,执笔作文网整理了把他人写进生活里作文。作文的重要性不言而言,写作文有利于活络思维,提高我们的语言组织能力。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
把他人写进生活里作文 篇1
高考后,许许多多的人,尤其是那些亲朋好友,爸妈身边的同事,自己的好姐妹,都喜欢过来询问自己的成绩,并且都会有一个致命的共同点,都是喜欢用自己的尺子丈量他人的生活。也就是说,总拿一些他们自己的亲朋好友的例子,比如考上985名牌大学的孩子,来更你的孩子比较。对于这种人,我只想说,好像说的你是985大学毕业的一样,好像你混得很好似的,好像你去过985大学的门似的。
但是,这种最多在一天之中,只会出现一次两次,一般般我可以忍受。但是,最无可奈何的,就在于自己的父母。他们总会拿那么身边的例子来和我比较,总是拿我同学的例子来跟我比较,好像就是来故意刺激我的一样,在我的眼里,这种行为就好像是仗着自己是长辈,就可以对自己的晚辈指手画脚,但晚辈又是无可奈何花落去,似曾相识燕归来之感。但是,只要我一说,别人家多有钱,一辆保时捷,辅导书堆满桌……他们就开始一句还十句,最经典的一句就是“我待你已经够好了,至少在班里我们家也是中等水平……”虽然我这样说也是无意的,但是他们的反应恰恰是那种双标的行为,让我很是反感。
也许,我自己也会有傲慢与偏见,会喜欢用自己心里的尺子去衡量他人,但是,我却不会说出来,毕竟,他人的生活是我们外人不能说的。
有的人觉得看书就是一种幸福,有的人觉得钓鱼就是一种幸福,有的人觉得家庭幸福美满就是一种幸福,有的人觉得有一份稳定的工作就是一份幸福,有的人觉得人生创业之路是一种幸福。所以说,每个人都有自己的幸福,我们外人都不应该加以干涉,因为,幸福这个东西,只有自己知道。
己所不欲,勿施于人。不要拿自己的尺子,去衡量他人的生活。
把他人写进生活里作文 篇2
爸爸时常对我说,我国还有很多贫困地区,经济、交通都比较落后。那里的人们生活水平还比较低下,大多数普通民众徘徊在温饱线边缘。比如:云贵高原山区,在那里很多与我们同龄的小朋友,生活条件很艰苦。上学路途比较远,连温饱问题都没有解决,衣服也比较少,只有几件。不像我们上学放学都有家长接送,衣服多得数不清。他们的衣服破了就补一下,衣服上都不知道有多少补丁,我们衣服旧了或者是不喜欢了就丢掉。我们认为旧了的衣服,在他们眼里就是一件新衣服。这样一对比,我们的生活是多么幸福啊!
有一次,周末放假,爸爸整理衣柜,从柜子里找出了好几件旧衣服,但是,这些衣服都比较新,可是塞满衣柜,又不喜欢穿。爸爸正苦恼时,我对爸爸说:“要不,我们把这些衣服捐赠给山区的人吧!或许他们正缺少衣物呢,这样既清理了衣柜,又可以帮助那些缺少衣物的人,多好啊!”爸爸说:“好啊,可是我们怎么样捐赠呢?”我说:“我知道好几个地方作文有旧衣回收箱,可以捐赠。”于是我也找从衣柜里出两件比较新,但已经小了的裙子,准备一起捐赠。
我带着爸爸,来到旧衣回收箱前,上面写着:衣分温暖,爱心传递。衣分小温暖是由麻城市爱心救助会发起,以回收废旧衣物为主,进行捐献和二次加工的大型公益活动,解决每年因废旧衣物处理所产生的环境污染和资源浪费问题。
我们把五条裤子和两件裙子放进捐赠箱入口。闭上眼睛,我仿佛看到了山区里的小朋友,穿上了我捐赠的裙子,正在高兴地唱歌、跳舞。是啊,我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。如果每一个人奉献一点爱心给那些需要帮助的人们,就可以积少成多了,就可以帮助更多的贫困人口,也会给山区的小朋友们送去温暖;这样还可以减少污染和浪费。
我希望这次捐赠的衣服,小朋友们能够喜欢。以后我还要捐赠一些衣服给山区的小朋友,让我们大家都参与到这项活动中来吧!给那些需要帮助的人们送去一点温暖。
把他人写进生活里作文 篇3
当我们要做一些事时,总会有别人的干预。他们说的是为了我们,不想让我们受伤,怕我们失败,是为我们好。他们从自己的经历,从自己的经验,来判断我们应该怎样。没错,他们是为我们着想,为了我们好,怕我们失败。可是,这是从他们的角度来看问题,来思考问题。而从我们的角度来看问题呢?
试想,如果我们听了他们的,按他们说的来做,我们也许是可以避免失败,可是我们能从生活中得到什么呢?我们的生活不都是别人生活的复制品吗?我们有自己对生活的感悟吗?我们有自己对生活的看法吗?我们又怎么会有自己的生活呢?那么社会又怎么进步呢?创新又怎么出现呢?
我们有自己的生活背景,有自己的想法,没错,也许我们的看法是没有父母或者朋友的正确,也许没有他们看生活看得更深,但我们不经历怎么有自己的看法呢?又怎么来验证我们的想法是否正确呢?他们那时失败了,或者怎样,是否说明我们一定会失败呢?是否一定会错呢?是否一定会对自己不利呢?我们能用60岁的人们的思想,来对待我们20岁的生活吗?我们有的是热情,有的是勇气。我们应该去大胆的过自己的生活,走自己的路,不应该失去自己的路,走他人的路。
那么,我们又该怎样来对待别人呢?
我们都是他人的朋友,将来我们也会成为父母成为长辈,我们应该怎样做呢?我们做的就是只要我们给了我们的朋友或我们的晚辈建议,然后尊重他们的选择,支持他们就行了。这是我们所能做的,也是我们应该做的。我们应该给他们机会让他们亲身经历。有些事,必须自己经历后,才能明白的。是朋友就应该为他们祈祷,给他们敞开大门,万一他们失败了,就应该安慰他们给他们帮助,这是我们该做的。也许这样更好,更能帮助他们。人总是在失败和挫折中长大的。
每个人都有权利选择自己的生活。别人没权利干涉的。应该尊重他人的选择。我们不应该把自己的意志强加给他人。这种事经常发生在父母与子女间。父母经常根据自己的生活经验,来为孩子考虑,经常自己做主,而不管孩子的意见,虽然有的父母问孩子的看法,可是大多数是没用的。因为父母经常以为孩子好为由,让孩子没有办法。毕竟父母掌握着孩子的“经济命脉”,孩子别无选择。所以,父母也应该尊重孩子的观点,孩子也应该有自己的生活,应该有自己的想法。让孩子大胆的尝试吧!让孩子在不断的尝试中长大。温室里的小草是不行的,孩子应该经历风雨的吹打。父母应该让孩子感觉到,家是他们的后方,他们的后盾,支持他们;是他们的港湾,是他们的归宿。当孩子们失败或者受到挫折后,父母开导他们,给他们分析失败的原因,让他们从中学到东西。这才是父母应该做的。这比管制孩子的行为和打骂孩子要好的多。
把他人写进生活里作文 篇4
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花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。我知道感恩吗?面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育,面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感恩?或许我们在被爱和关心中生活得太久了,感恩并不难,在父母眼中只要你理解他们,甚至只是当他们与你说话时你能着着他们而不是老盯着电视,当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞,可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到,还何谈感恩。我想学会感恩,却找不到老师。我的父亲就是我最好的老师。奶奶本住在那间破旧的老屋里。比跟着我们要舒服多了,她那屋子一到下雨天,里面便是小雨霏霏,父亲见状多次要奶奶搬过来一起住,却不知奶奶执意不肯,父亲只好一次次地帮奶奶修补房子。奶奶连自己做饭就有困难了,最后在父亲的反复劝说甚至还有点强迫意思之下终于还是搬了过来。我不太明白父亲为何要这样,为何非要让奶奶搬过来,又发生了一件事让我迷惑。父亲就赶紧去叫奶奶。只到有一天奶奶要求自己做饭,说是她自己做饭随便些,什么时候饿了什么时候就可以做了吃,父亲便不再说什么,还给奶奶搬了袋米过去,我看着父亲,不知道他为何要这样做。只到有一天……那天早饭之后,我夹着一片菜叶说真难吃,父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜,我顿时明白,父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都应该学会感恩,因为父母寻我们无私的关爱而感恩,因老师的教诲而感恩,因朋友的帮助成感恩。鲜花感恩雨露,高山感恩大地,感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,老师在我们心里播下了快乐的火种。
把他人写进生活里作文 篇5
今天久未联系的朋友打来电话,当时的心情是复杂的吧,说不出快乐也说不出厌恶。但却是我想重新整理博客的引子。
我们虽说从小学就一直是朋友,但小学上了一半他孤身一人去了大一些的城市学习,我们真正在一起的时间大概最多两年吧,再加上初小学他每个假期回来后两个人零星的几次见面,大学之后就更不用讲了,见面的次数就更少了。但从大学起我就发现了有些事情发生了变化,其实确切的讲应该是我们本来开始就不曾熟知,何况两个人性格的成熟期都不在彼此的身旁,各自经历的很多事我们都只是个事后的见证人,参与者那是无从谈起的。我慢慢发觉了两个人的不同,所以大部分时间两个人见面对于他的所言但凡觉得有歧义我多数是沉默,对于他对我的及家人的很多偏见,我多数也是听听而已,因为觉得多年以来,两个人仿佛渐行渐远,早已不是一个圈子的人,也许这一点两个人早已心照不宣。
但是很多次的交谈,我觉得他都在用他的视角轻视(或者用我所理解的可以说是蔑视)我及我家人的所做所为,譬如今天的谈话中,我善意的把它当做是一个新年的问候,可是在对话的过程中我却越发觉得那也许是无意的讽刺或者批判。我怎么觉得你一点都不想家呢你怎么一点都不关心家人你呆在哪里有什么意义你妈妈真的是个很挑剔的人,也许这些评论在他人眼中看来并没有什么。但是这些对我来说实属侮辱。我困难的时候你不曾在我的身旁,你不知道我曾经历过些什么,我的家庭和你的家庭文化氛围很多都是异同的,我们之后又有了各自的生活圈子,你不曾知道我在梦里梦到家人,担心他们的身体,有时一天要打几个电话给家里,你不曾处在我现在的处境你自然不知道我自己的打算,你不曾经历过我妈妈那个年代所经历的苦痛,你也许生活的顺风顺水,但是他曾经历的那些残酷造就了他现在的性格,办事方法,他已年过半百,我想你对他更多的应该是尊敬和理解,天下的妈妈都是伟大的,不光只有你自己的妈妈伟大。你是在是个不礼貌的年轻人,很是轻狂。也许我在你的眼里亦是如此吧。呵呵........
请别用自己的视角轻易评价任何人,大部分人都是有思想有头脑的,尤其处在我们这个年龄的人都知道自己该做什么,不该做什么,你不曾经历他人所经历的一切,甚至连一个参与者或是旁观者都不曾是。不要每天批判他人看不惯他人,每天多反省自己就足够了,因为我们不是名人,没有那么大的影响力去改变别人,人无完人,就连自己本身也是不完美的,别人的不完美自是必然的,我们匆匆走来家里的环境以及我们所经历的造就了我们的弱点和缺点,不是违法犯罪杀人放火就可以。我自认为对于那些无法接受的人你有两种方法去应对他,不然你就去深入接触他了解他,去了解他的难处,你自然会发现自己曾经对人的那些偏见会烟消云散;不然就干脆不要接触,那样烦恼自然也会少很多。
实在闲的无聊,就做一些自己感兴趣的事情,对自己有益的事情,不要东加长西家短的搞些八卦谈论,一则你已经过了八卦的年龄,二则你还不至于成为一个东家场西家短的毫无文化的妇人。不曾站在别人的立场思考过问题就请闭上你的嘴巴。这样就算无益也不会有害的。
把他人写进生活里作文 篇6
总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够。使我慢慢地开始珍惜时间。当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,一边看着同学们努力地复习着,一边想:用得着这么用功吗,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的还在不停地写着,我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的同桌她兴奋地跑来对我说:看你垂头丧气的样子,我这次好像对了不少了耶,要是我之前有时间复习!说不定比你还厉害,当我一说出这话。立刻遭到她的反驳,怎么会没时间呢:时间是靠人一点点挤出来的“只要你懂得利用每一分每一秒,我一时被她驳得无话可说。
把他人写进生活里作文 篇7
我的记忆,就像一颗果树一样,时不时的就有一个果实掉落,砸进脑海里,有些掉落之后就忘了,而有些则砸出了深深的烙印,从此印在脑海里,怎么抹也抹不掉。其中一个烙印,令我明白了为他人着想,让生活更美好。
那天,我像往常一样去上学,就在公交车上我遇到了这件令我印象深刻的事。当天正是上班高峰期,公交车上十分拥挤,挤得连呼吸都困难了起来。不过看着挤成一团的乘客,我不由得感到庆幸,还好我有座位。
当公交车在某个站点停靠时,一位老奶奶晃晃悠悠地走了上来。只见她白发苍苍,满脸皱纹,看起来仿佛一阵风就能吹倒似的。看着老奶奶的样子,司机十分担心地对她说:老人家,您还是坐下一趟车吧!这趟车太挤了,万一作文把您挤出个好歹来,那就不好了!谁知老奶奶却摇了摇头地说:没事儿!我赶着去医院看孩子!司机见没法,于是冲着车厢里的人大喊:车里的人给老人家让个路啊!注意别挤坏老人家了!听了司机的话,车厢里的人纷纷努力的让出了一条路,还有不少年轻人主动站了起来对老奶奶说:老人家,您坐我这儿吧!看到这样的一幕,老人家不由得红了眼,对着好心的人们频频点头致谢:好、好、你们都是好孩子,谢谢你们!不过你们也不容易,上班也很辛苦,我很快就到了站一会儿不碍事。
看到这和谐而又温馨的一幕,我的心中顿时涌上了一股暖流。要是世界上人人都能像司机、乘客、老奶奶一样为他人着想,那么我们的生活将会变得更美好。
把他人写进生活里作文 篇8
公一世之豪,以气节自负,以功业自许何意于歌词哉,这是我最喜爱的辛弃疾。
辛弃疾是漂泊的,他一生平生塞北江南,归来华发苍颜、他是落日楼头,断鸿声里的江南游子;辛弃疾是敏感的,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处,那是孤独,稻花香里说丰年、听取蛙声一片、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬,那是生活的悠然;欲说还休!欲说还休!却道天凉好个秋,追往事、叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书,那是生活难言的苦和无奈的苟且。
最重要的是,无论多困顿,辛弃疾对国家的爱是执着的:能上阵杀敌时他壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初;被贬时他也在醉里挑灯看剑,梦回吹角连营、布被秋宵梦觉,眼前万里江山;老了,辛弃疾还在凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?,还在主动请缨,恳请报国杀敌!
辛弃疾的传奇一生,和他那能契合各种情绪的敏感,最重要的是他那造次必于是、颠沛必于是的报国热情,伴随着他流传千古的词章,激荡着千古人心。也在千百年后激励着像我这样的普通人前进、带给我无数次的共鸣与感动。
在文人中,我最喜爱辛弃疾。
而在武将中,我最崇敬袁督师。
兵微将寡,对手是攻无不克战无不胜的满清铁骑;袁崇焕之前可以跑,因为他那些上司,二三品的大员们已早早逃进了山海关内,作为六品小官宁前道他更可以撤退;但袁崇焕发誓宁前道必不退,决定独卧孤城,抱定了必死的决心。
纵观中国历史,面对如是情形,能死里逃生者寡;而能挽狂澜于既倒,以少胜多者,更是少之又少。而当袁崇焕以其旷世奇才,大获全胜,立下不世之功时,他也不会想到,若干年后,他会以空前绝后的方式,惨死在自己人的屠刀下
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,没错,杜甫说的是诸葛亮。
但每每读到这首诗,我也会不禁想到袁崇焕。当他蒙冤惨死,五年复辽终成梦,我何尝也不为他涕泪沾襟呢?
午后,呷一口茶,结束回望英雄们的人生,我仿佛从梦中醒来
迷离中,窗外忽然一只白色的蝴蝶飞过
庄生晓梦迷蝴蝶。在《庄子齐物论》中有庄子梦蝶的典故。说庄子在做梦时梦见自己变成了一只蝴蝶。由于梦境太真实,庄子一觉醒来,还在回味:究竟是梦里的蝴蝶是真的自己,还是现在的自己是真的自己?
庄子这个梦是美好的
而我的梦,我回忆着我最喜爱的英雄们的故事,回忆着我的小学生活,回忆着我参加高考好吧也许参加考试的过程本生是痛苦的。但那小学的生活,傅老师,我的好朋友们,窗外迤逦而过的隔壁班的美女同学,都是怎样美好的回忆
他们如真亦如梦
一看表,距离我开始写文章,已经过去两个小时。幸而我不用参加高考,否则现在,我肯定是来不及答题了
更幸而的是,我有时间可以沉下心来,悠然地写上这一
把他人写进生活里作文 篇9
1人总是在长大。也渐渐悟出了许多道理。我一直认为父母为孩子洗衣服、做饭,忙这忙那是天经地义的。我终于明白了,在天经地义的背后,是父母一直在付出……那天,许多同学到家里玩。只见房间里乱七八糟,什么碎纸、书本、圆珠笔……满地都是。我正想叫奶奶快帮我整理一下,极少做过类似劳动之事的我,手不免有些生疏。捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的,把东西放好,用抹布擦…… 我干得不亦“房间终于打扫好了。我是按照奶奶平时的步骤做的呀!没想到那么累!再看看手表,(可奶奶平时干这活只需要几分钟就够了) 在日常生活中不管干什么我总是挑三拣四的,可是奶奶并没有烦,因为奶奶不会因为这样子就讨厌我。我在奶奶手下生活了12年了,所以从今往后我要多帮奶奶干一些事情。让奶奶减轻一些负担。我真惭愧!汗珠又一次滴下来,还掺杂着咸咸的泪水。2父爱就像一座山,母爱就像一条河,那么父母就是蔚蓝的天空,那么父母就是广阔的草原,任由我们尽情地奔跑;那么父母就是辽阔的大海,任由我们快乐地遨游。我小时候从来不知道什么是孝敬父母,我只知道接受父母的爱,父母为我穿衣服、盖被窝……幼稚的我理直气壮地认为父母为我们“当我接受父母的爱时从不脸红,更不会说一声“
把他人写进生活里作文 篇10
今天,我到图书馆去看书。
来到书架前,突然,我眼前一亮,一本书吸引了我的眼球,这本书正安安静静的躺在新书架上,等待人们去看它。这本书正是我期待已久的《雷锋车的故事》,里面有许多感人的故事。我拿下这本书借过后到一个安静的角落去看。
这里面的故事多得是,雷锋车是指学雷锋做好事的人用来帮助他人的车子,每天,它的上面都要装许多的东西。最让我感动的故事是:
雷锋车中的一个组员,因在风吹雨打下送人,生了病,可他依然坚持去接送别人,大家都让他去养病,可他说:“只要能帮助别人,我就很开心,无论生还是死,我都不在乎。”大家听后,都默默的流下了眼泪。在她死后,有更多的人加入了雷锋队,去热心的帮助别人,让别人感到温暖。
在我们身边,也有许多这样的人,但是这样的人很少。虽然他们不是像雷锋一样乐于助人,但他们都尽力去做,别人也就会感到温暖。
如今,“学雷锋,做好事”已经成为人们经常说的话,让我们行动起来,从身边做起,让我们的地球变得和谐,温暖!
把他人写进生活里作文 篇11
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这里面的故事多得是,雷锋车是指学雷锋做好事的人用来帮助他人的车子,每天,它的上面都要装许多的东西。最让我感动的故事是:
雷锋车中的一个组员,因在风吹雨打下送人,生了病,可他依然坚持去接送别人,大家都让他去养病,可他说:“只要能帮助别人,我就很开心,无论生还是死,我都不在乎。”大家听后,都默默的流下了眼泪。在她死后,有更多的人加入了雷锋队,去热心的帮助别人,让别人感到温暖。
在我们身边,也有许多这样的人,但是这样的人很少。虽然他们不是像雷锋一样乐于助人,但他们都尽力去做,别人也就会感到温暖。
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