每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动?阅完执笔作文网的《妈妈我想对您说作文精选一篇》你一定能学到许多!
妈妈,您是一个不错的母亲,平时既要工作,又要管我学习,我知道您很辛苦。我之所以学习不错,都是您的功劳。可您就是有些小毛病,如“小气”、“动不动就发火”、“急”等等。更可“气”的是您这些小毛病还会“恶性循环”。
妈妈,我和爸爸不是您的“出气筒”,我们也有自己的想法和思想,请您更加理解我们一些好吗?您身体不好,我和爸爸都很关心您,怕影响您的健康,我们都不和您“斤斤计较”。
为什么说您有“小气”、“动不动就发火”这些小毛病而且还会“恶性循环”呢?就拿今天来说吧,您早上去“星力百货”买东西,看您回来时那脸色,我的第一感觉是您今天累惨了;第二感觉则是您一定遇到了不顺心的事,我得小心些。您看,又开始小气了吧。您刚一坐下,就开始对我和爸爸“鸡蛋里挑骨头”。什么“不好好练钢琴啦”、“只加班不管家呀”。我这个星期钢琴练得不错,爸爸加班也是为了这个家。本来一家人好好的,无缘无故地被您骂了一顿,再好的心情也没了。我本想下午和您一起去爬“观风山”的,可您一直“酸着”脸,我就不敢提去“观风山”了。一家人高高兴兴的,有什么事说出来,大家一起探讨解决多好,偏偏要打得“昏天黑地”的。
还有,我刚学了10分钟英语,单词还没背完,您的小毛病又来了——“急”。“谢雨桐,叫你练钢琴,怎么背了这么长时间还不去?”我又得去练琴,可刚练了20分钟,您又说话了:“叫你学习,怎么练了这么长时间?”一天英语背不好,钢琴练不好,又要被骂,我真不知道是我太慢,还是您太急。
妈妈,我希望您能改了您的小毛病,更加理解我和爸爸,我们才能沟通,您才能成为一个大度、宽容、做事认真的妈妈,一个更加完美的好妈妈,让我们一起努力创造一个温馨的家庭吧!
每朵花都没有一样的时候,人也是一样。将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,如何写好一份值得称赞的心得体会呢?经过收集并整理,小编为你呈上「热门作文」 奶奶我想对您说作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!
奶奶,您是那么的和蔼可亲。小时候,您总是护着我,现在我已经长大不少了,您依然是这样。对于您的爱护,我有多少心里话要对您说。
以前,我总是做出一些我认为很安全的动作,您却认为不太安全,总是说“不要这样,很危险,要注意安全啊!”可是我那时还小,胆子大,就没有听进去,继续这样做。
记得有一年暑假,我去您家信了一个星期。有一次,您准备为我做我最爱吃的鸡翅和小白菜。但您在切菜时,一不小心,刀在手指上划了一下,手指马上流血了。我立刻拿止血贴给您,并让您不要现做了,随便煮面吃就好了。但您不顾疼痛,一定要煮好那些可口的饭菜。我看见您这样,十分感动,只好再三让您小心一点。当您在洗碗时,伤口被弄湿一定很疼。我想帮您,您却告诉我洗洁清对皮肤不太好,不让我帮忙……..
奶奶,我想对您说:“谢谢您细心照顾我。”但您总是护着我,我觉得我已经长大了,应该让我去尝试一下。
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作的开始就毫无头绪?这篇【作文参考】 妈妈我想对您说作文能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网
亲爱的妈妈,有些话我一直想对您说,可是您总是很忙,今天就借这次习作的机会,我把想对您说的话在作文里写出来把!
妈妈,我想对您说,您辛苦了!为了我们这个家庭,您付出的太多太多了!
妈妈,我想对您说,您辛苦了!在生活中,您做饭、洗衣服、干家务活,每天把我们家收拾得一尘不染,把我和爸爸的生活照顾得井井有条。每一天,您默默地忙碌着,我都看在眼里,记在心里。
妈妈,我想对您说,您辛苦了!为了我的学习,每天晚上都要辅导我。有时,我考试考得不理想,您忙完所有的家务活,即使腰酸背
痛也及时给我分析错误原因,帮我查漏补缺;有时,您身心疲惫了,还是和蔼可亲地教我怎么改正数学课堂作业上的错题,即使我写错了一个小数点,您发现了马上帮我擦掉,让我改正过来;有时候,语文《全程》的作业,我要做十分钟。可是您一来辅导,四五分钟我就写好;有时候,您夜深了,您还在灯光下为我准备第二天的早餐。
妈妈,我想对您说,您辛苦了,您是我一生中不可缺少的人,没有您,我会非常孤独。妈妈,您是我生命中最重要的人,花儿以它馥郁的芳香回报大自然,那么,我就以学习上优异的成绩来报答您。
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?这篇关于《作文阅读: 老师,我想对您说文章》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
老师,我想对您说……
您,是一位辛勤的园丁,在培育祖国的花朵:长杂枝了,您小心翼翼地替我们剪掉;有昆虫来骚扰,您二话不说替我们赶走;学习稍有困难时,您富有耐心为我们解难,灌溉知识。您,也是一位无微不至照顾我们的亲人。
烦恼时,您眉开眼笑地给我们讲笑话,让我们放松压力,疏解心情;苦诉时,您静下心来听我们所遇到的困难,被人所误解、背叛,您安慰我们,教会我们一些小技巧;
不想学习时,您会告诉我们所谓的人生道理,教我们要学会不怕困难,勇往直前。您的付出大家都历历在目。
“您笑起来真好看,像春天的花一样”。我喜欢您笑,您笑起来那么的慈祥、善良、灿烂,伤心的人见了您的笑容是再好不过了。在课堂上,面对我们这帮无精打采的“木头”,您微微一笑,我心中立刻燃烧出一枚火炬,它上面燃烧着熊熊烈火:“努力一些,你会发现真正的救世主是你自己”。
我恍然大悟,眼睛睁大了,小腰立直了,坐姿端正了。“我不能懒,要战胜自己!老师很期待我开心快乐的样子,不能让老师的辛苦付出白白流失”。后来,我精神抖擞,多亏了老师和蔼的笑容,给我行走人生阶梯上助推了一把。
“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长留……”但我们却无法改变现实,时光荏苒,岁月如梭。人会老,腰会弯,皮会皱,音会粗。您在课堂上给我们解难,讲的头头是道,我在书本上记得满满一页,同学们夸我,我记得也牢,书本上写的密密麻麻,试卷上写的更是如虎添翼,这跟老师的努力、辛苦是分不开的。
如今,老师生病了,孤独地躺在医院的病床上。师生两方都渴望能见到彼此。您不在这几天,没有了欢声笑语、活跃气氛,死气沉沉的一片,我的心里更是空荡荡的……我盼望您能找我说话,哪怕是严厉的批评;盼望您在课堂上可以提到我的名字,让我自信开朗;盼望能见到您慈祥的笑容,温暖我心;盼望楼道里有您的语言,您的脚步,哪怕是一面脚印……
如果您在,请收下我一个感恩的拥抱,温暖您,让您忘掉存在医院里的痛苦和折磨。很感谢您,真的!
老师,我想对您说……
“海内存知己,天涯若比邻”……
“世界太糟,非您不可。是您让我知道怎样努力,怎样成功,怎样融入班级,怎样活泼开朗,怎样感恩”……
老师,在此,我衷心地谢谢您!祝您早日康复!愿您天天快乐!在此,我也代表全班学生向您问好!向您说出我们共同的心声:老师,我们想您啦!
小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么怎么才能写好一篇小学作文呢?经过收集,我们为您献上小学作文老师我想对您说,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
我们班有个双面老师。她时而严厉,时而温柔;时而漂亮,时而……
她就是我们的班主任朱老师。
她生气的时候,脸上就像结了冰一样,说话的声音很响很刺耳,震耳欲聋。这个时候,我们便坐得笔直笔直,双脚平平地放在地上;移凳子的时候也是轻轻地,不敢很重,生怕发出一点儿声音;双手五指并拢,小心翼翼地,把两只手臂叠在一起,放在桌上。一张张小脸本来阳光灿烂,活泼生动,现在变得安静了,严肃了,目不转睛地看着黑板,看着老师。朱老师一脸怒火,本来漂亮的她,变红了,变紫了;小小的嘴变宽了,变大了;嘴里说出来的,都是同学们做的错事,同学们的不好。有时候是因为我的错连累了同学,而有的时候我没有错,却也陪着同学一起受罪。
可妈妈说:"老师说得都是对的,你要虚心接受。"为什么都是对的呢?反正我可不喜欢生气的朱老师。
不过,朱老师还有另外一面。就是我们表现得好的时候,我们取得好成绩的时候,她笑得可美了。眼睛眯成一条缝,嘴边还有小酒窝,一边笑,一边不停地表扬我们,说我们真不错,说我们真棒。这时的我们,心里可甜了,脸上也笑眯眯的。
这时候的朱老师是最漂亮的。妈妈说:"经常笑一笑,不会变老的。"朱老师,以后你生气的时候,也笑一笑,我们就不怕了。
为什么朱老师开心的时候这么漂亮,而生气的时候又这么难看呢?
今天只有一节语文课,老师让学生来讲课,这太不可思议了。那四个人分别是:张雨柔,郑轶夫,吕凯慧和冯致锐。都带了英才教程。
这是班上的第一次学生讲课,他们都很紧张。老师说:‘‘谁来讲站中间,不讲站一边。”他们三人都靠边,冯致锐还没反应过来,之后只能他当“小老师”了。
这“调皮鬼”竟然首先就叫我起来读上面的阅读提示。有的同学还插一句:“怎么可以点名?应该举手发言的。”我只好听“小老师”的话把提示读了一遍。读完之后,“小老师”说:“坐下。大家请把课文读一遍。”我们准备读的时候,干老师插话了:“为什么让我们读?”全班顿时哄堂大笑。干老师又提醒:“应该带着问题去读。”冯致锐说:“哦哦!请在课文中找出主要语句,根据课文内容概括出主要内容。”我们开始读了,读的时候我的速度明显慢了。别人读完了,我还只读一半多一点。“请概括出主要内容,陶平川。”冯致锐竟然又点了名。陶平川吞吞吐吐的说出了一点。“坐下。”“小老师”说,“还有谁有说的?好,陈津晶。”陈津晶举了手。她说出了主要内容,冯致锐马上写到黑板上去了。老师在台下说:“别老让冯致锐说,他已经说了十几分钟了。”之后,吕凯慧马上写上答案……
一趟新鲜刺激的语文课结束了,却让我领悟到了:做老师做工作的艰苦。我们只要在学习中掌握知识,长大当老师就没这么难了。
老师,您是“天使”,您默默无闻的为我们奉献着。您用您那充满活力的青春来换取我们学会知识。您真像一个园丁,为我们轻轻修剪我们那弯曲的枝叶,不让我们走向“弯路”!
老师,您就像我们的朋友,但因为您太严厉,所以我们不会和你一起做游戏。下课我们只能默默地谈论您,不敢靠近您,害怕您批评我们!
老师,您是“蜡烛”,您默默的燃烧。但我们不理解您的用苦良心,上课常常说话.做小动作,作业也做得不好,不能按时完成!您让我们听话。您没有得到回报,但您却坚持干下去,不图回报的干下去!
老师,您无微不至的关怀着我们,我们犯了错,您会耐心的给我们讲道理,如果我们不听,您就教训我们,我们都流下了痛苦的眼泪,但您是为我们好,假如没有您,今天我们就不会有好成绩!
俗话说“师恩如山”我今天才真正的了解了您!原来您那么和蔼可亲,在课间我们谈论您,我们在这里向您说一声对不起!您有爱我们的心,我们有爱您的心,合在一起将作成一句话;我们爱老师。老师爱我们!
我的老师是一位细心的老师,她就是我的语文老师“张老师”。
张老师又高又瘦,后脑勺长着长长的头发。不幸的是过了一个暑假,张老师的头发就像是被一个坏巫婆施了法术,变成了短头发了。她还有一双水汪汪的大眼睛,像一颗用清水洗过的蓝宝石一样亮。只要我们写错了字,就像晚上猫捉老鼠一样,一眼就能看到错字。
而且我们不惹张老师生气的,为什么呢?因为张老师的肚子里,有着一个可爱的小宝宝呢!如果惹张老师生气的话,小宝宝的成长就会受很大的影响。
有一次,张老师正在细心地教我们知识,忽然,张老师问问题的时候,一个同学正要回答问题,我后面的同学无视旁人,举着手大声地说:“我会、我会”。张老师就问:“你知道,你就快说!”然后,他支支吾吾地又说不会。张老师也不生气,一个字一个字耐心、细心地教导我们不知道的知识。
我的老师又细心又温柔,我很爱我的老师,她教了我很多的知识,真幸运,让我遇到了这样的老师。
大家对于作文都非常熟悉吧!坚持写作文可以锤炼我们的意志力,好的作文会取得高分,会被当做写作模板。写好作文到底有多难?执笔作文网的编辑陆续为大家整理了我想对您说的作文评语,欢迎阅读,希望你能喜欢!
乌黑的秀发写出了他的无限飘逸,柳叶眉下一双凤眼写出了他无限的妩媚与严厉,玉柱似的鼻梁下一张微微上翘的唇,含满了春日阳光般的笑意。
上课时严厉的老师双目一扫,令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时充满阳光的笑意让学生们感到了朋友般的真诚。
面对功课好的同学一句不要骄傲,面对功课差的同学一句不要气馁,让同学们感受到了阳光般的温暖。
有同学生病时老师无微不至地照顾让同学感受到了母爱的伟大。
我的老师妩媚、严厉、真诚、伟大、充满了多面性。
我永远爱他,我敬爱的园丁。
点评评语:本文对老师的描写显得简洁了许多,简单的一句话就概括了老师的一个特点,显得空洞了一些,如果能选取其中的一两点进行详细描写的话,就会好很多,而且也能表达出对老师的喜爱之情。
1、付出终有回报;
2、坚持就是胜利;
3、你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
4、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
5、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?
6、少壮不努力、老大徒伤悲;
7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。
8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳;
9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。
14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
18、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
19、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
21、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
22、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。
23、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。
24、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。
25、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。
文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
1、文章能过清新有趣的语言,描写了?的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,??内容更丰富,更生动.
2、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
3、你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
4、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的“画”交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅“画”是你花了许多心血才创作完成的,对吗?只要我们肯下功夫,收获会更大。
5、开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
6、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面优美。
7、如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。震洋啊,自如其人。
8、故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。
9、标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。
10、朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。我们平时讲话,句与句之间都是略有停顿的。要不然,人家就听不清楚了。有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃??”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像鸡儿啄米似的。他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”所以,请你重视标点符号。
11、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。有一个故事,还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委婉地下了逐客令。那行字是这样的:“下雨天留客天留人不留”
徐渭回来,看到那行字,自然心头明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就再住下去吧!”说着,提起笔来,给这行字作了圈点:
“下雨天,留客天。留人不?留。”
这一来,意义完全不同了。
从这些事例看来,标点符号的作用该有多大啊!
12、能按照本次作文要求进行写作,把事情的过程写具体了,特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
13、可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
14、过程完整,叙述再具体些,你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫
1、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
2、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
3、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
4、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
5、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
6、以饱满的激情,描写了……
7、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
8、文章将…写得细致入微
9、小作者观察仔细,叙述时井然有序
10、文章边叙事边抒情。
11、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
12、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
13、语言活泼明快,富有情趣。
14、重点突出,详略得当,内容具体。
15、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
16、细节描写颇具匠心。极富功底。
17、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
18、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
19、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
20、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
21、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
22、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。(.)
23、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
24、文章想象合情合理。
25、比喻贴切,用词生动。
1、反问句开头,吸引读者
2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
3、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
4、简要叙述前因,进行铺垫
5、开头点题,用词很吸引人
6、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
8、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动、
9、这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈、英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
10、这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
1. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
3. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
4. 详略安排不当,主次不够分明。
5. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
6. 重点突出,中心明确,立意鲜明。
7. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
8. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
9. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。
10.中心不够明确,立意不够清晰。
字迹
A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……
B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是这天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……
资料
A、这般丰富的资料,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文资料具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……
B、干巴巴的资料如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……
语句
A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎样想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在那里多么适宜……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不留意就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……
层次
A、小节分的清清楚楚……小节划分适宜……一个小节讲一层意思,段落分明……
B、层次混乱,一节包含那么多资料,读着有喘但是气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节资料联系不上……
详略
A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描述了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的资料就应简单写一写……
题目
A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个搞笑的题目……
B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……资料写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更适宜……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点
A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、资料再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……期望你认真打好每个标点……一句话意思说完了就应打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……
这个寒假期间,我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书,让我更加学会爱父母,学会爱生命,学会感恩。
书中的精彩小故事有数之不完,道之不尽的情节与内容,如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽的蝴蝶》等,是告诉我们遇到挫折和困难时,不要逃避,不要悲观失望,要勇敢、坚强、乐观地面对一切,只要我们拥一颗坚强勇敢的心,那么我们就能够创造出人生的奇迹。《卖力救火的小松鼠》、《为自己创造一个奇迹》则是告诉我们:在人的一生中,总会遇到坎坷和灾难,我们只要积极冷静地去面对,去解决问题,那么我们就能够战胜困难,创造出辉煌有意义的人生……
成功者决不放弃,放弃者决不成功。在以后的学习生活中,我一定会改正缺点,发扬自己的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习,做任何事情不放弃,不退缩,向着目标努力拼搏。
简单评语:小作者从每篇文章中都有所感悟,学会了坚持、乐观、冷静的面对困境,表现了积极进取的处事态度。读好书是会使人受益终身的,从书中可以学到很多人生的道理,希望你可以成为如你所言的勇敢、坚定的人。
1. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
2. 本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
3. 动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有,
4. 题目很不错,文章语句构篇很好。
5. 词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
6. 段落清晰,条理分明,文笔优美。
7. 整体的结构,描写都还不错。
8. 这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
9. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
10. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
1小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
2好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
3细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”
4你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
5一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
6自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
7字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?
8我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
9家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!
10李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”
11××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
12如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
13第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”
14“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”
15“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
16我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。
1、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
2、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
3、文章想象合情合理,
4、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
6、细节描写颇具匠心。极富功底。
7、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
8、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
9、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
10、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
11、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
12、文章将…写得细致入微
13、语言活泼明快,富有情趣。
14、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
15、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面是小编为大家整理的“作文分享: 爸爸,我想对您说文章”,仅供参考,欢迎大家阅读。
每当夜幕降临,家家户户灯火通明的时候,爸爸就开始烧香拜佛了。
记得那次,我清清楚楚的发现,傍晚的时候,上灯了,只见爸爸虔诚地走进佛堂,他轻轻的拿起打火机,啪打着了,右手拿着点亮的火机,左手轻轻罩着酥油灯,火苗碰到灯芯,酥油灯被爸爸点着了。接着爸爸拿起一炷香,用火机点燃,双手左右摆动,等火焰熄灭,一股缭绕的佛香烟柱弥漫在佛堂,您双手把它插在香炉碗中间,然后双膝跪地,双手平放在打坐的垫子上,拜了又拜,庄重的磕三个头,最后您坐在座子上,念起了经文,只听您咿咿呀呀读个不停,有时候,我迷迷糊糊的睡着了,还能听见爸爸咿咿呀呀地念着
还有一次,我打开佛堂门,一股烟朝我扑来,扑到眼睛里痒痒的,催人泪下,让人咳嗽。
爸爸我想对您说,您信佛,那是您的自由,我管不了,但您拜佛的时候,能不能去山上的寺庙里去拜呀,那里风景如画,有壮美的山河,广阔的森林,微风吹过,传来了一阵阵佛号,在这样风景如画,景色优美的地方,更能感应佛的大慈大悲,多庄严。嘿嘿
一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,怎么才能在写心得体会时更全面呢?有请阅读小编为你编辑的爷爷我想对您说作文600字,希望能为你提供更多的参考。
爷爷,您有一个最大的缺点,那就是不但不运动,还爱听广告乱买药吃,爸爸妈妈在大医院给您买的药您却不吃,只信广告。您已经八十多了,可身体却没有我比您还大的姥姥娘身体好,她虽然是小脚,还经常能干一些农活呢!这就是因为您不爱运动,爱乱吃药,您做的也没我姥爷好,他每天都出去到公园走走,呼吸呼吸新鲜空气,活动活动筋骨,啥病也没有。
记得有一次,中午我放学回家时,妈妈不在家,我在外边叫门,过了一会儿,门还没开,我又叫,门还没开,急的我像热锅上的蚂蚁一样,在门口转来转去,忽然,听到了您苍老的声音:“晖晖,我坐在沙发上站不起来了!”我一听,吓的我打了个哆嗦,身上发汗,生怕出了闪失,我等啊,等啊,仿佛时间定格在这一刻一样,一分钟,两分钟,……终于门慢慢地打开了,我心里的那一块大石头也落了下来,看着您弯曲的背,走路只能一小步一小步的挪,我心里很不是滋味。
爷爷,如果您在不改掉不爱运动爱乱吃药的缺点,那您走路就不是从不用扶东西到扶拐杖再到扶轮椅这么简单了,看着您艰难的走路,我是看在眼里痛在心里,难道哪些广告对您有这么大的吸引力吗?
爷爷,您听到我的话了吗?祝您身体健康,笑口常开!
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎么才能写出更好的心得体会呢?以下是小编为大家精心整理的“爸爸,我想对您说作文最新模板”,仅供您在工作和学习中参考。
爸爸,我想对您说:“我真的好累”。昨天您严厉地批评我考试没考好;今天您又皱着眉头生气地说我不认真把字写好,作业又写的太慢;明天您是不是又要说我画画又画得很丑。
爸爸,我真的很累。我每天除了要完成学校的作业,您还帮我报了那么多补习班、兴趣班。就连周末我也没有自己的时间,有时候真的很想自己是只小鸟,可以自由自在的飞翔。
爸爸,我真的很累。除了被这些作业各种补习班压的喘不过气来,我的心里也很累,我多么想周末也能像其他同学那样和爸爸妈妈去游乐园玩、去看一场有趣的电影或是参加周末的亲子活动。
爸爸,我真的很累。记得有一次班级组织去参观动物园的活动,我很想去,回到家兴高采烈的跟您说:“爸爸我想去参加周末的活动。”爸爸您听了立马说:“不行,不能去,你这周要去上美术课、书法课、舞蹈课……”还没等着爸爸把话说完我就默默地回房间了。
爸爸,我想对您说:“您多理解一些我好吗”?我真的好累,给我有点自由的时间;一点和小朋友们一起玩的时间;一点和您们多待在一起的时间吧。
作文是我们一种激烈情感的表达方式。作文是我们内心世界情感的爆发。写作文的观点要明确,否则会出现冗余的现象。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。在此,你不妨阅读一下小学生作文妈妈我想对您说,相信你能从本文中找到需要的内容。
在xx的岁月里,有多少人伴我成长。可在这一群人当中,跟我时间最长,给我的帮助最大的是她:我的妈妈。
妈妈是个普通人,是一家电力公司的会计,有着一份很不错的收入。她与你的父母一样,每天为了家里和工作的琐碎事情操劳着,每天最常见的动作就是打电话。什么报表,出单子,发工资的,妈妈做着烦,我和爸爸听着也快恨死了。别看妈妈平时是个速度快的人,可是跟孩子们碰到一起,脸上的阴云立马变晴阳,脸上乐开了朵朵鲜花。
她和我一样,在年轻的时候疯疯癫癫的,拿到钱心里一急就想请客;而我也是,每个月的零花钱一拿到手,就喜欢叫着两三个同学去吃冰糕。慢慢的,妈妈真的成了一个大人,对一些些的事物有了客观的看法。我也随着妈妈的脚步,认识了这个世界,让我早早地爱上了它。
妈妈喜欢无聊的时候找我玩,有时候打扑克,有时候下五子棋。最可笑的是妈妈不会下象棋。不过妈妈也是很好学呢!我嘴里嘟囔着‘马走日,象走田……’妈妈一字一句的记录着,认真的样子,不像是在开玩笑。
大人最头疼的就是小孩子驼背,写字姿势不规范什么的,可是妈妈就不管我,她就常常对我说,她小时候也是这样,外婆也没有管过,所以妈妈尊重一条:自己做不到,没有理由要求别人,所以我也很遵守这一点。
我的妈妈,很普通很普通。没读过书,长的也不漂亮,但在我心里妈妈是最美的。
我们是从贫困山区搬迁过来的,妈妈没有读过几天书。妈妈说那时家里穷,没钱读书,几天后便退学了。她独一的但愿就是能识字,所以她倾尽全力,将但愿寄托在我们姐弟俩身上,她说那也是她的骄傲啊。
我曾嫌她唠叨,由于她已说了数百次、数千次:“好好学,天冷多穿衣服,被子盖好……”我只是觉得嫌烦。。
前几周,我回家,妈妈说让我教她识字,我知道,一定有人说她不识字了,我允许了。她很快将弟弟一年级的语文书拿来了出来,吃力的读着“aoe……”在学到声调时,妈妈老是念不准,我便急了,说她记性差,让弟弟教她,弟弟哪里会?妈妈当然没学会,但是她仍是训练得那么专心,听到她读时发出古怪的声音,我既想笑又难过……
终于妈妈会一些了,并且她赶紧拿着书问我下一个怎么读,还拿着笔边读边划,并说了一句:“我要能读书多好啊……”
我知道,今晚的灯又要亮到半夜了……
妈妈很平凡,很朴素,说不上不美,不晓得什么品牌。一年到头也只买得一两件很普通的衣服,而且还会和卖东西的讨价还价,哪怕是一元。为此,我觉得很丢人,在我的记忆中,从小到大,我老是跟妈妈顶撞,没给她多少好气受。有时还一连好几天不跟她讲一句话。
我们本单元的作文主题是“献给母亲的歌”,我不由想到了这些,我甚至都有点儿恨自己了。
我住学校,周五才回家,假如我有摄像机,镜头里妈妈一定在厨房忙碌着,厨房里还飘着菜香,实际上除了电视机前,家里的其他点几乎都有她的身影,。。。。。。
这就是我的妈妈,她一直操劳着,为了这个家,为了我们姐弟俩,她一根根白丝,早就染过一次又一次了。想着母亲为我们的付出,想着母亲对我们姐弟的但愿,我惭愧得泪流满面。
妈妈为我们付出那么多,而我什么也做不了,只有好好读书,将来长大了好好孝敬妈妈。
“你。你给我出去!”
“出去就出去还怕你不成。”
我赌气的关上家里的门,走到楼下去了。我想:“哼,有什么大不了大的!唉!还不是考试考砸了用的着发这么大的脾气吗?”我向公园走去,我一边走一边想。忽然,一道闪电在天空划过,接着“隆~~”的一声,接着就下起雨来,街上的人都跑回家了,街上没几个人了!我真想回家啊!可是回家又怕被妈妈骂!在我忐忑不安多的时候!一个认识的身影映入我的眼帘――是妈妈!妈妈说:“旺旺回家吧!”我耍着这孩子气说:“我不回!”妈妈劝我说:“旺旺乖!快回家吧!”最后我仍是跟妈妈走了!
回家之后我一直很不服气,回去后为了报复妈妈,在那几天,妈妈叫我坐下我偏站着!她叫我走东我偏走西…。。在一旁的爸爸看见我怎几天很变态。就问我这几天怎么了我一时冲动的说:“不管你的事。”然后妈妈把我考试考砸了的事情告诉了爸爸。爸爸把我臭骂了一整理!从此我更狠妈妈了。
我最后忍不住了,家务不干了,爸爸看我这样开始了“禁机计划”。我从此没什么时间开电脑了。有一次我偶尔在电视上听了周杰伦唱的《听妈妈的话》:
听妈妈的话别让她受伤
想快快长大才能保护她
锦绣的白发幸福中发芽
天使的魔法暖和中慈爱
听到这里我留下了眼泪,“听妈妈的话别让他受伤”但我去让妈妈受伤!我看了看日历。妈妈的生生日快到了,我居然连这个也忘了。这使我想起了那天我顶嘴妈妈情景。我把我攒下的零花钱为妈妈买了一个生日蛋糕,进屋后我向她报歉。固然则个蛋糕很小。却是我报歉的心意。
妈妈――我爱你
感恩妈妈
每当听到“感恩的心,感谢有你......”这首歌时,我总会情不自禁要想到我的妈妈。
我妈妈有一头疏而发黄的卷发,鼻梁很高,妈妈身材矮小,只有150厘米,而体重却高达100斤(合50千克)。
妈妈有时可爱,有时认真,有时又很具有教育意义。
说她可爱吧,这是有原因的,在我放松或娱乐、游戏时,妈妈总有讲不完的笑话,讲不完的故事,讲不完的哲理......只可惜她不是老师,如果是老师,也一定会是一位非常出色的老师。
妈妈有时又很认真。比如数学作业遇到难题时,妈妈总是会打开电脑,按上面的方法理清思路,直到这一题会了,懂了,我和妈妈才会进行下一题。有时候,我有些题实在不会做了,电脑上的也看不懂,妈妈就鼓励我,直到一起弄懂这道题才肯罢休。
说她有教育意义,也不例外,有时考试成绩不理想时,妈妈从来没有批评过我,埋怨过我,而是鼓励我,使我对下次考试再次拥有信心,拥有细心。
其实,说这么多事,我只想表达一个感情,那就是——伟大的母爱。这种感情使我明白了,妈妈永远是爱我的,她爱我胜过爱自己。
是啊,生我们养我们的妈妈,爱我们教育我们的还是妈妈,妈妈那么爱我们,而我们小小年纪却不肯花时间关心妈妈,难道不感到惭愧吗?
感恩妈妈给了我生命,感恩妈妈给了我幸福,感谢您,爱我的妈妈。
“咪咪”是一只母猫,在我家楼下的车棚里。我在以前的博文猫妈妈的爱里曾经介绍过它。它已经生过3次,共9只,可以说是个相当有经验的猫妈妈了。
前几天,咪咪又生下了一窝小猫,由于是刚出生,它不让任何人看,到现在,我还不知道咪咪到底生了几只小猫呢。虽然不能看,但还是有许多小孩子去车棚里,期待着有一只小猫从箱子里跑出来。一天天过去了,打扰咪咪的人越来越多了,咪咪终于忍不住,象前几次一样,搬家了。咪咪和小猫搬到哪了?就是神仙也不知道。搬家后,咪咪大部分虽然还在车棚,却听不见了小猫“喵喵”稚嫩的叫声,为了看小猫,我决定——跟踪咪咪,寻找小猫。
放了学,我恰巧看见咪咪从车棚中走出来,径直走向南边的平台,我轻轻地跟上它,它不紧不慢地走着,一会就回一下头,望望我,显然它发现了有人跟着它,发出了有规律的叫声:“喵……喵……喵……”它每走一步就叫一声,那声音有一点点凄凉,好像对我说:“求求你别过来,不要伤害我的孩子!”但我哪儿顾得上听它“说话”,注视着咪咪,生怕它突然加快速度,在我发愣时就消失了,但它没有,咪咪慢悠悠地走到一座高墙边,这里可能离小猫很近了,我听到了娇嫩的小猫叫声,这时,只见咪咪ldquo,;嗖”得一下,跳到了一个破窗台上,然后转身跳上了墙头,最后以极快的速度消失在了墙的那一边。我不肯,踩着窗台,扒着墙头往那边看,哇!我不敢相信,这里离地有两层楼高,咪咪是怎么下去,又怎么上来的呢?何况,搬家时,她要一只只叼着小猫把它们安放在隐蔽的窝里,这是怎么做到的`呢?一连串的问题出现在我的脑海中,我想:“咪咪可真是一个好妈妈,为了孩子有个好的休息,竟不惜花费这么大力气,将小猫带到这里,搬家时,这段路一定是非常难走的。”
我爱咪咪——这只,可敬,称职的猫妈妈。
一双水汪汪的眼睛,一口洁白的牙齿,一张樱桃小嘴,美丽极了,她就是我的`妈妈,告诉你,她还是我们家公认的瞌睡虫呢!
一天到晚,只要一有空闲的时间,她就会不顾三七二十一地呼呼大睡起来,我和爸爸每次都要叫好久“起床了!”她才慢慢悠悠的起来,把我们弄得哈哈大笑,因为她起床的样子实在太好笑了!
还有,她每天上班的时候总是头一点一点的,像在说:“我知道该干什么,我想睡觉。”但每次她总会醒来,继续打电脑,完成她的工作。
可我的心里总有一个不解的疑问,为什么妈妈会打瞌睡?难道她很无聊?无数的问题从我脑中蹦出来,令我百思不得其解,我连忙跑去问妈妈,她温柔地说:“妈妈是太累了,总想着睡觉。”但与此同时,我却为我的妈妈感到伤心不已,妈妈这么累都是为了我。
我爱我的瞌睡虫妈妈。
今天,老师给我们讲了“乌鸦反哺”的故事,我被小乌鸦的孝敬深深地感动,也为自己天天“衣来伸手饭来张口”的“小公主”派头而羞愧不已!我下定决心,天天都要帮妈妈做一件家务,做一个孝敬的女儿!
晚上吃饭时,看到妈妈一脸的疲劳,我知道妈妈今天上班一定很累,我决定今天帮妈妈洗碗!
为了不铺张时间,我风卷残云地吃起饭来。吃完饭后,我把一个脏兮兮的碗放进池子里,先用净水把碗冲了一下,可是碗里的油特别的顽固。哼,我有办法对付它!我在抹布上倒了几滴洗洁精,然后再和它大战!这回它乖乖地投降了!我又用净水仔细地把碗再冲一遍,转眼间,一个雪白如新的碗泛起在我眼前,亮得就像一面镜子,都能照人了!刷完碗,我又刷盘子,筷子………该到下一个任务了——把碗和盘子摞起来,我把小碗放在最下面,大的碗和盘子放到最上面,哈哈,我发明了世界上第九大异景——“倒金字塔”!我乐颠颠地捧起这一摞碗和盘子预备放到橱柜里,刚端起来,只听“哐当”一声,我的“金字塔”瞬间掉在地上变成碎片!我没精打采地去找妈妈,妈妈摸着我的头,笑着说:“一回生,二回熟,碎碎平安!”
通过今天的事情,我明白了,看似简朴的事情一定要专心去做,更让我知道了妈妈天天是多么辛劳,以后我一定要多帮助妈妈做一些力所能及的事,帮她减轻负担,做妈妈的好帮手。
"噼噼啪啪。”一股吵闹声把我从梦中惊醒。我看看闹钟,哇!才6点钟呢!把门打开,哇!外面的雾伸手不见五指。屋外凛冽的寒风袭来,我不禁打起了寒战。
回房一看,寻声望去,原来是妈妈正匆匆忙忙地帮我做早餐。妈妈把柴放到火炉里,熊熊燃烧的火苗正跳着“火焰之舞”!可真美呀!过了一会儿,“火焰之神”展示了自己的力量,越燃越大,还冒着阵阵呛人的黑烟。妈妈为了能快点煮好早饭,弯下腰,凑进火炉,在黑烟中使劲地吹着火焰。过了一会儿,火焰再次燃烧起来。妈妈被呛得又咳嗽又流泪,已经筋疲力尽了,上眼皮和下眼皮还开始了“战争”,那舒服的小床在引诱着妈妈去睡觉,但妈妈却选择了坚持,只为给自己的孩子做一份普通的早餐。就在这时,妈妈打了个喷嚏:“阿嚏!”妈妈生病了,可依然不畏寒风地做着早餐……
早餐做好了,我赶紧跑回我的房间。“孔红杰,来吃饭了!”虽然妈妈是那样的疲倦,但声音是那样的.清脆、暖心。“来了!”我一边回答,一边跑去。我来到饭桌前,看着妈妈额头是晶莹的汗水,我的眼眶浸出了心疼的泪珠。
虽然外面的雾很浓烈,但妈妈就像太阳般温暖地守护着我。那些早餐在我眼里早已是无价之宝了。
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