关于人物的作文五年级

关于人物的作文五年级500字精选。

写进作文里的，都是我们想表达的，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，经常写作文可以提高我们的语文成绩。好的作文是靠什么吸引我们的？为此，小编从网络上精心整理了《关于人物的作文五年级》，更多信息请继续关注我们的网站。

关于人物的作文五年级 篇1

我有许许多多的朋友。

但今天，我要给大家介绍的是朋友们的性格。

我的朋友是王欣怡，她有优点：每天回家都练字，渐渐地，字也有了进步。但她也有缺点：我去她的家，总是问我能不能帮她写作业，这样就可以早点出去玩，但有时候，我的目的不是玩。性格：文静。

吴鑫怡，他是我的第二个好朋友，我就只有这两个的朋友，她的优点是：学习认真，上课不讲话，爱劳动，爱学习，最后，成了区府路最“”的三好学生。缺点：把字写得再漂亮点。性格：活泼。

再说说魏婷吧！这次，先说缺点：总觉得自己是对的，不喜欢听别人的意见。再说优点：学习认真。性格：娇气。

好了，现在，最后要说的就是我自己，我是一个活泼，好动的女孩，喜欢调皮捣蛋，我的优点是：喜欢思考，最近不说话，字写得漂亮，诚实。

缺点：爱玩，学要把马虎的习惯改掉。

我的朋友们的性格有文静的，也有活泼的，还有娇气的……

关于人物的作文五年级 篇2

解放军叔叔，今天是您的节日！我代表我的家人，学校，班级，向您亲切的问候一声，您辛苦了！

还记得2008年5月12日的四川大地震吗？8。0级的大地震，摧毁了四川人民的家园。当时，你们的大部队连夜赶 了过来，帮助四川同胞，帮助他们重建家园。你们在现场不顾一切的救人，得到了当地老百姓的一致好评。你 们坚持一个理念：不喝老百姓一口水，不吃老百姓一口粮食。永不言弃的救人，把救出来的人急忙送到“白衣 天使”手中。这种精神值得我们学习。您知道吗？我们学校还开展了献爱心活动，我们班积极参加捐款，一共 捐了1121元。虽然我只捐了20元，那也是我平时省下的一点。

你们还在南方发洪水时去帮助那些人。用自己的身躯围成人墙，去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。还 用尽自己的一份力量，往水里投着那沉重的沙袋。

你们是最可敬可爱的人，你们是最负有责任心的人！你们是顶天立地的男子汉，为祖国撑起了一片蓝天！全国 人们感谢您！

关于人物的作文五年级 篇3

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高考作文命题形式的发展历经了三大阶段，即从命题作文到材料作文再到话题作文的阶段。近年来，高考作文命题又出现新的走向，新材料作文是对材料作文和话题作文的突破和完善――

这部电影是描写抗日小英雄王二小事迹的动画电影。王二小和身边的伙伴们过着平静的生活。随着抗日战争打响，在鬼子的扫荡中，二小的家园被毁，奶奶被鬼子迫害，这一切坚定了二小帮助平山团打击鬼子的决心。他不顾危险，将鬼子带进了八路军的埋伏圈里，最后不幸光荣牺牲。

感恩，是对父母对老师的回报。我现在是五年级的学生了，我决定以后一定好好学习，期末考试考出好的成绩，用优异的成绩回报他们。这，是最好的感恩。

换作一年前听到这个消息，心中肯定会埋怨舍友为什么不把被子叠好，忘记把毯子拿走，以致于清卫扣了分。但现在我仅仅是只有一刹那的不爽，很快就释然了，并安慰自己：一方面写随笔可以练练手，对作文的提高有帮助；另一方面，舍友没有做到位，我们也有相应的错。老师罚得可不冤枉。

嘀嘀是啊是啊，我每年最期待的，就是他的节目了，过年了，大家总算可以放松一下，他的节目不仅搞笑，而且贴近生活，，在轻松的氛围中，又能让观众感受到一种社会小人物的善与真实，让我们重温那个朴实年代，找回一年中被忙碌迷失的自我。

关于人物的作文五年级 篇4

到了二年级的时候，我看的书比以前看的书要多，还比以前看的书里面的字难认，但我还是看了许多书，有：《多功能昨晚》《满分作文》《获奖作文》。

六年级读后感题目：《假如给我三天光明》读后感700字。我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活，以美好的心态去看待身边的一切。

我的父亲是一名有线电视管理员，就是负责维护和安装电视的小人物，初中写人作文：父亲的承诺－写父亲的作文。

我们班是出了名的动物园，其中最闻名于世的一只狮子钱璟琛可谓是臭名远扬，以前教过他的班主任和老师都拿他没办法。但是，四年级开学的第一天，一位优秀的驯兽师来到了我们班。从此，以前那只不可一世的狮子在她的皮鞭下再也神气不起来了。

关于人物的作文五年级 篇5

她，长得不算眉清目秀，但五官还挺端正。她的脸圆而略长，在两道浓而有些杂乱的眉毛下，有一双不大却有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望，给平平淡淡的脸上增加了些棱角。在脸的两侧，镶着五官之中我最满意的部分--耳朵，它们不大不小，像一对元宝似的。

她是我的表妹。她那明快单纯的眼睛，最使人喜欢，即使它不像赵薇那讨人喜欢的灯笼似的眼睛。对于她这双眼睛，别人说法不一，有人说呆板，有人说有表情，但我觉得她的眼神总闪耀着光彩：有时明毅、倔强、无忧无虑;有时平静、柔和，尚有几分困惑。这也正反映了她的性格：有时候生龙活虎，落落大方;有时候又能够安静得像一滴水，并且还带着点儿小闺女的脾气--羞羞答答。

有一次，我和她到公园玩。“快看!”我顺着她指的方向望去，是两只漂亮的大蝴蝶。她情不自禁地追着蝴蝶跑，看着她眼里惊异与探寻的神色，我也被感染了，与她一齐捉蝴蝶。我最终捉到了两只蝴蝶，这时，她急忙朝我跑来，圆圆的小脸上，一双眼睛满是喜悦。她神采奕奕地接过蝴蝶，欢快地蹦着跳着。

去年，我们的外婆住了院。外婆最喜欢表妹了，所以表妹经常去医院探望外婆。每次看到她见到外婆时的失去光彩的哀愁的眼睛，我的心中也多了几分怜悯。她每一天都到医院去陪外婆说话，每次都讲得眉飞色舞，令人拍手叫好。外婆住院期间，表妹也瘦了一圈，疲惫的目光叫人担心。但一等外婆出了院，她又立刻恢复原状，脸因兴奋而红扑扑的。

我觉得她就像活泼、坚强的玫瑰。虽说长相称不上闭月羞花，但也算是清新可人。

关于人物的作文五年级 篇6

五年级第二次校运会，在跳远的时候，我全身很疲劳。我们班的同学都努力地伟我加油，可是，我只得到了第二名。虽然是第二名，同学们也都没有责怪我。而是对我说：你已经努力了。我好感动。同学们是那么信任我。在接力赛的时候，我们都努力地去跑。最后达到了第三名，我们好高兴，我说了一句话我们终于突破最后了！果然，只要我们互相信任，就一定能成功！

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现在，我上二年级了。我要跟过去的坏习惯说再见了。首先，在学校的时候，一定要认真听讲，不懂就问。其次，养成良好的学习习惯，不再等妈妈催。还要多看课外书，增加知识。做到学习完了再玩。

记得五年级下学期，期末考试时，我没有好好复习就被迫推上了那无烟的战场。坐在考场上，妈呀！我要窒息了。科学卷子上好多，好多题不会，我最后想到了一个聪明的办法：蒙！不会也是答案嘛！我蒙了一个又一个，在最后一个题的答案刚刚出炉时，响起了噪音：距考试结束还有十分钟。我检察了一遍又一遍，终于在打铃前检查完了最后一题，将卷子交了上去。

关于人物的作文五年级 篇7

我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。

记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！

我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！

弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。

弟弟故意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我，啊？怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊？

这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的办法，却给自己带上麻烦了。

你看我的弟弟是不是很坏啊？

关于人物的作文五年级 篇8

我爸爸的性格实在古怪，有时严厉，有时温柔。

他严厉的时候很吓人，我生怕他一巴掌就打过来。所以，我不敢惹爸爸。

有一次，我考试没有考好，爸爸回到家就问我：“你考试考得怎么样呀？”我小心翼翼地说：“还可以。”“得多少分？”爸爸又问。“我考了85分。”我小声说。爸爸说：“这怎么算还可以？快去写作业，下次再考这点儿分小心我打你。”我只好乖乖地回房里去写作业。

过了几天，我又考试了，当卷子发下来的时候我一看，鲜红的一百分在向我微笑，我高兴得都快飞上了天。可到了家里，我把考一百分的试卷拿给爸爸看时，爸爸非但没有高兴，还严厉地对我说：“这么简单的题得一百分是应该的，快去写作业吧。”我只好硬着头皮去写作业了。

如此严厉的爸爸有时候还很温柔。记得有一天晚上我生病了，妈妈没在家，爸爸急得连外衣都没顾得穿背起我就跑到了医院。医生说我得了重感冒要打针。看着爸爸着急的样子，我心里很难受。过了一会儿，爸爸说：“你想吃什么？我去给你买。”我说：“我想吃面包。”爸爸到商店里给我买了面包还有两瓶娃哈哈，这可是开天辟地头一回啊！我吃完东西就躺在床上睡着了。回到家里，每顿饭爸爸都问我想吃啥，在爸爸的悉心照顾下我的病很快就好了。

这就是我既严厉又温柔的爸爸，我十分热爱他。

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