把纯真留住作文
把纯真留住作文精选。
执笔作文网精选专题推荐:“纯真留住作文”。
写作本身就是工作学习中熟知的基本手段,多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。写作之前的知识经验,会给作文带来很好的效果。如何在作文中全面地描述自己的学习呢?或许你正在查找类似"把纯真留住作文"这样的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。
把纯真留住作文 篇1
也许人生中总有许多美好的回忆和难忘的时光,那位老师就是我的一段美好回忆,他使我留住纯真。但人有悲欢离合,我心中多少有点不舍得,因为可能再也不能见到他了,也许他只是上帝在我人生中安排的过路人罢了,来带给我一段难忘回忆。
题记
今学期,新来了一位美术老师,他是来实习的老师,刚毕业于广州美术学院。
他很年轻,也会说粤语,这使我们与他更亲近了。
他的美术专业是水粉绘画,但却让他教我们手工制作,尽管如此,他依然很努力地备课,甚至还买了一本厚厚的折纸书,偷偷地学了起来。
他叫我们折一本小小的书,一颗星星,一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟,但在我们的手下,却是一大难题。
他每进行一个步骤,都要不断地重复,甚至还手把手,一个一个来教,直到我们微微地一笑后,他才接着往下。
他说过:折纸的每一个步骤都有其作用,都是缺一不可,都在为后面的步骤作准备,在纸上留下的深一道、浅一道的折痕,经过折叠,就会变成美好的事物。
人生的每一步都很艰难,都饱含辛酸,但每一步都很重要,只有把成功的每一小步积累起来,才是一个完整的人生。
老师的耐心教导使我的折纸技巧更上一层楼,同时也唤起了我以前的记忆。
小时候,我最喜欢上幼儿园了,因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸,折星星、纸鹤、小船,给我们带来了无限的乐趣。
那时听说,折一百颗星星可以许一个愿,我信以为真,一有愿望,就开始折星星。但愿望来得快,去得也快,这个愿望还没实现,另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望,折不完的星星。
而在繁忙的学习中,折纸让我重回童年,让我重拾回那份纯真,让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快,而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真,我是否应该好好珍惜呢?
那位实习的年轻老师早已离开,而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样,甚至还不知道他的名字,但他的耐心深深地打动了我,而他为我拾回的那份纯真,我也会用一百颗星星把它留住。
广东省中山市石歧东明花园东乐街18号B座204初二:关芷晴
把纯真留住作文 篇2
今学期,新来了一位美术教师,他是来实习的教师,刚毕业于广州美术学院。
他很年轻,也会说粤语,这使我们与他更亲近了。
他的美术专业是水粉绘画,但却让他教我们手工制作,尽管如此,他依然很努力地备课,甚至还买了一本厚厚的折纸书,偷偷地学了起来。
他叫我们折一本小小的书,一颗星星,一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟,但在我们的手下,却是一大难题。
他每进行一个步骤,都要不断地重复,甚至还手把手,一个一个来教,直到我们微微地一笑后,他才之后往下。
他说过:“折纸的每一个步骤都有其作用,都是缺一不可,都在为后面的步骤作准备,在纸上留下的深一道、浅一道的折痕,经过折叠,就会变成完美的事物。
人生的每一步都很艰难,都饱含辛酸,但每一步都很重要,仅有把成功的每一小步积累起来,才是一个完整的人生。
教师的耐心教导使我的折纸技巧“更上一层楼”,同时也唤起了我以前的记忆。
小时候,我最喜欢上幼儿园了,因为那里有的朋友和我一齐度过时光。那时侯的教师也教我们折纸,折星星、纸鹤、小船,给我们带来了无限的乐趣。
那时听说,折一百颗星星能够许一个愿,我信以为真,一有愿望,就开始折星星。但愿望来得快,去得也快,这个愿望还没实现,另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望,折不完的星星。
而在繁忙的学习中,折纸让我重回童年,让我重拾回那份纯真,让我对生活有了更好的向往。原先时间走得那么快,而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真,我是否应当好好珍惜呢?
那位实习的年轻教师早已离开,而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样,甚至还不明白他的名字,但他的耐心深深地打动了我,而他为我拾回的那份纯真,我也会用一百颗星星把它留住。
把纯真留住作文 篇3
今学期,新来了一位美术老师,他是来实习的老师,刚毕业于广州美术学院。
他很年轻,也会说粤语,这使我们与他更亲近了。
他的美术专业是水粉绘画,但却让他教我们手工制作,尽管如此,他依然很努力地备课,甚至还买了一本厚厚的折纸书,偷偷地学了起来。
他叫我们折一本小小的书,一颗星星,一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟,但在我们的手下,却是一大难题。
他每进行一个步骤,都要不断地重复,甚至还手把手,一个一个来教,直到我们微微地一笑后,他才接着往下。
他说过:折纸的每一个步骤都有其作用,都是缺一不可,都在为后面的步骤作准备,在纸上留下的深一道、浅一道的折痕,经过折叠,就会变成美好的事物。
人生的每一步都很艰难,都饱含辛酸,但每一步都很重要,只有把成功的每一小步积累起来,才是一个完整的人生。
老师的耐心教导使我的折纸技巧更上一层楼,同时也唤起了我以前的记忆。
小时候,我最喜欢上幼儿园了,因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸,折星星、纸鹤、小船,给我们带来了无限的乐趣。
那时听说,折一百颗星星可以许一个愿,我信以为真,一有愿望,就开始折星星。但愿望来得快,去得也快,这个愿望还没实现,另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望,折不完的星星。
而在繁忙的学习中,折纸让我重回童年,让我重拾回那份纯真,让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快,而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真,我是否应该好好珍惜呢?
那位实习的年轻老师早已离开,而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样,甚至还不知道他的名字,但他的耐心深深地打动了我,而他为我拾回的那份纯真,我也会用一百颗星星把它留住。
把纯真留住作文 篇4
坐在窗边,望着窗外,我被那些美好的事物所吸引。静静的,静静的,我回想起了上半学期快乐、朝气、纯真的我们,那时的我们虽有悲伤与忧愁,但都会被我们这些同学们所消除。想起那时的我们,我落泪了,我真的希望时间可以倒流,希望时间永远停止在那一刻。
现在,快乐、朝气、纯真已不属于我们,属于我们的只有那些忧愁与憎恨,我们对同学憎恨,对朋友憎恨,对老师憎恨。现在的教室没有了活跃的气氛,每天都是死气沉沉的,下课了,听不到同学们玩耍嬉戏的欢声笑语,只能听到那大大小小的打骂声。
所有的经历告诉我,每学年的上半学期总是精彩的,而到了下半学期,由于同学们都熟悉了,所以他们之间出现了爱恨情仇。
我不禁感叹道:难道人们熟悉了以后都会是这样吗?
我不知道,但我也不相信。
在此,我想对我的同学们说:同学们,因为缘分,我们相聚,我们应该珍惜这种缘分,不要在这剩下的100多天里,我们班还是那样分帮分派,同学们,我相信,只要我们努力,欢声笑语总会属于我们的!!!
珍惜这种缘分吧!!!
因为缘分,我们相聚,48张年轻的面孔,48颗激动的心,带着同一个美丽的梦想,组成了这个充满活力与激情的集体。
同学们,趁心在跳,请珍惜,珍惜在一起的美好时光!
把纯真留住作文 篇5
风雨送春归,飞雪迎春到”,浑然不觉之中,那间“茅檐低小,溪上青青草”的风景旖旎的校舍,以见证了六载的花开花落。岁月无言,年华似水,六年前在幼儿园与小朋友们挥手告别,那时的我对于“分别”一词还是一无所知,面对潸然泪下的老师,我也只懂得呆若木鸡地站在那里,不知所措地傻笑。而如今,面对朝夕相处六年的老师与同学,分别竟显得如此催人泪下、如此举步维艰。“毕竟西湖六月中”,对于天各一方的友谊,我又怎能“桃花依旧笑春风”?回想逝去的十二载悠悠岁月,有太多记忆值得我们去珍藏,有太多眷恋值得我们去回味。在这落英缤纷的时节,让我们都能留住那份纯真。
六年前,当我们忐忑不安地踏进学校的大门,第一眼望见的便是笑语盈盈的老师。她的一言一行,她的一举一动,显然与我心里那个道貌岸然、不择手段的“伪君子”形象判若两人。是她将我们引入知识的殿堂,是她不厌其烦地与我们促膝长谈,为我们指点迷津。以前我总认为将自己打扮的油头粉面、“蛾儿雪柳黄金缕”的老师一定不是一个真正得益于我们的老师。现在看来,我还是挺有远见卓识的!“淡妆浓抹总相宜”的老师是一道纯真的风景,喻之以理、苦心孤诣的老师是一份纯真的回忆。六年来我心目中另外一个举重若轻的角色便是天真烂漫的同学。但我觉得,同学与朋友显然是大相径庭的。朋友给予我“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的自由与欢乐,而同学给予我的是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的血浓于水、肝胆相照。我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍,看到了岁月的壮丽与厚重。那一段“柔情似水,佳期如梦”的同窗岁月是一道纯真的风景,那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆……
成长的岁月中,有太多纯真的记忆让我们永生难忘,值得我们埋藏于心底。让我们留住那份纯真,任岁月流逝,都阻隔不了属于我们的那一份“永结无情游,相期邈云汉”的瑰丽的记忆。
把纯真留住作文 篇6
每个人的童年都应当是单纯而简便的,没有成年人辛苦工作的压力,也没有面临社会的种种挑战。总之我们的童年应当是人生中最纯真的时期。
可是在此刻这个新陈代谢过于旺盛的社会上,总是有一个个过早离开童真的孩子。在“中国达人秀”的舞台上,有一次来了一个年幼的小孩。她扎着可爱的小辫子,穿着漂亮的花裙子。评委们开心地和她聊了很久,可谁也不明白,小女孩所唱的,竟是当下流行的歌曲《忐忑》。没有等她唱完,三位评委都摇着头一脸惋惜地按下了淘汰键。
我想,如果那个小女孩唱的是贴合她年龄的童谣,他很有可能会被留下来,可她偏偏选择了不是她应当选择的歌曲。再比如,出此刻另一个娱乐节目的舞台上的,是一个年龄低于10岁的几个小女孩组成的舞蹈团。她们一个个都穿着露脐的紧身衣,跳着性感成熟的舞蹈,回答主持人的问题也显得十分干练。本属于她们的单纯羞涩到哪儿去了呢?
当然,造成此刻这样儿童过早登上舞台的现象也有成年人很大部分的职责。有些家长为了让儿女提高知名度,强行让他们远离纯真,进入了社会这个圈子。还有许多节目组,为了赚取观众的眼球,设计出让儿童一显身手的系列节目。于是不少家长便想方设法让自我的儿女赢得比赛,送他们学唱歌跳舞再参赛。这样一折腾,不仅仅家长累,孩子也付出很多精力,万一没有成功,那对孩子的心灵必须是不小的创伤。
在如今的影视界、歌舞界等地,总会出现不适合儿童去听去看的歌和电影,但他们总会进入儿童纯洁的世界。比如那首《忐忑》,它仅是供人娱乐的消遣歌曲,却从一个孩子的口中唱出,她还觉得这首歌十分趣味,可见有些家长为孩子做的指导和教育如何了。成年人啊,请还孩子们一片净土吧。
经过发达的网络,青少年足不出户就可了解全世界发生的事,接触一切新鲜事物。但网络带来的就是让青少年远离自然,远离天真,取而代之的是过于成熟和老练。所以我们青少年应当多接触自然,回归纯真,不要过早成人化,让我们的青春时光变得单纯、活泼、简便。
把纯真留住作文 篇7
留住那份纯真的高考作文
连云港市中考语文考试结束了,考生走出考场,普遍反映今年的作文不太好写,题目是《留住那一份纯真》,留住那份纯真的作文。听了这个题目,也感觉这个题目有难度,同时也出的比较有水平。
那么这个题目难在哪里呢?我觉得主要是写作主体(学生)与文题要反映的情感缺少年龄的“梯度”,简单的说,现在的初三学生都在十四、五岁,还是在天真无邪的少年时代,他们目前还没有到失去纯真的年龄,所以,让他们思考“留住纯真”缺乏年龄上的“梯度”。假如这个题目给我们这些成年人写能不能留住纯真,到是很有意义,因为我们在社会的大染缸里在很多时候在一定程度上已经失去了“纯真”。梯度的缺失增加了文章的写作难度。
正因为有了这个难度,就题目本身而言,成了一个有“梯度”的题目,能使写作能力强的学生脱颖而出。也就是说,一个很简单的作文题目会缺少区分度,使语文特长的学生发挥不出应有的水平,比如前年的高考作文《好奇心》就是可能让语文特长学生发挥不出水平。
那么,写作《留住那一份纯真》该如何写才比较好呢?
对于初中学生来说,作者的命题意图很明显,通过记叙一件和“纯真”、“不怎么纯真”有关系的事情,然后得出希望也能“留住纯真”的感悟。我们这里不妨举几个例子:就同学话题来说,比如:我的同学一次过生日,我们几个商量着给他送生日礼品,那同学知道后,坚决反对,说:我们同学感情是纯洁的,不能和社会上那些人互相送礼,于是我们没有送礼品,在同学家里,他的妈妈为我们的纯真而高兴,我们过了一个很有意义的生日Party……。就亲情话题,比如,一次随父母外出旅游,父亲要通过身高(或者其他途径)给我免票,我坚决反对,妈妈支持我,我坚守了我的纯真……,就社会的话题:我在一次公交车上,看到一个孩子要给老人让座,妈妈却不允许,我感慨:要给我们的同龄人留住那份纯真……
这里所写事情要注意一个问题,就是:什么样的事情可以看做是“纯真”的,什么样的事情是不“纯真”的,批判那些不纯真的事情,就是对留住纯真的向往或者是倡导。所谓不纯真的就是以成人那种世故、圆滑、金钱利益至上等等,都属于不纯真之列,对那些举动的否定就是“留住那一份纯真”。
另外,这个题目的另外一个题材还可以写中学生对早恋经历的认识,如果能写的情感真挚,完全可以写出一篇上好的作文,一般考试作文笔者不提倡写早恋题材的作文,但这个题目却是例外的',因为他和“早恋题材”有着很明显的关联。
对于擅长写抒情文章的优秀学生来说,写一篇优美的抒情散文也是一个很不错的选择,但这样的写法对学生的写作素质有很高的要求,不过每年中考作文总有一些“高手”能写出很理想这样的文章,作文大全《留住那份纯真的作文》。
除了正面理解“纯真”外,思考深刻的学生还可以运用“纯真”的比喻意,比如,在城市建设中保护自然,给我们的生活留下一份纯真;在少年服装设计上希望能更关注少年特点,不要把少年衣着成人化,也是要保留一份纯真等等,只要能开阔思路,这个题目也不是特别难。
儿时的我们,天真、活泼、可爱。我们没有太多太多的心计,我们不懂的勾心斗角,我们只会一起拥有童年的快乐,我们在一起开心的玩耍,没有烦恼,没有忧愁。我们会把自己的好东西去分享给好朋友,我们一起享受快乐,我们一起闯祸,一起受惩罚。我们有最纯真的感情,没有欺骗,没有隔阂,我们虽小,但也懂得有福同享,有难同当。
如今的我们,虚伪、贪婪、自私,我们失去了儿时的纯真,我们只在乎着自己的利益,把他人置之度外。我们之间增添了一堵无形的城墙,我们彼此变得好陌生。我们时时刻刻都在想着怎样去对付别人,打败别人。我们只有竞争,那份纯真早已被那风儿吹走,吹得无影无踪,我们就如战场上的敌人,冷漠、无情、针锋相对,。仿佛把别人比下去才是自己的使命,现在我们有福我享,有难你当,谁还会估计谁?
我与我的朋友小怡从小就是好朋友,儿时,我们两个感情最深,胜似亲姐妹。我们儿时最要好了,整天形影不离,无论到哪,无论做什么,你看到的都会是两个人,家长们说我们都黏糊的快成一个人了。我们感觉我们会是这个世上最快乐、最幸福的小伙伴。
记得八岁那年,我和小怡一起去商店买雪糕,在回来的路上,我们碰到了邻居家的小胖,他突然出现在我们面前,要抢小怡的雪糕,气的小怡大哭。小怡一哭,我不高兴了,便冲向小胖,别看我又矮又小,可我力气大,我使劲一推,他倒在了地上,我立马骑在他身上左一拳,右一拳,不一会竟把他打哭了。我吓得拉起小怡就往家跑,我们躲在屋子里不敢出来。果然不出我所料,小胖的妈妈真的带着他找上门来了,看到那个鼻青脸肿的手下败将,我不禁想笑。母亲把我们叫了出来,很严厉的询问我们怎么回事,我说我打了他,把他打哭了。母亲一听顿时怒气从天,给小胖的妈又是低头又是哈腰的,看到母亲这样,我忍不住了,气冲冲的走到小胖妈面前大吼道:“我们凭什么给你道歉啊,是你家儿子先抢小怡的雪糕,我才打他的,谁知他那么不经打!”母亲看我还敢犟嘴,扬起手就要打,小怡马上跑过来替我害了一巴掌,我当时就蒙了,小怡含着泪说:“姨,小胖不是她打的,是我打的。”我立即反驳:“胡说,明明就是我打的!”她又立即接过来说:“不是、不是,是我打的啊!”小胖妈说:“哎呀,算了吧,你们小不懂事,我就不计较了,咱们还是邻居呢,只是以后可别在这么胡闹了。”
小胖妈走后,母亲看着我们这两个不省心的孩子无奈的摇了摇头,我们去在窃笑。随着时间的流逝,我们也长大了,也懂事了。然而我与小怡的友谊也随着时间的流逝而去了。我们之间变得很陌生了,甚至见了面也不说话,她不再和我要好了。我很伤心,让我意想不到的是她还挑拨我和我同学之间的关系,是我的朋友一个个离我而去。我终于忍不住当面去问她了,而她的回答让我的心几乎要碎了,她说“她讨厌我,她不愿意我有这么多朋友,弄得没有一个人和她玩儿了,老师也是偏向我而不喜欢她”我哭着对她说:“不是的,不是你所想的那样的,我们拥有的都一样多,我不比你多。你还记得儿时的快乐吗?我们一起闯祸,一起承担,我们每天都形影不离的在一起玩耍,你还记得我门打小胖的那次吗?你还替我挨了一巴掌呢!”谁知她无趣的说:“儿时得我们都太傻了,没有脑筋,现在我们都长大了,都懂得一些道理了,你就不要再生活在那无知、可笑的童年中了,现在我们各走各的路,我们只会成为战场的敌人!”
我哭了,哭得很伤心,我童年的纯真真的不存在了吗?一个人的纯真真的可以被时间消磨掉吗?不,我不相信,我不想,永远都不想失去那份纯真,我一定要用我的心去扞卫那份纯真,我一定会留住这份纯真,我相信,一个人的纯真是任何东西都磨灭不掉的,留住那份纯真吧!
把纯真留住作文 篇8
留住那份纯真
如今的我们,虚伪、贪婪、自私,我们失去了儿时的纯真,我们只在乎着自己的利益,把他人置之度外。我们之间增添了一堵无形的城墙,我们彼此变得好陌生。我们时时刻刻都在想着怎样去对付别人,打败别人。我们只有竞争,那份纯真早已被那风儿吹走,吹得无影无踪,我们就如战场上的敌人,冷漠、无情、针锋相对,。仿佛把别人比下去才是自己的使命,现在我们有福我享,有难你当,谁还会估计谁?
我与我的朋友小怡从小就是好朋友,儿时,我们两个感情最深,胜似亲姐妹。我们儿时最要好了,整天形影不离,无论到哪,无论做什么,你看到的都会是两个人,家长们说我们都黏糊的快成一个人了。我们感觉我们会是这个世上最快乐、最幸福的小伙伴。
记得八岁那年,我和小怡一起去商店买雪糕,在回来的路上,我们碰到了邻居家的小胖,他突然出现在我们面前,要抢小怡的雪糕,气的小怡大哭。小怡一哭,我不高兴了,便冲向小胖,别看我又矮又小,可我力气大,我使劲一推,他倒在了地上,我立马骑在他身上左一拳,右一拳,不一会竟把他打哭了。我吓得拉起小怡就往家跑,我们躲在屋子里不敢出来。果然不出我所料,小胖的妈妈真的带着他找上门来了,看到那个鼻青脸肿的手下败将,我不禁想笑。母亲把我们叫了出来,很严厉的询问我们怎么回事,我说我打了他,把他打哭了。母亲一听顿时怒气从天,给小胖的妈又是低头又是哈腰的,看到母亲这样,我忍不住了,气冲冲的走到小胖妈面前大吼道:“我们凭什么给你道歉啊,是你家儿子先抢小怡的雪糕,我才打他的,谁知他那么不经打!”母亲看我还敢犟嘴,扬起手就要打,小怡马上跑过来替我害了一巴掌,我当时就蒙了,小怡含着泪说:“姨,小胖不是她打的,是我打的。”我立即反驳:“胡说,明明就是我打的!”她又立即接过来说:“不是、不是,是我打的啊!”小胖妈说:“哎呀,算了吧,你们小不懂事,我就不计较了,咱们还是邻居呢,只是以后可别在这么胡闹了。”
小胖妈走后,母亲看着我们这两个不省心的孩子无奈的摇了摇头,我们去在窃笑。随着时间的流逝,我们也长大了,也懂事了。然而我与小怡的友谊也随着时间的流逝而去了。我们之间变得很陌生了,甚至见了面也不说话,她不再和我要好了。我很伤心,让我意想不到的是她还挑拨我和我同学之间的关系,是我的朋友一个个离我而去。我终于忍不住当面去问她了,而她的回答让我的心几乎要碎了,她说“她讨厌我,她不愿意我有这么多朋友,弄得没有一个人和她玩儿了,老师也是偏向我而不喜欢她”我哭着对她说:“不是的,不是你所想的那样的,我们拥有的都一样多,我不比你多。你还记得儿时的快乐吗?我们一起闯祸,一起承担,我们每天都形影不离的在一起玩耍,你还记得我门打小胖的那次吗?你还替我挨了一巴掌呢!”谁知她无趣的说:“儿时得我们都太傻了,没有脑筋,现在我们都长大了,都懂得一些道理了,你就不要再生活在那无知、可笑的童年中了,现在我们各走各的路,我们只会成为战场的敌人!”
我哭了,哭得很伤心,我童年的纯真真的不存在了吗?一个人的纯真真的可以被时间消磨掉吗?不,我不相信,我不想,永远都不想失去那份纯真,我一定要用我的心去扞卫那份纯真,我一定会留住这份纯真,我相信,一个人的纯真是任何东西都磨灭不掉的,留住那份纯真吧!
留住那份纯真
今学期,新来了一位美术老师,他是来实习的老师,刚毕业于广州美术学院。
他很年轻,也会说粤语,这使我们与他更亲近了。
他的美术专业是水粉绘画,但却让他教我们手工制作,尽管如此,他依然很努力地备课,甚至还买了一本厚厚的折纸书,偷偷地学了起来。
他叫我们折一本小小的书,一颗星星,一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟,但在我们的手下,却是一大难题。
他每进行一个步骤,都要不断地重复,甚至还手把手,一个一个来教,直到我们微微地一笑后,他才接着往下。
他说过:“折纸的每一个步骤都有其作用,都是缺一不可,都在为后面的步骤作准备,在纸上留下的深一道、浅一道的折痕,经过折叠,就会变成美好的事物。
人生的每一步都很艰难,都饱含辛酸,但每一步都很重要,只有把成功的每一小步积累起来,才是一个完整的人生。
老师的耐心教导使我的折纸技巧“更上一层楼”,同时也唤起了我以前的记忆。
小时候,我最喜欢上幼儿园了,因为那里有的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸,折星星、纸鹤、小船,给我们带来了无限的乐趣。
那时听说,折一百颗星星可以许一个愿,我信以为真,一有愿望,就开始折星星。但愿望来得快,去得也快,这个愿望还没实现,另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望,折不完的星星。
而在繁忙的学习中,折纸让我重回童年,让我重拾回那份纯真,让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快,而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真,我是否应该好好珍惜呢?
那位实习的年轻老师早已离开,而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样,甚至还不知道他的名字,但他的耐心深深地打动了我,而他为我拾回的那份纯真,我也会用一百颗星星把它留住。
留住那份纯真
儿时的我们,天真、活泼、可爱。我们没有太多太多的心计,我们不懂的勾心斗角,我们只会一起拥有童年的快乐,我们在一起开心的玩耍,没有烦恼,没有忧愁。我们会把自己的好东西去分享给好朋友,我们一起享受快乐,我们一起闯祸,一起受惩罚。我们有最纯真的感情,没有欺骗,没有隔阂,我们虽小,但也懂得有福同享,有难同当。
如今的我们,虚伪、贪婪、自私,我们失去了儿时的纯真,我们只在乎着自己的利益,把他人置之度外。我们之间增添了一堵无形的城墙,我们彼此变得好陌生。我们时时刻刻都在想着怎样去对付别人,打败别人。我们只有竞争,那份纯真早已被那风儿吹走,吹得无影无踪,我们就如战场上的敌人,冷漠、无情、针锋相对,。仿佛把别人比下去才是自己的使命,现在我们有福我享,有难你当,谁还会估计谁?
我与我的朋友小怡从小就是好朋友,儿时,我们两个感情最深,胜似亲姐妹。我们儿时最要好了,整天形影不离,无论到哪,无论做什么,你看到的都会是两个人,家长们说我们都黏糊的快成一个人了。我们感觉我们会是这个世上最快乐、最幸福的小伙伴。
记得八岁那年,我和小怡一起去商店买雪糕,在回来的路上,我们碰到了邻居家的小胖,他突然出现在我们面前,要抢小怡的雪糕,气的小怡大哭。小怡一哭,我不高兴了,便冲向小胖,别看我又矮又小,可我力气大,我使劲一推,他倒在了地上,我立马骑在他身上左一拳,右一拳,不一会竟把他打哭了。我吓得拉起小怡就往家跑,我们躲在屋子里不敢出来。果然不出我所料,小胖的妈妈真的带着他找上门来了,看到那个鼻青脸肿的手下败将,我不禁想笑。母亲把我们叫了出来,很严厉的询问我们怎么回事,我说我打了他,把他打哭了。母亲一听顿时怒气从天,给小胖的妈又是低头又是哈腰的,看到母亲这样,我忍不住了,气冲冲的走到小胖妈面前大吼道:“我们凭什么给你道歉啊,是你家儿子先抢小怡的雪糕,我才打他的,谁知他那么不经打!”母亲看我还敢犟嘴,扬起手就要打,小怡马上跑过来替我害了一巴掌,我当时就蒙了,小怡含着泪说:“姨,小胖不是她打的,是我打的。”我立即反驳:“胡说,明明就是我打的!”她又立即接过来说:“不是、不是,是我打的啊!”小胖妈说:“哎呀,算了吧,你们小不懂事,我就不计较了,咱们还是邻居呢,只是以后可别在这么胡闹了。”
小胖妈走后,母亲看着我们这两个不省心的孩子无奈的摇了摇头,我们去在窃笑。随着时间的流逝,我们也长大了,也懂事了。然而我与小怡的友谊也随着时间的流逝而去了。我们之间变得很陌生了,甚至见了面也不说话,她不再和我要好了。我很伤心,让我意想不到的是她还挑拨我和我同学之间的关系,是我的朋友一个个离我而去。我终于忍不住当面去问她了,而她的回答让我的心几乎要碎了,她说“她讨厌我,她不愿意我有这么多朋友,弄得没有一个人和她玩儿了,老师也是偏向我而不喜欢她”我哭着对她说:“不是的,不是你所想的那样的,我们拥有的都一样多,我不比你多。你还记得儿时的快乐吗?我们一起闯祸,一起承担,我们每天都形影不离的在一起玩耍,你还记得我门打小胖的那次吗?你还替我挨了一巴掌呢!”谁知她无趣的说:“儿时得我们都太傻了,没有脑筋,现在我们都长大了,都懂得一些道理了,你就不要再生活在那无知、可笑的童年中了,现在我们各走各的路,我们只会成为战场的敌人!”
我哭了,哭得很伤心,我童年的纯真真的不存在了吗?一个人的纯真真的可以被时间消磨掉吗?不,我不相信,我不想,永远都不想失去那份纯真,我一定要用我的心去扞卫那份纯真,我一定会留住这份纯真,我相信,一个人的纯真是任何东西都磨灭不掉的,留住那份纯真吧!
把纯真留住作文 篇9
不知什么时候,我才发现。原来的那份纯真在我身上慢满的消失,在生活中。我看不到纯真的踪迹,阳光似乎失去了色彩,路边上,小草头上顶着的露珠似乎失去了光芒。即使被太阳照过,在我眼中也没有小草的光芒。回首往事,那真的笑容在我脸上,世界上每个生物都引发一颗善于纯真的心。
不知何时。我看过一部书《月光手帕》,那个小女孩激起我心一片联想,事情很简单,在月光下,水格外清冽,发现里有个影子,好似手帕。于是,他便伸伸小手,去拿手帕,水轻轻的动了动。她欢快了。
有认可能认为会可笑。却让我很触动,在一个孩子心中,也许那是很美的景色,她那份纯真的心令我好是佩服,在她眼中,一切像充满幻想,她的眼中是明亮的,雪亮的,周围一切事物都打动他的心弦。
也许,我们看到了这些,是不可能在意的。我们不可能去抓手帕,在我们看似很平常的问题在孩子们心中是美好的。而我们。只是去追求,忘记自己。
真的。我们变了,那份纯真已不属于我们那份幻想也不属于我们,纯真的笑容。我好怀念,那份纯真的心灵,我好向往,留住纯真,留住幻想。
现在的我们,只一心学习,课余时间没了纯真的心,相互对待彼此,在我们的字典里没有“纯真”儿字,纯真不会让我们发现。
让我们留住纯真,留住那份纯真的心,只有我们的心灵变的纯真,我们才不会空虚,让心中见彩虹,留住纯真,让世界变精彩!
留住纯真,留住幻想,留住善于发现的眼睛,让世间万物在我们眼中发光。
这就是我的心声。留住纯真。
把纯真留住作文 篇10
将军,奴家只是一个弱女子,将军你千万要听公台先生的话,切不可连累三军呀!她说。你先休息,我不会丢下你的。将军把这位生病的女子抱在怀里,同时却又用自己的一世英名在历史的长河中给后人留下多少感叹、对少遗憾
这女子便是那个乱世之中的绝色佳人---貂蝉,而将军就是辕门射戟,只箭平刘袁;陈留跨马,单身战三英的吕布吕奉先,谁曾想:如此英雄之人却为了一女子落得那般下场。
别人说你胸无大志,甚至背信弃义;还有人说你贪图徐州小利,忘玄德之恩于千里之外,而占领了他的城池;万夫不当,铸就了你纵横沙场,天下无一人匹敌,连关云长也说你是位英雄。可同样、你对貂蝉的眷恋终究使你兵败城下
我无法否定你的英勇,也无法否定对你的遗憾,只是、令我感叹的是你对貂蝉的那一份纯真的感情。
从此,日月当空下的悠悠岁月中少了一位立千秋霸业将军的身影,却多了一段传奇不朽的真情,孰不知你吕布成在貂蝉,败在貂蝉,当时玄德对你败军来投之际,立于徐州城上曰:布虽无义,却因貂蝉下了国贼董卓,也不失为大快人心,正因如此,玄德亲自出城相迎;后来只因貂蝉染了风寒,你无心及于三军,不听陈宫之言,延误战机,成千古遗憾人未尽其才,可是你不后悔,或许那时那个年代上天的安排吧!
当你与貂蝉生死离别的时候,我透过历史的阻隔,穿过悠悠岁月,看见你眼中那不舍的泪水,也正是那真情的泪水,改变了貂蝉的命运,让她与你一起共赴九泉。你多想、不要城池,不要加官进爵,不要功成名就,只想与貂蝉长相厮守。遗憾的是曹操就是曹操,你无法选择。
多少人在为你感到遗憾时有敬佩你留下的那纯真的爱情;没有被世人看到,却被后人看到。
我站在月下,望着星空、透过云层、听到赤兔马的叫声撕破苍穹。秋风袭来,那是多悲凉而又美丽的纯真。
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