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生命高中作文

2023-04-27 生命高中作文

生命高中作文900字。

作为一名学生,知道如何写好一篇作文是非常重要的。作文常常能启迪智慧、滋润心灵。能写出一篇优秀的作文是非常不错的,你现在写作是否有清楚的思路呢?下面是小编为你精心整理的“生命高中作文”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

生命高中作文【篇1】

一支探访撒哈拉沙漠的考古队出于善心,为丧命沙漠的同行收尸立碑。而当他们遭遇风暴迷失于沙漠时,那些墓碑却成为指引他们逃脱沙漠的路标。生命就如同在无尽的沙漠中漫游,想永留生命足迹,探寻生命意义,先要立德,立下生命的路标。

人是群居动物,不能脱离集体而存在。人离不开社会如同鱼离不开水。人若想在这水中扎根,必须勤行善,广立德,以德为基,以善为石,一点点立起生命的路标,日后才可在需要时找到前进的方向。

立德始于平凡,源于细微之处的善举,“合抱之木,始于毫末;九层之台,起于累土。”在细节处积累小善,便会“积善成德,而神明自得,圣心备焉”,便会被社会认可,凭借善垒起的高台攀登辉煌巅峰。这正适用于风靡全国的永和豆浆,其创始者是台湾一群退伍老兵。他们在白手起家之前先在镇上勤快的做好事,既使人了解了乐于助人的老兵,又美化了周边环境。这一切行为他们今后创业立下了路标。虽然只有简陋的铺面,简单的早餐,却有兴旺的人气与口口相传的名声。试问,若他们不行善立德,立下创业路上的路标,又怎能得到人气这一强劲的助推器?

勿以善小而不为,今日行善为明日立德,为今后的人生树立路标。

立德始于平时,源于日常的善举。宇宙万物皆守恒,不要以为对外付出的善举是徒劳。春秋战国多名士,天下贤人闻讯相投,这些名士没有以他们来混吃喝而拒绝,反而以包涵的善心广纳贤士。在主人处于特殊的危难之时,才有门客的挺身而出,才有冯谖为孟尝君设“三窟”,才有蔺相如完璧归赵,才有鸡鸣狗盗、窃符救赵、毛遂自荐……战国名士在平常立德,为今后立下路标。台湾首富郭台铭也深知这个道理。他在企业即将傲视群雄时向举步维艰的同行伸出援手,当他的企业陷入困境时,那些同行,甚至不认识他的人都来帮助他渡难关。坚持善有善报,在平常生活中行善立德,会在意料之外的情境下收到情理之中的回报。正如风暴之后的“路标”。

要想人人为我,必先我为人人,在平常时立德行善,正如将情义存入社会这个银行,需要时自然会连本带利返还。

走过人生一路,总要有路标在人前行时指引方向,在人回首时供人回味人生的价值。如果每个人都以德为信仰,树立生命的路标,就不会逾越做人的底线,社会便会因此而和谐。

上善若水,水善利万物而不争。以不争的心态,在日常时,在平常处,立厚德,树立坚实的路标,即可在人生路上勇往直前,挖掘生命的真谛。

生命高中作文【篇2】

五月当至,视野所及之处尽染一片嫩绿。

春意正浓,万物复苏,漫步于校园,便可尽享苏醒的树枝节节舒展所绽放出的那一缕清新气息。

回想彼时,万物被雪白掩盖,连同着代表生命之意的绿色一同隐去,空留树木携着裸露的枝桠静静伫立。

一切都终于沉寂。

此刻,雪的银白已再次被叶的青绿所取代,色调的转变令自然重新焕发活力。杨柳被风唤醒后便开始迅速发芽;被冬日遗留下的枯草间渐渐有了绿的影子;更有不甘寂寞的杏树,未待鲜绿华裳做好就已披上一树粉白花衣。

就像某一次课间闲谈一个朋友感叹的那样,好像这树,在一夜之间,就全绿了。

童话中的诗人们总是感叹春的伟大,她令这万物复苏,亦使那潺潺流水在冰融化的一刹间就奔涌不息。

我常常迷恋那繁花锦簇的盛世,花被人类赋予了各种美好的寓意,它们总是带着美好的祝愿被赠予他人。我尤爱花儿团团簇拥于枝头,散发迷人幽香的时候。轻闭眼,似乎可以感受到,陶渊明在《归园田居》中所描绘的“榆柳荫后檐,桃李罗堂前。”究竟是怎样一幅惬意的景象。

当春来临之后,我便沉醉于生命的涌动,那涌动是我们可以真真切切感受到的。我曾读过一篇文章,文章讲述一个母亲带着眼盲的女儿登山,想让女儿感受漫山桃花盛开的美丽。但是爬到山顶后,母亲却失望地发现桃花早已凋零。她为了不让女儿失望,只好骗她说桃花开得很好看。女儿很开心,她说:“妈妈,我听到花开的声音了,那一定很美吧。”

我曾猜测生命也许真的能够治愈人心,每个生命都是爱的赐予。人同样也是生命,同样在这遍布生命活力的世界里涌动,用笑声与鸟儿一起创造自然的声音。

中国古代许多的伟大诗人都曾在他们的诗作中赞扬生命之美,在西方的宗教中生命同样被看得很神圣。

万物有灵,自然之所以生机勃勃,是因为生命能够创造生机。我们都拥有生命,生命却在不同人手中有不同的价值。也许你曾蔑视其他生命的渺小,却不知道在这茫茫宇宙,你,亦同一颗尘埃。

生命的涌动也许难以察觉,但只要用心聆听,花开的声音自然会传进我们的心灵。

生命高中作文【篇3】

一场突如其来的特大地震,使悲壮瞬间包裹了整个中国。在这场天灾中,最令人惋惜的不是坍塌的房屋,也不是埋在废墟里的钱财,而是那一条条鲜活的生命。特别是那些被埋在水泥板下的中学生、小学生们。他们正在教室里上课的时候,被瞬间的灾难夺去了生命,留下的,只是曾经用过的书本,还有永远抹不掉的痛苦。做个假设,如果他们真的能够选择,他们的选择一定是在阳光下生长,在书本里徜徉……

地震灾害,教给我们的是珍惜生命、珍惜生活、珍惜亲情、珍惜我们拥有的一切。哪怕是困苦,哪怕是挫折,哪怕是这样那样的不快。和能生活在这个世界里相比,什么都是微不足道、不足挂齿的。

人生总是这样,拥有某个生命季节的时候,往往浑然不觉,而一旦失去,才知道他的珍贵。春意盎然时,总对成熟钦羡不已;年近深秋了,又对韶颜稚齿者钦羡不已。拥有的想放弃,没有的想拥有,也许这就是生活。但是生活也同时告诉我们,有些东西可能失而复得如:健康,金钱;有些东西,一旦失去便不会再有,如:青春,生命。

岁月的河水在我们脚下缓缓流过,一去不返,两千多年前,孔子便曾在河川上感叹:“逝者如斯夫!”几乎在同一时代,古希腊哲学家赫拉克里特也在沉吟:万物流变,无物常在。人不能两次踏入同一条河流。”先哲们那悠远的声音至今仍在我们耳边回响。

人啊,请记住:珍惜生命的每一个季节!

珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。

生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。

珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。

让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧:

我微笑着走向生活,无论生活怎样回敬我。

报我以平坦吗?我是一条欢快的小河;

报我以崎岖吗?我是一座大山庄严的思索;

报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子;

报我以不幸吗?我是杆劲竹经得起千击万磨……

生命高中作文【篇4】

轰鸣的雷声从对面的山上传来,一道闪电发出的白光映照着树的倩影,我知道暴风雨就要来了,比起在屋内埋头读书,我倒是更愿意走出屋外,站在狂风暴雨下,感受风刮过脸庞,雨水击打皮肤的感觉。看着远处飘落满地的落叶,繁琐的思绪已挣脱了学习的束缚,近处马路上的路灯影影绰绰的闪烁着,路上更是人影疏落,徒生一种凄凉的感觉。我内心隐隐生出了对人生的思索,也许生命就是没有任何价值的,了无生趣的生活下,我几乎失去了信心,静静地感受着眼泪默默地从眼角滑落,最后和着眼泪等待着明天往复生活的到来。夜里只有淅淅沥沥的雨声伴人长眠。

我知道我没有理由对着颓废的人生发呆,发呆的都是弱者,没有理由对着背负着生命的誓言驻足停留,停留的都是败者。生命不会是完美的,这时,我们应该直面人生,带上生命的誓言,扬起希望的帆,可能回眸才发现,阳光还在,希望永存。

清晨的第一缕阳光刺痛了我的眼睛,看着湿润的蓝天,潮湿的心也渐渐有了温度。风雨过后的青草、大树显得翠色*滴、生机勃勃。树叶反射出的太阳光显得十分光亮鸟儿在枝头歌唱,歌唱着生命的美好。青山重现挺拔、俊秀的本色。暴风雨似乎把生命的美诠释得更全面、更美好。

是的,生命是美丽的,但是,在风雨之后会更美丽。生命不是完美的,正因为有缺陷,才更具意义。是它告诉我:在人生中,也许有时候很努力了也达不到预计的效果,也许有时候怎么做也做不好,也许无数眼泪在夜晚尝了又尝,也许很多事情不是我们可以掌控的,不过没关系,生命必须有裂缝,阳光才能照进来。所以请善待生命,不要让美好的生命失去光泽。

生命高中作文【篇5】

日月经天,江河行地,人生如月,盈亏有间。在人生短短数十春秋中,怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值,成为了代代人不懈探究的难题。然而,当庄子坦言“往矣,吾将曳尾于涂中”时,当岳飞高歌“八千里路云和月”时,当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时,答案已经不再迷惘。不错,人生在世,沧桑几许,为的不是虚幻的物质享受,而是能在历史长河中掬一杯水,找到生命的真正价值!

回首千年,浩浩荡荡的汨罗河畔留下了一位智者远去的背影。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”带着满腔的报国热情,屈原纵身一跃,在一片昏暗污浊的世界里,投下了一道闪亮的光辉。“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。”屈原正道直行,于污浊之中洗尽铅华,实现了生命的终极价值。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的最强音。贬到黄州,他留下了脍炙人口的《赤壁赋》;贬到苏州,他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。面对苦难,他“一蓑烟雨任平生”;面对奸邪,他“拣尽寒枝不肯栖”,只留下“归去,也无风雨也无晴”的潇洒。世事变迁,苏轼用那宽如大海的胸襟显示了生命最闪耀的价值。

人活着不是为了吃饭,而是要追寻生命的价值,找回灵魂之所在。只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不会黯淡无光,你的青春才不会就此凋零。灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的人而绽放。李白的清俊飘逸,杜甫的沉郁顿挫,谭嗣同的慷慨激昂,鲁迅的明察秋毫……人生的方向有多种,人生的目标有多样,但不论沧海桑田,岁月更替,人生的主旋律都不会改变,那就是为人生的价值而奋斗。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”茫茫世界,气象万千,总有一些东西要你去追寻,去铭记。人生短暂,时光易逝,趋行于人生的旅途中,你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景,更要去寻求生命价值。

生命高中作文【篇6】

生命是自己的画板,为何要靠别人来着色?

题记

每个生命降临之时,都似一张白纸,依靠自己的生活慢慢着色。那么,真实、有意义的生命究竟是何颜色?或许他们能给我们答案。

红,似项羽,豪放而又悲壮。垓下一战,项羽帅八千子弟兵与韩信血战终是寡不敌众,撤到乌江边,虽然江东子弟多才俊,卷土重来未可知,但项羽却不愿以败军之将的身份回到家乡。他吼出天若亡我,我必逆天,后与韩信血战,最终全军覆没,自刎而死。自始至终,他没有想过退却,更无投降之意。项羽者大丈夫也!古来青史谁不见,今见功名胜古人。项羽以满腔热血将自己的生命染成了红色。

蓝,似李白,不羁而又狂放。他曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。仕途不顺之际,他的万丈豪情并未衰退半分。他挥毫泼墨,写下了他的态度安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。他相信仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。他只愿人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。纵他天子朝臣,皆草芥尔!岂能让我停杯投箸?可就是这样一位狂士,在面对山村老妇献雕胡饭时,竟说出令人惭漂母,三谢不能餐。李白,用他的情意,将自己的生命染成了蓝色。

灰,如东坡,冷静而又沉稳。贬谪黄州之际他从未满腹牢骚,只是夜饮东坡醒复醉;只愿小舟从此逝,江海寄余生;感谢那殷勤昨夜三更雨;悟出了人生如逆旅,我亦是行人;赏到了缺月挂疏桐;看到了林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘;打猎时左牵黄,右擎苍。心如止水,宠辱不惊。问他为何能如此,他也给出了答案却道,此心安处是吾乡。苏东坡以他的乐观豁达把自己的生命染成了深邃、沉稳又豁达的灰色。

生命,美妙的生命。相信吧,在之后的生活中,不畏冷眼讥讽,不惧狂风骤雨,心如止水,宠辱不惊,乐观豁达,有情有义,那么,我的朋友,你的生命,一样会绽放出绚丽的色彩。

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