把什么写进生活里的作文

把什么写进生活里的作文800字8篇。

见字如面，所有情感都能在作文里体现，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，那大家认为优秀作文应该怎么样？由此，有请你读一下以下的“把什么写进生活里的作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

把什么写进生活里的作文 篇1

我读完《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上什么才是真正有意义的生活呢？

《小青石》这篇文章描述了一块小青石和小黑石被水冲到岸滩上，过着安适的生活。小黑石觉得很舒服，而小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙。后来，小青石被运到市里，变成混凝土的一部分，被铺在街道上。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活。它懂得了一个道理：支持大众才是最有意义的生活。

读罢这篇文章，我浮想联翩，祖国各地的各行各业不都有像小青石一样默默奉献的人吗？就拿我们身边的老师来说吧，他们也有美好的理想，可以去当作家、文学家……可是他们为了给国家培育出更出色的人才，选择了教育工作。他们十几年甚至一辈子，都反复讲解着一些简单的知识：从“a，b，c，d……”“1＋1=2”开始，但无论是作家、文学家他们不也都是从这些简单的知识学起的吗？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句诗来形容老师再恰当不过了。老师无私地奉献着自己，在他们辛勤的浇灌下，一批又一批的淘气的孩子慢慢成长为对祖国有用的人才。

老师多么像小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这才是有意义的生活。

把什么写进生活里的作文 篇2

我不知道什么到底是什么，或许知道不知道什么到底是什么并不重要，重要的是自己不必为什么而烦恼。自己快乐，那什么也不重要。因为什么实在算不了什么。

明天我要变回快乐的自己，这不是什么能够阻挡的。决定了什么就要做什么，这事可不能拖，被什么一拖，最后什么也做不了。我是应该快乐的，我知道我是应该快乐的。我写这篇文章不是要说些什么，我要做的只是让自己开心，不为什么什么去烦恼。我要笑着面对每一天，我要笑着面对每一个人。我要相信生活是美好的~！

我会记得自己写过些什么，什么也无法让我忘记自己的孩子，我的文字就是我的孩子。别人或许会看不上我的文字，不管他们说些什么，也无法改变我我觉得对的什么。

我会静静地想她，想关于她的什么，直到最后什么也想不起。到了这个时候，似乎什么也变得不算什么了，过去的什么也一点一滴褪祛，直到什么也没留下。

我会游走在小巷，不知道为什么。我会燃起一支烟，不知道为什么。

他们说我的生活上精彩的，我的思想是颓废的。他们问我是什么让我变得这样矛盾，我不知道是什么，我也不知道自己是否快乐，不知道自己在做些什么，不知道自己在追求些什么？

有时候我会想，父母把我生下来做什么？可以选择的话，我情愿不到这个世界上来，因为我不知道我能为这个世界做些什么，也不知道这个世界能够给我什么。能做的别人都在做，不能做的别人也在做，我算什么？

时间在流逝，我却什么也不知道~！

把什么写进生活里的作文 篇3

人生，就像一条道路，既有许许多多的阳光大道，也有数不胜数的阴暗小道，更有那一个个充满危机的岔路口，稍有不慎走错一步，就会一失足成千古恨。但想要成长，想要让心智与身体全方面的长大，就必须面对。而在我七岁那年，我走进了一个岔路口，选择了一条阴暗小道。

记得那是我上小学一年级的暑假，我所在的书法培训班里，发生了一件对我人生至关重要的大事。

那天，天空乌云密布，压得人喘不过气来。我怀着沉重的心情来到书法班上课，因为我并不喜欢学书法，可妈妈却强迫我，这使得我对书法产生了抵触的情绪。我和往常一样掏出纸和笔，准备开始写字。写了一会儿，书法老师走到我的身旁，对我说：伊婧，你把这个写一下，今天的作业量可能会有点多。为什么？因为你上课开小差，不认真听课，作业的质量下降了。

那时的我年少气盛，最无法容忍的就是别人批评我写的字难看，况且我还自认为很认真地写了。于是，我恼怒地抓起一个纸袋，向老师扔去，老师一闪，躲开了。我似乎还不解气，又向老师啐了口唾沫，才肯罢休。虽说我是向地板上吐的，但毕竟还是伤害到了老师的自尊心。老师一惊，扬起手来就要打我，但被另一个老师阻止了。

窗外下起了小雨，又慢慢地演变成了大雨，正如我的心情一样。我在心底一遍又一遍地对老师说：对不起，对不起

晚上，我回到家，躺在床上，心底那个良心小卫士开始一点点地啃食我的良心。我闭了闭眼，两行泪水无声地从脸颊滑落下来，我后悔急了，后悔自己白天的行为。我是多么地想向老师您说声对不起啊，可是我却没有勇气。啊！假如时光可以倒流，我一定不会再做出对老师不尊重的行为，可惜，时光无法倒流，无法让我弥补自己的过错。

啊！成长，你怎么能如此无情？难道你每一次磨练我的心智都是以伤害别人为代价而进行的吗？如果是这样，那我究竟何时才能长大啊？

把什么写进生活里的作文 篇4

家里的阳台上有十多株花草，都是几年前种下的，可我不满足在它们之间转，要竭力创造一个小娃娃。

一天，我从花卉市场买了两颗种子，当然店主只说他叫“小太阳”，留下许多悬念。

我先找了个大盆，把从楼下寻来的土放进去，用铲刨个小坑，将种子小心翼翼地放了进去，用土埋起来，洒了一些水，大功告成，就等它发芽了。

就这样，每天早上不叫自起，飞跑去浇水，在我一天天的呵护浇灌下，它们终于起了探究外面世界的意念，从土里冒出了头。我也大喜过望，看着看着就是一个小时，没完没了。

过了两三周，它们的茎越长越长，变粗，布满了细细的绒毛。不久，还抽出了新芽，小小的，绿绿的，娇娇嫩嫩，让人好想去摸一摸。它们渐渐变大，叶根宽，叶茎细，呈椭圆状，很可爱。每次浇水过后，叶片上都会滚动着颗颗珍珠，晶晶亮亮，阳光下闪闪的，仿佛天上的星星。远远的样子，酷似一只只小仓鼠，让人心里涌出无法描摹的愉悦。

一个月后，它们伸出了两个花苞，小孩子拳头大小，我从没见过那么大的花苞。绽开时，颇有菊花的韵味，富丽华美。我恍然明白，这是向日葵，我竟种了两棵向日葵!心里既有喜悦，也有满满的成就感。

金灿灿的阳光下，它们原本黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。紧紧相挨的花瓣们包围着硕大的墨绿色的蕊，许多绿色的小叶环列在花盘下面。真是好看极了!

生活中，看着花开花落，心中总洋溢着快乐。种花，让生活更美好!

以什么让生活更美好为话题的小学作文600字5篇

把什么写进生活里的作文 篇5

甜美多汁的菠萝营养丰富，但是大家也知道，总要用盐水浸泡一会儿才能吃，为什么要用盐水泡菠萝呢？这让我很好奇。

我做了个实验：把切好的菠萝分成两份，一份放进装有盐水的碗里泡，一份放进装有清水的碗里。过了一会儿，我发觉清水里的菠萝颜色比原来的要深，闻起来特别香，很诱人。于是我就先尝了尝泡在清水中的菠萝，刚咬了一口我就想吐掉，那感觉真是又酸又涩，舌头还有点发麻；之后，我又尝了尝用盐水泡过的菠萝，这次不但味道甜还很好吃，真是汁多味甜啊！

于是我上网查了一下为什么菠萝用盐水泡过味道会更好呢？原来我们镇江是不产菠萝的，要从很远的南方运过来。为了便于长途运输，果农们经常把还没有完全成熟的菠萝采摘下来，这时候的菠萝中含有丰富的有机酸。酸味大于甜味，特别是其中含有一种叫菠萝酶的物质，它分解蛋白质，对口腔粘膜和嘴唇都有刺激性作用，让人吃了感到嘴里发麻。而盐水正好对菠萝酶有抑制作用，所以用盐水泡过的菠萝吃起来才香甜可口。

哦，原来是这样，生活中处处有学问，我们要做个有心人，不断探索创新，就能发现其中的许多奥妙！

把什么写进生活里的作文 篇6

我想过探险者的生活

每每看见电视中播的野外求生的节目时，我就非常向往探险者的生活，心中充满了羡慕嫉妒恨，恨不得插上翅膀飞到野外，来一场野外求生！

向往探险者

看电视时，野外求生专家贝尔格里尔斯，拿着水瓶，在一片沙漠中找到了一个被遗忘的沙漠小镇，沙漠小镇中全是世界上毒性最大的大尾巴蝎子。贝尔格里尔斯拿起树枝一个轻功，跳入房子上。看到里面一片狼籍，又看到了一群蝎子，拿起树枝像武功小说中的侠客，左一剑，右一刀，把蝎子捡起来，把毒的源泉蝎尾给拔掉，接着把外壳也剥了。生吞慢咽起来，突然，他用手放在额头上，看见了大海！

贝尔格里尔斯一阵狂奔到大海，看见章鱼就生吞咽了下去，他说：吸盘吸住我喉咙了。我不禁哑然一惊，太神奇了吧！我好想自己也向贝尔一样能成为一名成功的探险队员！

体验探险者

为了满足自己的愿望，我邀请了几个同学到野外场景，那是一个资源丰富的地方，前方有大片大片的淡水，附近树木茂盛，我们先折了一些树枝，用几块石头围成一个圈，将刚折来的树枝放入石圈内。又拿起两块石头，用力地尝试着磨擦出火花。旁边的人还找了张纸币，放在圈内，鼓励我点火。

我也不甘示弱，两只手上下平形，一下，没有火花，又一次尝试，只听一声哐当。终于燃起火花了，我一吹，火花立马变成了火焰，我心想：野外求生原来生个火，都要消耗大多数体力和内力。野外求生专家看来也不是说一下，吹一下牛皮，就可以的。在旁边，大家都在尝试着做别的东西。

这次体验，让我更加向往探险的生活，为了自己的梦想。我要多看些有关于探险者的书籍，多学习生存技巧，才能成为真正的探险者，今后，我想过探险者的生活。

把什么写进生活里的作文 篇7

雪刷新了我的生活

暑往寒来，秋去冬至，期盼着，心心念着，它终于来了！

仰首望天，几抹冰晶轻盈地吻上脸庞，刹那间，我的眉毛弯了，嘴角翘了，笑溢满脸，朵朵桃花绽放。是它，来自记忆深处的冰雪精灵，从天而降，悄然而至，与我相约在这xx年之初。

朵朵雪花如絮，纤尘不染，似仙女撒下的玉瓣儿，似漫天飞舞的杨花，飘飘悠悠的旋转着，旋转着；是旋转跳跃的少女，更是灵动活泼的粉蝶，它们落在树上、地上、孩童的衣襟上，银光闪闪，好似给大地万物铺上了一层轻盈的纱；小溪旁，水面上也落了晶莹的一层，如蜻蜓点水，亲吻着水面，留下一个个美丽的涟漪。

我只身来到小院，步入亭台，听风的铃声在轻吟浅唱。

仰头闭目，眼前一片朦胧，凉凉的雪花轻拂我的脸颊，一股清泉流入心间，清泉里有一条条五彩斑斓的小鱼在跳跃，溅起一串串清澈的水花，顺着水流寻去，我看见昭君怀抱琵琶，坐在窗前，燕支常寒雪作花；我听到岑参在惊叹：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；我遇见高适在吟唱：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷；我遇见马致远在高歌：天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮……唐诗宋词的意境，染上了雪的诗意，而今，我的世界也被这场冬雪刷新了。

少时，雪更急了，像芦花，像鹅毛，像撑开伞的蒲公英，漫天纷飞，将整个天地渲染成一片白茫茫，黑夜如同白昼一样，雪亮雪亮的。

快活的我添了一件毛茸茸的外套，踩着厚厚的雪地靴，\"噔噔噔\"复又冲下楼。

一会儿工夫，地上就铺了一层厚厚的棉被，一大片一大片向天的尽头延伸，我小心翼翼的迈步，不出所料，雪像个无底洞，深不见底，死死地裹住我小小的脚，一团小糯米糕似的雪好似个充满活力的孩童，调皮地钻进我的靴里，一瞬间，像薄荷叶一样的凉爽盈满了整个身躯，我的灵魂一刹那仿佛得到了洗涤，变得一尘不染。

雪的精灵像个调皮的娃娃，东游西串，疯了两天两夜，它终于累了，歇息了。

天亮了，走上街头一看，哇！整个世界都变了，密密麻麻的人像蚂蚁，在雪白雪白的马路中间蠕动着，前进着，汽车早已消失的不见了踪影，路边的树有的被折断了胳膊，有的被压弯了腰，无精打采的立在那，成堆成堆的雪像一头头懒惰的大狗熊，趴在路的两旁。人们都困扰了，嘀咕着：哎，好大的雪，路上地滑，出行不便……不过托它的福，我是欣喜的，有幸出门走走路，活动活动筋骨，踩在软绵绵的雪堆上，听着\"咯吱咯吱\"雪的笑声，笑意顿然乍现在天真的脸上。听，那串串银铃般的笑声，那是我和爸爸一起吵吵闹闹的打雪仗，堆雪人，铲雪块……

雪，刷新了我的生活，给我带来了不一样的美丽心情，不一样的快乐。

把什么写进生活里的作文 篇8

生活中，我们扮演着各种各样的角色，面对亲人，我们在他们眼中永远是长不大的孩子；面对朋友，我们又被视为求助的对象；而面对自己的时候，又是另一种心情，总觉得只有当面对自己的时候才是最真实的自己，因为这时候，不需要带上任何的面具。

不知道从什么时候开始，自己已经变得不再真实了，不再像孩童时代那样的天真了，面对不同的人和不同的事会有自己不同的想法，看透了身边的人和发生在他们身上的事，于是，自己开始变得虚伪，开始带上层层的面具，然后开始融入到他们的生活轨迹当中。或许这就是成长的代价吧，长大了，思想不再单纯，心灵不再纯洁，人与人之间的真诚变成了一种奢求，更不会天真的认为人们所许下的承诺会被一一兑现。我们每天想的是如何让人与人复杂的关系变得更复杂，如何满足自己的欲望，如何让自己在别人面前高人一等，如何满足自己的虚荣心……难道这些就真得那么重要吗？为了这些，我们失去了对别人的真诚，失去了自己本该拥有的快乐和天真，换来得却是虚伪的灵魂，是另一个陌生的自己。

这是一个不等价的交换，可我们仍然是心甘情愿的，或许是因为我们无法拒绝成长吧，可是成长的路有很多，完全可以选择适合自己的路来成长，我们每天仍可以选择不做那些违心的事情，可以不去说一些口是心非的语言来赢取他人的欢心，可以不带虚虚假假的面具，可以选择真诚的对待别人，可以不需要有那么多复杂的思想，天真，也许在很多人眼中，就是傻，就是白痴，可是这种特立独行又有什么不好呢？至少是真实的！

一天之中，夜晚总是给人一种不一样的感觉，当夜幕降临的时候，它预示着一天的结束，又预示着新一天的到来，每到这个时候，喧嚣的城市渐渐平静了下来，整个城市被笼罩在夜的宁静中，人们也会停止前进的脚步，放下身上的包袱，整理一天的思绪，然后开始第二天忙碌的生活，由于他们的生活经历是不一样的，对生活的感悟同样是不同的，不同的人应该有不同的感受吧，总觉得这时候是一天当中最惬意的时候，这是人们最真实的时刻，不需要带有任何的掩饰，因为面对的是自己，不必再去在乎别人的眼光和他们的感受了。通常会在这个时候，来回忆自己走过的路，回忆那些美好的记忆。思考着自己的得与失，其实不管是得到还是失去，都证明了至少曾经拥有过，既然曾经拥有，就不会再有那么多遗憾了吧！

失去了，只能说明它不再属于自己了，而该得到的总会得到，这就是生活吧，很真实。或许生活的残酷在于它太过于真实吧，真实的有些可怕，可是我们又不得不去面对，我们无法阻止地球的转动，更无法让生活随我们的意志而改变，唯一可以改变的是我们自己，所以我们要去适应生活，也许我们看到的世界并不完美，所以才会有那么多人去追求完美，也许我们的生活中充满了冷漠，所以才有更多的人渴望沟通和理解，也许人与人之间是虚伪的，所以才显出了真诚的可贵。这就是生活吧，不会是一帆风顺的，重要的是自己应该保持一颗乐观的心去面对生活！

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