将奋斗写进生活的作文

将奋斗写进生活的作文1500字合集。

在学生时代的我们经常要写作文，作文可以帮助我们培养独立思考，想要写好作文语言“没天赋”可不行，什么样的作文值得去借鉴？我们花时间专门编辑了将奋斗写进生活的作文 ，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

将奋斗写进生活的作文 (篇1)

英国著名的科学家法拉第在刚进入英国皇家学院工作时，戴维爵士曾提醒他说，科学需要付出艰苦的劳动，并且报酬微薄。法拉第却说这工作本身就是很高的报酬。因为在艰苦的科学研究工作中，他已经获得了无穷的乐趣，并且在逐步实现自己的理想，这就是他索取的报酬。

我们是否能意识到，能够不懈地奋斗，是生活给予我们的最高报酬呢？尽管奋斗有时就意味着艰难和曲折。

有人或许会产生疑问，勤奋工作的目的，不就是要获得声望和财富，它本身不就是一种付出吗，怎么会等同于索取呢？提出这种疑问的人，他不知道在奋斗过程中的所获所得，是金钱无法衡量的。当我们在奋斗中遇到讥讽嘲笑而不为之所动时，我们获得的是忍耐和自信；当我们在奋斗中屡败屡战时，我们获得的是坚定的信念和“行到水穷处，坐看云起时”的豁然心态；当我们在奋斗中面临各种引诱而能“富贵浮云”时，我们获得的是一份完善的人格。只有在奋斗中，我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华，才能够书写自己辉煌灿烂的人生。

奋斗，既是改造主观世界的活动，也是改造客观世界的活动。法拉第奋斗的结果，不是把人类从“蒸汽时代”推进到“电气时代”，推动了社会的进步吗？奋斗，能够使我们获得造福人类的机会，这难道不是最大的报酬吗？当医生看见病人重现笑容，当老师看到学生们茁壮成长，当战士们看到人民安居乐业，他们能不欣喜于自己不懈的奋斗吗？造福人民，造福社会，是我们最高的理想。只有动机不纯，才会把奋斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看来，奋斗是他人生的惟一动机，是实现理想的必经阶段。

“生命不息，奋斗不已”，这不仅仅是一句豪言壮语，它要求我们要讲究方法，切切实实地从小事做起。我们要记住古人“一屋不扫，何以扫天下”的教导，踏踏实实地学习，踏踏实实地工作，在奋斗中实现自己的人生价值。

畏惧艰苦，碌碌无为是最大的罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。

将奋斗写进生活的作文 (篇2)

奋斗的生活才有品味

如今的我，已是花季中的一名初中生了。处于青春期的我爱幻想、贪玩。有太多的恶习在我的身上展示着，于是青春的朝气与活力在我身上已无法彰显。直到那一次，让我突然明白了青春所需要的。

一天，阳光明媚，风和日丽，鸟儿婉转的唱着一首首动听的歌曲，白云在蓝天中尽情的变换着自己的魔术，垂柳在风中忘我地舒展着自己的舞姿。一切都犹如一个梦境，美得不可方物。看着这些良辰美景，自己也不由自主的哼起了小调。

欣赏了一番风景之后，回班坐下一切的动作时那样的潇洒。我自恋的夸奖了自己一番。然，有一人突然大声的说：“筱叶萱你考试成绩才考了50名。”顿时我慌了，觉得自己好失败呀。一切的一切在我心中已成了讽刺，成了嘲笑不再理会他们的目光。坐下来，尽力让自己冷静。可是眼泪去不听话的跳了出来。我一遍又一遍的把他打回去，可他又一次一次的跳出来。我累了，所以就大哭了起来。这时同桌走了过来说：“我都知道了，你确实该自己反思一下，这段时间你都在做些什么，又怎能期待会有一个好的名次呢？这就是人生，有失意亦有得意，而把握权全在你的手中。哭有什么用，我们的青春需要的是什么，你应该自己好好想想了。”

刚开始我听到这些话哭的`更厉害了，她凭什么这样说我。可他后来那充满哲理的一番话，让我怔住了。我不仅沉思了。青春所需要的是什么？！

青春所需要的是奋斗，而不是那懦弱无助的眼泪。只有经过拼搏的青春才会更有意义吧。

青春所需要的是奋斗，同桌我懂了，谢谢你。

停止奋斗，就意味着生命也就停止了。

——卡莱尔

他，一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生，竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人；他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人；他一生充满坎坷与奇迹，却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。

所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。

如今的我们，是一群朝气蓬勃，有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。

这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力，不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败

然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。

“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让他们放弃的理由。即使是风雨交加，只要是他们还在明亮的教室中，他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取，去做他们应该做的事。他们的最追求并不是自己过着什么，而是追求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。

如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你来。

“脚跟立定之后，你必须拿你的力量于技能，自己奋斗。”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自己就是成功的主人，这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这只是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢？这就是那群在自己的青春中奋斗，永不言败的少年！

奋斗的青春，最美！

笔勾画着他的情思。

那是一个明媚的春天，泛着无尽的昂意，一下子，他就是公众人物了，春光不由得洒在他的脸上，略显微泽的他愿意将埋藏在书橱的日子抛开。年轻气盛的他向天空呐喊，向大海呼唤。主人塞了一张希望的纸，将他抛向远方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被关在家里久了，对外面的世界发生的变化都不知道。好奇的他没见过如此壮观的大海，也不大相信自己现在就是遨游的大海之中，他放开双手，毫不拘束，似乎每一处海水都会是新鲜地。在他欢畅之余，也要向天空高吼，他在说命运因我而变。高傲的他让风无奈地吹着他的头，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顾，依然显摆着他的光艳，依旧昂着胸脯大举前进。

任何宽阔的东西，一旦面临大海都会失去他以前所有的狂妄，时间在大海面前也难幸免。浩瀚的大海把任何东西都吞噬在漩涡之中。他似乎是疲惫了，但就是因为休息了一下，就因为这唯一的一次放松，就被无情的漩涡淹没，当他再次醒来时，他已经不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起头看天，默默地低下头，随缘漂流。风力图再次振奋他，猛猛地吹袭着他失落的脸，残缺的日光无奈地追他的背影。一时间，放弃意味失败，回家的路也被大海毫不留情地断送，前路漫漫，他仿佛多了一些忧愁。

浑浑噩噩地度过那年的秋天，刺骨的冰水让他蜷缩在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，无尽的寒冷就倾巢袭来，他一点一点的挪移。风有意帮着他，加大动力，太阳也会用仅有的一点余光帮他赶走严寒。真是天公作美，在不远处的前方也有一个漂流瓶，他明白从此有了一路前进的伙伴。当他游到那个瓶的身旁，发现他完全错了，这个瓶子只是在懊恼。他想说点好话开导他，然而刚张口就被那个瓶打断，那个瓶子用怀疑的目光盯在他身上，那个瓶问你遇过激流吗，你遇到过漩涡吗，你遇过礁石吗，你有什么可以值得安慰别人的东西，我的经历比十个你都残酷。接下在就是无穷无尽的抱怨，他听得已然疲倦了，悄悄地离开，他明白只会诉苦抱怨，一辈子都不能成功，他依旧踏上他的路。

已经是过了几个季度，他已经磨练得不知疲惫了，同路的漂流瓶们够快的速度却不如他的一半。就在他快要登陆对岸的时候，忽然有一张巨浪把他打昏在沙滩上，黄沙把他埋上。几番风雨，让他饱尝了所有的苦难，他明白到成功的真谛，他知道一个人想要成功，命运就想怎么的折磨你，就算你接近成功，命运也要想方设法让你一切白来。

又是一个明媚的春天，大人带着小孩来沙滩游玩，小孩子们无不欢喜，他细细地听着那些小孩的欢叫声，他累了，终于要休息了，一辈子都在奋斗，美好的青春都葬送在奋斗中，他开始羡慕那些小孩，可以无拘无束，不会为了凡尘俗世懊恼，不会夹杂在丑陋的斗争中。时间真是无情，把他一切的一切都夺走了，他美好的青春为了容纳一生的成功已作出了牺牲。

终于有天的黄昏，一位老人来到海滩看夕阳，夕阳的确漂亮，晕晕的金黄把大海缀成红色，老人无尽地叹息，就在他坐下时，发现了那个历经沧桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸过去，捡起那个漂流瓶。老人打开瓶口，拿出那张纸，这纸已经变得残缺泛黄了，但清晰的字迹却没能让来人忘记。奋斗了一生了老人默默地流下了眼泪，紧紧地抱着他说，老朋友，重逢了。

青春就是一个刺眼的词，在青春时抛下愿望，当你老的时候回想，历历在目。

将奋斗写进生活的作文 (篇3)

点点滴滴，流过我的眼前。留下的痕迹依旧存在，只是显得有些陈旧。满是回忆的相册上，记载着学生时代。还记得课间的打打闹闹，还记得老师的孜孜不倦，还记得窗外的蓝天白云。至今，曾经无数个日夜，都闪过脑海，激起一阵思绪。

从幼儿园进入小学，其实是一个特别艰难的过程。我从家到小学，需要走过马路，经过车辆，才能顺利达到学校。而且我那时上下学还是由家长接送，我很害怕一个人走。当时的我，有些怕生，对于一个新的环境以及新的老师同学，心中都有一种莫名的抵触感。刚刚来班上时，就一个人默默坐到了教室的角落。没有人搭理我，我也不会主动去搭理别人。直到老师给我们安排了桌位，我才认识了第一个同桌。他不仅是我第一个，也是我最好的朋友，这也是后话了。当我和新同桌接触多了，我才恍然大悟，原来他也并非那么难以交往，其实他的性格很开朗，对人也很真诚。就这样，我结识了在班上的第一个好朋友。后来，我们就一起放学回家，家长也放心我们俩，我也克服了害怕。【yjs21.Com 幼儿教师教育网】

步入二年级，感觉和一年级并没有什么太大的区别。日子还是一样过着，每天都感觉很快乐。当时我们最喜欢的就是体育课时，在操场上玩游戏，就那样无忧无虑地跑着。现在想想，真想不长大，为自己以前想长大的愿望而感到愚蠢。时间一天一天流逝，二年级转眼便过去了，我们又进入了三年级。进入三年级，有一件很大的事情，就是我们班的数学老师换了。原来那个温柔的女老师，变成了一个严厉的男老师。当时班上好多人都不喜欢男老师，上课也不听讲，其中也包括我。可是，数学老师特别严厉，哪个要是不听话，就要被点名站起来听课。于是，我们只好在老师的威逼利诱下妥协了，以后上课再也不敢捣乱。也许是年少无知吧，其实我还要感谢那个数学老师呢，如果不是他的严厉，也许我也没有现在的数学成绩吧。不过，谁的年少不是这样？谁的年少没做过几件蠢事？

三年级好像一瞬间，感觉一下就没了。我们就好像一艘没有桨的小舟，顺着流水前进着，没有未来的方向，也没有明天的目标。可是到了四年级，一切都感觉变了。原先很多家长都是对孩子不管不顾的，而一升入四年级，家长们开始担心起孩子的成绩。于是微信家长群成立，一种紧张的氛围弥漫在班上。大家都是有种被学习绑架的感觉，还附带着老师和家长的教育。也是从四年级开始，大家都不怎么一起玩了，都觉得幼稚。不仅如此，大家脸上的笑脸也渐渐消失不见，也许，这就是成长的代价。伴随着浓郁的学习环境，我们又进入了五年级。五年级，我经历了很多。有过老师的批评，有过家长的失望，有过朋友的欺骗，有过自我的放弃。总之，一句话，生活不再简单淡雅。我的感觉是复杂加上琐碎，一种无形的压力笼罩着我。不只是我，每个人或多或少都会有压力。五年级匆匆离去，迎来了最后的一年，也是我人生的一个转折。

六年级，感觉一下就降临。仿佛一夜之间，自己就从一个小孩，变成一个少年。这是时间的蜕变，也是自身的成长。六年级，感慨万千。学习压力一下骤增许多倍，作业也多了起来，一切都感觉那么紧迫，那么复杂。有一段时间，很迷茫。为何自己要活得那么累？难道这就是在人间的修炼吗？生活就像一个恶魔的双手，将我全身都禁锢住，我无法动弹。不过，我们也不得不向生活妥协。虽然生活不尽人意，但是我们也可以尽量地改变自己。我试着改变自己的心态，用一颗平常心去面对生活中的种种不平。果然，没有那么累了。小考前夕，是最紧张的时候。所以六年级的学生，仿佛都成了聋哑人，不再互相搭理，而是埋头苦学，就是为了即将而来的小考交上一份满意的答卷。没错，就是在这种无比紧张的情形下，我们沉稳住心，很用力地在学习。人生总要面对那么几个关键的时刻，就像小考如期而至。每个人，不论好坏，都呈上了自己最努力的一面。也许考得很差，别人也不会说什么，毕竟已经努力了。结果摆在眼前，你不接受也得接受。

但是残酷的事实还是发生了，小学毕业了，从此大家各奔东西。我还清晰地记得，最后一节课，大家都很悲伤，至少教室里是这样。老师说，要我们拿一张纸，写下自己未来六年的愿望。我们照做了，我的愿望是：希望六年后的今天，我们可以相逢。老师的眼角闪烁着泪光，她还说，等我们六年后高考完，就来看她，她会珍藏着这些纸，等候着未来的我们。很多女同学当时都哭了，我没哭，因为我坚信着，未来的我们，一定会更加美好。我们承载着一张纸的愿望，走向更加危险的路上，也将会遇见很多困难，但我们心中始终记着那个简单的愿望。纸上的愿望，会永远指示着我们前进的方向，给予我们前进的动力，让我们在成长路上畅通无阻。

光阴似箭，日月如梭。现在回想着这些往事，总是感慨颇多。不过，我依旧还是怀着心中的愿望，在路上前进着。因为我知道，人生就是这样。奋斗吧，少年！

将奋斗写进生活的作文 (篇4)

当我们在磋商生活的实质时，本质上也即是在磋商人们对生活的根底作风。这样翻开生活的画卷，观看不拘一格的人生路径中的过客，我们就会一再的看见迥然相悖的形象：

一种人一直维持着芳华的愤怒，他们从不愤恨生活的崎岖，悲叹个人的悲惨，在希望的路途上，碰见痛苦就攻陷它，遇到故障就打败它，小有胜利则倍加勤奋，有所作为则更其用功，在物资生活上以简朴为乐，在精神生活上以典雅为荣，在制造生活上以进步为贵。他们通常期待为社会做出奉献，情愿在厘革世界的练习中求得自己的完好进展。他们老是那么坚韧，那么顽强那么力争上游，认定了准确的方位，就顽强的、坚韧不拔的一往直前，不到生命的尽头，绝不竭止辛苦的莳植。

另外一种人则无所事事，顽固不化，自暴自弃，不思进步。他们图享用而求清闲，慕虚荣而尚稳定，成功时得意洋洋，遇窘境妄自菲薄在故障眼前畏缩不前，在-成绩眼前自以为是。他们很少想到要去重视痛苦，打败痛苦，更陌生的痛苦中产生着告捷和胜利的期望。他们既无受罪的预备，又无努力的热情，更无制造的弘愿。他们所祈祈求，是舒服的小家庭，温和的恋人，漂亮的孩子，只此足矣。他们尽管还年轻，然而心思却提早脆弱了，斗志已褪色，精神上的进展已加入晚年的窘境。

这是两幅全面分别的画像。一个有为的青年应当奋斗做前一种人，幸免做后一种人。要把艰难努力的精神贯穿到物资、精神、制造三种生活中去，用这类主动进取的人生形而上学，为社会作出应有的奉献，为后代留住可资仿照的范例。

琴弦松懈，弹不出动听的高音；生活清闲，点不燃芳华的火种。生活的琴弦只有效艰难努力才能奏出时期的乐曲。谓予不相信，请君一试。

澄合矿物局高档中学高一：党羽《飞》

将奋斗写进生活的作文 (篇5)

每个人都有自己的追求，有人追求的是事业，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，无论追求的终极目标是什么，在这个充满了竞争的社会，所有人都无一例外的要经历为之奋斗的过程。这些老生常谈的道理，我从小就熟记于心，但是从妈妈或老师那里听来的道理总是不能触动我的内心，它们就像一股青烟，会随着风儿从我的脑海之中飘散而去。直到有一天，一只小小的蜗牛却带给了我深深的震撼。

那天，天气很阴沉，黑沉沉的乌云已经预示着大雨的来临，我正因为考试的失利而闷闷不乐，独自一人坐在窗前发呆。说实话，我在小学也是数一数二的尖子生，可上了初中后，无论我怎样努力，也进不了级部前二十名这个我既定的目标。是我没有尽力？还是因为给自己定的目标过高？有时真想放弃，可想到老师和妈妈殷殷期待的眼神……唉，我漫无目的地看着窗外。十楼的景色固然十分美丽，窗外是一座座现代化的高架桥，来往的车辆穿梭如织，在这生活节奏如此快速的又充满竞争的社会里，我的人生目标应该怎样设定呢？

大雨不期而至。狂风夹杂着豆大的雨点打在窗玻璃上噼里啪啦地响着，就像我沮丧的心情。我站起来，准备关上被风雨刮开的窗户，就在这时，在窗边一个很不起眼的夹角里，我看见了一个小小的青点。(七年级作文)真是不可思议！竟然是一只小蜗牛！它的触须在一左一右地探测着位置，看起来非常吃力，它背着那重重的壳，摇摇晃晃慢慢悠悠地行走，偶尔有大雨点打在它的头上，它就会缩起脑袋，紧紧地扒在墙缝。可是不多久，又会探出脑袋继续向上。狂风吹得它小小的身子左右摇晃，有好几次我都以为他要掉下去了，可是只要风势减弱，就又可以看到他缓慢移动的身子。在我的印象中，只有像鸟那样长翅膀的动物才可以飞到这么高的地方来，这只小小的蜗牛是怎样做到的呢？这可是十楼的高层啊，他究竟是凭着怎样的毅力爬上来的呢？我往墙上的其它地方看了看，似乎也有蜗牛爬过的痕迹，是它吗？难道它已经是经过了无数次的坠落，一天，两天，乃至一个月，最终，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上万只蜗牛中的一个代表，所有的蜗牛都会朝着自己的终极目标去奋斗，无论前面会遇到怎样的艰难险阻？

这样一只渺小的动物令我震撼，它在风雨中奋力攀爬的样子走进了我灵魂的深处。是啊，它之所以能爬上来，就是源于努力，源于奋斗。他们厚积而薄发，耐心地等待阴雨，蕴蓄充足的水分，坚持不懈地登上成功之巅，在蜗牛的简单思维里，只有前进，没有后退，即使摔得头破血流，也永不退缩，所以再长的路也一定能走完。我忽然明白了：没有雄鹰的天赋，却必须要拥有像蜗牛般的毅力，只要拼搏奋斗，永不停息，一定会为自己交上一份满意的人生答卷。

不能像雄鹰那样振翅高飞，那么，就做一只蜗牛吧，背着沉重的壳，一步一积累，一步一奋斗。在生命的长河中，留下自己奋斗的足迹，爬向成功的彼岸，豁然开朗，蜗牛带给我的启示——生活需要奋斗！

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