关于风扇的作文

[最新]关于风扇的作文(精选7篇)。

作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。有哪些值得借鉴的作文模板呢？以下为编辑为你收集整理的关于风扇的作文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

关于风扇的作文 篇1

宁宁家又住进了一位客人。从此，芭蕉扇和吊扇被打入冷宫。

那是一台美丽的微风扇：粉红的外壳，淡蓝的按钮，云菊一样的风叶，又纯洁又高雅。小主人宁宁特别喜爱它，连睡觉 也把它摆在床前。因为它工作起来悄然无声。

渐渐地，它骄傲了，常常讥笑芭蕉扇和吊扇。这天深夜， 时钟巳敲响了十二下。

“你们这两个土老帽儿，早该到垃圾堆里去享福了。”微风 扇得意扬扬地开了腔。

“在你没来的时候，我们也尽心尽力服侍过主人呀。”吊扇 委屈地说。

“就是，主人是不会忘记我们兄弟俩的。”芭蕉扇不服输。

微风扇听了，冷笑了几声，轻蔑地说：“哎呀，哥们儿，现在 是什么世纪了，哪还有你们存在的地方？我们应该知趣点了。”

这天，妈妈送宁宁上学回来吋，汗水湿透了她的衣服。她 想凉快凉快，却打不开微风扇，只好叹了一 口气，“唉，中看不 中用，真麻烦！ ”奶奶转身找来了芭蕉扇，妈妈轻轻松松地摇 了起来，还随口说道：“还是这伙计管用。”芭蕉扇听了欢喜得 不得了，微风扇脸都气红了。

时隔两天，宁宁家来了一大群客人。微风扇的风力又小 了，爸爸只好无奈地把它搬到一边，打开了吊扇。吊扇唱着欢 乐的歌给客人送去阵阵清凉。微风扇惭愧地低下了头。

微风扇终丁明白了，大家是各有所长的。从此，它再也不 骄傲了。

关于风扇的作文 篇2

今天，是一个值得我开心的日子，因为我要去上科学社团了。

一来到教室里，我就犹如进了游乐园一样开心。科学老师走上了讲台，原来乱哄哄的教室立马鸦雀无声了。老师站大声说：“今天，我们来做电动小风扇。”老师刚一说完，就直接开始发工具和材料了。

发完后，我们都开始认真的做着各自的小风扇。过了一会儿，我做好了。我迫不及待的安上电池，可还没抠开关，电风扇自己就转了起来，我也顾不了那么多，把脸往风扇前一凑，咦？怎么没有风呢？这时，只听边上一个同学说：“好凉快呀。”我抬头一看，原来是我正对

面的一位同学正得意地边扇风扇边朝我笑呢！我又将脸凑在电风扇后面，顿时一阵凉爽，哈哈！我居然安装反了啊！正当我责怪自己粗心的时候，忽然闻到了一股子怪味，这又是出了哪门子问题呢？

我急忙将小风扇拿到了老师跟前，说清了缘由，老师的眉毛也拧成了花：“不会是电机着火了吧！”老师话音刚落，就吓得我把风扇一下子扔到了座位上，电机也快速掉了下来。我跑过去一看，啊！怎么没着火，原来只是电线被弄湿了。

老师，你可把我害惨了，我还得重新组装啊！呜呜！最后，经过我认真改装，电风扇终于恢复了正常。

关于风扇的作文 篇3

我有一个小巧风扇，他的形像是一个美国队长。他的胸部有一个五角星，头上有一个非常明显的美国队长拿的盾牌的标志。圆圆的头，大部分都是蓝色，非常的萌！

在炎热的夏天，我不用担心满头大汗。因为我有我的“美国队长”！再也不需要其他解暑的东西。

有一次，我们一家从栗山看完花回来，因为天气非常炎热，所以一回到家，我就迫不及待去打开空调，谁料想，停电了！我突然想到我的“美国队长”，拿出来对着脸吹，充满电的“美国队长”风力还蛮大，旋转的速度非常快，不一会儿，我满脸的汗珠全被吹干了，顿时，凉快多了。我又拿去给爸爸和妈妈吹了吹，吹完，妈妈笑着说：还是你这小东西管用啊！

这就是我的“美国队长”，他既便于携带，又漂亮，而且他的风扇叶子还不会伤到人。你们是不是羡慕了呢？

关于风扇的作文 篇4

我搬新家的时候，妈妈买来了一台电风扇。

电风扇的“脑袋”上有一个网罩，就像一群士兵严密得守卫中心。里面有一个”三叶草“，扇风的时候，它可帮了大忙。它就像一个城市，这样就成了士兵守城的衣服图画，多有趣啊！中间的一段是风扇的“脖子”，它可以上下伸缩，也可以左右摇摆，可灵活啦。再往下就是底座啦，我叫它“UFO”，因为它圆圆的，犹如飞碟一样，“UFO”的上面有几个小按钮，多像它笑时露出的牙齿啊！上面还标着“1、2、3、4”呢！按下它就可以调整风量啦。

电风扇可帮了我们家大忙啦。有一次晚上特别闷热，我热得翻来覆去睡不着觉，但一想到明天要早起，急得不得了，妈妈猜到我的心思，对我说：“不急，我们有电风扇呢!"说着，拿来了电风扇，按下了标着“3”的小按钮，”呼呼呼“的一声响，风扇转起来了，吹过一阵阵凉爽的风，我香甜地入睡了。

我真喜欢这个电风扇啊！

关于风扇的作文 篇5

夏天一来，教室里的电风扇就呼呼的吹了起来。我印象最深刻的，就是中午时分教室里的风扇吹来的声音。午睡过后，同学们坐在教室里，头顶的风扇声嗡嗡响，带着节奏感，就像是一首催眠曲，让教室里的同学都昏昏欲睡起来。

夏天的午后是燥热的，教室里的窗户大开，天花板上的风扇也全运转了起来。老师站在讲台上讲课，给我们传递着知识，坐在座位上的同学们一个一个的全都坐直了身了。只不过，在这个燥热的夏天午后，我们的精神可并没有那般的振奋，尤其教室里的风扇还在有规律的呼呼扇着风，这更是让我们努力的与时不时合上的双眼皮作斗争。

“同学们听明白了吗？”讲台上的老师忽地提高了音调，瞬间教室里那些昏昏欲睡的同学们全都打了一个激灵。我们头顶的风扇依旧在奏着催眠曲，不过在老师的监督与提醒下，已然对我们失效了。

等到一下课，教室里就热闹了起来。那些怕热的同学们一个一个的全都站在了风扇下，让风扇的风吹走他们身上的热意。教室里的风扇一下子就成为了班上所有人的关注物，我们的教室也是因为有了这些风扇，这些才散了一些教室里的燥热。

课间十分钟过去的很快，不过就在同学们短暂的交谈中，这就过去了。接着上课铃声响起，聚集在风扇下面的同学们又不得不重新回到了自己的座位上去了。经过一个课间的休息，在这夏天的午后，我们也都清醒了不少。在接下来的一节课堂上，班上的同学们可活跃了。这时候，教室里的风扇反倒成为了我们踊跃举手答题时的伴奏。这一声接着一声有规律的伴奏让教室里的氛围变得可热闹了。

关于风扇的作文 篇6

我是一台美的电风扇，记得一个盛夏，我被主人搬到了他家的客厅里，他小心翼翼地将我全身的灰尘擦干净。从此，这个宽敞的客厅就是我的家了。

我的头部有一个扇罩，保护着里面三片花骨朵叶片，扇罩后面的长方体上面有一个小帽盖，只要把它往上一提，我的头就乖乖不动了，往下一按，我的头便左右摇摆。我的肚子上是按钮，有三个，按1我便会吹出小风，按2我会吹中风，按3我会吹大风。我的脚上有四个轮子，当主人要在别的地方用我的时候，就要用我的脚来移动了。

一个烈日炎炎的夏日，小主人大汗淋漓地回到家，一看就知道他刚刚运动过，立刻跑到我跟前，摁下我肚子上的3便吹了起来，我看他那汗流浃背的样子，便吹得更起劲了。就这样，我一日又一日地为主人服务，主人也一日又一日地给我擦灰，我觉得幸福极了。

不知不觉来到了冬天，主人用不到我了，于是，主人为我穿上了一件漂亮的外衣，顿时，我觉得暖和极了。我一日又一日地等待，等待明年盛夏的到来。

关于风扇的作文 篇7

我有一台小风扇，那是爸爸在我三年级的时候买给我的，这台小风扇不大，只有一个巴掌的大小。可是他却给我带来了极大的便利。

现在临近夏天，天气逐渐变得热起来。特别是我们晚上睡觉的时候，没有风扇似乎是不可能的。可是我晚上睡觉的时候老爱跳被子。如果用家里的那种落地扇来吹的话，早上起来就会感冒。考虑到这一点问题，我的爸爸别给我买了一台小风扇。你别看这台小风扇小，其实它的功能可不止这么点呢，它是可以充电的。如果用完了还可以继续充电，不像有一些小风扇，只能用电池来装。这台风扇一共有三个档位，每一个挡位的风都是不一样的。如果你觉得太热，也可以调大点。最重要的是在晚上用它吹风扇的时候，我不会感冒了。其次，如果我回学校的时候，我们的教室是没有空调的，有一些边角落的地方风扇是吹不到的，所以那里的同学就受苦了。有了这台小风扇的时候，我在学校里面也可以拿它去吹。这样既可以解除了夏日的炎热，又可以提升自己的学习质量，真是一举两得。

我最喜欢的就是我的小风扇，你喜欢的东西是什么呢？

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