校园美好时光的作文

校园美好时光的作文汇总。

学生时代经常会涉及到写作文，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。好的作文在语文考试中是可以加分的，在作文的写作中应该注意哪些问题呢？希望本页内容能帮助到您。

校园美好时光的作文【篇1】

升入初中，我带着满心的期待和紧张，游走在校园各处，扮一只轻盈的燕，享受着自己的美好时光。

清晨，迎着初升的太阳，伴着轻柔的携着晨露的风，在教室里放声朗读或是安静思考，享受学生特有的美好时光。

课堂上，认真听讲，活跃发言，让新的知识涌入我的头脑。在老师的谆谆教诲下，翻开人生新的篇章。学习，是人生中的美好时光。

课间，或奔跑于各个教室，或漫步操场，扭一扭脖颈，动一动脊背，抖擞抖擞精神，珍惜这短暂的美好时光。

中午，大概是我们最快乐的时光了。吃完饭，做完值日，便有大把的时间供你享用。你可以做个不折不扣的好学生，将自己安定在教室里，不理会窗外的喧嚣和吵闹，不理会窗外的阳光和鸟叫，只将自己的一切都浸在书本里，理一理课上讲的知识，赶一点作业，让成绩提高一点，再提高一点，用几次满意的成绩换来同学们羡慕的目光。但大部分同学还是没忍住窗外的诱惑。奔向球场，挥洒自己的汗水，畅快淋漓，不负青春。攀上双杠，尽情地拉伸自己僵直的肌肉，做几个漂亮的动作，迎来一片惊异地目光。若是大胆，可以在杠上两脚分开站立起来，去摘那树上已镶上金边的银杏叶，在叶片上提上我言秋日胜春朝的诗句，夹在书里，别有一番滋味。也可以在图书馆，在书的海洋里遨游，体味书中的另一个世界，书页虽没有泛黄，却仍有一份古典的美，一份独特的书香。但我独爱与好朋友手牵手，漫步在校园中，有一搭无一搭地聊着天。享受着属于我们的美好时光。看那白桦树的枝条摩挲着过往的白云；看那银杏叶如舞倦了的蝴蝶一般，洋洋洒洒地落在地上，铺成一条瑰丽的路；看那树影在地上投下斑斓的影子，轻轻摇曳着。手掌上传来好友的温度，谈谈心，笑上一阵，美好时光呀！

该回教室了，固然有些惋惜，有些不舍，但没关系。在这美丽的校园里，我们有三年美好的时光供我们享用，供我们挥霍。这一点点，又算得了什么呢？

校园美好时光的作文【篇2】

自从升入初中，学习压力加大了。但你也应该看看这美好的校园，听听小鸟婉转的歌声，看看小河缓缓流淌，闻闻那清新的空气来吧，朋友们随我感受这美好的校园吧！

叮叮叮，下课铃飞速响起，我抓起一本书向楼下狂奔而去。因为我知道这一天中最美好的时光要来临了！天上的高云洁白无暇，林中的虫子不知疲倦的鸣叫，一阵微风吹来，为我轻轻打开一层绿幕，露出那“世外桃源”。沿着那清澈的小溪深入，坐在一块石头上边读书边倾听小河的歌声，水随着书中的情节时快时慢，岂不美哉。有时，我也会合上书细细品味这良辰美景。看，蚂蚁正在努力搬运食物；听，无数小鸟在尽情歌唱；摸，感受清凉的河水从你指边流过，无数鱼儿如孩童般嬉戏玩耍。这清凉的溪水为你冲去烦恼带来欢乐，你会发现校园中的一切都那么美妙！

如果你感到疲倦，也可以午睡一会儿，太阳暖洋洋的照在身上，不热不凉。清风会像一个体贴的母亲，抚摸着你，将落叶从你身上带走。如果，有几只飞虫落在你身上，请不要赶走它，说不定他也在午休呢！

夜晚来临这里又是另一番景象，小鸟回巢睡觉了，但秋蝉仍不知疲倦的鸣叫，为它们奏着安眠曲，树叶飘落了但仍不肯随秋送去身上的绿，天上繁星和月亮一闪一闪的，为迷茫的人照亮前方，指引方向。这样美丽的场景，常常引得我诗性大发，写下几首打油诗，“天河星光点点，林中虫声漫漫。月下一人独坐，何人与君相伴？”便是在这里书写的。

朋友们，在繁忙的学习中，千万不要忘记看看你美丽的校园！

校园美好时光的作文【篇3】

校园是我们成长的摇篮，是我们学习的知识殿堂，是我们快乐的家。我爱美丽的校园。因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些小树苗浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。

老师为了让我们的学习不那么枯燥无味，还经常编一些课堂游戏，比如：语文老师让我们分角色朗读课文，还用生字卡片进行小组识字，让我们不仅学到了知识，同学之间也越来越默契了，让我们的朗读变得不仅流利还很有感情。

下课了，我们就像一只只快乐的小鸟，飞向自由的空间、飞向操场，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，还有的在下象棋。上课铃响了，我们一只只快乐的小鸟又飞回巢里认认真真地听老师讲课。

我们学校每年都会举办一次精彩的运动会，每个同学都有机会参加各种各样的项目，有标枪、有跪姿投掷、有跑步、还有亲子两人三足总之每个项目都很有趣，每次运动会同学们都是无比地开心和快乐！

最有趣的是学校每年都有两次社会实践活动，通过社会实践活动，让我们锻炼自己独立的能力和团队的互助能力，提高社会实践经验，充实课外知识，在实践中成长。

我喜欢上学，喜欢我们的学校，喜欢我们老师，还有亲爱的同学。我觉得上学是最幸福、最快乐的事，这就是我在校园里的美好时光。

校园美好时光的作文【篇4】

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”每当我唱着这首歌走进崭新的校园时，心中总会荡起幸福的涟漪———我也可以像城里的孩子一样在宽敞明亮的教学楼里上课了！

记得小时侯,通往学校的是条条土路,每到下雨天,路面就成了一片片泥潭,同学们上下学就像过“沼泽地一样”,泥泞难行,苦不堪言；现在好了,通往校园的是宽广平整的水泥路,就连校园内也铺上了色彩艳丽的瓷砖,干净整洁又好看,大家再也用不着为雨天上学而犯愁了。

真好啊！校园是我们美丽的家。

过去上学最难熬的要算冬天了,北风呼呼的刮着,教室里像冰窖一样冷,我的耳朵、脸和手常常被冻伤;现在我们的新学校里安装了暖气,室内温暖如春,校园如家。就连窗户、黑板这些“老朋友”也旧貌换新颜了。看！又笨又小的木窗户不见了，取而代之的是精致美观又敞亮的塑钢窗户；粗糙发白的水泥黑板摇身一变成了人人喜欢的金属黑板了。

多好啊！校园是我们温暖的家。

尘土飞扬的操场不见了，展现在眼前的是平整干净的操场。在操场的右角边上，还新添置了滑梯、摇篮等娱乐设施，极大地丰富了同学们的课余生活。

身处崭新的校园，沐浴着老师温暖无私的爱，享受着同学之间真诚纯洁的爱。我与老师、同学们一起探索科学的奥秘；一起在知识的海洋里遨游；一起感悟收获的快乐。

真好啊！校园是我们快乐的家。

“校园多美好呀，处处有芳草，待到明朝百花吐艳风光更妖娆……”作为崭新校园的一员，我将用自己的行动为您增光添彩，用自己的双手把您打扮得更加美丽。

美好的校园，我最爱的新家。

校园美好时光的作文【篇5】

校园是我们生活时间仅次于家的地方，校园是我们成长的地方，校园更是梦想开端的地方。一个美丽的校园，无论是从什么方面都能给我们带来正能量。

我们的校园景美。

早上六点二十的校园朦朦胧胧的，欣欣然张开了眼。宿舍里，宿管阿姨的声音如闹铃般准时响起，告诉我们该起床了，宿舍楼的灯光在黑暗中显得更加明亮。六点五十的校园洗了一把脸，渐渐精神起来，学生们陆陆续续走出了宿舍，前往食堂，这是太阳悄悄羞怯地露出了半张脸，透过食堂玻璃串进了食堂，它仿佛也想跟同学们一起吃顿美味的早饭。

七点三十的校园活泼了起来，学生们走进了教室，在窗明几净的教室里回荡着同学们朗朗的读书声，开启了一天愉快的学习时光。下自习后的校园是一天中最热闹的时候，同学们有的到食堂吃夜宵，有的在操场上有打篮球，每个人结束一天紧张的学习后，都在校园里放松着，散步的，谈笑的都有。她们脸上洋溢着满足的笑容。你静静听，夜晚的桂花轻轻的落在地面，送来阵阵清香；池塘里青蛙在奏着交响曲，你弹我唱的奏出美妙的乐章，听取蛙声一片。夜幕拉起后，万丈穹庐人醉，星影摇摇欲坠，真是和谐的校园。

我们的校园人更美。

小学的弟弟妹妹们还很小，当他们艰难地抬着水回教室时，一走一个踉跄，这时初中生的哥哥姐姐们都会伸出援手，帮助他们把水抬回教室，弟弟妹妹们更是有礼貌的人，他们会用甜甜的稚嫩的声音向你道谢。

这里还有美丽、帅气的老师们。她们滔滔不绝，给我们讲述语言的博大精深；她们仔细专一，为我们说明各种考试要考的考点；她们用心良苦，一遍遍的教我们做人做事的道理，怕我们听不明白，还会翻来覆去的为我们说明其中的奥妙。在求学的路上有这样一群智者陪伴，不怕道阻且长，只会争尽朝夕。

清风微拂，树叶掠过水面，泛起阵阵涟漪，清风送来清新的空气，湿润的空气中带着新翻的泥土的气息。这就是我们的校园：景美，人美，情更美。

校园美好时光的作文【篇6】

“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风，或眺望远处，有时会高谈阔论，总之是做些放松身心，舒展身体的事情。

我沉醉于校园时代的景物和音乐，在潮湿的石阶上看着穿白色裙子的女孩经过，大朵的白玉兰开得多么灿烂。那时的诗歌是纯净而美好的，即便是今天偶尔翻阅曾经的诗歌，我的心中也洋溢着淡淡的幸福。

朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习，天天向上”，一直激励着我发愤图强。上午，同学们聚精会神的听讲，吸取着书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出校门。下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳的美化着校园，闹了一天的学校，终于安静了下来。

我们在学习中成长着， 我们在成长中学习着，现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

校园美好时光的作文【篇7】

时光如流水，不经意间从指缝中悄悄溜走。真快，转眼就要到毕业季了。

下午，我来到学校，看见好友独自一人眺望远方，我便问：“怎么了？不开心吗？”好友话里透着淡淡忧伤，仍目不转睛地盯着远方：“我在这度过将近六年的时光，我却从未好好看过这绿树成荫的美丽校园。”我趴在窗台前，望着那徐徐飘扬的五星红旗；望着那黄绿相间的运动器材；望着那些在操场上奔跑的快活身影。关于校园的印象都如气泡般浮出水面：下课，我和同学们在小花园里嬉戏；体育课上，我们在运动器材上挥洒汗水；石凳上，同学们坐在一起促膝谈心……

明年的今天，我早已不在这个校园里，再开学，见到的也不会是熟悉的面孔。我突然有些不舍，舍不得这美丽的校园；舍不得我亲爱的老师和同学。真想花上一整堂课的时间去感受校园里每个细节。可是，一次都太奢侈了。

让我们相识的是缘分，六年里，和同学们一起有时快乐有时悲伤。有首歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一句话，一杯酒，一辈子……”最后祝所有老师和同学健康快乐！

校园美好时光的作文【篇8】

春天到了，春姑娘让大地的每一个角落都散发着春天的气息。在这个充满活力的春天，我们的校园变得更加美丽和活泼。

在第一栋教学楼前，有许多美丽的海棠。从远处看，海棠像一个红色的大蘑菇。仔细一看，就像是一把五颜六色的雨伞。有的海棠花快开了，遮住半张脸，露出一只眼睛；有的海棠花怒放，花瓣盛开，露出黄色的雄蕊。

回廊旁空地上的樱花五彩缤纷。有的樱花是粉白色的，有的是粉白色的，很美，就像美丽的蝴蝶在空中飞舞。春风一吹，樱花就会落下，淡淡的花香迎面扑来，让人神清气爽。

当你来到学校东边的教学楼时，你会看到几棵茂盛的桂花树。桂花树已经长出绿芽了。花蕾多嫩啊！桂花还是一把绿色的大伞。第一节体育课，很多同学会在桂花树下乘凉聊天。有说有笑，他们很开心，笑声回荡在校园里。

下课后，校园操场最忙。学生们穿着轻薄的春装，在阳光下追逐嬉戏。一些在跑步，一些在跳绳，一些在打篮球...学生们正在释放春天的活力，突然他们把操场打扮得五颜六色。

我爱迷人的春天，我爱春天生机勃勃的校园。

校园美好时光的作文【篇9】

校园，总是令人怀念的。人们会想念校园的一片池塘，几片杨柳，一块花圃或菜地。当然，这其中最令人怀念的，还是那些和蔼可亲的同学们……

记得那是去年的一次语文测验，教室里鸦雀无声，唯有笔尖和纸发出的“沙沙”声。突然，我的水笔写不出了，我急得满头大汗，连忙拿出草稿纸在上面划。可这笔好像故意和我过意不去，怎么也写不出。情急之下，我拿起笔狠狠地甩了两下。笔又能写了，我便继续埋头做题，顺畅地写了起来，可是，当我交完卷子回到座位上时，发现前排同学小明的衬衫上有两滴大大的墨水。不好!一定是我刚才把墨水甩到了小明的衬衫上，他一定会让我赔一件新的给他，并且让我在全班面前颜面扫地。我这么想着，便没有对小明说出事实，装作没有看见。可是，每当我的眼光扫到他的衬衣上时，那几只“小虫子”好像都生气地看着我说：“你这个坏蛋，居然撒谎!”想到这里，我不由地伸出手，拍了拍小明的肩膀。他回过头来，诧异地望着我。我低下头，不好意思地说：“对不起，刚才我把墨水甩到你身上了。”没想到他笑了笑说：“没关系。”我这才放下心来。

放学后，我又想起了语文课上的事，不由自主地迈开脚步向他走去：“今天的事真是不好意思，把你的新衬衫弄成这样。”她又笑了笑：“这点小事算什么，回家洗洗就好了，如果洗不掉，就算给衬衫添点彩。”

这就是我在校园的一段美好的回忆，小明的宽容、幽默和笑容真的很令我感动。

校园美好时光的作文【篇10】

升入初中，我有着许多美好时光。不必说宽敞的教室，高大的书架，数不清的图书，好学的同学，也不必说体育课上大家在操场上自由奔跑，音乐课上尽情歌唱，美术课时显露才华。单是校园喷泉旁，就留住了我很多美好时光。

喷泉的主体不大，却可以使所有人在刚进入校门时目光都紧锁住它。几块青石看似随意地叠在那里，却形成了一座假山。假山周围工整地排了一圈白玉围栏，圈住了流淌的水，嬉戏的鱼儿和定时喷出的高大水柱。

太阳还睡眼朦胧着，喷泉就开始迎接早早到校的学生们了。每每走过喷泉时，我都会放慢步伐，静静地望着它。朝霞唤醒了泉水，晶莹的水柱向着天空冲去，像是决心跟刚刚出现的朝阳打一声招呼。一定是成功了的，不然水珠落下时怎会发出星子一般的微光。喷泉的水珠像流星一样重新回到水池。

我轻轻闭上双眼，嗅到了花儿的芳香与泥土的香气，像是许了一个愿。跳跃的水珠载满了我们的梦想，将朝气送给水里游动的锦鲤。初升的阳光碎在池中，撒在我们的心头，将美好的愿望实现。

每周三下午的博识课总令我充满期待。因为我们可以将课堂移出教室，在其他地方学习更多的知识。而我们班博识课前集合的地方就是在喷泉。集合时间临近，同学们三三两两到达了喷泉。我们认真地讨论着这次会学到的知识，欢声笑语拂过白玉栏，穿过假山石头间的空隙，越过假山前五彩的花卉，飞向了博识课的目的地。那里要是有水，一定和喷泉的水比起来也不差吧，但一定没有喷泉的水活泼；花儿肯定没有喷泉前的娇嫩；至于假山，可能更加高大，但不会有喷泉的假山有智慧。正午当空的阳光照射在启程的队伍上，照亮了我们的笑脸与期望。

放学后，水柱依旧高耸，仿佛在向我们告别。我向喷泉挥了挥手，回头一看，看见有鸟儿飞过，添得黄鹂四五声。悦耳的鸣声好像在说“明天一定会更加美好”。一个微笑结束了我一天中在喷泉旁的美好时光。

校园喷泉旁的时光是充满朝气、承载梦想、满怀期待、富有希望的，同时也是美好的。

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