小学生作文介绍自己
小学生作文介绍自己(集锦5篇)。
以下是编辑为您打造的小学生作文介绍自己相关内容希望对您有所启示,作文是提高语言表达水平提升语文素质的重要抓手之一,写作是一种让我们更好地理解生活的方式。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板,你对写作文的方法和技巧有了解多少呢?
小学生作文介绍自己(篇1)
我叫张点铄,请您叫我Standford,我是来自广外的一名出色的学生,您可能会想:“噢!这个人可能太自傲了吧,说自己很出色”。不过,我敢肯定,当您听完我的故事,一定会改变您的想法。我对于喜爱的运动都擅长。我可以像鱼一样在水里自由自在游泳,我可以像迈克尔.杰弗里.乔丹一样投篮,我可以行云流水般弹琴,一旦我唱起歌来连鸟都会和我一起欢唱。我也很擅长学习.我喜欢数学,在数学的王国里,领略数字与公式的奇妙之乐;我迷恋语文,通过它,我陶醉在古今中外的经典名著里,品味文字的曼妙与思想的芬芳;我能说一口流利的英语,英语让我了解了中西之差异,懂得了世界之广阔;我喜欢挑战,喜欢超越自己,战胜自己,因为我知道,我才是自己前进道路上最大的敌人;我喜欢新鲜的东西,对于生命与世界常怀着探索的精神,我跟像蛇一样不断地蜕变自己陈旧的思想;我总是对分享新的主意激动不已,因为我想让更多的人分享到我的快乐。有一次在巴林参加世界记忆大赛取得了二等奖,记得我是那次最小的参赛选手;我经常问一下稀奇古怪的问题,我想这也是为什么在班里有人戏称我为麻烦制造者的原因吧!其实,我是怀着一颗空杯的心来对待问题的。我之所如此快乐,那是因为我有一个幸福的家。我的父亲是一位飞行师,从他那里我学到了探索生活,就像探索宇宙一样广漠;我的母亲是一位保健师,她教会了我做一名严谨的学者,并且要求我不达到目的永不言弃。我所有的老师不仅是我的老师,而且还是我的朋友。有这样爱我的人在我的身边,我真的感到幸运。从他们身上,我学会了如何感恩,学会了如何感激爱我的人,学会了如何回报养育我的这片土地。我开始思考,我能为他们做什么呢?现在,我多么希望能在这次比赛中,用出色表现的来报答他们。
小学生作文介绍自己(篇2)
我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的`大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。中等身材,高高的个子。
我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞……我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼!
我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报给他。我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。不过,为了学习成绩,我应该努力,努力,在努力!我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的!哎,看来我的体育方面是跟不上了!
这就是我,一个可爱的我!
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小学生作文介绍自己(篇3)
我叫范羽飞,今年8岁半了,我在二小上三年级。我的脸蛋红扑扑的,像个红苹果。我那浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。对了,我还有一张灵巧的嘴呢,一见家里有客人,我就连忙打招呼,还热情地招待客人,陪客人聊天,大家都说我像只小八哥。
我性格爽朗,喜欢唱歌、舞蹈、尤其喜欢读书。
我是个读书迷,每个周末,妈妈都会陪我去新华店,碰见有趣的图书,妈妈准会给我买。妈妈常说:“书就像天上的繁星,数不胜数。”我就爱这“漫天的繁星。”我读过的书良多,如:《成语故事》、《童话故事》、《窗边的小豆豆》等。在读书过程中,有时我会偷偷笑,笑里面的人和事,有时我也会打动的掉下眼泪。
这就是我,一个性格爽朗,喜欢读书的我。你愿意和我交朋友吗?
小学生作文介绍自己(篇4)
我叫_,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!
小学生作文介绍自己(篇5)
她,宽宽的额头,显示出智慧的头脑。一对像月芽般弯弯的眉毛,一对清澈明亮的眼睛。她长长的头发令人羡慕不已,金色的辫梢像染过似地。她,经常用一双机灵好奇的眼睛,去看那多姿多彩的世界。
她,喜欢看书。爱看那些语言幽默,内容丰富的课外书。所以她能写出优美的文章,从而经常受到老师的表扬。
她,喜欢画画。幅幅图画都栩栩如生。
她,喜欢跳舞。那优美的舞姿,总能得到舞蹈班老师的夸奖和同伴们的羡慕的目光。
她,乐于助人。当别的同学需用作业本时,她时不时都会备一个新的作业本,给别的同学使用。
她,是老师的得力助手。在老师最需要帮助的时候,她总会第一个出现在老师的旁边。
她不仅有优点,还有很多的不足。如:她做事常常没有耐心,偶尔有些浮躁,所以每一次考试都让老师和自己不满意。她非常自负,不听别人的劝告。她也希望能够改掉这些坏毛病,成为一名优秀的少先队员。
她就是我,一个充满朝气,勇于承认错误的阳光女孩。
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