历史教师实习日记

历史教师实习日记精选。

周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，相信大家应该对周记都不陌生吧。通过写周记我们可以更好地发掘自己的创造力和潜力，我们在写周记时需要注意哪些方面呢？“历史教师实习日记”主题相关内容，是执笔作文网小编为您呈送的，希望您分享本页内容与您朋友！

历史教师实习日记(篇1)

实习第六天。经过双休日两天的休整，精神和身体都达到不错的状态(主要是睡足了)。

今天是我正式实习班主任的第一天。早晨做早操的时候，班主任向我交代了一些当班主任的事，主要就是一些琐事，比如早上要去检查一下迟到情况、检查一下做操情况、中午去监督一下、每周五检查一下大扫除等等。上午第四节课去听了管老师的课，之后就匆忙赶回学校去吃饭，顺便还要去复印教案，3份，177张，花了我17块7毛钱，而且还害得我差点去晚了。

到学校后就去了教室转了一下，和学生聊聊天。咱班的纪律非常好，主要是因为男生的成绩都还不错。全班一共54人，男生28人，女生26人，其中前十五名中有12个男生，只有3个女生。而且这个班的班主任管的也比较严，所以这个班的成绩也蛮不错的，年级第3名。班级的纪律好，成绩好，也就省了我不少事。下午没啥事，我就去了欧尚买了点草莓派和蛋黄派，分给大家吃。昨天下午不是圆周率日嘛。3月14日9分26秒和3月14日9分27秒之间，吃个派，数学必过，哈哈!(其实我也是事后才知道的，碰巧而已)

下午三点多就回师大了。晚上做做教案、课件就花了很长时间。虽然是在网上下载的，但自己修改仍然非常费时间，可以想象，如果完全是自己做，那得花多长时间啊!

历史教师实习日记(篇2)

实习第十天。又是一个周五，一个星期就这样又过去了。昨天考语文了，由于五班的班主任就是语文老师，所以今天早上就让我给他改了咱班的试卷。不改不知道，一改吓一跳。那选择题做的太烂了，一个班就两三个能得26分(满分30分)的。而且竟然还改出了6分、8分和10分的低分，我都无语了。题目可能是有点难，但也不至于得那么点分吧。他们的默写题问题也很大，主要就是最后一题。其实大部分人都是会背的，只是背的不熟，总是少写一个“也”字，全班没几个人写对的。哎，无言以对啊!

下午第一节课是数学课，但是他们的老师有事所以就自习。班主任让我坐班监督他们自习，维持一下纪律。不过咱班的纪律还是很不错的，刚上课时还有点吵，不过被我的几个粉笔头砸安静了。然后我就在讲台上站了一节课，没凳子啊!这是我第二次上那个讲台，第一次是自我介绍的时候。不过那时候非常紧张，和现在的感觉完全不一样。

由于咱班第三节课是体育课，所以大扫除就是在第二节课结束后进行。班主任让我去检查，就只有去了。检查完就和咱班的同学去打篮球。这时才发现当老师的一个好处，那就是学生总是会给我传球，哈哈，感觉就是不一样。

晚上杨伟说请我们实习小组的去他宿舍吃饭，所以就一直饿着肚子的，一直到七点多才有人去叫我。吃了什么呢?鲜鱼汤、水饺，哈哈，味道不错!

历史教师实习日记(篇3)

实习第十四天。昨天晚上被咱班那群小兔崽子给整死了，一个个加我好友，然后让我猜是哪个，都把我给搞疯掉了!竟然还有人给我说个假名字，明天一定要揪出来，然后……哼哼!今天早上去十二中一人发了一张纸，让他们写周记明天交给我看，之后就进入正题了。我让昨天晚上没有告诉我名字的四个人举个手，好让我知道到底是谁加了我。结果孩子们实在是太不配合了，一个个都不好意思举手。实在没办法，我就把四个qq号码抄在黑板上，然后经过别人的“举报”，找出了两个，还有两个没现身。结果这时候班主任来了，好尴尬啊!班主任告诉我不要和学生过于亲近，哎，这个我也知道啊!但是，但是，谁让你们班的学生太可爱了呢!而且，而且，像我这么一个和蔼可亲、平易近人……的人，怎么可能不和学生亲近呢!上午还帮班主任统计了物理和语文的分数，结果竟然有人物理只考了16分，已经超过了我的底线。我的底线是多少呢?28分。为什么呢?因为我最低也考了28分，所以绝对不能考得比我还少。嗯嗯，顾梦琪、许文卿，同座位，一个16分，一个21分，嗯嗯，下次至少也要考个28分吧!

历史教师实习日记(篇4)

实习第十七天。昨晚十二点多才睡的，结果今天早上四点就睡到自然醒了，醒了以后就想着今天上午要讲课的事，结果就一直没睡着，等到六点半闹钟响了就起床了。上午第一节课要听课，由于没睡好，结果昏昏沉沉的，好累!上午第四节课就要讲课了，上课之前在办公室里，非常的紧张，感觉心都要蹦出来了!但是等到进了教室真正上课以后，发现自己一点都不紧张了。主要是和学生们实在是太熟了，甚至比对自己的大学同学还要熟!不过下课以后，有学生告诉我说我的脸红了一节课。额……偶滴个神呐!这我也没办法啊!我就是属于那种沾酒就脸红的人，更别说给别人上课了，心里虽然不紧张，但脸红我也没办法啊!管老师给我的评价是总体来说还是比较成功的!我自我感觉也良好，能打个90分吧!这节课最大的问题就是课没讲完，自然经济的逐渐解体我只花了十分钟，但是洋务运动我却整整花了三十五分钟。其实我之前早就猜到会是这样的。我开始做教案时就是把第九课的第三部分放到第十课里一起讲的。为了以防万一，我还是把第三部分的教案和课件都准备好了，如果还有时间就讲，没时间就不讲了。离下课还有不到五分钟时，洋务运动这部分我才刚刚讲完，所以我就果断作出决定，第三部分不讲了，还有几分钟给学生小结一下，然后做几道选择题，做完刚好下课，时间把握得还算不错。由于第九课的内容没有讲完，而第十课的内容又比较多，比较杂，一节课能讲完就不错了，所以如此恶性循环，我三节的上课时间肯定上不完三节课，这样也好，少备一点课!

历史教师实习日记(篇5)

实习第九天。昨天和班委商量了主题班会的事，决定搞一个百科知识问答的比赛。晚上回宿舍下了很多题目，还把主题班会的策划书给做好了，并打印出来了。今天上午检查完早操后就去了班主任的办公室，把策划书给老师看了，问老师班会可不可以搞这个活动。班主任人很不错，并没有否定我的这个提案，同意我这么做。我没有和老师提奖品的事，所以这也就意味着我得自己掏腰包了。下午要考语文，我问老师要不要我去帮忙监考，老师说不用麻烦我了。呵呵，我知道老师不放心我监考，怕有人在底下抄我管不住。不过老师告诉我明天下午第一节数学课由于老师有事不上了，让我去坐班监督他们自习。哎，不知道自己能不能管住他们哦!

下午由于要考语文，所以就不用去检查眼保健操。和李金操他们班的学生打了一会儿篮球，实在没啥意思就回师大了。

历史教师实习日记(篇6)

实习第八天。有人说我写日记是在记流水账，我嘞个去!我又不是写文章，只是想把实习期间的点点滴滴都记录下来。如果还要用一而写优美的语言的话，那就太费时间了。再说了，我也没那么好的文笔。流水账就流水账吧，反正是我自己看，以后看着日记能想起这段时光就行了。

下个星期要开一个主题班会，本来是说给同学们放一个有教育意义的纪录片，叫什么《洞穴之光》。但后来又觉得可能学生不太感兴趣，如果上面在放片子，底下没几个人看那就没任何意义了，所以最后决定去征求一下班里同学的意见。上午第一节课上课之前，找了班长、学习委员和团支部书记，和他们讨论一下到底开一个什么样的主题班会。由于马上要上课了，所以就让他们自己回去想想。中午来了以后找了班长，问她可想到什么好点子了，她说还没想呢，无语了!最后告诉了她我自己的想法，主要就是搞一个趣味问答，以小组为单位，每组派几名同学，其他人作为后援团，可以提示前面回答的同学，最好可以弄点奖励什么的。然后就让班长去征求一下班里同学的意见。哎，真麻烦啊!

实习班主任工作计划上有一项调查了解学生基本情况，是要找学生谈话的。结果看见有的人直接就找了六个人，让他们自己写，让回自己回来编。哈哈，太聪明了!所以我也决定这样弄，懒得再去找人谈话了。下午眼保健操的时候，随便找了六个人，一人发了一张纸，让他们自己回家填去。哈哈，太方便了，省了我好多事。

历史教师实习日记(篇7)

实习第十九天。本来今天早上不用去学校的，但因为要通知竞赛的事所以不得不又要很早就去了。通知以后大家报名的积极性还是很高的，本来一个班只有10个名额，但是到最后却多出三个，没办法，报名了总不能不让去吧，多三个就三个吧!其实对于他们策划这个活动我没有任何意见，只是感觉这个活动的过程实在是……哎，不说了!竞赛就竞赛嘛，搞什么唱歌，可浪费时间，那么点题目，能比出个什么玩意儿!你们说我泼冷水就泼冷水吧，反正我是不太赞同，等之后看看大家的反响再说吧!如果不好玩，我就等着被大家批吧!我已经做好了赎罪的准备了，请去的那13个人吃东西，以减轻我的罪过!晚上又得知一个消息，平哥明天生日，让我请吃kfc，又得破费了!最关键的是竟然之恩不图报，还想着明天愚人节整我，我嘞个去!明天一定要小心了!

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