教师家访日记精选
日记主要写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。坚持写日记,可以提高我们的逻辑思维能力,让写作思路更清晰。你感觉对写【日记】毫无头绪吗?编辑现在推荐你阅读一下教师家访日记,欢迎你阅读与收藏。
教师家访日记 篇1
20XX年8月6日上午,天气依然晴朗,我们收拾好行李开赴家访的下一站-湖南省耒阳市南京乡大专环艺XX班邓君亚同学家。
经过两个半小时的驱车,我们按照预计的时间到达了邓君亚的家里,出乎我们预料的是邓君亚和家人早早的家楼下等我们,刚到家门口,家长就很热情的欢迎我们,连说:“我们老师真是太关心孩子了,这么热的天,这么远,真是辛苦你们啊!”家长淳朴,善良的品质让我们感动至极。
整个家访过程中,家长哪怕再忙都陪着我们,对孩子的学习非常重视。当我们聊孩子在学校的情况时,家长都是耐心倾听。
当看到孩子在校的视频时,他们更是眼睛眨都不眨下,看到孩子的成长,他们都很欣慰。激动地讲,把孩子放到学校他们很放心。
学院领导管如锁副院长单独与邓君亚的父母交谈,将学校现在的发展尤其是就业前景对家长进行耐心分析。家长听后对邓君亚更加充满信心了,同时,连声感谢学校,感谢学校的老师能把自己的儿子教育的发生如此好的转变。
经过这次家访,我了解了孩子的成长家庭环境,对孩子的教育有了新的规划。心态上也有了很大改变,不要放弃任何一个孩子,只要我们足够努力,足够用心,孩子的命运可能会由于我们一次小的举动而改变。
教师家访日记 篇2
告别了陈鹏宇的家长,立刻了就联系了几位家住万科魅力之城的同学。从凤凰花园到魅力之城,五分钟的车程就到了。
刚进门口,陈瑾瑜的父亲就从小区里迎了出来,手里还拿着几块零钱,说是给我们停车用的,自然是要推辞不收的了,但心里确乎是涌起一阵阵的感动。
和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通,主要是表扬了陈瑾瑜学习上的提高,尤其是学习习惯上的改变,成绩的提升等。家长听了十分高兴,为孩子成绩的提高而欣慰。
临走时,陈瑾瑜的父亲执意要把我们送到涂雨祺的家中,虽然就在一个小区,孩子也能够带路,但他去还是坚持要自我亲自送去。
从一栋楼的8楼,到另一栋楼的4楼,距离并不远,但那一刻,确实是有一份小小的感动,萦绕在心底。
教师家访日记 篇3
中学教师家访日记
5月17日,利用周末休息时间,我们三人深入到五班一个学生家中,进行家访。由于她家离学校较近,我们借了学校老师自行车,骑车去。学生姜艳清的家长对我们的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被遗忘的角落,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,老师的工作就能得心应手。
教师家访日记 篇4
昨晚和_约好,这天去江夏家访。英语夏教师也出差回来了,我们就相约在学校对面集合,一齐去江夏几个同学的家中家访。
武汉的天,说热就热,说冷就冷,这天就是个性冷的一天,又下着小雨,我只穿着一件单薄的衬衣,好冷!
第一站是杨轩家,他的家在庙山小区。十二点的时候赶到他家,就杨轩的状况跟他的家长作了交流。其实杨轩也是个挺可爱的孩子,就像电视里的懒羊羊的样貌,个性惹人喜爱,尤其是教音乐的黎教师,就差恨不得找个“大便”道具安到他头上了。可是他的学习习惯不是太好,听讲总是爱走神,主要是自制力太差,对自我的要求不高。就他的状况,与他的家长进行了沟通。主要是期望家长能够给他请一个家教,多帮忙管管孩子。家长也表示认同。
杨轩家里开了一个社区医务室,就在他自我家的一楼。杨轩总是在二楼做作业,我分析,他的注意力不能够太集中可能是跟这种环境有些关系吧!离开时,我也对他的家长提出给杨轩创造一个好一点的环境的推荐。杨轩的妈妈非要请我们去对面的酒楼吃饭,好容易才推辞掉。
驱车直往江夏,路上,飘过了_结婚时请客的酒店,她提议进那里去吃饭,遭到了我和夏教师的一致反对,我们是“羡慕嫉妒恨”,怕她勾起了完美的回忆。呵呵!
到了江夏后,找到了一家私房菜馆。自然轮到我作东,她们俩很是替我节俭,只点了几个小菜,可是那鱼头和排骨,还有那豆腐,确实是很好吃的。江夏家访的第一站,让我感受到:那里的私房菜,真好吃!
教师家访日记 篇5
沈__也是住在这个小区里的一员。来到他家时,他的家人执意要请我们吃晚饭,可是我们哪里能够吃晚饭呢?因为沈__的学习习惯并不是太好,成绩也让我们有些担心。和他的家长作了一番交流,原先他是受他的爸爸的影响,性格有些内向,导致不太喜欢接触同学,在家作业也有些磨蹭,学习习惯不是太好。
于是给他提出推荐,多和同一小区的陈瑾瑜、涂雨祺接触,能够一齐完成作业,能够一齐玩耍,这样慢慢下来,性格变了,成绩也会提高的,他的家长十分认同我们的推荐,表示必须要让孩子变得更活泼些。
是的,孩子,活泼点,你会更欢乐!
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