我的小伙伴日记模板
我的小伙伴日记模板6篇。
在学习中,我们经常会有些周记的习惯,写周记一举两得,可以积累素材又完成了作业,有哪些值得借鉴的周记模板呢?以下内容“我的小伙伴日记模板”是执笔作文网编辑从网络收集整理的,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!
我的小伙伴日记模板 篇1
我和所有小学生一样,有一个亲密无间的好朋友——杨雨馨。不知从什么时候起,我发现我们学校每个班级都会有一个同样的现象:一下课,大家三五成群的分散开了,只去找自己在班上的好朋友,只要没什么要找别人的事,直奔自己伙伴,有什么事也只找好朋友。
我五年级时和雨馨在同一班,时候我们一天到晚都粘在一起,如连体婴儿一样。她坐在我前面,我们之间的友谊要是没有这“先天”条件,这友谊的桥梁或许也不会是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁边,只是我们一直没见过对方。
我们第一次相见是在学校枫树下,时枫叶正红,地上也零零星星地摆着许多枫叶,被太阳晒得干干的,脚一踩上去,会发出“沙,沙”的脆生生的声音,如一曲悠悠的小令,常常使我陶醉其中。我背着书包,在枫叶上悠闲地踏来踏去,嘴里哼着流行歌曲,等待家长来接我回家。忽然,枫叶的声音变成了二重唱,怎么回事?我想:都放学了怎么还有人在这儿?难道他的家长也是在这儿接他的?我把头探过去,呀!是个女孩。看着娇小玲珑,长长的头发在脑后扎成一束马尾,大大的眼睛里有泪正欲滴下来。我走过去,不知道为什么,傻傻地抽出一张纸巾,递给她。她抬起头,我才看清她的脸,眉清目秀的,明眸善睐,玉齿珠唇,给我一种冰清玉洁、小家碧玉的感觉。她牵强地扬起嘴角,向我点点头,带着又尖又细的嗓音轻飘飘地说了一句:“谢谢!”伸手接住纸巾。我情不自禁地走过去,轻轻地拍拍她的背,一边吐出让我自己都吃惊的话:"哭出来吧!会好受些,我做你的倾诉者。”她吞吞吐吐、断断续续地向我倾诉,在她的话中,我知道了她叫杨雨馨,因为她和她的朋友不喜欢的人说话,她的朋友不想理她了,所以雨馨才想哭。我静静地听,听完后,我带着酸酸的鼻音,说了个笑话逗她,看她破涕为笑的样子,我心里也松了松,我对她说:“我们也可以做朋友啊!朋友不一定要在同一年级的。我快上五年级了,你应该快上四年级了吧?”雨馨迟疑了一会儿,一边狂笑一边说:“我也快上五年级了,你把我看得太小了吧!”我也大笑。
这是我们第一次见面,也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。
我的小伙伴日记模板 篇2
无注音版:我的小伙伴 我有许多小伙伴,在幼儿园的、小学的、偶尔认识的……但我最喜欢的是在我读幼儿园的那个小伙伴?陆晓媛。陆晓媛经常和我一起玩,有时我不高兴时,她也会安慰我一番,虽然安慰的很烂,但是经过她这么一安慰,我的心情也好了许多。
她还经常跟同学们讲笑话,每次都把同学们逗得哈哈大笑。她还有一个特点就是:在幼儿园班上,几乎每个同学都搞过恶作剧,可她从来不搞,有时我们问她“你怎么不捉弄一下别人,这样很好玩。”她的回答只有一句话:“不知道。”
记得有一次,我们幼儿园组织春游,我们玩玩闹闹,很开心。后来有一个同学说:“要不来点恶作剧,这样跑来跑去,多没意思。”我们异口同声的回答:“好!”我拉上陆晓媛说:咱们走。陆晓媛沉默一阵说:“干吗,我不去。”我说:“去吧,去搞恶作剧。”“好啊,你这家伙,让我去干这个,我才不去呢!”陆晓媛说。我心想,管你去不去,我自己和他们去。然后,我怒气冲冲地走了。陆晓媛似乎要跟来似的,但又回去了,谁知道,她想干吗!我心想。那一天,我都大半天没和她讲话了。她也似乎不怎么高兴,直到幼儿园结束了,我才听同学说:“她妈妈说过,如果以后和同学在搞恶作剧,就要她转学,陆晓媛怕转学后,就在也不能见到我们了,所以不敢恶作剧。”听到这我惊呆了,没想到是这样。陆晓媛是那么单纯,我却这样对她,真是太不应该了,原来她内心深处还有这样一个秘密。
不过我知道,她永远是我的好朋友。
我的小伙伴日记模板 篇3
我的小伙伴
每天放学回到家,我都会去看望我的小伙伴,那是五条可爱的小鱼,它们来到我家已经三年多了。几条小鱼的个头差不多大,都是两寸多长的小锦鲤,有红色带花纹的,有黄白相间的,还有橙色带斑点的,游动的样子自在又美丽。
今天,我又像往常一样来给小鱼们喂食,我一走过去,它们就马上游了过来,迫不及待的凑到我跟前,激动的竖起身子,仰起脑袋,张开圆圆的嘴巴,仿佛在说:“小主人,快把美味的食物给我吧!”当我把鱼食撒入鱼缸,它们就立刻痛快的吃起来,嘴巴发出吧嗒吧嗒的响声,可爱极了。
晚上,小鱼们都沉到水底睡觉了,它们是睁着眼睛睡的,我问爸爸为什么,爸爸回答说:“很简单,因为鱼没有眼睑啊!”哈哈!原来是这样啊!
我的小伙伴日记模板 篇4
我的小伙伴-周记500字作文
张津航是我的同学,也是我最要好的小伙伴。她个子不高,猛一看并不起眼,如果你细看张津航,就会发现她那双乌黑的大眼睛里闪烁着真诚的光芒。张津航特别喜欢帮助同学,而且她帮助起同学来非常耐心。
记得有天下午我们上活动课,大家都在操场上开心地做游戏。但是张津航想起他们组的郭仁伟前几天生病没有来上学,落下了不少作业,便主动回教室去帮助郭仁伟。由于郭仁伟学习基础比较差,写作业又不专心。他听张津航讲了一会儿作业就不耐烦了。但是张津航特别有耐心,一遍不行讲两遍,还亲自画图帮助郭仁伟理解数学题。就这样等我们上完活动课回到教室时,郭仁伟才把作业补完,我们都为张津航没有上活动课感到惋惜,但是张津航却没有一点怨言。
还有一次刚下数学课,张津航看见刘远坐在那里愁眉不展,走过去一看,原来刘远有一道题不会做。张津航便认真地给刘远讲题,可是刘远怎么也听不明白,张津航一点儿也不急躁。她想了想,便用列方程的方法教刘远,刘远终于听懂了,并做出了这道题。
这就是我的好伙伴张津航,她真是一个耐心帮助同学的人。我要向张津航学习,也要做一个乐于助人的好学生。
我的小伙伴日记模板 篇5
我的小伙伴作文400字
小明,小明。哦!你还不知道小明是谁吧?他呀!是卫生组长。他高高的鼻梁上架着一副眼镜,据说这样显得更有学问,他爱好很广泛,什么棋类、球类样样精通。同学们都说,他真让人佩服。他有三大特点令我佩服。
第一大特点,那就是大嗓门。每当老师不在,班里乱成了一锅粥时,他就用狮吼功让全班安静下来。
第二大特点,乐于助人。一次我们去劳动基地,上了大巴车,他坐在我的旁边,车缓慢的行驶,一个急刹车,我头不由得撞到了座上,小明马上安慰起我来。路上,坐在我后面的王红晕车吐了一地。我想:真倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!有谁能和王红换一下座位,让他王前面坐坐。王老师说。可大家你看看我,我看看你,谁也没有回答。突然,我听见一声清脆的我!同学们循声望去,啊!是卫生组长,只见他坐到王红的座位下,好像没闻到那一阵阵的臭味似得,好像没事儿似的坐着,我被他感到了。
第三大特点,他特别聪明,学什么会什么。有一次,我们到劳动基地,学编织中国结,他认真的盯着老师手上的动作,随着老师的节奏,很快就编出来了,并且编的还很好,受到老师和同学们的赞扬。
瞧,这就是我的小伙伴,不但有威严,还很助人为乐,心灵手巧,我为有这样的好伙伴而感到自豪!
我的小伙伴日记模板 篇6
我有一个好伙伴叫笪言鸣,我们是在一起打乒乓球认识的。他中等个子,大大的脑袋,圆圆的脸,小小的眼睛笑起来会眯成一条缝,真是可爱的不得了!
他和我同岁,都读二年级,他的学问可大了,什么上下五千年,十万个为什么,笑话幽默……每次上乒乓球课时他都滔滔不绝地说给我们听,我们有时会听得入迷,教练也会被逗得直笑。
他很乐于帮助我。有一次,我数学考试没考好怕被妈妈骂,心里很难过。他知道后就不断地安慰我,还和我妈妈说:“阿姨不要怪她,我这次考试比她还差了。只要继续努力,就一定会进步的。”其实我知道他的成绩是很棒的。在那个时候,我感觉他像个能保护我的小小男子汉。
还有一次,在和教练对打球时,我打了28个,他却只打了24个。他一下子觉得很没面子就一屁股坐在地上,伤心地哭了起来。我很惊讶,没想到小小男子汉也有这么脆弱的一面呀!
我和他认识快一年了,经常一块打球,一块玩耍,成了很好的朋友。
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