观察春天的日记如何写

关于观察春天的日记如何写(通用4篇)。

周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，很多老师都会要求学生写周记。周记可以写在你周边一些值得记录的事。栏目小编向您分享了观察春天的日记如何写，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

观察春天的日记如何写 篇1

春天是美丽的，春天最美的是各种美妙的声音。

春天的声音是那调皮的云朵不小心迷了路，着急流泪的声音。唰唰唰，唰唰唰，一点点，一丝丝，一缕缕的雨从天而降，轻轻地亲吻着大地，溅起的水花开遍了小路，也浇绿了枝丫，让桃花笑得合不拢嘴。

春天的声音是燕子从南方飞回来的声音。“叽叽叽，叽叽叽”叫个不停。

“沙沙沙，沙沙沙”这是柳树姑娘哭泣的声音，这是为什么呢？原来是它的头发太长了，柳树姑娘请来了小燕子，它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下柳树姑娘更漂亮了，在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。

春天的声音是小朋友们琅琅的读书声。“一天之计在于晨，一年之计在于春。”小朋友在春天里都在努力学习，春天的声音真美好。

观察春天的日记如何写 篇2

如果你在山上看到满满的车潮，那就代表春神已经悄悄地来了。每到春天，冬眠的小动物们就会被大地唤醒，光秃秃的树梢和小花小草会被春神点缀的五颜六色。

春天的早晨，一打开窗户，鸟儿们会为你演奏一首交响曲，鸟儿们悦耳的歌声，把昨天的烦恼抛到九霄云外。在假日出游时，不能忘了春天的重头戏–“赏花”。一丛丛粉嫩的山樱花和大家招手，风爷爷一来，就会下起“樱花雨”，真是美丽极了。

有一句俚语“春天后母心”，这句话说的一点也没错。春天，虽然花开似锦，绿意盎然，但也有她的另一面；春天，又像是一位魔法师，心情好时就天气晴朗，只要谁惹她，又变成乌云密布。在大家眼里，有如童话故事中尖酸刻薄的后母，就和春天变化多端的气候，让人难以捉摸。

春天的气息已经围绕在我们的四周，“一年之计在于春”也是告诉我们要把握时间，期许自己要更努力，等到山上枫叶转红时，万物成熟，我们也能有很好的成果。

观察春天的日记如何写 篇3

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”春天是万物复苏、鸟语花香、百花齐放的好季节。

春天在花园里，红的、黄的、白的、粉的花，嫩嫩的草，绿油油的叶，都像赶集似的奔聚而来。

春天在田野里，菜花金灿灿的，禾苗绿油油的。

春天在森林里，小动物们都醒了，有的去吃东西，有的去玩游戏，还有的去迎接春天的到来。

春天在小河里，河面上的冰都融化了，小鱼小虾都高兴地蹦起来了。

呀!你们看!小燕子从南方飞回来了!

我爱春天，更爱她的万物复苏、鸟语花香、百花齐放。

观察春天的日记如何写 篇4

我家所在的村庄。是静泊在雨帘和水岸另一端的画卷，也是我惦念和梦萦着的，停靠在我线格上的诗行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我学童时撑着油纸伞上声响，还有挽着裤管趟着雨水和泥泞走过沟渠的踉跄，还有远处水牛沉闷的叫唤。

春雨中依旧卧着的那叶待渡的小木船，每次我用两支浆，在河面上一次又一次的描绘，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和记忆。

目光过处，六塘河弯里的影映蓝天的清水，不殷世事和闲愁。水中痴长的芦苇，在春天成长，夏天成林，秋天成苇，冬天失去生命的色彩，无忧的荒度四季。岸上麦浪绿波涌动时。

我所有的可以描绘的词语都感觉乏力、无法演绎那份灵动，编织生命的绿色篇章。镰刀、锄头，是父母另样用不离手的笔墨，书写着六塘河岸上四季轮回的艰辛。惟有乡亲们勤劳的足迹和身影，是这片土壤上永远鲜活的烙印。

对春潮中涌动的麦浪，寄托着对丰收的殷殷期盼。六塘河，梦里曾回到这久违的绿色春天的故乡，当麦田绿波涌动、如浪翻滚着，围着河流、围着村庄，把春的信息送到每个角落时，也许远游浪子的情怀，总是包含着难以忘却、魂牵梦萦的遗憾！

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