周记是我们抒发自己内心情感的一种形式,大家每周总是离不开要写周记吧。周记可以发挥学生的想象力,丰富头脑,你知道周记该如何写吗?以下的内容“我帮妈妈做家务周记”是执笔作文网小编特意为您准备的,欢迎大家参考阅读!
我帮妈妈做家务周记(篇1)
生活中,爸爸妈妈会无微不至关心爱护我。当我不开心时候,爸爸妈妈更会帮块抹布浸在水里再用力拧干。踩在板凳上爬到窗台擦起了玻璃窗来,擦完我分忧;遇到问题时,还会帮我克服困难。我想:爸爸妈妈这样爱我关心我,我也应该孝敬他们。于是我想到了可以帮他们做家务,让
他们不要那么操劳了。放在窗下,又拿来了一盆清水与两块抹布,然后我把其中一玻璃又擦窗框,窗面上四个角最难擦,我用食指使劲擦,把四个角擦干净了。我擦完之后才发现窗面就像一个“大花脸”。于是,我
寒假一天妈妈说家里要打扫卫生,干干净净过新年,机会来了,我想就让我来干吧,给妈妈一个惊喜。于是,我拿来了一张板凳又拿起了刚才准备好干抹布把“大花脸擦干净。第一块玻璃窗擦好了,接我又开始擦第二块、第三块、第四块……玻璃窗终于全部擦完了,没想到原来做家务这么累,妈妈平时一定很辛苦。虽然我感觉很累,但是我想让妈妈好好地休息一下、于是,我又开始另一项任务——拖地板,接又擦了桌子,干了很久才算完工。这一天可把娇生惯养我累坏了,可是一想到妈妈能省点力我心里还是美滋滋。
妈妈下班了回家,看到家里窗明几净,惊讶地问:“咦?这是怎么回事啊?”我迫不及待地跳起来说:“妈妈,是我干。”妈妈一把搂住我,笑摸我头说:“我小妮妮长大了。”我说:“是啊!等我长大了,一定会孝敬你……”
我帮妈妈做家务周记(篇2)
星期天的早晨,天气非常晴朗,我早早的起了床,写完了作业,我对妈妈说:”妈妈,我写完作业了。“妈妈说:”那你去玩一会吧。“正在这时,看见妈妈在做家务,心想:”妈妈一定很早起来就做家务了,然后还要辅导我学习,陪我玩、上班,一定很辛苦,我去帮帮妈妈吧。“想着,我就过去笑着说;‘妈妈,我来帮您做家务吧,您别再累着。’妈妈说:”不用了,我就差擦桌子和擦地了。“可是我偏要帮妈妈,妈妈就只好让我帮她了。
我先是把一盆水放在地上,然后拿起拖布,沾了点水,有拧了一下,就开始擦了,我擦了又擦,可就是擦不干净,妈妈看见了,说:”你应该横着擦一遍,竖着再擦一遍,就能干净了。“我照着妈妈说的做,先横着擦了一遍,又竖着擦了一遍,擦完了,我远走一看,看起来很干净。
擦完地板,就开始擦桌子了,我拿来了抹布,洗了一下,拧干,心想:”擦桌子和擦地板应该是一个道理的。“想着,我就从左面一直擦到了右边,我一看,非常干净,心里非常开心。
这时,爸爸起来了,看见我拿着抹布,满头大汗的样子,一定是做家务活了,心疼的说道:”你可真是个好孩子,都能帮妈妈做家务了。“我听了,心里美滋滋的。
今天我非常高兴,因为我学会了做家务。
我帮妈妈做家务周记(篇3)
今天妈妈不舒服,很早就睡了,于是我便帮妈妈洗衣服。
我抱着衣服来到水池边,把衣服放在盆里,倒上水,洒上洗衣粉浸泡一会,当搓到一件白色衣服上面还有一片油渍,怎么搓也搓不掉,也不知道是怎么一回事?妈妈一定能搓掉这些油渍,就留给妈妈洗吧!可我眼前就浮现妈妈那疲惫的身影,我心里一酸又继续搓了起来。
说也奇怪,平时穿在身上那么柔软的衣服,一下子变得硬了起来,搓衣板也不听使唤,搓得手真疼,我搓呀,柔呀,豆大的汗珠直往嘴里钻,咸滋滋的真难受。我咬牙坚持着,好不容易把一些衣服洗好了。
当我要拿起衣服准备往衣架上挂的时候,又想起妈妈说过的话:洗完衣服,要把衣服再摆一摆,这样才会更干净!于是我又把衣服摆了摆,便把它们挂在阳台上了!
衣服终于洗完了,我的腰都直不起来了,现在我知道了,妈妈平时有多么辛苦!以后,我要每天都帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担!
我帮妈妈做家务周记(篇4)
妇女节的时候,我们学校要求学生将今天为妈妈们做的事情记录下来,并让家长写感言。当然,有部分孩子的父母不在身边,就也可以帮忙长辈做一些家务或打个电话问候一下远方的妈妈。
单子收回来之后,发现大部分家长觉得举办这样的活动是非常有意义的,而且也非常希望学校能多组织类似这样的节目。但是其中一个家长的回复,引起了我的兴趣。那天,她帮妈妈洗碗,结果她妈妈的感受竟然是:学习成绩好才是礼物!
看到这样的感受,心凉了一大截,心想着:我要是她的孩子以后肯定不会主动去做一些家务了,因为妈妈不在乎这些,只在乎我的成绩。
这个社会里只会读书的”书呆子“是很难生存的,家长有这样的想法不利于孩子的成长,虽说孩子还小现在有父母的照顾,家务可以少做一点,但是现在不学,将来怎么照顾自己,毕竟父母照顾孩子只能照顾一阵子,决不可能照顾一辈子。
倘若这个家长的观念还不转变,这个学生长大之后恐怕很难独立生活啊!
我帮妈妈做家务周记(篇5)
放学回家,我看见妈妈正在打扫卫生,只见她在院子里扫地,有很多泥土都飘起来了,我就去接了一杯水洒在院子里。
妈妈扫完院子后就拿起拖把拖地,她拖了一个房间又一个房间,我看妈妈很辛苦,就拿起抹布擦窗台、饮水机、门我擦完了妈妈都还没有拖完地,我看还有一把拖把,就拿起拖把和妈妈一起拖。我们齐心协力一起拖地,很快就拖完了。
我们休息了一会儿,爸爸回来了,他吃了一惊:家里真干净呀!妈妈笑了笑就说:我去做饭了。妈妈做好饭后说:我们的女儿长大了,今天帮我做家务了。我看见爸爸开心地笑了。
我帮妈妈做家务周记(篇6)
一天,我坐在沙发上没事做,而妈妈却在忙里忙外地做着家务。我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。
开始,妈妈硬是不让我做,她说:“你平时在家里娇生惯养的,还想帮我做家务,别帮倒忙就行了!”我对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛,您就让我做,您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何,最后还是答应了。
首先要做的是擦地,妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀!我先从外面打了一桶水提到屋里里,从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后挽起袖子,把抹布紧紧地攥在手里,接着半蹲在地上,使劲的擦着。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,但看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。
我帮妈妈做家务周记(篇7)
一大早起来,我就看到妈妈流下了辛勤的汗水。这时,我低着头,红着脸,心想:妈妈每天是那么的辛苦,不如让她多歇会儿。刚想完,我就趁妈妈烧饭的时候,跑到楼上,把妈妈的房间和姐姐的房间扫了一遍,再把东西整理了一下,最后,把地拖了一遍。我回到了楼下把爸爸和妈妈的衣服放在水盆里,再把每一件衣服用肥皂擦了一遍。有些衣服实在太脏了,我用刷子刷了刷,然后把衣服用清水冲洗一遍,最后把衣服拧干晾晒在竹竿上。
妈妈发现家务活都没有了,觉得很奇怪。但她并没有往下追究,因为她实在太累了,她倒在摇椅上,摇椅轻轻地摇啊摇,妈妈带着微笑入睡了。我看到妈妈安稳的样子,心里不知怎么有一种说不出的高兴。
我帮妈妈做家务周记(篇8)
十二生肖瓷像_小学六年级上册语文第八单元作文
我最喜欢十二生肖瓷像了。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。
这是陶瓷做成的十二种动物,个个颜色鲜艳,栩栩如生。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。
我喜欢十二生连中的兔子,因为我是属免的。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张八字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀!
鼠比牛小许多,它为什么还排在最前面呢?我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事,原来是老鼠躲在牛身上,跑到了前面!
这些陶瓷工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。
啊!美丽的陶瓷工艺品。
我爱吉它_小学六年级上册语文第八单元作文
自从去年我看到了哥玩吉它,我就被这乐器吸引住了爸爸给我买了一把吉它。那时,我把全部精力都投入到吉它中
我先是练习指法练好手指所管理的弦。教我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练,经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,接着,我要学习按和弦。哥哥抽出和弦谱来练习,他对我说:要想练好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉它爱好者就因为痛半途而废了!我专心致志地学习和弦这一课。
走到半途,我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我想过放弃吉它,但我总放不下,好像它对我说:别放弃啊!你要坚持下去!我想:别人能做到的事,我也要做到!于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,坚持到底。
终于我掌握了按弦的技巧了,看着那深蓝的吉它,唱着振奋人心的歌,我和吉它成了形影不离的朋友,还进行了演出,在学校,广播电台上,尽展风彩。
我深爱的吉它,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必成为生活中的强者。
我帮妈妈做家务周记(篇9)
今天我早早地起床做作业,爸爸妈妈也起来了,他们在为我做饭。做好之后,我们就痛痛快快地大吃起来,吃饱喝足后,爸爸妈妈出去上班了。
我又做了一会作业,心里想:“爸爸妈妈平常挺忙的,我能够为爸爸妈妈干点什么呢?”哦,对了,帮爸爸妈妈干家务,我突然想起了这个主意。于是,我说干就干,先檫桌子,再打扫房间,最后收拾衣服。干完之后,我累的直喘气。这时候,我才体会到爸爸妈妈是多么的辛苦!爸爸妈妈回来后,看见整洁的房间,禁不住大吃一惊,紧紧的把我搂在怀里,亲了又亲。这时我的心里象吃了蜂蜜一样甜。
爸爸妈妈的爱无边无际,那样无私,时时刻刻都在关心着我们,让我们为和蔼可亲的爸爸妈妈干点家务,减轻他们的负担吧!
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