关于二年级数学日记通用

执笔作文网相关专题：“二年级数学日记”。

我们写日记可以从哪些方面着手呢？勤写日记，我们回首过去的任何一天都有迹可循。下面由执笔作文网帮大家编辑的《关于二年级数学日记》，更多信息请继续关注我们的网站。

关于二年级数学日记 篇1

（一）爸爸的年龄 1月28日 晴

今天，我过生日，哈哈，我8岁了，中午吃完饭，和哥哥姐姐玩了一会，我就上床睡午觉。可是，我在床上躺了一会儿，怎么也睡不着，就让妈妈给我讲个故事。妈妈却说：“我给你出道题做做吧！”我聚精会神地听着——“你今年8岁，你爸爸的岁数是你的4倍多4岁，5倍少4岁，爸爸今年几岁呢？”等妈妈说完，我想了一会就有了答案：“爸爸今年36岁！”。

妈妈问我：“你是怎么算出来的呀？”我说：“我是这样算的：1、8×4=32（岁）32+4=36（岁）；2、8×5=40（岁）40-4=36（岁）”。

（二）手表 1月17日 晴

今天，妈妈带我去逛街。来到小商品城卖手表的地方，我一下子就被各种各样漂亮的手表吸引住了，吵着要妈妈给我买一只。妈妈说：“买手表可以，但我要先考考你。”第一题：1小时是几分钟？1分钟是几秒？我想了想，回答道：“１小时是60分钟，１分钟是60秒。”妈妈又出了第二题：２分钟是几秒？300秒钟又是几分钟？我想：１分钟是60秒，２分钟就是2×60＝120（秒）；300秒是几分钟呢，用除法计算：300÷60＝５（分钟），我把答案告诉了妈妈，妈妈说：“回答正确，你挑一个你喜欢的吧”。于是，我挑选了一个有蜘蛛侠图案的手表，哈哈，以后，就由我自己来控制寒假的作息时间了，不用妈妈经常提醒了。

（三）巧算24 1月24日 晴

明天就是春节了，今天，爸爸带我去公园玩，因为今天是1月24日，于是他在路上给我出了几道题，让我巧算24点。虽然我第一次算，但我最后都算出来了，我心里感到真高兴。

一、6、3、3、2 6×(3+3-2)=24

二、10、2、2、6 (10×2)+(6-2)=24

三、10、4、2、3 (10-4+2)×3=24

四、7、8、5、3 7×3+（8-5)=24

五、7、1、5、2 （7+1）×（5-2）=24

六、7、1、9、3 （9÷3）×(7+1)=24

点评：这3篇日记有一个特点：数学性很强，数学在孩子的眼睛里是枯燥的，单调的，无趣的。而这3篇日记把数学知识用生动的儿童语言记述下来。读起来一点生动有趣，一点也不枯燥。

玩扑克

今天妈妈跟我玩了个扑克牌游戏，叫“24点”。每次翻开四张牌，然后用加、减、乘、除的方法计算，谁先算出24谁就赢了。开始的时候我总是输，因为我算得太慢。后来，我找到了方法。比如：3、9、6、2四张牌，我先用3X9=27，比24多3，然后再用6÷2不就是3了吗？27-3=24，哈哈，我赢了!

买炮

过年了，妈妈带我去买炮，一种花炮5元一个，另一种2元一个。我们拿了20元钱。妈妈说：“全买成5元的那种吧。”我一算(20÷5=4)才能买4个炮，这太少了。我说：“买2个5元的吧，剩下的钱还可以再买5个2元的呢。这样我就有7个花炮了。”妈妈夸我算得好。

坐公交？还是打的？

今天和妈妈一起去姥姥家，我们坐公交车去的。早上9：10分出门，10：20才到，路上人太多了。一共用了1时10分。

妈妈说：“要是打的，9点40就到了。”然后，她问我打的比坐公交能节省多少时间？我先算打的用了30分钟，坐公交用了70分钟(70-30=40)。我知道了，能节省40分钟的时间。

我问妈妈：“为什么不打的呢？”妈妈说：“打的要用14元，坐公交只用2元，你算算贵多少？”我一算，14-2=12(元)，哎呀!贵12元呢，还是坐公交划算呀。

点评：这三篇日记充满了生活性，真正在生活中用数学的眼睛去发现和解决问题。视角独特，文笔清新。特别是《坐公交还是打的》，文章充满了生活的哲理，做一件事情如果不愿意付出金钱成本，就要付出时间成本。孩子计算出的是金钱成本，其实时间也很重要。如果需要节约时间，就不能只考虑钱的价格了。

数牛奶

妈妈给我买了一箱牛奶，妈妈问我这箱一共有多少盒牛奶，我打开箱子一看，我说：“每排四盒，每列五盒，4x5=20(盒)，就行了。”“你一个月喝三箱牛奶，我一个月喝一箱同样的牛奶，你一个月比我多喝了多少盒？”妈妈接着问。“(3-1)x20=40(盒)，我比你多喝了40盒。”我说。妈妈接着又问，那5x12-3x12这道题该怎么算呢？“(5-3)x12=24,等于24。”我说。妈妈说：“不错，你算得很好。5x12表示五个十二相加，3x12表示三个十二相加，五个十二减去三个十二等于两个十二，我们直接用2x12=24就行了，这个方法很简单。” （作者：郑自颖）

关于二年级数学日记 篇2

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*说明：因各方面不断调整变化，此信息仅供参考。如有出入，请大家予以指正！

关于二年级数学日记 篇3

也没兴趣，看一会儿就想睡觉；做游戏吧，妈妈不配合；睡觉吧，又睡不着。我不知道干啥好。我躺在床上，眼睛望着天花板发呆！

突然，我眼睛的余光看到了我床头的小熊存钱罐。我就想：“不如，数数我存钱罐里面的硬币吧！好久都没有数了，也不知道里面有多少钱呢！”想到着，我立马有了精神。我快速地跳了起来，迫不及待地拿起存钱罐，就把立马的硬币全都倒了出来。“哗啦啦”一声清脆的响声之后，我的储存的硬币全都跑到了床上。哇，好多呀！肯定有许多钱！我不仅大声喊到。

到底有多少钱呢？我开始准备数。可硬币太多，有一元的，五角的，还有1角的。这么多硬币，怎么数才能够更快地知道结果呢？我想到了分类。我先把硬币按照1元、五角、1角进行分类。我发现有13个1元的，11个5角的，29个1角的。要想知道一共有多少钱？只需要把它们的总数加起来就行了。我拿笔开始计算。13个1元的是13元；11个5角的是5元5角；29个1角的是2元九角。5角+9角=1元4角。那么13+5+2+1=21元，21元+4角=21元4角。哈哈，我终于算出来了，我的存钱罐里面竟然有21元4角钱。这可是我一个月节省下来的钱哟！

小朋友们，你们有存钱罐吗？你们的存钱罐里面有多少钱呢？如果你们还不知道自己的存钱罐里面有多少钱，不如按照我的方法去数数、算算吧！

小朋友们，钱是我们辛辛苦苦挣来的，我们要把钱花在合适的地方，可不要乱花钱哟！

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二年级下雪日记通用

你肯定有写小学作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完执笔作文网的《二年级下雪日记通用》你一定能学到许多！

二年级下雪日记(篇1)

转眼间，已经是寒假了，我待在家里认真地写着作业。

外面的温度很低，连室内的温度也很低，一点都不暖和。窗外的雪疯狂地下着，窗户玻璃上有一些小水珠，这雪下得太大了，冻手冻脚的，冻得我做作业时脚都抖得厉害，不得不打开空调。在做作业时，我好几次都想躲进被窝，但又不敢。

一个小时后，我终于写完了当天的作业，但妈妈说要继续写，这话真让我吓一跳。这么冷的天，竟然还让我继续写作业？那我宁愿躲在被窝里热死，也不愿意写作业时冻死哇。但又不敢*，只好回到座位上继续写。看一看外面，大雪纷飞，估计马上就能打雪仗啦。这样一想，也就释然了，带着这样的好心情继续写起了作业。

今天下着这么大的雪，但我还要写很多作业，今天，我终生难忘啊！

二年级下雪日记(篇2)

星期二早晨七时左右，一阵阵西北风像一个个顽皮的孩子吹着口哨飞快地跑来了，它把树木们吹得摇摇晃晃，叶子哗哗作响，有的甚至被吹落下来。8时整的时候，一大片一大片的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来。刹那间，窗户的玻璃上全都是水雾，让我们看不到窗外的景色。上课时，有的同学偷偷摸摸地擦去窗户上的水雾，看雪下得有多大。下课了，同学门迫不急待地打开窗户，看到了一个雪白的世界。地上铺着一张洁白的地毯；树木们都穿上了一件白色的衣服；小花小草等植物都盖上了一张厚厚地棉被；屋顶上，柱子上也都是雪。直到中午，雪还是在持续着，而且越下越大。面对大雪，我想到了一句描写瑞雪的谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。下雪真好！年年都下雪。

二年级下雪日记(篇3)

前些天下了一场很大的雪，我和弟弟都很高兴。

雪停后，到处都是白茫茫的一片。树上、房顶上、路上，到处都是雪。我和弟弟在路旁装了满满一桶的雪，然后带到家里堆起雪人来。我和弟弟一起做了一个大雪球和一个小雪球，把大雪球做成雪人的身体，把小雪球做成雪人的头，然后把大雪球和小雪球连在一起。做完这些，我去找了几个花生想做成雪人的眼睛和雪人的嘴巴，可是怎么也安不上去，妈妈对我说：“你把牙签的一头插在花生上，然后再往雪人的头上插，就能插进去了。”我照着妈妈说的做，果然插上去了。做完雪人的眼睛和嘴后我问妈妈要来了一个胡萝卜，做成雪人的鼻子。最后，我把原先准备好的树枝插在雪人的身上，做成雪人的胳膊，这个雪人终于完成了。

做完这个雪人后，我们做了许多小雪人。全部的雪人加起来一共有7个呢！做这些雪人我们只用了三十五分钟，怎么样，我们的速度够快吧！我们还一起打雪仗、做雪球，玩的可开心了。

二年级下雪日记(篇4)

雪飘飘悠悠地落了下来，洒向人间。模糊了整个世界。多美的小雪花呀!就像神圣给予人们的礼物洒落在人间。温暖每个人的心。又像那高贵的白天鹅，抖动雪白的翅膀，徐徐降落在人间。小雪花变大了，密密麻麻的，洒落在鲜花、树木上，发出“沙沙”的声音，就好像一首动听、优美的雪中曲。

小雪花越下越密，就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来，雪越下越大，小雪花在空中你拉我扯，你拥抱我，我拥紧你，多亲密呀!整个世界都变成白茫茫的一片，美不胜收。鹅毛般的大雪，温柔地抚摸着大地，洒过大地的每一个角落，给大地镀上白银。这迷人的雪花，像白堞在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣，漫天飞舞。这鹅毛般的大雪，温暖了每个人的冬天，温暖每个人的心灵，使这个美好的世界变得更加完美…

二年级下雪日记(篇5)

啊！下雪啦！阿姨把我和姐姐的脚绑上塑料袋就陪我们去下面玩了。走到一楼阿姨问：“你们要伞吗？”我们都不要。

我们到了下面就看见滑梯上也有雪，我就爬上去了，“嗖”的一下滑了下来，雪也“嗖”的一下滑了下来，变成了一个个小雪球。我和姐姐规定这是我们的“雪球基地”，谁也不能拿雪球，然后我们就和阿姨打起雪仗来。成绩：我们0分，阿姨100分。因为阿姨有伞，我们打过去阿姨用伞档住，我们没有伞作保护都被打中了。

打完雪仗我们装了两把伞的雪带到家里，今天我们玩得特别开心！

二年级下雪日记(篇6)

啊！下雪啦！下雪啦！

今天中午吃过了饭，来到窗前一看，啊！下雪了！洁白的雪花，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，想到这种情形，我情不自禁的赞叹道：“好美啊”。不一会，雪越下越大了，大地仿佛披上了一层雪白的棉被，花朵戴上了美丽的蝴蝶结，漂亮极了。雪一层层的堆起来，不到一个小时，我们的世界就变成洁白无瑕的了。

晚上，我和妹妹去老家堆了两个雪人，一大一小，都带着帽子，小雪人右手拉着大雪人的左手，好像孩子拉着妈妈的手一样，显得乖巧可爱。大雪人的衣服上有两个红色的扣子，右手还提着个包包，显得成熟漂亮。可把我和妹妹高兴坏了

这场雪下的可真好啊！

二年级下雪日记(篇7)

盼望着、盼望着，终于盼来了期盼已久的雪。

夜，窗外，雪花像带着童年的梦一般的精灵，从蓝的天空中飘落，有六个瓣，带着六个晶莹的梦，不停的撒向山川，河流，树木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

早晨，课堂上老师的话语已经是长了翅膀，全体不经我们的耳朵就飞了出去。我们的心也已经飞向窗外。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像一支离弦的箭一样冲出教室，不约而同地奔向操场。

操场早已覆盖着皑皑白雪，一片洁白。同学们有的在开心地堆着雪人，有的在打雪仗，还有的人在滑雪，大家玩得不亦乐乎。瞧！那几个在打雪仗的同学玩得多么高兴，打中别人的乐得合不拢嘴，而被人打中的人却怒气冲冲的对一个更大的雪球，准备反击。在堆雪人的同学手和脸都被冻得红扑扑的，但是一个个活灵活现的雪人从他们的手里诞生。在滑雪的人更是惊险，他们刚滑过去，尖叫声就此起彼伏，随着风驰电掣般地动作，声浪也从空中飞起，再跌落在雪上。在这个课间里，整个操场都成了游乐园。

“哈哈哈”，“扑”又有一个同学与雪来了一次亲密接触。在大家兴奋玩耍时，雪花居然又飘过来了，小小的了，像一位文静的小女孩，缓慢又文雅的落下来，落到身上的时候，却又变成一个调皮的小男孩，钻进了衣领，钻进了发际……

我喜欢这场既有趣又奇异的雪！

二年级下雪日记(篇8)

下雪了！我们小孩子十分快乐！

那天，我和聂聪冒着冻雨在雪地里打雪仗。

我们先用了十来分钟准备一堆雪，再把雪做成雪球。开始打仗了。我拿了个雪球准备发起攻击，聂聪比我还快，雪球早已飞过来了，落到了我的腿上。我说：“来而不往非礼也。”我狠狠地把雪球朝他扔去，“啪”地一声，雪球正好打在小树上。我们哈哈大笑。聂聪趁机把一个雪球朝我扔来，我飞快地逃到一边去了。我发现了一个破脸盆，把它当作盾，用来抵挡雪球的。攻击。他的雪球扔得飞快，我躲开了这个，那个又飞来了，弄得我手忙脚乱。有一个雪球击中了脸盆的中心，“砰”地一声，脸盆四分五裂。我们又笑了起来。有几次，雪球击中了我的脸部，散落的雪花落到我的脖子里，冰得我直跳。我们休战了一会儿，我才发现头发已经冻住了，但心里却暖洋洋的。

二年级下雪日记(篇9)

下雪了，下雪了，雪花轻轻飘落，我手舞足蹈，欢呼雀跃。不知不觉迎来了今年冬天第一场雪。

小雪花蹦跳着来到了人间，如一幅纯美的画，如一首清新的诗，如一曲清丽的歌，如一场空灵的梦。

小雪花一片紧挨着一片，落在大地上，给大地穿上了一件白棉袄；落在了树枝上，把树枝压弯了腰；落在了楼顶上，给一幢幢楼房戴上了一顶顶雪白的帽子。雪花把全世界都变得白茫茫的，好一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。

下雪还给孩子们带来了乐趣。放学后，孩子们跑出来，堆雪人，打雪仗……有的跑，有的追，一个个玩得可高兴了！对孩子们来说，雪是大自然送给他们的礼物。

雪越下越大，地上的雪也是越来越厚。我不禁赞叹道，啊！冬天的礼物――雪，真美！

二年级下雪日记(篇10)

语文课上，空中黑漆漆的，布满了乌云，不久，便下起了雨，雨中还有一些银白色的东西，哦！原来是雪啊！原本正在听课的我瞄了窗外一眼，不禁被眼前的景象迷住了。

只见一片片银白色的雪花纷纷扬扬地从空中飘了下来，可是雨下得多，雪下得少。而且雨还老跟着雪，就像一位小孩跟*虫一样跟着他的妈妈，妈妈到哪儿，他就到哪儿。

要是雨能离开雪就好了，这样雪就堆积起来了，我们就可以出去打雪仗，堆雪人了。我观察了一下，发现全班一半的人都望向了窗外，被这眼前的景象吸引住了。压根就没听老师在说什么。

终于下课了，老师让我们出去看雪，同学们就像海面上涨起的潮水，一下子就涌了出去。同学们扑在走廊的栏杆上出神地望向着飘落的雪花。有的在许愿，想雪下得大一点儿；有的把手伸出栏杆，去接雪。可就在同学们看得正起劲的时候，上课了，我们依依不舍地走进教室上课去了。

关于二年级优秀日记精选

我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记大概来说就是记下每天发生的各种各样的事情。写好一篇日记，可以培养出一个好的思维逻辑。相信你此时在为写日记而犯愁了吧！或许你需要"关于二年级优秀日记"这样的内容,请继续阅读本文相关内容！

关于二年级优秀日记 篇1

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优秀二年级日记锦集

*说明：因各方面不断调整变化，此信息仅供参考。如有出入，请大家予以指正！

关于二年级优秀日记 篇2

春天来了，春天来了，百花齐放、春回大地，春光明媚。

春天来了，花开的姹紫嫣红，香气迷人，清香四溢，淡雅清新。我不禁想起了一首诗，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。春天的草非常绿。非常迷人。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花，一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽。那是春天的音符吧?解冻的小溪，叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?

春天来了，我们看到了它，我们听到了它，我们闻到了它，我们接触到了它，它在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，他在喜鹊杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑。

春天真美啊。我爱春天。

关于二年级优秀日记 篇3

今天是六一儿童节，天气晴朗、阳光明媚。

我们穿着六一节日的盛装，迈着轻盈的步伐向学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，学校将会举行文艺汇演比赛。

下午的比赛开始了，台上的彩灯不停地旋转，放出耀眼的亮光，台下坐了许多家长观众。

首先是一、二年级的小弟弟、小妹妹们表演的歌舞，他们那天真无邪的表演，获得了观众热烈的掌声。

不大一会儿该我们二年级上场了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老师对我们说：“要沉着，不要紧张。”

轮到我班上场了，我们分两队走上舞台。我们表演的是诗歌朗诵。袁超颖和冯吉星是领诵主持人，他们用洪亮的声音向大家介绍了（见证）这首诗歌的意思。我们深情地朗诵，使观众们好像又回到了当年解放战争胜利的年代。朗读声刚止，台下就爆发出一阵雷鸣般的掌声。

最后，是五、六年级的大哥哥、大姐姐表演的小品比赛。

我们在尽情地享受着这节日的欢乐，时间就这样过去了。校园里又逐渐平静下来，今天我们度过了一个快乐的节日。

关于二年级优秀日记 篇4

5月11日星期日晴

昨天是母亲节，一个感恩的日子。由于和母亲分隔两地生活在这个温暖的日子里没能在她身边陪伴她感到很愧疚。

从来没有给妈妈过过母亲节，在农村这样的日子总是引不起人们的注意，所以也没人把它当作节日来过，然而在城市里这个日子却成了儿女感恩日，母亲的幸福日。

忽然很想念远方的妈妈，真想给她过一个母亲节，送一束康乃馨，买一件漂亮的衣服，或是带她去哪里玩玩，告诉她，我爱她。现在自己也是母亲了，深深地体会到了为人母的幸福与辛苦，所以才更加的理解了妈妈曾经的唠唠叨叨融进了多少母爱，责备声中又有多少期望。

妈妈，在这一天里，你是否感到孤独呢，因为我们几个小棉袄都离你那么遥远。

妈妈，在这个一天，你是否羡慕那些有女儿给过节的妈妈，因为这一天里那些妈妈都是更幸福的。

妈妈，在这一天里，你是否也在心底里，期盼有人把它当作重要一天，陪你一起度过。

二年级的优秀日记9

星期五，王老师布置了一篇作文，那就是生活中的一件小事。那么，接下来，我就来和你们说说我写的生活中的一件小事吧！

星期五，回家时，我看见了一些蚂蚁，他们好像很着急的样子，我就的应该是蚂蚁饿了，所以去找食物。可我又不太确定，于是，我就去问了一下妈妈，妈妈说：“那些蚂蚁不是去找食物的，而是，他们知道就快要下雨了，所以再找些食物搬回洞里去吃。

过了一会儿，果然不出妈妈所料，真的下雨了！

同学们，这就是我写的生活中的一件小事！

关于二年级优秀日记 篇5

早读课，老师宣布进行儿歌比赛。班上一片欢呼，有的同学忍不住跳了起来。接着，老师在黑板上写了“儿歌PK”4个红色的大字。

比赛开始了，每一组都派了一个代表。第一个上场的是喻静恬，她背到了第三首就不会背了，她只好下台。第二个上场的是范业好，他也背到了第三首就不会背了。最搞笑的是包以豪，他背的时候身体摇摇摆摆，竟然背到了12首。而且，他把“呱呱呱”背成了“嘎嘎嘎”。同学们笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子。第四个上场的是赵思宇，他背到第10首。后来的几个同学都没有超过包义豪。最终包义豪获得了第一名。

关于二年级优秀日记 篇6

昨天，我妈妈带我去买蔬菜。我一走进去，就去找一辆手推车来放东西。我们开始购物。我妈妈带了四个金针菇、小扁豆、白萝卜、西红柿、土豆等等。然后她买了一些水果和小吃。

我们已经购物很久了。我有点累了，想回家。我不知道过了多久，我更强烈地感觉到我想回家，但我不能发出任何声音，因为这是一个公共场所，我妈妈让我称一下。

我去了称重处，连续拿了很多。服务员开玩笑说，“如果你一直吃，我就一直称，那么我们今天会很累。”然后也笑了。但是我一点也笑不出来。相反，我仍然认为她是“不可理喻的”，但我不好意思说我必须陪着她笑。

关于二年级优秀日记 篇7

今天放学，在回家的路上，我看到了一丛野菊花，它不比繁花斗艳，但它的品质令我敬佩。

你看，它在那呼呼的西北风中，仍然坚强的开放着。在用它比比牡丹、牵牛花，到了秋天它们已经垂头丧气，怕冷的不好意思的低下了头。看看那菊花，任何风都吹不倒它。仍然如刚强的士兵，英勇地守卫自己的家园。

看那一丛丛菊花，仿佛一个个渴望快乐的脸庞，正要接受风伯伯的考验。

再看看自己，如果天天贪玩，不学习，那么连朵野菊花都不如了。

我们要学习菊花的品质，不怕困难，勇往直前！

关于二年级优秀日记 篇8

剪头发

今天，妈妈带我去剪头发。一个20多岁的哥哥先给我洗了头，擦干后，我坐在转椅上，一个叔叔用吹风机把我的头发吹干。他给我系上了一块布。他一手拿梳子，一手那剪子，先把我的头发削薄，又换了一把剪子，把我的头发剪短。整个动作做得很熟练。看着我的头发一把一把的掉在地上，忍不住心疼起来。剪完后，叔叔整理了一下我的头发，让我站起来看看。呵!好一个精神的小帅哥啊!我看了看自己很高兴和妈妈满意的回家了。

淘气的表弟

我的表弟长得很精灵。他小小的手，又黑又亮的大眼睛，总是滴溜溜地转，嘴巴有点大，每天说个不停。

我的表弟又淘气又烦，我有点讨厌他!

有一次，我在家里写作业，他老是拿我的东西，我去追他，他就跑，还朝着我做鬼脸，吐舌头。我刚做下一会儿，他又偷偷地在我背后吓我一大跳，我立即站起来，哼，非得找他算账去。谁知，他早就逃得无影无踪，我真想抓住他揍他一顿。

有时候他又非常的乖，看到我心情不好，就静静地在我身边看小人书。有好吃的，他舍不得自己独吞，总要和我一起分享。

我的表弟又淘气又可爱，我又有点喜欢他!

关于二年级优秀日记 篇9

我们喜欢的冬天虽然已经过去，但是我们迎来了一个美丽而又动人的春。

大黑熊睁开眼睛，开始慢悠悠地走出洞穴，来到树林里捕食;林子里的树枝又抽出了新芽，小嫩叶四处张望着，仿佛来到了一个既陌生又熟悉的世界;小鸟儿在树林间嬉戏，它们从这棵树跳到那棵树，并不时地放出那一阵又一阵欢快的歌声，好像在传递着春天到来的消息;小草也探出它那嫩绿的小脑袋，在微风的吹拂下，摇头晃脑地跳起舞来;迎春花、桃花、梨花、和好多不知名的花儿也都争先恐后地开放着，仿佛赶着参加一个盛大的聚会，谁也不愿意迟到……

田野里，农民伯伯们正在忙着耕种哩，他们翻土，并把金色的种子播撒在土地里，施肥、灌溉，一派忙碌的景象，空气里弥漫着清新的泥土的气息，还混合着春花的芬芳，花丛里小蜜蜂的“嗡嗡”声不绝于耳，蝴蝶也扇动着它那美丽的翅膀，翩翩起舞，仿佛在为农民伯伯的春耕举行一场盛大的典礼……

关于二年级优秀日记 篇10

4月30日

今天是我们班陈一铭的7岁生日，她和我们都非常高兴。

午觉过后，我们全班同学来到了教室里。我们唱着欢快的生日歌欢迎

陈一铭。开始吃蛋糕了，吴老师帮着分蛋糕，陈一铭先把蛋糕给周老

师送去，然后把另一块蛋糕给了我，又拿另一块给了阮青雨蛋糕

分来只有两块了，吴老师把这两块给了陈一铭。她高兴地笑了。

我觉得这件事很难忘。同学们，你说呢?

4月8日

今天，爸爸带我去街上买菜，在买鱼的时候，一只螃蟹突然从一边爬出来，我轻声地对爸爸说：“爸爸，这里有只螃蟹爬出来了。”爸爸对我说：“螃蟹行走和我们 人行走一样吗?”我回答道：“是一样的。”“为什么?”“因为螃蟹行走时是向着一个方向运动，它本身的方向没有发生改变，和我们人走路一样，都是平移现 象。”说完，爸爸买 下了鱼，回家了。

回到家里，我就和小猫花花玩。我还没靠近它，它就咬住自己的尾巴直旋转，可爱极了。爸爸杀了鱼，花花一口就把鱼泡泡吞了下去。

2月15日

今天，爸爸给我买了一盒鞭炮，名字叫“三响炮”。我想，9个鞭炮会响几声呢?用乘法口诀来算特别简便：三九二十七嘛!真没想到，买了一盒鞭炮，还能用上学过的乘法知识。

关于二年级优秀日记 篇11

今天晚上我去诗文岛卖水，因为我想锻炼一下自己的自信能力，所以我就要去卖水。一开始我一瓶也没有卖出去，我差点就哭了，还好有了妈妈的鼓励，我才慢慢卖出了一行，不知过了多久才卖出第二行、三行、四行。还剩最后一瓶，过了很久也没有卖出去。可是就在我难过的时候有一位老人终于肯买我的水了，这时最后的一瓶也卖完了我才开心起来。回到家我已经筋疲力尽了，数了数我今晚上赚的钱，我真开心极了，这是我第自己的劳动所得的。忽然我想到了爸爸妈妈他们是多么辛苦，为了我们不知要付出多少汗水——想到这里我觉得自己对不起爸爸妈妈，以后我一定要多关心他们，帮助他们做一些力所能及的家务事，不要爸爸妈妈为我操心。

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