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小学二年级家长会英语老师发言稿5篇

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与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。当我们在重要场合发言时,发言也是将我们内心的想法叙述出来,我们可以怎么样去写发言稿呢?由此,执笔作文网小编为你收集并整理了小学二年级家长会英语老师发言稿希望能为你提供更多的参考。

小学二年级家长会英语老师发言稿(篇1)

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的帮助。为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福。

现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的。我们这次家长会是根据第一单元考试成绩不太理想的学生,召开的这次家长会。通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩。

这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。针对这些学生,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致。在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那我们学校,家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢

一、习惯培养

良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯,卫生习惯,学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯,听课习惯,阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣,勤洗头,勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明,有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

二、思想教育

孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长,学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体,爱他人,爱学习,爱劳动,爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质在这里我用一位观察者的话回答大家:"让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。"

三、安全教育

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往加之学校旁边正在建房子。希望家长反强调孩子注意安全,校内外不做危险游戏,上学,放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

四、加强联系

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时,当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

小学二年级家长会英语老师发言稿(篇2)

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。作为语文老师,接下来我就那孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。

生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课后,老师都会抽写生字,家长如果有时间的话,在孩子学完每课生字后,也及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固。

阅读:二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子,阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好,写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢,咱们班每天中午共读一本书《小猪唏哩呼噜》,学校安排的课程中,每周也都有一节阅读课。家长在家也要鼓励孩子看课外书,我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。

朗读背诵:周三早上是我们的晨诵自习,我们会领着孩子读一些小诗,家长在家可以教孩子背一些简单的古诗,吃过晚饭后,可以拿出十分钟跟孩子进行古诗背诵的小比赛,激发孩子背古诗的兴趣。关于朗读,一次我让孩子晚上回家把课文读三遍,第二天问孩子们昨晚回家读课文了吗?咱班班长王明昊同学告诉我说:老师,昨晚我和妈妈一起分角色读课文了。当时听了我很欣慰,非常感谢王明昊妈妈对孩子学习的支持。在这里我想说的是家长如果有时间的话,晚上可以陪孩子一起读读书,这样既可以拉近与孩子的距离,了解孩子的学习情况,又提高了孩子读书的兴趣。

总之,我们的目标是一致的,都是为了孩子能有一个美好的明天。我相信只有咱们互通有无,密切联系,我们才能更好的一路相扶相携,走向最终的目标。

小学二年级家长会英语老师发言稿(篇3)

首先,对大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们今天坐在了一起,借此机会,来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、此次期中考试情况。

二、习惯

我国当代教育专家孙云晓曾说过:培养孩子不可急功近利。教子成功从培养好习惯做起。

1、听课习惯。

我是本学期开始接手这个班级,自第一天开始我非常注意培养学生良好听课的习惯,从近两个月来看,效果很明显,学生进步都很大,当然一个好习惯的养成不是可以急得来的。

2、写字

另外,说到写字,我还想要求我们的家长一定要每天检查孩子的回家作业,首先检查的就是字迹要端正,书面要整洁。其次检查的才是作对了没有。不能要求低到做了就行了。因为写好铅笔字是为高年级写钢笔字打基础的,写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处的。如果您对孩子都没要求,孩子对自己就更不懂得要严格要求了,这其实是对孩子的不负责任。

3、作业

我们这学期的课程识字任务较重,如果再到学校来补家庭作业的话,势必影响当天的学习。所以我希望家长不要只是问一句“做没做作业”,这样到高年级容易导致说谎,所以请您要真正地检查一下,做错的要让孩子及时更正。本学期还要培养孩子的检查作业习惯,刚开始一定很费劲,但是养成习惯就好了。有的学生每天的家庭作业都是全对,放学后也不用改错。有的孩子每天错一大堆,放学后改半天也改不完。而且时间长了他也就无所谓了,反正天天都留在最后,最怕就是这样,没有了上进心,一切都无从谈起。

小学二年级家长会英语老师发言稿(篇4)

各位家长:

大家好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们对我们工作的大力支持。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下。目前我们班共有学生46人。其中男生26人,女生20人,男生多,女生少,学习态度端正习惯良好的学生是:陈姝萌、蔡祁语、陈佳琪、江洋、刘骥鑫、沈刘雨、王雨萌、王张榕、吴王鑫、吴笑洋、徐孙旭、叶红美、赵桑毅、龚永莹。他们每天都能按老师的要求去做,有上进心,思维比较活跃。不但自己学习好,而且还带动影响着一大批学生,表现出对学习的极大热情,充分发挥了老师的小助手的作用。

在坐的各位呢,有些家长我们接触得比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,在我印象中,比较负责任的家长有:汤启航的妈妈、徐杰的奶奶、叶孙盈的妈妈、丛磊的奶奶、陈姝萌的妈妈、江洋的爸爸、徐杰的奶奶,有些家长对孩子的吃穿管理得蛮好的,但是对孩子的学习无能为力,比如丛磊的奶奶,周十泉的奶奶,她们既要做繁重的家务,还要接送孩子,尽管很辛苦,孩子却不是那么懂事、听话。本班学生情况大致如下:

学习成绩突出的孩子有:陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋等等。上课发言踊跃的孩子有:陈姝萌、沈羿、蔡祁语、崔许满、徐孙旭、龚永莹、孙李宁等等

书写认真的孩子::陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋、蔡祁语、孙李宁等等

朗读较好的孩子有:丛磊、龚永莹、徐孙旭、陈姝萌、汤启航、王雨萌等等。本学期提高较快的孩子:汤启航、罗永峰、葛译、卢文然等等

课堂纪律和作业方面需要进一步加强的有:

顾杰、姚徐洋、马蔡杰、徐杰、吴韩、严啸天、姚焱鑫、周十泉、喻语、杨颖、王译文

我班有一部分学生听课质量非常差,老师强调3、5遍的知识都记不住,很是让我头疼。今天借此机会给家长提几点建议:

一、孩子在家的作业完成情况。

每天,我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要管好,家庭作业就是一个让孩子巩固在学校所学知识的方法,如果家庭作业的质量不高,老是出现错误,他经过晚上的练习,存进脑子的却是错误的,那真是得不偿失。我想,如果家长能在百忙之中抽出一点时间来对孩子的作业进行检查应该会好些,但千万别这样做:现在的孩子都很聪明,您对孩子要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,他就摸透了你的脾气,进而钻了家长的空子,只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长

要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会得到提高。如果有多余时间,或者自己比较有能力的家长,也可以多花些时间听听孩子背课文,古诗,报字词给孩子默写„„我想这样效果会更好,语文的学习,就是抄写朗读背诵,不抄不写字就不会写,当然考不到分,所以那些老不做作业的孩子语文肯定学不好。关于学生的家庭作业辅导。

二年级的孩子,没法独立做作业。所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,先独立做自己能完成的作业,然后家长检查辅导孩子不会的题;背诵,听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽默抽背,家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。我认为我班江洋的爸爸做的很好那次写一封信的征文,他远在南通,就在电话中一句一句辅导孩子写。在学校老师要教几十个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业。

良好的学习习惯很重要。学生一到家就自由了,先吃上一通玩上一通。有的边吃边写作业,作业本上弄得脏兮兮的。更把做作业的事给耽误了。有些学生因为当天晚上到人家吃饭喝酒耽搁了作业,第二天早晨急冲冲地写作业,作业质量可想而知。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。这样,久而久之习惯成自然以后您也就省心了。

对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。

二、关于作息时间

你们要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上九点之前一定要让孩子睡。保证小孩子充分的睡眠,否则会影响第二天的学习。

三、关于电脑

首先让孩子明确一点,电脑作为一种工具是为人服务的,而不是玩的,孩子搜集资料,查阅信息,练习打字都是可以的,就是不能玩游戏,有人说,青少年玩网络游戏就等于吸毒,这决不是危言耸听。说实话,我们虽为人父母,可对于孩子的内心世界,内心需求到底了解多少我们并不知道。何况现在的孩子的自制力,辨别是非的能力,心里承受能力都太差,再说现在的网络游戏大多都有暴力倾向,对孩子的影响有百害而无一利。所以,现在不要接触这些东西。

有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

小学二年级家长会英语老师发言稿(篇5)

各位家长:

很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。

我想咱们家长参加这次会议的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。作为二六班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

一、在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。

1、期中考试情况。90分以上的有XX,XX,XX,XX,80分以上有XX人,不及格的有XX人。还需要表扬的是XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX等同学,他们的进步很大,尤其是加萨尔同学,进步很大。刚开始的不及格到现在的70几分。

我们不能把分数当做衡量一切的标准,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是……

作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进,要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高。比方等同学,尽管分数考的不高,但跟我开学初第一次模底考试成绩相比,有很大进步,这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。

2、关于课堂方面

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,那他的成绩怎么会提高呢?上课不够认真的有XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX等,平时的课堂上,同学们都能认真听讲,积极动脑思考问题,并且能积极举手发言,如XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,等等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有XX,XX等同学

二、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩

我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程,正确看待孩子的考试成绩。

三、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

家长主要做好以下四方面工作:

1、监督孩子按时完成作业。

2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

4、检查孩子每天的家庭作业备并及时签字

建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况,对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况,规范的书写对低年级的学生很重要,如果从现在不抓紧要求,以后就很难改过来了,我们班子写的好的同学有孙志斌,张雨涵,李志娟,康旭梅,李文清,下来以后家长可以互相看一看。

总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。谢谢大家!

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我的二年级作文(篇一)

我是个可爱可爱的小女孩。个子不高,瘦瘦的。瓜子脸嵌着一双水汪汪的眼睛,透着灵气,眼睛下有一个秀气纤巧挺立的鼻子,那红没润的嘴唇像两片淡红正在开放的花瓣。看上去十分秀气。'

一天晚上我坐在沙发上看书。真当我看得津津有味的时候,有只吃了“熊心豹子胆”的大蟑螂也不看看有没人就在我身边的垃圾桶旁,把吃剩的饼馅“巴嘎巴嘎”地吃起来。当时我丝毫没有发现那只大蟑螂。可当它有节奏地吃起来时,我才被这声音从书海里拉出来。当时,我看见一个点在动,吓得猛跳起来,我瞪大眼睛,张大嘴巴大叫“啊--救救命呀!”妈妈还以为出了什么太大的事,急忙跑来,当看见这样的景象不但不“救”我,还哈哈大笑:“这一只小蟑螂就把你吓成这样了!”大家觉得可笑吗?我就是这样胆小。

当然,我还喜欢看书,一旦哪本书被我“抓住”了,就怎么也放不下。经常废寝忘食,直到肚子饿得咕咕直叫,才记起还没吃饭呢!

我还是妈妈的贴心小棉袄呢。一次,妈妈生病了,有气无力地躺在床上,我看见了,连忙倒来开水,递给妈妈,心疼地说:“妈妈,您快喝,病早点好!”妈妈微笑着看着我:“你真是妈妈的小棉袄!”

我就是这样一个小女孩,可是吗?你愿意和我交朋友吗?

我的二年级作文(篇二)

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刘老师讲课非常生动、有趣,总是让我们在游戏中快乐地学习。记得讲认识方向的时候,我们班有很多同学都听不懂,于是,刘老师就把我们领到操场上。有的同学只知道课本上是上北下南左西右东,一到操场上就不知道了,有的同学指着头顶蓝蓝的天空背“上北”,指着脚下的地背“下南”……刘老师先把我们分成四队,围成一个正方形,中间站一个同学。中间的同学说东西南北任意一个方向,听到命令的学生蹲下后再站起来,看谁反应的快。有的同学老是做错,逗得大家哈哈大笑。本来很难记的内容我们在游戏中轻轻松松地学会了。

她的家离我们学校很远很远,她毕业后来我们山区教学已经有三、四年了,从来没有缺过一节课,每节课都讲得仔仔细细、认认真真。当我遇到不会的题时,她总是耐心地给我讲,直到我听懂为止。这就是我尊敬的人,我长大了也要当一名这样的老师!

我的二年级作文【篇三】

记得有位名人说过:书是人类进步的阶梯。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最近,我读了《身边科学365问》,从中学到了不少知识。

有一次,我回老家,跟表哥去毛竹林玩,看到了那里很多的毛竹又细又长,我想起了以前到这儿玩,看到的毛竹也就是这么大,一直没长粗。这是怎么回事呢?我问表哥。他说:“不可能,肯定长粗过。”可我半信半疑,心里一直纳闷。

我就在最近看的《身边科学365问》这本书中找到了答案。原来竹子是禾本科植物,它的茎没有形成层的构造,所以茎部无法长粗,只能向上长高。我赶忙打电话给表哥,纠正他的说法。表哥笑了,说:“书中蕴含的知识太多了,我也应该向你学习,多多看书。”

《身边科学365问》是本好书,也是我的良师益友,它帮助我解决了生活中遇到过的许多难题。好书还有很多,我要多读多看,让好书伴我成长。

我的二年级作文【篇四】

大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的陈誉天。

我是龙山小学二年级(7)班的一名小学生,今年8岁半,学习成绩优良。我的优点是有礼貌,热心帮助同学,字写得好。缺点是粗心,上课不太喜欢举手发言。我的爱好是看书、画画、打篮球、打羽毛球等。

有一次,我去朋友家玩,看到了一本很有趣的书,可以解释我的`很多疑问,让我学到很多知识,那本书叫《十万个为什么》。我看着着迷了,把爸爸妈妈叫我回家的时间都忘了,等到我看完了,回到家,爸爸妈妈饭都吃完了。

这就是我,一个爱学习,爱看书的我。你们想和我做朋友吗?

我的二年级作文(篇五)

他有一个大大的鼻子,胖胖的身子,大大的头,雪亮的眼睛。

他很喜欢溜冰,溜的好厉害,我最想跟他去溜冰的。

他上课有时会发呆,写作业比较慢,不过写的好漂亮。他很爱干净的看到那里有垃圾他会捡来丢进垃圾桶,所以他当上了卫生组长。

你们应该不知道他是谁吧!他就是我的哥哥。

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未来的小学二年级作文(篇一)

今天早上,一阵美妙的音乐声把我从睡梦叫醒了,原来是妈妈特意给我设的一个新型闹钟,因为我今天还要去未来学校上学呢!

来到学校,首先映入眼帘的是学校的大门。它是由漂亮的花环编成的,而且学校里连保安都没有,大门还一天到晚开着,那时候你一定会问:“学校大门一直开着,又没有保安,坏人进来了怎么办?”没关系,花环大门有着奇异的功能,坏人来了它会自动关闭。

进入教室,教室的.地板吸引了我,它是拼图地板,课余25分钟时间可以趴在地板上拼拼图。上好课,我们就去操场上活动,操场的地板是飞行地板,你站在地板上,心里默默地想自己要去的地方,它就会把你送到那里,送完后,操场上又会长出一块地板来。

“起床啦,起床啦,上学要迟到啦!”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒,我睁开眼睛一看,原来是一场梦。但我相信,只要科技再发达一点,一定能建出我们心目中美丽的、特别的学校!

未来的小学二年级作文【篇二】

一天,我到了未来的红卫小学

在大门外,有一台机器,我看了看门上的说明书,才知道这是一台指纹扫描机,这个机器把全校所有的师生的指纹都储存了进去,这样,就不怕给陌生人随便进学校了。我按下了机器上的客户按钮,校长就在一瞬间站在了我的眼前,我连忙问校长怎么回事,校长说"这是瞬间传送器,只要客户按下客户按钮,我就会到客户面前。"走进学校,我感觉到脚下很软,校长说道"这是柔软地毯,学生们在这样的地毯上玩耍,即使摔倒了也没事。"

我跟着校长来到了实验楼下,几个圆形图案摆在地上,校长说"这是由语音传送画笔画的图案,只要站在圆圈里,说出你要到达的班级,它就能在5秒内把你送到你要到达的班级门口》。我说了食堂,它果然把我送到了食堂门口。我一走进食堂,几十张洁白的桌子展现在我眼前,每张桌子上都有一个按钮。校长告诉我"桌子上的按钮是用来打开菜单显示屏的,学生们只要按下这个按钮,然后在菜单显示屏上点自己喜欢的菜就行了。"

接着,校长又带我到各个教室去看看,我边看边想"未来的科技发展真厉害啊!能做出这么多对人们有益的东西。"

"敏敏,敏敏。"我吓了一跳,原来是个梦,虽然这只是个梦,但我相信这个梦一定会成为现实的。

未来的小学二年级作文(篇三)

20xx年早上我来到以前的学校,发现学校已经变了样子,大门旁边站着一个机器人。迎接老师们和同学们,因为校长早就把每一个学生和老师的资料输进了机器人的大脑里,所以他认识每一个老师和同学,如果是陌生人,它就会阻止你进去学校。并且会帮你联系老师,等老师同意了以后,陌生人才可以进入。

学校的墙上分别有红黄蓝绿四种颜色的按钮,只要你按一下红色的按钮,你就来到了地下操场地下操场是花形的,周围种满了花草树木,没有个圆形的讲台,向花心,只要站在上面就可以领操啦。按一下黄色的按钮,操场就变成了游乐园,有过山车,摩天轮,海盗船,激流勇进,丛林漂流,水上碰碰车,森林吉普车,泡泡大战。好多好玩的在等你玩儿。按一下绿色按钮,游乐场就变成了公园,同学们可以在公园里散步,欣赏大自然的风景。按一下蓝色的按钮,就回到了原来的地方,从学校的教室没有黑板,每个学生的桌子上都会把课本和笔记本电脑摆放整齐,老师说的话和重点知识都会出现在笔记本电脑上。

这样是每一个学生都喜欢上了学习,我们应该感谢细心的校长和老师。

未来的小学二年级作文(篇四)

在22世纪的学校可不是普通的学校,现在我就给大家介绍介绍吧!

操场上到处都是垃圾,旁边就有一个超级机器人,它可以帮我们扫地,会扫得干干净净的,如果它看见有人丢垃圾的话,它会让它捡起来,而且他不怕累哦

进大门必须要要密码。我们全校学生、老师都知道。如果家长要进来的话必须要指纹,就可以进来了。

教室里都会干干净净的,因为都靠了超级机器人。桌子脏了怎么办?不要再叫机器人了,直接按桌子旁边的按扭,就会有一个毛巾帮你擦得干干净净的哦!

这真是一个美好的学校啊!

未来的小学二年级作文【篇五】

6点起床,一看日历,今天是20xx年7月22日,天气晴朗。吃过早饭,我骑着“超级全自动越野车”来到学校。

学校大门是由新世纪混凝土轧制而成,外面包了一层浅蓝色的塑料。大门由五个小门组成。小门两边是‘报到机’。进校门时,只要把自己的学生卡往机器小孔里一插,机器就会按照编号把姓名记录在点名册上。一个月迟到的.次数不得超过五次,否则,学生卡上就会被画上一个小红方框——处分。

进了学校,站在全自动电梯上,它会把你直接送到班级中,这种方法对于维持秩序效果很好。走进教室,教室是全封闭式的,四周全是白色水银灯,光线柔和,不刺眼。由超硬型来夹丝吸尘玻璃制的灯罩,不仅不容易弄坏,还能吸尘,使教室清洁干净。

桌椅由白色轻型塑料轧制而成,固定在地板上。高背椅坐上去松软舒适,桌子呈长方形,桌子前沿有两个小屏幕:一个是作业显示屏幕,一个是成绩显示屏幕。桌角立着一个微波电脑传真机。

上课玲响后,老师走进来,站在显示出来,成绩显示器会显示出做的是对还是错,每天的成绩会自动记录在成绩反馈卡上。

中午,同学们来到食堂,洗完手,坐在自己的位置上,桌上已有了香喷喷的午饭。吃完饭,有的同学到植物园去,有的同学到动物园去,有的去图书馆,还有的干脆到**场上去玩。

下午放学了,任何东西都不拿回家,学校不留任何作业,只要求回家后必须阅读课外读物,每周交一篇读书笔记。

未来的学校是不是很好呢?欢迎你到未来的学校上学。随着科学技术的飞速发展,这一天会早日来到的。

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小学二年级的作文(篇一)

馋猫+开心果=六六 六六,大名叫梅欣雨,是我的表妹,她在兄弟姐妹中排行第六,并且出生在六月份,所以就有了这个有趣的小名——六六。她今年三岁半,个子高高的,有一个又大又圆的脑袋,像个大皮球。一双炯炯有神的大眼睛总眨个不停。头上扎着两根细细的羊角辫,跑起来就一甩一甩的,可爱极了!

六六是个馋猫。有一回,她来我们家玩。我和她玩搭积木,玩得正开心。六六突然嚷着要吃糖。我就从柜子里拿了根棒棒糖,递给她。她顿时高兴得眉开眼笑,迫不及待地剥开糖纸,津津有味地吃起来,还不时地伸出舌头来舔舔粘滋滋的嘴唇。没过多久,六六吃完了。她央求我再给她一根。我只好再拿了一根给她,并告诉她多吃糖的坏处,她似懂非懂地点点头。过了一会儿,她又吃完了。不过这次她没再向我要糖,而是一声不吭地跑到柜子前,自己翻箱倒柜地找起糖来。

“唉!”我皱起眉头,叹了口气,“真是一个大馋猫!”我只好向她投降,再一次为她拿到了糖。于是,“馋猫”便成了我给六六取的外号。

六六虽然馋,但她却十分聪明,总是给大家带来欢乐。有一次,她在我们家的洗手间里看到了刷牙杯,就奶声奶气地背起了儿歌:“手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。”她边背还边做着嗽口的动作呢!那样子逗得全家人都哈哈大笑起来。还有,她喜欢看电视剧《大长今》。

有一回,在饭店里吃饭,服务员端上来一盘大肠,六六问阿姨:“这是什么菜?”阿姨告诉她这是大肠,六六拍着手说:

“我最喜欢吃‘大长今’了”大家乐得前仰后合。由于她总是把大家逗笑,所以我送给她一个“开心果”的雅号。

六六实在是太天真、可爱了,我真喜欢她。我想,你如果见了,肯定也会马上喜欢上她噢!

小学二年级的作文【篇二】

高新一小,这是一个美丽又充满书香的校园,一年级二班是一个由54个同学组成的大家庭,这54个同学亲如兄弟姐妹,在班级这个大家庭中一起成长。

在我看来,学校和家是一样的,学校就是家,家就是学校。在家里有妈妈、姥姥呵护着、关爱着我,在学校里,同样我们有像妈妈一样亲切的老师。她们教我们写字,教我们读书,教我们算术,教我们英语,教我们电脑,还教我们唱歌、画画、跑步跳高,还照顾我们吃饭、睡觉。当我们在学习上遇到困难时,老师会为我们一一解答;当我们有进步时,老师会表扬我们,给我们鼓励;当我们在生活上遇到困难时,老师会给我们无微不至的关心;当我们调皮出错的时候,老师也会严厉的批评我们,耐心的给我们指引正确方向。我们一起爱护家的荣誉、照顾花草、打扫卫生,让大家每天能坐在干净整洁的教室里读书写字。

我爱我们共同的家,学校就像一个大花园,我们就像花园里的一朵朵小花,老师就像辛勤的园丁,我爱我们的大家庭。

小学二年级的作文(篇三)

最近,我们家又多了几盆花,现在阳台上有十多盆了。我最喜欢的是百合,因为它的.花瓣漂亮极了,里面还有几个红红的“小娃娃”呢!原来那是娇嫩的花蕊啊!经过仔细观察,我才发现百合的花苞是由绿色渐渐变成粉色,才开出了美丽的花儿的。

我的房间里有一盆风信子,它的花苞非常小,它的叶子刚开始是包着花苞,再慢慢张开的,听说风信子的花是紫色的,我也半信半疑,只好把花苞打开,果然是紫色的,我觉得风信子有一个奇怪的地方,就是它的花苞,如果叶子和花苞一起看的话,花苞就像玉米一样,真神奇!

怎么样?我家的花儿挺漂亮的吧?你喜欢吗?快到我家来参观参观吧!

小学二年级的作文【篇四】

拉市海有骑马之旅,我骑的是一匹两岁的白色小马,马背上配着五颜六色的绣花马鞍。我双手紧握缰绳,挺直腰背,开始了两个小时的茶马古道之旅。茶马古道是古时候云南最重要的一条商旅要道,古人就是骑着马、驮着货物、不畏艰险地在古道上来回穿梭。

古道狭窄曲折,泥泞不堪,小马非常稳健地驮着我一步步前行。陡峭的山路、积水的泥潭、湿滑的小溪都难不到小马,我好几次担心小马会滑倒,但它都小心翼翼地带着我安然走过。我不禁拍着它的脖子赞叹:“你真棒1。重走茶马古道,体会马背上的生活,我深深感受到了发展的重要。因为科学发展,我们才有今天快捷的交通和幸福的`生活。

小学二年级的作文【篇五】

9月28日 星期二 晴

中秋节的晚上,我和爸爸、妈妈,还有妹妹一起去院子里赏月。只见圆圆的月亮挂在天上,就像一个大玉盘,我不由地吟起了一首诗:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。爸爸和妈妈都拍手说:“背得真好!”就在这时,妹妹叫我过去看,我说:“妹妹,你看月亮像不像一个月饼。”妹妹说:“真像一个大月饼,如果我能咬一口就好了。”月亮姐姐听了,吓得躲进了乌云里。我见月亮姐姐害怕了,赶紧对妹妹说:“以后再也不能胡说八道了。”妹妹笑着说:“一定,祝姐姐做个美梦。”真的我那天做了一个美梦:梦见自己正和月亮姐姐一起玩呢!

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