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[日记示范]旅游的日记之四

语文学习中一定遇到了小学作文的题目,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作的开始就毫无头绪?那么下面是执笔作文网精选的《[日记示范]旅游的日记之四》内容定会对你有所帮助。

去南麂岛的路上,我问妈妈:“那里和嵊泗一样有蟹吗?”妈妈说:“不知道,不过听说有许多贝。”于是我一到宾馆就不迫不急待地奔向对面的大沙岙沙滩。

我乱挖一气,但找到的都是死掉的白贝壳,妈妈笑着说:“你看,这里的沙滩是干的,沙子很烫,说明海水很少冲到,有贝也是死的,我们到海边挖贝吧!” 开始我没经验,好容易才挖到一个和小指甲大小的,还兴奋地跑到一起来的小伙伴——童童那里,把贝当宝贝似的给她看。后来听导游阿姨讲南麂岛是“贝藻王国”,才知道挖到这样大的贝根本不稀奇。 回宾馆的路上,我们看见一个男孩和他的爸爸妈妈提着一个桶,爸爸问:“你们挖了多少贝?能给我们看看吗?”男孩的爸爸给我们一看,哇,好多!我心里真有点嫉妒了,不仅因为他们的贝都很大——大的有月季花花瓣这么大,还因为他们的贝壳的花纹也很漂亮。不过听他们说这是第二天的成果,第一天挖的也很小。那我就不羡慕了,因为我想说不定我们第二天挖的比他们挖的还要好呢。

第二天,爸爸不断地改进方法,开始用铲子,后来干脆用手挖,所以我们的收获可不小,挖到不少大的。上午,忘记是爸爸还是妈妈,还挖到一个和我拳头一样大的呢!晚上一看,呵呵,桶里居然还有两个寄居蟹,在贝上爬来爬去。我看见这时贝都张开壳伸出两根触须,我老想揪这触须,可揪不住,爸爸揪住一次,但贝自己把触须弄断了。第三天,我们和童童一起去游泳,开始我挺害怕的,爸爸妈妈不留神我就往岸边溜,可他们不让我回去,我只好像小猴爬树一样,爬到爸爸身上。可爸爸使坏,趁我不备,把我扔到水里,幸好我去年学过一点游泳技术,赶快屏住气,浮起来了。后来我觉得海里游泳也没这么可怕,甚至能游上好几米呢! 宾馆的老板娘说:“贝要经常换海水,否则要死的。”爸爸听了说:“反正拿不回杭州,我们还是请大家一起吃了吧。”爸爸说的“大家”是和我们一起来的叔叔阿姨和童童。我想:贝还能再挖,于是爽快地答应了。自己挖的贝味道很鲜美,叔叔阿姨都感谢我,我心里美滋滋的。 第四天我们要回杭州了,我想再请一次客,所以一早就兴冲冲地挖了很多贝,可是因为路上车子坏了,车里很热,到杭州又很晚,结果贝都发臭了没法吃。

南麂岛的旅游挺快乐的,就是后来没能再请一次客挺遗憾!

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热门日记: 春节的日记之四


语文学习中一定遇到了小学作文的题目,而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措?阅完执笔作文网的《热门日记: 春节的日记之四》你一定能学到许多!

时光飞逝,转眼时又是一个多姿多彩的新年,今年是猪年,是我们的吉祥之年,有一半的人是属猪的,而我却不是。

当在大年初一这天,我和几个小伙伴一起放鞭炮,我们高高兴兴地来到了小店,再回来的路上,我们四处乱放,有一个伙伴,不小心把鞭炮放在了草堆里,火在雄雄地烧了起来,把他吓了,于是他把草滚到了河里,这才解了难。

到了第二天,我还在我家后面的冰上放了起来。我先去河里踩了一下冰,我发现那里的冰很厚比石头还要厚。

于是,我便用鞭炮向河里一扔,只见“啪”的.一声冰全破了,而且还溅起了水花。我还在冰上踢足球,一不小心,我差点掉河里,从此,以后我再也不再冰上踢足球了。

到了晚上,我还在天空中放了三个孔明灯,我还许了三个愿望,过了一会我发现四面八方全都是孔明灯,那情景,好比蓝天般宽阔。就像是一大堆气球在空中,自由自在地顺风而行。

从这件事中,我体会到:我们不能乱放鞭炮。

日记推荐: 端午的日记之四


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你肯定为了充实自己作文素材库而来!优秀的作文究竟是怎样抒写的?《日记推荐: 端午的日记之四》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

06月24日星期日天气:晴

“起床啦!起床啦!”听到这声音,你一定想这是爸爸、妈妈在叫我起床。那你就一错特错了,这是我在叫爸爸的声音,这时你会说,你怎么会叫你爸爸呢?因为今天是端午节,我和爸爸要去桥头的大林河放小船。一出家门口,一阵凉风向我袭来,我打了个颤,说了一声:“天真冷呀。”一路上,人来人往,有的人已经回来了、有的人刚去,我说:“爸爸快点”,于是,我们加快了速度。

到了大河边那里人真多!,有老人、有大人、有学生、有小孩……我们找了一个好位置放小船,先放帆船,它代表一帆风顺。接着我们又放了许愿船,它们载着我的愿望漂向远方。我和爸爸低下头洗脸,忽然发现,河里有小鱼在游来游去,好像在欢庆端午节的到来。小鱼只有一厘米长,十分可爱!我用手抓了很长时间,也没抓着。我只好和爸爸捡几块石头,离开了河边。

到了桥上我极目远眺,大河里的水升起了白蒙蒙的雾气,大雾笼罩着大河,远处的景物都看不清楚,我有种站在云中的感觉。我们随手往河下投了几粒石头,只听“通、通”的声音,河水泛起了一道道波纹,随着河里的小船漂向远方。

我们恋恋不舍地离开了大河,也送走了今年的端午节。明年的端午节我们还要来放小船。

日记精选: 长城的日记之四


你一定是为了小学作文而来,写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《日记精选: 长城的日记之四》的文章,希望是大家的不无小补!

今天,我和妈妈一起去爬八达岭长城了。

在北京先坐地铁然后转公交车877直达长城脚下。爬长城的人可真多啊,我和妈妈顶着烈日走了40分钟的路,才坐上滑车,滑车从山下经山中暗道将我们送到第四楼(烽火台),这是我第一次坐滑车,因为暗道黑、滑车速度太快,我很紧张了。滑车把我们送到第四楼后,我们就下来开始爬长城喽。站在第四楼城楼里看山上最远处的一处城楼下,满满的好多人呀,那应该是八达岭长城的处————好汉坡。我们的目标。其实从第4个烽火台开始是最多人也是最难爬的地方。妈妈说:烽火台是以前打战的时候,如果看到有人来了,就在上面点火把,别的人看见火光后就知道要做战斗准备了。我没想到它还有这种作用。长城走一段平的路就会有一段梯子,有些时候会有又陡又斜的路,走这种路的时候,如果抓住左右两旁的栏杆走的话会轻松很多。1个多小时后,我终于到达了峰—————好汉坡。妈妈说:“不到长城非好汉”,我战胜了自己,我是好汉。我终于胜利了。

下山时我们按原路返回,因为除了下山的人,还有很多人上山。上上下下的,路很陡很难走,我们一路都是扶着栏杆走的。好辛苦,但我还是坚持走了下来,成功领取了“好汉证书”。

通过爬长城,让我懂得了:做任何事只要给自己定个目标,然后坚持不懈,不怕困难,就一定可以达到目的的。

【实用日记】 军训日记之四


小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《【实用日记】 军训日记之四》的文章,希望是大家的不无小补!

以前,我常常看见大哥哥、大姐姐在军训,我也希望军训。

我盼望的军训终于到了,我好开心啊。我们的教官姓王,高高的个儿,长得还很帅,“帅哥”来帮我们军训,一定很有趣。记得有一次,王教官教我们站军姿,双脚分成八字行,双手贴裤缝,昂手挺胸才行。我们站了好几分钟,就累得不行了,这时,沈高丞、刘龙奕等人稍微动了一下,教官就把他们拉了出来,还严肃地说:“谁还想和他们一样啊?”过了好一会儿,王教官让我们休息,才五十多秒,教官就大喊:“起来!”我们只好无奈地站了起来,教官见了,说:“给我站好了,不许动!不然我就把他拉出来!”我们只好乖乖地站好。突然,教官发现了陆许睿挺着一个“将军肚”,“嘿嘿!”王教官笑了一下,拿下自己的皮带,给陆许睿带上,幽默地说:“好受吧!”陆许睿连忙摇摇头,王教官笑着解下皮带,陆许睿顿时松了一口气。趁教官不注意,苏郁恒把八字形的脚分成一字形,身子摇来摇去,以为教官没看见。其实,王教官早发现了,等苏郁恒刚站好,就大声地说:“你给我过来,快点啊!”苏郁恒只好站了出去。你看,我们的教官眼睛是不是很“尖”啊?

这次军训虽然结束了,但是它给了我们力量,让我们不再是温室里的花儿了,而是一朵坚强的花朵。

[日记示范]小学数学日记其四


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《[日记示范]小学数学日记其四》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

10月25日星期日天气晴

今天下午妈妈领我去逛街,逛了鞋店用了20分钟,去服装店花了15分钟,又逛了文具店用了25分钟。妈妈问我一共用了多少分钟,。我心里列了算式:20+15=35;35+25=60分钟,60分钟=1小时。我马上告诉了妈妈,用了一小时。妈妈点点头高兴地笑了!

日记推荐: 教育的见习日记之四


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪?那么下面是执笔作文网精选的《日记推荐: 教育的见习日记之四》内容定会对你有所帮助。

今天,我跟着听高老师的课,这节课是讲评上学期期末语文试卷。

语文课向来被认为是枯燥乏味的,讲评试卷就更郁闷了。如何把语文课上得生动有趣,更是一门需要我去钻研的学问。

高老师在课上,尽量用现代学生喜闻乐见的、幽默时尚的话语去传授知识,多方启发学生归纳学习和答题方法。这样一来,学生也更乐于学习语文了。

例如在讲评“仿写”这道题时,高老师通报了最高分、最低分和平均分;让学生审题时圈出题干中的重要信息“拟人”、粉笔逐渐磨损牺牲个体的“特征”、歌颂教师默默奉献的“思想感情”;让学生说出与“粉笔”相同特征并能寄寓类似感情的物品——“蜡烛”等;再让学生说出原句“你”字把粉笔拟人化、 “在……上”(状语前置)、“虽……却”(转折连词)句式特征;最后再让学生仿句。

另外一个班的语文课,也是讲评试卷。有一学生,150分的语文卷子只考了16分。

高老师问他怎么回事,这个学生说在考场上睡着了。高老师当众批评了他,说他缺少责任感和集体荣誉感,把全班的平均分拉低了。这个学生道了歉,并保证以后不会再出现这种情况了。

面对这样不爱学习、不思进取的学生,如果以后我遇到了,我又会怎么样做呢,这还真是一件令人头疼的事!

在这天里,高老师有针对性地找了好几个学生谈话,并认真地向我介绍这几位同学的个人情况和班里的情况。这样我就会很快熟悉大家,相信在我后面的工作也会更加的得心应手。

由于5个学习成绩优异的同学滚动进入重点班,班委会成员几乎被抽空了。下午自习课,高老师主持在班里公开竞选班长。本想大家能够抓住这个机会去表现自己的,可是最后竟然没人敢上台毛遂自荐,不愿展示自己的组织管理才能。可能是害怕说出自己的心里想法吧,也可能是不感兴趣吧,不得而知。

可能是班中不可一日无主吧,高老师就让大家无记名投票选出了新的班委会,并让新班长等上台发表了就职讲演。放学后还开了新班委第一次会议,具体教了些服务意识、工作流程、常规管理方法。

看来,深刻了解学生、逐步引导学生去锻炼自己、挖掘他们的潜力,这将是个长久的过程。

日记推荐: 学农的日记之四


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网为你推荐《日记推荐: 学农的日记之四》,希望能帮助到学习的你!

迎着和煦的春风,踏上乡间小路,带着满满的.好奇心,为期4天的学农生活就这样开始了。

4月8日上午,经历两个小时的车程,我们来到了青岛市中学生学农实践基地。提着行李箱的我们,初次踏入8个人的寝室。大多数的同学都是第一次离开父母,独自出门,过独立生活。怀着对各种事物的好奇心和独自出门的新鲜感,我们在学农期间的课程也随之到来。

学农的课程十分丰富,涉及到了各个方面。有面艺、厨艺、茶艺跟生活密切相关的课程;有果树管理、种马铃薯、种豌豆跟农业劳作有关的课程;还有野炊等野外实践课程。

我们班的课程项目有野炊、面艺、酿酒、果树修剪、种马铃薯和厨艺。

在这些活动中,我记忆最深刻的当属野炊了。

野炊,顾名思义就是去野外生火。马老师为我们准备了地瓜和花生,让我们自己用锅和砖头,木头将它们烤或煮着吃。我们分了4个小组,我在1组。我们的小组长单煦给我们分配了任务,我和佳姐垒灶,刘书昀和李欣欣捡干草,孙满江接水刷锅,单煦和吴长春、金炳成、孔祥生去找木头。我本以为垒灶台是一件特别容易的事情,不就是找几块砖头随便堆一堆嘛,太简单了。但现实就是如此的残酷,这垒灶的学问可大了。既要看好风向还要保证锅再垒灶上的稳定性。经过我们的不懈努力灶台终于垒好了。我们将干草放在灶底,点燃,加柴。我们准备煮花生,烤地瓜。煮花生的过程还好,就是加水加柴。但是烤地瓜就比较复杂了。我们将地瓜用较细的木棍串起来,放在靠近火源的地方,那里的火比较旺盛,地瓜会容易熟透。即使我们前期的准备工作比较熟练,但是还是遇到了麻烦。因为在山上风力比较大,我们离灶台又近,导致我们的双眼都被浓烈的烟雾熏出了眼泪。虽然过程十分的艰辛,但是我们的地瓜和花生都非常的好吃。

野炊过后,每个人的脸上都流露除了胜利过后灿烂的笑容,因为如此,我们的地瓜和花生在我们的嘴里也觉得格外香甜可口。

通关这次的学农实践活动,我增强了独立自主的能力,提高了团队合作的意识,学到了许多课本中学不到的知识和技能。相信我们一定会带着这股韧劲在今后的学习生活中不断拼搏向上!

[优质日记] 螃蟹观察日记之四


你肯定有写小学作文的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。面对作文题材时文笔不动?看完执笔作文网《[优质日记] 螃蟹观察日记之四》想必你有所收获!

星期天的早晨,妈妈带着我去菜场买螃蟹。一进菜场我就看见了一个叔叔正在吆喝着,这些螃蟹一只只全副武装,像一个个勇士。之后我和妈妈就买了四只螃蟹回家。

过了一会儿,我想了一个主意。就做了一条‘马路’,路上放了许多障碍物,有一个水坑,有一个用布堆起来的‘小山’,还有一个大土堆。做好了后,比赛就开始了,我把四只螃蟹抓出来。前三只已经顺利的抓出来了,抓第四只得时候,我想换种方法抓,抓住了它的盔甲,谁知它把钳子飞快地夹住了我的大拇指,大拇指都要被夹扁了。可是比赛无法进行,因为螃蟹是横着爬的,到处乱爬。

后来妈妈让我给螃蟹洗澡,我就把螃蟹放进了水池里,然后我就去看电视了,过了一会儿,听见了“咯咯”的声音,我觉得很奇怪,就到厨房里一看,“啊”!我大声叫道,“怎么少了一只螃蟹”。

我抬头一看,才发现一只已经爬到窗口了,正想往外逃,我就连忙用筷子把它打下来。咦,真奇怪?哦,原来那只最聪明的螃蟹,它是先钩住了水池上的洗碗布,才爬上来的。

烧螃蟹的时候,妈妈把四只螃蟹扔进了锅里,把盖子盖上,可是盖子一盖上。它们就在锅里拼命挣扎,弄得锅快要倒了。烧完后,螃蟹也变了,变成了橘黄色。我就专门挑了那只最厉害的,美美地吃了起来!

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