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日记精选: 做家务周记其二

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星期六,我们一家人准备进行一次大扫除。

我兴致勃勃地拿起扫帚和簸箕扫起地来。我看见哪里脏就扫哪里,当我扫到厨房时,发现地上到处是尘土,垃圾筒旁边有一堆废纸,还有一个空奶瓶……我拿起扫帚把这些垃圾聚在一起,一点儿一点儿的扫进簸箕里,慢慢地倒进了垃圾筒里。我怕地面有尘土,我跑到卫生间拿起洗干净的墩布迅速跑到了厨房,我拿着墩布一遍又一遍墩起地来。累得我满头大汗,生怕有一点灰尘从我眼前溜走了。妈妈看我累得大汗淋漓说:刘逍昀,你看你累得小脸通红的,快过来休息一下吧。我说:不用,我不累。我又低头墩起地来。

当我做完家务,汗水顺着脸流下来,我顺手摸了一下脸,要把脸上的汗水擦干。爸爸扫完地抬头一看哈哈大笑起来,弄得我丈二和尚摸不着头脑,真不知道他在笑什么。爸爸笑的眼泪都出来了,他一边擦眼泪一边说:女儿,你看你的脸都成小花猫了。我一照镜子,果然镜子中有一只小花猫,只见脸上泥条横一道竖一道的,并且和着我的汗水在向下流着。

等我洗完脸,爸爸笑着说:你就是咱们家那只勤劳的小蜜蜂,但是是一只脏的小蜜蜂。听爸爸这么一说,我和妈妈都笑了起来。

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简短周记帮忙做家务集合5篇


简短周记帮忙做家务(篇一)

我是家中的小公主,衣来伸手,饭来张口,更别说做事了。而今天我突然心血来潮,做一次家务。

我拿来扫把,左一扫,右一扫,顿时屋子里尘土飞扬,妈妈连忙喊停,手把手教我,给我做示范,我又扫了一会儿,就觉得累了,放下扫把,又拿起了拖把。这回我吸取了教训,先让妈妈做,然后自己用力的拖,把边角都仔细的拖了一遍,等地干了后,妈妈说:“合格!”我真欢喜。接下来是擦窗户,我先在抹布上放了一点玻璃清洁剂,接着左擦擦,右擦擦,嘴里还哼着“洗涮涮洗涮涮,哦哦!”却怎么也擦不干净,窗上有好多泡泡,一看“天哪!这是沐浴乳。”我连忙用清水擦干净,总算,窗户擦干净了。

到了妈妈检查的时候了,妈妈用手在电视机柜上一抹,说:“这么多灰尘!再擦一遍!”我连忙又拿起抹布,擦好了以后,我学妈妈的样子用手一抹,等没了灰尘才敢让妈妈检查,第二次检查终于通过了。

做完家务,我已经腰酸背痛,原来当家这么难啊!

简短周记帮忙做家务(篇二)

寒假里得一天,我在家里闲着没事,便在屋里转悠。我转到了厕所,只见妈妈一手拿着鞋子,一手拿着刷子,正在“刷!刷!刷”地刷鞋,只听“刷、刷”两声,她手中的鞋子就干净起来。我看着鞋,心想:反正我没事干,不如就刷刷鞋吧!

我从鞋柜中拿出我那双已脏得“面目全非”得新鞋,快速地干起来。我手拿着刷子,使劲地刷鞋。可鞋面上的泥还是没有被刷掉,于是我便向妈妈请教。妈妈说:“你要顺着鞋缝刷。”她还给我做了示范,只见她手起“刀”落,被她刷的地方立刻变干净了。

我用她说的方法去做,果然把鞋面刷干净了,我把鞋面刷干净后,又开始刷鞋底。粘了不少泥的鞋底异常难刷,于是妈妈告诉我:“要顺着鞋底的纹路刷。”我听从了她的劝告,鞋底果然变干净了一些。不一会儿,地上便流淌着一条潺潺的黑色“小溪”而我累得腰酸背疼,最后我终于把两只鞋刷干净了。

通过这次刷鞋,让我感受到了办成一件事的成就感,也让我体会到了父母做家务的辛劳,我以后要多帮助父母做力所能及的家务。

简短周记帮忙做家务(篇三)

阳光明媚的早晨,只有我一个人在家,突然我想起今天是母亲节,为妈妈做点什么呢?帮妈妈大扫除吧!好说干就干。

我先擦玻璃,首先我打一盆水,拿来俩块布子,我把一块布子沾湿,开始擦玻璃,我先把布子放在最上头,从上往下擦,擦一遍又一遍,玻璃被我擦得干干净净的,最后我又用干布子擦一遍,接着我开始擦桌子,我一看顿时惊呆,牛奶撒一桌子,面包掉一地,于是我拿来一把扫帚,把面包一点点扫进簸箕里,倒进垃圾桶,然后我又拿来一块布子,把撒一桌子的牛奶擦干净,这时我又看到我的书桌也很乱,就开始收拾我的书桌,我先把书搬到凳子上,然后拿来一块干净的布子,把书桌擦干净,又把同类的书整好放在一起,看到这干净整齐的书桌,我心里别提有多高兴,最后在看看地板脏兮兮的像张大花脸,这时我回忆起妈妈打扫地的程序,先把地扫干净,再把拖把弄湿后再拖地,就这样我卖力的拖好几遍,终于把地拖的干干净净的。

过一会妈妈回来到,看到这一切高兴地对我说:“你真的长大,知道帮妈妈干家务,太好!”听妈妈的话,我心里有说不出的喜悦。

简短周记帮忙做家务【篇四】

今天,是我第一次做家务,心里特别紧张,像抱着一只兔子似的'心怦怦直跳。

早上妈妈上班以后,我看见沙发上有几件我的脏衣服,我想;平时妈妈那么的辛苦,今天就让我帮妈妈洗衣服吧。

我先学着妈妈的样子,打来一盆清水,再加了几勺洗衣粉,然后又在里面参上一些热水,我把搓衣板拿起来,这时,却不知道搓衣板该怎样放,我又一想;管他三七二十一,我把洗衣板一顿乱放。便开始洗衣服了。我把衣服搓了一会儿时,一些白色的泡泡飞到了洗衣盆的盆边上,洗了一会儿,我把衣服拿出来看了一下,衣服没洗干净,搓衣板却洗干净了。

这时,水洒了一地,仔细看看还真像“中国地图”啊!

又过了好一会儿,衣服才洗干净,可是我的手腕和腰早已经疼的直不起来了。我又学着妈妈的样子,把衣服又放在清水里再洗一洗后,就赶快把衣服拧干,挂在衣架上。看着干干净净的衣服,我的心里有一种说不出的高兴。

妈妈下班回来后,她一看见晾着的衣服,高兴的直夸我能干。

简短周记帮忙做家务(篇五)

刚过完8岁生日不久,我又长大一岁了。我开始觉得自己应该可以帮着家里人做很多事情了,今天,我积极地对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说我要学着洗碗,他们听了都很开心。于是,我一吃完饭就开始收拾桌子上的碗筷了,收拾碗筷对于我来说真是小菜一碟,很快桌子就被我收拾干净了。

接下来,进入到比较有挑战性的洗碗阶段了。妈妈说先洗,再清,最后消毒。首先,我滴了几滴洗洁精在洗碗槽里,再搅拌了几下,于是发现很多泡泡出来了,真有意思。接着就是用抹布洗碗了,家里的饭碗对于我的小手来说还真是挺大的,我小心翼翼地抓紧,慢慢地擦洗着,虽然洗得很慢,但是感觉很有趣。剩下的就是要把碗清洗干净了,要把碗上的泡泡都冲洗干净。最后就要把碗筷放入锅里煮上20分钟消毒,这个过程就是爷爷替我做的啦,因为我个子不够高。

总的来说,这次洗碗还是洗得比较好的,也觉得非常有意义。以后我会多多学习做家务的。

实用范文:秋天来了周记其二


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秋姑娘悄悄地来到了我身边。

她给我带来了好多的礼物。最让我难忘的是她用勤劳的双手装扮了我的家园。

我仿佛来到了童话世界,看到了大地穿上了金黄的衣服,看到了农民伯伯欢乐的身影,那是他们庆祝丰收的舞姿。在田野上,我听到了清脆悦耳的流水声,那是小溪在为秋天深情地歌唱,我被这声音深深陶醉了。

远处的果园,五彩的果实个个精神地挂在枝头上。走近一看,那是红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,还有那小巧可爱的山楂。看着直让我流口水。这样的秋天怎么能不让人喜欢呢?

公园里,孩子们在草地上快乐地奔跑。这样的季节适合我们走出家门,尽情地享受大自然带给我们舒适的天气和温暖的阳光。

我爱这美丽的秋天。

[精选日记] 小学四年级寒假周记其二


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20xx年x月x日

寒假过去了,可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。正好,我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。

我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我的舅舅也在那,收了几封利市,舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。”我兴奋地说:“好啊!”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地走了上了天台,迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋,不过我看到鞭炮的种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。

我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。

接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。

小小日记: 反思周记篇二


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讲解有理数概念这一节课的时候,我讲完课让学生做作业,结果一塌糊涂。后来,学生说不知道什么是有理数,我当时有一种很强的挫败感。后来我在下面找了几个同学调查,学生说,我讲课的时候说“整数可以化成分数,4等于一分之四;有限小数和无线循环小数能化成分数”,这让他们分不清什么是整数,什么是分数,照我的说法,整数不是可以化成分数吗?对于小数和分数的界限也搞不清楚,一看到要从几个数当中去找整数,分数,小数,有理数之类的题目就感觉无从下手。我听了学生们跟我说的话后恍然大悟,因为我想把知识给他们讲清楚,却没想到我忽略掉了一点,他们现在还小,逻辑思维的能力还不是很强,我请教老教师,前辈们告诉我,对于初学有理数的学生来讲,必须首先让他们先区分整数和分数,先不要去深究整数可以化为小数这一点,在刚开始学生还没有足够的思维能力辨别整数和分数时不宜讲授整数和分数的区别。等到以后学生的知识系统化了,见的题目,知识多了后自然就清楚了,现在想着把知识清楚地讲解出来反而影响学生理解。而对于小数和分数的关系,我试着给学生讲解清楚,可是我发现收效甚微,因为讲课之前我看了练习册发现有些题目有出现无限循环小数和无限不循环小数的,所以就忍不住把小数和分数的关系讲了,结果学生又是一团雾水。

当天晚上的数学辅导,我就把有理数的概念这一课时的内容重新给学生梳理了一下,跟学生说虽然整数可以化成分数,但是为了方便大家理解最好把分数和整数分开来记忆,这样,整数是整数,分数是分数,不容易混淆了。而对于分数和小数的区分,现在对同学们的要求是知道一般的小数可以化成分数,我们现在碰到的比较常见的不能化成分数的小数是圆周率π,当遇到要找分数的题目时,不要漏选一般的小数。而对于不常见的无限不循环小数,学生较难理解,暂时不予理会。有些学生总是分不清0的地位,对于0既不是正数又不是负数这一点,必须强制记忆。0是表示没有的整数,所以更是有理数。有时作为一个数学老师的我,不得不很无奈的让学生死记一些东西。重新讲解了之后,又给学生自己时间去思考,琢磨。到晚自习第二节有做作业时,发现情况有了较大的改观。

通过本节课的教学,我感触很深。初一的学生,刚从小学生变成一个中学生,对于知识的理解和接受大多还停留在小学生的水平上,他们善于思考,但是却把握不好思考的方向,而我们新教师很容易犯的一个错误就是对于知识的深浅拿捏不好,一不小心就又把知识讲深了,但是我一直又在不断重复的一个错误就是明知有些知识讲的时候不够十分的科学,十分的确切却又迫于无法让学生完全的掌握,而只好“舍卒保車”了,我不知道这算不算是初一数学老师的一点悲哀。另外,我对新课程理念所提倡的以学生为主体,充分发挥学生的主动性这一点贯彻的有些不到位。一节课的时间,只有45分钟,除去课前准备,上课的板演时间,上课的时候提问学生,提问成绩好的学生,起不到什么作用。提问成绩不好的学生,等半天还是回答不上来,有时等不及学生说出答案就自己把答案说出来了,有时一节课学生动手动口的机会真的不多。唉,我也不断反思,想办法,希望以后这样的事件在我的课堂上能越来越少!

好文分享: 做家务日记篇一


万事开头难,小学作文亦是如此,你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《好文分享: 做家务日记篇一》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

今日,我帮爸爸做了许多家务,心里感到十分愉快。

我选择了个爸爸上网的时间打扫,最后给他个惊喜。一开始,我冥思苦想,先干什么好呢?,嗯,先收拾桌椅吧,我便开始忙活起来,因为太久没有打扫,所以房屋里早就乱成了一锅粥,遥控器藏在沙发底下,桌子底下躲满了纸屑,沙发上站满了东西,看来这此要大忙活了。

经过翻箱倒柜的整理,桌椅终于整理好了,不过地板可是个大问题,地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏了,因为我们家是在太大了、害得我整理了半个多小时,呜呜。

经过和垃圾的一番斗争后,我终于把他们全部消灭了,房屋里焕然一新,我实在太高兴了!

突然,爸爸从房间走出来,惊呆了,爸爸问我:“这打扫的太干净了,是你干的吗?”我激动得说:“是我干的!爸爸说:“你真能干”听了这句话,我心里感到美滋滋的`。

通过这次干家务活,我明白了劳动的艰辛,我还明白了成果是用汗水换来的,虽然我很累,但我很快乐!

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