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[收藏]珍惜生命五年级作文通用版120字

你肯定有写小学五年级作文的时候,写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点?执笔作文网的一篇《[收藏]珍惜生命五年级作文通用版120字》应该能帮助到你!

珍惜生命五年级作文(篇一)

我常常在想,生命是什么呢?

晚上,我去树林里散步,发现远处有一个白色的亮点。心想这会是什么呢?我走了过去,看到了一朵娇小而纯洁的小花,我顺手把它采了下来,没想到一用力就把叶子也摘掉了。多可惜呀!花没了叶子就不能再长出这样漂亮的花了。走吧!又过了几天,我又到树林里去,走到了采花的地方。我惊讶极了!这里竟然长出了一个小花苞,美得如天仙下凡,这小小的竟然有如此强的生命力,如此的勇敢!它抬头挺胸,神气十足。仿佛比我采的那朵更美了!

我随手乱扔的一个苹果核。过了一段时间去那里玩,发现有一个嫩芽,它是怎么长出来的?我不禁这样想。一个被我随手乱丢的苹果核,竟长出了小芽,它不屈向上的精神值得我们学习。

我还喜欢抓蛐蛐,晚上,在灯光的照射下,小蛐蛐显然没有藏身之地,我很轻松地就抓住了一只。它不停地在我的手指间扑腾,使劲地跳。我感到一股生命的力量在我手中跃动,我放了蛐蛐。

虽然生命有限,但我们却可以让它体现出无限的价值。连动物,植物都这么热爱自己的生命,那我们就更应该热爱生命,不让它白白流失。

珍惜生命五年级作文【篇二】

看,这是一朵美丽的小花,虽然我不知道它的名字,但我看到它具有一种坚强的生命力和毅力,它开放的每一朵花儿都充满了勇气。

一天,妈妈接我放学回家,经过小区的花园,我看到了前几天我刚刚栽下的无名小花,从土中探出头来了。我问妈妈:“这株小花什么时候才能长大呀?”“也许明天,也许后天吧。”

当天的夜晚,冷雨随着凉风下了起来。后来几天雨时下时停,像个生气的孩子。太阳一直没有露脸。

新的一天,外面还下着毛毛细雨。妈妈突然带我在小区的花园前停下说:“去看看你的花儿吧。”我一眼就看到了已经长高很多的小花,我飞奔过去,惊喜的是:它不但长高了,翠绿的叶片间还长出了小小的花蕾,傲然的挺立在那里,非常醒目!

迎在脸上细细的春雨点,我看到的竟是不过一寸的小花,在冷风冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心头怦然一震,我被这小小花儿傲风斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇气,生命中最重要的就是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。

珍惜生命五年级作文(篇三)

生命就像是一个多面体,它有脆弱的一面,也有顽强的一面,还有美好的一面。

一个阳光明媚的早晨,我独自哼着小调,迈着轻快的步伐,走在大街上。眼前的一幕,使我呆住了,几位大哥哥在玩耍,玩着玩关,他们一脚踏在草坪上,地面上的小草腰弯了,我禁不住地心怦怦直跳:小草也是一条生命啊!它到底会不会再一次挺起经的胸膛呢?想着想着,我回家了,那天夜里,狂风大作,倾盆大雨。我想:小草一定不敢瑞挺直它的腰杆了吧!每二天一早,我仍然来到了那草坪的一旁,一看,我惊呆了,昨天几位大哥哥踩弯了它们的腰,昨天晚上又下起倾盆大雨,这草坪里的草,不但挺直了它们的腰杆,反而还绿了许多呢!我一下子仿佛感受到了生命是多么地顽强呀!

生命虽然是短暂的,可它却又是顽强的。“没有花草,没有树庄,我是一颗无人知道的小草,从不……”——《小草》这一幕使我忘不了,忘不了那些小草,忘不了那生命的顽强,我们要关爱生命,用生命来谱写一首美妙动人的诗歌,用生命来创造那美好的明天。

珍惜生命五年级作文【篇四】

人有生命,梅花有生命,小草也有生命,人的生命是艰苦的,花的生命是甜蜜的,小草的生命是顽强的。

我读过一篇文章:一株小草,它长在巨石下面,看不见阳光,为了看见阳光,它就努力地向外长,终于有一天它看见了阳光,从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。

竹笋要长出地面,但它们遇见了石头,要是我,会选择绕开石头,而竹笋坚强不屈,它们勇敢地穿过石头,不服输。

生命的力量是伟大的,植物已经作了最好的诠释,那么我们人类呢,是不是应该比植物更加顽强。

当年红军爬雪山、过草地,万里长征,那是多么艰苦啊,吃草根、树皮,那是多么难以下咽啊!可战士们靠着信念的支持,终于走出了草地,这是人类生命顽强的写照!

生命也有平凡的,可生命中的平凡也铸造了不平凡。交警每天站岗指挥,使交通畅通这是不平凡;清洁工清扫大街小巷,使每一处都干净这是不平凡。

生命无处不在,生命像春天一样蓬勃;像夏天一样热情;像秋天一样收获;像冬天一样银装素裹,我为生命而喝彩!

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有关珍惜生命,感恩青春小学五年级作文


在7月7日的旧金山失事中,王琳佳和叶梦圆两位中国女学生不幸去世。我受到很大震撼,暗叹生命的脆弱。

在很小的时候,我对于死亡这件事,是很无所谓的,觉得死才不可怕呢,两腿一蹬,一了百了,有什么呢?不过是一瞬间的事情。

实际上有很多人也都是这么想的。

可在渐渐长大后,我才知道,那是一种很不成熟的想法。可能这就是大人的可悲,但也是大人的幸运。没了孩子的无法无天,却多了一种珍惜的情绪。

这是人的一种通病,只有在失去以后或即将失去才懂得珍惜,譬如生命,譬如青春,譬如很多很多东西。

现在的我,害怕长大,害怕死亡,总是怀念过去,却又在幻想未来的思想里纠结。我不愿放手,不甘心告别那可爱的青春,失去那最美好的时光。

这应该是很多人一直困惑的问题,生命的意义到底是什么?常常在想,人为什么要活下去?现在我找到了答案,为活下去而活下去。也许这就是人类的一种恶性循环,从出生起那一声嘹亮的啼哭,到学习,然后结婚,然后生子,再如出生时不带一切的离开。为什么人努力了那么久,无论有多辉煌,有多沉沦,最终却只是一无所有地消失。来自漆黑,而又回归漆黑。

生命是上帝送给人类的礼物,短暂而美好,不论伤悲,不论欢乐,不论哭泣,不论大笑,都是上帝送给我们最珍贵的礼物,都是我们最美好的回忆。

有人说,生命是一场华丽的梦,死去的人醒了,而我们还在梦里。

可我宁愿在梦里,不愿醒来。

在韩亚飞机失事里而去世的两位女生,留给亲人朋友多少痛心和惋惜,她们的同学纷纷发微博悼念,很喜欢他们真诚而又清澈的句子,却又感伤又一个生命的逝去。

我想你已经化成天使,张开双翅,是哭着离开的,有太多的不舍,太多不舍,永久成遗憾了。我想你已经化成天使,张开双翅,是笑着离开的,这短暂的旅程,温暖缤纷,梦里有爸妈疼你的样子。

让我们为两个在最美年华逝去的生命而祈祷,希望她们在天堂那边会安好。

也让我们珍惜生命,感恩青春。

推荐!五年级作文说明文通用版(190字)


你肯定有写小学五年级作文的时候,写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完执笔作文网的《推荐!五年级作文说明文通用版(190字)》你一定能学到许多!

五年级作文说明文【篇一】

从我们进入小学开始,就有一个伙伴伴我们成长,那个伙伴就是――笔盒。笔盒是我们学习中不可或缺的物品。

笔盒经过改革之后,款式越来越丰富,有布做的笔袋,有用塑料做的笔盒,也有用铁做的铁盒。今天,我就看见一个“铁盒儿”。

当我第一次看见这个笔盒时,就觉得它很笨重。这个笔盒是长方形的,长21厘米,宽8厘米,高2厘米,它的四周没有棱角,弯弯的,形成了一个美丽的弧度。封面上有一辆车,开在想象中像过山车轨道似的道路上。那辆车是红色的,乐驰牌轿车,它的车身很干净,看不是有什么损坏,就像刚出场时的好汽车一样。车里还坐着两个“未来人”。因为他们把车开在似乎有几千米高的天空上。车灯和玻璃跟车身的光滑表面一样,很亮,很透明。而车里面几乎是黑色的,连天线都是。如果披上遮阳布,就像进了一间黑色的房间一样。那部车仿佛停在画上,其实,它的轮子飞快地转着,但是从表面上看一点儿也看不出来。车的后方留下了飞驰而来留下的阴影,就像是“嗖”的一声,就从远方冲了过来。

在大图的右下方,还有一张小图。小图上有像树叶一样的绿色车;有像草地一样的“绿草地小车”;有红色花盆色的红色汽车,还有像橙子一样的橙色轿车……走在最前面的是橙色轿车,它神采飞扬,好像冠军已势在必得。

打开笔盒,里面分为两层:第一层装着橡皮、铅笔、笔芯、活动铅笔、水笔;第二层装着许多尺子,有直尺、三角尺、量角器等。这些学习用品分门别类地放在笔盒里,让主人使用起来非常方便。

这个笨重的文具盒看起来很不讨好,没想到还挺实用的。我想:人不可相貌,海水不可斗量,说的就是它吧。

五年级作文说明文(篇二)

八月,太阳无情地烤焦了大地,鸟儿无力地飞翔,蜻蜓害怕太阳灼伤翅膀。他们在阴影里慢慢地飞着,树上的知了对着太阳叫着,热,热。

进入葡萄园,首先看到的是一个巨大的滚动葡萄架,树枝架上挂着一串葡萄,琳琅满目。阳光下,它变成了一座紫色的“珍珠”山。我被眼前的美景深深吸引,暂时忘记了烈日。

看着弟弟津津有味的样子,我也垂涎欲滴。我挑了一个,把紫皮剥掉。里面的肉晶莹剔透。咬了一口,一股香甜的汁液流进了我的心脏,两颗圆圆的小葡萄籽残留在我的舌头上。大人们挑着剪着,然后这根弦好,然后那根弦好,有笑有笑。

小朋友,你知道草帽葡萄园在哪里吗?我告诉你,在浙江省临海市河头镇。我希望你有空的时候能喜欢这个葡萄。

五年级作文说明文(篇三)

清晨,当你起床后,拧开自来水,让清澈透明的水流进你的脸盆;盛夏,当你置身于碧波万顷的湖水中,让清凉的湖水拍击你的身体的时候,你有没有想过水是怎么来的?它在我们生活中,占有什么样的地位?

水存在于自然界中。溪流,波涛汹涌的江河湖海,轻入柳絮的飞雪,耸入云天的冰峰,倾盆大雨以及天空的云,都是水的不同形态。

在平常的形态,谁是无味的液体。它是大量的水分子构成的,水分子中包含着痙氧两种元素。在不同的温度下,谁有三种不同的形态,那就是:冰,水和水蒸气。我们通常所说的水,是常温下的液体状态。如果我们把水升到100度,水就会沸腾并且急剧汽化,把温度降至0度以下就会结冰。

谁的用途非常的广泛。一切植物都离不开它的帮忙。没有水就等于没有了一条生命。水还能调节气温,如沿海地区就是靠水的作用形成温暖的海洋气候。

现在,随着科学技术的发展,将会发现更多的关于水的用途。这些有许多奥秘的大门等待这人们去打开!

五年级作文说明文【篇四】

在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。

它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子,可真神气,好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它,外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面,有一个又长又扁的缺口,那就是储蓄罐的投币处。你说,我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢?

我喜欢“唐老鸭”储蓄罐,所以我编了一首儿歌:“小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。一分一分装进去,养成节约好习惯。小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。零存整取送灾区,我学赖宁作贡献。”每当我热了,想买个冰棒凉快凉快的时候,我就想起了编的这首儿歌,我就会快步跑回家,把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里,这时,“唐老鸭”好像在说:“好样的,

小主人。”我看着它的样子,高兴万分。

一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱,我费了九牛二虎之力才把这些钱数完,一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说:“妈妈,我要把这三百多元钱捐给希望工程小学,让山区的儿童们也能和我们一样,在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后,脸上露出了欣慰的笑容。我爱我的小伙伴--“唐老鸭”

实用!五年级写景作文大全(120字)


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网的一篇《实用!五年级写景作文大全(120字)》应该能帮助到你!

五年级写景作文(篇一)

微风轻轻吹起靠着窗户的那层白纱,窗外的事物显得朦胧。阳光铺满整个房间,让人不由得沉醉其中,想象于此。她缓缓走到窗边,伸出手扶着窗沿,踮起脚看向窗外。她的脸上闪过失望,外面是一堵墙。她失神却不死心,试着换了角度。突然,她惊奇的叫出声来!外面是一个童话般的世界,远离了世事繁华,远离了外界的纷杂与叨扰,她看向周围。看啊,那花,红紫交错,橙白纵横;看啊,那树,一棵棵似历经沧桑却又永垂不朽,直上云霄;看啊,那水,像明镜光滑,又像女孩眼睛般清澈;看啊,那鱼,红白呼应,争相嬉戏……似仙界,似人间。

突然,狂风席卷着乌云,树木折断,房屋倒塌,鱼儿像受到了惊吓般逃窜。女孩的脸上惊恐万分,转身就要冲出房门,却猛然看到……外面还是那堵墙,不光滑不平坦不美观的墙。再看刚才目光所及之处,只是一片空地。想象戛然而止……女孩转身想平复心情,而在恍惚之间,她怔住,用颤抖的手拿起旁边的画本,不敢置信的翻开,一页又一页,那是她刚才想象的画面。“阳光正好,微风不早。趁你还年轻,他还未老。”“谢谢。”她说。不是自言自语,而是看到了父亲的鞋尖。

那花依旧开着,那树仍然生长着,鱼儿自顾自的游着,微风惬意的吹着,而我们成长着。父亲的鞋尖,逐渐代替了那花,那草,那树,那鱼……

五年级写景作文(篇二)

山里夜晚不像城市里灯火辉煌,但也别有一番情趣。

听,是谁在歌唱:草丛里的蟋蟀,河里的青蛙,森林里的猫头鹰。这些天生的歌唱家,一展他们那的歌喉,一个比一个起劲,他们唱的是那么的和谐,是那么的嘹亮,是那么的婉转,有谁见过这样的歌唱团,他们不用指挥,就配合的那么默契。

看,萤火虫打着灯笼走过来了,一闪一闪的,成群结队。天上的星斗,密密麻麻,仿佛是一颗颗银钉钉在青石板上一样,有的明有的暗,有的大有的小,有的亮晶晶,有的却忽明忽暗。银河像牛奶一样,无数个星星点缀其中,大的晶莹,小的闪亮,就像一条乳白色的裙带上镶嵌着大大小小,许许多多的闪闪发光的金刚石。

喊几个小伙伴们来玩吧,我们一起捉迷藏。你藏在栅栏后边,他躲在碾子下边。“当当一更了,当当两更了,撒开黄狗吃人了。”抓的抓,跑的跑,欢声笑语,给山村的夜晚增添了无限生机。

看够了,玩累了,妈妈拿出山里的土特产来招待客人。柿子甜,核桃香。吃的是天然,玩的是快乐。

这就是我小时候生活过的地方。山村的夜晚给了我无尽的遐想和回忆。

五年级写景作文【篇三】

今天,我们全家去寻春,我们看到了春……

春天来了,枝头上,桃花摆弄着身体,那是在向其他花炫耀呢,是在告诉游人自己多么优秀呢。山林中,各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……田野里,那一片金黄,刺得眼睛都有些痛了,好像谁不小心把颜料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的怀抱里,小草探出了头,想看看这个五彩缤纷的世界,想看看这美丽的春。

春天来了,动物们又跳了起来,跑了起来,动了起来。这让春也多了几分生机。燕子拖着“剪刀”回来了,它剪出蓝蓝的天,白白的云,簇簇花儿点点绿。蝴蝶拍打着自己美丽的翅膀在花丛中翩翩起舞,一会儿到这来跳芭蕾,一会儿到哪去表演民族舞。

春天来了。“一年之计在于春”人们不再蜗在自己的窝里,都出去活动了。城市里的人们也出去寻春,赏花了……农民大伯们则开始播种了,种萝卜、种白菜、种油菜……

我找到春了!我找到春了!

五年级写景作文【篇四】

前不久,我有幸到向往已久的青岛海滨玩。

清晨,我踩着软绵绵的沙滩,朝远处眺望。初升的太阳像一个调皮的娃娃,刚露出半边脸就拿出画笔来,把大海抹红了一大半。海鸥也披上红色的纱衣,鸥鸥地叫着,好像在向大海行礼,向观海的人们问好。它们一群群地跟着“嘟嘟”响的渔船飞向遥远的海平线。海水躺在巨大的摇篮里小眠。它亲吻着岩石,还哼着美妙动听的乐曲,那声音是轻柔、甜美、透明的,仿佛纤纤玉指轻滑过钢琴的键盘。

暮色渐渐降临了。我在海边慢慢地走着。不知过了多久,一阵凉风吹来,我不由打了个寒颤。哦,涨潮了。只见灰蒙蒙的天水汇合处,抖开了一条宽大的白色带子,急速向岸边涌来。顿时,大海原先的温柔、恬静没了踪影,它像一头发怒的狮子。浪一头撞在岩石上,又像瀑布一样飞溅而下。前浪引后浪,后浪推前浪,整个大海成了一个万马奔腾、金鼓齐鸣的战场。我忽然看到一点萤火虫似的光亮,啊,那是一条小小的渔船。渔船在波涛中颠簸,只见它从浪尖上飞起,霎时跌入浪谷,又从谷底跃起顽强地前进。那是一条渔船,还是一只海燕?我久久地望着……

五年级写景作文(篇五)

一抹金色的阳光散落在窗前的一盆米兰花上,这平凡而朴实的米兰,在灿烂的阳光下显得如此的奇特、伟大。

五六瓣绿色的叶子里,藏着小巧的黄花,近似桂花,又同兰花。它易生长,四处都有,远远望去几乎看不见那黄花的儿,它不是金枝玉叶,不需要任何装点;它不是独一无二,不需要任何怜悯;它不是柔柔弱弱;不需要任何帮助……它不期望人类给予它什么,它可以自力更生,一心一意地为世界付出,那小小的身躯,无私地装点世界,那淡淡的清香、默默地散满人间。

米兰的色,正是那样的平淡而又无奇。

米兰的香,正是那样的淡雅而又清幽。

米兰的叶,正是那样的光滑而又茂盛。

米兰的花,正是那样的小巧而又别致。

那小小的米兰花正是这样无私奉献,用自己微薄之力,默默无闻地装点祖国。

望着窗台小小的米兰花,我陷入无限的遐想:透过透明的玻璃,似乎见到了屋里书桌前的人,定睛一看,老师!头上隐约能看见丝丝密汗,但握着红笔的手,还在“马不停蹄”地书写着。靠着夜晚微弱灯光备课的,是老师!迎着早晨初升太阳改卷的,是老师!老师是初升太阳,老师是辛勤的园丁,在我看来,老师更像那默默无闻的米兰花。

“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花,默默地用青春把祖国装点!啊~米兰……”我沉醉在自己的遐想之中,不禁唱起了欢快的《我爱米兰》,想起了像米兰花一般无私奉献的老师!

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