参考范文--二年级雷雨作文怎么写3篇

小学二年级作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网为你推荐《参考范文--二年级雷雨作文怎么写3篇》，希望能帮助到学习的你！

二年级雷雨作文怎么写(篇一)

今天天气十分闷热。午后天空飘来了几朵乌云，天慢慢地阴了下来。乌云越来越多，天越来越黑，就跟晚上一样。从远处传来一阵“轰隆隆”的雷声，雷声越来越响。突然，一阵狂风刮来，一道闪电划过天空，要下雨了。

“哗，哗，哗……"瓢泼大雨从天而降，雨点像断了线的珍珠似的一个劲儿往下倒。同学们都蜂拥似的`冲到走廊上去看雷雨。有的把手伸出去接雨，有的胆小的躲在教室里。我看见学校里的树木在狂风暴雨中摇摆着树枝，有些被风刮得东倒西歪。雨点落到地上，溅起一朵朵美丽的水花。渐渐地，渐渐地，地上的水多了，汇成了一条流淌的小溪。

雨下了半个多小时，慢慢地，雷声小了，闪电没了，雨小了，天亮起来了。窗户上流淌着雨滴，好像是大雨留下来的脚印。空气中传来泥土的清香，空气变得非常清新。树木都挺直了腰板，喝足了水，好像在说：“真是一场及时雨啊！”

二年级雷雨作文怎么写【篇二】

周末的早上，我在家里看天气预报，说今天会下雷雨，我不信，于是，我就搬了块椅子坐在阳台看会不会小雷雨，我看来看天空，好像开始慢慢变得阴暗了。M.zB258.coM

不一会儿，外面狂风大作，乌云滚滚，好像千万匹白色战马奔腾过来的声音。忽然电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇飞舞，一声声炸雷震得玻璃“啪啪”直响，然后雨就像瓢泼似的从天空中倒下来，外面立即传来“哗啦哗啦”的声音，天空中形成了雨帘。雨掉落在地上，溅起晶莹的水花。路旁的花草树木好像没有喝过水似的贪婪地喝起雨水来。

过了一会，雷雨听了，天空中刮起了一到漂亮的彩虹，我在阳台上看着这雷雨过后的美景，举得非常的难忘。

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实用范文： 游乐场日记二年级怎么写5篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动？下面是小编为大家推荐这篇名为《实用范文： 游乐场日记二年级怎么写5篇》的文章，希望是大家的不无小补！

游乐场日记二年级(篇一)

今天，我们一家人早早的起了床，洗好脸，吃好早饭，妈妈就开始收拾行李了，为什么要收拾行李呢，让我来告诉你吧，因为我们要去苏州玩哦，收拾好行李，我我们上了车，一路上，我们有说有笑，过了一个晚上，到了苏州。第二天，我们在宾馆没事做，我的脑海里突然想出一个主意：“我对爸爸妈妈说：”我们去游乐场玩吧，爸爸妈妈连忙点头。到了游乐场，哇，我看见许多好玩的东西，有：“海盗船，青蛙跳，小飞机，还有碰碰车。我每一样东西都玩过去，其中海盗船最刺激，我也觉的最好玩，青蛙跳一开始我也不知道怎么玩，原来是坐在上面，一上一下。也蛮好玩的。小飞机我就不用介绍了吧。大家都知道。碰碰车就是车对车乱碰，这才叫做碰碰车。

苏州游乐场真好玩哪！

游乐场日记二年级(篇二)

“哇，好多人呀!”刚进泉城公园，我们就不由地这样感叹起来。公园里人山人海，人头攒动，但是妈妈被我们哥俩拉着飞快地跑到了游乐场!

游乐场里游乐设施真多呀!看得我俩眼花缭乱，一时没了主意，不知道该玩什么?碰碰车?不行不行，太低级!过山车?不中不中，太恐怖!我们走到一处叫“太空漫步”的设施前停下了脚步。这个游乐设施环绕在公园上方，是一个环形的铁轨，离地面大约有3米，坐上游览车可以从高处浏览附近的美景。我和哥哥同时喜欢上了这个游乐项目。我们坐上了同一辆车子，工作人员把护栏给我们放好，并给我们简单地介绍了操作方法后把车子往前推一推，车子就缓缓地往前滑行。我们坐在车上往下看时有一种居高临下的感觉呢!哥哥掌握着方向盘，我的脚快速的用力蹬着脚踏，车子在环形铁轨上快速地向前冲去。可是车子太快了我们就没办法欣赏周围的美景了。于是建议哥哥缓缓前行。我环视四周，只见一只猴子被一根长长的链子拴在了树上;这边玩“激流勇进”的`车子溅起的水花洒在了我们的车上，当许多树张牙舞爪地出现在我们面前时，我们像勇士一样伸手把树叶抓到手里，然后像天女散花一样把它们撒在地上……玩够了“太空漫步”，我们又一起去做了缆车。我和哥哥一个车位。缆车轻轻的晃动着让我有种晕车的感觉，无意间我发现哥哥的脚在不停地抖动着，手紧紧的拉着护栏，我想：哥哥真是胆小，怎么吓成这样呢?(事后才知道哥哥有恐高症)

天渐渐黑了下来，我们依依不舍的离开了游乐园。

游乐场日记二年级(篇三)

正月初四，我拉妈妈一起去游乐场。一提起游乐场，我就兴奋不已，蹦蹦跳跳地走出了门。

过年了，大街上热热闹闹，红红火火，大街上摆满了各种各样的摊子，有卖棉花糖的，有打靶的，有卖水果的，游乐场门前更是人山人海，那儿还新增了一个“城堡”，这个城堡是许多空气管组成的一个大气球，有许多孩子脱了鞋子在里面开心地跑来跑去，钻来钻去。

进了游乐场，里面人山人海，我一下子开始发呆了。游乐场里排队人很多，甚至有一两百人。看到这么长的队伍,我真的很吃惊，我简直不敢相信自已的眼睛。我东看看，西看看，绕了游乐场两三圈才看中玩什么。说实话,排队的人太多了,我平时最喜欢玩的项目，现在人都非常多。我只好先玩空中脚踏车，我和妈妈都可以踏，谁累了就让另一个人来踏。可我们踏得一点都放心不下，轨道上车太多了，后面车一用力就会撞到我们，我们一用力，就会撞到前面的车,我们只能慢慢地，轨道很高，我们从轨道下的人头上开过，在轨道上可以看到整个游乐场,欣赏美丽的风景。

我们第二样玩了碰碰船。碰碰船是充气橡胶做成的。船上有一支红外线的枪。船分为前进后退停三档，还能360度旋转。我们开着船在水池里转圈，有一次,我们离水雷太近了,水雷喷出的水把我们全身都淋湿了，我兴奋极了。

我们还玩了祥龙飞车,它象一条长龙,共有十几米长，开起来声音很响。而且它的铁轨架子象立交桥，高低不平。

我们还看见了激流勇进,它的轨道上水很多，从上面滑下来,水就会飞上天,必须穿着雨衣。还有恐怖城，它太可怕了，妈妈不愿去，我们只好这样走了。

游乐场日记二年级(篇四)

20xx月X日 星期X 晴

只要是周末或者是节假日，阳光明媚、阳光灿烂，、风和日丽。游乐园是小朋友玩耍的天堂。游乐园里有疯狂的摩天轮，只要你去玩，就一定会感到特别的爽，会让你大声的呼叫。有飞快的山车，他的速度像流星从天而降。有翘翘板，只要有两个小朋友们一坐上，它就一上一下的晃动，给小朋友们带来无比的快乐。有大风车就象风扇一样逆转飞行。还有迷宫，你走到两条路的时候，有一条可以顺利通过，还有一条会使你感到无比的惊惶失措。游乐园会给小朋友们带来许多的快乐，小朋友们快乐的成长。

游乐场日记二年级(篇五)

中午，太阳高照，微风轻轻的吹着。奶奶带着我和李雅新一起去游乐园玩。

我们先玩海盗船。上船坐好，随着一声叮咚响，海盗船就开始上摇下晃。过了一会，海盗船越晃越高，我吓的全身发抖，我俩紧紧的抱在一起。几分钟后，海盗船渐渐的慢下来，我俩才松了一口气。这时我才看清船上海盗的样子；“头上戴着一顶怪帽子，一身黑衣服，是个独眼龙，眼罩上印着骷髅标记，一只手指向天空。”下了船，我俩还感觉晕乎乎的。

玩完海盗船我们去玩碰碰车。我问叔叔：“左边这个是什么？”叔叔说：“是油门。”一踩油门，碰碰车向前驶去。新新追我，我就倒车，我俩一撞，碰碰车就晃几下。然后就分开了。

后来，我看见有的小朋友在上色，我们也去了。我涂的是小女孩，新新涂的是花。我们涂得很仔细，但还有不小心涂错的。不一会，我们就涂好了。老奶奶把我俩的画先放到微波炉里烤，再在冷水里泡了一会。奶奶说：“好了，回家可以贴在窗户上。”

今天玩得真开心，坐船，开车，上颜色。还是放假好。

【热】郊游二年级作文(6篇)

郊游二年级作文【篇一】

“走走走走走。我们小手拉小手……”伴随着一阵阵清脆悦耳的声音，我们快乐作文班的小朋友，一起来到了美丽的玉龙潭公园游览。

一踏入公园大门，迎接我们的便是一排排大树，有高大整齐的柏树、有清风吹拂的柳树，他们像士兵一样在迎接我们的到来。

穿过一条林荫大道，一汪湖水映入我们的眼帘，平静的湖面，像一面硕大的明镜，闪烁着光芒。湖水特别清澈，宛如一条迎风飞舞的绸带。向远处望去，一群可爱的鸭子自由自在的游着，当鸭子游过水面时，湖面上泛起道道波纹。瞧，那一对白天鹅结伴而行，就像形影不离的好朋友。湖四周有各种各样的花朵，有红色的，有粉色的，还有紫色的，时不时还能看见蜜蜂飞来飞去，蝴蝶翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面呀!

继续向前走，我们来到了金鱼观赏区。鱼儿们的穿着各不相同，有红的，有黄的，还有红白相间的，他们排着整齐有序的队伍游来游去，就像训练有素的士兵。

随后我们还游览了宁心岛，这里讲述的是关于龙生九子的故事。

最后带着不舍，我们告别了那美丽的玉龙潭公园。

郊游二年级作文(篇二)

回到老家，首先想要去的就是大名鼎鼎的诸葛亮山了。

那儿可好玩了，走山路的时候还能看见可爱的小松鼠呢！爬到山顶看家乡，真是美极了！一座座楼房整整齐齐的排列着，马路像一条条河流在楼房之间流淌着。山上有密密麻麻的松树，还有结满野果的野枣树。山顶上有一个广场，广场中央矗立着一座诸葛亮的铜像。铜像后面是一面刻满诸葛亮故事的墙壁。有三顾茅庐的故事，有草船借箭的故事，还有火烧赤壁的故事等等。

山底下还有许多好玩的游戏，套圈、打枪、碰碰车等，每次我都是满载而归。

这就是诸葛亮山，欢迎你到我的家乡来玩！

郊游二年级作文【篇三】

杰克第一天放假，昨天他和爸爸约好去郊游。

今天，早晨8点杰克还没起床，管家和爸爸已经在他楼下叫他，他还是没答应，管家说：“先生，你还是把他的床抬下来，用绳子固定在车上，小心翼翼的开到郊外。”父亲点了点头，悄悄地走上楼，把杰克的床搬了下来。开车时，父亲不发一语，生怕惊动了睡梦中的杰克，父亲在路上做了一个手势，大家都没发出声来。 到了郊外的一块草坪上，车子停了下来，把儿子的床放到草坪上，儿子一觉醒来，发现自己有一件事没做，他才想起今天要和爸爸去郊外的。可是他一看前面，被眼前的景色惊呆了，自言自语的说：“这哪是草原啊，简直就是仙境一样!!!”有小羊对他咩咩的叫，小鸡妈妈带领孩子们找虫子吃，马在他床边吃着绿油油的青草，兔子一蹦一跳的看着他，几只小鸟对他叽叽喳喳的歌唱，牛在神气的挥舞着它的尾巴。杰克说：“哇!!” 躲在一边的爸爸、管家笑出声来。

郊游二年级作文【篇四】

有一天，小朋友们拉着手，一起去郊游了! 刚到目的地，小朋友们就被风景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周围有一颗颗茂盛的大树，犹如妈妈在保护自己的孩子!

欣赏完风景他们便玩开了!又到在观察植物，有了许多发现;有的在观察虫子，小朋友紧紧盯住虫子，生怕它爬走了!还有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶! 不过，最有趣的还是放风筝!风筝越飞越高，越飞越远，线也越放越长，过了一会儿风筝都飞到太阳那了!似乎在和太阳公公谈话，谈完话，就去别的地方散步了。

太阳公公笑眯眯地看着小朋友们，悄悄躲到了大山妈妈的身后，到了晚上小朋友们才依依不舍得回家了。

这次的郊游真愉快呀!

郊游二年级作文【篇五】

今天，全班同学在老师的带领下，一起去玉泉公园春游。天上下着蒙蒙细雨，但我们还是兴高采烈地排着整齐的队伍朝玉泉山走去。玉泉山前有一座漂亮的人工湖，湖水清澈见底，能看到许多小鱼儿在水中游来游去。人工湖旁边是一块碧绿的草坪，草坪上盛开着五颜六色的鲜花，引来蝴蝶和蜜蜂在上面飞舞着。同学们有的在观赏美丽的景色，有的在健身器材上做运动，还有的玩丢手绢游戏……大家非常开心。过一会儿，老师带领我们爬玉泉山，沿着石阶小路，我们停停走走，终于到了山顶，回头一看，整座连江县城都展现在我的眼前，家乡真美啊!

太阳下山了，可是大家都舍不得回去，都想多玩一会儿。

有时间我要再来玉泉山。

郊游二年级作文【篇六】

我家附近有废弃很久的铁路，我很早就想去那里玩，可最近忙于复习功课期末考试，答应我等考带我去，可等我考试结束后，天天阴雨绵绵的鬼天气心情也像天气糟糕透了。

好不容易熬到天晴了，是阳光的好日子，我和死缠烂打非得逼爸妈带去。没办法爸妈带我去。很快来到目的地迫待地玩起策划的“独木桥”游戏。决定分俩组，爸妈一组、我和一组。先由爸妈来挑战，分别站上铁轨往前走、刚开始还算走得稳可没走几米就摇摇晃晃，因失去平衡而掉了。

该是我和来挑战的了，交头接耳了半天终于好办法。来到铁轨上手拉着手、一步一步翼翼地往前走，快有二十几米的我和有点得意忘形了，身体也开始摇晃，好状态好险差点掉。最后终于了，爸妈都给鼓掌。

我的二年级作文5篇

我的二年级作文(篇一)

我是个可爱可爱的小女孩。个子不高，瘦瘦的。瓜子脸嵌着一双水汪汪的眼睛，透着灵气，眼睛下有一个秀气纤巧挺立的鼻子，那红没润的嘴唇像两片淡红正在开放的花瓣。看上去十分秀气。'

一天晚上我坐在沙发上看书。真当我看得津津有味的时候，有只吃了“熊心豹子胆”的大蟑螂也不看看有没人就在我身边的垃圾桶旁，把吃剩的饼馅“巴嘎巴嘎”地吃起来。当时我丝毫没有发现那只大蟑螂。可当它有节奏地吃起来时，我才被这声音从书海里拉出来。当时，我看见一个点在动，吓得猛跳起来，我瞪大眼睛，张大嘴巴大叫“啊--救救命呀！”妈妈还以为出了什么太大的事，急忙跑来，当看见这样的景象不但不“救”我，还哈哈大笑：“这一只小蟑螂就把你吓成这样了！”大家觉得可笑吗？我就是这样胆小。

当然，我还喜欢看书，一旦哪本书被我“抓住”了，就怎么也放不下。经常废寝忘食，直到肚子饿得咕咕直叫，才记起还没吃饭呢！

我还是妈妈的贴心小棉袄呢。一次，妈妈生病了，有气无力地躺在床上，我看见了，连忙倒来开水，递给妈妈，心疼地说：“妈妈，您快喝，病早点好！”妈妈微笑着看着我：“你真是妈妈的小棉袄！”

我就是这样一个小女孩，可是吗？你愿意和我交朋友吗？

我的二年级作文(篇二)

我二年级的数学老师刘爱萍，是我最尊敬的人。她高高的个子，柔顺的头发很自然地垂在肩上，弯弯的眉毛，大大的眼睛，说起话来面带微笑，轻声细语。

刘老师讲课非常生动、有趣，总是让我们在游戏中快乐地学习。记得讲认识方向的时候，我们班有很多同学都听不懂，于是，刘老师就把我们领到操场上。有的同学只知道课本上是上北下南左西右东，一到操场上就不知道了，有的同学指着头顶蓝蓝的天空背“上北”，指着脚下的地背“下南”……刘老师先把我们分成四队，围成一个正方形，中间站一个同学。中间的同学说东西南北任意一个方向，听到命令的学生蹲下后再站起来，看谁反应的快。有的同学老是做错，逗得大家哈哈大笑。本来很难记的内容我们在游戏中轻轻松松地学会了。

她的家离我们学校很远很远，她毕业后来我们山区教学已经有三、四年了，从来没有缺过一节课，每节课都讲得仔仔细细、认认真真。当我遇到不会的题时，她总是耐心地给我讲，直到我听懂为止。这就是我尊敬的人，我长大了也要当一名这样的老师!

我的二年级作文【篇三】

记得有位名人说过：书是人类进步的阶梯。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《身边科学365问》，从中学到了不少知识。

有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那里很多的毛竹又细又长，我想起了以前到这儿玩，看到的毛竹也就是这么大，一直没长粗。这是怎么回事呢？我问表哥。他说：“不可能，肯定长粗过。”可我半信半疑，心里一直纳闷。

我就在最近看的《身边科学365问》这本书中找到了答案。原来竹子是禾本科植物，它的茎没有形成层的构造，所以茎部无法长粗，只能向上长高。我赶忙打电话给表哥，纠正他的说法。表哥笑了，说：“书中蕴含的知识太多了，我也应该向你学习，多多看书。”

《身边科学365问》是本好书，也是我的良师益友，它帮助我解决了生活中遇到过的许多难题。好书还有很多，我要多读多看，让好书伴我成长。

我的二年级作文【篇四】

大家好，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的陈誉天。

我是龙山小学二年级（7）班的一名小学生，今年8岁半，学习成绩优良。我的优点是有礼貌，热心帮助同学，字写得好。缺点是粗心，上课不太喜欢举手发言。我的爱好是看书、画画、打篮球、打羽毛球等。

有一次，我去朋友家玩，看到了一本很有趣的书，可以解释我的`很多疑问，让我学到很多知识，那本书叫《十万个为什么》。我看着着迷了，把爸爸妈妈叫我回家的时间都忘了，等到我看完了，回到家，爸爸妈妈饭都吃完了。

这就是我，一个爱学习，爱看书的我。你们想和我做朋友吗？

我的二年级作文(篇五)

他有一个大大的鼻子，胖胖的身子，大大的头，雪亮的眼睛。

他很喜欢溜冰，溜的好厉害，我最想跟他去溜冰的。

他上课有时会发呆，写作业比较慢，不过写的好漂亮。他很爱干净的看到那里有垃圾他会捡来丢进垃圾桶，所以他当上了卫生组长。

你们应该不知道他是谁吧！他就是我的哥哥。

【热门】我爱读书作文 二年级范文优选3篇

我爱读书作文 二年级(篇一)

书、书、书，滋润着我的灵魂，书、书、书，是我生命的一部分。每当一缕金丝洒在我的桌上，我就已进入书的世界了。

看书，就像在知识的海洋里遨游，我的椅子，就像漂在海洋中的小船。载着我游历四方，饱览群山峻岭。

看书，犹如穿越古今的知识隧道，让我看到了古今中外的科学家。

领略了他们的风采，感受到他们的智慧。

书让我懂得人生的道理，书让我走遍世界各个角落，书让我的羽毛日益丰满。书，陪伴我快乐成长。

我爱读书作文 二年级(篇二)

古人常说：“书到用时方恨少”。书，能让你知道更多知识，能让你增长更多见识，还能帮你挖掘更多的.知识宝藏。也有人说：“书，是无边无际的海洋。”是的，它可以让你在其中尽情地游览，让你充分地探索。还有人说：“书，是无垠的草原。”是的，它可以让你在其中纵横驰骋，信马由缰。高尔基曾经说过这样两句话：“书籍是人类进步的阶梯。我`扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是的，书，确实能滋养我们的心灵，升华我们的精神，强健我们的翅膀。

小的时候，妈妈经常给我讲童话故事，有白雪公主、睡美人、小红帽……。一个个美丽动听的故事，让我在那回味无穷的童话王国里快乐地遨游。长大了，我经常拿起一本本书细细品读，从中我明白了很多道理。在这些书中，最让我收益非浅的就数《鲁滨逊漂流记》了，这本书通过描写鲁滨逊为了探寻科学的奥秘，历尽千辛万苦，最终达到理想的彼岸的经过，让我从中体会到了一个很深的道理：一个人要想取得成功，必须付出艰辛的努力，同时还要有百折不挠的精神和坚强的毅力。

书,是人类的好朋友。同学们，爱书吧！读书吧！

我爱读书作文 二年级【篇三】

书是我的老师，从那里，我可以得到无穷的知识和智慧；书是“润物细无声”的春雨，默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次为我指点迷津。

幼年时，我不知什么叫书，也不知怎么去读它，哭闹时，奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天，奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字，却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，我忘记了一切，一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起，我便喜欢上了“读书’。

当糖果和画册不再吸引我，我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬；有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢；有稻草人的期待与苦乐；有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我，为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书，看着书架上的书渐渐多了起来，我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时，小朋友们都称赞我读书多，这时我总会自豪地说：“我喜欢读书，才会读得那么多的书！

当美丽的童话不再吸引我，我便有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什

么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。

我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣。

热！二年级游戏作文5篇

二年级游戏作文(篇一)

今天，老师要让我们玩拔萝卜，你知道怎么拔萝卜吗？今天就让我带你们一起去拔一次与众不同的萝卜吧。

拔萝卜的游戏规则是，两人一组，其中一个人当萝卜，另一个人当拔萝卜的人，拔萝卜的人不能用手碰萝卜的其他部位，否则就犯规。

游戏规则一讲完，同学们就纷纷举起双手，陈和豪自告奋勇地走出来，好像在说：我这么壮，谁也别想把我拔起来，黄腾也不甘示弱，心想，不管你多壮，我也能拔的动。游戏开始了，陈和豪一屁股坐在地上，好像在说，想把我拔出来，门都没有，黄腾用出了九牛二虎之力，可是，陈和豪还是纹丝不动，稳如泰山，黄腾只好叫德桂来帮忙，他们两个商量了一下，决定一人拔一只手，最后，他们两个用尽力量，把陈和豪打败了。

这个游戏让我明白了，团结的力量是无穷的。

二年级游戏作文(篇二)

一、二、三，木头人。大家玩过这个游戏吗？一猜你们一定没有玩过。那么请同学们和我一起去感受一下这个游戏带给我们的'乐趣吧！

星期日下午，我早早来到了班级，看见李老师在黑板上写着“木头人游戏”。我很吃惊，自言自语地说：“‘木头人游戏’是什么呢？”等同学们都到齐后，我才知道李老师今天想让我们玩一把很刺激、很好玩的游戏，就是“一、二、三，木头人”游戏。

李老师告诉了我们游戏规则：“我们每个人做一个动作，但是不能动，不然就是输。要是你的动作把别人逗笑了，你就赢了。”

李老师讲完规则后，转过身，开始数一、二、三，只见同学们花样实在太多了！有趴在桌子上装睡觉的、有的伸长了舌头、有的张大了嘴、有的睁大了眼睛，还有的拿衣服蒙住了头。

其中最令同学们搞笑的是小明，他摆出了猪八戒的样子，非常好笑，还有小强，他摆出了孙悟空的样子，非常逗人，小帅也十分配合他，摆出了唐僧的模样。

李老师说：“木头人停。”转过身一看，所有人都像雕塑一样一动不动。老师走到小明、小强、小帅他们中间说：“你们这是师徒三人组啊！怎么要去西天取经呀。”逗得同学们哈哈大笑，他们三个也憋不住笑了起来。

李老师问我们：“好不好玩？”

我们齐声回答：“好玩！”

这就是我们一、二、三，木头人游戏。如果大家觉得这个游戏有意思的话，也请你们组织同学和老师一起玩吧！

二年级游戏作文【篇三】

今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。

游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。

比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”

小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀最好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。“耶，我们赢喽！”我们这队的同学都欢呼起来，比分变成了1:0。

轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。”“好！”我下定决心，“咱们就出石头，碰碰运气嘛。”我们又站到了原来的位置上。果然她们队这次出的是剪刀，我们又赢了一局，嘻嘻，谁让她们保密工作做得不严的。

谁知骄兵必败，接着的两局，一局我们输，另一局我们虽然赢了，可是有两个同学出的不一致犯规，也被判输，唉，白白丢掉两分，比分变成了2:2。

最后一局开始了，随着“石头、剪刀、布！”的喊声，我们一看，糟糕，输了！她们那组已经有人要欢呼了，我们突然又发现那队的张昕阳和张宝妍居然“胸有成竹”地出错了！

“耶！”我们一下子跳了起来，笑着，欢呼着；而朱梓楦她们那一组的同学只好一边责怪张昕阳和张宝妍，一边垂头丧气地跑步去了。

二年级游戏作文【篇四】

今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的人不能接触“木头人”。

游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。

老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。

“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。

二年级游戏作文(篇五)

晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。

我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急，要放松。听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”

今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。

【荐】二年级游戏作文(4篇)

语文学习中一定遇到了小学二年级作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢？《【荐】二年级游戏作文(4篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

二年级游戏作文(篇一)

今天，老师要让我们玩拔萝卜，你知道怎么拔萝卜吗？今天就让我带你们一起去拔一次与众不同的萝卜吧。

拔萝卜的游戏规则是，两人一组，其中一个人当萝卜，另一个人当拔萝卜的人，拔萝卜的人不能用手碰萝卜的其他部位，否则就犯规。

游戏规则一讲完，同学们就纷纷举起双手，陈和豪自告奋勇地走出来，好像在说：我这么壮，谁也别想把我拔起来，黄腾也不甘示弱，心想，不管你多壮，我也能拔的动。游戏开始了，陈和豪一屁股坐在地上，好像在说，想把我拔出来，门都没有，黄腾用出了九牛二虎之力，可是，陈和豪还是纹丝不动，稳如泰山，黄腾只好叫德桂来帮忙，他们两个商量了一下，决定一人拔一只手，最后，他们两个用尽力量，把陈和豪打败了。

这个游戏让我明白了，团结的力量是无穷的。

二年级游戏作文(篇二)

一、二、三，木头人。大家玩过这个游戏吗？一猜你们一定没有玩过。那么请同学们和我一起去感受一下这个游戏带给我们的'乐趣吧！

星期日下午，我早早来到了班级，看见李老师在黑板上写着“木头人游戏”。我很吃惊，自言自语地说：“‘木头人游戏’是什么呢？”等同学们都到齐后，我才知道李老师今天想让我们玩一把很刺激、很好玩的游戏，就是“一、二、三，木头人”游戏。

李老师告诉了我们游戏规则：“我们每个人做一个动作，但是不能动，不然就是输。要是你的动作把别人逗笑了，你就赢了。”

李老师讲完规则后，转过身，开始数一、二、三，只见同学们花样实在太多了！有趴在桌子上装睡觉的、有的伸长了舌头、有的张大了嘴、有的睁大了眼睛，还有的拿衣服蒙住了头。

其中最令同学们搞笑的是小明，他摆出了猪八戒的样子，非常好笑，还有小强，他摆出了孙悟空的样子，非常逗人，小帅也十分配合他，摆出了唐僧的模样。

李老师说：“木头人停。”转过身一看，所有人都像雕塑一样一动不动。老师走到小明、小强、小帅他们中间说：“你们这是师徒三人组啊！怎么要去西天取经呀。”逗得同学们哈哈大笑，他们三个也憋不住笑了起来。

李老师问我们：“好不好玩？”

我们齐声回答：“好玩！”

这就是我们一、二、三，木头人游戏。如果大家觉得这个游戏有意思的话，也请你们组织同学和老师一起玩吧！

二年级游戏作文【篇三】

今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。

游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。

比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”

小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀最好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。“耶，我们赢喽！”我们这队的同学都欢呼起来，比分变成了1:0。

轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。”“好！”我下定决心，“咱们就出石头，碰碰运气嘛。”我们又站到了原来的位置上。果然她们队这次出的是剪刀，我们又赢了一局，嘻嘻，谁让她们保密工作做得不严的。

谁知骄兵必败，接着的两局，一局我们输，另一局我们虽然赢了，可是有两个同学出的不一致犯规，也被判输，唉，白白丢掉两分，比分变成了2:2。

最后一局开始了，随着“石头、剪刀、布！”的喊声，我们一看，糟糕，输了！她们那组已经有人要欢呼了，我们突然又发现那队的张昕阳和张宝妍居然“胸有成竹”地出错了！

“耶！”我们一下子跳了起来，笑着，欢呼着；而朱梓楦她们那一组的同学只好一边责怪张昕阳和张宝妍，一边垂头丧气地跑步去了。

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