编辑推荐： 重阳节的三年级作文大全5篇

你肯定有写小学三年级作文的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网的一篇《编辑推荐： 重阳节的三年级作文大全5篇》应该能帮助到你！

重阳节的三年级作文【篇一】

重阳节，是我们中国传统的节日之一，也是我们传统节日里面祭祖的四大节日之一。虽然各地的祭祖的风俗习惯都有所不同，但是有一些习惯是共有的。

据说各地都有登高望远的习俗。在重阳节那天和全族的亲人或者是和亲朋好友一起等上山顶为未来的生活祈福，所以重阳节有被称为“登高节”。除了登高还有吃“重阳糕”的习俗。大概是由于重阳糕被制成了宝塔的形状，以“吃糕”代替了“登高”，所以也弥补了那些不便登高的人们的心情。除了这些，重阳节还有赏菊和饮酒的习俗，这里的菊不是普通的酒而是菊花酒，因为九月是“菊月”，此时的菊花正是盛开的时节，所以赏菊也渐渐成立人们的一项活动了。

除了这些以外，各地的重阳节还有着各地的风俗习惯，但是不变是对于生活美满的期待。

重阳节的三年级作文【篇二】

一个阳光明媚的早晨，我还在睡觉，爸爸下来。

叫醒我，说：“今天是重阳节，你准备送什么给婆婆呀？”我一惊，才知道自己睡过头了，忙坐了起来，想送什么好呢？对了，就送钱吧！我把自己的钱拿出了三十远，放进去年婆婆给我压岁钱的红包里，我悄悄地放在了婆婆的桌子上，婆婆发现后，知道是我送的，很不好意思。把钱又加了三十元，回赠给了我。今天可是她们的节日，这怎么行。于是我再加了二十元给了她，再经过我的.一番劝说后，她终于收下了，还说我是一个孝敬的孩子。我开心地笑了！

重阳节的三年级作文【篇三】

关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。今天是重阳节，我决定帮爷爷洗一次脚。

吃过丰盛的晚饭，我把爷爷拉到浴室里里，并且拿了一张椅子让爷爷坐上去。

爷爷笑着问：“孙子，你拉我到这儿干什么呀?”

“过会儿您就知道。”我有点紧张地说。毕竟是第一次给爷爷洗脚。

我把脚盆拿了出来，加了热水又加冷水，调到适当温度后，拿到爷爷面前。“给我洗脚吗?哈哈，孙子得力了!”听了这话，我还真惭愧，从小到大，我还是第一次给爷爷洗脚呢。

我把爷爷的鞋子脱去，把他的脚放到盆里。这时我发现：爷爷的脚上生满了厚厚的茧。我看着爷爷这双生满厚茧的脚，暗下决心：我要学着承担家庭的重任，为爷爷奶奶，为爸爸妈妈，更为自己!我用湿水冲爷爷的脚，不一会儿，他的脚就不再干燥了，显得湿润了。我问爷爷：“您脚上的老茧是哪里来的?”

“以前人们没钱买自行车，就用脚走路去几里外的地方买东西。”爷爷谈笑风生说。

我听了这些话，支吾了。爷爷问：“怎么了?”我终于鼓起勇气说：“爷爷，我爱你!”爷爷愣住了，过了一会，说：“好孙子，我也爱你呀!”

我把毛巾挤干，把爷爷脚上的水擦干。我帮爷爷洗完脚了!

俗话说“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!

重阳节的三年级作文【篇四】

今天，是十月五日也是中国传统节日————重阳节。每年的重阳节，我觉得很无聊，但是也很兴奋，因为我听爸爸说：“在那儿呆一个小时哟？”“哎！也没办法了。”我和爸爸首先去到了大伯家，再一起去祭祖。在开车的路上，凹凹凸凸的石头乱动呢。终于到了目的地，我看到了许许多多的人，走到那里的时候，我竟然看到了一个同学，这也难怪！姐姐也看到了一个初中的同学了，甚至连幼儿园的老师也看到了。

忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地响，好像一串串烟花从我身边响起，那声音真可怕。这时，我看到了婶婶，堂哥他们开始了，首先，我看见许多将要被烧的银宝摆在一堆，然后再摆一些祭品，爸爸找来几根长长的树枝，点火，然后，爸爸拿着树枝把银宝下面没烧着的翻过来，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得远远的，炮噼哩啪得响起来，鞭炮被炸的个稀巴烂，让死去的祖先吃个痛快。过了几分钟，我们再去吃饭，我把东西吃了精光，我挺着肚子走回家去，走啊走，终于走回了家里。

重阳节的三年级作文【篇五】

10 月16日，我们迎来了重阳节，今天我的表现真是……

一：我急急忙忙跑回家，真诚的对爸爸妈妈说：“重阳节快乐！”只见两双怒目而视的眼睛死死的盯着我。我感到不对。爸爸妈妈异口同声地说：“我们是老人吗？”我不好意思地说：“对不起，说错了。”说完便马上开溜。看来，说话也要注意人物是谁啊，要是我碰到了一位脾气不好的年轻人说了这句话……

二：经过了一场小风波，终于可已登山了！我们到了西山，放眼望去，长长的阶梯映入我的眼帘，好长啊 !看我一口气爬上去。只见我像一支离弦箭冲了出去，我跑了没一半劲就没了，气死我了，我不依不饶，继续向上走，终于走完了最后一个台阶，我立马倒地，如果我在走一个台阶，可能我就休克了。

过了台阶，我们就饱览风景，坐在小凳上，喝一杯清茶，看一处风景，享受大自然的美好，好开心哪！

四：回家后，N样东西被丢，谁叫我乱丢东西，倒霉啊……

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编辑精选： 元宵节作文三年级集合5篇

元宵节作文三年级(篇一)

每个地方都有自己的风俗习惯，我们这里也不例外。

每当，农历正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国传统的节日—元宵节，这是一年中的第一个“月圆之夜”，也是一元复始，大地回春的时候。

我们这里庆祝元宵节是用吃汤圆和舞龙灯、舞狮子来表达的。“汤圆”与“团圆”的字音相近，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。

舞龙灯也是我县沿袭多年的传统，龙是传说中的吉祥的神话动物，也是民族的图腾。

挂彩灯和放鞭炮也是庆祝元宵节。

关于元宵节，还有一个小故事呢！传说中很久以前，凶禽猛兽很多。人们合伙打怪兽，可是有一天，一个不知情的猎人不小心打死了一只神鸟。天帝知道了这件事，大发雷霆说：“我要放火烧死人们，为神鸟报仇血恨！”啊，这可不得了，天帝的女儿知道了这件事，就赶紧驾着吉祥云去告诉人们这件事情。大家正在焦急万分的时候，一位老人家站出来，出了一个好点子，说：“我们张灯结彩，点响爆竹，这样天帝就会认为我们已经被火活活烧死了。”人们听了老人家的话，都说这是个好办法。就这样，人们在正月十四、十五、十六日一直保留着张灯结彩、点响爆竹的风俗，一直流传到了今天。

元宵节作文三年级(篇二)

农历的正月十五是元宵节，又称上元节。元宵节有好多习俗呢！如：赏花灯、猜字谜、吃元宵等等。

在这一天，书圣故里也是张灯结彩，挂着各种各样的灯笼。一开始进去是蔡元培广场，广场上立着一座“大象灯”。再进去是古色古香的小巷，走在小巷里，抬头就可以看见花灯：有荷花灯、“春”字灯、“马到成功”灯、龙灯、鲤鱼灯……

走着走着，不一会儿，我们便来到了题扇桥。据说，题扇桥是王羲之为了帮老婆婆卖扇子，而在扇子上面题字，老婆婆的扇子一下子就卖光了。后人为了纪念王羲之，把这座桥的名字命名为题扇桥。元宵节的时候，我看见题扇桥的中间还有一把巨大的“扇子灯”呢！

不知不觉间，我们来到了书圣故里胜利路口处，那儿有一座很大很大的灯，叫“王羲之苦练书法灯”。上面显示的是王羲之在苦练书法，书童在旁边磨墨。据说，王羲之在练字的时候，写坏了很多很多的毛笔，都快堆成一座“小山”了，后人就把这座“小山”叫做“退笔冢”。他练书法练了很多年，洗笔洗得一池水都染黑了，后人把它叫做“墨池”。

原来这些灯里还藏着这么多的学问呢！我一定要好好学习！

元宵节作文三年级(篇三)

元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行三人一齐去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。

忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色烟花像伞兵一样飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，此时那流星闪闪发亮，飞向云层，之后出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消失的无影无踪。

元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐颜开。

元宵节作文三年级(篇四)

新的学期在向往中如期到来了，而今天正好是中国的传统节日——元宵节。

元宵节为正月十五，是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也为此庆祝新春的延续。让人开心的是老师还给每人发了一个红包和一粒汤圆，红包里虽不是钱，但在知识的海洋中就等于钱。那张纸上写：任何一个成功者心中都有一个伟大的梦想。梦想驱动着她前进，梦想让她不畏艰难，梦想让她敢于挑战，梦想让她义无反顾。这是吴老师希望我在这一学期做到的目标。在元宵节中有耍龙灯，耍狮子，踩高跷，划旱船扭秧歌，打太平鼓等传统节日表演;还有出门赏月，燃灯放焰，猜灯谜，吃元宵的习俗。

我还做了一个灯笼。我是以废物利用的纸袋子。那是在瑞基广场附近的一个停车场送的一包袋子，里面有两对对联还有一些福字。我先剪了差不多长十五厘米宽八厘米的长方形，把宽一分为三，然后有规律的剪三角形是上下两条，最后剪两个圆形，帖在上下两条的中间，为了圆片不掉，我还用细胶带固定。中间的部分做完，在上下的`圆片中间插个洞，在上面添根绳子，下面添个短的，绳子下面还弄一个聚集在一起的须。一个灯笼就完成了!

接下来，我们还玩了猜灯谜等游戏。这是多么让人开心的日子啊。真希望下一个元宵节快点到来!

元宵节作文三年级【篇五】

盼星星、盼月亮，终于盼到了一年一度的元宵节。早上一起床我就对妈妈说：“妈妈，今天是元宵节，下午记得给我买炮。”妈妈说：“好的！”于是，早上我高高兴兴的来到了学校，到了班上就听到张老师说：“今天是元宵节，下午咱们有个猜谜活动，谁猜对了还有奖品呢！”只听下面同学有的说：“下午快来到，下午快来到啊！”还有的说：“活动还有奖品呢！”……同学们都很期待下午的活动。

终于到下午了，猜字活动以何宇轩一个精彩的故事拉开了序幕，好多次我都踊跃举手，可惜每次猜对的人都不是我，不过重在参与吗，我还是挺快乐的！

下午回家后妈妈已经把各式各样的花炮买好了，我欢呼雀跃的看着这些炮想到晚上终于可以放炮了！

这就是我丰富多彩的元宵节！

编辑推荐： 放风筝三年级作文5篇

你一定是为了小学三年级作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《编辑推荐： 放风筝三年级作文5篇》内容定会对你有所帮助。

放风筝三年级作文【篇一】

今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。

我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了！可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上；第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。

这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。”

我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手！它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。

看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。

放风筝三年级作文【篇二】

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，万物复苏，小明、壮壮和兰lan一起约定在这个春暖花开的周末去郊外放风筝。

他们很早就来到了郊外的草坪上，抬头一看，空中早就有了各式各样的风筝。有的风筝像蜈蚣，在天上傲慢地扭来扭去；有的像老鹰，在天空中勇猛地飞翔；有的像金鱼，在天上游动……壮壮看了，迫不及待地把小明的风筝举过头顶，小明拉着线快速地跑起来。壮壮一放手，风筝就慢慢地往上飞。不一会儿，小明的燕子风筝也飞上了湛蓝的天空。兰兰在旁边兴奋地看着，手里拿着蝴蝶风筝，跃跃欲试。远处的一家三口也在开心地放着“UFO”风筝。

放风筝是我国的文化传统，也是一项有趣的游戏。大家在清明节前后的假日里，一定要出来放风筝哦！

放风筝三年级作文【篇三】

春天到了，百花齐放，我的心情也像开了花一样。因为今天老师要带我们去放风筝。

同学们兴高采烈地来到操场，手里都拿着各自喜欢的风筝。有“天空之神”般的老鹰风筝；有“仙女”般的蝴蝶风筝；还有象征着龙年大吉的火龙风筝，而我的是一只五颜六色的飞机风筝。

疾风阵阵，我心想：今天真是一个放风筝的好日子！说时迟，那时快，我乘着一阵疾风，用尽全力把我的风筝往高处一扔，然后抓着线儿，迎着风儿狂奔。我一边跑一边放线，“飞机”乘着风儿扶摇直上，我的心儿也随着飞机上了蓝天；但当风力有些小，风筝有点下落时，我又随时小心翼翼地收一下线，真是紧张而又刺激。当我的“大飞机”飞到全班最高时，我既自豪又兴奋，忍不住叫了起来：“大飞机啊！大飞机！你飞吧！飞吧！你承载的不是货不是人，而是我的梦想和希望！真希望有一天，我也能像风筝一样展翅高飞！”

放风筝真快乐！

放风筝三年级作文【篇四】

早上，我起得很早，因为我约了我的同学一起去公园放风筝。

我和同学一进公园就看到空中有各种各样的风筝。有展翅的老鹰，有威武的蜈蚣，还有可爱的卡通人物等等。

稍作准备我就迫不及待开始放风筝了。一开始我一手拿着风筝，一手拿着线慢慢地跑。后来我发现风筝慢慢飞起来，我就跑得更快了，不一会儿风筝就好像便和风成为了好朋友。只见风带着风筝自由自在的在空中嬉戏呢。瞧！风筝一会儿扭扭腰，一会儿甩甩头，帅气极了。当我的风筝再次投向天空的怀抱时，风好像变得更温柔了一些，正抚摸着它的头呢！

看着风筝在空中自由自在地飞，我也开心地笑了。太阳下山了，我们依依不舍地离开了公园。

放风筝三年级作文【篇五】

今天，我妈妈和汤潮一家人去沙河公园放风筝。

来到沙河公园，第一眼看到的就是一盆盆五颜六色的鲜花，摆放在道路两旁，仿佛在欢迎我们！当我们来到草坪时，我们会看到一块“绿色地毯”。突然，汤潮喊道：“小鸟！”抬头一看，只见五颜六色的风筝像无数只小鸟一样在空中自由飞翔。看到满天的“鸟”，我迫不及待地捡起风筝，放了起来。但是玩了很多次，风筝还是飞不起来。就在我很郁闷的时候，唐叔叔来帮忙了。经过几次努力，风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命跑，高兴地喊着.不知不觉，已经是下午六点多了，我们才依依不舍地离开公园回家。

这真是快乐的一天！

仙人掌三年级作文大全5篇

仙人掌三年级作文(篇一)

我喜欢美丽的玫瑰，喜欢优雅的水仙，但我更喜欢仙人掌。

仙人掌的外形着实不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪状的大手，“绿色的衣服”上长着无数根小刺，看上去好像一个威猛的勇士。

仙人掌的生命力极强。记得有一次，我们邻居家的小弟弟得了腮腺炎，我又在报纸上看到仙人掌的茎可以治好腮腺炎，就赶紧告诉妈妈，妈妈听后，赶紧把仙人掌“绿色衣服”上的刺刮去，又把茎捣烂，敷在小弟弟的腮腺炎上，小弟弟顿时感到腮腺炎处清凉无比。没过两天，小弟弟的病好了，但我一看，仙人掌并没有死掉，反而活得更好了。

仙人掌的生命力不仅及强，而且特别耐旱；耐寒。记得有一次冬天，我把仙人掌放在外面，看看过一天会怎么样。我放学回来一看，仙人掌上面只是有点雪，我把上面的雪弄掉一看，仙人掌仍是身披绿袄；记得有一次夏天，我把仙人掌放在外面，晚上一看，仙人掌还是没死。

我心想：没想到仙人掌是这么顽强，仙人掌真是我们学习的榜样啊！

仙人掌三年级作文(篇二)

某一天，我妈妈搬了一盆大仙人掌回来，我很奇怪，为什么妈妈要搬这么一大盆仙人掌过来。

过了几天，妈妈先是把一片仙人掌给掰了下来，刺去掉，把仙人掌弄成了很多的片片，一片片敷在脸上，原来我发现，这仙人掌敷在脸上能有去皱纹的效果，原来啊！仙人掌还有这个用处，损失了自己一个胳膊，却给别人带来了可以变年轻的.效果，这就是乐于奉献吧！

后来，我想：仙人掌不是植物吗？它的叶子在哪儿呢？我们见到的叶子不都是一片片的吗？实际上，仙人掌生长在沙漠里，为了让自己的水分保持充足，能够使自己茁壮成长，所以，它的叶子就慢慢演化成了针状，这样就不会轻易流失水分。

在沙漠里，极度干燥和恶劣的自然环境，白天温度50多度，夜晚却降到几度，还有沙尘暴侵袭而来。但是，仙人掌都能够坚强的活下去，并且逐渐成长，它这种顽强的生命力就显示了出它的坚韧不拔，让我们赞叹！

仙人掌虽然是其貌不扬，但是却坚强的生存下去，它这种坚韧不拔意志和精神让我们佩服。

仙人掌三年级作文(篇三)

前几年，妈妈买了一盆仙人掌，这盆仙人掌长满了密密麻麻的棕色的'小刺，真像一只长满刺的小巴掌，一点都不引人注目，我甚至忽略了它的存在，有时想起来才给它浇一次水，但它长得仍就那么郁郁葱葱.

一天清晨，我像往常那样到阳台上去给花浇水，我无意间瞟了仙人掌一眼，被看到的景象吸引住了，仙人掌已经长那么大了，像莲藕一样一节一节的，1、2、3、4呀！都4节了。最顶上还有一个花苞，当我看到花苞时，惊讶的不得了，因为我不知道仙人掌能开花。于是我天天盼着它能早些开花，终于有一天花开了，仙人掌的花好似香水百合，只不过香水百合的花是白色的，而仙人掌的花是鹅黄色的花，它的花蕊是红色的。娇艳欲滴非常漂亮，还散发出阵阵清香，我一下子喜欢上了它。

我为了更好地了解仙人掌，我就上网去查了资料，我知道了仙人掌原来是生活在沙漠里的，后来人们把它移植过来了。它之所以不长叶子，是因为沙漠环境恶劣，严重缺水，所以它就把叶子进化成了尖刺，它的根系扎得非常深，长得也非常茂密，它的表皮上还包着一层薄薄的蜡。它能储存了许多水在沙漠中如果见到仙人掌的话就能饱餐一顿了，用小刀等锋利物品在仙人掌上划一道口子，就会有水流出来，虽然不如平时的水好喝，但是这些水能够救你的命，不让你脱水而死。

通过仙人掌的生长经历，使我明白了一个道理，仙人掌能够在这么恶劣的环境下生长，是因为它做到了适者生存，改变自己适应这沙漠里恶劣的环境，所以我觉得人也应该像仙人掌一样，做到适者生存，遇到任何困难的情况下，都要努力去克服困难，改变自己，而不能做温室里娇嫩纤弱的花朵，经不起风吹雨打。

仙人掌三年级作文(篇四)

我们家的阳台上有两颗仙人掌，它们的叶子就是那一根根又细又短又尖的小刺。而它的茎，就是那又肥又大像手掌一样的仙人掌茎。

仙人掌的茎里面可以藏很多很多的水，上一次，我一不小心倒了两杯水，一开始我以为这盆仙人掌会被水给淹死，可是没有，在第二天的早上，盆里的水都没有了，而仙人掌的茎鼓得像一个仙人球了。

我去北京的几天，都没给仙人掌浇水，我以为仙人掌会变成“大焦饼”，可是它没变，依然在我的花盆里慢慢地生长。以后，我就更喜欢观察仙人掌了，每天给它浇适量的水，天天记录仙人掌的变化。

我期盼着仙人掌开花的那一天。

仙人掌三年级作文【篇五】

这株仙人掌有一本语文书大，浑身上下都是它的“武器”——那一根根尖尖的刺。它全身都是由绿色组成的`，不是生机勃勃的嫩绿，也不是好看的翠绿，而是一种浓绿，绿得苍郁，绿得深沉，甚至绿得没有生气，但却又让人想到那一天天的烈日的曝晒一天天缺水的折磨，似乎沙漠中一切的一切都在想方设法的摧残它，但它没有放弃过，它忘记了干旱和缺水的痛苦，忘记了烈日的曝晒，只记得要生存和生长，不断向上！它巍巍然撑立在沙漠上，不禁令人望而生畏，给人以生命伟力的强大感召。

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