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星期二,我回到家做完作业,就立刻打开琴盒,轻轻地取出小提琴,生怕把它弄疼了。
拉它的时候,它紧紧依偎我,仿佛片刻都不能离开我,很喜欢我的样子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱歌,为我表演好听的歌曲。
拉拉,弓子上的松香全都调皮地跑到小提琴上去了,小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇,而是一声不吭,静静地等待我给它擦洗身子。
我要睡觉了,想把它放进琴盒里,它一下子好像变重了,想让我再跟它玩一会儿,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒娇,体重立刻下降到原点。
睡觉了,它躺在琴盒里,在寂静的深夜里,为我守门,不让坏人进来打扰我。
我说吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一个可爱的伙伴,还是一个形影不离的好伙伴。
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弹指间时光流逝,我又送走了一届毕业剩。回首过去一年的教学,有喜有忧,有可取之处,亦有不足的地方。
我所教的班级有150,也有平行班152。针对各班学生的特点,我采取了一系列的措施,自认为在以下方面取得了较好的效果。
一研究课标考纲,分析高考趋势,把握高考动态
20xx是新课程高考。研究新课程标准及湖南省命题思路十分重要。在复习中我以新课标为依据,集中精力,重点突破核心和主干知识。这样,在复习中就具有里很强的针对性和有效性。
二紧扣教材,夯实基础,全面培养学生潜力
高三的课堂教学既要源于教材,又要对教材资料进行调整拓展和深化。从往年的高考看,不管试题怎样变化,但考查的资料仍是书中基础知识。因此,在教学中我要求学生以教材为依据,抓住教材知识的主线,对知识进行梳理和归类。对教辅资料则以合理应用,并再三强调学生不可陷入资料的提海而不顾教材的复习。
三改革课堂教学方法,提高学生学习的兴趣
高三复习能够说是一个枯燥无味的过程。如果按照以往“满堂灌”的教学方法,学生可能走两个极端:一心走入高校大门而刻苦学习以苦为乐的学生;对前途感到迷茫对课堂教学感到厌烦而自暴自弃的学生。这样的教学方法是不受学生欢迎的。因此,我在教学中采取多种教学方法来活跃课堂气氛,给学生充分的发挥空间。
四透过专题复习,培养了学生学科内综合潜力
专题教学是培养学生学科内综合潜力行之有效的方法。针对各班学生基础不同的特点,我主要进行了以下专题训练:选取题专题。选取题是平行班学生得分的关键,进行这项训练能够有效提高学生的得分效率。图表曲线专题。图表曲线考查学生图文转换潜力,是学生的弱项。遗传变异专题。遗传变异既是高考的重点,也是高考的难点,更是学生的难点。实验专题。包括实验题型的归纳讲解和生物学实验设计的讲解和分析及题型训练。
五调整学生复习心态,培养学生良好的心理素质
高考是实力加心态加机遇的一次综合大演练。具备健康向上勇于进取自信自强的用心心态是搞好复习的重要保证,也是高考成功的关键。高三学生面临巨大的升学压力和竟争压力,心理极其脆弱。如果教师处理不当,会对复习带来不利影响。因此,我们在教学中要及时发现学生的优点,给予及时的表扬和肯定。要给学生更多的关爱和耐心,不能因为一次考试失误就打击漫骂。
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的?下面是小编为大家推荐这篇名为《参考范文:初二的周记最新模板》的文章,希望是大家的不无小补!
我仰起头望着天,那一朵一朵的白天紧密的连在一起,没有少许的空隙。我疑心这就像我们每天的生活,既繁忙又容不得少许的偷闲,偶尔有流动的云朵,让我联想翩翩。我是这大千世界的一小部分,我常试着想象远方的人,想想着他们的生活,会不会与我们有所差异。
我想像斯科特一样去南极,感受地球上最寒冷的地方,纬度最长的白雪世界,住在有冰块搭建起来的冰屋,用兽皮围起来,温暖的小屋子!你一定会觉得很荒缪,尽管风雪会像把斯科特淹没一样的重复对待我,但我也不能说我不会害怕,因为需要生活,就像政治老师说的一样,生命是最宝贵的,我之所以想去,是因为我向往白色的世界,那会是一片纯洁的,没有单调的生活节奏,可以领略放肆的自然气概!
我想要跨越国度,飞到地球的另一边,感受不同的国土风俗。虽然我的翅膀还未健壮,尽管会到想唐僧一样的惊险,鉴真一样的挫折,但我是不会害怕的。科技需要创新,生活也该翻开崭新的一页了!
生活需要梦!从现在起,让我们用自己的双手,为我们稚嫩的翅膀添上一片片新的羽毛,为我们雄健的将来做准备!
机会靠左手,命运靠右手,努力靠双手。
放暑假了,我可丝毫没有放松自己的学习,报名参加了“湖北省第十二届青少年儿童英语比赛”。这个赛事对我可不陌生,在我上幼儿园时就参加过两届。虽然当时在幼儿组,我获得过一等奖的好成绩,但现在,我是小学生了,比赛的要求更高,增加了听力测试,我还能行我去参赛为此,我参加了短期赛前培训。
刚开始针对听力题,我就像丈二的和尚--摸不清头脑。我去参赛在老师的指导下,我带着问题去听、注意重点词汇,难关总算被我迈了过去。我去参赛朗读短文部分,通过老师的讲解,每堂课后,我都能将小短文熟记于心。我去参赛可是,我总也改不掉语速快,缺乏感情的坏毛病。我去参赛
小学组的比赛安排在烈日炎炎的下午。我去参赛在路上,树上的知了“吱吱”地叫着,仿佛在为我加油。考场外,选手们个个斗志昂扬,我是既紧张又兴奋。一进考场,迎面扑来的冷气令我头脑更加清醒。首先是听力测试,伴随着纯正的发音,和着同学们“沙沙”的答题声,构成了一首美妙的乐章。我去参赛口语测试时,我扬长避短,顺利地完成了我的考试。我去参赛
当我轻松地走出考场,真期待这周三的好消息。我去参赛
我的暑假生活是多姿多彩的,快快乐乐的度过了一个暑假。就快开学了我要好好表现一下,下面就说说我的暑假生活吧!
这个暑假发生了很多事情。上一次弟弟发高烧,跑到郑州才看好,在弟弟不在的几天里我饭吃不香、觉睡不好,光想弟弟回家。弟弟一见到我,这亲那亲可高兴了,弟弟把他在郑州的几天告诉了我。
记得在你一天,妈妈和我还有弟弟一起带外婆家玩,哥哥、妹妹、外公外婆都在等着我们,我们一进门,第一个就是小狗,我给它起名毛毛,因为它毛发很乱,所以叫毛毛。我进屋看见妹妹在玩电脑,我下载了一个游戏盒开始玩,玩到下午我们回家了
我的暑假有许许多多的趣事,说也说不完数也数不尽,有很多趣事,很少伤心事。
暑假一下子就结束了,后天就要开学了,我可要好好的读书,向学习好的学习。
这星期我认识了一个很特别的人,她长着瘦削的脸,看起来有一点冷,浓浓的眉毛让人觉得很有威严,眼睛大大、长长的,一瞪,真让人害怕,鼻梁高高的,显得非常冷酷,嘴巴长得恰到好处,笑起来很漂亮,凶起来让人不敢亲近。她,就是我的游泳教练——吴宇凡。
吴教练从一上课到下课基本上没笑过,可一笑,却是坏笑。她教我自由泳的手划式时,表情严肃,一板一眼地说:“先把手贴着身体往后划,划过大腿,把手心朝上,再划过一个半圆形就划出水面,听懂了吗?”在确认我听明白之后,她给我定了个规矩:一口气从岸上划八下,划到她站的地方,否则就在水里来个空翻。我马上忐忑不安起来,我认认真真地出发了,可是,只划了几下就撑不住了,觉得快要没气了,只得浮出水面呼吸,我知道没有达到教练的要求,唉!只好等着受苦了!果然,教练看我只划了六下,就露出了人见人怕的坏笑,“嘿嘿嘿!你死定了!”说着,她给我来了个水中空翻,这空翻的感觉就像被酒精呛到一样,难受极了,唉,真苦啊!正当我在叹气的时候,就听到教练说:“继续,八下,必须完成!”我为了不再受水中空翻之苦,拼了命似的往前划,划到一会时,我又像上次那样,觉得快要憋死了,可是,空翻啊,那滋味不好受,唉!顶住啊,我对自己说,一下,一下,就一下,再坚持一下就到了!噢!耶!终于我憋着一口气划了八下动作,划到了教练身边。这时,我终于看见了教练的笑容,原来,在教练凶得跟老虎似的脸上,还是可以看见这么完美的笑容!哈哈,要不,我都担心自己要得叹气病了。
回家了,我舒软地躺在沙发上,回想起今天所受的苦,就不想再去上课了,我把想法跟妈妈沟通后,妈妈语重心长地说:“没有经过严格的训练,你怎么能学到本领呢?游泳锻炼的'不仅仅是身体,同时也是一种意志力的练习,只有意志坚强的人才可能完成自己的目标。”哦,好吧,我明白教练的心思,也明白妈妈的想法,我希望自己能尽快适应!
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有的人敬佩伟大的科学家,有的人敬佩著名的艺术家,还有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而伟大的清洁工人。
他们每天不畏夏天的炎热,冬天的冰冷无情,他们一直都认真地坚守着自己的岗位。他们每当东方的天空升起的第一缕阳光时,就开始默默无言的开始工作。他们把干净的世界留给了我们,还给了我们一颗无私奉献的心。
我记得以前清洁工人给我的感觉就是特别脏,而且及不讲卫生。但是从一件事后,我彻底改变了我的想法。那是一年暑假,我帮妈妈去倒垃圾,正好看见一个清洁工人过来了。一群孩子在踢球,突然球滚到了垃圾堆里,谁都不愿意向前去。正当他们要放弃时,一个声音叫住他们,原来是那个清洁工啊!他把球从垃圾堆里拿了出来,并且给了他们两张纸,说“孩子,来,给你们,把球擦一擦就能玩了。”小朋友们兴高采烈地把球拿去了,但是却没有说谢谢。我不禁在心里讽刺。而那位清洁工却不以为然,微笑着看着他们离开的背影,就在那一刻我真正了解了清洁工人。
清洁工是城市的美容师,他们为了我们无私奉献,为了我们吃苦耐劳,为了我们跟垃圾打交道。如果没有他们,还不知道我们的家园会怎么样。
无私的清洁工。
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