深圳育才一小五年级 张宇诚
感叹古人们的细心和巧夺天工的手艺。
走进清晖园的大门,古典园林式的建筑吸引了我,那别致的园林景观使我一下子仿佛回到了明清时代。
林园旁的一棵棵树木绿得耀眼,一栋栋美丽的琉璃瓦房,那么的别致,那么的精巧。
走廊两旁、屋檐下、甚至玻璃上都是镂空设计,雕刻了许多图画,有小鸟、有植物、有人物,还有山水。最令我感到惊奇的则是玻璃上的刻画,别看那玻璃小小的一片,才不到五十公分,却都画满了美丽的风景画,还那么的精美,那么有吸引力。你可以透过五颜六色的玻璃,看到玻璃后的美丽景色。有时阳光照射在玻璃上,透过玻璃映到地板上五彩缤纷,像泼洒的颜料。我真感叹古人们的细心和巧夺天工的手艺。
还有潺潺的溪流和壮观的小瀑布。
其次令我赞叹的就是树木了。那一棵几百年的鸡蛋花树上,长满一树的鸡蛋花,那花朵散发着迷人的香气。阳光透过树叶照在地上,那碎碎的阳光,如同投影一样;也像零零散散的星星。
绿色的池塘里,片片荷叶漂浮在水面上,下面游许多的金鱼颜色多样,白的、红的、还有红白黑相间的,它们不但颜色丰富,还一只只膘肥体壮。
若是你给它们喂些食物,金鱼便蜂拥而上,嘟着嘴,可爱极了。
池塘边有一座俊秀的假山,白色的瀑布从假山上撒落到池塘里,瀑布溅起的水花形成雾飘到我的脸上。
我们随着盘旋的石梯,慢慢走到假山顶上。我们往下鸟瞰,只见那一幕幕美丽的景色呈现在我们的眼前,绿色的树木,潺潺的水流,还有清晖园那别致的瓦房。
清晖园步步生景,面面成诗。
埠村中心小学 马国姿
.小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!游动物园你去过动物园吗?你见过真正的珍稀动物吗?还是只在电视上看见过?下面就让我带你到杭州动物园去玩玩吧!
这是一个晴朗的早晨,我和妈妈起了个大早,早早来到了杭州动物园,我们买好了门票,一走进动物园的大门,动物园里的人可真多呀!老的、少的,他们三个一群,五个一伙,可真热闹!这里的树木郁郁葱葱,碧绿碧绿的,像一个个大凉棚,就好像来到了绿色的世界。
我们沿着弯弯曲曲的小路,先来到了长颈鹿的家,只见空旷的场地上,两只长颈鹿自由自在的走来走去,一会儿伸长了脖子,津津有味的吃着一旁嫩嫩的树叶,一会儿弯着身子,低着头好像在沉思着什么,栏杆边上的我正看得认真,忽然,一阵铃声响起,原来是大象表演节目的时间到了,我和妈妈赶紧跑过去,我看见有几个人在跟大象做表演,大象一会儿卷起鼻子,一会儿伸长鼻子喷水,可有趣了。
我们又来到了虎山,这时,我看见了一只石虎,很多人在那儿拍照呢!我也上去拍了,“咔嚓、咔嚓”我拍了好多照片。我们又来到了山洞里,里面有许多真正的老虎,我一排排的看过去,有的老虎在呼呼地睡大觉,人们怎么吵也吵不醒它,睡得可香了,有的老虎在上面走来走去,虎视眈眈的看着人们,还有的老虎趴在地上懒洋洋地嗮着太阳。 动物园里有许许多多的动物,如胖乎乎的熊猫,人称兽中之王的狮子,还有一些不知名的动物,真是让我大开了眼界。
不知不觉地时间过得真快,太阳已经落山了,我们只好依依不舍的走出了的动物园。
曾几何时,“青春对于我而言是个陌生的名词,不知道“青春为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在我犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离我已是越来越近了,我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。“叮咚,叮咚那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,我陶醉了……驻足青春的花园,我看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久,感慨万千:“青春“原来如此啊!
面对浩瀚如烟的奇葩,我左思右想,决定撷取“才华一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。
于是,在不断汲取精华后,我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的“所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。我感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:“有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。而我觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青春奇葩里“才华着实吸引了我。于是,我幻想着是否可以给花园命名为“才华,然而,举目一望,那朵“自由的鲜妍又吸引了我,让我不由得追随而去,去体验“自由的快乐。
“耳朵里塞着小喇叭,我还坐在象牙塔,我要我自我,这就是真的我,青春期的我,有一点点自恋……听着这首富有动感的小曲儿,我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?难道快乐真的是我们惟一的目的吗?我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!
曾几何时,对“青春一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。而如今,我就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。
青春是短暂的,而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。
愿青春无悔!
植物园的景色生机盎然,美不胜收。
走进植物园,首先映入眼帘的便是那密密的 树,重重叠叠的枝丫,漏出斑斑点点的日影,它们像一位位高大而又强壮的士兵,矗立在那里,仿佛游客就是出使植物园的大臣!
我大步流星地走在弯弯曲曲石头铺成的林间小道上,新鲜的空气直入我的鼻腔。走了许久,远远地望见了一片竹林,竹子高大挺拔。走近一看,“哇!” 我惊讶地叫道:“竹子比我还胖,看来是横向发展了吧。”头刚一转,我看到了竹笋,又矮又胖!我看是不出门运动天天待在家里,吃零食才这么胖的吧!
再走几步,我看到了一棵香樟树,它粗壮的枝干直上云霄,非常茁壮,两个人都不能抱住它,它如同“万树之王”。坐在树下,凉快极了,因为它像极了一把巨伞。
我爱植物园,更爱植物园的春天,它真的很美、很美!
游绿博园日记
今天我和妈妈妹妹,跟妈妈的同学一家相约游览绿博园!
一到绿博园,他们便找到了一块有阴凉的草地,我便和妹妹以及阿姨家的小弟弟玩耍,玩累了,我们便分享了美味的午餐,妈妈带了好吃的炒饭和牛肉,阿姨带了很多好吃的`零食。
饭后我们便向前走,我看见岸边的柳树如同婀娜多姿的小姑娘正在梳理头发,树上的叶子纷纷落下,像翩翩起舞的蝴蝶一般落在地上又变成了金黄的地毯,真是秋色宜人呐!蝴蝶穿上了五颜六色的裙子。蜜蜂正在花朵上跳舞,她们好像在比美一般!花儿竞相开放,她们在风中跳舞,像一群有魔法的小仙女!
接着我们来到了荷兰园。这里的湖中,有一群大白鹅,我们可以喂鹅啦!我把妈妈事先准备好的面包拿出来,高兴地丢下面包到湖中,吸引它们过来吃面包!大白鹅像是短跑运动员一样争先恐后的游过来,唯恐输了吃不到东西!本来我想喂离我最近的那只鹅,谁料被另外一只鹅给抢吃了!那只鹅仿佛在说,你为什么抢我的食物?另一只鹅得意洋洋的得仿佛一只大公鸡,好像在说,先到先得呗!没抢到食的鹅啄了它一下,应该是在打架吧!
秋天的绿博园真好玩!
关于幼儿园的日记有哪些
2001年9月3日记:
妞妞马上就四岁了,该上幼儿园了,为了让她有一个好的学校环境,我们把她放进了新华社幼儿园的“蒙台梭利”班,据说这个班实行的是科学教育儿童的方法,虽然费用高一些,但条件比较好,类似幼儿园的“重点班”。
昨天是妞妞头一次上幼儿园,一大早我就叫醒妞妞,给她穿上新衣服,准备好上幼儿园的物品,并反复叮嘱她现在是幼儿园的小朋友,在那儿要听老师的话,跟小朋友一起玩,不要跟在家一样任性、淘气。妞妞觉得幼儿园里有许多小朋友和玩具,还可以上课、看书、做游戏、讲故事,所以有点小激动,也显得很乖巧,不停地点头说:“我知道了。”或许是她充满着新鲜感,怀着美好的憧憬,一路上兴高采烈的,走到教室门口就摆脱我的手,自己往里面跑,并按照老师的嘱咐换好鞋子,拉着小朋友一起搭积木,似乎一下子长大了,懂事了。我心想,听说许多孩子刚上幼儿园时都很不适应,不是萎靡不振,就是大哭大闹,看来妞妞表现得还不错,我来时的那种忐忑担心是多余的。
可是第二天就不一样了,妞妞哭着闹着,死活不去幼儿园,并紧紧拽着我叫道:“幼儿园不好玩,我不想上幼儿园。”怎么劝都不行,我急着要去上班,只好强行抱着她下楼。她在我怀里使劲挣扎,哭喊着:“我要回家,我不去幼儿园。”就这样哭了一路,喊了一路。到了幼儿园的教室门口,老师接过妞妞,真诚跟我说:“小孩子进幼儿园都有一个适应期,爸爸妈妈千万不能心软,听到孩子哭就抱回家,这不利于孩子的成长。”
我拉着妞妞的小手,很不舍地说:“妞妞再见,爸爸下午来接妞妞。”刚转身就听到妞妞带着哭腔大声叫道:“爸爸早点来接妞妞。”我回头一看,妞妞站在老师的`身边向我招手,满脸的泪花,颤抖的身子,那模样让我心酸,那哭声令我心疼,我的双脚就像灌了铅一样,动弹不得,眼睛也模糊了,声音也梗咽了,几乎是一步三回头,直到走出幼儿园,上了车,泪水就像开了闸的洪水,哗哗地往外涌,心里不停地呼喊着:“宝宝,爸爸心爱的宝宝。”
这一天,我的脑子里全是妞妞那颤抖的身影,耳边都是她那哭喊的声音,心里没着没落的,干什么都心不在焉,就像掉了魂似的。到了下午,我实在是坚持不住了,便请假跑到幼儿园看望妞妞,她刚睡了午觉,脸色白白的,精神蔫蔫的,一见到我就扑上来,紧紧地搂着我说:“我好想爸爸,我好想回家。”我心疼地抱起妞妞,也顾不了许多,跟老师打了一个招呼就把她抱回家了。
孩子上幼儿园是一道坎,对孩子来说是一道适应的“坎”,对父母来说是一道疼爱的“坎”,而我今天就没有过好这道“坎”。我知道这样做是很不妥的,老师都讲了,“这么做 不利于孩子的成长”,可我实在是听不得妞妞那撕心裂肺地哭喊,看不得她那委屈痛苦的模样,我这人心太软,泪点低,又是如此疼爱妞妞,咋办呢?我真恨不得自己也变成小朋友,那样就可以跟她一起上幼儿园,陪她一起哭一起笑一起乐,一起享受童年的快乐、青年的浪漫、中年的潇洒,我就可以在天伦之乐中微笑着慢慢老去。嗐,我就是这样一个没大出息的爸爸。
我有一个幼儿园的好伙伴,叫刘言希。她有一头乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,一个灵巧的鼻子,一张好看的小嘴巴,只是说起话来稍微有点结巴。她和我住在一个小区,加上在幼儿园又是一个班,所以一起玩的机会很多,渐渐地成了最要好的小伙伴。
记得有一次,老师让我做一个手工小笔筐,可我偏偏忘了带彩色卡纸。正在我急得像热锅上的蚂蚁一样时,刘言希悄悄对我说:你是不是忘带卡纸了?我点了点头。她很大方地从自己的小桌上拿了几张黄色和粉色卡纸递给我,帮我渡过了难关。事后,我开心地对刘言希说:谢谢你!刘言希回答道:不用谢,我们是好伙伴呀!
就这样,我们在一起上完了幼儿园。后来我转到安康上小学,而仍然留在旬阳上小学。虽然现在我们不在一起读书,但我却时常想念她。每当想起她,我的心里总是甜甜的。
曾几何时,青春对于我而言是个陌生的名词,不知道青春为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在我犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离我已是越来越近了,我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。叮咚,叮咚那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,我陶醉了驻足青春的花园,我看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由我看了许久,感慨万千:青春原来如此啊!
面对浩瀚如烟的奇葩,我左思右想,决定撷取才华一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。
于是,在不断汲取精华后,我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。我感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。而我觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青春奇葩里才华着实吸引了我。于是,我幻想着是否可以给花园命名为才华,然而,举目一望,那朵自由的鲜妍又吸引了我,让我不由得追随而去,去体验自由的快乐。
耳朵里塞着小喇叭,我还坐在象牙塔,我要我自我,这就是真的我,青春期的我,有一点点自恋听着这首富有动感的小曲儿,我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?难道快乐真的是我们惟一的目的吗?我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!
曾几何时,对青春一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。而如今,我就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。
青春是短暂的,而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。
愿青春无悔!
傍晚,我和妈妈一起散步的时候,一阵阵寒风呼呼地刮着,街道上的灰尘旋起漩涡,寒风吹在脸上像刀刮一样让人疼。这时,我听到一位老人说:“这是刮霜风啊,明天一定有很大的霜。”
果然,第二天,天一亮,我推开窗子,只见远山变成了粉妆的世界,像披上了一层薄薄的银衫,近处的屋顶上、树叶上、路旁的草叶上都是白茫茫的一片,这是仙女撒下的一层脂粉吗?有些地方还结了冰。俗话说:瑞雪兆丰年。我想这寒霜也是瑞霜,它会冻死许多害虫,农民明年也会有好收成的。
下霜的早晨异常的冷。我要去上学了,妈妈和爸爸还躺被窝里不舍得起来,妈妈给了我5元钱买早点。我路过建设路菜市,只见菜摊、肉摊、早点小吃摊等都开业了,街市上人声鼎沸,一片热闹。菜市的一角是卖早点的小摊,小摊前围了许多人买早点,我也走到这个卖早点的小摊前,买了两个肉包和一袋豆奶。一路上,看到许多工人骑着摩托车去建筑工地、筑路工地,还有菜农挑菜陆陆续续去菜市场卖菜,我原以为我们读书苦,读书累,其实大人们辛勤劳动、谋生养家更不易啊。
到了学校,同学们琅琅的读书声就像一首悦耳的晨曲,我轻轻地走到自己的座位上,也拿出课本朗读起来,这时,东山头一轮红日升起来,她正朝着我们笑呢!啊,我们不就是那八九点钟的太阳!
(点评:小作者观察细致,构累精巧,描写细腻,想象丰富,语言诗化优美,展示了一幅霜晨美景,且立意深刻,结尾富有象征性。)
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