实用精选：我的生活日记简短 110字

每个人写作文都有思绪万千的时候，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《实用精选：我的生活日记简短 110字》应该能帮助到你！

我的生活日记(篇一)

今天是我第一次来到美丽的东华小学，周边都是花草树木非常美丽，我一下子就喜欢上了这个学校。

但听说学校是一个星期封闭式的学习，我就惊呆了。从小到大一直都是爸爸妈妈的心肝宝贝，在他们的呵护下我很快乐的生活。从老家来到这里的我很不习惯，我知道我要很久都在这里读书的，还因为我离开了妈妈······

妈妈知道我非常不习惯，专门从老家来探望我，我十分高兴。可是听见妈妈明天就要回家了，我又伤心起来。整天神情恍惚，一点也不开心。

在学校要自己叠衣服，叠被子。还要折蚊帐，洗内衣裤。有一次，我在洗内衣的时候，正在搓衣服，由于用力过猛，那水溅了起来，冲进了我的嘴里，我感到难受极了，那是洗衣服的脏水啊！我赶紧刷牙，还刷了好多次呢。

这就是我的校园生活。

我的生活日记【篇二】

我的课余生活像七彩的图画，有学习游泳、轮滑、写作…...其中，我最喜欢的是舞蹈，它让我的生活充满了快乐。

记得第一次上舞蹈课时，天气非常炎热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫：“知了，知了。”但我鼓着勇气来参加舞蹈课。

一进门，我就兴奋不已了，因为我喜欢跳舞，也许这是女孩子的天性吧!我看到了许多比我大、比我小的小朋友正在练简单的下腰，我也跟着下了起来。

开始上课了，刚开始老师教的动作非常简单，很容易就能学会，我感到学舞蹈太轻松了。可是，渐渐地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几次都练不好，我真想放弃。老师仿佛看出了我的心思，对我说：“不要着急，学习舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好!”我终于恢复了信心，双倍努力练习。就这样，在老师耐心指导和在家勤练下，我做的动作离老师的要求越来越近，还考出了证书。看着一张张证书，我的心里乐开了花。

学舞蹈不但让我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气，我还会继续努力。看，我的课余生活多有意义啊!

我的生活日记(篇三)

今天下午放学我去琴行里面练钢琴。

我先打开《莱蒙钢琴书》里的作业，刚刚弹起来，我就融入到了这音乐里，一边飞快地找着琴键，一边开始把头一摇一摇的。

我突然发现音乐也是有生命的，它们一会儿把身体扭来扭去，一会儿又一蹦三尺高，一会儿把步伐慢慢的像前面移去。

当我把作业弹了十遍后，发现时间过得可真慢啊，只花了八分钟。我心想，还是把前面的知识内容再复习一遍吧!想着我就开始弹起来……

“走，我们去托管班。”但我还沉浸在这美妙的音乐时，爸爸的声音把我给叫“醒”了。我连忙把眼睛转到时钟上面。

哇，你知道我看到那时钟上大大的数字了么?4:30!我连忙收拾书，跟着老爸去托管班。

第一回发现，原来音乐也是有生命的啊!

我的生活日记【篇四】

暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的老爸老妈受我的影响，对朗读也起了兴致。于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

老妈提议我们三个人每人读一段，我和老爸都很赞同。我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，老妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜。接着是老爸朗读，他的声音干脆又利落。最后轮到老妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，老妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……

我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。

我的生活日记(篇五)

愉快的假期快要结束了，今天早晨，我们早早的从老家回到了东山。

中午吃饭的时候，爸爸说“这几天没有出去玩，等下吃了饭我们去南京逛逛！”“好啊！”我和妈妈都同意这个决定，为了有充足的体力，我吃了好几碗饭。

我们到地铁站去做地铁，只听“呜”的一声长鸣，地铁停在我们跟前，里面人山人海，我几乎连站的地方都没有了。过了半个小时终于到了南京的新街口，我们走进了莱迪地下广场。每次来南京，我最喜欢逛这里了，因为里面有很多卖服装、小饰品的小店，还有卖好吃的。我走进了一家饰品店，里面的商品琳琅满目、各式各样，我眼睛都快看花了，后来我选了一个小葡萄挂件，把它挂在我的小包上，爸爸、妈妈在服装店里试秋装。

逛完了商场，我们到了新华书店，里面的书摆放的整整齐齐，我拿了一本津津有味的看了起来，很快我就沉浸在书的海洋里，时间不知不觉就过去了一个多小时，这时候爸爸的手机响了，原来是爸爸的同学邀请我们去吃晚饭，我赶紧选择了自己喜欢的书去结账。

今天收获可真不少啊，我买到了自己喜欢的饰品、自己喜欢的书，晚上又可以去品尝美食了。哈哈！今天实在是太开心了！

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【实用】老家的作文210字

老家的作文【篇一】

今天，爸爸妈妈带我一起回家乡。

我的家乡在新津。我们从新都出发，乘了三、四个小时的汽车就到了家乡。

顺着河边，我们来到爷爷的房边，我看见房子周围有一棵棵不知名的稀奇古怪的树，树上挂满了许多奇怪的果子。它的果子很像一对对小翅膀，而且一串一串的连在一起。远远望去，它们像一串串绿珍珠，在阳光的照耀下闪闪发光。叶子也很怪，长得像花生，一边一片，美极了。树枝上有许多蝉在不停地歌唱。仿佛在欢迎我们来这里作客。

我们到了爷爷家里，看见爷爷做了很多好吃的，摆了一大桌。吃完饭后，慈祥的爷爷给我讲了许多好听的故事。

我喜欢家乡，因为在家乡就像住在森林里。这里绿树成荫。路旁一棵棵高大挺拔的大树，就像一个个卫士守卫着家乡。这里山清水秀，有一条很出名的河叫杨柳河。河水清澈见底，河里鱼虾成群，河边有许多白鹤在捉鱼吃。河岸两旁有许许多多杨柳树，怪不得叫杨柳河。

我爷爷就住在河边，河对面有一座出名的寺庙叫白云寺，每天都有很多游客到这里来玩。寺庙附近正在修水上公园。这座庙在山脚下，山坡上种满了许多树，有四季常青的风景树，还有许多果树。有梨树、桃树、杏树、李子树、樱桃树……这些树棵棵果实累累，这些都是家乡人用勤劳的双手换来的。以前这里是一座座荒山，现在变成了一座座花果山。

我的家乡真美啊！我爱我的家乡。

老家的作文(篇二)

我的老家在阳山。那是一个普通的村庄,村里有一百多户人家,其中有一户就是我的老家。那里可美了。

一条银带似的的小河从门前流过，勤劳的农妇在那里洗衣，无忧无虑的鸭子在那里戏水，还有那调皮的孩童在打水仗；河水流过门口时，突然变得温柔起来，原来是被横跨两岸翘角飞檐的风雨桥抱住了。声音是那么的温柔，温柔得像一只温顺的羔羊。溪水是那么的清亮，清得可以看见各式各样的小石。小河的两边是绵延起伏的青山。山上有挺拔的杉树，有苍翠的松树，还有随风婆娑的翠竹。一眼望去，满眼都是绿的。

一条弯弯曲曲的小路从我老家门口延伸过去，一直伸向遥远的地方。小路右边全都是农家，房子错落有序的掩映在路边的树丛中。从远处的山头望去，进入眼帘的只有树丛，当你走近的时候，才会发现树丛中的古朴的木楼。有的农家还养着几十头羊。

老家门口有几棵梨子树，只要到了夏天才会结出可口的果子。但有一棵梨树很奇特，其它的梨子快要成熟了，它才开花，要等其它的果子吃完，它才成熟。家家都没有梨子的时候，只有我家还有梨子吃。我最喜欢这棵梨树了。

老家还有一只小狗，那是一只非常可爱的小狗，我不开心的时候，它会逗我开心。有时候我把喂它的食物高高举起，它会跳起来跟我抢。

老家的房子是木房子，虽然它没有砖房那么漂亮，也没砖房那么高大。但它是一种是用可以再生的杉木做成的，而且冬天暖夏天凉，可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。

爸爸为了我的学习方便些，在县城买了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中，总是挥之不去，总是觉得老家好呀！老家美。

老家的作文【篇三】

放暑假的第一周的星期六的下午，我和爸爸妈妈正在计划星期天的日程安排。我们想了又想都没有想出来去哪。突然我灵机一动，对爸爸妈妈说：“要不我们明天回老家去钓鱼吧！”爸爸说：“明天多热啊！不去。”妈妈说：“就是呀。”我求了他们好久，爸爸妈妈才勉强答应。爸爸说：“要想钓大鱼必须要有精良的装备。”就这样我们一行人来到了义乌商品城买渔具。在三楼我们找到了卖渔具的地方，经过一番讨价还价，我和爸爸一人买了一根鱼竿。看着我们的装备，我兴奋地想马上回到老家去。

星期天我早早地起床了，简单地吃了早饭，我和爸爸妈妈就出发了。一路上的风景很美，大约走了两个半小时，终于回到了老家。我们先把带来的东西放到爷爷奶奶家，然后就去钓鱼了。我们来到河边，爸爸先把我的鱼钩、钓线、浮标弄好，再在鱼钩上放上鱼食，我把线抛到河里，一切就大功告成，只要静静地等待小鱼们来上钩了。过了一段时间，我突然看见我的浮标在动，我赶集拉杆，心想这应该是一条大鱼，结果是一堆水草。试了几次都没有鱼，我开始失去耐心，一会玩玩这，一会玩玩那。又过了一会，我们都被太阳晒得不行了，我们就回去了，我们打算下午再换个地方碰碰运气。

在奶奶家吃过午饭，休息了一会，太阳不是那么毒了，我们再一次来到河边。这一次我还是一无所有，爸爸倒是收获了一条小鱼。

在回家的路上我心想，我并不是没有收获，我收获到的是做什么事都要静下心来，不要急躁，要有耐心。

老家的作文(篇四)

今日果真是很丧的一天。正好坐在火车上也蛮无聊，就顺便记录一下今天的丧吧。

早上母亲才急急忙忙地跟我说要回老家，也没与我商量一下便让父亲早早买了火车票。父亲懒得回老家，便没有开车带我们回去。而是让我和母亲自己坐火车回去。票都买了，虽不情愿，但也无可奈何，也只能同母亲一起简单的收拾了几样东西，踏上了回老家的路途。

坐了很长时间的公交车才到达火车站。兴奋的进入售票站里，掏出钱包，才发现自己竟然把身份证带错成父亲的了。可火车还有三十多分钟就要发车了，也不能回去取，而且还没有带户口本，母亲只能站在窗口那里用订单号同售票员说了半天，才成功的取出了票。

而后准备进入候车室时，门口的人缺将我拦住，说是我没有身份证或者户口本不能进入。无奈，只能屁颠屁颠地跑到售票站重新办了个临时身份证，才能得以进入候车室。

坐在候车室里，抬头看了一下大屏幕，才发现自己所应该坐的那趟列车，竟然晚点了，而且晚点了整整一个小时。本来早上就没有吃太多，本想等着快点回到老家大吃一顿，可这一耽误，又要饿上半天。又累又饿的我，坐在候车室里，脾气一下子就上来了，可有无处发泄，也只能把深深地怨念憋下去了。

好不容易上了列车，却被通知要补票。低头一看自己的票，却发现老爹给我买的火车票竟然是儿童票，老爹啊老爹，我真的很像一米五以下的孩子吗？

好了，就说这么多吧，火车要到站了。

实用！暑假数学日记六年级(4篇)

暑假数学日记六年级(篇一)

4月8日 星期日 晴

今天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我马上就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我马上问老板几元一只，老板回答说：“4.5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂马上来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“谢谢”就走了。

我接着又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，终于数出来了。结果算出了答案：45.3元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了，怎么办呢？少了7毛钱怎么说呢？

一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

暑假数学日记六年级(篇二)

你们知道有几种方法可以画圆吗？第一，我们可以用量角器画两个半圆拼在一起。第二，可以用杯子下面的圆对准画上。第三，可以用一根绳子绑成一根笔，把绳子拉直摁住，用带笔的一头来画，这样不仅画的圆，还可以自己调整长度，就像圆规一样。第四，可以先画一个正方形，然后一点点修边儿变为圆形……这些都是画圆的方法。但是最简单、最方便而且画的最圆的还是圆规了，那么问题来了，你们知道用圆规怎么画吗？

首先，我们捏住圆规的手柄，然后分开的它两个脚，把尖锐的一头固定在纸上不动，用带铅笔的一头围着它转一圈就能画出一种很圆的圆形了，是不是很简单呢？

下面我们来学的是它们之间的关系和定义。针尖所在的.点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。并且，我们说两个半径相乘等于一个直径，或一个半径等于直径除以二。同一个圆内，半径和直径有无数条。同时，它也是一个轴对称图形，对称轴有无数条。在同一个圆内，所有的半径和直径都相等。

今天的课已经讲完了，你们学会了吗？相信聪明的你早已掌握的很熟练了吧？

暑假数学日记六年级【篇三】

天气渐渐变热了，现在穿的鞋都捂了，我妈就带我去买双鞋。

我们先去逛了超市，妈妈看见一双鞋很漂亮。售货阿姨告诉我们，今天童鞋搞活动，全场童鞋打八五折。

妈妈看了好一会儿，说：“我们再去‘大同鞋业’看看吧！”到了大同，刚巧大同也在搞活动，这是买一送一（条件不超过100元）。我妈妈就在想到底哪一家更便宜呢？我妈妈说：“考验你的时候到了，看看你的数学怎么样。”“好”我说，“先算八五折的钱吧！”

我简单的给妈妈说明了什么是‘八五折’八五折就是原价的85%。打折就表示十分之几，也就是百分之几十。我就用原价98元乘八五折：98×85%=98×0。85=83。3（元），83。3元是打完折的实际价钱。为什么会得到83。3元呢？是因为整数乘百分数，要先把百分数变成小数的计算方法来计算。

而大同的价钱也是98元，买一双送一双这就很容易了，用98÷2=49（元）。但是还要交98元，只不过再送你一双。

我妈妈正在考虑，到底哪一家便宜呢？我说：“肯定是大同鞋业便宜，因为超市一双鞋83。3元，而大同鞋业98元两双，仔细一算，83。3元再加上14。7元就能再买一双些，很划算。”我妈豁然开朗。

其实生活中的数学是无所不在的，只要认真观察，认真去想，认真去思考，这样你就会变得聪明起来。

暑假数学日记六年级【篇四】

20xx年X月X日晴天

今天我和妈妈去看话剧《陈小虎》，我们的票号是9排13号和9排15号，进到剧场后，我发现这里的椅子是这样排列的：

32……8 6 4 2 1 3 5 7 ……31

双号单号

通过这个发现我知道了剧场里排列椅子时，利用了数学里的单数和双数的排列规律。

【实用】六年级满分作文我的拿手好戏合集5篇

六年级满分作文我的拿手好戏(篇一)

有人会打篮球;有人会打乒乓球;还有人会跳高，但我不一样，你们猜猜我的拿手好戏是什么?那就告诉你们吧，我的拿手好戏当然就是踢足球了。你们可能很奇怪，为什么一个女孩子喜欢踢足球。

我之所以喜欢踢足球，是因为有一天晚上，妈妈带我到足球场去看别人踢足球。足球场上，有好几个大哥哥，大姐姐们正在热火朝天地踢球，踢球的动作帅极了，旁边的观众不时地叫好，这使我更加喜欢踢足球了。从那以后，每天早上起来，我都到家后的草地上踢会儿足球。经过刻苦的训练，我被校足球队选中了。听到这个消息，我高兴的像一朵绽放的花，幸福的感觉无法用语言表达。

教练叫我在明天早上到球场踢比赛。这天晚上，我实在太高兴了，兴奋得连觉都不想睡，就盼着天快点亮。

天快亮时，我竟迷迷糊糊地睡着了。大公鸡嘹亮的叫声，把我从睡梦中叫醒。我迫不及待地向学校跑去，来到了学校大门口，想到比赛，我顿觉自己精神十足。我交了作业就飞奔球场，老师看见我像欢快的小马驹似的向他跑去。我赶紧换好比赛的衣服就开始准备踢球了，随着哨声一响，比赛开始了。我的表现很出色，在一场比赛下来最精彩的片段就是我运球射门的场景。

观看的老师们都惊讶地叫了起来，当时我已经来到了对方的门前，这时两名对方选手站在了我面前，我左躲右闪，带球过人，成功突出包围。那两名对手的心里肯定在暗暗自责吧。我用着熟练的脚法，一拨，一蹚，面对着球门，我右脚高高抬起，用尽全力把球稳稳的射进对方的球门。这时哨声响起，同学们的欢呼声也响彻操场，我们队1:0胜利了。

一场比赛中，输赢并不一定非常重要，只要我们尽力了，只要我们开心快乐了就好。

六年级满分作文我的拿手好戏【篇二】

我特别爱吃饺子，所以我也想学包饺子。奶奶答应了，于是，我开始学包饺子。当我认真包玩第一个饺子时，连我都觉得不咋样，可当我包完第二个饺子时，奶奶觉得挺像的，但是不够饱满，所以还是不合格，最后，我越包越好……年前，又要包饺子了，我到奶奶那里报名参加，奶奶答应了。下午，要包饺子了，我们开始准备，我、奶奶、爷爷，都系上了围裙，准备好了，要包饺子了，爷爷先和好了陷，奶奶就开始擀饺子皮，奶奶先把面切成一块块的，接着搓成长条，再剁成小段，用手一拍，就成了圆坨坨，接下来就好擀皮了，奶奶一手拿擀面杖，一手拿面坨坨，擀面杖边擀，饺子皮边转，我就在旁边看，奶奶把皮擀好了以后，我就开始包饺子，我学着奶奶的样子，把皮放在手掌心上，然后舀适量的馅，在饺子皮边缘的中间捏一下，然后再把两边捏紧，一个饺子就算包完了，包完了第一个，奶奶过来看了看，她觉得我包的还行，所以自己又去擀皮了，我就在客厅包饺子，包了整整一板，大约四五十个呢。我把一板饺子端给奶奶，奶奶就把饺子放在了冰箱里，我就继续包饺子，最后包完的饺子基本上都是我包的，看着这么多我包的饺子，我为自己而感到自豪。

包完饺子了，我拍了拍手，一下就瘫坐在了沙发上，两只脚都翘到天上了。歇够了，我起来看看表，我一共包了两个小时25分钟，我真不敢相信，我包了这么长时间……年后我又回到爷爷家，第一顿饭又是饺子。我问：“这饺子是谁包的呀?”爷爷说：“我!”我大吃一惊：“爷爷你啥时候学会包饺子了?”爷爷说：“我最爱的两个人都爱吃饺子，我不会包咋行呢?再说了，我七岁的宝宝都会包饺子了，我七十岁的爷爷还不会，还像话吗?”说得大家哈哈大笑。

不到半月，祖孙二人都成了“饺子包手”，包饺子也成了我的拿手好戏，以后呀，饺子就会成为我们的家常便饭了。

六年级满分作文我的拿手好戏(篇三)

我有许多拿手好戏，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

独轮车，就是一个轮子骑的车，最重要的是平衡。一开始练平衡的时候，先是一脚离地转圈，我总是没转几圈就不行了，后来经过反复练习才保持平衡。第二点就是怎么样上车。上车也不是什么容易事，老师先让我们抓住栏杆上车，可我想尽办法也无能为力。后来老师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易，我逐渐掌握了上车的技能。终于学完上车了，我以为可以开始骑车了。可老师却让我们学习摇车，摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，右脚在下叫右摇车。老师让我们每天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得不行了，100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了，可转念一想如果我现在不学了，那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心，迎难而上，天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了脚，每天都非常艰辛，有时候刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。

终于要学骑车了，我激动不己，可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来，真烦!我请来妈妈帮忙，刚开始拉着妈妈的手骑了起来，后来我和妈妈各拿着红领巾的一端可以骑了，经过一个月的训练后我可以独立骑车了，太开心了。

有一次老师让我去参加一个小比赛，比赛距离400米，成绩是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。老师对我说：“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺，最后用时1分钟拿到了第一名成绩，后来又拿到了五段的奖状。

这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车，我为拥有这样的技能而自豪!

六年级满分作文我的拿手好戏(篇四)

雄鹰的拿手好戏是展翅飞翔，骏马的拿手好戏是驰骋万里，而我的拿手好戏是弹吉他。

在一年级的时候，我第一次接触了吉他。它不像二胡那样低沉，不像架子鼓那样激昂，它有着自己独特的音色。于是，和它第一次邂逅之后，我就暗暗发誓：一定要学吉他。很快，我有了一个新吉他，我每天都会去触摸它，去弹奏它，和它耳鬓厮磨，不管作业多或者少!有了这日复一日的努力，才练就了我现在的拿手好戏。

一次音乐会，我抱着吉他毕恭毕敬地来到舞台中央，面对着密密麻麻的观众，心中还是有些胆怯。我坐了下来，深吸一口气，双手摆好位置，开始弹琴!起初，我的手在六根琴弦上来回拨动，此刻我的指尖如同有魔力的精灵，在琴弦上不停舞蹈。一会滑动，一会儿跳跃，曼妙的琴声从琴弦上倾泻下来，有如惊涛拍岸，过了一会儿，声音便低沉下来，有如山泉从幽谷中缠绵而来，缓缓流淌。到了乐曲的高 潮部分，声音跌宕起伏，铿锵有力，势不可挡，时而昂扬激荡，时而奔腾跳跃，它以排山倒海之势，侵袭而来，表达了我激动兴奋的心情。观众们都沉浸在这美妙的乐曲声中，大家屏声敛气，脸上流露出沉醉享受的神情。演奏完毕，台下雷鸣般的掌声经久不息。我一颗紧绷的心，也总算松了下来。

虽然我在台上展示自己的拿手好戏时十分荣耀，但你知道吗，我在背后默默付出了多少汗水和心血。所以，成功的背后总是艰辛和困苦，还有无尽的付出!人生亦是如此，所以要想成为一个有拿手好戏的人，就必须付出艰辛的努力!

六年级满分作文我的拿手好戏【篇五】

一阵掌声依着春风传开，一声一声的议论长长短短，一个少女走上舞台，开始念起了复杂的绕口令。

是的，这个站在舞台上自信无比，意气风发的女孩，就是我。

这次大家在表演自己的特长，我也跃跃欲试。为了这次表演，我苦练了半年口才。

我从发音练习，到口腔练习，再到学习绕口令，最后，为了灵活变通，还和我哥吵了几次架！

开始，我只是图好玩，后来，看到别人练得那么熟，心中不禁起了好胜心，也去学习了口才。

我先是自学学会了《八百标兵》，再是与老师学会了拥有六段长的绕口令。

第一次学会后，我表演给了爸爸妈妈听，不过没怎么熟，卡卡顿顿，像没上油的铁链，这使我很不好受。哪怕爸爸妈妈说我很厉害。

吸取了教训，我决定我一定要练成，俗话说得好：不到黄河不死心，不见长城非好汉。我每天都在练，上学路上、课间、放学，睡觉前我总要温习，每天练习都口干舌燥。

当我想放弃时，总是会想起自己的努力，为了不白过那些努力的时光，我又打起精神，每天念给爸妈听，我不想练时，却又会想到“温故而知新”……

功夫不负有心人，当我顺利的将绕口令说、背出来时，回应我的，是一连串的掌声。我的心情，仿佛清澄的泉水，欢快流淌，爸妈也一脸高兴，欢喜的看着我。

当连天的掌声爆发时，我仿佛又看到了那个努力的我。

拿手的好戏，都是由于勤学苦练，自己的成就，是由于坚定的心。为实现自己的希望，最大的功劳，都归于自己的坚持与勤劳。

【实用】老师的眼神作文汇编9篇

看着试卷上熟悉的画面，那个戴着眼镜发际线很高的中年人不就是您吗，我的老师？昨天最后一节语文课，一向口才很好的您惜字如金，面对着正在紧张地做最后冲刺的我们，您轻声说：“我再看看你们，你们再看看书。”

再看看我们，是想记住我们这三年的成长的模样，还是因为离别的不舍？要我们再看看书，我知道，您是多么期望我们能够多一点知识，多一份学习的心！

听着您的这句话，老师，那一刻，我真的不能看进去书了，因为满脑子都是三年来与您一起走过的点点滴滴，那一刻，我抬起头，深深地凝视着您，我只想好好地看看您，回想三年来您日渐升高的发际线和日渐增多的白发——因为我曾经的调皮，因为我们曾经的不上进，因为我们要我们一直成绩优异……

看着这句话，这一刻，我更加深刻地体悟到“黯然销魂者唯别而已”的深深意蕴。这一刻，我能够在考场上从容答题，这一刻，我能够成为一名合格的高中毕业生，离不开您三年来的陪伴与教诲。人们说世界上真正无私地对你好的只有两类人——父母和老师。是的，您一直巴不得能够将毕生所学一股脑儿交给我们，巴不得我们成为社会有用之才国之栋梁，巴不得今后在人前人后自豪地夸耀有成就的我们……三年的厮守与陪伴，不舍的不止是您，也有我们。

记得您对我们说：“我愿做你们生命中永远无悔的渡人！”今天，我们即将由您渡到我们人生理想的彼岸，彼岸花开，是什么的追求，也是您的期盼。今天，我们即将离别，结束痛并快乐的三年高中生活，离别可亲可敬的您，我们会记住“你们再看看书”的嘱托和期望，在我们走向社会的历程中铭记、感恩，再出发！

彼岸花开，铭记。

铭记您的教诲，努力做的自己！记得高考壮行会您说：“我人到中年不油腻，你们青春葳蕤自生光！”我们要延续青春葳蕤，就要随时“再看看书”，生命不息，学习不止。只有学习，不断地学习，才能不断进步，不断成就更好的自己。

彼岸花开，感恩。

感恩您的无私，不断传递您的奉献精神！随时记住“再看看你们”，然后“再看看您”“再看看你们”，将我自己的年华与才干像您奉献给我们奉献给教育一样奉献给社会奉献给国家。

彼岸花开，再出发！

带上您的嘱托与期盼，与青涩的昨天告别，与慈祥的您告别，以熟悉的母校为新起点，向着我们自己的人生路再出发，“再看看书”。当您渡船上的每一个“我”都抵达理想的彼岸，我们定会“再看看您”，看看您传续给我的种子如何在彼岸绚烂开花！

铭记、感恩，再出发！

小时候周围的人对我不抱希望希望，他们投来的目光只有两种，要么蔑视，要么就是失望，我渐渐地麻木不仁。所有的改变都从遇见她开始，她的眼睛就是满含感情的护佑，她的目光表达出的所有的感情，我麻木神经被她打开了。

宽容

她从五年级接管我们班，一开始我很讨厌她，总是布置很多的作业，对我们管的很严格，于是便做了一次报复计划，在她的水杯里放了很多粉笔沫，不出所料她中圈套了。于是把我叫到她的办公室进行谈话，我并没有听进去她的一句话，因为我所有注意力都被她的眼神抓去了，因为那双眼睛和我之前看到的所有的眼神都不一样，她反映出的不是生气，愤怒，也不是炯炯有神，因为她眼神很干净很清亮，我沒有看到她的责备之意，也无厌恶之情，而是无限的宽容。"宽容"的眼神我第一次见到，它就像一道闪电，把我整个人电到了，于是我决定为了这"宽容"做改变！

支持

自从那件事情以后，我开始好好学习了，不再自甘堕落。经过一学期的努力，我从全班倒数第十变成第一，大家都不认为我的成绩是真实的，尽管我怎么解释大家都不信，甚至于被校领导叫去讯问。当时我被激怒了，就在我快失去理智的时候，她投来关爱的眼神，并说她愿意替我证明我的努力。当我再次看着她时，她的眼睛里是满满的的信任和对我的支持与护佑。

信心

转眼要毕业了，六年级的期末考要到了，但在这重要时刻我出事了，在家里不小心将点燃的酒精炉打翻了，脚面二度烧伤，我必须住院治疗，可是又快期未考了，心急如焚，正在这个关键时刻她来到医院看望我丁，我既高兴又惊讶！以为她会鼓励或者安慰我，但她什么也没说，只是坐在床边用手轻轻地抚摸着我的头发面带微笑，我也看着她的眼睛，我开心的笑了。她那含笑的眼神送来了轻松带给我了力量。期末考试那天我脚上裏着纱布来到学校，又看到她对我投来的期待的眼神，我内心发誓我一定努力，因为这是我唯一能回报给她的礼物。

眼晴，这个普通的器官，在老师的身上却体现出不一样神奇，因为她那阳光一般的目光，打开了我麻木神经，甚至为我开了未来，我想，我看懂了老师的眼神。

眼神是世界上最丰富的语言，鞭策的眼神教人警醒，期待的眼神给人鼓舞，喜欢的眼神让人温暖。王老师的眼神包括了上述所有。

等他发现我听课不在状态时，它的眼中会立刻是出一道寒光，像利剑一般直刺我的心脏。我知趣地收敛起淘气，像乖学生一样身子坐正，全身心地听课，这时我的目光迎上去，再看他，似乎刚才什么都没发生，只见她一会儿盯着黑板，一会儿望向同学们，有时候也看看天花板，那是什么样的眼神啊！沉浸在某种境界里了，老师的眼神让我一下子联想到鲁迅《从百草园到三味书屋》你的寿镜吾老先生，联想到都德《最后一课》里的韩麦尔先生。

王老师的眼神中有鞭策，但更多的是期待。

在一次大考结束后的一节课上，王老师手里拿着一沓卷子，快步走上讲台。师生问候之后，他望着我，带着遗憾地说:“咱们班的语文最高分和全校的语文最高分又是只差1分，连续2次了吧？就1分作文中少写一个错别字，阅读中的简答题多写对一个关联词语言运用词再多斟酌斟酌总之，1分就差1分，太遗憾了，太遗憾了……”

他虽然没指名，但我知道他是在说我。期中考试，我的语文成绩是102分，语文满分是120分“0”与“2”如果换个位置就好了，而那次全校语文最高分是103分。期末考试，我的语文成绩提高了3分，可全校语文最高分是106分。王老师略带遗憾的眼神中满是对我的期待，他多么希望我能来一个飞跃啊！

“叶圣陶杯”作文大赛开始了，每当我把作文递到王老师的手上时，他就会立马阅读起来，这时他仿佛掉进了字海里，她的头微微的由左向右转动。，眼神也随之游走。每当他发现文章中有不妥之处时，他就坐正姿态，把作文平放在桌子上，右手拿起红笔，圈圈点点，有时他也停笔想一想，将眼睛望向无耻的某一处，但细看你就会发现，他的注意力仍在作文中，接着他会继续批改作文，当他的眼角眉梢全是笑意时，那一定是读到了让他满意的地方。

眼神是世界上最丰富的语言，眼神是一个人最藏不住的情感表达。在王老师的眼神中，我读懂了她对语言文字的热爱，体会到了她对学生的关心。

大家好，我作为一名小学生，相信大家和我一样，都有过跟老师眼神交流得时候吧，可你们见过“眼神会说话”的老师吗？今天我就给大家介绍一位，“眼神会说话”的老师———许丹老师！

许老师中等个，五官精致，乌黑披肩的秀发，白里透红的皮肤，高挺端庄的鼻梁，一对迷人的酒窝，时常斟满甜美的笑容，嘴巴就像一架播种机，在我们幼小的心灵播下知识的种子，最引人注目的是那双如寒星，如宝球的眼睛，总能看透同学们的心思。

许老师的火眼金睛，眼睛可厉害着呢，记得有一次大家都在专心致志上课，而我却埋着头，双手伸进抽屉里，津津有味的玩起了“地道战”。突然耳边传来轰隆隆的响声，眼前银光一闪，只觉得似有一道“利箭”向我射来，我抬头一看，是许老师的目光，她的目光仿佛要穿透我的小心肝，顿时让我透心凉。我假装赶紧坐直身体听讲，可过了一会儿，我的手又不由自主的伸进了抽屉，这下只见她三步并作两步，健步如飞，带着“杀气”冲冲的向我走来，一副黑边框眼镜后，两只不大不小的“黑葡萄”，发着雪亮的光芒，整个脸蛋红彤彤的，像被火烤了一样，崩得很紧，目光是那么锐利，那目光仿佛再告诉我，“上课要好好听讲，不要做小动作”，我的脸瞬间变得烫烫的，赶紧竖起耳朵认真听讲，再也不分心了，心想许老师的眼睛，可真尖啊”！

许老师的眼神如此严厉，但也有温柔的时候，记得一次语文课，老师问了一道非常简单的题，但没有一个人举手，我心里很是矛盾，又想举手回答问题，又怕回答错误，这该怎么办呢？我抬头一看，许老师面带微笑正温柔的看着我，他的眼神发出了鼓励我的目光，好像在说刘峻宇你可以的，要相信自己，我勇敢的举起手来，我不由自主的站了起来，回答了问题，许老师，笑咪咪的给我了一个大拇指，我心里美滋滋的，再也不怕回答错了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我喜欢火眼金睛的老师，无论你的眼神是严厉的、亲切的、鼓励的、肯定的、期待的，都会伴随着我们成长和进步；正因为你的负责，不仅给我们无穷无尽的知识，也让我们的习惯更加完美。

她有一双深邃的眼睛，虽小，但她的眼神却饱含深情，怎能忘？怎能忘？

她的眼神是期待、是鼓励。记得上个学期的校运会的集体项目开始时，她站在讲台上，开玩笑道：“比赛输赢没关系！你们的师哥师姐体育还没拿过第一呢-----在你们这个时候！”台下一片哄笑，几分钟前的紧张早被抛到九霄云外去了。她微笑着，微微倾斜了一下头，凝视着我们每一个人，尽管眼睛变成了一条缝，但缝隙中透出来的眼神依旧饱含鼓励，仿佛在说：“加油哦！孩子们！”那场比赛，我们班荣获拔河和接力赛的”双“第一。当我们“凯旋归来”时，她的眼中充满了欣喜。仿佛窗外池中的睡莲，正优雅地舒展花瓣。

她的眼神是关切、是叮咛。有一次段考成绩出来了，我的排名退了二十多。当天的升旗礼结束后，她站在队伍的首列，向后抛来寻找的急切目光。一步，一步，近了近了，我紧张地攥起了拳头，几滴冷汗湿答答的。果然，她还是走到了我前面，细声询问道：“这次考试怎么了？”“我......""不着急，慢慢说。“”我觉得我不行了啊......"我就像个泄了气的气球。她却笑了笑，轻轻拍了下我的肩膀，温柔地说：“傻孩子，怎么就不行了呢？这不是挺好的嘛！你可以的！“我抬起头，正巧看到了她的眼睛，那关切的眼神，仿佛在叮嘱我：”继续努力，只要勤奋。坚持，一次两次的退步也没什么大不了的！“谈话不长，但此刻的只言片语胜过千言万语啊！我仿佛看见了远处树梢上的露珠滴落在小水洼里，溅起一束极小的”浪花“。

她的眼神是无私的、是奉献。那天晚上，我们一家坐在电视机前，专心致志地收看一则关于她的报道。电视上，那位记者问她道：”您有什么觉得遗憾的事吗？“她愣了一下，答道：”大概是没有什么时间陪自己的女儿吧。早上上班了，她还没起床；等我下班到家时，她又早早睡了。她几乎一点也不跟我亲呢......"说到这，她哽咽了，匆忙中将眼泪抹掉，正是这一刹那，我清楚地看见，那是一位母亲将时间都花在学生身上的无私奉献的眼神。树林里，百灵为此歌唱！

她是我的张老师，那满是爱的眼神，不能忘！愿我们从中考考场上凯旋而归之时，唤她一声“母亲！”

温润的眼神轻抚少年们稚气未脱的脸庞，其中的那分平静与深沉扫去心上的浮躁不安，让同学们的心灵逐渐沉淀下来，在老师的引领下，走入文学的殿堂，品味母语之丰采灵秀，博大精深。卓老师的眼神，不甚犀利，却含着深度和温度，带着我们在学习的道路上越行越远。

持一卷书，握一杆笔，卓老师眉头轻蹙着，额头上微微显出几痕皱纹，眼镜上，折射出智慧的光芒。“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙……”他有力地念诵着，磅礴的气势中却裹挟了几分悠长自然，既含着那份豪情宽阔，却又带着旧时老夫子讲学的儒雅气息。汉语在他的嘴中，美得动人心魄，美得摄人心魂，那墨的气息，那诗的魅力，一丝一毫地显露出来。

此刻，偶然抬眼，却望见他眼中那闪动着的光芒，那对古典文学的热爱，如火焰般炽热地在他的眼中燃烧，奔突。他的眼神中，带着几分迷离和沉醉，仿若浸在那诗的意境中无法自拔，诗歌，于他是如此迷人，犹如杜康般有着醉人的力量，还带着丝丝回甘；又似有几分期许和坚定，希望让我们也能感知到汉语之美，让这美妙的文字，在我们的心灵中留下不朽的印记。

一诗读毕，余音绕梁，他这才从那如梦的境界中苏醒过来，并开始剖析鉴赏这首诗。他层层深入的讲解，让那诗的韵味仿若一瓣一瓣舒展开的花朵，淋漓尽致地展现出来。听得正酣之时，他却顿了一下，抛出一个有些许难度的问题，等待着我们的解答。此刻，他的眼神中温情柔和，含着动人的期待，如同园丁盼望着亲手栽种的花朵绽放出旖旎的风姿和芳华，又含着包容和鼓励，只愿能够让每位同学都能积极思考，对与错，在他的心中已然不再重要。

良久，一只手儿缓缓扬起，他眼中的期许渐浓了。他静静地立着，嘴角微微上扬，脸上荡漾着笑意，听着那位同学深思的结果。这时，他的眼神中，又添了几分欣喜和淡淡的愉悦，仿若是一位农夫，站在秋日的金黄与灿烂之中，嗅着馥郁的甜香，心中激荡着收获的喜悦，那些甜蜜的心绪，也在心间回荡着。

老师的眼神，总透着闪亮的心意，传达着真挚的情意，那份对我们的期许，如同一泓甘泉丝丝地润泽着我们的心灵，鞭策着，激励着我们不断进步，不断感受、品味那些意味绵长的文字，也不断学习、体味那深厚而绮丽的汉语文化。那些至美的眼神，也将镌刻在心间，永远珍藏。

老师，是人类文化的传承者，是我们的启蒙者，是将我们领入社会的人，他们的目光也充满了语言与情感。

那是我刚入学的时候，那时的我非常腼腆胆小，是老师给我的一个眼神，给了我鼓励。那天的天很蓝，阳光柔和地洒在教室的讲台上，同学们自信地站在台上演讲表演，我在台下紧张地一遍又一遍的看着台词，在心中练了一次又一次，我走上了讲台。但就在我张口的那一刹那，我的喉咙如被火灼伤般痛疼痛，脸色惨白，“我…我…”我支支吾吾了半天，只挤出了一个字，便再也发不出一丝声响，台下的同学渐渐不耐烦起来，开始小声的议论。汗水从手心渗出，为什么会这样？我反复背了多少次，为什么泪水止不住的涌出？这时我瞥见了一丝温和的目光，是老师，她在角落中微笑着望着我鼓励的目光，仿佛给予了我力量与勇气，没有多余的言语，只是默默地望着。后来，我顺利完成了演讲。

一个冬日的下午，同桌阿年带了一支新笔，新笔很漂亮，黑色的笔杆上刻着金色的图案，我不由自主的被吸引了。“阿年，笔给我看看吧？”我悄悄地问。“不行！”阿年斩钉截铁地一口回绝，于是我没有再问，只是心里一直记着那支笔。终于被我抓到了时机，阿年去上厕所了，我悄悄拿走了笔，心中默念：只看一下，只轻轻的摸。谁知手一滑，笔挣脱了我的束缚，与大地来了次亲密接触，干净利落地碎掉了，我只好慌张的把碎片塞回了阿宁的桌肚，回来后，阿年从桌肚中取桌肚中取出书本时，碎片落了一地。阿年哭了，他第一次哭了，他冲出了教室去告老师了。我很惭愧，也很害怕，于是低着头一言不发，老师又叫我过去。推了推眼镜，批着作业本。“阿年的笔是你干的吧！”“我，我不知道。”我战战兢兢地回答。老师冷冷的看着我，眼神如鹰般凌厉，如冰般寒冷，愤怒严厉与失望交织。她没有再说话，我却仿佛失了魂，我哭着跑开了。像阿年道了歉，又给了他一支新笔，那个眼神烙在了我的灵魂深处。

还有一种眼神是最为常用的，那便是认同的目光。无论何时，无论何事，小到帮助同学提东西，大到站在礼台上领奖，只要她发现，就一定给予你认可的目光。眉毛一挑，嘴唇一翘，点点头，温柔甜蜜的目光便从她那深邃的眸中传递给你。如同一抹阳光，如同一阵清香的风，让你自信快乐，被人认可是件开心的事儿，这件事儿虽随处可见，但王老师的目光却格外温柔，饱含着最纯粹的感情和赞美。

老师的眼神不止这些，但无论是赞美、温柔、欣赏，或是失望、气愤、责备，都是希望我们成长，都是对我们的爱。

老师的眼神，如同春风般拂过我的脸庞，带给你无限的自信；如同夏季中几分潇洒的凉意，带给你无限的憧憬；如同秋风般萧萧瑟瑟，却带给你无限的希望。

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六年级的时候，不知是为什么我的成绩开始下降，特别是数学，每次小考，老师报分数时，我都不敢和老师直视。但终究还是没忍住，我偷瞄了一眼，忽见眼中充满着不解和疑惑，仿佛秋天中萧瑟的秋风！我的心情也随之沉重起来。叮铃铃，下课铃响了。张丽彤。请跟我到办公室。行在走廊中，我努力回忆着，为什么成绩会下降？

原来它，徘徊在我的脑中已有数月，不知将它抹去，还是留下来作为童年难忘的记忆。六年级的同桌是一个非常欠揍的人，嘴也十分不干净，天天说一些脏话，还经常骂别人。开学时老师安排我和他坐，就有一种不祥的预感，害怕自己也会变成那样的人，俗话说近朱者赤，近墨者黑，我还是少惹的好。可是老天似乎跟我作对似的。

第二天我进老师办公室时，看见老师那欣慰的目光，似乎对我充满了期望，是这样的，我想让你多带带你同桌，他实在太调皮了，经常惹事，唉，如果我当初没有把一些心思花在同桌身上，就不会有残忍的结局了，我心想。冬意正浓，迎接冬天的西风如同愤怒的猛兽般吹打着78分，被熊熊燃烧的愧疚打得我面目全非。

我拿着试卷，缓缓来到办公室。面对老师满是期待的目光，脚步就越来越沉重，无数的情感涌进我的脑中，已分不清是愧疚是后悔是自责还是无奈了。未了，老师认真地看着我那惨不忍睹的试卷。这么简单的计算题都会做错。这时空气里氤氲着紧张的气息，我用着比蚊子还小的声音：不会老师的眼睛睁得老大我再给你讲解一遍吧。我原来的自信已快没有了，但是，猛地抬头，发现老师厚厚的眼镜中亦没有刚刚的一丁点儿失望，而更多的却是一种认真，一种宽容，一种深深的期望。老师的目光仿佛让我在无助的黑暗中多给了我一丝温暖，一缕阳光，一线希望。

慢慢，我恢复了对数学的自信。你听懂了吗？老师很喜欢问这句话，每次问时，她眼中闪烁着星星点点的光芒，如若我回答，懂了，那么光芒变越来越闪耀；如若我回答没懂那么光芒立即变成灰暗色，但我却看到了更多的耐心与认真。我决定好好学，认真学，摒除一切杂念！

在老师的帮助下，终于完成了最初的梦想期末考100。我爱老师，更爱老师的眼神，是它给予了我强大的力量！也懂得了学习，需要自信的力量，只有真正的战胜了自己，才能更投入地学习。

忆梦，转眸，往事浮上心头。

——题记

眼睛，可以说是人身体上最干净、明亮的部位，它可以带你看尽这世间的美好。然而，那一瞬，我的眼睛却只有那双眸，那双净澈、带着“温柔”眼神的眸子。

刚入学的情景，许多记忆现已模糊，唯一记忆犹新的，是郝老师那一瞬间的“温柔”。我小时候是个羞怯的男生，上课不敢举手，不太愿意说话，缺少朋友的我那时突然觉得，自己需要别人的肯定……直到二年级，我才敞开了心扉，只是因为那一个眼神：熟悉的铃声已经响起，我如往常一般，静候老师的到来。“同学们，今天我们来上一堂特别的课，那就是——评选一名优秀的班干部。看看谁是勇者？”话音刚落，我就低下了头，因为我觉得自己没有那个胆量与能力。不一会儿，已经陆续有人上台演讲了。我抬头望了望郝老师，发现她正用鼓励、肯定的眼神看着我。我脸“腾”地烧了起来，把头垂得更低了。

时间，十分漫长。我，依旧沉默不语。

突然，我像下了很大决心似的，刚要举手，却又被心中的懦弱给击败。为什么自己就是迈不开那一步？难道我真就……再次抬头望向郝老师，看着她面带微笑地看着讲台上的同学，脸上洋溢着激动与赞赏，那是我可望而不可及的啊！似乎感觉到我的注视，见她笑靥如花，眼中期待甚浓地朝着我看，而后贝齿轻启：“机会总是会给那些勇者，看看谁能把握！”这番话，让我内心了明，自己需要勇气，而这就是助我前进的动力。我充满自信地举起了手，大步向讲台迈去。“我要竞选劳动委员……”台下是一片热烈的掌声，而最让我动容的，是我触到她的一双眸。那双眸，显得如此温柔，仿佛在看自己的孩子在一夜之间长大。心中无法掩饰的，流露出来的温柔，触动了我的心。当然，温柔是一瞬的，更多的是对我未来的期待与赞赏。在掌声临落之际，我突然发现，我迷上了那种温柔。

从那之后，我变得逐渐开朗起来，并懂得了把握机会。在竞选班长、学校主持人时，我又看到了那双眸中的温柔，我渴求那种温柔，因为它让我受益匪浅。也许，以后我会要求的更多、更高……

红尘滚滚烟浪销，武动乾坤脂红颜。君临天下千里寻，耐寻妙曼红枫林。而我需要的，是她眸中的温柔……

【参考】印象深刻的一件事日记怎么写(150字)

印象深刻的一件事日记【篇一】

我在成长的道路上，慢慢的懂得了助人为乐的道理，懂得了在帮助别人的过程中感受着生活的意义与快乐，即便是一件助人的小事，你都会收获快乐与充实。下面这件事情就是我的亲身感受。

那是一个与往常一样的星期三，上午还是风和日丽，不知怎么的，下午时候天空伯伯就耍起了脾气，黑了脸，看着那漫天的乌云，大家脸上都露出了忧虑的表情，因为早上出门的时候，天气很好，很多人都没有带伞，雨渐渐的下起来，陆陆续续的有家长来给孩子送伞，我妈妈也来了，给我送来了一把大伞，并嘱咐我放学时要注意安全，就这样一下午的课在快乐的气氛中结束了，大家都收拾书包准备回家了，我收拾好书包后，走到教室门口时，看见我们的体育委员还没有走，就过去问他为什么还不回家，原来他的父母都要加班到七点，所以没办法给他送伞，他想等雨停了再走，我看着外面的瓢泼大雨，看着越来越暗的天空对他说：“大雨估计还要好一会才能停了，再等等天就黑了，我送你回家吧，咱们打一把伞。”我们的体育委员很感激的说：“太好了，太感谢了。”之后我们两个背好书包，撑起大伞，就冲进了雨帘中，我们顺着回他家的路快步的走着，顶着风，紧紧的撑住这把大伞，一边抵抗着大雨，一边讨论着一天里学校发生的有趣的事，忽然一个没注意，我们俩就踩进了一个大水坑，弄了一裤子的泥水，我俩的样子真是狼狈不堪，我们看着彼此的样子，都笑了。就这样在快乐的聊天中，我把我的同学先送回了他家，看着他走进楼道后，我又赶紧往家里赶，因为我怕妈妈等的着急，我回到家里，妈妈焦急的问我为什么回来的这么晚，我对妈妈说了原因，妈妈夸奖我做的对，告诉我在同学有困难的时候一定要伸出援助之手，妈妈也没有责怪我弄脏衣服。我觉得这一天过的很开心，很有意义。

虽然这件事情让我回家晚了很长时间，还让我弄脏了裤子，但是我感受到了充实与快乐，我明白了老师讲的助人为乐的道理，明白了助人要从日常小事做起，不因善小而不为。今后的日子里我还要做更多帮助别人的事情，继续发扬助人为乐的美德！

印象深刻的一件事日记【篇二】

在我的脑海里，难忘的事有很多很多，一件接着一件，一串接着一串，就像天上的星星、大地上的尘埃，数也数不清。但是，有一件事情却深深地印在了我的脑海里，使我终身难忘。

还记得那天，店里生意很好，妈妈和爸爸忙的顾不上吃饭就去江宁送花去了，他们走前嘱咐我一定要在家乖乖写作业，我非常乖的答应了。可是，等他们一走，我就扔掉了手中的笔跑去打开了电脑，看起了我心心念念的巴拉拉小魔仙。我一边看一边想：“看两集，我就赶紧写作业，两集也就1个小时，爸爸妈妈肯定还没回来。我一定可以在爸爸妈妈回来之前写好今天应该完成的作业的。”写作业的时候感觉时间过的好慢，可是看电视的时候就感觉时间好快！不一会儿，两集就看完了，正看到精彩处的我决定再看会儿……然后我就悲剧了，看的正嗨的时候，我听见了外边有车喇叭的声音，赶紧跳起来把电脑关了，冲回书桌旁拿笔摆好认真写作业的姿势。刚做完这一切，爸爸妈妈就开门进来了，知子莫若母啊！满脸疲倦的妈妈仍然一眼就看出了故作镇定的我有问题，她走到电脑旁摸了摸电脑，又走到我旁边看了看我的作业，然后一句话也不说，就拿了鸡毛掸子把吓得已经不敢说话的我抓过来痛打了一顿……妈妈打的真的狠极了，至今想起仍觉得疼极了，但是我知道妈妈是为了我好。是我对不起辛苦养育我的父母，我不该说谎，不该答应好好学习却又反悔，不该总是拖拉，不该不体谅父母。然后我就悲剧了，看的正嗨的时候，我听见了外边有车喇叭的声音，赶紧跳起来把电脑关了，冲回书桌旁拿笔摆好认真写作业的姿势。刚做完这一切，爸爸妈妈就开门进来了，知子莫若母啊！满脸疲倦的妈妈仍然一眼就看出了故作镇定的我有问题，她走到电脑旁摸了摸电脑，又走到我旁边看了看我的作业，然后一句话也不说，就拿了鸡毛掸子把吓得已经不敢说话的我抓过来痛打了一顿……

妈妈打的真的狠极了，至今想起仍觉得疼极了，但是我知道妈妈是为了我好。是我对不起辛苦养育我的父母，我不该说谎，不该答应好好学习却又反悔，不该总是拖拉，不该不体谅父母。

印象深刻的一件事日记【篇三】

去年寒假的时候，我们全家去越南芽庄的海边游玩，发生了一件危险的事情，让我记忆犹新。

来到芽庄第三天，导游带我们来到一个小岛上，这个岛不大，但非常美丽，在岛的中间还有一个大型的游泳池，爸爸走到游泳池边对我和姐姐说：“你们能从这边游到对岸吗？”我和姐姐说：“我们怎么不能游到对岸呢？”我们去穿了泳衣。来到泳池，试了一下水温迫不及待的跳到了游泳池里向对岸拼命的游去，当我游到三分之二的时候我渐渐感觉体力不支我又坚持游了两三米已经筋疲力尽了，实在没劲了，感觉身体往下沉，我拼命挣扎，自己在害怕中喝了两口水，当我快要沉到水底的时候姐姐飞快的游到了我的身边，用力拉了我一把，我吸了一口气，感觉有恢复了一点体力坚持游到了对岸。爸爸气喘吁吁的跑过来说：“你没事吧？”我惊魂未定的说：“没事，只是体力不支差点没游过来，多亏姐姐拉我一把。”

通过这件事告诉我，干什么事都要注意安全，量力而行，不要逞能。

印象深刻的一件事日记【篇四】

翻开我的相册，看到许多照片，想起了一件件有趣的事。但我印象最深刻的还是……

在七年前的一个下午，妈妈想让我去我们家的小菜园里去摘一些青菜，她说摘够一盘就好了。

她先给我了一个小篮子，我坐在小凳子上，穿上鞋子。准备去摘菜。

到了菜园，我一眼就看见妈妈叫我摘的菜，我飞快的跑过去，结果先是摔了一个“狗啃泥”。我又顽强的站了起来。

又去摘菜，因为当时我才5岁，所以我不知道一盘是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。

我想好了后，就开始摘“菜”。我先抓了一把，用力拔。“咦？怎么拔不出来。”

最后，我终于用尽我最大的力气拔出来了，我摘完了后，回到家里。妈妈一看到我就问：“你摔倒了吗？这么脏。”我就小心翼翼地点点头。

妈妈看到我摘的“菜”就说：“萌萌你摘的真的是菜吗？这是草啊！”

我一生中做过的傻事很多，这是我印象最深刻的一件事。

博物馆日记5篇

博物馆日记

放暑假了，我们班组织了一次有意义的活动——参观自然博物馆。

一大早我和爸爸、妈妈一起来到自然博物馆和同学们在这里集合。大家都很兴奋，快乐的跑来跑去，追逐打闹，都对这次活动充满了期待。我们先拍了照留念，然后就开始参观。在地质馆，通过讲解员叔叔讲解和观看电视，我们了解到了地球的形成、冰川、地震等运动现象，还看到了各种标本、油气开采模型，让我打开眼界。在生物长廊我们看到各种远古时代的动物化石，有黄河象、大唇犀、古长颈鹿及永川龙、禽龙等各种恐龙。其中，我最喜欢的龙是马门溪龙，它的头很小，脖子长长的，身高4—7米，身长20几米，是一种食草恐龙也是脖子最长的恐龙。

在那里我还看到了各种各样的昆虫和蝴蝶标本，因为种类太多了，所以看得我眼花瞭乱。在科技馆，我们看到了一些有趣的科学现象，体验了一些科学小实验，学到了不少科学知识。最后我还勇敢的挑战了高空玻璃通道，锻炼了自己的胆量。

通过这次参观，我开阔了眼界，增长了知识，这真是一次难忘的暑假活动。

博物馆日记

陕西历史博物馆是的大型历史博物馆，有着中华民族几千年来的传承经典，我这次寒假就去那儿好好参观了一番。

一进去，我就被历史博物馆的雄伟给震倒了！博物馆的建筑主次井然有序，高低错落有致，气势雄浑庄重。介绍册上说，博物馆的占地面积很大，有65000平方米呢，建筑面积55600平方米。馆藏文物多达370000余件。展厅里的展品，不但数量多，而且种类也全，可谓琳琅满目，精品荟萃。

开始参观了，我迫不及待地走向唐朝的壁画展，画面内容有四神、仪卫、建筑、狩猎，唐朝人的面容各不相同，眼神有的严肃，有的坚定，有的柔美。可见唐朝时期人们的生活丰富多彩，欢乐无比，显示出唐朝时的繁荣与昌盛，从画中可以看出唐朝人身体比较丰满，也表现出那时国泰民安，百姓的日子其乐无穷。

印象最深的一件文物是匈奴工匠师的作品——金怪兽。它被雕刻得栩栩如生，金怪兽的角儿，极像鹿角，中间还带着花纹。它的眼珠突出，好像有些愤怒，怪兽把角对向前方，前肢挺直前倾，后腿跨前，做成了准备战斗的动作，反映了当时是战火不断的，这只造型奇特的小怪兽，表现了匈奴工匠师高超的做工技艺。

参观完博物馆，我深深感受到历史的沧桑，我们伟大中国的历史，需要我们每个人都记在心中。传承古人的智慧，吸取古人的教训，把历史当成镜子！

博物馆日记

前一段时间，妈妈带我去诸暨参观博物馆，刚进门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，早晨，好清爽啊！

映入眼帘的是那别致的风采，我看见摆放在桌子上的秦兵马俑，其中，我还看见了秦始皇，我欢呼着，蹦跳着。用手指给妈妈看，我跟着妈妈来到了博物馆的后方，我看见有一个小塘，旁边则有一条小路，路的旁边还摆放着许多有关博物馆的记载、收藏和古代历史传记，我看的眼花缭乱，就坐在冰凉的石椅上靠了一会儿，感觉冰冰的，爽爽的，舒服极了！

走进了一个收藏珍品的地方，我看见里面有秦兵马俑，还有两个透明的塑料箱分别住着两只乌龟和一条鱼，塑料箱上有两个圆形的孔，可以透过触摸它们的身体。我害怕极了！抱着门口的柱子愣不松手，妈妈多次对我说，没有关系，它们关在箱子里呢？是不会出来咬人的，可我依然不松手，直到妈妈说，以后再也不带我出去玩了，我一听，赶紧松了手，拉着妈妈的手，向她求饶。我摸了摸她们，仿佛也并不怎么可怕，我摸着脑袋不好意思的笑了笑。经过这一次，我才清楚有些事情其实并没有自己想象中的那么可怕，只要敢于去实践中体验，那即使我没有成功，我也是最棒的啦！

这一次，跟妈妈参观博物馆，不仅增长了自己的知识，还让我的开眼界，懂得了一个深刻的道理——只有见多，才能识广。

博物馆日记

今天10月21日，是我们学校秋游去参观三大博物馆——中国刀剪剑博物馆，中国扇博物馆和中国伞博物馆。

博物馆主要是为宣传我国悠久的刀剪剑，伞，扇的技术，发掘和保护传统的工艺，其中张小泉剪刀，王星记扇子和西湖绸伞等产品，在历史的沉淀中脱颖而出。

中国刀剑博物馆里有，三国时期，春秋战国的青铜剑，我还看到了从未看到过的宝石柄的短剑。我国制造了许多与我们日常生活息息相关的刀剪。

接着去了伞博物馆，进去的长廊上方挂满了红色的绸伞，金银交辉的荧光灯像延绵不断的雨丝若隐若现，仿佛在雨中漫步，真的好美好浪漫呀！来到馆内，那里成列着好多伞，有形态各异黄色的油布伞，有八角形的，有巨大号的；还有那一幕一幕制作伞的蜡像群，展现了我国伞业的发展史;细雨蒙蒙的断桥边，许仙与白娘子的故事在这里栩栩如生地展现在我的面前……看得我是眼花缭乱。

扇在中国有着悠久的历史，可以说人们生活离不开扇。走进扇博馆又是一番新景象——白色的地面，白色的墙面上投影着从古至今各式各样美丽的扇子，相互交辉;到了大展厅，更让我大开眼界：一把超大型的诸葛羽毛扇巍然矗立在大厅正中。

刀剪剑，扇，伞博物馆让我大饱眼福，我相信这三大博物馆，一定也会让更多的人大饱眼福，了解我国的悠久历史。

博物馆日记

阳光明媚的星期天早上妈妈把我从睡梦中叫醒“呀”我这才像起了今天的一件大事‘参观博物馆’。我用了最快的速度起床穿衣服。洗漱。吃早餐。

我和妈妈踹着激动的心情一起踏上了去博物馆的路。到了博物馆的门前就好像是来到了古代的皇城一样。古香古色的建筑楼前妈妈为我拍照片留念。走进馆内“好大啊！”我高兴的叫着。

看到馆里的位置介绍，我们先到大厅右边看见了几千年前的曾侯乙编钟，其中有一套最大的也是最为有名的`就是十二律俱全的六十四件青铜双音编钟，我想它们的声音响起来一定很美妙。接着又看见了多大小不同形态各异的青铜器，看着它们各自的用途就能想到发明出它们的古代人是有多么的聪明，我默默的佩服着。看完青铜器就上楼了，入眼的就是世界闻名的青花瓷器，还有粉彩瓷器，其中我最喜欢的就是《黄地粉彩四囍蝴蝶盘》黄色的盘子上有色彩斑斓的蝴蝶，还有上下左右四个囍字，真漂亮！

到了最顶层时我和妈妈都有些累了，妈妈说“再坚持一下，我们在看一件东西，就回家”。我很好奇的跟着妈妈来到了一个围着很多人的展柜前，怎么这么多人，这到底是什么呢？我看不到，妈妈拉着我挤进一边稍微少点人的柜前，是一把剑，一把古代越王的剑，两忍锋利，有着暗格花纹，关键是几千年后的今天，没有锈迹斑斑，没有坏掉，已经证明了它的品质。

看了这么多古代的东西，那么精致，那么美，让我从中了解到古代人的智慧与他们的生活，真是了不起啊！

编辑精选： 六年级作文我的一家模板180字

六年级作文我的一家(篇一)

我的家里有四位家庭成员，分别是：爸爸、妈妈、奶奶和我。我可要好好跟你们讲讲这几位家庭成员。

先讲讲我爸爸吧，他可是一位电脑高手哦!每次朋友的电脑有故障，爸爸就会立刻赶到朋友家里，聚精会神地维修。我爸爸也很喜欢看报，妈妈叫他做事的时候，爸爸却毫无反应，就算声音再高，爸爸也无动于衷。

妈妈最喜欢逛街购物，她买衣服讲究的很，这件衣服不好看，那件衣服也不好看，等看到钟意的衣服时，她便会兴高采烈、激动万分，你们看，她还在蹦蹦跳跳呢!她看上去仿佛高兴得要飞起来了呢!试完漂亮的衣服，她还会和老板讨价还价，如果老板不肯还价的话，她的高兴劲马上会烟消云散，顿时变成了一个泄了气的皮球。

奶奶就像是一位大厨师，每次吃到她做得丰富的饭菜，就仿佛走进了天堂，皮香肉嫩，真是既丰富又好吃呀!奶奶很爱劳动，叫她多休息，她却一口拒绝了我们。

我是一只书虫，最喜欢在书的海洋里乘风破浪，每次我看书的时候，就仿佛走进了另一个世界，有时紧张，有时害怕，还有时兴奋┅┅

这就是我的一家，他们爱我，我也爱他们。

六年级作文我的一家(篇二)

我有一个和睦相处的家庭。我家有四口人，分别为爸爸、妈妈、哥哥和我。下面且听本人细细讲解本人的家庭成员。

爸爸在家是个“大皇上”。他为人懒惰，家务活一律不干，全部推给妈妈，他只管做自己的工作。他是个数学老师对数学很有研究，是个“数学名师”。此人还有一手绝招，那就是下象棋非同一般，号称“象棋王”。

妈妈性格外向，喜欢跟同事谈天。在家中，她是“家庭主妇”，什么扫地、煮饭等等都由她一人“主管”。此人有一种“兴趣”，乃“专训不听话的孩子”，我则是最怕这种“兴趣”。

周龙威者，家中兄弟姐妹的老大也。此人相貌不怎么样，大眼睛，高鼻子，厚嘴唇，乃家中的“大丑哥”也。他爱整理，要是有哪处乱一丁点儿，都要去整理好。他成绩不错，这次高考得了588分，被深圳大学录取，乃我的榜样。

我是老幺，跟老大一样，相貌并不出众不大不小的眼睛，小鼻子一个樱桃小嘴，乃家中的“小丑妹”。我有个不良习惯：慢。这个坏习惯可把我害惨了，现在正在努力改。我性格开朗，喜欢交朋友，也有点儿“小聪明”，每次考试都名列前茅。在读六年级的生活里，我的愿望是：1、改掉“慢”这个坏习惯；2、每次考试都在前三名。

这就是本人的一家，朋友，你的一家怎样呢？赶快告诉我吧！

六年级作文我的一家【篇三】

【我的一家人】

爸爸、妈妈、姐姐和我组成了一个温和的家庭。在家里，我们一家都有外号。爸爸叫“酒鬼”，妈妈是“小气鬼”，姐姐是“懒鬼”，而我则叫“贪玩鬼”。

说爸爸是“酒鬼”，是因为他每天晚上都要喝酒。每次出去吃饭，总是喝得多。有一次，爸爸的朋友叫他出去吃饭，他临走前，我们一直嘱咐：“一定要少喝点酒，别醉醺醺地回来。一定要少喝点酒，别醉醺醺地回来……”到了8点多，爸爸醉醺醺地回来了。妈妈一边将爸爸扶到床上，一边说：“我就知道你又要醉醺醺地回来，你可真是个‘酒鬼’。”

说妈妈是个“小气鬼” 更是一点也不夸张。每次去超市，我和姐姐要买零食，妈妈总是买很少，有时只够一次吃的。而且买零食时她都是挑便宜的买，把标价牌左看右看，最后才买便宜的那种。

说姐姐是“懒鬼”是因为她每个星期天早上都要睡到10点才起床。有一次，睡得时间更长，竟然睡到了12点才起床。

说我是“贪玩鬼” 是因为每当班级里流行什么玩具，我都要买，但由于妈妈太“小气”大多数玩具都没买成。

这就是我的一家人。怎么样，很有趣吧!

作文点评：

作文分别介绍了家中几个人，能够抓住各人的特点来介绍，全文层次清楚，语言通顺。由于各写各事，很少相干，所以全文内容显得分散。最好有一件事情，在这件事情面前，全家各人有不同态度，有各自言行，这样围绕一个中心，内容就形成一个整体了。

六年级作文我的一家(篇四)

我家有四口人：爸爸、妈妈、弟弟和我，我们每天都会奏响一曲交响曲，使我们这个家庭充满欢乐。不信？请往下看！

（一）“呼噜”老爸

老爸非常爱睡觉，而且每次一睡着，就怎么叫都叫不醒。睡觉也就算了，他还很会打呼噜，他的呼噜声简直比发动机还响。每天晚上，我们全家经常被老爸的呼噜声吵得睡不着觉，为此爸妈还大吵过，就差老爸“流落街头”呢！

（二）“时尚”老妈

我的老妈呀，她非常爱时尚，我们家一个厨柜都是她的衣服，什么裙子、西装、套裙琳琅满目。有一次我要跟老妈出去买东西，她跟我说一分钟后出发，结果她换衣服、化妆用了整整一个小时，唉，我只能苦苦地等待着。不过妈妈从房间出来那一刻，真的是美丽又时尚，也不枉我等了这么久。

（三）“贪吃”弟弟

我的弟弟十分贪吃，每次吃饭的时候，他碗里夹的肉快要跟小山丘那么高了，可是每次吃完还想吃我那份。而且每次妈妈给的一星期的零花钱，他只需一天就买零食吃完，没有零花钱了就来蹭我的吃的，看他那胖胖的身材，就知道他有多贪吃了。

（四）“研究生”——我

要说家中最最最重要的人物，那就是我了，因为我经常会搞一些小发明，也会研究一些东西，所以家人称我为“研究生”。我曾经把电视给拆了，研究里面为什么会有人；把时钟砸了，研究一下它为什么不用休息可以不停地“走”。发明嘛，倒是搞了不少，什么飞行器、电灯泡、手机、手表……虽然都以失败告终，但不是有句话说的好“失败是成功之母”。经过这一系列事，老爸他们都不敢把我一个人放在家里，他们说怕我把房子拆了。

这就是我的一家，欢乐、和谐又幸福的一家！

六年级作文我的一家(篇五)

每个人都有一个家庭，或许是一个很平凡的“三口之家”，或许是和爷爷奶奶在一起的“五口之家”，或许是其他的。

我家呢，是“四口之家”，有奶奶、爸爸、妈妈和我组成。下面，我给你介绍一下我的一家子。

“活火山”爸爸

爸爸这个人很热情。但是呢，既然是“活火山”，肯定是鲁莽冲动的典型代表。而且，他这个人总捺不住性子，老爸不仅急性子，还很容易愤怒。比如有些时候，老爸跟我说话，总是发火，因为他总被我出色的“表演”弄得摸不着北，所以便会发火，要求我说清楚。

“闷葫芦”妈妈

妈妈是那种“如果不说句话就没人能提起她”的人。妈妈不喜欢说话，很沉闷，但她其实是“不鸣则已，一鸣惊人”。因为她有一个“神技能”——吐槽。妈妈吐槽字数少，却是一针见血，而且很少吐槽的她，吐起槽来令人无法反驳，仿佛遭受了千点暴击。我绝对是被这个“神技能”给“KO”了无数回。

“瓷娃娃”奶奶

为什么说奶奶是“瓷娃娃”呢？因为奶奶有些时候很脆弱，也不知道什么时候，奶奶的双目失明了，好像从我有记忆以来，奶奶就是双目失明的。或许是因为看不见的原因，奶奶总是把自己缩成一团，保护起来。奶奶已经是九十多岁的老人了，也是保护的重点对象，是我们家的“家宝”。

“精神分裂症”我

呃，是不是很奇怪，各位看官，请听我娓娓道来。我这个人吶，对着老爸那嘴皮子叫个麻溜，废话多多；对着老妈呢，就是一个“笑面虎”，可“笑面虎”终究还是“纸老虎”啊；对着奶奶，那叫个脾气暴躁，我总是被奶奶搞得很没耐性，然后“暴走”……

这就是我的一家子。

实用精选：小学六年级漫画作文范例4篇

小学六年级漫画作文(篇一)

金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。 今天，我看了一幅漫画，啄木鸟站在一个伐木人的肩上，疑惑的看着他伐一颗参天大树，似乎发出了疑问：“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。 其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。 在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。 路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的'湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》这本书上的描述。

我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。 这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

小学六年级漫画作文(篇二)

由于文明车站是去城里唯一的路口，所以上车的人特，经常有一些较小的孩子被挤得“哇哇”直哭。

一个星期前的一天，小张阿姨照例和儿子去看望爸爸，还没走到路口：“你看，妈妈”小张阿姨顺着儿子指的方向看去，昔日的汽车站不复存在。两道锃亮的护拦围成一个通道，通道里站着几个抱小孩的女同志，沐浴着寒冬的阳光，她们的轻松与快乐感染了周围的人，人们面带微笑地看着她们。

“母子上车处”小张阿姨一字一句地念着，“儿子，以后我们坐车不会挤了!”他从小张阿姨手中挣脱出来，跑到护拦旁，摸着光滑的金属漆：“妈妈，真漂亮!”

然而，仅仅好了几天，汽车站又恢复了以前的模样。不锈刚栏杆并没有挡住一些人的恶习。

寒风凛冽着，冰冷的冬天肆虐着万物生灵，小张阿姨抱着孩子从拥挤的站台上向“母子上车处”走去，小张阿姨抬头一望：母子上车处站着很多的人，有穿着结结实实的叔叔，有悠然自得的大哥哥....他们一个个睁大了眼睛，却又熟视无睹...

小张阿姨微微一笑，本以为她过去，那些人就会让她排在第一位。小张阿姨，她怎么也没有想到这些恬不知耻、身强力壮、不抱小孩的叔叔硬生生地站在这里，一动也不动，对排在最后的小张阿姨母子视而不见。

接着又来了两位不抱小孩的大叔，他们把原来排在最后的小张阿姨挤了出去。寒风影响着小张阿姨的情绪，她抱着儿子在“母子上车处”旁大声念着牌上是字，几位大叔听而不闻，很明显这些人是假文盲，不然他们会这样镇定自若?

小张阿姨瑟瑟地站在栏杆旁，满满一眶眼泪，北风呼啸着，孩子冻得“哇哇”直哭，大家都熟视无睹的样子，小张阿姨求援地望着后面的人。工人模样的微闭着眼睛，假装陷入沉思，其他人都漠然地望着别处。尽管是文明车站，可是依然有许多“文盲”!

小张阿姨抱紧了怀里的孩子，一阵北风吹过，天更冷了......

小学六年级漫画作文(篇三)

今天，我看了幅有关环保的漫画。里面画的是一个无知的人为了生活而去砍伐树木出售圆木。数年后，他的儿子继承了他的事业，可惜树木都被砍光了，然后他的儿子把“出售圆木”改为了“出售沙子”。

这幅漫画讽刺了那些乱砍树木，滥用资源的人，他们为了眼前的利益而不择手段，只砍伐，不种植；当树木都被毁灭的时候，就刮地三尺，连沙子也要出卖了。可惜的是，他们还没有想到，如果连沙子也卖光了，那又怎么办呢？

是的，世界上不爱护环境，乱砍滥伐的人有很多很多。他们有的为了生活，有的为了金钱，有的为了方便。这些人是多么的无知，难道他们不知道他们所做的事情只会给地球带来灾害，给人类带来灾害吗？

记得我们以前学过一篇课文《一个小村庄的故事》，这里面就说了一个小村庄本来有着郁郁葱葱的树林，村民们过着安居乐业的生活。但由于村民们为了生活得更好，于是把山上的树木砍光了，用来造成了各种各样的家具和用品，当然也换来了短时间的美满的生活。可不幸很快就降临了，因为山上的树木被砍光了，造成了水土流失，山洪暴发，一夜之间，这个小村庄全没了。

这就是很好的例子。如果没有了树，我们将会遭遇的甚至不只是这些。我们要保护树木，保护森林。我们要更广泛地种植树木，建设绿色的家园。

在保护环境的同时，我们还要更多地节约其它资源。我们必须记住：我们只有一个地球，离开了它，我们别无去处！现在地球上的资源如果再不加节制地开采使用，那么这些资源将会很快枯竭，从此再也不能得到补充！所以，我们要珍惜所有的资源，爱护动植物，节约用水，节约纸张……我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多种树木，爱护花草……

让我们对世人呐喊：保护环境，从我做起。

小学六年级漫画作文【篇四】

主角（正派）

大姐：朱竹青，外号：猫姐，是一个有爱心、活泼、美丽、宽容的女孩，经常宠着小舞。

变身：幽冥灵猫幽冥斗罗，等级：93级敏攻系封号斗罗，武魂：幽冥灵猫，封号：幽冥。

二姐：日奈森。亚梦，外号：吃货女王，是一个鬼点子多、调皮、冷静、较宽容的女孩，喜欢与大家结伴而行。

变身：净恶幸运女神净恶斗罗，等级：95级控制系封号斗罗，武魂：净恶幸运女神，封号：净恶。

三姐：宁荣荣，外号：鹫宝，是一个不紧不慢、很宽容、爱看书、学习好的女孩，经常因为看书忘了事情。

变身：九宝琉璃九彩斗罗，等级：94级辅助系封号斗罗，武魂：九宝琉璃塔，封号：九彩。

妹妹：小舞，外号：小舞姐，是一个爱胡萝卜、可爱、爱闹、比较宽容的女孩，最爱猫姐。

变身：柔骨斗罗柔骨魅兔，等级：96级近身强攻系兽魂师，武魂：柔骨兔，封号：柔骨。

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