过年小学作文集合115字

你说“过年”，我说“啦”。过年啦，过年啦！今天是大年三十，也就是一年的最后一天。一大早，妈妈忙着把家里打扫得干干净净，漂漂亮亮的，我也帮着把窗花对联贴得整整齐齐漂漂亮亮的。爸爸买了好多菜准备着晚上给我们做一桌美味可口的菜肴。

我说“过年”，你说：“好”。过年好，过年好！妈妈给我准备了两套新衣服，还说今晚电视可以看到12点，听一听新年的钟声。爸爸说今年的期末成绩考得好，压岁钱翻倍，连外婆也给我准备了1000元的一个大红包呢！

同学们，你们的年也过得红红火火吧，等学期开学我们一起分享吧！

在大城市里，除夕那天，人人都穿起新衣裳，接着清洁自己的房子，贴对联，购买年货，然后把买来的新花草摆放好。晚上，家家都做好丰富的.团年饭。人们吃完团年饭后，就在规定的路段上放烟花，或者在家看电视转播的春节联欢晚会。

乡村的除夕是这样过的：大清早，人们就起来了。换上新衣裳以后，就在自家的门前贴对联，家家户户的院里都挂上了红灯笼。晚上，家家户户的灯笼都亮了，红红火火一片。每家门前“劈劈啪啪”都是爆竹声。人人挨家挨户到处串门，好不热闹。

大年初一，城市和乡村的人们，都带着年货，有的去庙里上香；有的去亲戚朋友家拜年；还有的一家一起出去游玩。

这就是中国人们过年的习俗。

过年了！过年了！家家户户都团团圆圆地过春节了，我家也一样。

大年夜下午我和爸爸妈妈一同去超市买年货了。超市里人非常多。我问妈妈：“人为什么这么多啊？”妈妈回答说：“因为过年大家都要买年货了呀！”买好年货，我们就回家了。

我们回到家，看了一会儿电视，就开始吃年夜饭了。年夜饭可真丰盛呀！有汤团、黄鱼、青菜、鸡、牛肉……当然少不了八宝饭和年糕。八宝饭甜甜的，样子也很漂亮。年糕也很甜，不过很粘，筷子粘在上面拔也拔不下来，还差点吧我嘴巴粘住。

吃完年夜饭，开始放鞭炮，鞭炮又响又亮，真是震耳欲聋啊！

过年真有趣！

呀！明天就要过年了！时间真快呀，当我还沉浸在寒假的欢乐中时，寒假的大半就过去了！

中午的时候，爸爸提着大堆的烟花爆竹回来了。说是给我今天晚上放的，虽然每次放烟花我都很害怕，但也特别喜欢那种红红火火的气氛。妈妈前两天就买了好多植物回来，有金桔、蝴蝶兰、君子兰、还有一棵好大的桂花树，整个屋子里都是淡淡的桂花香气！

当我和爸爸一起忙着布置家里，给金桔树桂花树挂上各种各样的小红包小彩灯，在厨房准备年夜饭的妈妈出来说：“万事俱备，今天下午一起去金鹰买件新衣服过年！”“好啊！”我高兴得一蹦三尺！

等我们冲到了金鹰，那里真是人山人海，我们每个人都费了好大的力气才挑到要买的东西，我还给我的小表妹挑了件礼物，准备拜年的时候送给她。另外我还挑了一只闹钟，这只钟外表是一个蜂蜜罐子，上面开了一个放硬币的口子。把罐子打开，一边是钟，一边是放照片的地方。我可以把爸爸妈妈还有我的照片都放在里面，有了这个闹钟，新学年开始，我也就不会睡过头了，嘻嘻！

晚上，吃完丰盛的年夜饭，爸爸妈妈带着我去小区广场放烟花，小广场好多人都在放烟花鞭炮，那声音震耳欲聋，各种各样的烟花把夜空都点亮了！我又兴奋又害怕，但心里觉得好快乐啊！

回家又和爸爸妈妈看了春节晚会，我最喜欢里面的歌舞和杂技，真好看，一直熬到了凌晨才睡，我第一次这么晚睡觉，好困啊！

过年啦！过年啦！腊月二十八，我家准备过年了，爸爸妈妈还请了一些客人和我们一起来过年，可热闹啦！

一大早，爸爸妈妈就起床了，他们在厨房里忙得不可开交。我和姐姐也投入其中，我们一会儿折芹菜叶子，一会儿剥大蒜头，一会儿剥鹌鹑蛋，也忙得不亦乐乎。中午十一点整，菜准备得差不多了，客人们也到齐了，我们就把菜搬上了桌。哇！今天的菜真丰富呀！有红烧肘子、甲鱼炖蘑菇、鸡鸭鱼肉等，满满的一大桌子。

等客人入座后，爸爸给客人倒酒，我给奶奶和小客人们倒饮料。我们边吃边聊，好开心啊！奶奶对我们几个小孩说：“今天的菜有许多的典故。比如，这盘鱼，代表年年有余。你们有谁还知道这样的典故？”姐姐连忙指着一盘汤圆说：“汤圆，代表团团圆圆。”堂姐也不甘示弱地说：“年糕，代表生活水平一年比一年高。”我摸摸脑门，然后指着一盘蛏子说道：“蛏子，代表称心如意。”奶奶笑眯眯地说：“呦，说得还不错。”最有趣的是小堂妹，她拿起一只小白兔说：“吃了小白兔，蹦啊蹦啊跳！”逗得大家哈哈大笑。她还和表弟一起给我们唱了《新年快乐》的歌。

啊，这顿团圆饭吃得真开心！

中国有很多的传统节日，这些节日都有一个历史或传说，这些传说有的是真实的，也有的是虚假的。

在这些传统节日中，我最喜欢的是春节。春节的时候，我们可以逛庙会、赏花灯，每家每户都必须要贴春联，小孩、大人穿着新衣服，在一起放鞭炮，可热闹了。

春节这些特点是从一个传说中演绎而来的。传说很久以前，在某一座山上住着一只怪兽，山下有一个村庄，村里的人过着幸福的生活。

有一天，怪兽下山来觅食，它找了很久，最终喜欢上了吃小孩。然而这一天刚好是正月初一，人们便把这只怪兽叫做年。连续几年，都在这同一天，许多小孩被年吃掉，村民们开始害怕起来。到了晚上，大家做了一个同样的、奇怪的梦：一位老者说：“年怕红色、怕鞭炮声，大家只要有这些就不用再怕年了。”

正月初一到了，年下山来了，来到山脚还是没有进村庄，因为它看到村庄里到处都是红彤彤一片，心里害怕起来，还看见几个小孩在放鞭炮，它吓得慌，逃走了，从此再也不敢出来了。村民们知道了这个喜讯，开心得不得了，于是就把赶走年的这一天叫做大年初一。

年，因为吓坏了，再也没有下过山，有人说它在山上饿死了；有人说由于那一次的原因，它吓坏了，回到山中就吓到死了……

中国有很多的传统节日，他有着悠久的文化历史，我要了解更多的传统节日，了解它们的由来，让我对传统节日的了解更加透彻。

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【精华】花瓶的作文集合40字

花瓶的作文

我家里有一个花瓶，这可不是普通的花瓶，它是用透明玻璃做的，里面装满水后，再种上花，可以看见里面花的根。我们在花瓶里面还养了两条小金鱼，它们在水里自由自在地游来游去。

过了几天，我发现花瓶里的水少了一点，我想可能是花根吸收了水。你知道花是怎样成长的吗？它们一定是靠金鱼的粪便来作为自己的营养的。

花瓶的作文

我家有一个漂亮的大花瓶，它放在电视机旁边，非常美丽。

这个花瓶有我的半人高。它的'颜色是雪白的，上面盛开着鲜艳的花儿，是各种颜色的牡丹花，枝头上还停着两只好像一直在唧唧喳喳叫的麻雀。旁边配着“牡丹开富贵，枝头报春晓。”几个字，它的里面还插着一束杜鹃花，有粉红的牡丹、大红的玫瑰、金黄的菊花、深红的太阳花等，色彩斑斓。下面有绿油油的叶子，静静地陪伴着这些娇艳的花朵，使整个花瓶显得雍容华丽，富丽大方。妈妈说：“这个花瓶的年龄比你大，爸爸和妈妈结婚的时候别人的祝福礼。”已经陪伴我们全家走过10余个春秋。

我喜欢我的花瓶，它是我的宝贝。

花瓶的作文

在一个晴朗的日子里，小明打算干家务。

他在扫地时不小心打碎了花瓶，他心想：惨了，我把花瓶打碎了。正在这时，姐姐小欢回来了，她看见了眼前这幅景象大吃一惊。她说：“哎呀！花瓶怎么碎了？”小明伤心地哭了。姐姐弯下腰，拾起碎片向里跑去。小明呆呆地坐在那里望着姐姐。还好姐姐有办法，她用黏合剂把花瓶粘好了。小明开心得蹦了起来。

小明笑了，姐姐也笑了。

花瓶的作文

前天，我在姑父家玩，玩的很开心。不小心把花瓶碰了一下，花瓶掉到地上摔破了，当时，我心里很害怕，我想赶快给姑父说:“对不起，”但是我怕姑父说我，我不敢说。

最后我还是鼓起勇气说了：“对不起，我把花瓶打碎了。”大家都说：“没关系，知道错了就行。”

我下次到姑姑家一定要小心一点。做错事情了一定要承认错误。

花瓶的作文

有一只老鼠买来一只花瓶，放进水后发觉这是一只破花瓶。鱼缸里的胖头鱼说：“我能帮你把花瓶补好。”于是，小老鼠就把胖头鱼放进了花瓶里，果然不会漏水了。

小老鼠往花瓶里插上美丽的鲜花，胖头鱼说：“好香的鲜花呀！”小老鼠把这瓶花送给生病的老鼠妹妹，老鼠妹妹看见美丽的鲜花，很快就康复了。

最新！ 美丽的西湖小学作文集合(4篇)

美丽的西湖小学作文(篇一)

生日那天，爸爸妈妈带我和弟弟去惠州西湖游玩。

人们常说“桂林山水甲天下”，在这里，我要说“西湖之水甲天下”。这里山青水秀、曲径通幽、浮州四起、青山以黛，一眼看去，望不到边，就像大海一般。西湖的全区面积3。2平方千米。堪称“海内奇观”。

西湖的水总是碧绿碧绿，清澈见底。它虽然没有大海的那种汹涌澎湃。变幻莫测，但是它能给人一种悠闲舒畅的感觉。既然西湖之美在于水，那我们当然要玩水啦。于是我们在“平湖游艇”租了两只游艇。弟弟建议道：“不如我们不用船桨，用手划吧。”我说：“好啊！”说着，我用手捧起水，向弟弟的脸泼去，顿时，弟弟变成了“落汤鸡”，弟弟舔了舔唇上的湖水，滑稽地说：“西湖的水好甜呀！姐姐，你也试一下。”没等我反应过来，一道水柱迎面泼来……

这时，一大群鸟儿贴着水面疾飞而过，转眼就消失在绿树丛中。偶尔只听见一阵阵清脆的鸟鸣。很难想象这一道靓丽的风景是出现在闹市中心。我们荡着小船，绕过喷泉，经过堰龙桥来到了“观荷榭”。一阵风吹来，荷花迎风飘舞，幽香扑鼻。粉红的荷花在烈日的映衬下显得格外艳丽，真是“映日荷花别样红”啊！

傍晚时分我们踏上了车，回头看了看身后的西湖，只见四周霓灯闪耀，灯火辉煌，湖水像是被天空“染”红似的，好不迷人。

美丽的西湖小学作文(篇二)

有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢素净淡雅的兰花，而我，却对那荷花情有独钟。

我特别喜欢西湖的荷花。

那年，我在西湖漫步，湖面水平如镜，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾，越往前走香气便越发的馥郁。原来，是一塘荷花。

远观，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！近看，青青的荷叶一叶接着一叶，几近要覆盖池塘，都不给红鲤鱼一个露脸的机会，偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

再瞧荷花，绝美的荷花！它们姿态万千，有的还是花骨朵儿，粉粉嫩嫩，宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱，有的，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”几只刚开一点儿的荷花，亭亭玉立，几只蜻蜓蹁跹，使人觉得颇有一番情趣；还有的已完全盛开，如同刚出浴的美人，嘴角浮上一层明媚，逸出绵绵柔情，却又不让人觉得妖娆，有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它是嫰粉吧，又似乎有一种淡淡的枚红色渗透出来。一滴露珠，似一个小精灵，从花瓣尖轻轻一跃，落在荷叶上，轻俏俏地打个滚儿，滴入水中，溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

荷花，它本出生淤泥中，却不为世俗的风尘所染，它也不与其它花争奇斗艳，恬静地，远离风尘，就这样，在西湖的荷花池中，在我的心田上，绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我细细地品味前人所酿的佳句，这正是这荷花的最好注脚。

我爱荷花，更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

美丽的西湖小学作文(篇三)

西湖非常美，使人流连忘返。碧波荡漾的水，微微低头的垂柳，嬉戏玩闹的鱼儿……但最令我着迷的是西湖那婀娜多姿的荷花。

荷花一朵朵绽开了。从远处看，真像一片夹杂着点点绿色的红云落在水面上，又像一片红雾环绕着我，也环绕这我看到的一切景物，巍峨的大山，幽静的湖水……仿佛都被这层红雾笼罩了。从近处看，美丽的荷花在水面上飘忽不定，摇摇摆摆，像一个个喝醉了酒的醉汉，胀红了脸。这么多的荷花，和青翠的湖水相比，好像一团炭火在湖面上熊熊燃烧，又好像青绿的“绿玉”上散发着火红的“光辉”。

荷花不仅鲜艳，而且还姿态优美呢！有的荷花只绽开了几片花瓣儿，仿佛美丽的少女含羞的脸，正对着我们微笑 呢！有的完全开放了，迎着阳光不住地摇摆；有的还是花骨朵儿，即将开放，似乎饱胀得就要破裂似的。它们各有各的姿态，美丽迷人，使荷花更加漂亮。古人曾说；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”在我看来，淡妆是指西湖湖水，青山和垂柳，而浓抹，就是指那红似火，艳如霞，亭亭玉立，姿态万千的荷花呀！

由于荷花的美丽，让我想起了“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。啊！荷花，西湖的山水养育了你，而你的美丽我认为是西湖中最美丽的一道风景线。我漫步在苏堤和白堤之间，欣赏着你的美丽……。

美丽的西湖小学作文【篇四】

前两天我读了语文四年级下册同步阅读教材《百合花开》中的一至四课，其中对《西湖的绿》这篇文章最为喜爱。

通过读这篇文章可以看出作者在观察上尤为细致，他从西湖的各种各样的绿到观鱼港的另一种绿，每一种绿都写得那样细腻，那样生动，如有的绿的发黑有的绿的发蓝平稳处也是碧澄澄的在这一片绿色的影中显得分外好看。只是一个绿字，竟也写出了因绿而使各景点呈现出的的不同气势，仿佛让我们也融身到了那些绿中，也徜徉在西湖的美景之中。

我从没有去过西湖，但读了这篇文章让我感觉到自己好像也到西湖游了一趟，亲眼看到了西湖的绿。我想之所以有这种感受，最大的原因就是作者的文章写得美仑美奂，精辟的用词，优美的句子，文章还运用了比喻、对比、引用等修辞手法。不难看出，作者将自己对杭州西湖的喜爱真正融入到了文章之中。

读了这么美的文章，再联想到平时自己写作文，即使观察到了事物的各个方面，在写时也只是三两句话就完事，即使知道有些好词、好句在文章中能用上，但也不会灵活运用，不象在《西湖的绿》中，作者就引用了我们上学期所学的苏东坡的诗句水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这是我目前在写作文中最欠缺的。

学习了这篇文章，我想，在今后写作文时我也应该把心沉下来，用心观察事物，学他人之长，补已之短，正所谓：他山之石，可以攻玉。

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