上一集说道,乌鸦的肉被狐狸骗走了感到很没面子,于是乌鸦决定,以后再也不要被狐狸骗走她的肉。
一天,乌鸦又叼着鲜美的肉片。正巧,被狡猾的狐狸看到了。于是又故技重施,美丽的乌鸦小姐,大家都说您的歌声是全森林最美的,我想听听您美妙的歌声。狐狸说。
乌鸦想:这只狡猾的狐狸,你可休想骗走我的肉。我就是不理你,你能拿我怎样啊!
谁知道,狐狸忽然来了一个三百六十度大逆转,原本还在讨好乌鸦的狐狸现在对乌鸦破口大骂:你个死乌鸦,长的难看歌声又难听,谁娶你谁倒霉!乌鸦终于忍无可忍,说道:狗狐狸,敢骂我!
狐狸见肉掉下来,于是说:你个笨蛋乌鸦,有种来追我呀。说完给乌鸦做了个鬼脸,之后灰溜溜的逃了。
今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受虐-杀却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是对于精神的虐-杀。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,我的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受虐-杀却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。
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