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国宝失踪之谜(收藏)

小学二年级作文是我们学习中一定要经历的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动?下面是小编为大家推荐这篇名为《国宝失踪之谜(收藏)》的文章,希望是大家的不无小补!

我知道我身上肩负的责任。北京猿人头盖骨的地位,就像德国人以海德堡人为骄傲一样,中国人以北京猿人的头盖骨而自豪,它是中国悠久历史和灿烂文化的象征,是无价之宝。

我们正在周口店挖掘“北京人”头盖骨时,卢沟桥事变发生了。日寇的铁蹄即将践踏这片土地,所以我们必须撤离。为了保证头盖骨的安全,经国民政府协调,美国政府答应代为保管。没有想到的是,我们乘坐的“国宝号”货轮意外失事,由我们护送的“北京人”头盖骨在运送途中不慎丢失,船上几百人只有我一人生还。因此,我成了唯一一个知道“北京人”头盖骨失踪之谜的人。

那是个风雨如晦的日子,我和几个同僚一起乘坐“国宝号”去美国。我妥善地把头盖骨保存在一个木匣子里,放在我的床头。晚上,我们喝咖啡到深夜,聊着聊着就睡觉了。突然,一阵骚动惊醒了我们,原来我们乘坐的船不幸与一艘日本军舰相撞,眼看就要沉没。那时正值珍珠港事件爆发,美日关系紧张,日本军队向我们所乘坐的船疯狂扫射,我看到许多人倒下了。日本军舰掉转方向迅速离开,我们乘坐的船只开始缓慢下沉,大家都惊慌失措。见此情景,我立即去取“北京人”头盖骨。令我没想到的是,木头匣子不见了!我迅速跑出船舱,只见一个人拿着一些东西跑向船头,其中就包括木匣子。我大声喊叫:“站住。”谁知那人纵身跳入了大海中,抱着那东西游向了远处。我顿时目瞪口呆:“我的上帝啊,头盖骨丢了,怎么向国家交代!”此时,我的心情忐忑不安。

正当我惊讶的时候,耳边突然传来一声惨叫:“救命啊!船要沉了!”我这才反应过来。就在这危险的时刻,下起了大雨,我来不及思考,抱起身边的救生圈跳入大海,再回头时船已经沉没了。

呼喊声、救命声一起掺杂在我的耳边。我的心情很复杂,但渴求生命的欲望却达到了极至。我在海上漂流了三天,正当我的生命快要走到终点的时候,一艘开往美国的法国油轮把我解救了,后来我才知道整条船上的人只有我生还。

我永远忘不了从我手中丢失的头盖骨。或许有一天,“北京人”头盖骨能够从历史的尘埃中浮。

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可爱的国宝熊猫200字作文(收藏)


我有一个非常喜爱的动物,那就是国宝熊猫。

熊猫的四肢较短,行动缓慢,它的身上只有黑白两种颜色,在他那毛茸茸的面孔上有一双乌黑发亮的眼睛,显得可爱极了。

熊猫的生活很悠闲。它爱在地面上悠闲地散步,快乐的玩耍。有时,它也会躺在草地上,抬头望着蓝天。有时,它也会坐在草地上低着头,好像有什么不开心的事。当它开心的时候,就在地上翻筋斗,好像是一个大皮球在地上滚来滚去的,看到这个场面真是让人笑破肚皮!

熊猫真可爱,好像是世界上最可爱最可爱的宝贝了。

座位(收藏)


(一)

启迪,从今天开始你就坐墙角那张桌子吧,文珍和你换一下。班主任刚进教室就神采飞扬地说。

老师,我我委屈极了。

我的话你不听!班主任粗暴地打断了我的话。

泪水不知不觉溢了出来,流过脸颊,凉冰冰的。别太伤心了,反正文珍是自己的好朋友,为了朋友牺牲一下自己的利益也是光荣的。我试着安慰自己,拭干泪水开始默默地搬书。

对不起。文珍说。

别这样说,这是班主任的安排,你有什么对不起我的呢?我笑着回答,可谁知道我心里如针扎似的难受呢?

(二)

下午,我无精打采地骑着车子回家。田野里很美,稻浪一重绿过一重,偶尔还有燕子低低地掠过。可这美丽的景色,更增添了我的无聊。

妈,我回来了。人离门口还很远,声音就送了进去。

小迪,来,吃个馒头,上了一天课,饿坏了吧!上午在学校里吃的什么?

唉呀,别问那么多,烦死了。我边说边进了客厅。咦,妈,桌上

哦,那是你爸公司里的小李送来的,年底你爸公司里要提升一个车间主任,你爸这个部门经理可是个‘山海关’,看来这个小李挺聪明的。妈妈喜滋滋地说。

妈,你怎么能这样呢?老师说这样做不对,我们老师最痛恨这种人了。

去去去,小孩子家懂什么,老师不也是人吗?进房看书去。妈妈不高兴了。

(三)

哇,好美啊!一进教室我就被文珍桌面上那本精美的日记本迷住了,情不自禁地叫了起来。我拿起来爱不释手地左摸右翻,心里怪痒痒的。不经意间我看到了一则令我愤怒的日记:我好内疚,小迪能原谅我吗?我为了自己,竟让妈妈给班主任送礼。我太自私了,一看到小迪诚挚的微笑,我惭愧得简直不敢再抬头看她了

天呐,我惊呆了,这是文珍的日记吗?没错,上面偌大的签名似乎把我推进了沼泽地,我使劲挣扎着,可越挣扎就陷得越深。这就是所谓的好朋友吗?文珍,你叫我怎么原谅你啊?我再也不会理你了,文珍啊文珍。

启迪,我们去外面溜达溜达吧。文珍对我说。我嘀咕着:假惺惺。回答得干脆利落:不去。

启迪,来,吃点儿巧克力糖果吧。文珍向我喊。我思量着:假慈悲。回答得斩钉截铁:不吃。

一看到文珍,我好不容易平静下来的心又如平静的江面掀起了大风浪。不知什么时候,我开始思考着怎样惩罚她,对,我也要搬来自己的妈妈,抢回自己的座位。既然你不把我当朋友,我又何必当你是朋友呢?

妈,你在哪儿?一进家门我就扯开嗓子大喊。

在这呢,大呼小叫干什么?

妈,明天帮我提点儿礼物给班主任送去,他因为我没送礼而把我调到角落里,委屈死了。

什么?你们班主任收学生礼?太不像话了,我们普通人家哪有什么礼品呀。

妈,那天小李

瞎说什么。这班主任也太可气了。

妈,你还不是一个样吗?

才不一样呢,学生只是消费者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?

我一蹦老高,但兴奋中夹杂着一股莫名的酸味。

(四)

第二天下午,班主任满面春风地叫我回到原来的位置。

当文珍听完班主任的话后,嗖地站起来,十分生气地问:为什么要把我调到后排去?

文珍同学,怎么用这种口气跟我说话?什么地方坐都一样嘛。班主任并不生气,反而笑眯眯极有风度地说。

文珍的脸刹时红得像那天边的晚霞。我捧起书走过去,洋洋得意地说:快搬书吧。还有,今后你我一刀两断,你走你的阳光道,我过我的独木桥。

文珍抬起头,眼中充满了悲伤和无助。为什么会这样?声音苍白无力。

那得问你自己,一切都是你自己酿成的呀。我感觉自己说得很绝情也很潇洒。

晚上在家里,我怎么也睡不着。凄冷月光洒在床前,稀疏的星星疲倦地眨着眼睛,还有蛐蛐那绵长悠远的鸣叫声,让我感觉好冷好冷。白天的一幕幕又重现在眼前,我的良心备受煎熬。对,明天,我一定向文珍道歉。

第二天,我早早来到学校,等待着文珍,可一天都未见到她的身影。第三天,文珍也没来。一个星期过去了,还是不见文珍。后来听班主任讲,文珍转学了,转到了一个很远很幽静很美丽的山村小学校

 

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