寒假数学日记怎么写
寒假数学日记怎么写精选。
你肯定有写小学作文的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完执笔作文网的《寒假数学日记怎么写精选》你一定能学到许多!
寒假数学日记怎么写 篇1
在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目:
在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。
一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。
老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!
其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。
寒假数学日记怎么写 篇2
一转眼,一个学期过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。太棒了!这让我们一蹦三尺高。
期末考试的前段时间,我们受尽了“苦难”。我们在学海中困难地“游来游去”,在书山中艰难地“攀爬”,在数不尽的试卷中坚强地闯关……
可是现在一切终于解放了!寒假像解放军一样把我们从无尽的作业。试卷中拉出来。我们就像脱离了笼子获得自由的小鸟般在广场上快乐地玩耍,再也不用怕父母大喊﹕“作业。复习还没做完,给我回来做好,不许玩了……”我们可以无忧无虑地看电视。听喜欢的音乐,做自己喜欢的东西,玩自己喜欢的游戏,再也不用怕作业没做完而不爽快了,不用提心吊胆了……
在快乐的寒假,我们可以过新年。在新年里可以看到五彩缤纷的烟花,那是多么美呀!在新年里可以吃到美味的食物。看到超好看的春节联欢晚会,那是多爽啊!但是在欢乐中还是有点小遗憾!为什么寒假不像暑假一样那么长呢?寒假时间短了,有时候到开学了我们还没过瘾,还没反应过来。所以寒假跟暑假一样长那该多好啊!……
虽然寒假很爽快,但是我想我是小学四年级的学生了。我有自己的任务和责任,我不能在寒假里拉下我的功课,我还是要学习和做作业的。所以让我们一起过个充实。快乐。爽快的寒假吧!欧耶!
寒假春节期间,我们家里就没静过。天天客来客往,络绎不绝都是人。
今天,好不容易清静了一回。早晨,妈妈从电冰箱拿出包好的一些饺子,以表示对难得的安静以庆贺。我帮妈妈把锅洗干净了,妈妈告诉我要小心地点燃气。我打开煤气的开关,火点着了,我舀了几勺水倒入锅里,等了十五分钟,锅里的水沸腾了,我放入饺子,我拿四个人的碗筷放在桌子上,再把每个碗里放一点辣椒,我问妈妈:“爸爸会回来吃饺子吗?”妈妈说爸爸有事去了,赶不回来就不吃了。我明白地说:“妈妈想吃饺子吧!”妈妈点点头。饺子熟了,我帮妈妈舀了一些饺子放在碗里,又舀了一些放进妹妹碗里,妈妈很高兴。我学会了煮饺子。妹妹说:“饺子真好吃啊!”妈妈和我高兴地笑了。
安静的一天,我们高兴地吃着饺子,真舒服。
我喜欢大海,更喜欢看外婆家的大海,因为那里的大海景色优美,富有生机。每年放暑假寒假的时候,都要去外婆家看海,我对它有一种看不厌,听不烦的感觉。
早晨,一轮红日冉冉升起,道道金光射在海面上,像在海面洒下了一片片金黄。“哗—哗—哗”,海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上沙滩,一次又一次地拍打着。清晨的大海多么壮观啊!
中午,潮水依依不舍地退下去,留下来一片金黄色的沙滩。孩子们都不约而同地奔向沙滩,捡着自己喜欢的形状贝壳和鹅卵石,我脱掉鞋子走在细细软软的沙滩上,身后一个个脚印像留下了一幅幅美丽的图画。我张开双臂闭上眼,耳边听着“呼呼”的海风,闻着咸咸的海味,沉浸在欢乐之中。金黄色的沙滩多么美丽啊!
晚上,懒洋洋的波浪又亲切地朝着脚爬上来,舔着金色的沙滩,月光照在海面上,波涛像顽皮的小孩子似的跳跃不停,水面上一片银光。那“哗哗”的海浪声像一首催眠曲伴我进入甜蜜的梦乡。晚上的大海多么富有生机啊!
我爱大海,爱它的温柔,爱它的美丽,爱它的伟大,更爱它那雄壮的气魄。
我盼望已久的寒假终于来到了,我非常高兴,因为我终于有机会睡个懒觉,养养精神了。
谁知,第一天妈妈就给我下了命令,每天必须有计划、有安排,不能让电视和电脑占据全部的时间。听了妈妈的话,我有些不高兴,可也不敢反抗,只好点头答应。按照妈妈的要求:每天一篇读书笔记、每天阅读不少于1个小时、每两天写一篇博文、每天做三道数学应用题、抽出时间听英语听力。这些任务,我都一一记下,列成表格,张贴在墙上。看着这么多的任务,我头都晕了,心想:假期不是让放松的吗?为什么要安排这么多的任务呢?真是心烦的很。面对这么多的任务,我只能硬着头皮去做了。相信功夫不负有心人。
第一天的任务,在我的努力下,很快就完成了,看看表还没有用够两个小时,尽管如此,我还是觉得有点累,博文和读书笔记写的我的手都酸了。由于坐的时间长,我的腿都麻木了。这时,我站起身,舒活舒活筋骨,看见妈妈在打扫卫生,心想:何不趁此机会帮妈妈干点儿活呢。我也可以稍微放松一下心情。于是,没经妈妈同意,我就开始干了起来。不一会儿,就顺利的完成了任务,妈妈看着干净的窗户,笑这说:“还是养个女儿好。”我高兴的抱住了妈妈。
寒假的第一天就这样,在不知不觉中结束了,回顾一天的生活,我觉得挺有意思的。我下定决心,一定按照妈妈的要求,认真完每一项任务,过一个快乐而有意义的寒假,做一个懂事的好孩子。
要说我的寒假趣事呀,可真不少。其中一个更是让我们全家啼笑皆非——故事起因于我家的一场“鼠患”。那是一段鼠滥成灾的日子。别说一窝老鼠了,一只老鼠也够我们好受的了:
个个硕大无比,身强体壮,看起来简直不像老鼠。先听听我们受害人妈妈的想法吧:治治这窝老鼠,必须要买来老鼠药,老鼠夹,老鼠笼子……就这样,我们一样样来,总算让老鼠粘粘住了老老小小几只老鼠。从此以后,老鼠便没有光顾过我们家。
趣事就此产生了:前些日子爸爸工作忙,没有参与“灭鼠大战”,也不知道我们的老鼠粘一类的东西还遗留在床底呢。话说一天爸爸心情大好,睡觉的时候把一本书弄掉了,便去拾。结果一捞把老鼠粘连同那本书一起带上来了。手也被粘住了些。见爸爸呆呆的样儿,我连忙说:这是咱家粘老鼠的老鼠粘,没想到粘住您的书了。爸爸一督那惨不忍睹的手,书,老鼠粘,说道:“也罢,也罢。没想到粘住了……”“粘住了一只大老鼠!”
“哈哈哈……”我和妈妈笑的前仰后合,谁都遗忘了那只被粘住的手……
今天是放假的第一天,对于女儿来说,终于可以依偎在家长的怀抱着尽情地玩耍,而对于我们来说,孩子这时就像一个小小“跟屁虫”,在这一个月里就跟定你了,让你上班也不得安宁。
第一天放假,涵涵表现还是可以的,我和她爸爸和同事聚会她和小朋友们玩得不亦乐乎,见了阿姨和叔叔也能主动问好和再见。对原来不爱主动和别人打招呼的她已经看到了很大的进步。
聚会回来,小家伙又在楼下和大哥哥大姐姐们玩呀,尽情地享受在欢乐的儿童世界里。哎呀!终于玩累了,总算主动提出想回家了,把她领回家,刚到家自己就要奶喝,爸爸把她抱到床上,让她躺着喝奶,不一会小眼睛闭上了,呼呼地睡起大觉来了。
因为刚刚睡着,在吃晚饭的时候没有叫她。大约睡了一个多小时,自己伸伸懒腰睡醒了,我问她:“涵涵你想不想吃饭?”她摇摇头,那我提示式地问了一句,说:“那你想干什么呀?你还有什么没干呀?”她说:“我还没有写作业呢?”“那咱们写作业吧!”她说:“好!”
就这样我把两个作业本放在她的面前问她:“你想先做哪个呀?”她看了看说:“先做这个剪纸吧!”于是我们准备好剪刀、胶水,就开始动起手来。第一页给糖果花篮、第二页小朋友的帽子和蝴蝶结、第三页、第四页至到最后一页,没想到小家伙越做越愿意做,一会把一本作业全部做完了。在拼图的时候,略有些困难,但她还是不耐下心来一直做着,这让我看到她的另一个进步,我很是欣慰!!
经过快一个小时的努力,涵涵这时才觉得有些饿了,她说:“妈妈,我肚子难受!”我说:“小肚子饿了吧!向你表示了吧!”她笑笑点点头。“等会,我这就给你做饭啊!”
把饭端到她面前,看到她那狼吞虎咽的样子,我真是高兴!
寒假数学日记怎么写 篇3
关于六年级的数学寒假日记:巧解试题
【编者按】由小学频道提供,是根据小学整理的六年级数学寒假日记:巧解试题,因此老师及家长请认真阅读,关注孩子的'成长。
六年级数学寒假日记:巧解试题
我在一本书上看到这样的一道题;食堂王师傅正在洗碗,丁师傅问他要洗多少碗,王师傅说;“24个人吃饭,1人一个碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,你知道王师傅要洗多少个碗吗?
据我分析;因为每个人吃饭、吃菜、喝汤都要用到碗,我们可以这样想,24个人吃饭1人一个饭碗,也就是说要用24个饭碗,2个人一个菜碗,那24人要用24÷2=12(个)碗,3个人一个汤碗,那24÷3=8(个)碗。
汤碗要几个;24÷1=24(个)
菜碗要几个;24÷2=12(个)
汤碗要几个;24÷3=8(个)
所以说;24+12+8=44(个)答;王师傅要洗44个碗。
其实每道题都有它的不同之处,只要你用心地去分析,没有解不开的题,解出这道题后,别提我有多开心了,其实数学王国里充满了许多奥秘,它正等着我们去探索呢!
寒假数学日记怎么写 篇4
明天就是我们的返校日了,妈妈让我把寒假作业认真检查一遍,看看有漏写的或者是做错的没有。
我对妈妈说:“语文寒假作业44页,数学寒假作业44页,一共88页,我每分钟检查一页,一共需要88分钟,一个小时零28分钟就能检查完,大约就是一个半小时。”
妈妈说:“你真是个小小数学迷,随时都能发现数学问题,很不错呢。那我就增加点难度给你。”
我一听,提起精神来:“我不怕,你给我出题吧。”
“我两分钟检查一页,一共需要的多长时间?”
简单。那就是要用双倍的时间来完成了,我立刻回答:“两分钟检查一页,那么两门作业需要88分钟+88分钟=176分钟,你一共需要两小时56分钟完成,大约就是三个小时。”
看看我是不是一个小小数学迷?增加点难度,一起来算算吧。
寒假数学日记怎么写 篇5
同学们,在你们的数学学习中是否和我一样,有一些不经意的发现?现在我就来介绍我的几个发现。
如果要你算一个多位数乘5,你是不是准备列竖式?我却可以口算,因为我发现一个小诀窍。想知道吗?让我来告诉你:算485325的积,先找到这个数485320,再把它除以2,你会口算吗?242660这就是485325的积了。知道为什么吗?我把原来的数先扩大10倍,再缩小2倍,是不是相当于扩大5倍呀?你掌握这个小窍门了吗?
同样的发现我还有:一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。一个数乘15呢?用刚才的方法再加一步你已经想到了吧,再扩大10倍就好了!
我还发现一个多位数,末两位符合这个要求:十位上十奇数,个位上是5,用它乘5,积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢?因为多位数的个位与5相乘得25,积的个位是5,向十位进2,而十位的奇数与5相乘的到的是几十五,这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上,所以这个积的十位上肯定是7,个位上肯定是5。同样的道理,你不难推出,一个多位数十位上是偶数,个位上是5,它与5相乘,积的末两位肯定是25。
这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗?想想看,它们是一致的,因为这个数扩大10倍后,末两位是50,再除以2,可能百位上有余数1,与50合起来1502=75是末两位上的数字,也可能百位上没有余1,那么502的商就是末两位上的数字。
同学们,我的这个小发现是不是很微不足道?但我很自豪,这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗?同学们,让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧!
谈谈对零的认识
零看上去很单调,就是没有,其实它非常地丰富,它隐藏了许多。在数学中零非常特殊,不管做什么题,你应该考虑零。
在几何中,0经常被作为记号。
0的特殊源于在一些概念或题里,比如每个有理数都有倒数,0却没有,有理数分为正数、负数。0,一个数就分为一类,这不特殊吗?在除数里,只有零不能作除数。零作被除数,不管除以什么数(0除外)都得零。
往往我们会忽视零,但它却起着重要的责任。如,问等于几?有些人就不能联想到0。在数数时,有人就会忘掉零。如:不大于5不小于-5的整数有几个?有人就会定有8个。其实还有0。如:有哪些数的绝对值不大于本身?那就是正数和零(也可以称之为非负数)。
零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会,老师那里登记的犯错本给家长看时,我们都希望自己的那一格记着0,这表示我们没有犯过错,家长高兴,我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数,否则回家的日子就难过了。在比赛中,谁都不希望得到0。
零是丰富的。我认为零在题中是陷井,大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。
对0的认识
0是一个奇妙的数字,又是一个中学生经常遇见的老朋友了,计算,概念,都要遇见。
首先,0表示什么也没有,简直可称得上是数字里面的沙漠,0也是一个奇怪的数字,放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面,都表示没有,以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。1
寒假数学日记怎么写 篇6
琪琪走着走着,就来到了“喜羊羊与灰太狼3《兔年顶呱呱》”里的甜蜜世界。“哇!真是太美妙了!我能住这吗?真是如梦境一般啊!”琪琪情不自禁地叫了起来。
突然,琪琪发现了一个小房间,是收银员住的房子。琪琪问“我可以住这吗?”“当然可以了,”收银员熊大伯说,“不过要回答我的问题。”说完,他就拿出了一块木板:妈妈的学校有2栋教学楼,每栋有5层,每层有6个教室。请问:妈妈学校一共有几个教室?琪琪说:“这简单!”挥笔就写了起来:先算一栋教学楼有6×5=30(个)教室,那么2栋教学楼就是:30×2=60(个)教室。答:妈妈学校有60个教室。“嘻嘻!写完了!请您过目!”“嗯,不错不错!我给你开了一张‘甜蜜卡’,你可以住这了。”“耶!”寒假数学乐园就给大家告一段落了,祝大家兔年吉祥万事如意!
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