我的课余生活日记精选

我的课余生活日记精选10篇。

作文是通过文字来表达自己的目的，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇我的课余生活日记精选10篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

我的课余生活日记精选 篇1

我的课余生活十分丰富多彩，我喜欢画国画，打篮球，打乒乓球，玩电脑游戏。今天我就来介绍一下我的课余生活中的玩电脑游戏吧!

说起玩电脑游戏，许多家长都把它列入了“重点禁止对象”，因为它会使孩子着迷，影响了孩子的学习。可是，我却认为玩电脑游戏不仅对学习无害，还会对学习有一定的帮助。

记得有一次，我正伏在书桌上做一张妈妈布置的数学试卷。那张数学试卷上的题目非常难，每题都得花很长的时间才能解答出来。我从上午十点一直做到下午两点钟，除去吃午饭的时间，我已经做了三个半小时，还没有完成，只剩下最后一题，也是最难的一题了。我左思右想，思考来，思考去，就是不能把这道难题给解出来。我实在没有办法了，就放下手中的笔，放松放松手臂。开始玩电脑游戏“冒险岛”。我看着屏幕上美丽的北京图画，心理放松了许多。我玩了半个小时，又走到窗前，远望那公园里的草坪，放松一下一直处于紧张状态的眼睛。接着，又回到了书桌前准备继续攻克那最后一道难题。看着题目上一个个字，我觉得思路清楚了很多，不一会把那道难题给做出来了。

这就是我的课余生活中的一部分——玩电脑游戏。我觉得大人们不用对孩子们禁止电脑游戏，因为我觉得在一项作业完成后，玩一会儿健康的电脑游戏，可以使紧绷的大脑得到放松。并在完成下一项作业时可以使思路更清晰，是思维更敏捷，把作业完成得更好。所以我觉得在课余时间有节制的玩一下点电脑是对学习十分有帮助的。

我的课余生活日记精选 篇2

从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。

我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格的书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。

时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦！对，爷爷忘了，哈，想学呀？我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢？”我对手中的毛笔无可奈何，“来，这样拿，食指放上面，对，就这样！”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。

第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字。

又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥的年迈的男老师。而我，对书法虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍！”我听了，脸红到了耳根，又认真了。

眨眼间，八年过去了，书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法练就了我的毅力和勇气。

我的课余生活日记精选 篇3

每个人对水的感情不一样，有的喜爱它，有的讨厌它，而我，害怕水。

小时候，游泳老是呛水，于是对水有一股恐惧感。可在今年夏天暑假里，我不再怕水了。

我上完游泳课，爸爸妈妈也进来了。我打了个招呼，就到浅水区去玩了。这时候，我扭头一看，妈妈居然会潜水了，她还不会游泳呢！我不服输，也试了一下，没想到一点儿危险也没有，还很好玩！耳朵听到的是哗哗的水声。于是我喜欢上了潜水。

我潜到妈妈下面本想抓她吓唬她一下，结果自己浮上来了。这时妈妈看到我游过来了，就提出比赛。我不怕失败，同意了。比赛时，我的身子像是要浮起来，我一低头，一抬屁股，结果屁股露出了水面。我出水时，妈妈已经靠岸了。

今年暑假，我从怕水到爱水，这可真是一大进步啊！

我的课余生活日记精选 篇4

有人喜欢清脆动听的音乐；有人喜欢优美典雅的舞蹈；有人喜欢精美绝伦的邮票而我却对书籍情有独钟。

课余一有时间，我就会捧起我心爱的书。我爱书籍，因为它里面英勇的义气和坚强的意志吸引了我的目光。比如：《三国演义》中的关羽，他被孙权捉住后为了兄弟的情义而宁死不屈。

我爱书籍，因为美丽的忧伤和伤感的离别让我感慨万分。比如《带花纹的梦》中的根鸟，它为了寻找女孩紫烟而去了西方的大峡谷，永远回不来了。

我天天浸在书的海洋中，也闹出一些爱书的小笑话。

有一次，我看见一个山洞里有许多古书，就拼命地抓。可是这些书却像淘气的小孩不听使唤地往前飞，我更疯狂地抓，这时，妈妈大声地喊：YOYO，你怎么啦？抓我的眼睛干啥？！我睁开眼睛一看，妈妈的眼睛周围被抓得青一块、紫一块，啊，原来我抓到妈妈的眼睛啊！我的书，我的书呢？我着急的喊着。这时妈妈才明白过来，哈哈大笑地说：YOYO，你这个小书迷，又做梦啦！啊！原来是一场梦呀！我也忍俊不禁地笑了。

我就是这样的一个小书迷，课余都是书，书不仅给我带来了知识，还丰富了我的课余生活！

我的课余生活日记精选 篇5

课间只有十分钟，却总能够给我们带来无限的快乐和难忘的记忆。每次课间的时候我总会和我的同学或者朋友玩很多有趣的游戏，虽然这样的快乐是短暂的，我们对于这短短的十分钟却是极为满足的。今天却不一样，第二节课课间我们在玩绕口令的活动，我们极快乐地玩着，可没过多久便上课了……

上课铃响后，张老师出现在我们面前，对我们说：“大家给个的的绕口令还没说够吧，那这节课我们来一次始绕口令比赛，冠军由同学们举手投票选出。’’

张老师的话音未落，同学们都开始擦拳磨掌跃跃欲试了，我也在默默地练习我准备的的绕口令《学捏梨》了。过了一会，等张老师宣布正式开始比赛的时候，准备好的同学开始举手了，张老师就先叫我们的班长范陆陆朗诵，由于绕口令本身就很绕嘴，范陆陆有几个字没朗诵清楚， 这可把同学们笑的前仰后合了。接着是王淑慧朗诵，看来她准备的比较充分，字字咬的很清楚。速度还很快 ，同学们给他报以热烈的掌声。随后周一凡，赵习辰等同学都积极地参加了比赛。

一节课很快过去了，最后的绕口令比赛冠军是王淑惠同学，在我们的掌声下，可以看到她显得特别的开心。

绕口令比赛让我明白了凡事都要刻苦练习才能有好的回报，这真是快乐的一个“大课间”。

我的课余生活日记精选 篇6

我的课余生活真是丰富多彩：看书、踢球、下棋、唱歌、画画、拍球我都在非常的喜欢，但是我最喜欢的是看书和踢球。

每天下午一放学，我回到家里，马上打开作业做。写好作业后，我从书橱里挑出一、二本爱看的书，津津有味地看着，直到月亮都升到树梢时，妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地合上书。睡觉的时候，我还在回想书中的轮空呢。有一次，书中的人物，一个个小小的故事，女王、公主、王子、猴子、小鸡、士兵都跑进了我的梦里。他们仿佛成了我的好伙伴，他们和我一起学习，和我一起玩耍。

我还喜欢踢球，因为踢球可以锻炼身体，而且又好玩。课余时，我会向老师借球，和同学们一起到操场上踢球。当我不快乐的时候，我总是想到去踢球。在踢球时，我不快乐的事情都被抛到九霄云外了。

这就是我丰富多彩而又快乐的课余生活。

我的课余生活日记精选 篇7

我的课余生活丰富多彩，每当我做完作业时，我就去搭积木、看课外书、骑自行车、散步、滑旱冰等等。

当我去世纪广场时，总会想起自己第一次滑旱冰的情形。爸爸给我穿上溜冰鞋，虽然我不会溜冰，但是我很想试一试，因为我还没学过溜冰，在石板上会摔 倒，所以爸爸带我去草地上滑，因为增加了摩擦力，不容易摔倒。我在草地上来来回回走了一趟又一趟，非常认真地练习着，而且还没有摔倒呢！

练习了一会儿，我想打算要从草地的斜坡上滑下来，我想也想不到，就在这时候，我突然摔倒了。爸爸就马上把我扶起来。虽然摔倒了，但是我却一点儿也不觉得倒霉。

虽然我还没有掌握溜冰的技术，但是却感到了快乐。

我的课余生活日记精选 篇8

我的课余生活是丰富多彩的，也很快乐的。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧!

星期六，早上，我和爸爸准备去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以锻炼身体，二是我以前就想打了。我们准备好羽毛球和羽毛球拍，下楼去打球。

我们下楼后，很快找到了一片空地，我问爸爸：爸爸，怎么发球啊!爸爸一边示范一边说：把羽毛球向上一抛，用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。哇，爸爸把球打得很远，爸爸又说：你来一次。我像爸爸那样，并没有打的很远。原来，我并没有打到羽毛球，我又重新来了一次，这次打到球了，但是出得力气又轻了。我反复地练习着。终于有一次，我使劲一打，球飞呀飞，飞得远极了，爸爸看着球，高兴地说：好。我心里也高兴极了。我又开始练习了，很快，我就学会了发球。

我和爸爸开始打了，爸爸一发球，就打一个轻球，我集中注意力把它打了回去，爸爸又打了回来，我又打了回去羽毛球向小蝴蝶一样，在空中飞来飞去。突然，爸爸猛一进攻，我一不留神，球从我的身旁穿了过去，我重新发球，我发了一个高球，爸爸接住了。球又在空中飞来飞去

过了不久，起风了，因为羽毛球太轻，被风一吹，就吹得老远老远了，爸爸说：今天就到此为止吧!

今天，我学会了打羽毛球，心里可开心了。

我的课余生活日记精选 篇9

我的课余生活内容很丰富，例如：跑步，跳远，骑自行车，滑板，看书，玩电脑……其中我很喜欢玩电脑里的“智慧小豆豆”游戏。

星期六我做完作业后，就打开电脑玩“智慧小豆豆”游戏。它是一种帮助学习的软件，那里面有“射羊”，“摘桃子”，“放风筝”“听故事”等许多小游戏。

“射羊”就是从“羊”上面出现的词语中，选出正确的`词语进行点击，一支箭就会朝它射去，如果全部回答正确就可以通关了。“摘桃子”就是从一棵桃树上出现的几个“桃子”（词语）中选择一个合适的词填进句子里，如果摘的“桃子”正确，电脑里会发出“你真棒”的奖励声音。“放风筝”也很有趣，它是把打乱的词语连成句子，如果顺序排的正确，“风筝”就会在空中飞起来。如果我玩累了，还可以闭上眼睛听故事呢。

通过玩游戏，我还学会了一些新的成语和句子，如指鹿为马，车水马龙，口蜜腹剑等等。

“智慧小豆豆“真有趣呀，它不但能玩游戏，还能帮助学习，我的课余生活真是丰富多彩呀。通过丰富的课余生活，我学到了许多课外知识和本领。

我的课余生活日记精选 篇10

今天下午吃过饭，妈妈带我和弟弟去玩了蹦蹦床。妈妈给我们充了100元的卡，这样下星期还能玩。我们进去妈妈就回家了，里面的小朋友真多啊!有小弟弟，小妹妹还有大哥哥，大姐姐。里面有电动小汽车，有弹跳床，有滑滑梯，有索道，有撞撞球,跳跳床等---我先去玩了滑滑梯，弟弟在哪玩索道，又去玩了蹦蹦床，跳的特别高，开心坏了弟弟，我也跳的满头大汗，热的不行了。我就把衣服脱了继续和弟弟玩。

玩了一个多小时又累又饿，想到来的时候妈妈给我们带了可多好吃的，于是我和弟弟到旁边吃东西，吃饱喝足我和弟弟继续去玩。又玩了差不多一个小时觉得特别累于是我就给妈妈打电话来接我们回家。

今天我和弟弟玩的特别开心！

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