XX年06月12日 星期日 天气晴
应该说您的工作是平凡的,没有权力更不怎么富有,但您的使命是高尚的,您的心血洒在未来的祖国的后起之秀上,不吝惜每一滴汗水,把每一份力量都给了您这群可爱的学生们。
我敬佩您、我羡慕您,我敬佩您有渊搏的知识,可以在讲桌上海阔天空地谈论,我羡慕您有几十个乃至几百个孩子,他们是这样依恋您,爱戴您,我想在不远的将来我会继续您的使命。
您是辛勤的,更是疲劳的。四十五分钟里您像一台播种机,不停息地在学生心灵中播撒着知识,扫除着一切污秽。每个学生都徜徉在知识的海洋里,您也享受着学生给予的欢乐。一节一节,这样时光流逝不知不觉您送走了一级又一级的莘莘学子们,尽管有些不舍得但还是依依惜别。转眼您教到了我们这一级,我们是幸运的。您不知疲倦的授予我们知识,您把激昂的青春给了我们,而您自己却在慢慢变老。忽然,我发现您就是黑暗中的那支红烛,驱走了黑暗,为我们照亮前进的道路,而您自己却一滴滴消逝在燃烧的光亮中。
欢迎来到词说天下,大家好,我是小Q,今天我们来讲生存。主持人小Q微笑面对摄像头,接着说道生存,看似简单的两个字,殊不知包含了多少道理,羊躲狼是为了生存,狼吃羊也是为了生存。生命对我们来说只有一次,大家都在不断地采取手段来保住它。植物,动物,人亦是如此。接下来大屏幕将为我们呈现,一位青少年的生存故事。 18岁的约翰?汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。
汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于要通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。 明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。
小Q坐在椅子上跷起了二郎腿说这一位少年都有我们值得学习的地方,他凭借着智慧,勇敢,忍耐力在阎王府走了一遭,又回来了,就像拿破仑说的那样人多不足以依赖,要生存只有靠自己。不要跟蜗牛乌龟比,人家是坐地户,一出生父母就给了套房子,而且走到哪儿房子带到哪儿,人家生命比咱多一层保障。看看渔网里跳动的鱼,不要笑他们死到临头还想翻身,我们应该敬佩它们,它们遇到灾害有求生的欲望,这就是渴望生存,这样才可能会生存。火灾时,湿口罩是逃生工具;地震时,墙角是避难所。上帝对生命都是公平的,一个人活在世上只有3万多天,那些灾害只是一道栏,你要想方设法跨过,如果你放弃跨,那只能说明你放弃了生存。在这弱肉强食的社会,学会生存固然重要。生存其实很简单,需要的是坚持不懈地努力以及这里,说着指了指脑袋,好了,这期节目就到这里我们下周,不见不散。节目随掌声落幕。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,
无数颗心被您牵引激荡,
连您的背影也凝聚着滚烫的目光
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;
您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂
老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师,您的名字刻在我们心灵上,
这才真正永存。
您的思想,您的话语,
充溢着诗意,蕴含着哲理,
又显得那么神奇呵,
在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;
您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;
您的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,
唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!
在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,
老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。
老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜.
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。
――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
如果把老师比作春风雨露,那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯,那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师,那我们就是他们最优秀的作品。
每个同学心中都有能让你感动的老师,而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。
我至今记得严老师那春风般的笑容,泉水叮咚般的声音。严老师上课风趣幽默,她的课好像有一种魔力,把我们深深的吸引住。我们上数学课气氛活跃,课堂上充满了欢声笑语。严老师为人直率,喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。还记得当初严老师教七年级我们班,还教八年级的一个班,她就经常对我们说你们班真的很不错,学生都很听话,比八年级的学生优秀多了。听了严老师的这些话,我们学习更努力了,更有干劲了。当然,每个班级都不是完美的,有优点,当然也有缺点。我们偶尔也会犯些小错误,比如粗心大意的毛病,她就会严厉的批评我们。有时候上课没有集中注意力听讲,她就会点名批评,也从不会偏袒成绩好的同学。
一个班级,有优等生亦有后进生。但是,严老师始终对那些后进生充满信心,每天都会耐心的辅导他们,给予他们信心和勇气。她经常对一些后进生说我不会对你们太严格,但你们自己不能松懈,对自己定目标每天进步一点点。
还记得那一次段考数学考了100分,老师表扬了我,但是她也教育我说不能骄傲呀,要继续加油!我心中谨记老师的教诲。
但是那次月考的时候,我数学考了不及格,听到这个消息时我如五雷轰顶,看着试卷上一个个的大红叉我流下了泪水。课后,严老师拿着我的试卷找我谈话,分析我的试卷,找出我不及格的原因,粗心,知识没落实等。严老师对我说别灰心,谁能避免失败呢?只有经历了挫折,才能取得更大的辉煌。只有平时养成仔细认真的习惯,考试后才不会流下悔恨的泪水,加油,老师相信你!
严老师的话如一个个美妙的音符般拨动着我的心弦,触动了我的心理,使我有了面对失败的勇气。
严老师,您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯,对我有着巨大的影响,为我照亮人生前行的道路。我永远不会忘记您!
郑老师披着齐肩的秀发,炯炯有神的眼睛和一个樱桃似的小嘴,挂在她那白皙的脸上,再加上那一抹经常挂在嘴角边的微笑,总给人一种平易近人的感觉。说起郑老师的微笑,不仅能给人这种感觉,还有特殊的作用呢!
郑老师在课堂上面带微笑,深情并茂的读着课文,我们听着简直是一种享受,正式老师的这种以身试教,我对演讲产生了浓厚的兴趣。学校组织演讲比赛,郑老师鼓励我参加,可是平时连讲台都不敢上,更别说参加演讲比赛啦。郑老师语重心长的鼓励我没关系,只要我们付出了,即使失败也不会有什么遗憾,要去享受比赛的过程。再加上她那抹甜甜的微笑,我顿时充满了信心。在她耐心的指导下,我居然得了学校第一名,并作为代表参加县里的比赛。一次练习中,因为老是读不好,我的眼泪像掉了线的珠子一样,哗啦啦的往下流。这时候郑老师又说了没关系,我们尽力就好。我点了点头,微笑了一下,又开始练习。那次,站在话筒面前,我因为紧张,一下子六神无主,脑子一片空白,像机器一样吧演讲内容背了出来,十分糟糕。可就是这样在老师微笑的鼓励下现在的我站在话筒前,不会像以前那样不知所措,反而更加自信、落落大方,这可都是郑老师微笑的作用。
在我过生日那天,我邀请了郑老师参加。我们围坐在一起,老师为我插上蜡烛,唱生日歌,在我许完愿后,睁开眼睛的一瞬间,我看见了老师那美美的微笑。那事,我觉得老师我的一个大朋友,给了我温暖的感觉。
即使我走到天涯海角,我想也不会忘记郑老师那一抹经常挂在嘴边的微笑她告诉做事不应该只注重结果,而要去享受过程;让我在任何时候想起,都倍感温暖。
浴不必江海,但求去垢;衣不必绫罗,暖者最佳;食不必珍馐,须适脾胃。很明显,如此简单却实际的追求,在当今社会忙忙碌碌者看来,注定会被扣上不思进取的帽子。我们竭尽所能,创造了令人叹为观止的物资财富。这种财富是巨大的,它以所有人的急功近利为代价,却将无数人平淡的追求、简单的梦想吞噬。
很欣赏一句话万钟于我何加焉。是啊,我们崇尚高大,崇尚峰顶,可是终有一天,我们住进了大房子,谋得了高职位,可心灵却因为疲惫而再也焕发不出活力。此时,大房子是一座港湾还是一座坟墓?高职位是一张名片还是一块墓碑?
不由得赞叹起适这个字的美妙。适者生存,与物竞天择无关。如果一杯香茗一捧炉火就能满足,何必违背本心追求浮华!于山林间放浪天性,于茅屋中闲听风雨。如果一本好书一方纸砚是你的最爱,何必钻营入世之道!闲敲棋子落灯花,更能让你体会到生活的妙不可言。适,是汪清潭,它不是华丽的浴缸,丝绣的浴氅,却能恰到好处地让你体味到洗濯灵魂的快乐;适是古朴的线装书,没有让精美的装帧蒙蔽它的本质,却可以让人如坐春风。
于身心疲惫时,我喜欢到各处流连徜徉。凡世中不乏乐观满足之人。酒店旁边的大排档里,有穿着随意的人喝酒划拳;商场打折的专柜前,常会看到小姑娘用很少的钱装点自己而露出喜悦目光他们都是那么地让人动容。他们不去奢求不去攀比,他们泰然自若地料理柴米油盐;他们更容易获得平凡又奢侈的快乐。比起那些节衣缩食换得一只名牌包回家供奉,为了按揭逐渐变成赚钱机器的人们,他们找到了适的所在。难道我们还依然将他们看成社会的草芥吗?不,我觉得,他们才是这个社会的中流砥柱。
一切的一切,适者为佳。我们之所以有生活不顺人心,幸福难觅的感觉,恰恰因为我们背上了太多不适合自己的包袱。当我们看到电视上山村的孩子即使困顿也依然笑容灿烂,我们的心理会涌起隐隐的羡慕吗?若果真的如此,我们何不找到适合自己的事情去做?
万钟于我何加焉。如果我们逐心灵之水草而居,我们将发现,大是那么的浮夸,而适才是幸福的真谛。
从一年级就听说《鲁滨逊漂流记》的大名,我一直不以为然,直到六年级的课本上也出现了这篇小说,我才对它有了一定的重视,借来看了看。
翻过最后一页,我呼出一口气,郑重的合上了书,我完全被这本书吸引住了。
这篇文章主要写主人公鲁滨逊在海上遇到风暴而流落到一个荒芜人烟的岛上,独自生活了二十多年,最后,鲁滨逊救了一个被逆党绑架的船长,为了感谢救命之恩,船长把鲁滨逊带回了离别二十多年的英国。
鲁滨逊是一个非常有创造力的人,凭着难船上的一些东西和自己的双手硬是把这个荒岛变成了一个小小的天堂(至少我是这么想的),在荒岛上,被生活所迫,鲁滨逊无师自通地学会了制作瓷器、饲养山羊、开荒地种稻子、晒制葡萄干。虽然在岛上生活了十八年之后鲁滨逊意外发现了野人的足迹,但由于他处处提高警惕,又平安生活了几年。
我不得不打心眼儿里佩服鲁滨逊,但是如果我和他换一换,我想我一定不会像他一样,因为现在的孩子从小就生活在家长的庇护下,从未品尝过生活苦的一面,更有的认为这一切都是天经地义的。从出生开始家长就把一切都制定好了,孩子只要照办就是了,这样的人毫无主见,只能成为任人操控的傀儡,而不是一个活生生的人。
我不喜欢当傀儡,我要向鲁滨逊学习,学会独自一个人思考,要有创造性和独立性,这才是一个真正的人。
幸福,简单的两个字,对于不同的人,却有着不同的含义。每个人的心中都有着属于自己的幸福。
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝,小草的幸福是装点着初春的田野,而我的幸福就是)每天怀着梦想,为自己的梦想奋斗着。我因自己有梦想而幸福。
当然,光有梦想是不够的,应给予梦想实质,努力为自己的梦想打拼,奋斗。否则这种虚无的梦想是无用的,反而会使自己的一生将会沉浸在自己的幻想中,从而碌碌无为。
我当外科医生的梦想是很久以前就产生的。医生的敬业精神正是我所敬佩的,他们也有着梦想,一个共同的梦想让人们重获健康,继续幸福地活下去。梦想需要坚持,梦想只有坚持下去,才会获得源源不断的幸福。
一直执着着做某一件事也是一种幸福。小学时,我的体育成绩几乎倒数,从六年级起,每天早上我都绕着小区跑一圈,短短的一圈,十五分钟的时间,却让我感受到了无比的幸福,一种来自于坚持、不抛弃,不放弃的幸福。最后毕业时,我的体育成绩远远超过了及格分数线。直至现在,每个清晨,我的身影还都会出现在人们的视线中,并且我会一直努力地坚持下去。
每个人的心中都有着自己的幸福,上帝在人们的心中种下了一颗幸福种子,等待着我们去发现它,浇灌它,使它生根发芽,最后享用它,每个人都是自己的幸福使者,幸福需要自己去发现,创造,给自己幸福。
幸福有很多种颜色,从多方位体验幸福更会带来意想不到的收获。
创造、体验并给予幸福实质,这才是真正的幸福!
谈到守护,许多人都会想到用自己的爱心去呵护,抑或用自己的力量去保护。但是守护的目的是什么?守护的动力又是什么?
究其本质,守护的对象应该是对自己来说很重要的东西,而守护便是一种对那个所谓重要的东西的执着。这一点儿也没有错。母亲守护自己的孩子便是一个很恰当的例子。孩子对于母亲来说应该比身上的一块肉要珍贵得多,所以母亲会守护。即使是面对凶残极恶的狼,母亲也不会畏惧。俗话说虎毒不食子,这不仅仅是一种仁慈,更是一种守护。
曾看过一个故事。说有一位外国游客在中国的某一处名胜古迹游玩,买水的时候,老板找给他一角的硬币,游客很不屑,于是随手将硬币丢在了地上。这时有一位青年走来要求这位游客将硬币捡起来。游客反驳道我有处置这个硬币的权利,而你有什么理由要我把它捡起来呢?这位青年只说了一句话便让游客弯腰捡起了硬币。而这句话便是―因为硬币上有我们中华人民共和国的国徽。国徽,是我们中国的象征,她当然需要我们每一个国人去守护。这是我们对国家,对国威的执着。
但是,我们又说守护的执着是需要代价的。
同样是守护我们的国威,同样是对国威的执着,刘胡兰、董存瑞、黄继光等许多个爱国将士却付出了血的代价。这其中似乎更体现出他们对精忠报国这四个大字的守护与执着。
白雕为了守护自己那一身洁白如雪的羽毛,为了坚守对雕格的那份执着,他们不惜用生命去换取一身洁白如故的羽毛,去守护那些坚硬不屈的尊严。
但是,我们再一次说为了我们所要守护的东西,就算付出再大的代价又如何?也许世间没有比生命更有价值,更令人,抑或所有的动物珍惜的代价了,但我们依旧无怨无悔。
守护的执着不需要用太多华丽的辞藻加以伪饰,只要我们坚守那一份守护的执着。
People always think that the babies know nothing about the world, so that they dont know what they are doing and their mistakes can be forgiven all the time. Actually, according to the new research, the babies have their own recognition, they make judgement by observing parents reaction.
人们总是认为,婴儿对世界一无所知,所以他们不知道自己在做什么,他们的错误是可以得到原谅的。事实上,根据一项新的研究,孩子有自己的意识,他们通过观察父母的反应来做判断。
For example, if the baby wants to buy the toy, he will point to the toy or just stand there. Most parents will realize the babys need and satisfy him. So the baby has learned that if they do the same thing, they can get what they want. The worse thing is that when the baby makes mistakes, the parents think it is natural for him and wont correct them. Then the baby will become naughty.
举个例子,如果孩子想买玩具,他就会指着玩具或者只是站在那里,大多数父母就会意识到孩子的需要,从而去满足他。因此,婴儿已经认识到如果他们做同样的事情就可以得到他们想要的东西。更糟的是,当孩子犯了错误时,父母认为这是理所当然的,所以不去纠正错误。然后孩子就会变得淘气。
My aunts baby is the example. My aunt tell me that she thinks the baby is too small and there is no need to take it serious. So she feels tired to look after the baby. But there is a mother who lives next to her. My aunt tells me that her neighbours baby behaves well, later I find that the mother always corrects her babys mistake.
我姑姑的孩子就一个例子。我的阿姨告诉我,她觉得孩子太小了,没有必要去认真计较。所以她觉得照看婴儿很累。但她家隔壁也有一位母亲。我姑姑告诉我,她邻居的孩子就表现得很好,后来我发现,那位母亲总是纠正孩子的错误。
The parents should realize the importance of babys recognition, so that they can better educate the baby.
父母应该意识到宝宝认知的重要性,这样他们就可以更好的教育孩子。
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