1、漫长的车程
暑假,我和爸妈一起去九寨沟旅游。
车子一过都江堰,迎面扑来了层层叠叠看不见尽头的高山大川,蜿蜒狭窄的山路上挤满了排成长龙的旅行车队,看得出来这些都是向九寨黄龙进发的旅行团队,车速从成灌高速的85公里猛然降到了不足60公里。望着前面看不到尽头车队,我真不知何时才能达到目的地。
穿过岷江峡谷中的友谊隧道,我们就进入阿坝藏族羌族自治州了。我们经过的阿坝藏族羌族自治州第一个县城是汶川县。沿岷江继续前行进入了全国唯一的羌族自治县茂县。沿途不断看到沿山梁向上搭建的石块建筑,这就是著名的羌寨碉楼。
茂县境内有一处颇为著名的地震遗迹,这里1933年发生过一场7.5级特大地震,造成了山体滑坡、岷江断流,在峡谷里形成了绵延12公里、深达90余米的高山湖泊叠溪海子。从车上放眼望去,映衬在蓝天白云下的湖水碧蓝如洗。
旅行车在盘山公路中来到了松潘县川主寺。松潘是红军长征经过的地方。川主寺对面的雪山梁上,一尊高大的红军长征胜利纪念碑耸立坡顶。
经过川主寺,再行驶160公里,九寨沟就在眼前了。经过12个小时的颠簸,大家早已疲惫不堪了。大家纷纷前往藏民家中喝酥油茶、青稞酒,吃着烤羊肉,欣赏藏民歌舞,别有一番风味。
2、九寨沟行
第二天,吃完早饭,大家一同向九寨沟沟口涌去。九寨沟由三条沟组成,分别是树正沟、日则沟和则查洼沟,总长度约为48公里。三条沟在诺日朗中心站交会。在沟口,我们坐上了景区的环保车,沿着树正沟游览。初入沟内,车中的人不由得发出阵阵惊叹,太美了!远处层层叠叠都是山,蜿蜒于山间的是不尽的绿色,天上带着几朵白云,仿佛伸手便可摘到,这些云又仿佛高原上一群群洁白的羊群,在肥美的草地上跳动。沟内大大小小的湖泊很多,这些湖泊当地人叫做海子,从这个名字中,你可以想象它们的蓝,像大海一样广阔而纯净的蓝,一粒粒地,如同镶嵌在林间的绿宝石。这些蓝色又不像大海那样单调,而是具有各种层次,有深蓝、浅蓝、带着绿色的蓝,画家的调色盘上大概也难以调出这么丰富的蓝色。走近海子,你会发现湖水清澈见底,很多小鱼在湖水中游动。许多粗壮的树干倒在了湖中,但由于湖水矿化度高,树干不仅没有腐烂,而且树干表面上还形成了厚厚的钙化保护膜,就像躺在水中的珊瑚。
我们一段走路,、一段坐车地游完了15公里长的树正沟,又马不停蹄地坐车前往则查洼沟的顶端长海。长海是九寨沟中最大的海子。长海的水映着蓝天,显得深蓝、深沉。它犹如一块翡翠,跌落在这山间。
从长海往下走,我们到了五彩池。在阳光的照耀下,五彩的湖泊泛着绚丽的光彩。黄、蓝、绿、白、红等多种颜色互相交融而又晶莹剔透,如同把五彩的宝石融化后加以搅拌,又如画家的调色盘在水晶中被打翻。大家见此奇景,被震慑地失去了言语,只是默默地看着,惟恐漏掉一点,默默感慨着自然的伟大,享受着自然给人类带来的喜悦。
接着,我们坐车返回了诺日朗中心站,在那里吃了午饭,稍作休息,我们便坐车前往日则沟的顶端原始森林。在原始森林里,古树参天,地上的枯叶有1米厚,倒下的树木随处可见。
我们从原始森林往下走,到达箭竹海。箭竹海中,有几只野鸭在游动。
箭竹海的下面是熊猫海,熊猫海和别的海子不同,熊猫海的颜色是淡蓝的,在阳光的照射下,令人眼前为之一亮。如果说别的海子是深沉的老人,那么熊猫海便是活泼的孩子。
熊猫海的后面是熊猫海瀑布。瀑布落差有20多米,熊猫海的湖水从一个口子中倾泻下来,重重地摔在岩石上,水声震耳欲聋,显得大气、磅礴。
我们沿着水流下行,不久就到了珍珠滩。珍珠滩长宽50余米,表面的岩石由于钙化而金黄圆润,水在上面欢快地流着,不时溅起朵朵水花,就像海滩上铺满了珍珠。
珍珠滩的下面,就是著名的珍珠滩瀑布。珍珠滩瀑布落差约为15米,珍珠滩的水从几十个口子中流了下来,就像几十串珍珠从珍珠滩上垂了下来。和熊猫海瀑布相比,珍珠滩瀑布显得婉转、幽美。对了,电视剧《西游记》唐僧师徒四人过瀑布的镜头,就是在这里拍摄的。
经过老虎海、孔雀海和诺日朗瀑布,我们回到了诺日朗中心站,再坐车返回沟口。再见,九寨沟!
3、走马观花看黄龙
第三天一大清早我们乘车离开九寨驶离漳扎向黄龙进发,。黄龙在距离九寨沟100多公里,从九寨沟到黄龙要翻越海拔4500米的垭口。中途,我们看见了5588米的雪宝顶。远远望去,终年积雪的雪宝顶在阳光的照射下显得晶莹剔透。
黄龙和九寨一样,同属喀斯特地貌而形成的钙华景观,但二者的风貌又大不相同。九寨沟的钙华形成了多级阶梯海子和群瀑以及生机勃勃的湿地生态景观。而黄龙则是属于岩溶地理奇观,它是一条长3.6公里、宽约百余米的黄色地表钙华堆积体,近看如一层层高山梯田,远看好似一条自雪山之颠飞腾逶迤而下的黄色巨龙,黄龙景观因此得名。这些钙华在经过不同高低的地势和气象条件时,或沉积或继续溶解,从而形成了从海拔3600米到海拔3100米、自上而下分布的一个接一个、大池套小池的众多钙华彩池。池水澄清透明,水色因沉积物、岩石和树木、天空的不同,而呈现出黄、绿、浅蓝、湖蓝、蔚蓝等等颜色。这些五彩纷争的彩池流光溢彩,玲珑剔透,形态各异,置身其间使人恍若来到人间仙境,因此黄龙又被形象地赞誉为人间瑶池。
黄龙如此之美,但却不是每一个来到的游客都能饱览到她的芳容的。观赏黄龙美景需得天时、地利、人和:天时是天气要好,蓝天白云辉映之下才可以看到五光十色的景象;地利是要池中有水,要丰水时节才可以看出是彩池而不是干池;人和就是游客要少,要有漫步遐思的悠闲才能细细品味人间仙境的意境。幸好,前两项都具备,只是游客熙熙攘攘、摩肩接踵,热闹的像是在赶集,凡是可以摄影留念的地方都是你挣我抢,哪里来悠闲地品味?加上司机导游为了赶到茂县住宿,只给了我们3个半小时的游览时间,本来应该是迈着方步东瞧西看的观赏,结果变成了急匆匆的登山大赛,大家你追我赶,生怕落在后面误了时间。在海拔3500米的高山上奔跑可不像平地那么容易,黄龙之行虽然走马观花,倒也给我们大家留下了难忘的印象。
黄龙中最负盛名的是五彩池了。和九寨沟的五彩池不同,黄龙的五彩池是由自上而下分布的一个接一个、大池套小池的众多钙华彩池的集合。每一个池子的颜色都不相同,在高处向下望,美啊!
4、归程
从黄龙返回,赶往茂县,住一晚上。第二天再返回成都。和前往九寨沟不同了,回来时时是下山,有些地方往下看,落差竟有1000多米,令人心惊胆颤。不过,除了客车在接近茂县时出了点问题,归程还算平安无事。
九寨、黄龙,再会!
鲁迅是一位伟大的教育家,他的许多教育思想在当代看来也是超前和合理的。
冰心(1900-1999),原名谢婉莹,笔名冰心女士,男士等。当代女作家,儿童文学家。着有《两个家庭》《斯人独憔悴》《去国》等探索人生问题的问题小说,以及《繁星》和《春水》等诗集和散文集《寄小读者》。
冰心的父亲谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官,具有强烈的民族意识和爱国心,同时也是一位舐犊情深的父亲。冰心从小就立下志愿,长大了要做个像父亲那样的人,她曾充满深情地说:父亲啊!我怎样地爱你,也怎样爱你的海!父爱,一直是冰心创作的动力源泉之一,她始终铭记着父亲的教诲,直至晚年还深深地怀念着父亲。
冰心是家中长女,也是父母膝下惟一的女儿,从小便被父母视为掌上明珠。
冰心的父亲谢葆璋,虽说是一位行伍出身的海军军官,却也是一位舐犊情深的可爱父亲,他对自己这惟一的爱女,充满了柔情。当谢家的伯母、叔伯母们催促冰心的父母给女儿扎耳朵眼时,谢葆璋说:你们看,她左耳唇后面,有一颗聪明痣,把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。他还不让孩子穿紧鞋。小冰心深知父亲对她的疼爱,所以,她刚一感到鞋子有点紧,就故意在父亲面前一瘸一瘸地走。父亲一见,就立刻埋怨妻子:你又给她小鞋穿了!冰心母亲生气了,把剪刀和纸裁的鞋样推到丈夫面前:你会做,就给她做,将来长出一对金刚脚,我也不管!谢葆璋还真的拿起剪刀来剪鞋样,逗得母女俩笑了起来。
谢葆璋在烟台任海军学校校长时,经常带女儿去海边散步,教小冰心如何打枪,如何骑马,如何划船。夜晚,就指点她如何看星星,如何辨认星座的位置和名字。他还常常带领冰心上军舰,把军舰上的设备、生活方式讲给女儿听。一天,谢葆璋像往常一样带女儿在海滩散步,冰心陶醉于眼前的美景,对父亲说:烟台海滨就是美啊!父亲却感叹地说:中国北方海岸好看的港湾多的是,何止一个烟台,比如威海卫、大连湾、青岛,都是很美很美的。冰心听到这里,要求父亲带她去看一看。父亲捡起一块石子,狠狠地向海里扔去:现在我不愿意去!你知道,那些港口现在都不是我们中国人的,威海卫是英国人的,大连是日本人的,青岛是德国人的。只有烟台才是我们的,我们中国人自己的不冻港。为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里!我们是被挤到这里来的啊。将来我们要夺回威海、大连、青岛,非有强大的海军不可。
父亲的教诲在冰心的心中播下了爱国的种子,鼓舞着她走上反帝反封建的道路。
冰心曾将她那庄严勇敢的慈父比喻成清晨即出、雍容灿烂的太阳:早晨勇敢的灿烂的太阳,自然是父亲了。他从对山的树梢,雍容尔雅地上来,他温和又严肃地对我说:又是一天了!我就欢欢喜喜地坐起来,披衣从廊上走到屋里去,开始一天新的生活。她在成年以后,还写了一篇名为《海上》的短篇小说,专门歌颂父爱,表达了她对父亲的崇拜和依恋之情。是的,父亲是冰心心中的太阳,是她生活的引路人。冰心在文学创作中的坚定不移和永远执着,无疑是接受了她父亲精神力量的影响。
如果说母亲给予儿女的是如涓涓细流般的柔情,是在生活中无微不至的点点滴滴的关怀,那么父亲给予儿女的则是如江海大山般的力量,是精神上的鼓励和支持。父亲的爱是含蓄和深沉的,父爱如山。
在现实生活中,我们常常会见到因为工作太忙,而无瑕顾及儿女的父亲,或者只是一味满足儿女物质欲望而不忽视给儿女精神引导的父亲,或者严厉过头,让子女望而生畏的父亲。也许父爱是一种本能,但是父爱也是一种艺术。怎样才能成为儿女心中的太阳呢?冰心的父亲多少给了我们一些提示:首先做一个有着强大精神力量的人,然后把这种力量传输给儿女。
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