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自从被我们崇拜的偶像称之为诗人之后,办公室的才子开始蜚声内外,他一向洋洋得意的真名慢慢被淡忘了,诗人成了他的代名词,这让他很恼火。因为他认为自己的名字历经几十年,走到现在,浸渍了太多人生的风雨,不应该也不能这样轻易被淡忘。我是一个低调的人,以后我要和诗人决裂,说这话时,才子一脸的真诚,他的真诚大家丝毫不怀疑,但我们也丝毫没有想改变我们的习惯。一日,才子正聚精会神地在键盘上挥洒汗水,隔壁一同事很有感触,说:诗人啊,又在写诗。诗人已死!才子一本正经。同事一脸的愕然,而我等则捧腹大笑。
其实,才子是一个常常写诗而且很会写诗的人。大学是一个容易制造浪漫的温床,才子深以为然。于是,每一个日出的早晨,每一个多雨的黄昏,才子都会灵感乍现,作品带着自然的泥土清香逶迤而出。据说,当年才子邻班一女生每每读着他的诗歌,总情思涌动,沉醉于才子诗歌中那飘渺朦胧的意境,不能自拔,以致常常无心读书、考试告急。当然,这是从当年睡在他上铺的兄弟在追忆似水年华时获得的绝密情报,真实性无从考证。但才子写诗历史之悠久,诗歌之魅力,可见一斑。
才子是一个很勤奋的人,办公室成了他铁打的营盘,他总是在办公室里做着我们老师永远做不完的事。才子把所有的心思都放在学生身上,穿着打扮就是最好的证明。他很少刮胡子,他说那是男人的象征,更显粗犷;他从不擦皮鞋,他说擦皮鞋的片刻,我可以打开一个学生久闭的心扉。
有一次才子不无感慨地对我说,其实我最希望我的学生能够认真学习、健康成长。最大的愿望是成为一名学生满意的老师。才子平时很少用语言表达其内心情感,虽然他诗歌缠绵悱恻,所以这让我深以为意。其实,我想告诉他,你已经实现,但看到他那迷茫的眼神,我知道一首新的诗歌也许已在心头郁结。
后来呀,才子的才开始像大河的水一样,汩汩滔滔,奔涌东流,流过了湘江,也流进了某位大师的心里。据知情人透露,才子的作品,大师说乍看有顾城的童心,回味有北岛的朦胧,大有相见恨晚之感。
现在,才子走了,与大师去惺惺相惜了。走时,我去送他,说点写诗的经验吧,我满眼高山流水。才子却说,把每一个漂亮的女同事都假想为你的情人吧。
叮叮叮上课铃声响了,耳边准时响起脚步声。坐镇讲台的班主任抬起头,眼中略有怒气。小胖,你怎么又迟到,给我站十分钟。这句如班主任口头禅一样的话不知道已经说过多少遍了。在以前或许大家都会看一眼迟到者,但渐渐的次数多了也就没什么动静了。我在心中默默地为这位死党默哀一分钟,便埋头苦读了。
没错,我们高三啦,从开始的兴奋到现在的麻木淡然。都说高三难熬,这话以前不怎么相信,但自跨入高三的第一步到现在,一路艰辛的脚步印证了这句话。高三着实很难熬。叮叮.下课铃声突然响起,我拿着课本自嘲一笑自己竟然在早读课上思绪飘飞。同时有点自恼,白白浪费一节早读课。抬头望向四周发现没几个人出去,从课桌里拿出一套试卷看了眼是数学我的弱项。这是每日重复做的事非常熟悉。随着高考的临近,试卷成了我们压制心中焦虑的武器。但今天不知为何无法静下心来,扔下笔抬眼望向窗外,今天天气不错在心中默默地想着。
既然无法静下心倒不如出去看看,有了这个想法就再也忍不住了。起身走向教室外,刺目的阳光让我无法睁开眼。伸手护着眼睛,许久才适应。向左右望去,如我所想只有我一个闲人在晒太阳。向下看去,看着楼下的学弟们打闹,想起了以前的我,嘴角不禁微微上扬。
抬头仰望天空,发现原来教室外湛蓝的天空和温暖的阳光是那么的美好,我面向太阳,闭上眼睛,焦躁的内心慢慢的平静下来。
叮叮耳边再次传来那熟悉的铃声,我抬腿跨进了教室
花儿对我笑,鸟儿对我唱伴随着欢快的歌声,我们一群小记者来到了整修一新的太仓公园弇山园,开始了一段快乐的旅程。
太仓公园,旧址是南宋海宁寺,前身是梁妙莲庵,至今已有一千余年的历史。园内人文古迹众多,有宋代花纲石遗物望海峰,明洪武年开凿的通海泉,元代大型铁釜以及墨妙亭等。
刚踏进公园门口,便听见竹林里传来了一阵阵鸣叫声。咦?这是什么在叫?哦!原来是知了呀!这声音让我感到了浓浓的夏天的味道。循着蝉鸣声向公园深处走去,你会发现:古木林立、楼台亭榭,九曲长廊,古朴而典雅。走过一条曲曲弯弯的小道,两岸美景如画卷般铺展开来:湖水碧蓝、杨柳依依、荷花亭亭、凉风习习,令人心旷神怡。
一直往北走,你会惊喜地发现:公园内新增了许多娱乐设施,如:勇敢救火队、小小飞行员、飓风飞椅、太空漫步我们这些小记者们一起痛痛快快地亲身体验了一回。
在这些游乐项目中,我觉得飓风飞椅最好玩、最刺激了!它的外形像一个巨大的蘑菇,装饰得金碧辉煌,十分耀眼。我们坐上椅子,拴好安全带,拉住垂下来的绳子,游乐便开始了。起先,转得很慢,我们坐在座位上有说有笑,十分悠然。渐渐地,我们被荡越来越高,有一种飞翔的感觉,但也十分刺激。慢慢地,这蘑菇把我们荡得忽上忽下,周围尖叫声一片。有的同学脸色煞白,双腿不停地颤抖,有的紧紧闭着眼顿时,我感觉我像一只雄鹰,翱翔在蔚蓝的天空,感觉很棒!坐完一圈下来,我感觉,这个娱乐项目真是惊险刺激,十分好玩。
随后,我又玩了勇敢救火队,充当了一回机智勇敢的消防队员,经历了一场激动人心的救火演习;我又当了一回小青蛙,伴随着呱呱呱呱的叫声,幸福地蹦跳
经过这次弇山园之行,我知道了祖国的文化底蕴是多么的深厚,一个小小的公园,背后却有那么多的历史故事。我觉得,太仓公园就像一部时空机。走进公园,可以看见中国深厚的文化底蕴;而公园的新增的设施,便是祖国科技快速发展的成果。在公园逛了一圈,我觉得,我的知识又丰富了许多。公园既可以让人休息、闲逛,娱乐,也可以成为一个老师,带领我们去了解更多鲜为人知的事情。
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20xx年6月10日上午,广州市红领巾成长小记者精英团第四次集训在广州市第二少年宫201阶梯教室开讲。本次集训邀请的是广州市少工部少先队工作顾问、原广州亚运会组委会宣传部梁晓明处长来给大家授课。
梁晓明老师首先和我们一起重温了顾筠阿姨导演的第十六届亚运会官方电影《缘聚羊城》,观赏过程中,我们仿佛又回到了那个激情澎湃的时期。影片由6个真实故事组成:在战火中坚持训练的伊拉克田径运动员阿德南;忙时种田、闲时训练的中国龙舟队队员;印度平民化的卡巴迪运动;爱好开飞机、养豹子当宠物的阿联酋马术队员杰奈比;日本女足的故事等等,电影《缘聚羊城》以轻松、快乐的方式反应了运动把欢乐带给亚洲每一个国家的主题。
欣赏完电影后,梁晓明老师就以这部电影为例,向我们传授了拍摄电影的入门技巧。
要拍摄一部电影,首先必须要确定电影的主题。相比其它的亚运电影,《缘聚羊城》选择的不是反应亚运比赛的主题、也不是反应亚运志愿者的主题,而是要表达运动把欢乐带给亚洲每一个国家。的主题。
确定好影片的主题后,就要围绕主题来选择拍摄内容,与主题无关的内容就不要拍摄进来。比如电影《缘聚羊城》,围绕反应运动把欢乐带给亚洲每一个国家。的主题,选择了很多群众性的、平民化的有趣运动形式和镜头,比如印度的街头巷尾玩卡巴迪的镜头,让人们感受到卡巴迪更像是一个快乐的游戏而不是紧张的比赛;比如中国的龙舟队队员怎样从乡间田头走向国际舞台、怎样从平民变成国家队队员的镜头;与中国龙舟队由农民组成不同,缅甸的龙舟队基本都是军人,他们之间的对决会是怎样的?留给观众以想象和悬念可以看得出,影片所有的的拍摄内容都紧扣影片主题。
定好主题,选好了拍摄内容后,就可以进行影片的拍摄了,这时需要的就是拍摄的基本功和技巧。梁晓明老师随后向我们传授了一些基本的拍摄技巧。
一、拍摄时一定要拿稳摄影机,稳是一切拍摄的根本。最好是用两只手来把持摄影机,这绝对比单手要稳,或利用身边可支撑的物品或准备摄影机脚架,无论如何就是尽量减轻画面的晃动,最忌讳边走边拍的方式,这也是最多人犯的毛病。
二、初学者拍摄时要固定镜头,简单的说就是镜头对准目标后,做设定好画面的大小后固定点的拍摄,而不做镜头的推近拉远动作或上下左右的扫摄,以免影响画面稳定性。如果碰到一个画面无法将景物的全景拍摄进来,需要进行动态拍摄时,可以将摄影机由右到左或是左到右的扫摄,但是一定要注意镜头在一处至少要停留5秒,不要一会儿左,一会儿右,一会儿前,一会儿后。
三、保持持机的稳定最好的方法是利用摄录像机三脚架,不但会有效的防止机器的抖动,保持画面的清晰稳定、无重影,而且在上下移摄与左右摇摄时也会运行平滑、过度自然。
四、镜头分为全景(远景)、中景、近景和特写。摄影机可以在拍摄的同时做变焦的动作,改变画面大小的取景。例如想拍摄远处某个目标,你可以利用变焦镜头推近来取景,当推到你想要的画面大小时,才按下录像键,摄取你想要的画面。当你要反应某件物品或人物的具体特征时,就可以采用特写。在拍摄中可根据需要、利用摄影机的变焦镜头来实现。
五、拍摄中还有推、拉、摇、移、跟等高级拍摄技巧,也是在拍摄中根据需要、利用摄影机的变焦镜头来实现。比如:拍摄工作中,摇镜头是最常用的手法之一。当拍摄的场景过于宏大,如果用广角镜头不能把整个画面完全拍摄下来,那么就应该使用摇摄的拍摄方式。不过,这些技巧对于初学者来说,要掌握好,难度是比较大的。
这真是一堂生动、有趣的培训课啊!即使我们没有机会进行影片的拍摄,这些知识对于我们在日常生活中拍摄DV也是大有帮助的。培训课结束后,小记者得到了梁晓明老师的亲笔签名,并合影留念。
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